“方”即方子,、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇一

猜謎語——慶元宵

20xx年2月8日中午12：30—13：30

培訓(xùn)中心一樓報(bào)告廳

1,、2月8日前，綜合管理部負(fù)責(zé)收集各種燈謎語，準(zhǔn)備獎勵禮品,。

2,、場地布置：2月7日下午，總務(wù)部協(xié)助綜合管理部,，懸掛好謎語,。

3、2月8日中午，綜合管理部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,，包括人員通知，謎底核對,、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等。

1,、猜謎活動,，必須是現(xiàn)場猜謎，本次猜謎活動謎語共分三組,，每組由一個(gè)負(fù)責(zé),，猜謎人員不得擅自將謎面揭下。

2,、每個(gè)猜謎者必須核對謎底,，確認(rèn)無誤后，由本組謎語負(fù)責(zé)人員取下謎面交猜謎者,，猜謎者憑謎面至兌獎處兌獎,。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品,。為了讓更多的員工參與活動,，每人原則上限猜一條。

4,、謎語共100條：

第1—25條燈謎到一號兌獎桌核對答案,，第26—50條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第51—100條燈謎到三號兌獎桌核對答案,。

5,、獎項(xiàng)設(shè)置：

共設(shè)置獎品100份，共三類,，1—25號為一類獎品,，26—50號為二類獎品，51—100為三類獎品,，猜對一條謎語兌換一份獎品,，獎品兌完，活動結(jié)束,。

1,、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩,。

2,、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇二

導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，元宵節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗,。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣,。

快樂元宵節(jié)

20xx年xx月xx日（下午15：30）

本班課室

1,、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。

2,、xx月xx日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,，然后分到各班，各班老師分成人手一份,。

3,、在廚房拿好盤、桶等裝好材料,。

4,、下周一下午14：40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午14：15分準(zhǔn)時(shí)上班,。（校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯）

5,、活動當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午15：00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門,。

1,、15；10—15：30（家長簽到,，播放上次圖片）

2,、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場。

3,、教師導(dǎo)語：

①今天是什么節(jié),？元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么,？

②湯圓是什么樣子的,？小朋友們想不想自己做湯圓？

4,、觀察制作材料,，了解做湯圓的方法。

（1）觀察并知道做湯圓需要的'材料,。

（2）了解做湯圓的方法和要求,。

5、做湯圓,、煮湯圓,。

指導(dǎo)語：

①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓？

②老師煮湯圓時(shí),，小朋友們應(yīng)該注意些什么,？

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇三

爆竹聲聲辭舊歲,，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,，而春節(jié),、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收,、祈福風(fēng)調(diào)雨順,、家人團(tuán)聚的日子。以“我們的節(jié)日”為主題,，深入挖掘春節(jié),、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新,、不斷發(fā)展壯大,。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：

以春節(jié),，元宵節(jié)辭舊迎新,、平安團(tuán)圓、孝老愛親,、感恩祈福,、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年,，傳統(tǒng)文化再繼承”,，遵循簡潔可行、就近就便,、力所能及的的原則,，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,，以活動為載體,，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,，著力營造歡樂、祥和,、平安,、健康,、文明的節(jié)日氛圍。

1,、讓學(xué)生在品味春節(jié),、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感,。

2,、開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動,，感受團(tuán)圓,、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系,。

3,、在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬,、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣,，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

20xx年1月15日——20xx年2月10日

1,、了解“年”的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集,，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識,。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào),、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”,、“元宵”》,。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

2、家鄉(xiāng)的“過年”習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣,，并注意收集相關(guān)的文字,、影像、圖片資料,。

3,、春節(jié)實(shí)踐活動：

(1)文明理財(cái)實(shí)踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。

(2)美在家庭,，美在社區(qū)——與家長一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除,，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊(duì)還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì),，開展為空巢老人,、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生,。

4,、我的.春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學(xué)后與老師同學(xué)分享,，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站,，讓更多的人了解自己家鄉(xiāng)的“年”味。

5,、拜大年活動：向師長,、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情,，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福,。

6、開展安全自護(hù)教育活動,。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護(hù)教育主題活動;開展安全知識教育,，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,，提高學(xué)生和家長的防護(hù)意識;開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動,，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識和技能,，重點(diǎn)開展防火災(zāi),、防食物中毒、防疾病等,，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng),，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和避險(xiǎn)自救能力。

1,、各班要利用元月14日的結(jié)束班隊(duì)會時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署,，盡最大努力保證活動的實(shí)效性。

2,、開學(xué)后,，各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中的文字,、圖片和影像資料,，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部，少先隊(duì)總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價(jià)項(xiàng)目,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇四

元宵節(jié)前一天

學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)

學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)

做燈籠,、猜燈謎、得獎勵

1,、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的`氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息,、處理信息的能力,。

2、提高學(xué)生們的動手實(shí)踐能力,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

3,、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛,、珍惜親情，感受親情,。

1,、前期準(zhǔn)備

1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠,，做燈籠,，寫燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選,，各班上交的比例不少于60%,，動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,，前臺做好新生登記工作,。

1.2各老師清點(diǎn)燈籠，做好美化補(bǔ)充工作,，并給每個(gè)燈籠附上字謎,。

1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,，祝福元宵節(jié)快樂,，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛,。

2,、人員分工

2.1收集300條謎語，以及謎底,，包括文學(xué),，歷史名人，生活,，漢字,，地理名稱等方面。按難易程度分成四類,。(負(fù)責(zé)人：xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn)：xxx)

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,，制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人：xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn)：xxx)

2.3準(zhǔn)備鐵絲，燈穗等，活動獎品設(shè)置((負(fù)責(zé)人：xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn)：xxx)

2.4場地布置：活動當(dāng)天把展板,、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人：xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn)：活動開始一個(gè)小時(shí))

2.5主持人(負(fù)責(zé)人：xxx)

2.6活動營銷(負(fù)責(zé)人：xxx)

新生登記表2張,、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

3,、活動期間

3.1所有燈籠分組展示,。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前,，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,，避免亂撕、多撕,。

3.2兌獎臺：前臺老師負(fù)責(zé)兌獎,，主持人公布兌獎。(四張桌子,，獎品150份,，和仕幣200元)

3.3照相：xxx

3.4總協(xié)調(diào)：xxx(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)

4、活動總結(jié)

各老師書面總結(jié)一份并分享,。

5,、附燈謎一份、主持稿一份,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇五

20xx年x月xx日—xx日,。

20xx年元宵節(jié)促銷策劃。

濃情元宵(相會在元宵,、又到元宵佳節(jié)時(shí),、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛,、紅紅火火過元宵)。

1,、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,，傳統(tǒng)的活動項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈,、猜字謎等,，蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品,、商品展開促銷,。同時(shí)借助煙花爆竹、舞師舞龍,、大紅燈籠高高掛,、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。

2,、春節(jié)一過,，春節(jié)服裝即將上市，對于學(xué)生來說,，新的一學(xué)期也將開始,，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷,。

一,、團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵。

美味湯圓大聯(lián)展,。

1,、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列,、思念湯圓系列,、三全凌系列、佑康系列口味有八寶果仁,、黑芝麻,、麻蓉花生、玫瑰豆沙,、山楂,、五仁、花生芝麻,、無糖,、清真、米酒等元宵節(jié)活動策劃方案策劃書,。

2,、超市購物滿xx元，即贈送湯圓一袋,，或小燈籠一個(gè),，價(jià)值xx元左右。

二,、元宵小吃一條街,。

在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街，開設(shè)十個(gè)左右攤位,，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,，現(xiàn)場制作，購物滿xx元贈即送價(jià)值xx元小吃券,，滿xx元送xx元,，以此類推,，多買多送，超市限單張小票,。

1,、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的,，在購物之余,，吃上一些香噴噴的.小吃對顧客來說必定是一個(gè)極大的誘惑。

2,、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處,，顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃,。

3,、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設(shè)找兌,。

4,、小吃制作必須注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,，同時(shí)要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響,。

小吃攤位設(shè)置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣,。

除了用小吃券消費(fèi)外,，顧客也可用現(xiàn)金購買，必須在現(xiàn)場明碼標(biāo)出小吃價(jià)格,，讓顧客一目了然,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇六

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年,。新春佳節(jié)即將來臨,，春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我國人民慶賀豐收,、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子,。為認(rèn)真貫徹落實(shí)平頂山衛(wèi)東區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展

以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓,、孝老愛親,、感恩祈福、健康文明為主題,，突出

豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的`思想觀念,，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

活動時(shí)間：20xx1月17日——20xx年2月26日

活動地點(diǎn)：各班教室,、操場,、家庭

活動形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新,、團(tuán)圓平安,、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行,、就近就便,，力所能及的原則開展活動。

1,、利用寒假,，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌,、干一天家務(wù),、一件好事。

一)讀一本好書：一至六年級由老師布置任務(wù),，每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書,，做好讀書筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表,。(附讀書表

二)學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲,。

三)做一件好事：學(xué)校印發(fā)

2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊(duì)會開展

1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié),、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗,，收集春聯(lián)和燈謎等。

2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動,，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化,，養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明,。

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，確保我校20xx年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動圓滿成功,，特成立

組長：張桂強(qiáng)

副組長：趙國立李亞麗成員：全體師生

一)部署動員階段(20xx年1月

各年級班主任利用班會課,，根據(jù)學(xué)?；顒訉?shí)施方案作出全面部署,，組織指導(dǎo)學(xué)生全

面開展活動,。

二)普及推進(jìn)階段(20xx年1月至20xx年2月

1,、開展

2、開展假期學(xué)習(xí)交流,，分享看的好書,，參加的實(shí)踐活動等。

三)成果展示階段(20xx年2月

結(jié)合本班主題班隊(duì)會組織

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。為了推動全校

2、營造氛圍,。各年段要加強(qiáng)宣傳力度,，充分利用班會課、學(xué)習(xí)園地,，朗讀,、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動落到實(shí)處,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇七

豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

以中華傳統(tǒng)節(jié)日(春節(jié),、清明節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié),、重陽節(jié))、國家重要紀(jì)念日(五一,、七一,、十一)、少數(shù)民族節(jié)日(四月八,、六月六,、吃新節(jié))等重要節(jié)日為切入點(diǎn)，深入開展豐富多彩的學(xué)習(xí)經(jīng)典,、節(jié)日民俗和愛國主義教育活動,。

(一)“我們的節(jié)日·春節(jié)(元宵節(jié))”主題活動。

1,、活動時(shí)間：xx年1月至2月

2,、活動方式：

①.編創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”。組織學(xué)生,，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”,，展示節(jié)日收獲和感悟，引導(dǎo)他們深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,。

②.開展中華經(jīng)典誦讀活動,。以班級為單位，圍繞元宵節(jié)文化內(nèi)涵,，開展中華經(jīng)典誦讀活動,，加深對中華傳統(tǒng)文化的理解。

③.以班級為單位,，舉辦猜燈謎,，賞花燈、玩游戲,、等豐富多彩的元宵節(jié)活動,，增加學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛度及參與度。

④參加社區(qū)組織的各類“春節(jié),、元宵節(jié)”游藝活動;

⑤.開展公益活動,。組織動員未成年人參與社區(qū)公益宣傳、清潔衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù),，為孤老病殘和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛心,，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍,。

(二)“我們的節(jié)日·清明”主題活動

1,、活動時(shí)間：xx年4月

2、活動方式：

①.利用一次升旗儀式,，作國旗下專題講話,，介紹傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，弘揚(yáng)民族精神,，激發(fā)愛國之情,，動員開展活動。

②.各班出一期以清明節(jié)的文化習(xí)俗為主題的黑板報(bào),，介紹清明節(jié)文化,，介紹民族英雄和愛國人物。

③.各班召開一次“緬懷先輩繼承傳統(tǒng)”主題班隊(duì)會,，收集和演講“我家先輩的創(chuàng)業(yè)故事”,。

④.以班級為單位，由各班主任組織學(xué)生前往參觀愛國主義教育基地“烈士公園英雄紀(jì)念碑”等景點(diǎn)進(jìn)行愛國主義教育,。

(三)”我們的'節(jié)日·端午“主題活動

1,、活動時(shí)間：xx年6月

2,、活動方式

①.開展中華經(jīng)典誦讀活動。各班利用晨讀時(shí)間誦讀中華經(jīng)典詩詞,，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國主義情感,。

②.各班召開一次“紀(jì)念屈原”主題班會,，了解端午節(jié)由來，陶冶學(xué)生愛國情操,。

③.以班級為單位,，舉行包粽子比賽，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動的樂趣,，并培養(yǎng)其對中國傳統(tǒng)文化的興趣,。

④.舉辦端午節(jié)手抄報(bào)比賽。

(四)“我們的節(jié)日·中秋”主題活動

1,、活動時(shí)間：xx年8月

2,、活動方式

①.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌,、書籍,，各班開展有關(guān)的晨讀。

②.舉行一次中秋主題班隊(duì)會,。搜集,、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅,、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓,、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

(五)“我們的節(jié)日·重陽”主題活動

1,、活動時(shí)間：xx年9月

2、活動方式

①普及重陽節(jié)知識,。利用黑板報(bào),、宣傳欄、主題班會,，升旗儀式和校園演播中心,，大力普及重陽節(jié)的知識，讓廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。

②.舉辦“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”中華經(jīng)典詩詞誦讀比賽,。

③.開展我為老人獻(xiàn)愛心活動,。開展“我為爺爺奶奶洗一次腳”、“我給爺爺奶奶寫一封信”,、“我陪爺爺奶奶登一次山”,、“我為爺爺奶奶送個(gè)小禮物”等活動，教育學(xué)生學(xué)會感恩,，學(xué)會做人，從力所能及的小事做起,，為老年人辦實(shí)事,、送溫暖、獻(xiàn)愛心,，以實(shí)際行動回報(bào)老人給自己的關(guān)愛,。

(六)“我們的節(jié)日·五一七一十一”主題活動

1、活動時(shí)間：5月,、7月,、11月

2、活動方式

①.五一：舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式;舉行優(yōu)秀團(tuán)支部,、團(tuán)干部,、團(tuán)員評選活動;舉辦先進(jìn)人物、勞動模范座談會,，事跡報(bào)告會;

②.七一：舉辦學(xué)黨史,、講黨史活動;舉辦傳唱革命歌曲慶祝建黨文藝晚會;

③.十一：舉行新黨員入黨宣誓、老黨員重溫入黨誓詞活動;開展推薦和評選先進(jìn)黨組織和先進(jìn)黨員活動;

(七)“我們的節(jié)日·四月八,、六月六,、吃新節(jié)”主題活動

1、活動時(shí)間：4月,、6月

2,、活動方式：

①在學(xué)校展板上開展少數(shù)民族民俗文化展示活動;

②在少數(shù)民族重大節(jié)日期間，各班出一期關(guān)于少數(shù)民族民俗風(fēng)情的黑板報(bào);

③舉辦少數(shù)民族歌謠大賽;

1.各班級要把此次主題活動作為加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)建設(shè),，各班主任要根據(jù)學(xué)校制定地具體方案，抓好工作落實(shí),。

2.參與活動各班班主任要將各個(gè)節(jié)日活動期間組織未成年人參加“我們的節(jié)日”主題活動開展情況形成書面材料,、圖片資料，上交至政教科,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇八

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動,，是通過家長和孩子的親子交流,、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，更可以通過自身的參與和表現(xiàn),，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：如

① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),，是團(tuán)圓的日子,。

② 元宵節(jié)有許多傳說、故事,、兒歌,。

③ 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈,、猜燈謎,、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。 ④ “元宵”象征著“團(tuán)圓”,，它有不同的種類和味道,。 ⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂,。

班級環(huán)境

（1） 各班級教室門口懸掛兩個(gè)燈籠,。

（2） 在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項(xiàng),。

（3） 室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動名稱,，突出主題。

園內(nèi)大環(huán)境

（1） 園內(nèi)大廳懸掛教師,、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,，花燈下懸掛各種燈謎。

（2） 塔樓大燈籠換成新的,。

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵,。（做元宵、吃元宵,、賞燈,、猜燈謎）

組織形式：親子形式。

活動時(shí)間：20xx年2月14日下午15：15,。

活動準(zhǔn)備：

（1）幼兒園：

1,、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi),。

2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物,。

3,、 準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解,。

4,、 準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

5,、 花燈評獎并準(zhǔn)備獲獎獎品：一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,。

6,、 拍攝獲獎花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動當(dāng)天以照片形式公布,。

7、 元宵節(jié)或喜慶音樂,，猜燈謎時(shí)播放,，烘托氣氛。

（2）老師：

1,、 做好元宵節(jié)主題教育活動：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷,。提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗。按要求教會幼兒一首元宵兒歌,。（周四上午檢查）,。

2、 安排布置親子制作元宵花燈活動,，并于2月13日（星期四）收齊,，14日上午協(xié)助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎臺,。

3,、 各班級準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋（電磁爐或電飯鍋），并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓,、煮湯圓,。

4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作,，要求每位幼兒家長都能參加,。

5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí),，到操場做兌獎準(zhǔn)備,。（兌獎臺、班級名稱牌,、禮物,、印章,、班級幼兒名單,、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好）。

6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

（3）幼兒家庭：

1、 幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的,。

2、 親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片,、制作花燈的照片提供給老師,。

活動過程：

（1）、周五下午15：15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動,。

（2）、元宵節(jié)常識介紹,。

（3）,、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,，欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片,，給獲獎幼兒現(xiàn)場頒獎。（以上活動總共15分鐘）

（4）,、親子做元宵,。包括親子洗手、發(fā)放材料,、學(xué)習(xí)制作湯圓,、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓,。（此環(huán)節(jié)20分鐘）

（5）,、煮湯圓，唱兒歌,。

在煮湯圓的時(shí)間,，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁,，做好晚餐前的準(zhǔn)備,。（注意：廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后,，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,，發(fā)放給幼兒）

（6）、猜燈謎活動,。

1,、班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底,。

2,、幼兒與家長一起猜謎,，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號核對謎底,。（不要摘下謎題,，只用記住謎題編號）。

3,、猜中一題,，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

4,、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎品一個(gè),。（老師做好記號，一人只能兌換一個(gè)獎品）

5,、兌換完獎品可自由活動也可放學(xué)回家,。

（7）、當(dāng)天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品,、燈籠再下班,。

1、 煮湯圓的方法

① 在鍋內(nèi)放入適量（依你煮的數(shù)量而定）冷水,，然后燒開,。

② 將湯圓或元宵放入開水中煮。

③ 當(dāng)水再次沸騰時(shí),，加入一勺冷水,，使之繼續(xù)煮。如此三次,，水再開而且湯圓或元宵已經(jīng)全部漂在水面上時(shí)就可以關(guān)火了,。

（請注意煮三開后，關(guān)小火,，取出一個(gè)湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化，外面皮兒是否已熟,，就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了,。一般這一過程大約10分鐘左右。）

2,、關(guān)于元宵節(jié)的常識,。

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”,、“上元節(jié)”,。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的'意思（道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,，七月十五稱為“中元節(jié)”,，十月十五稱為“下元節(jié)”）,。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗,。元宵之夜,，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍,。

元宵佳節(jié),，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會,。元宵的燈,，有掛花燈、滾龍燈,、迎轎燈,、走馬燈、放水燈,、展冰燈,？？像北京的宮燈,、天津的寶蓮燈,、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電,，使燈更加奇幻多姿,，五彩繽紛。

元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,，如：鬧社火,、耍龍燈、舞獅子,、劃旱船,、踩高蹺、扭秧歌,、猜燈謎,、吃元宵等。

元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,，它象征著全家團(tuán)圓和睦,、生活幸福甜美。

3,、各班級元宵節(jié)兒歌

小班：

元宵節(jié),，真熱鬧,。

中班：

大班： 看花燈，吃元宵,。 小牛燈,，吽吽吽。 小狗燈,，汪汪汪,。 小龍燈，飛得高,。 小兔燈,，跑得快。 歡天喜地鬧元宵,。 窗外月兒圓又圓,， 全家歡聚吃湯圓。正月十五元宵節(jié),， 家家戶戶慶團(tuán)圓,。

元宵節(jié)，月亮圓,。 圓圓元宵粘又甜,。 觀花燈，踩高蹺,。 大街小巷真熱鬧,。 歡天喜地鬧元宵， 又是一年春來到,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇九

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,，紅紅火火,，讓廣大居民在歡樂、文明,，和諧,、喜慶的.氛圍中歡度佳節(jié)，特制定xx社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動計(jì)劃,。

20xx年xx社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活,。

x月xx日（農(nóng)歷正月十三日）下午1：30，在社區(qū)xx公園（xx社區(qū)一樓大廳）開展社區(qū)元宵活動,。

（一）比廚藝

比賽規(guī)則

居民小組長提前通知居民,，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼,。 裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名,，其余為參與獎,。

（二）煮湯團(tuán)

社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動居民品嘗。

（三）猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條,，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準(zhǔn)）,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇十

20xx年xx歡樂元宵會

增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化,；豐富員工的業(yè)余文化生活,，緩解緊張的工作氛圍；增強(qiáng)員工之間的交流,，促進(jìn)員工的凝聚力和歸屬感,。

20xx年2月19日晚上19：00--20：30

公司食堂

xx全體員工

1）活動準(zhǔn)備：

2）場地布置：

在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂,、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報(bào),。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠,，第三層懸掛連環(huán)燈籠,，最中間懸掛一個(gè)大燈籠。

1）活動說明：

工作人員提前將燈籠懸掛好,，在食堂的'燈籠下掛66道謎題,。

工獨(dú)立思考猜出卡片上的謎底（注不能看手機(jī)，且只能入場一次）,，先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員,，并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎品。猜對10題以上,，將獲得超級燈籠一個(gè)并贈送智慧獎一份,。

2）現(xiàn)場工作人員分工安排：

1）猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩,；

2）謎底未猜中,，不得將謎語取下來；

3）對答案要排隊(duì)守秩序,，違反者取消猜謎資格,；

4）現(xiàn)場監(jiān)督要及時(shí)勸導(dǎo)活動參與者不能使用手機(jī)能工具；

5）保持好現(xiàn)場衛(wèi)生，及時(shí)清理垃圾,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇十一

1,、活動介紹

活動主題：《歡樂鬧元宵》

活動對象: 社區(qū)居民或商場顧客

活動口號：其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親

活動時(shí)間:20xx年x月x日

舉辦場地：社區(qū)或商場

主辦單位：城陽電視臺

承辦單位：青島廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司

2、活動背景

農(nóng)歷正月十五日,，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),。正月為元月，古人稱夜為"

宵",，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)",。按中國民間的傳統(tǒng),，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚,，天上明月高懸,，地上彩燈萬盞，人們觀燈,、猜燈謎,、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融,。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動,。

3,、活動目的

通過開展豐富的`社區(qū)文化活動，能增進(jìn)群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見,、形式多種,、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡,、同慶、同喜,、同樂,，激情沸騰的熱烈場景，展現(xiàn)人民群眾新生活,、新風(fēng)尚,、新面貌的時(shí)代氣息，形成健康向上,、文明和諧的節(jié)日文化,。

1,、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快,、熱烈，以燈籠,、燈謎,、窗花、鞭炮等等物品裝飾,，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛,。

2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩句,、故事);

3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂,。

4,、搭建舞臺，全新紅地毯,，顯眼活動主題背景,，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5,、提前與社區(qū)(商場)宣傳溝通,，釋放出活動信息。

6,、社區(qū)(商場)入口粘貼活動海報(bào),。

1、 觀花燈,、猜燈謎,。

項(xiàng)目玩法：現(xiàn)場掛出燈謎若干，供群眾競猜,，一次僅能取一張燈謎,，猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中,，預(yù)備20個(gè)氣球,，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語，答對即可獲得獎券一張,。也可以視實(shí)際情況,，將氣球改為燈籠。 道具：燈籠,、氣球,、紙條 獎品：獲1張獎券

2,、雙人背靠背夾氣球

項(xiàng)目玩法：每組2人，背靠背夾氣球,，到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲獎券一張(要求：游戲過程中,，氣球不可掉地，不可用手托扶,，不可將球夾破),。 道具：氣球

獎品：勝出者獲2張獎券

3、踢鍵子

項(xiàng)目玩法：規(guī)定每人每次在30秒鐘內(nèi)踢12個(gè)得1張票,，30秒鐘內(nèi)踢25個(gè)得2張票,。 道具：2個(gè)鍵子 獎品： 1-2張獎券

4、頭頂玩具熊

項(xiàng)目玩法：游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,，回到起點(diǎn)即完成任務(wù),，獲得一張獎券。 道具：玩具熊一個(gè) 獎品:獲勝者獲1張獎券

5,、飛鏢

項(xiàng)目玩法：每人三鏢,，三鏢累計(jì)得16分獲一張獎券。 道具：飛鏢

獎品：獲勝者獲1張獎券

6,、吹氣球

項(xiàng)目玩法：每三位選手為一組,，同時(shí)比賽吹氣球，第一個(gè)吹破氣球者獲獎券一張,。 道具：氣球 獎品：獲1張獎券

7,、摸福：

項(xiàng)目玩法：參與者蒙上眼睛，距離福字5米遠(yuǎn),，聽到指令后朝福字走去,，摸到福字的即可獲得獎券一張 道具：福字、毛巾 獎品：獲1張獎券

8,、猜價(jià)格

項(xiàng)目玩法：贊助商提供獎品4-5件,，主持人介紹商品品牌，功能等,，參與者猜測的價(jià)格最接近者,，獲得獎券一張。 道具：商品4-5件, 獎品：獲2張獎券

1,、兌獎方式：各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人根據(jù)活動規(guī)則發(fā)放獎券,，并引導(dǎo)參與互動的群眾到兌獎處換取紀(jì)念禮物。

2,、獎品設(shè)置：

1張獎券=裝飾燈籠 2張獎券=速凍湯圓 3張獎券=花生油

4張獎券=兩袋大米 5張獎券=家用電器

3,、注意事項(xiàng)：

獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇十二

為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍,，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活,，將文娛活動辦得豐富多彩,，紅紅火火，同時(shí),，為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，讓廣大居民在歡樂,、文明,、和諧,、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),，xx社區(qū)擬開展“我們的`節(jié)日·元宵節(jié)”活動，特制定如下方案：

我們的節(jié)日·元宵節(jié),。

x年2月x日下午,。

xx社區(qū)辦事處,。

xx社區(qū)志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人,。

（一）全體人員共同制作專屬元宵,。

全體人員共同包元宵,，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個(gè)人獨(dú)一無二的專屬元宵。

（二）全體人員共同制作面盞,。

面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞,，多流行于北方地區(qū),。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,，能驅(qū)妖辟邪祛病,。xx街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈,。

（三）共掛祈愿燈,、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當(dāng)天,，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽,。

燈籠40個(gè),，絲帶2盤，元宵面10斤,，巧克力醬,、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤,，刀1把,，電磁爐1個(gè)，鍋1個(gè),，棉線1團(tuán),，一次性桌布，紀(jì)念品,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇十三

1,、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,，感受過節(jié)的愉悅心情;

2,、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語;

3,、發(fā)展幼兒的語言交往能力,。

正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會,。

1,、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈,，上面貼有一則謎語。小獎品若干,。

2,、知識--有過過節(jié)的生活體驗(yàn)。

1,、導(dǎo)入：

老師開門見山引入主題：正月十五鬧花燈,，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

2,、展開：

(一)賞燈活動：

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色,、名稱及特別之處等等,。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的`花燈。

(二)猜謎活動：

(1)教師將幼兒分成兩組,，a組持有花燈和獎品,，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎,，猜中了即得到獎品,。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲,。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)

(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來,，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜,。

將a組和b組得到的獎品比一比,，看哪隊(duì)勝利了?

師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,，讓他們也來猜一猜,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇十四

元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，xx小學(xué)為營造元宵佳節(jié)喜慶,、祥和,、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛,，讓學(xué)生深切感受到中華民俗化魅力,，加強(qiáng)愛國、愛鄉(xiāng),、愛家的思想教育和親情教育,，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，開展“我們的節(jié)日---元宵節(jié)”主題系列活動。

在20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間,，為貫徹落實(shí)金壇區(qū)明辦“我們的節(jié)日”主題活動方案通知精神,，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)化，激勵民族自信心和自豪感,，增加傳統(tǒng)節(jié)日化氛圍,，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感，學(xué)校德育處根據(jù)區(qū)明活動方案,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，積極準(zhǔn)備，制定好適合自己本校的活動方案,，認(rèn)真布置,，落實(shí)到實(shí)處，為活動的順利開展奠定了良好基礎(chǔ),。

元宵節(jié)是具有獨(dú)特的魅力和民族特色的節(jié)日,。我校圍繞元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安,、了解傳統(tǒng),、凝心聚力等主題，結(jié)合實(shí)際,，遵循簡潔可行,、就近方便、力所能及的原則,，主要開展了以下四項(xiàng)工作。

1,、熱熱鬧鬧知元宵

正月十五鬧元宵,，每年農(nóng)歷正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始,，春回大地的日子,，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù),。我校將開展“熱熱鬧鬧知元宵”的主題班隊(duì)會活動,，要求每班利用少先隊(duì)活動程開一節(jié)中隊(duì)活動，讓全體隊(duì)員更深刻地了解元宵節(jié)的.傳統(tǒng)化,。

2,、歡歡喜喜畫元宵

結(jié)合“元宵節(jié)”主題，開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動,，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日化,、搜集元宵節(jié)由的資料、積極參加民俗活動,，深入了解元宵節(jié)的化內(nèi)涵,，四年級學(xué)生制作“節(jié)日小報(bào)”,，各班評選優(yōu)秀作品份上交德育處參加年級評比。

3,、變廢為寶慶元宵

元宵節(jié)又稱“上元節(jié)”“春燈節(jié)”,。為了讓學(xué)生更好地了解元宵燈化，我們必須發(fā)動家長和學(xué)生,，一起發(fā)揮聰明才智,，利用廢棄塑料瓶、紅包袋,、吸管,、糖果盒、絲襪等各種各樣的廢舊物品制作出富有創(chuàng)意的花燈……生活中常見的素材加上奇思妙想,，讓同學(xué)們度過了一個(gè)既紅火又環(huán)保的創(chuàng)意佳節(jié),。五年級學(xué)生制作一盞花燈，每班擇優(yōu)上交,。

4,、開開心心誦元宵

要堅(jiān)持誦讀與經(jīng)典相結(jié)合的原則，充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動的主堂,，把經(jīng)典融入日常教學(xué),，六年級可開展“猜燈謎---誦詩情”元宵主題活動，與經(jīng)典為友,，為精神打底,，營造書香校園，打造人校園,。班主任在開展活動過程中要留取互動照片和相關(guān)燈謎資料形成一篇活動報(bào)道（圖并茂）上交德育處,。

1、活動時(shí)間：2月26日---3月6日

2,、各班深入了解活動開展情況,，收集學(xué)生的花燈、手抄報(bào)及時(shí)上交,。

3,、六年級班主任上交一活動報(bào)道，要求圖并茂,。其他各年級班主任積極總結(jié)活動開展情況,，發(fā)現(xiàn)活動中閃光點(diǎn)，形成學(xué)校節(jié)日化特色,，為今后的活動開展提供借鑒,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇十五

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節(jié)日,，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史,。它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，我們通過讓幼兒自制燈籠,、聽故事、念兒歌,、猜燈謎等系列活動為載體,，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

歡樂元宵節(jié)

1,、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、大膽地創(chuàng)造與想象,，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解。

3,、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義,。

20xx年2月22日(周五)

——各個(gè)班級，開展相關(guān)活動

1,、語言:元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗—501班

2,、音樂:賣湯圓—502班

3、美術(shù):學(xué)做花燈—503班

4,、綜合:元宵節(jié)到了—504班

5,、社會:賞燈猜謎—505班

音樂:鬧花燈

社會:我喜歡的燈

(1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”;活動策劃

(2)主題墻飾：圍繞“我的問題”,、“我的調(diào)查”,、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷、傳說,、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片,、文字資料，幼兒參與活動的照片或表現(xiàn)性資料等;

(3)語言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的照片,、錄像,，有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖片等;

(4)動手區(qū)：提供制作花燈、旱船的'工具和師生共同收集的半成品材料等,，引導(dǎo)幼兒動手制作慶祝節(jié)日需要的道具;

(5)表演區(qū)：提供音樂磁帶,、表演材料，引導(dǎo)幼兒開展打腰鼓,、扭秧歌,、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動;

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”,、“上元節(jié)”,。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,，七月十五稱為“中元節(jié)”,，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗,。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠,，四處游走玩耍,。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展,、花燈會,。元宵的燈，有掛花燈,、滾龍燈,、迎轎燈、走馬燈,、放水燈,、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈,、上海的金龍戲珠燈,、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿,，五彩繽紛,。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火,、耍龍燈,、舞獅子,、劃旱船、踩高蹺,、扭秧歌,、猜燈謎、吃元宵等,。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇十六

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,，為豐富職工文化生活，活躍節(jié)日氣氛,，讓職工歡度一個(gè)溫馨,、愉悅的元宵佳節(jié)，經(jīng)研究,，機(jī)關(guān)分會決定開展“慶元宵,，猜燈謎”活動，具體方案如下：

2月22日（星期一農(nóng)歷正月十五）上午9：00～12：00

八步供電所會議室

機(jī)關(guān)分會全體會員憑“活動券”參加活動

1,、猜謎活動,，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走,。

2,、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底,，確認(rèn)無誤后,，由工作人員取下謎面交兌獎處，方可領(lǐng)取獎品,。

3,、猜對一條謎語兌換一份獎品。每人限猜一條,。

1,、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩,。

2,、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住,，到指定兌獎處核對答案,，不能將謎面取下,。

3,、對答案要排隊(duì)守秩序,。

1、請各工會小組長于20xx年2月19日到八步所辦公室領(lǐng)取“活動券”,，再將活動“活動券”分發(fā)至所轄部門工會會員,。

2、各工會小組要廣泛宣傳,，通知到人,，認(rèn)真組織動員職工按時(shí)參加。

湯圓,、紙筒等總計(jì)約9500元

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇十七

20xx年元宵節(jié)即將來臨,，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動,，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,。

20xx年2月19日午會,、班會時(shí)間

1、午會課時(shí)間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,，了解元宵節(jié)的由來,，習(xí)俗和一些有趣的傳說。

2,、班會課活動內(nèi)容安排：

一年級

主題：參觀學(xué)校各處活動地點(diǎn)

在班主任的帶領(lǐng)下,，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學(xué)生的一些活動,。

活動要求：

1,、各班有序地進(jìn)行觀看活動

2、觀看完后,，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵,，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛,，敲得旱船街上漂,，

爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺,，我拍巴掌奶奶笑,，放聲高唱豐收謠。

二年級

主題：運(yùn)動元宵樂樂樂

活動要求：

1,、活動地點(diǎn)：操場（雨天改在體操房）

2,、負(fù)責(zé)人：

3、活動規(guī)則：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱,，中間不能掉球,，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個(gè)班級最快,。（各班20位學(xué)生,，十男十女）

活動準(zhǔn)備：四個(gè)籃球、學(xué)說口號（傳傳傳,、樂樂樂,，元宵佳節(jié)同歡樂！）

（負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備）

帶隊(duì)教師：各班班主任（備注：如有時(shí)間,，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞）

三、四,、五年級

主題：元宵燈謎猜猜猜

活動要求：

1,、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,，（謎底不要寫,，但自己要知道答案）每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的`小獎品,。

2,、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手,，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動,。

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》,。

活動準(zhǔn)備：在班會課開始前,，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎,，拿好自己班級中的獎品,，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。

活動人員安排：

活動地點(diǎn)：教學(xué)樓前,。

自制元宵燈的評比活動,。

主題：巧手做燈妙妙妙。

活動要求：各班把制作的元宵燈,，放在規(guī)定處進(jìn)行展評,。