范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

初三畢業(yè)班感謝信 初三畢業(yè)學(xué)生感謝語篇一

你們好!

我們是華一初屆九年級(jí)畢業(yè)班全體家長,，欣聞我校九年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生在武漢市中考中有252名學(xué)生成績?cè)?00分以上，中考高分段人數(shù)占全區(qū)70%,，120名學(xué)生以優(yōu)異的成績被華一高中部錄取,，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得洪山地區(qū)升學(xué)率第一，鄭如同學(xué)以577的高分名列武漢市第三名，洪山區(qū)第一名,，覃梓濟(jì)同學(xué)以高分被華師一附中理科實(shí)驗(yàn)班錄取,，李新蓮等六位體育特長生被華師一附中錄取，袁順平,、程羽彤被華師一附中藝術(shù)班錄取的令家長們振奮的中考優(yōu)異成績,，我們九年級(jí)畢業(yè)班全體家長向?qū)W校表示衷心的祝賀，向九年級(jí)全體畢業(yè)班老師辛勤的教育表示衷心的感謝!成績的取得,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念的成果,，是老師們辛勤教育的成果，也是同學(xué)們努力讀書的成果,，這些成績進(jìn)一步提升了我們學(xué)校在洪山地區(qū)乃至武漢市的形象和聲譽(yù),。

四季更替，時(shí)光荏苒,，不知不覺我們九年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和班主任及各任課老師的教育中走過了三年光陰,，這三年，是孩子們變化最大的三年,，是孩子們從兒童走向陽光少年的三年,，是孩子們?nèi)松^、價(jià)值觀初步形成的三年,，在這個(gè)人生重要時(shí)期，我們無悔的選擇了華一初中,，三年的初中學(xué)習(xí),，證明我們的選擇是正確的，華一初對(duì)每個(gè)學(xué)生是負(fù)責(zé)的,、盡心的,，在學(xué)校和各科老師的悉心指導(dǎo)下，我們的孩子在美麗的校園中健康成長,，快樂學(xué)習(xí),，積極向上，在學(xué)校組織的軍訓(xùn)中,、社會(huì)實(shí)踐中,、校運(yùn)動(dòng)會(huì)中、元旦聯(lián)歡會(huì)中,，學(xué)會(huì)了關(guān)心人,、幫助人，懂得感恩,，勇于擔(dān)當(dāng),。孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化無不僡注了學(xué)校和老師們的一片真心、愛心及深厚的責(zé)任心。

我們的孩子是幸福的,，這三年,，特別是初三畢業(yè)班這一年，我們的語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué),、思品一個(gè)個(gè)滿懷自信的老師們，站在三尺見方的講臺(tái)上,，引經(jīng)據(jù)典,，引領(lǐng)學(xué)生們攀登知識(shí)的高峰，尊敬的老師們,，是你們的辛勤奉獻(xiàn),、愛崗敬業(yè)，諄諄教導(dǎo),，換來了學(xué)生們成績的攀升,，激勵(lì)著學(xué)生們成人成材。感謝你們犧牲自己的時(shí)間為學(xué)生們輔導(dǎo),，感謝你們不斷的鼓勵(lì)和開導(dǎo)他們,，為他們加油，感謝你們針對(duì)每個(gè)學(xué)生不同的特點(diǎn)制定出不同的沖刺目標(biāo),。您們不僅是知識(shí)的傳播者,，更是孩子們心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者,。三尺講臺(tái),，樹起了你們高高的形象，兩尺教鞭,，揮灑著您們美麗的人生,。孩子們的每一次進(jìn)步每一分成績的提高都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富,，你們的無私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材,。

三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，然而受教雖短,、師恩太長,。如今我們帶著母校賦予我們的自信、責(zé)任的高尚品格即將告別華一初,，我們不會(huì)忘記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的諄諄教誨和殷切期望,，不會(huì)懈怠的走向更遠(yuǎn)的天地,，因?yàn)椋裉煳覀円驅(qū)W校而自豪,，明天學(xué)校一定因我們而驕傲!

我們不會(huì)忘記在華一初度過的學(xué)習(xí)和歡樂時(shí)光,。華一初，我們無悔的選擇!我們將無盡的懷念留給自己,，將誠摯的祝福送給可親可敬的老師,，祝愿老師們身體健康，合家安康!

祝愿華一初的明天更輝煌!

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二○_年七月二十三日

初三畢業(yè)班感謝信 初三畢業(yè)學(xué)生感謝語篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書,。當(dāng)我從孩子手上接過該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí),，我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”,，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英,，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封,，這一封封信多則上千字,、幾百字，少則也的近百字,，飽浸了北大師者心,。

特別是九(四)班王東亮班主任老師，眾所周知原因九(四)班前身是相對(duì)散漫的班,，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種.種客觀光是班主任就換了二個(gè),，家長學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”,，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來孩子的每一個(gè)進(jìn)步,、思想,、生活、學(xué)習(xí)情況,，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致,，且他逢郵必復(fù)，接聽家長電話總是那么耐心,，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發(fā)展的方法,，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓,，并請(qǐng)家長配合,，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出，才讓孩子他們學(xué)而有趣,，德智體美勞全面綜合發(fā)展,，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。

還有語文老師一字一句為她改作文,，性格開朗的數(shù)學(xué)老師，英語老師,，歷史老師,，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個(gè)小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的初中生,，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激,，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長的美好回憶,，也是我們家長永遠(yuǎn)回味的黨校,，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們,。

最后，向你們建議,，對(duì)這樣好的班主任、老師,，除了留他們的人,，更要留住他們的心。他們桃李遍天下,。愿附中不斷培育英才,。

此致

敬禮!

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20_年_月_日

初三畢業(yè)班感謝信 初三畢業(yè)學(xué)生感謝語篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

你們好!

我是_屆的學(xué)生_x,，我在_年昆明市中考中取得了768分的成績。為此,，我十分感激校領(lǐng)導(dǎo)及初三年級(jí)各位任課老師幾年來對(duì)我的培養(yǎng)教育,。

在母校學(xué)習(xí)生活的幾年中,，我深切感受到了老師對(duì)我無微不至的關(guān)懷,。你們總是精心備好每一堂課,，耐心糾正我在學(xué)習(xí)上的不足,，認(rèn)真幫助我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,，指導(dǎo)我及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，努力使我提高學(xué)習(xí)能力。在這三年中,，您握著如你犁的粉筆,，開墾出許多草原;您播撒的智慧種子,，更能長出擎天的大樹;老師，您能使枯木冒出新芽,，是沙漠變成綠洲,，使我們這些不出色的學(xué)生成為最耀眼的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信,，讓我們展開希望的翅膀飛在浩瀚的藍(lán)天上,。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,，我不知道還能否與您見面,，在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人,，像翡翠一般純潔無瑕,，像陽光一樣燦爛奪目!

我也想跟親愛的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句。

現(xiàn)如今這個(gè)日新月異的社會(huì)需要的是像我們這一批勵(lì)志,，勤學(xué),，追求，創(chuàng)新的青少年,，因此我們所要面臨的挑戰(zhàn),，所要克服的困難也越來越多，面對(duì)它們我們應(yīng)該勇于探索,，善于攻破,，沉著地跨越，毅然地跨越，把它留在身后,，而不能因?yàn)橐淮蔚氖Ю艞墶Ｓ腥苏f：“鮮花不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華,，因?yàn)楹拍芘?，才?huì)有滿園春色?！币彩沁@個(gè)道理,。那人生之路，就仿佛環(huán)形跑道,，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn),，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)預(yù)示著更好的明天,。

帶著稚氣,，帶著驚異，帶著迷惑,，帶著理想,，帶著自信。我們一起去為給未來增添一片美麗的華光而努力吧!

最后,，再次對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我的教育和培養(yǎng)表示最誠摯的感謝!

祝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利!身體健康!萬事如意!

祝學(xué)弟學(xué)妹們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!學(xué)有所成!

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20_年x月x日

初三畢業(yè)班感謝信 初三畢業(yè)學(xué)生感謝語篇四

這三年來,，我們?cè)诖煺壑谐砷L，在磨練中堅(jiān)強(qiáng),，而最讓我們感到有可靠,、安慰感的，是我們的各科老師,。我們二班,，在班主任王老師的帶領(lǐng)、各科老師的協(xié)助下,，向德,、智、體,、美全面發(fā)展,，經(jīng)過三年的共同努力，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的班級(jí),，作為班級(jí)的一份子，我深感驕傲與自豪,。

語文老師李帆,，上課有趣，引人入勝,，與同學(xué)親近,。她常常用她的微笑,，帶動(dòng)班級(jí)的積極情緒，在高三后期,，我們學(xué)習(xí)壓力大,，感到自己很苦，可她讓我們張弛有度的度過了最后的日子,，當(dāng)然我們也不負(fù)所托,，語文方面屢創(chuàng)佳績!

數(shù)學(xué)老師李少波，為人誠懇,，待人和善,。我們班女生偏多，數(shù)學(xué)科目相對(duì)較弱,，可是李老師一直不拋棄,，不放棄，盡力尋找解決問題的方法,。他有時(shí)會(huì)為我們考差而懊惱,，可事實(shí)上，他從來沒有向我們發(fā)過一次火,，他有的,，只是相信與鼓勵(lì)!

英語老師蔣仕瓊，和善可親,，樂觀向上,，常常勉勵(lì)我們。她是高三才開始教我們班的,，可是她盡心盡力,，作為英語課代表的我，真心明白其中的不易,。蔣老師從來沒有放棄過任何一個(gè)英語差的學(xué)生,，她總是心平氣和的回答問題，讓學(xué)生感到放松!

英語老師周曉芬,，笑容可掬,，親切隨和。周老師是從高一教我們到高二完的,，在這期間,，我們班在周老師的帶領(lǐng)下，在英語方面取得了優(yōu)異的成績,。周老師的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我們有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而取得了好的成績!

物理老師張志容,，為人爽朗,，性格直率。張老師勉勵(lì)同學(xué)的方式,，有所不同,，但同學(xué)們都知道，這是張老師對(duì)大家好才這樣的,。當(dāng)我們成績不理想時(shí)，張老師表現(xiàn)出來的信心,，使得好些物理不理想的同學(xué)重拾信心,，其中也包括我。

化學(xué)老師王心杰,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，計(jì)劃有序。王老師豐富的知識(shí),，多彩的教學(xué),，精彩的邏輯，使得班上好多同學(xué),，稱其為“男神”!王老師總是信任我們,，相信我們，他的這種精神,，使得班上能擰成一股繩,。學(xué)習(xí)上，他指引我們方向;班級(jí)中,，他帶領(lǐng)我們前進(jìn)!

生物老師張亞萍,，待人親切，溫柔暖心,。張老師的生物課堂,，是活躍的，是生動(dòng)的,，是充滿歡笑的,。在高三后期，我們壓力增大,，作業(yè)增多,，她總是會(huì)考慮到大家，然后為我們減負(fù),。她總是耐心回答我們的問題,，相信、勉勵(lì)偶爾考差了的我們!

棠外，給了我們多姿多彩的大舞臺(tái),，我的生活,，也從原來的黑白無常，到現(xiàn)在的五彩斑斕,。學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),，讓我們能有更多的朋友;學(xué)校的各種活動(dòng)，讓我們的生活充滿歡樂,。因?yàn)樘耐?，我得已與我的朋友們相遇;因?yàn)樘耐猓业靡呀Y(jié)識(shí)各個(gè)風(fēng)格迥異的老師;因?yàn)樘耐?，我得已相信?mèng)想并不遙遠(yuǎn)……

感謝各位辛勤工作的老師,，感謝棠外提供的良好的教學(xué)環(huán)境，我希望母?？梢暂x煌不斷,，喜事連連!

初三畢業(yè)班感謝信 初三畢業(yè)學(xué)生感謝語篇五

lily老師好!

我是kingfat，20_年第6屆lily英語畢業(yè)生tracy的家長,。值此盛夏,，也是tracy即將出國留學(xué)之際，特來此向您匯報(bào),，您的學(xué)生tracy今年7月已從北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)順利畢業(yè),。她于去年12月17日，在20_屆美國大學(xué)本科早申請(qǐng)階段,，以優(yōu)異的成績和各方面的突出表現(xiàn),，被耶魯大學(xué)提前全獎(jiǎng)錄取(rea)。

20_年,，由于對(duì)lily英語自然習(xí)得的理念十分認(rèn)同,，我們?cè)趖racy5歲多點(diǎn)時(shí)開始送她到lily英語學(xué)習(xí)，之前她英語是零基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)初期,，在我們的督導(dǎo)下，她嚴(yán)格按照教學(xué)要求完成課后作業(yè),，很快養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。6年的學(xué)習(xí)期間，她始終保持高昂的學(xué)習(xí)興趣,。課堂上,，她注意力集中，積極參與互動(dòng),。在家里,，除完成lily英語作業(yè)外,，她主動(dòng)看原版電影、聽原版有聲書,、讀原版小說,，保持了良好的英語使用習(xí)慣?？梢哉f,，她能取得今天的成績，與在lily英語打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)密不可分,。

從lily英語畢業(yè),，使tracy收獲了出色的英語吸收與交流能力。英語已經(jīng)成為她的工具,、她的另一母語,，讓她有能力去應(yīng)對(duì)難度更高的各類專業(yè)外教課程。我們對(duì)她的要求,，也完全沒有受社會(huì)主流應(yīng)試思想的干擾。為此,，她幾乎沒有上過一天應(yīng)試培訓(xùn)類的英語輔導(dǎo)課程,，而是始終貫徹您對(duì)lily英語畢業(yè)生的囑托，保持著良好的英語使用習(xí)慣,，即便是在課業(yè)很緊的情況下,，每天都能堅(jiān)持原版閱讀。初中時(shí),，作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語實(shí)驗(yàn)班的英語課代表,，老師允許她英語課期間可以不聽講，只能干與英語有關(guān)的事情,，這恰好給了她更多的名著閱讀時(shí)間,。憑借出色的英語運(yùn)用能力，中學(xué)階段,，她在各類英語考試中也一直保持著絕對(duì)領(lǐng)先的地位,，難度越高的考試，她的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)就越大,。在學(xué)校的表現(xiàn),，尤其是展現(xiàn)英語能力的多次杰出表現(xiàn)，讓她收獲了巨大的自信,，促使她奮發(fā)向上,，更加全面地發(fā)展。高中階段,，在沒有參加過托福和sat專門培訓(xùn)的情況下,，她憑借自己的能力,，考出了托福118分(滿分120分)、sat12390分(滿分2400)的優(yōu)異成績,，為申請(qǐng)世界名校添加了最有份量的砝碼,。

耶魯大學(xué)是tracy的dreamschool。如果說實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程注定艱辛,、漫長但又充滿樂趣和成就感,，那么這個(gè)夢(mèng)想開始的地方，就是lily英語,。在lily英語的6年,，tracy經(jīng)歷了最最快樂的童年。這6年,，對(duì)她來說是意義非凡的6年,，不僅使她收獲了是非觀、正義感,、能力與自信,，更為她的人生開啟了另一扇大門，為她插上起飛的翅膀,。

感謝lily老師!感謝lily英語!

祝您身體康健!祝lily英語越辦越好!

祝愿lily英語能夠讓更多的孩子受益,。

tracy的家長

初三畢業(yè)班感謝信 初三畢業(yè)學(xué)生感謝語篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

正值北大附中收獲的季節(jié)，點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟悉的界面,，有一種依依不舍的感覺,，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年,，雖然中考成績未出,，但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀,。

昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎(jiǎng)狀時(shí),，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí),，我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,，有教壇精英,，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵,，足有厚厚一本有幾十封,，這一封封信多則上千字、幾百字,，少則也的近百字,，飽浸了北大師者心,。

特別是九(四)班王東亮班主任老師老師，眾所周知原因九(四)班前身是相對(duì)散漫的班,，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種.種客觀光是班主任老師就換了二個(gè),，家長學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”,，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想,、生活,、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致,，且他逢郵必復(fù),，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法,，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長們,，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓，并請(qǐng)家長配合,，往事雖逝但仍如昨天那么親切,，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣,，德智體美勞全面綜合發(fā)展,，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng),。

還有語文老師孫曉菊一字一句為她改作文,，性格開朗的數(shù)學(xué)于翔老師，英語老師廖丹,，歷史老師王玉寶,，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師,，才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個(gè)小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的初中生,，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途,，這將是她成長的美好回憶,，也是我們家長永遠(yuǎn)回味的黨校，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們,。

所以,，當(dāng)我的朋友問起我小孩讀書的這所學(xué)校，我會(huì)向他們首薦“北大附中南山分?！?，且是很真誠的推薦免費(fèi)做“廣告”,，但絕非虛假廣告。

最后,，向你們建議,，對(duì)這樣好的班主任老師、老師,，除了留他們的人,，更要留住他們的心。他們桃李遍天下,。愿附中不斷培育英才,。

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20_年_月_日

初三畢業(yè)班感謝信 初三畢業(yè)學(xué)生感謝語篇七

敬愛的老師：

您好!

老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了,，對(duì)我的教育,，我終身難忘。我想對(duì)您說：老師,，謝謝您!在去年里,，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會(huì)做的時(shí)候,，您給了的幫助我想對(duì)您說：“謝謝您,，我的老師!

因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系,，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,，我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章,。以前,，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動(dòng)人,，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,，也都在直著腰,，津津有味的聽著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課,。

如果我們是美麗的花朵,，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長,、大放光芒!老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師,，您的精神,，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬。我真情的說：”老師,，謝謝您!“

最后,，祝崔老師身體健康、工作順利,、萬事如意!此致!敬禮!

此致

敬禮!

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20_年_月_日

初三畢業(yè)班感謝信 初三畢業(yè)學(xué)生感謝語篇八

謝謝你,，x老師：

高考結(jié)束了，學(xué)生,、家長,、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么,，糾結(jié)著什么,，是什么呢?當(dāng)然是成績。在現(xiàn)今這個(gè)功利社會(huì),，這才是最終的標(biāo)準(zhǔn),。但我想在這指標(biāo)還沒有出來前,，就來寫這封感謝信,，以示我的誠意，無關(guān)乎成績好壞,，無關(guān)乎成敗,。這是一個(gè)高三家長寫孩子老師真誠的感謝!

在兒子還沒有踏進(jìn)_中學(xué)一班前，你x老師就踏進(jìn)了我家的門,，雖然沒跟你交流太長時(shí)間,，但我從你的言語中，感受到一種真誠,，感受到一種溫暖,，感受到了一個(gè)好老師應(yīng)有的氣度,，心中暗暗竊喜，這可能就是能幫助我兒子健康成長的好老師,。果不其然,，沒過多久，兒子就回來講,，x老師挺好,，能尊重我們。聽到這話,，我放心了,。

對(duì)現(xiàn)在家長來說，孩子可能是唯一的;對(duì)老師來說,，學(xué)生可不是唯一的,，他(她)會(huì)有n多的學(xué)生，只要不離開這個(gè)崗位,，每年或每幾年就有一批新學(xué)生來到他(她)身邊,。所以這就產(chǎn)生了一個(gè)不等式，也是如我這類家長所最擔(dān)心的,，生怕在對(duì)孩子要人格習(xí)慣培養(yǎng)過程中老師家長的不同步,，更可怕的或者是逆向，帶來的沖擊,，那后果就難說了,。

對(duì)一個(gè)孩子人格的塑造，家長與老師缺一不可,。許多時(shí)候,，家長苦口婆心的教育，會(huì)因?yàn)槔蠋煵唤?jīng)意的言行,，徹底崩潰;而同樣,，老師的諄諄教導(dǎo)，也會(huì)很輕易地毀在家長的言行之中,。幸運(yùn)的是,，因?yàn)槟愕膶捜菖c鼓勵(lì)，在這三年中,，很好地保持了與我們家長的同步教育,，讓他在健康與快樂中成長。

知子莫若父,，對(duì)自己的兒子德行,，當(dāng)?shù)男闹凶钋宄Ｎ伊私馑麅?nèi)心中強(qiáng)大的地方，也明白他心中最軟弱之處;當(dāng)然也最清楚孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),。但因?yàn)槲覀兪撬母改?，我們?huì)最大限度包容他的缺點(diǎn)，我們會(huì)給予最無私的幫助,。但作為沒有血緣關(guān)系的老師,，能包容學(xué)生不合時(shí)宜的個(gè)性，在當(dāng)下的教育體制下,，可就太不容易了,。從小我兒子就是一個(gè)有各種各樣奇異想法的人，說他守規(guī)矩吧,，他其實(shí)是一個(gè)非常守規(guī)矩的人;說他古板吧,，他卻是一個(gè)思維非常活躍之人;特別是他時(shí)不時(shí)會(huì)在老師講課時(shí),，提出他自認(rèn)為正確的東西,，全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽課的感受。這就需要當(dāng)老師的有非凡的控制能力與寬容之心,，既維護(hù)好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激-情,。

從孩子高中三年的信息反饋來看，你與你老師團(tuán)隊(duì)做到了,，我由衷地感謝你們,，也由衷地為我兒子的幸運(yùn)感到高興。你們既教給了他知識(shí),，又鼓勵(lì)了他的思維激-情;你們既給了他數(shù)分,，又給了他做人的品行。特別是后者,，更是我這個(gè)當(dāng)家長所要的,。

記得一二年前，兒子回家跟我講,，在一件事的處理上,，我兒子跟你的想法與做法不一致，對(duì)你的做法產(chǎn)生了一定的抵制,。從他的敘說中,，我知道了原由，但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法,，你正是用一顆母親般的寬容來對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，并不單單來對(duì)待部分你認(rèn)同的學(xué)生,，這才是你最為可貴之處,。

前天下午我早早地把兒子送到校門口，本來想停下來，跟你聊幾句,，但看到你全神關(guān)注地留意著每一個(gè)你的學(xué)生,，一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們，并且不厭其煩地向每一個(gè)同學(xué)交待,，考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我再次被你感動(dòng)。

我們也是從孩子,、從學(xué)生中成長起來的,，在我們這個(gè)年齡，完全能體會(huì)到,，人的一生中,，一個(gè)良師對(duì)自己一生的影響與幫助。對(duì)好的老師,，我們一輩心存感激,，一輩子受益無窮，反之亦然,。

這封信本應(yīng)孩子自己來寫,，但原諒他吧，他現(xiàn)在還沒有這個(gè)深刻的體會(huì),，體會(huì)到好老師言傳身教給他一生的幫助,。但在以后的歲月中，他相信會(huì)感受到的,。

再次說聲謝謝,，x老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的_中學(xué)的老師們，你們辛苦了!祝愿你們心想事成,，合家快樂!

家長_-x

年6月10日

初三畢業(yè)班感謝信 初三畢業(yè)學(xué)生感謝語篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

正值北大附中收獲的季節(jié),，點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺,，是啊,，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出,，但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行,、一定優(yōu)秀。

昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書,。當(dāng)我從孩子手上接過該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí),，我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”,，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵,，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字,、幾百字,，少則也的近百字，飽浸了北大師者心,。

特別是九(四)班王東亮班主任老師,，眾所周知原因九(四)班前身是相對(duì)散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種.種客觀光是班主任就換了二個(gè),，家長學(xué)生也一度迷茫,，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個(gè)進(jìn)步,、思想、生活,、學(xué)習(xí)情況,，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù),，接聽家長電話總是那么耐心,，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長們,，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓,，并請(qǐng)家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切,，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出,，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展,，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng),。

還有語文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)于翔老師,，英語老師廖丹,，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師,，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師,，才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個(gè)小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激,，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途,，這將是她成長的美好回憶,，也是我們家長永遠(yuǎn)回味的黨校，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們,。

所以,，當(dāng)我的朋友問起我小孩讀書的這所學(xué)校,，我會(huì)向他們首薦“北大附中南山分?！保沂呛苷嬲\的推薦免費(fèi)做“廣告”,，但絕非虛假廣告,。

最后，向你們建議,，對(duì)這樣好的班主任,、老師，除了留他們的人,，更要留住他們的心,。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才,。

謝謝!

此致

敬禮!

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20_年x月x日