為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案小班 社區(qū)元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇一

豐富中學(xué)生節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新,、團(tuán)圓平安,、孝老愛親等主題,，遵循中學(xué)生身心特點(diǎn)的成長規(guī)律,，貼近實(shí)際、貼近生活,，開展三大系列活動(dòng),。

(一)“我們的節(jié)日·中華經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。

1,、要堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合,。緊密結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)組織開展誦讀活動(dòng)，使廣大中學(xué)生在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶,，弘揚(yáng)和培育民族精神,，激發(fā)愛黨愛國愛社會(huì)主義情感，樹立正確的道德觀念和理想信念,，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),。

2、要堅(jiān)持誦讀活動(dòng)與日常教學(xué)相結(jié)合的原則,。充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動(dòng)主課堂,、主渠道、主陣地作用,。把經(jīng)典誦讀活動(dòng)融入語文,、歷史、政治學(xué)科日常教學(xué),，推動(dòng)教學(xué)方法創(chuàng)新,，完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系。

3,、要堅(jiān)持知行統(tǒng)一,、教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理,，把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范,，讓學(xué)生從“讀圣賢書”到“行君子事”，強(qiáng)化誦讀活動(dòng)效果,。

(二)“做一個(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個(gè)一”,。 按照簡便易行,、突出實(shí)踐、注重實(shí)效的原則,，組織引導(dǎo)每個(gè)中學(xué)生,，在寒假期間開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。

具體內(nèi)容為“五個(gè)一”的實(shí)踐活動(dòng),。即：我當(dāng)一天家(幫父母買菜,、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭,、洗腳,、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告,、打掃街道,、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長輩拜一次年(表達(dá)感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個(gè)賀年卡(贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉),。

各班主任教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀,、懂禮儀、守禮儀,，積極實(shí)踐“五個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng),，展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

(三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動(dòng),。

為培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的習(xí)慣和興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生想讀書、愛讀書,、會(huì)讀書,。本次活動(dòng)主題是：讀書，與經(jīng)典名著為友,，為精神打底,，為人生奠基，營造書香校園,，打造人文校園;讓學(xué)生真正體驗(yàn)到：我讀書,，我快樂，我成長,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年元月23日—— 2月6日

活動(dòng)要求：向同學(xué)們推薦《語文課外閱讀課本》,、初中生必看的幾本名著，經(jīng)典文學(xué)作品,。每位同學(xué)選擇其中一本閱讀后寫一篇讀后感,，經(jīng)指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)后， 20xx年2月10日 每班推薦參評(píng),，校團(tuán)委將組織評(píng)選優(yōu)秀讀后感,。

評(píng)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,，以及相對(duì)應(yīng)的教師指導(dǎo)獎(jiǎng),。

(一)部署動(dòng)員階段(20xx年1月)

各年段、班主任利用閉學(xué)式,、班會(huì)課,，根據(jù)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案作出全面部署,，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動(dòng),。

(二)普及推進(jìn)階段(20xx年元月至20xx年2月)

1、開展“我們的節(jié)日”專題誦讀活動(dòng),。各班要在春節(jié),、元宵節(jié)，精心策劃和組織開展經(jīng)典誦讀主題活動(dòng),。

2、開展“做一個(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個(gè)一”,。廣泛開展社會(huì)公德,、家庭美德、個(gè)人品德教育,，深入開展文明禮儀教育道德實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐心得體會(huì)。

3,、開展“讀書?快樂?成長”寒假讀書征文活動(dòng),。各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀指導(dǎo)，講授讀書方法,，鼓勵(lì),、引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀后感。

(三)成果展示階段(20xx年2月至3月)

組織“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比,。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動(dòng)全?！拔覀兊墓?jié)日”活動(dòng)的深入開展,，各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育,。

2,、營造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度,，充分利用班會(huì)課,、學(xué)習(xí)園地,，朗讀、登載中華經(jīng)典篇目,，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、講求實(shí)效,。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,，納入活動(dòng)總體安排,，制定具體方案，抓好工作落實(shí),。

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案小班 社區(qū)元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇二

社區(qū)在二月-日,、-日，分別舉辦猜謎語,、乒乓球友誼比賽活動(dòng),。

二月-日的猜謎活動(dòng)，在公園100小區(qū)活動(dòng)室拉開大幕,，幾百條鮮紅的謎面掛滿全屋,，滿堂生輝。謎面科學(xué)而通俗,，其中涵蓋著政策法規(guī),、計(jì)生、保健,、養(yǎng)生,、生活知識(shí)等內(nèi)容，生動(dòng)而活潑,，面廣而量大,，達(dá)到了宣傳教育群眾的目的。

參加猜謎的居民人山人海,，水泄不通,，男女老少歡天喜地，其樂融融,，人們?cè)谥i面前沉思,，咀嚼耐人尋味，仔細(xì)品味,，感受到了一次教育蘊(yùn)含在寓教于樂之中,，熱鬧而喜慶，有的家庭老少三代上陣，其樂融融,，猜不著不灰心,，只圖個(gè)歡樂祥和的氣氛如歡樂的海洋。

二月-日的乒乓球友誼比賽更勝一籌,，社區(qū)的廣大居民踴躍參加,，老少同堂，三十二名老少運(yùn)動(dòng)員精神抖擻,，揮拍上陣,，賽場上歡聲笑語，個(gè)個(gè)不服輸?shù)膭蓬^返回了青春年少時(shí)的歡樂時(shí)光,，經(jīng)過三十場你爭我奪的激烈拼搏,，終于決出了前六名優(yōu)勝者，其中,，六十五歲的戴桂芹,，她不服老、不認(rèn)輸,，以頑強(qiáng)的毅力,，戰(zhàn)勝了眾選手，以一個(gè)女同志名列二甲,，受到了所有參加者的贊揚(yáng),。正如我們?nèi)?/p>

常生活中一樣，只要認(rèn)真,、執(zhí)著、不服輸,、不畏艱難,、堅(jiān)持不懈，一定能取得勝得的,。

比賽結(jié)束,，社區(qū)黨委書記向取得前六名的優(yōu)勝頌獎(jiǎng)，并向所有參加者頒發(fā)紀(jì)念品,。

整個(gè)活動(dòng),，精彩紛呈，歡樂而喜慶,。

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案小班 社區(qū)元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇三

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，為了豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日的氣氛,，讓居民在歡樂,、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié)，特制定__鎮(zhèn)__社區(qū)“凝心聚力、共駐共贏”系列文化活動(dòng),，活動(dòng)方案具體如下：

一,、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日下午3：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)

__社區(qū)廉政文化廣場

三,、主辦單位

__鎮(zhèn)__社區(qū)

四,、協(xié)辦單位

__鎮(zhèn)衛(wèi)生和計(jì)劃生育辦公室

五、承辦單位

__物業(yè)服務(wù)有限公司

六,、贊助單位

__超市,，__超市

七、活動(dòng)項(xiàng)目

(一)威風(fēng)鑼鼓鬧元宵

1,、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日下午3：00,。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：廉政文化廣場,。

3,、活動(dòng)內(nèi)容：由__社區(qū)文藝團(tuán)體在__廉政文化廣場通過威風(fēng)鑼鼓、廣場舞,、秧歌舞等方式共慶元宵佳節(jié),。

4、參與單位：__鎮(zhèn)__社區(qū),、__物業(yè)服務(wù)有限公司,。

(二)“慶元宵猜燈謎”

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日下午3：30,。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：廉政文化廣場。

3,、活動(dòng)內(nèi)容：元宵節(jié)燈謎是一種古老的漢族民間觀燈猜謎的習(xí)俗,。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎,。值此元宵佳節(jié)之際,，__社區(qū)在__社區(qū)廉政文化廣場開展“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)?；顒?dòng)共設(shè)置300余個(gè)燈謎,，包括政策、法規(guī),、計(jì)生,、保健、養(yǎng)生,、生活知識(shí)等十幾大類和10個(gè)謎王供廣大居民朋友參與,，凡猜對(duì)者都可獲得__社區(qū)提供的紀(jì)念獎(jiǎng)品一份。通過猜燈謎的形式增添節(jié)日氣氛。

4,、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則：

①謎面300條,、10個(gè)謎王。

②必須現(xiàn)場猜謎,，一個(gè)謎面只允許猜一次,，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走,。

③謎面上有標(biāo)記×,，則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào),，謎底猜出后,，只需把謎面編號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,，不能將謎面取下,。謎底確認(rèn)無誤后，即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效,。

⑤猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完,，活動(dòng)結(jié)束,。

⑥兌獎(jiǎng)要有秩序,，大家不要互相擁擠,。

(三)“慶元宵品湯圓”

1,、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日下午18：00,。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：廉政文化廣場,。

3,、活動(dòng)內(nèi)容：為了使轄區(qū)的居民都能提前感受到元宵節(jié)的氣氛,，感受社區(qū)的溫暖和幸福,，社區(qū)工作人員和共建單位在活動(dòng)現(xiàn)場架爐子煮湯圓，為轄區(qū)內(nèi)的居民送上一碗碗熱氣騰騰的湯圓,，并送上新春祝福,，讓大家歡聚一堂鬧元宵，體會(huì)元宵節(jié)的民俗和內(nèi)涵,，豐富社區(qū)居民的文化知識(shí),，讓大家更深刻地體會(huì)到歡樂、溫馨,、祥和的社區(qū)氛圍,。

4、贊助單位：__超市、__超市,。

(四)“凝心聚力,、共駐共贏”文藝篝火晚會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日下午18：00,。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：廉政文化廣場。

3,、活動(dòng)內(nèi)容：元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順,、家人團(tuán)聚的日子,。在這合家團(tuán)圓的節(jié)日里__社區(qū)組織社區(qū)干部、文體服務(wù)隊(duì)邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)多才多藝的居民共同為廣大居民朋友奉上一臺(tái)精彩紛呈的元宵晚會(huì),。整臺(tái)晚會(huì)共有約8個(gè)節(jié)目組成,。節(jié)目內(nèi)容針對(duì)各個(gè)年齡層，以居民喜聞樂見的節(jié)目為主穿插有獎(jiǎng)問答,、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，本次共發(fā)放300份獎(jiǎng)劵，凡拿到獎(jiǎng)劵的居民人人都有機(jī)會(huì)抽獎(jiǎng),，未中獎(jiǎng)的居民每人都有一份小禮品,。

4、贊助單位：__超市,。

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案小班 社區(qū)元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇四

一,、活動(dòng)背景

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的,，又一個(gè)重要的節(jié)日,，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史,。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。為了使國際部幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事,、念兒歌,、猜燈謎等系列活動(dòng)為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,。

二,、活動(dòng)主題

歡樂元宵節(jié)

三,、活動(dòng)目標(biāo)

1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、大膽地創(chuàng)造與想象,，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解,。

3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,，在和老師,、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義,。

四,、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月__日(周_)

活動(dòng)內(nèi)容：各個(gè)班級(jí)，開展相關(guān)活動(dòng),。

1,、語言：元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗—__班。

2,、音樂：賣湯圓—__班,。

3、美術(shù)：學(xué)做花燈—__班,。

4,、綜合：元宵節(jié)到了—__班。

5,、社會(huì)：賞燈猜謎—__班,。

五、班級(jí)環(huán)境

(1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”,。

(2)主題墻飾：圍繞“我的問題”,、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷,、傳說,、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料,，幼兒參與活動(dòng)的照片或表現(xiàn)性資料等,。

(3)語言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像,，有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖片等,。

(4)動(dòng)手區(qū)：提供制作花燈,、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等,，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作慶祝節(jié)日需要的道具。

(5)表演區(qū)：提供音樂磁帶,、表演材料,，引導(dǎo)幼兒開展打腰鼓、扭秧歌,、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動(dòng),。

知識(shí)資料：

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”,、“上元節(jié)”,。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,，七月十五稱為“中元節(jié)”,，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗,。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠,，四處游走玩耍,。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展,、花燈會(huì),。元宵的燈，有掛花燈,、滾龍燈,、迎轎燈、走馬燈,、放水燈,、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈,、上海的金龍戲珠燈,、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿,，五彩繽紛,。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火,、耍龍燈,、舞獅子,、劃旱船、踩高蹺,、扭秧歌,、猜燈謎、吃元宵等,。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美,。

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案小班 社區(qū)元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇五

1,、活動(dòng)介紹

活動(dòng)主題：《歡樂鬧元宵》

活動(dòng)對(duì)象: 社區(qū)居民或商場顧客

活動(dòng)口號(hào)：其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親

活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日

舉辦場地：社區(qū)或商場

主辦單位：城陽電視臺(tái)

承辦單位：青島廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司

2、活動(dòng)背景

農(nóng)歷正月十五日,，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),。正月為元月，古人稱夜為"宵",，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)",。按中國民間的傳統(tǒng),，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚,，天上明月高懸,，地上彩燈萬盞，人們觀燈,、猜燈謎,、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融,。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動(dòng))開展本次活動(dòng),。

3,、活動(dòng)目的

通過開展豐富的社區(qū)文化活動(dòng)，能增進(jìn)群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見,、形式多種,、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺(tái)”,，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡,、同慶、同喜,、同樂,，激情沸騰的熱烈場景,，展現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)尚,、新面貌的時(shí)代氣息，形成健康向上,、文明和諧的節(jié)日文化,。

1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛,，歡快,、熱烈，以燈籠,、燈謎,、窗花、鞭炮等等物品裝飾,，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛,。

2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,，活動(dòng)場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩句,、故事);

3、活動(dòng)現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂,。

4,、搭建舞臺(tái)，全新紅地毯,，顯眼活動(dòng)主題背景,，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5,、提前與社區(qū)(商場)宣傳溝通,，釋放出活動(dòng)信息。

6,、社區(qū)(商場)入口粘貼活動(dòng)海報(bào),。

1、 觀花燈,、猜燈謎,。

游戲規(guī)則：現(xiàn)場掛出燈謎若干，供群眾競猜,，一次僅能取一張燈謎,，猜中獲得獎(jiǎng)券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中,，預(yù)備20個(gè)氣球,，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語,，答對(duì)即可獲得獎(jiǎng)券一張。也可以視實(shí)際情況,，將氣球改為燈籠,。 道具：燈籠、氣球,、紙條 獎(jiǎng)品：獲1張獎(jiǎng)券

2,、雙人背靠背夾氣球

游戲規(guī)則：每組2人，背靠背夾氣球,，到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲獎(jiǎng)券一張(要求：游戲過程中,，氣球不可掉地，不可用手托扶,，不可將球夾破),。 道具：氣球

獎(jiǎng)品：勝出者獲2張獎(jiǎng)券

3、踢鍵子

游戲規(guī)則：規(guī)定每人每次在30秒鐘內(nèi)踢12個(gè)得1張票,，30秒鐘內(nèi)踢25個(gè)得2張票,。 道具：2個(gè)鍵子 獎(jiǎng)品： 1-2張獎(jiǎng)券

4、頭頂玩具熊

游戲規(guī)則：游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,，回到起點(diǎn)即完成任務(wù),，獲得一張獎(jiǎng)券。 道具：玩具熊一個(gè) 獎(jiǎng)品:獲勝者獲1張獎(jiǎng)券

5,、飛鏢

游戲規(guī)則：每人三鏢,，三鏢累計(jì)得16分獲一張獎(jiǎng)券。 道具：飛鏢

獎(jiǎng)品：獲勝者獲1張獎(jiǎng)券

6,、吹氣球

游戲規(guī)則：每三位選手為一組,，同時(shí)比賽吹氣球，第一個(gè)吹破氣球者獲獎(jiǎng)券一張,。 道具：氣球 獎(jiǎng)品：獲1張獎(jiǎng)券

7,、摸福：

游戲規(guī)則：參與者蒙上眼睛，距離福字5米遠(yuǎn),，聽到指令后朝福字走去,，摸到福字的即可獲得獎(jiǎng)券一張 道具：福字、毛巾 獎(jiǎng)品：獲1張獎(jiǎng)券

8,、猜價(jià)格

游戲規(guī)則：贊助商提供獎(jiǎng)品4-5件,，主持人介紹商品品牌，功能等,，參與者猜測的價(jià)格最接近者,，獲得獎(jiǎng)券一張。 道具：商品4-5件, 獎(jiǎng)品：獲2張獎(jiǎng)券

1、兌獎(jiǎng)方式：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人根據(jù)活動(dòng)規(guī)則發(fā)放獎(jiǎng)券,，并引導(dǎo)參與互動(dòng)的群眾到兌獎(jiǎng)處換取紀(jì)念禮物,。

2、獎(jiǎng)品設(shè)置：

1張獎(jiǎng)券=裝飾燈籠 2張獎(jiǎng)券=速凍湯圓 3張獎(jiǎng)券=花生油

4張獎(jiǎng)券=兩袋大米 5張獎(jiǎng)券=家用電器

3,、注意事項(xiàng)：

獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品,。

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案小班 社區(qū)元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇六

一、目的及意義,。

1結(jié)合學(xué)習(xí)第一課《元宵節(jié)》,，使學(xué)生在活動(dòng)中輕松完成識(shí)字任務(wù)。

2著眼點(diǎn)：過程與方法,。鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng)，參與到整個(gè)活動(dòng)中來,，體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體這個(gè)理念,。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力，包括合作能力,、參與能力,、搜集整理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力

情感態(tài)度：讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人,，獲得成就感,，激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望,，

3豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的，充滿趣味的,。

二,、基本情況

1時(shí)間：二月21日晚上6：008：00

2地點(diǎn)：本班教室內(nèi)外

3人員：本年級(jí)全體學(xué)生及自愿參加的家長、教師,。

4要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干,，寫在紙條上,。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平，并自備獎(jiǎng)品,，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué),。可以請(qǐng)求家長協(xié)助(比如寫燈謎),，但不能完全代替,。

5活動(dòng)名稱《再過一次元宵節(jié)》

三、活動(dòng)基本思路。

1動(dòng)員,，集思廣益,。在開學(xué)報(bào)到完后，召開班會(huì),，激發(fā)學(xué)生的興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,，鼓勵(lì)大家積極籌備,，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟羊有關(guān)系的詞語,，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語,，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料,，制作燈謎,、燈籠。

2教師,，做好領(lǐng)路人,。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，在籌備過程中,，鍛煉能力,。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo),，一方面也要參與到活動(dòng)中去,、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎，有意識(shí)地包含第一單元的生字詞以及一些估計(jì)學(xué)生不好完成的目標(biāo),。

3家長,，好幫手。充分調(diào)動(dòng)家長這支好幫手隊(duì)伍,。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長從中體會(huì)新課程的理念,。

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案小班 社區(qū)元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇七

為加強(qiáng)農(nóng)機(jī)系統(tǒng)精神文明建設(shè),，活躍干部職工文化生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,，局工會(huì),、團(tuán)委、婦委會(huì),、辦公室聯(lián)合組織元宵節(jié)文體活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一,、活動(dòng)內(nèi)容

雙升、跳棋,、跳繩,、乒乓球比賽

二、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)

1.雙升比賽：2月11日下午局小會(huì)議室

2.跳繩比賽：2月12日上午8-9時(shí)局小會(huì)議室

3.跳棋比賽：2月12日上午9-12時(shí)局小會(huì)議室

4.乒乓球比賽：2月12日下午農(nóng)機(jī)監(jiān)理所

三,、比賽形式、主要規(guī)則

此次比賽全部為團(tuán)體賽,，其中雙升,、跳繩、跳棋三項(xiàng)以科室(單位)為單位報(bào)名參加,，每科室(單位)每個(gè)項(xiàng)目參賽2人,，政工科、紀(jì)檢室,、計(jì)財(cái)科人員較少可組成聯(lián)隊(duì)參賽;乒乓球比賽個(gè)人報(bào)名,，根據(jù)報(bào)名人員情況設(shè)種子選手4名，由種子選手抽簽組隊(duì),，每隊(duì)參賽3人(至少1名女選手)。

1.雙升比賽：預(yù)賽淘汰制,，決賽循環(huán)制,。限時(shí)40分鐘，以升級(jí)高者為勝,，若出現(xiàn)平級(jí),，以當(dāng)莊家為勝。每次出牌限時(shí)30秒,，1次警告,，每局每隊(duì)超時(shí)3次后每次扣10分，嚴(yán)重者由裁判判負(fù),。抽簽分組比賽,，勝者進(jìn)入下輪循環(huán)賽。循環(huán)賽按積分多少確定名次,，每局勝者積1分,，負(fù)者積0分;比賽結(jié)束時(shí)每比對(duì)方多升1級(jí)積0.1小分，當(dāng)積分相同時(shí),，按小分排名,。具體規(guī)則附后。

2.跳繩比賽：每隊(duì)出2人,，限時(shí)1分鐘計(jì)數(shù),，按2人合計(jì)數(shù)為團(tuán)隊(duì)成績，最后按團(tuán)隊(duì)成績排名次。若出現(xiàn)相同成績的,，可由相同成績者加賽決出名次,。

3.跳棋比賽：每盤比賽兩隊(duì)對(duì)抗，預(yù)賽淘汰制,，決賽循環(huán)制,。每隊(duì)2人比賽時(shí)同時(shí)上場坐對(duì)面，2人全部完成先者為勝,。先抽簽分組,，勝者進(jìn)入下輪循環(huán)賽，勝者積1分,，負(fù)者0分,，按最后積分多少排名次。若出現(xiàn)積分相同的,，可由相同成績者加賽決出名次,。

4.乒乓球比賽：對(duì)陣3局2勝，分主客場,，抽簽分組比賽決出團(tuán)體前2名進(jìn)行決賽,。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

雙升,、跳棋,、跳繩項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體前3名，乒乓球獎(jiǎng)勵(lì)前2名,。所有參賽選手均有精美紀(jì)念品1份,，全部比賽結(jié)束后由局領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒獎(jiǎng)。

五,、報(bào)名時(shí)間及聯(lián)系人

報(bào)名截止時(shí)間：2月12日上午11時(shí),。

雙升、跳棋,、跳繩項(xiàng)目聯(lián)系人：

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案小班 社區(qū)元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇八

一,、時(shí)間

1、猜燈謎

正月十四(2月14日周四)晚上19：30—21：30

正月十五(2月15日周五)中午11：30—13：30

2,、品元宵

正月十五(2月15日周五)晚上17：30—19：30

二,、地點(diǎn)

1、猜燈謎在公司辦公樓一樓大廳和左右兩側(cè)走廊

2,、品元宵在公司食堂

三,、內(nèi)容

1、品元宵：3月2日晚餐供應(yīng)元宵4個(gè)/份,。

2,、猜燈謎有7個(gè)方面的內(nèi)容,，總計(jì)400題，由總經(jīng)辦,、人力

資源部,、動(dòng)力部、品管部,、黨支部,、工會(huì)分別負(fù)責(zé)編制謎面和謎底。

傳統(tǒng)的燈謎100個(gè)：字謎,、成語,、習(xí)俗、地名,、人名等,。(總經(jīng)辦行政組負(fù)責(zé))

公司制度問答燈謎50個(gè)：最新公司考勤制度、薪酬管理制度,、員工轉(zhuǎn)正考核管理辦法,、員工晉升與降職管理辦法和獎(jiǎng)懲管理辦法等(人力資源部負(fù)責(zé))

公司的產(chǎn)品質(zhì)量、體系知識(shí)燈謎50個(gè),，普及公司產(chǎn)品知識(shí)(品管部負(fù)責(zé)),。

生產(chǎn)安全知識(shí)燈謎50個(gè)(動(dòng)力部負(fù)責(zé))。

消防,、安保,、環(huán)境知識(shí)燈謎50個(gè)(總經(jīng)辦安保組負(fù)責(zé))。

工會(huì)知識(shí)問答燈謎50個(gè)：普及工會(huì)知識(shí),，宣傳工會(huì)精神(工會(huì)負(fù)責(zé))

編題人員將題目按格式制作謎面，于25日17：30前報(bào)送給總經(jīng)辦王鑫,。

四,、猜謎規(guī)則

1、請(qǐng)各部門根據(jù)當(dāng)天上班員工人數(shù)領(lǐng)取“鬧元宵猜燈謎活動(dòng)邀請(qǐng)券”(以下簡稱“邀請(qǐng)券”),，保證每人一券,，當(dāng)天有效。2日13：00—17：00到前臺(tái)領(lǐng)取,。

2,、員工憑“鬧元宵猜燈謎活動(dòng)邀請(qǐng)券”(以下簡稱“邀請(qǐng)券”)參加猜謎活動(dòng)，必須現(xiàn)場猜謎,，不得將謎面摘下帶走,。

3、參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后,，記住該燈謎的編號(hào)并馬上前往“謎底咨詢核對(duì)處”按先后順序由工作人員予以核對(duì),，核對(duì)時(shí)應(yīng)當(dāng)出示一張“邀請(qǐng)券”,，若謎底猜不對(duì)，“邀請(qǐng)券”不回收,，員工可繼續(xù)參與活動(dòng);若答案正確,，則工作人員將在“邀請(qǐng)券”蓋中獎(jiǎng)?wù)隆Ｍ瑫r(shí)工作人員將該燈謎的答案公布,，表示該燈謎已經(jīng)被猜中,，不可再猜。

4,、員工憑發(fā)放的蓋中獎(jiǎng)?wù)碌摹把?qǐng)券”到“抽獎(jiǎng)處”按順序抽獎(jiǎng)取獎(jiǎng)品,。憑蓋中獎(jiǎng)?wù)碌摹把?qǐng)券”只有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)(中獎(jiǎng)率100%)，抽出寫有數(shù)字的乒乓球,，領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品,，獎(jiǎng)品發(fā)完為止。若對(duì)應(yīng)號(hào)碼獎(jiǎng)品已領(lǐng)完則停止抽取該種獎(jiǎng)品,。

5,、部分燈謎相關(guān)資料將提前發(fā)布在“多彩三安”微信公眾平臺(tái)上，供學(xué)習(xí),、參考,。

五、活動(dòng)工作計(jì)劃

活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)“謎底咨詢核對(duì)處”和“抽獎(jiǎng)處”,。

(1)“謎底咨詢核對(duì)處”：地點(diǎn)在一樓前臺(tái)處,，負(fù)責(zé)組織核對(duì)謎底，猜謎員工在核對(duì)謎底時(shí)須出示“邀請(qǐng)券”,，答案有誤“邀請(qǐng)券”不回收,，繼續(xù)讓其參與;若答案正確，則工作人員將在“邀請(qǐng)券”上蓋章,，并做記錄;用對(duì)講機(jī)通知“謎底公布組”工作人員將猜出的謎底寫貼在謎面上公布,。

(2)“抽獎(jiǎng)處”：位置一樓展廳門口，負(fù)責(zé)組織猜謎的員工憑蓋章的“邀請(qǐng)券”抽獎(jiǎng),，根據(jù)抽出的號(hào)碼發(fā)予對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品,。

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案小班 社區(qū)元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇九

[活動(dòng)時(shí)間]

[活動(dòng)地點(diǎn)]大三班教室

[活動(dòng)主持]

[活動(dòng)對(duì)象]全體幼兒

[活動(dòng)目的]

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日,、分享勞動(dòng)成果的快樂。

2,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán),、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵,、煮元宵的過程中感知滾動(dòng),、沉浮等生活,、科學(xué)常識(shí)。

3,、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義,、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等,。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

1,、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡,、水,、電爐、鍋等,。

2,、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料,。

3,、音樂《喜洋洋》等。

4,、布置好活動(dòng)場地,。

[活動(dòng)過程]

一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,，熱鬧非凡,，因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們,，你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來,，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好?

二,、(小朋友們表演的真棒,，請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎?)孩子們請(qǐng)坐,，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友,，下面老師就來考考你們,，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料：元宵的來歷

三,、小朋友們看,，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?粉,、各種餡,、水,、電爐、鍋等)孩子們,，元宵這么漂亮,，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

四、大家先不要著急做,，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了,、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,，我們現(xiàn)在就開始做元宵,。

五、小朋友們,，我們這里有做元宵的材料,，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,，誰做得多,，誰吃的多。

幼兒開始制作,，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助,。(放背景音樂喜洋洋)

六、幼兒展示自己的作品,。

現(xiàn)在,，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好,。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間,。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),，給小朋友煮元宵,。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

七,、煮元宵,、吃元宵。

小朋友們仔細(xì)觀察,，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹碓铰斆?，也越來越善于觀察了,。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果,。

八,、教師總結(jié)

今天,，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,，還知道了怎樣去做元宵,。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察,。只要我們平時(shí)稍加留心,，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙,，值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動(dòng)到此結(jié)束,。祝大家元宵節(jié)快樂!

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案小班 社區(qū)元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇十

元宵花燈喜樂會(huì)

20xx年3月5日

1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣,。

2.欣賞各種各樣的花燈,，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩,、圖案等特點(diǎn),。

3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力,，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義,。

4. 知道元宵節(jié)的由來。

5. 與家長一起制作花燈,，增進(jìn)親子親情,。

6. 通過活動(dòng)，建立魚塘,，收納周邊幼兒名單,，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

可選擇公園,、幼兒園操場,、幼兒園各班活動(dòng)室。

全體師生,、家長,、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

場地分為知識(shí)區(qū),、制作花燈區(qū),、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū),、燈謎區(qū),、舞龍區(qū),、許愿區(qū),、休息區(qū),、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長自帶幼兒進(jìn)行游玩,。

1. 給本園家長發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記),。

3. 如在公園里,，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

4. 活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板,。

5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂會(huì),。

6. 準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,，數(shù)量可根據(jù)情況,，準(zhǔn)備1—2棵)，許愿卡片,。

7. 制作花燈的材料(皺紋紙,、彩色卡紙、宣紙,、剪刀,、膠棒、膠水,、塑料瓶,、多色毛線、彩筆等),。

8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉,、餡3—6種、盆3—5個(gè),、笊籬(zhao li) 3—5個(gè),、一次性餐盒、一次性手套),。

9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,，長短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距,。

10. 班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示,。

11. 班級(jí)內(nèi)提前向家長收集花燈圖片,、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等),、多色毛線/細(xì)繩,，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

12. 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎,，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,，制作有燈謎的花燈。

13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板,。

14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板,。

15. 選定一位教師為采訪員，在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪,。

16. 由幼兒園后勤人員(3—5名),，組成安全小組。

17. 準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章,。

18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂,，幼兒園早操或課間操音樂,、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等,。

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案小班 社區(qū)元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇十一

一,、活動(dòng)主題：良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈,、吃元宵,、劃旱船等);

2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu),。

3.積極參加猜謎活動(dòng),，體驗(yàn)猜想和推測的快樂。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)物品準(zhǔn)備：

自制燈籠,、米奇、獎(jiǎng)品,、易拉罐,、玩具筐、氣球,、條幅,、音樂,、桌椅、燈謎,、答題卡,、鉛筆、笑臉,、哭臉,、元宵、碗,、牙簽,、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等,。

(二)人員安排：

1,、咨詢接待：劉老師、王莎老師

2,、燈籠展示：王麗萍,、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶,、貼畫或便利貼)

3,、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片(董老師、邵老師)

4,、催場：王佳帥老師

5,、吃元宵——碗,、勺子(秦老師、李老師,、曹老師)

6,、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)

7、元宵節(jié)故事講述：王莎莎

8,、米奇扮演：劉菲

9,、場外布置：

四、活動(dòng)流程：

1,、主持人致開場詞

2,、故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

4,、親子游戲：看你笑不笑

規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長和孩子,，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗,，堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,，發(fā)放禮物。

5,、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,，參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝,。

6,、歡樂元宵——提燈籠游戲

規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),，規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,，贏得獎(jiǎng)品。

7,、歡樂元宵——猜燈謎

規(guī)則：老師將家庭分組,，每組5-10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮,。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案小班 社區(qū)元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇十二

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、積極參與交流、討論等活動(dòng),，共同策劃元宵節(jié)的慶?；顒?dòng)方案。

2,、對(duì)元宵節(jié)慶?；顒?dòng)充滿期待，共同營造節(jié)日氛圍,。

3,、具有分工合作意識(shí)，知道通過大家的努力完成任務(wù),。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒前一年過元宵節(jié)的照片展板。

三,、活動(dòng)過程

1,、欣賞照片展板，激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境,、準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng)的愿望,。

指導(dǎo)語：①這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的?在慶祝元宵節(jié)的時(shí)候,，你們的心情是怎樣的?②今年的元宵節(jié)，大家準(zhǔn)備開展哪些活動(dòng)?需要做些什么準(zhǔn)備工作,。

2,、設(shè)計(jì)“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”，分配任務(wù),，各組根據(jù)自己的任務(wù)進(jìn)行討論,。

(1)師幼共同商定“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”(包括準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人,、完成時(shí)間等幾項(xiàng)

準(zhǔn)備內(nèi)容,、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間,、環(huán)境、節(jié)目,、海報(bào)

(2)自由分組,，分配任務(wù)。

(3)各組圍繞自己的任務(wù)展開討論,。

①布置環(huán)境需要哪些材料?布置些什么

②準(zhǔn)備些什么節(jié)目?請(qǐng)誰來參加我們的元宵慶祝會(huì)

③海報(bào)上要有哪些內(nèi)容

3,、集體交流小組意見，互相補(bǔ)充,，共同完善方案,。

延伸活動(dòng)：

幼兒分頭行動(dòng)，合作完成鬧元宵的準(zhǔn)備任務(wù),。

四,、活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2,、總結(jié)

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案小班 社區(qū)元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇十三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解元宵節(jié)，理解兒歌意思,，學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌,。

2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

3,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

4,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

油泥,、玩具小碗,、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo),。

活動(dòng)過程：

1、老師演示搓元宵,，談話導(dǎo)入元宵節(jié),。

老師：老師拿的是什么?變變變，我用油泥變出了什么?

一碗香噴噴的元宵來啦!元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵,。元宵節(jié)馬上就要到了,。是哪一天呢?

2、學(xué)習(xí)兒歌,。

老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》,。

3、理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節(jié)日?

4,、看圖標(biāo)跟念兒歌,。

分析理解“團(tuán)團(tuán)圓圓”、“鬧元宵”的意義,。

老師：誰知道“團(tuán)團(tuán)圓圓”是什么意思?(家里人都來了,，很多親戚朋友在一起。)兒歌叫《鬧元宵》,，為什么要說“鬧”?(人很多,，大家在一起很熱鬧、很開心,。)

5,、完整朗誦兒歌。

幼兒完整學(xué)習(xí),，朗誦兒歌2,、3遍。

附：兒歌《鬧元宵》

月亮走,，我也走,，月亮圓，人團(tuán)圓,，團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié),。

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案小班 社區(qū)元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇十四

活動(dòng)背景:

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的,，又一個(gè)重要的節(jié)日,，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史,。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。為了使國際部幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，我們通過讓幼兒自制燈籠,、聽故事、念兒歌,、猜燈謎等系列活動(dòng)為載體,，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

活動(dòng)主題:歡樂元宵節(jié)

活動(dòng)目標(biāo):

1,、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、大膽地創(chuàng)造與想象,，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解。

3,、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義,。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月22日(周五)

活動(dòng)內(nèi)容:

——各個(gè)班級(jí)，開展相關(guān)活動(dòng)

1,、語言:元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗—501班

2,、音樂:賣湯圓—502班

3,、美術(shù):學(xué)做花燈—503班

4,、綜合:元宵節(jié)到了—504班

5、社會(huì):賞燈猜謎—505班

備選課程:

音樂:鬧花燈

社會(huì):我喜歡的燈

班級(jí)環(huán)境:

(1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”;活動(dòng)策劃

(2)主題墻飾：圍繞“我的問題”,、“我的調(diào)查”,、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷、傳說,、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片,、文字資料，幼兒參與活動(dòng)的照片或表現(xiàn)性資料等;

(3)語言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的照片,、錄像,，有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖片等;

(4)動(dòng)手區(qū)：提供制作花燈,、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等,，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作慶祝節(jié)日需要的道具;

(5)表演區(qū)：提供音樂磁帶、表演材料,，引導(dǎo)幼兒開展打腰鼓,、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動(dòng);

知識(shí)資料：

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,，又稱“燈節(jié)”,、“上元節(jié)”,。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,，七月十五稱為“中元節(jié)”,，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗,。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠,，四處游走玩耍,。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展,、花燈會(huì),。元宵的燈，有掛花燈,、滾龍燈,、迎轎燈、走馬燈,、放水燈,、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈,、上海的金龍戲珠燈,、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿,，五彩繽紛,。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火,、耍龍燈,、舞獅子、劃旱船,、踩高蹺,、扭秧歌、猜燈謎,、吃元宵等,。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美,。

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案小班 社區(qū)元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇十五

活動(dòng)時(shí)間：上午7：30——10：30

活動(dòng)地點(diǎn)：園大門口,、各班級(jí)內(nèi)、活動(dòng)大廳

活動(dòng)內(nèi)容：發(fā)紅包,、班級(jí)主題活動(dòng),、快樂兒歌賽

活動(dòng)過程：

一、7：30——8：45發(fā)放紅包

二,、9：00——9：45班級(jí)主題活動(dòng)

小托班——搓元宵

中班——做燈籠

大班——做春聯(lián)

三,、10：00——10：30快樂兒歌賽

托大(一)班——《長大一歲》、托大(二)班——《新年到》

幼小(一)班——《新年到》,、幼小(二)班——《元宵節(jié)》,、

幼小(三)班——《吃湯圓》、幼小(四)班——《過新年》

幼中(一)班——《正月十五鬧元宵》,、幼中(二)班——《吃湯圓》

幼中(三)班——《元宵燈會(huì)》,、幼中(四)班——《紅紅火火過新年》

幼大(一)班——《春節(jié)歌謠》、幼大(二)班——《元宵節(jié)》

幼大(三)班——《歡樂年》,、幼大(四)班——上海童謠《新年到鬧元宵》

活動(dòng)效果：

今天是元宵節(jié),，孩子們?cè)缭绲靥嶂魇礁鳂拥臒艋\高高興興地來幼兒園。在園門口孩子們拿到了幼兒園發(fā)的紅包,，個(gè)個(gè)喜笑顏開,。在與老師的互動(dòng)交流中，他們學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人打招呼“老師,，新年好”,。

接下來各班又開展了豐富多彩的主題活動(dòng)，搓元宵,、做燈籠,、做春聯(lián)等,，孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了與同伴共同活動(dòng)的快樂,。更有趣和緊張的是快樂兒歌賽，孩子們拿著各種道具,，響亮地表達(dá)著自己心中的喜悅,。

通過這一系列活動(dòng)，他們知道了元宵節(jié)的來歷,、習(xí)俗,、更重要的是體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的快樂，感受到節(jié)日的喜悅氛圍,。

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案小班 社區(qū)元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇十六

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒初步了解元宵節(jié)的意義及民俗習(xí)慣,，共享集體活動(dòng)的快樂,。

2,、形成幼兒互相關(guān)系、友愛相處的良好品質(zhì),。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、將幼兒事先收集的花燈布置在教室內(nèi),，老師準(zhǔn)備一些新式的燈,。

2、準(zhǔn)備若干簡單的有關(guān)燈的謎語,。

三,、活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)幼兒欣賞下我們一起布置的教室,，請(qǐng)幼兒說說看：誰知道這樣的布置是什么節(jié)日的特色呢?

a,、幼兒回答

b、教師總結(jié)：元宵節(jié)是家人團(tuán)聚的意思,，是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,。有它獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日氣息。

2,、請(qǐng)幼兒回憶過去過元宵節(jié)的時(shí)候,，都做了哪些有趣的事?

四、做元宵,、吃元宵,、賞花燈等。

1,、教師出示花燈,，提出請(qǐng)幼兒觀賞燈的要求：觀察燈的種類、顏色,、形態(tài)等,。

a、可與同伴自由結(jié)伴觀賞花燈,，并向同伴介紹自己所帶的花燈的名稱及主要特點(diǎn),。

b、請(qǐng)個(gè)別幼兒說說自己最喜歡的花燈的名稱,、外姓特征等,，也可講述買燈時(shí)的情景，注意引導(dǎo)幼兒用完整,、連貫的語言進(jìn)行表述,。

c、教師總結(jié)，幫助幼兒了解花燈的特點(diǎn),，并且告訴幼兒：扎燈是一們民間藝術(shù),，是中國人特有的本領(lǐng)。

五,、活動(dòng)結(jié)束及延伸：

小游戲：出示關(guān)于燈的謎語,，請(qǐng)小朋友們猜猜看。

在天氣晴好的時(shí)候,，可帶幼兒到湖外玩燈,，在玩的過程中提醒幼兒愛惜燈，注意安全,，鼓勵(lì)幼兒用禮貌用語同伙伴進(jìn)行交往,。

元宵節(jié)主題活動(dòng)方案小班 社區(qū)元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇十七

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引起幼兒的談話興趣,，萌發(fā)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情;

2,、鼓勵(lì)幼兒勤觀察、大膽發(fā)言,，體驗(yàn)與同伴分享快樂;

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場變化的經(jīng)驗(yàn),。

活動(dòng)過程：

一、引起幼兒談話的興趣

師：孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場上與以前有什么不同么?

幼兒：廣場上掛了好多的燈籠;

幼兒：有魚燈,、還有孫悟空呢?廣場的大柱子上都掛滿了燈籠,，還有……

(孩子們的談話欲望調(diào)動(dòng)起來了，他們相互談?wù)撝?，高興的表情掛在小臉上,。)

二、給予幼兒與同伴分享的機(jī)會(huì)

師：你們觀察的很仔細(xì),，能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢?

(孩子們積極的舉手,，來前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。)

三,、總結(jié)

師：孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?

教師引出元宵節(jié),，告訴小朋友元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在正月十五前后,，人們賞燈,、猜謎,、吃元宵,、放煙花等非常熱鬧，激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣,。

反思：談話活動(dòng)只是讓幼兒從感性上對(duì)元宵節(jié)有了一個(gè)大體的了解,，激發(fā)了幼兒對(duì)元宵節(jié)的興趣，那么元宵節(jié)是怎么來的呢?接下來我設(shè)計(jì)了故事《元宵節(jié)的來歷》。