在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

全國助殘日主題宣傳語篇一

早上好!

今天國旗下講話的題目是《感恩幸福生活》,。

20____年5月15日是第____次全國助殘日。據(jù)統(tǒng)計(jì),，目前我國有8000多萬殘疾人,，其中一部分是殘疾兒童，他們同樣是祖國的未來,，同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬,。但是，他們卻不能和我們一樣來輕松的感受世界,。有的一出生便處于一個(gè)無聲的世界;有的至今無緣看到這五彩繽紛的世界;有的永遠(yuǎn)坐在輪椅上度過自己的一生……可他們并沒有放棄自己的人生,，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的人才,。同學(xué)們肯定聽說過一些杰出的殘疾人代表,，比如張海迪、海倫凱勒,、阿炳他們的故事吧,。今天，老師給你們講一個(gè)叫黃美廉的女孩的故事,。

黃美廉,，她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,，因?yàn)橹w失去平衡感,，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,，模樣十分怪異,。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲,。在常人看來,，她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福,。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué),，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位,。她靠手中的畫筆,，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感,。在一次講演會(huì)上,，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,，請(qǐng)問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,，但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：

一,、我好可愛;

二,、我的腿很長(zhǎng)很美;

三、爸爸媽媽那么愛我;

四,、我會(huì)畫畫,，我會(huì)寫稿;

五、我有一只可愛的貓;……

最后,，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的,，不看我所沒有的!

聽了上面的這個(gè)故事，我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服,、熱愛生命的精神所感動(dòng),。是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值,，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn);要想使自己活得快樂,，就必須要接受和肯定自己。其實(shí),，在這個(gè)世界上,，每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的,，關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸,。無須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要只看自己沒有的,，而要多看看自己所擁有的，我們就會(huì)感到：其實(shí)我們很富有!我們很幸福!我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂,，還能在美麗的校園里讀書、活動(dòng),。

希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信,、自強(qiáng),、自立的精神,，感恩現(xiàn)有的幸福生活。我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1,、作為學(xué)生,，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成,，從而報(bào)答父母,、社會(huì)和國家的培育之恩。

2,、尊重父母的勞動(dòng),，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不吃零食,，不浪費(fèi)糧食,，不亂花錢。關(guān)心體貼父母,，要常說感恩的話,、勤做孝敬的事。

3,、學(xué)會(huì)感恩咱們的老師：見面一句溫馨的問候,，你尊敬了老師;專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),，你珍惜了老師的勞動(dòng)成果;傾聽老師的教導(dǎo),，并知錯(cuò)就該，你理解了老師的良苦用心;鍛煉身體,，積極上進(jìn),，你送給了老師無比的欣慰。

4,、學(xué)會(huì)感恩,，還要讓我們落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中：不隨地亂扔紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家,，課間與午休時(shí),，不大聲喧嘩。

同學(xué)們,，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,，充滿真情，充滿愛心,，充滿溫馨!

全國助殘日主題宣傳語篇二

同志們,、朋友們：

今年5月15日是我國第_個(gè)法定“全國助殘日”。今天，我們?cè)赺_區(qū)啟智學(xué)校隆重集會(huì),，共同慶祝第_次全國助殘日暨_(dá)_區(qū)啟智學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。在此，我代表區(qū)教育局向全區(qū)殘疾兒童和他們的親屬,，致以親切的問候!向從事特殊教育工作,，為特殊教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的全體工作者，以及一直關(guān)心,、支持我區(qū)特殊教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

“全國助殘日”是我國社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,，已成為促進(jìn)殘健交融，增進(jìn)相互理解,，喚起助殘意識(shí),，形成和諧友愛風(fēng)尚的社會(huì)行動(dòng)。殘疾人是社會(huì)的一員,，這個(gè)特殊而困難的群體,，需要全社會(huì)的理解、尊重,、關(guān)心和幫助,。在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)懷下,，我區(qū)特殊教育事業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展：特殊教育辦學(xué)條件明顯改善;啟智學(xué)?？祻?fù)訓(xùn)練和教學(xué)水平進(jìn)一步提升;啟智學(xué)校辦學(xué)成績(jī)和影響逐步擴(kuò)大;尤其是在_年的現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中，啟智學(xué)校教師中涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)的人和事,，也培養(yǎng)出了一大批生活自理,，多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。省教育廳李世愷副廳長(zhǎng)這樣稱贊道：我沒有想到,，蘇北也能辦出這樣的特殊教育學(xué)校!

這些成績(jī)的取得，與區(qū)委,、區(qū)政府的關(guān)心是分不開的,，也與社會(huì)各界愛心人士長(zhǎng)期以來關(guān)心和支持是分不開的。但由于啟智學(xué)校辦學(xué)不久,，還存在生活設(shè)施,、專用設(shè)備、建設(shè)資金缺口,，社會(huì)關(guān)注度不足等問題,。在此，我還想借助并通過各位向社會(huì)廣泛宣傳,，以形成全社會(huì)都來關(guān)愛特殊教育事業(yè)的共識(shí)。

最后，祝啟智孩子們快樂成長(zhǎng),，祝啟智學(xué)校不斷發(fā)展,，祝關(guān)心關(guān)注宿城特殊教育的各界愛心人士身心健康、闔家幸福!

謝謝大家!

全國助殘日主題宣傳語篇三

各位老師,同學(xué)們：

大家好! 1990年12月28日,，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會(huì) 常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》,。該法第-48條規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為“全國助殘日”,。從1991年5月15日開始實(shí)施“全國助殘日”活動(dòng)以來,，今年是第____個(gè)“全國助殘日”。

每年助殘日活動(dòng)的主題,，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的,。活動(dòng)中,，分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”,、“一助一送溫暖”、“走進(jìn)每一個(gè)殘疾人家庭”,、“志愿者助殘”等主題開展了活動(dòng),，今年助殘日的主題是“幫扶貧困殘疾人”。 日前,，國務(wù)院殘疾人工作委員會(huì)聯(lián)合中宣部,、國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、中國殘聯(lián)等共同印發(fā)《關(guān)于開展第二十三次全國助殘日活動(dòng)的通知》,，要求各級(jí)政府和全社會(huì)要進(jìn)一步加大對(duì)貧困殘疾人的幫扶力度,，緩解并逐步消除殘疾人絕對(duì)貧困現(xiàn)象，縮小殘疾人生活水平與社會(huì)平均水平的差距,。中國殘聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人指出,，由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因,，大多數(shù)殘疾人的生活水平低于社會(huì)平均水平,，農(nóng)村近30%的殘疾人生活在國家貧困線以下。

助殘日活動(dòng)為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助,，活動(dòng)的規(guī)模和聲勢(shì)逐漸擴(kuò)大,，影響日益深入人心。實(shí)踐證明,，用法律的形式確定的“全國助殘日”活動(dòng),，是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措,，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式,。竭力捐助殘疾人員，弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè),、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好風(fēng)尚,，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時(shí)影響更多的人參與扶殘助殘的行動(dòng)中,。

同學(xué)們,，在我們享受全社會(huì)的關(guān)愛和幫助的同時(shí)，我們用什么方式來回報(bào)社會(huì)給予我們的關(guān)愛呢?同學(xué)們有沒有想過,，在我們得到別人幫助的同時(shí),，我們也做一些力所能及的幫助給別人呢?比如，生活中給別人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,，給別人一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,，愛護(hù)專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛別人是全人類的美德,，讓我們從今天做起,，從身邊做起，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴起,，在今后的每一天，讓我們盡量多給別人帶來一點(diǎn)關(guān)愛和幫助,，讓所有的人同享一片藍(lán)天,，共同享受生活的美好吧。

謝謝大家!

20____年5月____日

全國助殘日主題宣傳語篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、老師們、同學(xué)們：

大家好!

非常感謝各位來賓在百忙之中蒞臨我校參加此次愛心助殘活動(dòng),。首先對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎!

每年五月份的第三個(gè)星期天是全國助殘日,，今天是第____個(gè)“全國助殘日”。殘疾兒童少年既是一個(gè)弱勢(shì)群體,，又是一個(gè)特殊群體,。是社會(huì)各界的關(guān)愛和幫助，讓他們充分地感受到社會(huì)大家庭的溫暖,，使他們享受到平等的受教育權(quán)利和均等的參與社會(huì)生活的機(jī)會(huì),。

__集團(tuán)是全省、全國的知名企業(yè)在各領(lǐng)域取得驕人業(yè)績(jī),。特別值得贊賞的是,，__集團(tuán)積極關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，長(zhǎng)期堅(jiān)持回報(bào)社會(huì),。近年來,，已累計(jì)向社會(huì)愛心捐款達(dá)數(shù)百萬元,，得到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行“__集團(tuán)有限公司向我校的愛心助殘”活動(dòng),。在此,，我謹(jǐn)代表靈璧縣聾童學(xué)校全體師生,，向__集團(tuán)表示最誠摯的感謝!向__集團(tuán)長(zhǎng)期以來對(duì)教育事業(yè)的支持表示崇高的敬意!相信_(tái)_集團(tuán)的義舉會(huì)帶動(dòng)更多社會(huì)各界愛心人士，伸出援助之手,，慷慨解囊,，獻(xiàn)出一片愛心。用我們共同的社會(huì)責(zé)任感和公益理念為推動(dòng)我縣特殊教育事業(yè)的發(fā)展,，做出新的更大的貢獻(xiàn)!感謝__集團(tuán)為我們送來了溫暖,，送來了愛心，送來了希望!

黨和政府及社會(huì)各界對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)給予了很大關(guān)注與支持,，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,，珍惜機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí),，樹立身殘志堅(jiān)的信念,，培養(yǎng)樂觀向上“自尊、自信,、自強(qiáng),、自立”的精神，積極參與社會(huì)公益活動(dòng),，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)!最后,，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蜿P(guān)心、支持,、幫助我校的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示最誠摯的敬意與感謝!衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓身體健康、工作順利,、萬事如意!

謝謝大家!

全國助殘日主題宣傳語篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

5月15日是____次法定“中國助殘日”，每年助殘日活動(dòng)的主題,，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的,。助殘日活動(dòng)為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助，用法律的形式確定的“全國助殘日”活動(dòng),，是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚,、提高全民助殘意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式,。

同學(xué)們,，我們擁有著健康的身軀,，在我們享受全社會(huì)的關(guān)愛和幫助的同時(shí)，我們用什么方式來回報(bào)社會(huì)給予我們的關(guān)愛呢?那么讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命,、關(guān)愛殘疾朋友吧,，像初一三班的耿志遠(yuǎn)、呂駿馳同學(xué)那樣,，為殘疾人做一些力所能及的幫助,，比如，生活中給別人一個(gè)攙扶,、公交車上給別人讓一個(gè)座位......

同學(xué)們,，關(guān)愛別人是全人類的美德，讓我們從今天做起,，從身邊做起,，從小事做起，在今后的每一天,，讓我們盡量多給別人帶來一點(diǎn)關(guān)愛和幫助,，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，相信,，殘疾朋友將因你的幫助而綻放笑容,，殘疾人的事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿，只有殘疾人生活改善了,，能夠平等,、參與、共享社會(huì)文明進(jìn)步的成果,，我們的中國夢(mèng)才更加美麗,。

謝謝大家!

全國助殘日主題宣傳語篇六

各位員工朋友們：

大家好!

今天是第____個(gè)“全國助殘日”，這是你們自己的節(jié)日,，也是自公司成立以來,，首次開展針對(duì)殘疾員工的表彰活動(dòng)。在此,，我謹(jǐn)代表公司向你們致以節(jié)日的問候,，并對(duì)授予“先進(jìn)稱號(hào)”的殘疾員工表示熱烈的.祝賀。

由于殘疾員工的身體原因,，在生活上,、工作上都多多少少存在一定的困難。因此我們會(huì)深入的去了解,，并根據(jù)每個(gè)人的具體特點(diǎn)會(huì)有所區(qū)別對(duì)待,。在工作分配、崗位培訓(xùn)等方面都力爭(zhēng)合理安排,。甚至出現(xiàn)了對(duì)幾乎沒有勞動(dòng)能力的殘疾員工因人設(shè)崗的情況,。我想,，大家應(yīng)該能夠明白公司的一番苦心。同時(shí)我也希望你們能夠理解并遵守公司的管理措施及制度,。

我們公司現(xiàn)有殘疾員工227人,，大家來自不同的地方，各自的風(fēng)土民俗,、文化背景,、興趣愛好等方面都有一定的差異。在生活習(xí)慣,、工作能力以及身體狀況本身也有所不同,。這就要求我們每一個(gè)人都要來了解和適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。

在工作上,，要努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)知識(shí)、提高崗位操作技能,、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。早日成為公司的合格員工。能夠與公司長(zhǎng)期并肩作戰(zhàn),，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

在生活上，我們更要克服和改正自身的缺點(diǎn),、規(guī)范自己的言行,，事事處處都要想著自己是金明公司的一員，我們的一言一行不僅代表著公司的形象,，也反映著自身的素質(zhì),。生活中的小事將直接影響你在公司的升遷和發(fā)展。

近期公司加大了對(duì)紀(jì)律管理的力度,，部分違反制度的員工被處罰,、甚至被辭退。這與公司錄用你們的初衷是相背離的,。招聘殘疾人進(jìn)廠工作一方面是為響應(yīng)國家的號(hào)召和政策需要,，最主要還是希望能夠給弱勢(shì)群體一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。金明公司作為一個(gè)企業(yè)公民,，在實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的基礎(chǔ)上,，也希望能為社會(huì)做出一分貢獻(xiàn)。作為弱勢(shì)群體,，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,、更應(yīng)該珍惜這個(gè)來之不易的工作機(jī)會(huì)、更應(yīng)該愛護(hù)這個(gè)文明和諧的環(huán)境,。自覺抵制,、檢舉和揭發(fā)那些違法亂紀(jì)的行為,。公司絕不會(huì)姑息和縱容任何損害公司利益和形象的行為。

當(dāng)然,，大多數(shù)殘疾員工的工作和表現(xiàn)是值得肯定的,，這其中也涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)典型。我們感謝你們?yōu)楣旧a(chǎn)和發(fā)展所做出的努力和貢獻(xiàn),。公司一貫重視殘疾員工的學(xué)習(xí),、生活和工作情況。甚至專門開展針對(duì)殘疾員工的先進(jìn)評(píng)選活動(dòng),。為的就是充分肯定你們的成績(jī),、為你們樹立自己的榜樣。希望以此能夠激勵(lì)更多的殘疾員工,，在公司的生產(chǎn)和發(fā)展過程中發(fā)揮更重要的作用,。同時(shí)也是為了讓你們樹立自信心，只要肯學(xué)肯干,，你們一樣能夠在公司,、在自己的人生道路上創(chuàng)造輝煌。

這次公司根據(jù)各個(gè)工序的評(píng)比推選,、結(jié)合員工平時(shí)的表現(xiàn),，最終評(píng)選出十名先進(jìn)殘疾職工，公司決定給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

這次評(píng)選出的十名先進(jìn)殘疾員工是：

先進(jìn)員工是全廠員工學(xué)習(xí)的榜樣,，他們用自己的熱忱、智慧和汗水為公司的生產(chǎn)和發(fā)展做出了貢獻(xiàn),，為其他員工做出了表率,。公司特別關(guān)注和感謝這些優(yōu)秀的員工。他們是我們之中的一員,，他們能做到的,，其他員工同樣有能力做到。實(shí)際上,，在某些方面一般員工做得比優(yōu)秀員工還要好(這也是優(yōu)秀員工還需繼續(xù)努力的地方),。公司希望、也相信你們中間能夠涌現(xiàn)出更多的,、更優(yōu)秀的員工,。這種先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)公司會(huì)每年舉行一次，可能的話,，針對(duì)殘疾員工的先進(jìn)評(píng)選每年會(huì)有兩次(每年助殘日一次,、年終所有員工一次)。

其實(shí)工作突出的殘疾員工還有很多,，一方面是因?yàn)槊~限制,，許多人暫時(shí)沒有趕上這次機(jī)會(huì),。另一方面，還有很多優(yōu)秀的殘疾員工,，僅僅因?yàn)檫`反了一次紀(jì)律,，也失去了評(píng)選資格。這是非?？上У?。但公司歷來重視員工的紀(jì)律表現(xiàn)，先進(jìn)評(píng)選是與員工方方面面的表現(xiàn)結(jié)合起來的,。因此我希望大家都能時(shí)刻警醒自己,，在工作上、在生活上要嚴(yán)格自律,，千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽損害了自己的形象,，甚至斷送了自己的前程。同時(shí)我也希望在年終的先進(jìn)評(píng)選上,，你們能有更多的人站上主席臺(tái)接受公司的表彰,、接受大家的掌聲。

同時(shí)我也希望此次接受表彰的員工能再接再厲,，不斷鞭策自己、不斷提高自己,。在工作生活中真正起到模范帶頭作用,。和其他員工一起，為金明公司更加美好的明天做出更大的貢獻(xiàn),。

全國助殘日主題宣傳語篇七

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

今天我講的題目是《關(guān)愛殘疾人從我做起》。

《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：每年五月的第三個(gè)星期日,，定為全國助殘日,。今年的5月19日，是我國第_個(gè)助殘日,，是所有殘疾人都期盼的幸?？鞓返娜兆印?/p>

我國有6000多萬殘疾人,。有的殘疾人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力,。他們帶著殘缺的身體，在這個(gè)世界上艱難地活著,，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,，經(jīng)歷著無數(shù)的磨難，但他們沒有向命運(yùn)低頭,，而是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去拼搏,、去創(chuàng)造,。有的在殘奧會(huì)上獲得了金牌，有的成為了音樂家,、作家,。如張海迪，她五歲時(shí)因患病,，腰部以下癱瘓,，她無法上學(xué)，就在家自學(xué)了中學(xué)課程,，又自學(xué)了大學(xué)英語,，還學(xué)了日語、德語等,，翻譯了16萬字的外文著作,。又如周婷婷，從一位啞女變成為了神童,，被著名的哈弗大學(xué)錄用,。還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目，表演者也全是聾啞人,。比起這些殘疾人,，我們是多么幸福啊!我們能夠唱歌、跳舞,，還能在美麗的校園里讀書,、活動(dòng)

同學(xué)們，關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,，讓我們從今天做起,，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在助殘日那天,，而是在今后的每一天,，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人,，平等對(duì)待他們,，給他們更多關(guān)愛和幫助，讓他們與我們一起共享幸福和快樂吧,。

全國助殘日主題宣傳語篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《獻(xiàn)給世人的愛——學(xué)會(huì)愛的奉獻(xiàn)》

愛，是心靈的呼喚,，是人間的春風(fēng),，是生命的源泉。苦難的人因?yàn)閻鄱吹较Ｍ?，幸福的人因?yàn)閻鄱谜湎?，富有的人因?yàn)閻鄱瞰I(xiàn)，貧困的人因?yàn)閻鄱詮?qiáng),，在這個(gè)世界上,，我們感受著愛，也付出著愛,。

人生在世,，首先要知道有“愛”，學(xué)會(huì)感恩,。父母親情,、同學(xué)友情、老師恩情,，甚至素不相識(shí)的人的一聲問候,、一個(gè)微笑，都是愛的表現(xiàn),。我們要用敏銳的觸覺感知它們,，品嘗它們，那份香甜與溫馨是值得我們體味與珍藏的,。

生命因愛而精彩,，生活需要愛的奉獻(xiàn)。對(duì)他人的愛是一縷陽光,，會(huì)照亮每個(gè)人心中偶爾存在的陰暗角落,。我們要學(xué)會(huì)愛別人，這樣才會(huì)有享受被人所愛的機(jī)會(huì),。富有愛心的人，可能你并不富有,，也沒有顯赫的地位,，但你的微笑與援助能讓別人和自己同時(shí)享受快樂。在行動(dòng)上,，你是付出者,，在精神上，你是收獲者,。愛有神奇的力量,，雙方互惠，施受雙贏,。在這個(gè)社會(huì)上,，有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛。當(dāng)我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時(shí),，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí)，他們卻連聆聽鳥語,、觀看藍(lán)天也是一種奢望,。同在一個(gè)大家庭中，這些殘疾人的生活,，較之我們,，卻是如此的艱苦!面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們,，更需要家人的親情和世人的溫情,。

然而，同學(xué)們,，你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰知道“全國助殘日”?《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日,，為全國助殘日?！?/p>

殘疾人由于自身功能的障礙,，在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難,。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童,。另外，殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少,，就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，殘疾人問題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問題,。因此,，關(guān)心幫助殘疾人，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。

同學(xué)們,，很多事情在我們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種奢望,。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間,。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,，讓我們從今天做起，從身邊做起,，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，不只是在今天，而且是在每一天,。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人,，平等視之,，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助。

同學(xué)們,，做一個(gè)善良的人,，一個(gè)有愛心的人，當(dāng)我們?nèi)鐞圩约喊銗壑藭r(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們正快樂地面朝大海，看春暖花開,。

我的講話完了,，謝謝!

全國助殘日主題宣傳語篇九

老師們、同學(xué)們：

今天我國旗下講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》,。

《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個(gè)星期日,，為全國助殘日?！苯衲甑?月20日,，是我國第_個(gè)助殘日。這是是社會(huì)所有殘疾人都期盼的幸?？鞓返娜兆?。今年的主題是：“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”,。

一,、享受平等教育讓我們殘障孩子沐浴陽光

_多年來，我們學(xué)校從狼山北麓,、到小石橋,、再到成山河畔，幾易地址,，發(fā)展辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升,。這一切離不開張謇老先生的嘔心瀝血的付出,、離不開政府的重視與支持，離不開社會(huì)賢達(dá)人士的關(guān)愛,。在這片特殊教育的園地里,，我們同學(xué)享受到了與健全孩子平等的教育：“兩免一補(bǔ)”政策，不但免除義務(wù)教育階段我們學(xué)生的雜費(fèi)，還給我們提供教科書,，對(duì)貧困提供必要的生活補(bǔ)助,，中專學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免也列上了議事日程，確保為每一位殘障兒童提供接受高質(zhì)量教育的機(jī)會(huì),。不僅僅是這些,，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)生活的一段經(jīng)歷，將會(huì)是我們?nèi)松畲蟮氖斋@,，這既是樹立了積極的人生觀：雖然我是一名特殊孩子,，但是我一樣可以通過自己的努力，有尊嚴(yán)地生活,，因?yàn)槲覀冦逶≈柟狻?/p>

二,、學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)讓我們自食其力成為可能

校園的生活是溫馨的，老師的關(guān)愛是溫暖的,。近年來,，本著以人為本的、發(fā)展?jié)撃?、著眼生?jì)的角度,，學(xué)校努力進(jìn)行著多樣的探索：如何讓你們從學(xué)校畢業(yè)后能夠適應(yīng)社會(huì)、懂得自立自強(qiáng),、自食其力,。”為此學(xué)校開設(shè)了工藝美術(shù),、縫紉,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用，糕點(diǎn)制作,、烹飪,、刻紙、扎染,、按摩等課程,，就是要我們同學(xué)習(xí)得一技之長(zhǎng)，拓寬將來的就業(yè)渠道,。

三,、懂得感恩讓我們走得更遠(yuǎn)

感恩，即知恩圖報(bào),，就是對(duì)自然,、社會(huì)和他人給予自己的恩惠和幫助由衷認(rèn)可，并真誠回報(bào)的一種認(rèn)識(shí),、情感和行為,。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，如：羔羊跪乳，義鴉反哺,、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等等,，都是中華傳統(tǒng)文化崇尚感恩的典范,。感恩教育對(duì)于常人有必要，對(duì)我們同學(xué)尤為必要,。隨著社會(huì)的進(jìn)步,，文明程度的提高，我們理應(yīng)感受到政府,、社會(huì),、愛心人士等對(duì)我們的更多的關(guān)愛。在扶殘助殘成為社會(huì)風(fēng)尚的今天,，我們的殘障孩子更不能忘記老師的教誨,、父母的慈愛、愛心人士的捐贈(zèng),、同齡大學(xué)生聯(lián)誼等等,。讓我們?nèi)巳藨延幸活w感恩的心、處處心存感激之情,，相信我們一定會(huì)走得更遠(yuǎn),。

同在一片藍(lán)天下，共享七色陽光,，讓我們珍惜現(xiàn)在擁有,，快樂學(xué)習(xí)，健康生活,，勤練本領(lǐng),，心懷感恩，未來定會(huì)更美好,。

全國助殘日主題宣傳語篇十

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》。

《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個(gè)星期日,，為全國助殘日,。”今年的5月17日,，是我國第_個(gè)助殘日,。這是一個(gè)有善心良知的人不會(huì)忘記的日子，是社會(huì)所有殘疾人都期盼的幸?？鞓返娜兆?。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有6000多萬殘疾人,。有的殘疾兒童,，他們一出生便處于一個(gè)無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境……他們同樣是祖國的未來,，同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān),、學(xué)有特長(zhǎng)的人才,。

同學(xué)們，你聽說過鄧樸芳,、張海迪,、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人的故事嗎?他們雖然身遭不幸，可是他們沒有抱怨,，沒有悲傷,，仍以超人的意志去克服重重困難，他們克服了常人難以想象的困難,，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績(jī),。

你們還記得有一年的春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完這個(gè)精彩的節(jié)目，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的,?！肚钟^音》這個(gè)節(jié)目，整齊度是非常難的,，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),，趴在地上，把耳朵貼在地板上,，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,，并通過手語老師的分解音樂，來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律,，她們不知付出了多少努力,，在這個(gè)表演的背后，夾雜著多少汗水與辛酸!她們對(duì)生活的樂觀態(tài)度,，她們自強(qiáng)不息的精神,，是不是值得我們學(xué)習(xí)?同學(xué)們，比起殘疾人,，我們有多么幸福!當(dāng)花草一天天吐露著醉人的芬芳時(shí),，也許，你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣,?？墒?，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,，但他們沒有向命運(yùn)低頭，用自己的意志去搏擊,、去創(chuàng)造,，不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值,。

殘疾人是社會(huì)平等的一員,。因此我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。當(dāng)我們每天迎著朝陽,，走向光明的人生時(shí),，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),，他們卻連聆聽鳥語,、觀看藍(lán)天也是一種奢望。面對(duì)命運(yùn)的不公平,，他們更需要家人的親情和世人的溫情,。

同學(xué)們，你們?cè)敢馍斐鲭p手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?聲音響亮的同學(xué)是最有愛心的同學(xué),，當(dāng)然愛心更要用實(shí)際行動(dòng)來證明,。

希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊,、自信,、自強(qiáng)、自立的精神,，聽好每一堂課,，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日,。有很多事情在我們看來是舉手之勞,，對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,。愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。

關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起,，從身邊做起,，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，不只是在助殘日那天,，而是在今后的每一天。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，理解殘疾人，平等對(duì)待他們,，給他們更多關(guān)愛和幫助,，讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。

全國助殘日主題宣傳語篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、叔叔阿姨,、老師、同學(xué)們：

大家好!

在這暖意融融,，惠風(fēng)和暢的季節(jié)里,，我們迎來了第_個(gè)“全國助殘日”，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表濰坊盲校全體同學(xué)向各位來賓和愛心捐助者致以崇高的敬禮!

我們是一群盲孩子,，終日生活在黑暗之中,，我們?cè)X得世界是那么的不公平，身體殘疾的痛苦占據(jù)著我們的心靈,。我們大多出生在貧困家庭,，有的父母兄弟姐妹中也是盲人，生活的艱難讓我們失去信心,。還有的同學(xué)因?yàn)橹委熝鄄』ㄈチ思依锏娜糠e蓄,，我們深感父母的艱辛但只能默默忍受。然而今天的我們又是幸運(yùn)的,，我們走進(jìn)了美麗的校園,，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)生活技能,，我們感受到了生活的快樂,。在上級(jí)政府和社會(huì)各界的關(guān)懷、支持下,，全部免除了我們的學(xué)雜費(fèi),、住宿費(fèi)、書本費(fèi),，每月每個(gè)學(xué)生還可以享受到160元到300元不等的生活補(bǔ)貼,。

僅一年來，學(xué)校就先后為我們每人免費(fèi)訂做了一身單校服,，一身棉校服,，發(fā)放了兩條床單,，一床棉被，還發(fā)放了一些樂器和體育用品,。入學(xué)以來我們更是得到了許多社會(huì)好心人的無私捐助,。

同學(xué)們也更是發(fā)奮努力，自強(qiáng)不息,，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛,。我校的盲人門球先后15次代表全國和省參加全國和國際比賽，共獲得6次冠軍,，7次亞軍,，2次季軍，20__年我校門球隊(duì)員登上了北京殘奧會(huì)亞軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。在全國,、省市征文比賽中我校先后有22名學(xué)生獲獎(jiǎng)。在全國音樂過級(jí)考試中,，先后有18名學(xué)生取得等級(jí)證書,。我校的“牽手義工”志愿者利用周末走進(jìn)社區(qū)、敬老院開展義務(wù)按摩活動(dòng),，受到社會(huì)的廣泛好評(píng),。我校的中專畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)扎實(shí)，深受市場(chǎng)的歡迎,，實(shí)現(xiàn)了100%的就業(yè)率,。今天濰坊市各界領(lǐng)導(dǎo)和壽光水立方生物科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo)又給我們送來了善款，我們?cè)俅胃惺艿搅松鐣?huì)大家庭的溫暖,，感謝好心人對(duì)我們這些盲孩子的無私幫助和愛心奉獻(xiàn),。我們將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中去，立志做一名自強(qiáng)自立對(duì)社會(huì)有用的人!我們絕不辜負(fù)社會(huì)好心人對(duì)我們的幫助和期望!