時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

活動(dòng)計(jì)劃錦集十篇 活動(dòng)計(jì)劃篇一

二,、 活動(dòng)時(shí)間：9月30日早上8：30

三、 活動(dòng)地點(diǎn)：后操場(chǎng)

四,、 活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

五,、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 橫額

2,、 地圖

3,、 分牌

4,、 獎(jiǎng)狀

5、 音樂(lè)

六,、 活動(dòng)過(guò)程：

1,、 介紹來(lái)賓

軍區(qū)聯(lián)勤部東皋干休所杜所長(zhǎng)、陳政委,、楊爺爺,、安奶奶、金奶奶,，還有這幾個(gè)星期都和我們?cè)谝黄鸬慕坦賯儭?/p>

2,、 升旗儀式（國(guó)歌,、校歌）

3,、 出隊(duì)旗

4、 唱隊(duì)歌

5,、 鄭校致詞

6,、 明天就是我們祖國(guó)母親58年的華誕了，記得上一年,，我們用了一個(gè)特別的方式來(lái)為她慶祝,，那就是快樂(lè)大檢閱！今年,，我們希望同學(xué)們的英姿颯爽一樣能證明給祖國(guó)母親看,，我們，是最棒的中華好兒女,！同學(xué)們,，有信心嗎？ 下面首先讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)鄭校長(zhǎng)致詞,！

7,、 解放軍示范

在這段時(shí)間的訓(xùn)練里，是他們,，不惜喊破嗓子,，教導(dǎo)我們正規(guī)的動(dòng)作；是他們,，不惜灑下汗水,，把我們訓(xùn)練成一個(gè)個(gè)小軍人。他們是誰(shuí)呢,？對(duì)了就是我們的教官?。∽屛覀円黄鹩米顭崃业恼坡暩兄x他們好嗎,？一起來(lái)大聲說(shuō)出我們的謝意：謝謝您,！可愛(ài)的教官,！

我們的教官不單只可愛(ài)，還本領(lǐng)高強(qiáng)呢,！他們的動(dòng)作都是最規(guī)范的,！同學(xué)們想不想看看一睹英姿阿？有請(qǐng)教官們進(jìn)行示范演練,！

8,、 各年級(jí)檢閱（從一年級(jí)開(kāi)始）

大家說(shuō)教官的示范演練厲不厲害？掌聲驚嘆一下好嗎,？在他們的精心教導(dǎo)下,，相信我們的同學(xué)也都具備了小軍人的風(fēng)范了！下面就讓我們?cè)诮坦俚闹笓]下也一展我們的英姿吧,！現(xiàn)在,，快樂(lè)大檢閱正式開(kāi)始！,！首先出場(chǎng)的是我們的一年級(jí),！

9、 頒獎(jiǎng)（最佳精神面貌獎(jiǎng),、隊(duì)列最整齊獎(jiǎng),、校訓(xùn)最響亮獎(jiǎng)、動(dòng)作最規(guī)范獎(jiǎng),、最有軍威獎(jiǎng),、最文明獎(jiǎng)）

10、 贈(zèng)送錦旗,、感謝狀,、禮品

在整個(gè)訓(xùn)練和展示的過(guò)程中，軍區(qū)聯(lián)勤部東皋干休所的領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)士們給了我們大力的支持,！在此,，讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們！另外,，我們還想用一面錦旗來(lái)表達(dá)我們的心意,，下面請(qǐng)鄭校長(zhǎng)代表我們學(xué)校贈(zèng)送錦旗，請(qǐng)杜所長(zhǎng)和陳政委上臺(tái)接受,。

另外,，我們的教官在訓(xùn)練的過(guò)程中付出了許多的汗水，他們每天一大早就來(lái),，中午了,，還在訓(xùn)練，所以,，讓我們送上一張感謝狀來(lái)表達(dá)我們深深的謝意,。有請(qǐng)教官們上臺(tái),。

教官們請(qǐng)留步，看見(jiàn)你們?yōu)榱宋覀兒暗娇诙几闪?，我們還有一點(diǎn)小小的心意,，送上一個(gè)杯子，希望您每次喝水的時(shí)候都能想起我們,，同樣,，我們也把這份心意贈(zèng)送給我們今天到場(chǎng)的評(píng)委們。

11,、 呼號(hào)

12,、 退隊(duì)旗

活動(dòng)計(jì)劃錦集十篇 活動(dòng)計(jì)劃篇二

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“要積極開(kāi)發(fā)并利用校內(nèi)外各種資源，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐,，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí),，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感?！蔽覀兂浞掷脤W(xué)校的資源，校園基地,，實(shí)現(xiàn)課程的教學(xué)時(shí)空向自然環(huán)境,、生活領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域的拓展，真正做到讓學(xué)生走向自然,、走向社會(huì),、走向生活。于是提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,，從小培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)的“我是種植小能手”活動(dòng)開(kāi)始了,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是基礎(chǔ)教育課程改革的重點(diǎn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力,，去體驗(yàn)和感受生活，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),。

本學(xué)期，我校以學(xué)校的種植實(shí)踐為依托,，在教師的指導(dǎo)下讓學(xué)生共同參與種植實(shí)踐活動(dòng),，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，推進(jìn)課程改革,。

1,、通過(guò)學(xué)生親身參與研究探索，形成勇于實(shí)踐,，善于發(fā)現(xiàn),，樂(lè)于探究，努力求知的積極態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn),、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的探究能力。發(fā)展實(shí)踐能力,，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力,。

2、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于合作的情感和善于合作的技能,，養(yǎng)成勞動(dòng)觀念,，形成一般勞動(dòng)技能和個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的態(tài)度和能力,，讓學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn),。

3、培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí),、參與意識(shí),、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。

4,、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境,，增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí)，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力,。

在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,，把學(xué)習(xí)、實(shí)踐的主動(dòng)權(quán)完全交給學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,。教師只是有針對(duì)性的引導(dǎo)、指導(dǎo),，起到調(diào)節(jié)與幫助的作用,。

準(zhǔn)備階段----調(diào)查研究階段----種植、管理階段 ----展示成果,、總結(jié)活動(dòng)階段,。

1、以研究性學(xué)習(xí)為指導(dǎo),，依托教學(xué)種植室,，開(kāi)展學(xué)生的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。 研究性學(xué)習(xí)是對(duì)傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)的一種變革,，實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的根本目的和價(jià)值不在于讓學(xué)生獲取多么高深的研究成果,，而在于讓他們?cè)谛袆?dòng)研究過(guò)程中獲得一種積極地學(xué)習(xí)體驗(yàn),，改變長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)慣的偏重知識(shí)接受的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的有效轉(zhuǎn)變,。

2,、強(qiáng)調(diào)知識(shí)的.聯(lián)系和綜合運(yùn)用。

課本學(xué)習(xí)的知識(shí)是有限的,，我們要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件,，讓他們多了解周?chē)默F(xiàn)實(shí)生活，通過(guò)觀察,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，善于質(zhì)疑。教師構(gòu)建學(xué)生的交流平臺(tái),，發(fā)揮團(tuán)體的作用,，讓理論和實(shí)踐很好的結(jié)合。

3,、注重過(guò)程,。

淡化知識(shí)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)對(duì)過(guò)程的參與,！理解與體驗(yàn),，是參與性學(xué)習(xí)的一大特色，所以,，學(xué)生的廣泛參與就是目的,，在過(guò)程中獲得了積極的體驗(yàn)就是成功。

第二周：組建隊(duì)員,，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求。

第三周：了解種植室,，認(rèn)識(shí)種植各類(lèi)器材的作用,。

第四周：清潔種植器材，做好種植準(zhǔn)備,。認(rèn)識(shí)各種不同的種子,，討論、探究種子生長(zhǎng)所需的條件,。

第五周：分配小組,，分工合作，收集資料,。

第六周：利用國(guó)慶節(jié)休息,，繼續(xù)上網(wǎng),、探訪農(nóng)民,，收集種植的經(jīng)驗(yàn),。 第七周：交流種植方法，開(kāi)始種植,。寫(xiě)好日記,，安排值日表

第八周：根據(jù)分工，學(xué)生自主管理,，并及時(shí)交流種子生長(zhǎng)情況,，做好記錄。

第九周：觀察種子生長(zhǎng),。做好記錄并寫(xiě)好觀察日記,。

第十周：討論交流，探究發(fā)現(xiàn),。

第十一周：觀察種子生長(zhǎng),。做好記錄并寫(xiě)好觀察日記。

第十二周：討論交流,，探究發(fā)現(xiàn),。

第十三周：觀察種子生長(zhǎng)。做好記錄并寫(xiě)好觀察日記,。

第十四周：討論交流,，探究發(fā)現(xiàn)。

第十五周：觀察種子生長(zhǎng),。做好記錄并寫(xiě)好觀察日記,。

第十六周：成果展示。

第十七周：總結(jié)活動(dòng),。

活動(dòng)計(jì)劃錦集十篇 活動(dòng)計(jì)劃篇三

1,、通過(guò)豐富多彩的課間活動(dòng)把學(xué)生吸引到各項(xiàng)體育活動(dòng)中，變要我參與為我要加與,，在快樂(lè)中練,，在練習(xí)中快樂(lè)。

2,、通過(guò)體育課向?qū)W生傳授各種基本技術(shù),、基本知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉,，并找到自己特別喜愛(ài)的1-2個(gè)項(xiàng)目,，在體育活動(dòng)中加以強(qiáng)化、提高,，變成學(xué)生自身的技術(shù)能力,，最終成為終生參與的項(xiàng)目。

3、使學(xué)生感受到大課間鍛煉帶來(lái)的好處,，從理論上認(rèn)識(shí)到健身的重要性,，從而使真、善,、美成為學(xué)生終身體育的意識(shí),，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。

4,、通過(guò)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理,，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí),。

大課間活動(dòng)時(shí)間為：上午第一節(jié)課前三十分鐘（7：55-8：25），下午低年級(jí)是第一節(jié)課后,，中高年級(jí)為第二節(jié)課后三節(jié)后,。

低年級(jí)：a：軟飛盤(pán) b：呼啦圈 c：游戲 d：獨(dú)輪車(chē) e：板羽球 f：跳繩

中高年級(jí)：g：羽毛球 h：實(shí)心球 i：滾鐵環(huán) j：足球 k：乒乓球 l：籃球

1、各班要充分利用學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地,，因地制開(kāi)展多種多樣的體育活動(dòng),，使學(xué)生的活動(dòng)空間得到擴(kuò)展，,；加大體育的宣傳力度,，張貼、懸掛健身格言,，如：“每天鍛煉一小時(shí),，健康快樂(lè)一輩子”、“我運(yùn)動(dòng),、我快樂(lè)”,，舉行健康講座等。

2,、由體育老師創(chuàng)編室內(nèi)健身操（沙罐操）與室內(nèi)健身游戲,，消除不良天氣帶來(lái)的影響，達(dá)到擴(kuò)充空間又保證活動(dòng)時(shí)間效果,。

3、全體師生都要參與到快樂(lè)大課間中去,，各任課教師與所教班學(xué)生一起活動(dòng),。

4、 加強(qiáng)快樂(lè)大課間的管理與落實(shí),。

（1）,、班主任落實(shí)好自己班的活動(dòng)器械，由體委負(fù)責(zé)，按學(xué)校安排的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行,，保證按要求達(dá)到人人有活動(dòng),，活動(dòng)有器具；按學(xué)校分工的活動(dòng)場(chǎng)所（見(jiàn)活動(dòng)安排表）開(kāi)展活動(dòng),；每天值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班開(kāi)展的大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查督促,，納入班級(jí)量化；每次活動(dòng)都有老師帶領(lǐng),，確?；顒?dòng)安全。

（2）,、體育教師要在體育課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生明白活動(dòng)項(xiàng)目的具體要求。

（3）,、課間活動(dòng)時(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行督促，所涉及的各方要協(xié)調(diào)到位,，如活動(dòng)器械,、場(chǎng)地等，保證每天活動(dòng)時(shí),，不被占用,。

（4）、實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,，大課間活動(dòng)由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場(chǎng)參入活動(dòng)，同時(shí)了解情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，并提高全校師生對(duì)課間操的重視程度；班主任,、任課教師要認(rèn)真組織本班學(xué)生按時(shí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)興趣，從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生,，并用自己親身實(shí)踐來(lái)影響,、教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參入活動(dòng)；體育教師負(fù)責(zé)課間活動(dòng)內(nèi)容的安排,、樂(lè)曲的選擇,，負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排。負(fù)責(zé)組織課間操的全過(guò)程,，并協(xié)調(diào)班主任組織好所帶年級(jí)的課間活動(dòng),。

（5）、活動(dòng)時(shí)安全第一，各班要切實(shí)把安全工作做好,，學(xué)校教導(dǎo)處,、總務(wù)處對(duì)器械、場(chǎng)地隨時(shí)進(jìn)行跟蹤,，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)制止學(xué)生的活動(dòng),。

（6）、各班要保證學(xué)生全員參與,，除生病請(qǐng)假的外,，無(wú)特殊情況不得缺席，任課教師要清點(diǎn)好人數(shù),，對(duì)學(xué)生參入情況的檢查納入班級(jí)量化,。

1、活動(dòng)量由體育教師和班主任負(fù)責(zé),，要提前安排好活動(dòng)內(nèi)容的順序以及活動(dòng)量,，要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律。

2,、活動(dòng)要有實(shí)效,，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。能否滿足學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的需要,，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)是活動(dòng)的關(guān)鍵,。活動(dòng)開(kāi)展不僅是求形,，更是要講究實(shí)效,，最后由任課教師對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)。

3,、根據(jù)春夏秋冬的自然交替,，活動(dòng)安排隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排,。

4,、各班可以組織開(kāi)展一些具有創(chuàng)新性的活動(dòng)，因地制宜,，形成自己的特色,。

5、對(duì)學(xué)生要進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)安全管理,，各班要制定出全面的、細(xì)致的安全制度,，同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé)，要組織好、指導(dǎo)好,，以防為主,，做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生,。

活動(dòng)計(jì)劃錦集十篇 活動(dòng)計(jì)劃篇四

為“喜迎十八”及全面落實(shí)中央及省委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署,，切實(shí)組織好xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)各項(xiàng)慶祝活動(dòng),，讓兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,，根據(jù)全國(guó)婦聯(lián)、中央文明辦等17個(gè)部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于慶祝xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的聯(lián)合通知》要求,，福建省少年兒童圖書(shū)館特舉辦了一系列精彩的讀者公益活動(dòng),，以此慶祝我館開(kāi)館以來(lái)的第一個(gè)國(guó)際兒童節(jié)。

5月26日(周六)上午9：45-11：30

一樓報(bào)告廳

本場(chǎng)文藝匯演將組織部分分館如福州市鼓樓區(qū)第一中心小學(xué),、鼓樓區(qū)第二中心小學(xué),、晉安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、晉安區(qū)第三中心小學(xué)等幾所學(xué)校的數(shù)百名學(xué)生帶來(lái)眾多的精彩表演,，節(jié)目有中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦,、歌舞文藝表演、器樂(lè)演奏等多種形式,。希望通過(guò)此次活動(dòng),，豐富少年兒童的文化生活，慶祝屬于自己的節(jié)日,，過(guò)一個(gè)有意義,、不平凡的“六一”兒童節(jié)。

5月26日(周六)上午10：30——11：30

三樓低幼專(zhuān)業(yè)教室

為了讓少年兒童們度過(guò)一個(gè)不一樣的“六一”兒童節(jié),，福建省少年兒童圖書(shū)館與約克外語(yǔ)共同舉辦了本期快樂(lè)英語(yǔ)角,，該活動(dòng)寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)谕嬗螒?、做手工的同時(shí),，學(xué)到知識(shí)。本期活動(dòng)外教老師tom和cody將教一些與天氣相關(guān)的英文單詞,，指導(dǎo)孩子們進(jìn)行手工制作,，讓孩子增加實(shí)踐活動(dòng)，更深刻地記憶所教的課堂內(nèi)容,?；顒?dòng)結(jié)尾，還專(zhuān)門(mén)安排英文的小游戲,，讓大家更好地記住當(dāng)天的活動(dòng)內(nèi)容,。

5月26日(周六)下午2:30-4:00

三樓低幼專(zhuān)業(yè)教室

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,，通過(guò)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，做一名儒雅的陽(yáng)光少年,，福州孔子學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),，大學(xué)《儒學(xué)》客座教授，福建省百場(chǎng)講座進(jìn)基層十大主講人,，孔子后裔——孔海欽老師來(lái)到公益少兒國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀班授課,，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《學(xué)庸論語(yǔ)》，在經(jīng)典誦讀的同時(shí)教導(dǎo)少年兒童如何知禮,、懂禮,、行禮，讓他們過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,。

5月27日(周日)上午9:30-11:30

二樓多功能廳

協(xié)辦單位：《東南快報(bào)》

現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子重溫兒時(shí)游戲,，有跳皮筋、跳方格,、翻花繩,、拋石子、滾鐵圈等,。屆時(shí)將邀請(qǐng)福州民俗專(zhuān)家方炳桂親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，同時(shí)，鼓山苑小學(xué)體育老師和玩這些游戲的學(xué)生高手,，還將到現(xiàn)場(chǎng)教親子家庭一起玩,。

5月29日-6月28日

一樓展廳

童話、童語(yǔ),、童跡

此次畫(huà)展師生共展出國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo),、國(guó)畫(huà)人物、水粉畫(huà),、卡通畫(huà),、兒童畫(huà)、寫(xiě)生線描,、想象線描等作品兩百多幅,，一幅幅天真、稚嫩的作品出自一群四歲以上天使般孩子們的手,，年齡雖小,，每個(gè)畫(huà)種學(xué)畫(huà)時(shí)間才一兩年，但熱愛(ài)生活的他們,，用天真無(wú)邪之眼感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，用繪畫(huà)這一獨(dú)特的表達(dá)方式，描繪出生命中的感動(dòng),。

6月1日(周五)下午3:00-4:30

一樓展廳

為迎接屬于孩子們的快樂(lè)兒童節(jié),，豐富兒童的精神文化生活,，使兒童在參與本次活動(dòng)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),、愉悅身心,、受到教育，福建省少年兒童圖書(shū)館舉辦了此次現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)交流活動(dòng),。屆時(shí)，我們將邀請(qǐng)老師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流,、指導(dǎo),，讓我們兒童過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，為促進(jìn)兒童全面發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

6月2日(周六)上午9:45-11:30

小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)

商曉娜

為慶?！傲弧眱和?jié)，著名兒童文學(xué)作家商曉娜將來(lái)到福建省少年兒童圖書(shū)館,，為小讀者們帶來(lái)精彩的閱讀,、寫(xiě)作指導(dǎo)講座，帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)閱讀的情境,，分享文學(xué)創(chuàng)作的樂(lè)趣;通過(guò)對(duì)別具一格的“校園輕幻想”兒童文學(xué)作品的閱讀和賞析,，開(kāi)拓孩子們的閱讀視野，從而愛(ài)上閱讀與寫(xiě)作,。

6月2日(周六)下午2:30—5:00

一樓報(bào)告廳

少年兒童是家庭的希望,，是祖國(guó)的未來(lái)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。6月2日下午,，國(guó)學(xué)各專(zhuān)業(yè)老師將帶領(lǐng)大家一起感受詩(shī)情、畫(huà)意,、琴韻,、墨趣，享受精彩的國(guó)學(xué)盛宴,，并希望來(lái)館的參與本次國(guó)學(xué)體驗(yàn)課的少年朋友們能對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)禮儀,、文化有初步的了解，并通過(guò)努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，成為國(guó)家的有用人才。

活動(dòng)計(jì)劃錦集十篇 活動(dòng)計(jì)劃篇五

我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo),，向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí),、傳播科學(xué)思想,，形成愛(ài)科學(xué),、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng),，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我?？破?、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力,。

開(kāi)展傳播科學(xué)知識(shí),、科學(xué)方法、科學(xué)思想,、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，提高學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦能力,，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué),、用科學(xué),。根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃，從實(shí)際出發(fā),，多形式,、多渠道地設(shè)計(jì)好內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，因地制宜,，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展多種形式的科技活動(dòng),；科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué),，身邊科學(xué)，注意寓思想教育于活動(dòng)之中,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(zhǎng),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力，使學(xué)生對(duì)失敗有承受力,，有頑強(qiáng)拼搏精神,。

3、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀,，建立科學(xué)必勝的信

念,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

4,、通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng),，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,，學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力；社交活動(dòng)能力,；語(yǔ)言表達(dá)能力；組織工作能力,；搜集和處理資料的能力；動(dòng)手實(shí)踐能力；創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

5,、通過(guò)小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng),，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題,、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,，具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

1、加強(qiáng)科技活動(dòng)室的建設(shè),。

2,、成立科技小制作活動(dòng)小組,，使學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,?？萍蓟顒?dòng)小組成員由三、四,、五年級(jí)學(xué)生組成,，本著學(xué)生自愿的原則，成立科技活動(dòng)小組,?？萍蓟顒?dòng)小組主要開(kāi)展以下方面的研究：

（1）、模型,、工藝品制作,；

（2）、廢品利用小制作,；

（3）,、實(shí)用生活用品小改革。

3,、開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,、人生觀，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野,，主要開(kāi)展以下活動(dòng),；搜集科技文化方面的名人名言,；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模,；讀一本自己喜愛(ài)的科普書(shū)集,；寫(xiě)一篇讀書(shū)心德體會(huì),；制作一份科技手抄報(bào)。

活動(dòng)計(jì)劃錦集十篇 活動(dòng)計(jì)劃篇六

20××年4月2日,，是第7個(gè)“國(guó)際自閉癥日”。為了宣傳,、普及自閉癥知識(shí),，讓更多的人了解、關(guān)注這個(gè)非常群體,，加強(qiáng)對(duì)自閉癥兒童的尊重,、接納和關(guān)懷，我校將與常州恐龍園,、常州向日葵兒童康復(fù)中心及一些公益組織一起參與本次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),。

3月30日周六8點(diǎn)30前

恐龍園大門(mén)口

序號(hào) 活動(dòng)內(nèi)容 參加人員 責(zé)任人 備注

1 物品售賣(mài)

4—6年級(jí)學(xué)生25人

4-6年級(jí)組長(zhǎng)、z

物品上交二樓家委會(huì),，截止上交日期：周四13:00

2 發(fā)放氣球和宣傳彩頁(yè)

三年級(jí)20人

z,、一名班主任

3 轉(zhuǎn)送義賣(mài)款 3人 z

4 采訪、報(bào)道 五年級(jí)小記者 z

提前進(jìn)行小記者培訓(xùn)

5 拍照,、攝像 zz

6 活動(dòng)預(yù)備會(huì)議

責(zé)任人,、現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的學(xué)生 z

周五中午12:10；

請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng),、相關(guān)班主任告知學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加

1、注意文明禮儀,、言談舉止,，樹(shù)立井小學(xué)生的良好形象。

2,、如果天氣晴好,，盡量穿校服,。

3、路途與活動(dòng)過(guò)程中注意安全,，保管好自己的物品,。

4,、活動(dòng)涉及到的老師一定要準(zhǔn)時(shí)到崗，如不能參加請(qǐng)及時(shí)告知德育處,。

5,、其他學(xué)子生可以在家長(zhǎng)的陪同下參與活動(dòng),，獻(xiàn)出一份愛(ài)心

6、請(qǐng)班主任指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)一些簡(jiǎn)短的參與活動(dòng),、制作義賣(mài)品的過(guò)程,、想法等，我們將擇優(yōu)向現(xiàn)場(chǎng)主持人推薦,。

活動(dòng)計(jì)劃錦集十篇 活動(dòng)計(jì)劃篇七

溝通創(chuàng)造價(jià)值,、勇氣譜寫(xiě)意義、合作通往成功,、學(xué)習(xí)引領(lǐng)成長(zhǎng),。

星期六：

(1)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)(上午空中項(xiàng)目;下午地面項(xiàng)目)

----昆侖生態(tài)園

(2)晚宴及篝火晚會(huì)(西夏城：黃河金岸)

(3)住宿：體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理中心賓館

星期日：

上午集體瀏覽靈武水洞溝：

(1)參觀史前舊石器時(shí)代*古遺址博物館。

(2)親近蘆花谷風(fēng)光美景,。

(3)撫摸明長(zhǎng)城蒼桑歲月,。

(4)瀏歷大峽谷如入仙景。

(5)坐看紅山湖,，靜觀水岸城,。

(6)坐驢車(chē)，騎駱駝,，享山野風(fēng)情,。

(7)外斂?jī)?nèi)詭“藏兵洞”，古今中外“紅山堡”

中午在龍泉山莊吃午飯,，午飯后乘車(chē)返回,。

(一)著裝統(tǒng)一：

上衣：由市場(chǎng)部提供的統(tǒng)一的白色或藍(lán)色t恤。

褲子：為保證第一天的拓展訓(xùn)練,，必須選擇舒適,、便于活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)褲。

女同志第一天不得穿裙子

鞋子：第一天必須穿便于運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)鞋

(二)運(yùn)輸工具：兩輛豪華大巴(標(biāo)識(shí)為“一號(hào)車(chē)”和“二號(hào)車(chē)”)

一號(hào)車(chē)共36人：主負(fù)責(zé)人1名,、副負(fù)責(zé)人1名,、分片召集人5名。

二號(hào)車(chē)共35人：主負(fù)責(zé)人1名,、副負(fù)責(zé)人1名,、分片召集人3名,。

因工作需要自駕3人：必須在上午8:00前到達(dá)拓展訓(xùn)練基地。

(三)時(shí)間紀(jì)律：活動(dòng)期間全程實(shí)行軍事化管理,，請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守時(shí)間和紀(jì)律：

(1)上午全體人員必須在上午6:15前準(zhǔn)時(shí)集合,，點(diǎn)名后將準(zhǔn)時(shí)于6:30出發(fā)，遲到不候,。遲到者將會(huì)影響所在單位在本次活動(dòng)的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià),。

(2)上午8:00準(zhǔn)時(shí)在拓展訓(xùn)練基地開(kāi)始拓展活動(dòng),。

(3)拓展活動(dòng)期間必須嚴(yán)格服從教練要求，除活動(dòng)允許豁免的情況外,，任何隊(duì)員不得以任何借口逃避活動(dòng)要求,。違反者將視情況扣除其所在單位在本次活動(dòng)中的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。

(4)拓展訓(xùn)練之外的任何集體活動(dòng),，都要遵守所在車(chē)輛負(fù)責(zé)人員的指揮,，不得無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律,、擅自行動(dòng),。因?yàn)椴蛔袷貓F(tuán)隊(duì)紀(jì)律而造成的任何后果，由本人承擔(dān),。

(5)要求全體人員在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中保持自律，充分展現(xiàn)尊老愛(ài)幼,、文明和諧,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神風(fēng)貌。

(四)本次訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束后,，將在八個(gè)參加單位中評(píng)選出一支在各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)的“卓越團(tuán)隊(duì)”,。中選單位將獲得20xx元的獎(jiǎng)勵(lì)和獲獎(jiǎng)證書(shū)一份。

破冰游戲,、空中斷橋,、空中抓杠、空中鋼索,、生死電網(wǎng),、急速60秒、冰河沉船、驛站傳書(shū),、盲人方陣、過(guò)沼澤,、團(tuán)隊(duì)升華,。

活動(dòng)計(jì)劃錦集十篇 活動(dòng)計(jì)劃篇八

小組名稱(chēng)：

指導(dǎo)老師：

工作員：

讓孩子們學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)討論,、學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)?，F(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女,，上學(xué)回來(lái)就是看電視、玩游戲,，生活比較單調(diào),、比較乏味，和小區(qū)的其他小朋友接觸比較少,。通過(guò)這個(gè)成長(zhǎng)小組,，把小朋友聚到一起，給他們搭建了一個(gè)很好的平臺(tái),。他們可以在小組中,，交到很多好朋友，學(xué)到一些他以前不知道的知識(shí),，做一些以前沒(méi)有做過(guò)的事情,。小組工作的理論基礎(chǔ)分別是：需要理論、小組動(dòng)力學(xué)理論,、社會(huì)學(xué)習(xí)理論,、鏡中自我理論、交流分析理論,。

需要理論應(yīng)用于小組工作中,，就表現(xiàn)為可以幫助小組工作員：1把握小組方向；2 明確小組目標(biāo),；3 更好的理解組員的互動(dòng)關(guān)系,。

小組動(dòng)力學(xué)理論應(yīng)用于小組工作中，我們可以看出：

1 小組工作是借助小組場(chǎng)工作的一種形式,。

2 民主型是小組工作的主要領(lǐng)導(dǎo)形態(tài),。

3 共同活動(dòng)為中介增進(jìn)小組的凝聚力。

社會(huì)學(xué)習(xí)理論應(yīng)用于小組工作中,，體現(xiàn)出下列特征：

1 它強(qiáng)調(diào)人們通過(guò)觀察和模仿他人的行為就可獲得改變,，形成新的行為方式。

2 小組可以提供豐富的替代強(qiáng)化資源,。

3 從認(rèn)知在學(xué)習(xí)中的重要地位中可以肯定人的尊嚴(yán)和能動(dòng)性的巨大作用,。

鏡中自我理論應(yīng)用于小組工作中,，就體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1 小組是一個(gè)微型的社會(huì)縮影，是一個(gè)通過(guò)互動(dòng)而存在發(fā)展的有機(jī)體,。

2 小組工作所提供的密切的互動(dòng)和真實(shí)的回饋,，可以幫助組員在小組中感知他人對(duì)自己的反映和評(píng)價(jià)，建立更正確的自我意識(shí),、自我形象以及自我評(píng)價(jià),。

3 重視首屬小組的作用。

交流分析理論應(yīng)用于小組工作中,，我們可以看到：

1 交流分析理論解釋和描述了人與人之間的互動(dòng),、溝通，因此非常適用于小組工作,，尤其是治療模式和發(fā)展模式的小組工作,。

2 交流分析理論對(duì)人格的描述，尤其是強(qiáng)調(diào)個(gè)人的三種自我狀態(tài)的自然出現(xiàn),，可以幫助我們?cè)谛〗M過(guò)程中分析和另外自己的人格結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)順暢地與他人溝通。

3 小組可以幫助當(dāng)事人把焦點(diǎn)放在個(gè)人的早年生活,，幫助組員了解自我的生活態(tài)度,、溝通形態(tài)以及個(gè)人的能力不能充分發(fā)揮與個(gè)人早年束縛的關(guān)系。

4 小組可以提溝一個(gè)互動(dòng)的情境,，是成員可以嘗試和練習(xí)新的溝通方式,，增加他們的自我察覺(jué)，改變他們的生活態(tài)度,，最終開(kāi)始新的生活,。

1、幫助每個(gè)組員認(rèn)識(shí)和了解自我的成長(zhǎng)現(xiàn)狀,，認(rèn)識(shí)到自身存在的缺陷

2,、在實(shí)踐中學(xué)會(huì)溝通、分享和奉獻(xiàn),，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神

3,、讓小組成員在小組中獲得快樂(lè)，并為以后的學(xué)習(xí),、工作,、生活打下基礎(chǔ) 服務(wù)對(duì)象

2、特點(diǎn)：希望在小組中獲得快樂(lè),、獲得成長(zhǎng)

1,、于宣傳欄張貼招募海報(bào)

2、于社工實(shí)驗(yàn)室設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)接納報(bào)名人員

3,、若人數(shù)不足,，可致函邀請(qǐng)并加大宣傳；人員過(guò)剩,，則經(jīng)過(guò)小組篩選

活動(dòng)計(jì)劃錦集十篇 活動(dòng)計(jì)劃篇九

為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，幫助廣大學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩,、老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛(ài)之情，增強(qiáng)他們的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感,，提高廣大青少年思想道德素養(yǎng),。經(jīng)學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定在全校開(kāi)展“感恩教育校園行”活動(dòng),，特制定實(shí)施方案如下：

一,、目的意義：

培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師,、家長(zhǎng)的付出,，社會(huì)的關(guān)愛(ài)與扶持，體會(huì)自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師,、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),，懂得人與人之間要相互扶持，對(duì)別人為自己的付出知道感恩,。感恩活動(dòng)要堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一,、教育管理相結(jié)合的原則,，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),，培養(yǎng)關(guān)心他人,、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó),、道德高尚的有用之才,。

二、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持以下幾個(gè)原則：

(1)堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致,、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與法律規(guī)范相協(xié)調(diào),、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則,。

(2)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,。

(3)堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則,。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐育人，注重養(yǎng)成教育,、體驗(yàn)教育,。

(4)堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)要與各項(xiàng)管理有機(jī)融合,。

需要完成培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)的“四項(xiàng)主要任務(wù)”是：

(1)從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的感恩意識(shí)。

(2)從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹(shù)立和培育正確的理想信念,。

(3)從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,。

(4)從提高基本素質(zhì)做起,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

各專(zhuān)業(yè)班級(jí)在學(xué)校德育組的領(lǐng)導(dǎo)下,，為切實(shí)抓好該項(xiàng)工作，成立“感恩教育”活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組：我校高校長(zhǎng),、許校長(zhǎng)任總指揮,，全面監(jiān)督和協(xié)調(diào)我校“感恩教育校園行”的活動(dòng),；政教處王主任,，全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)“感恩”活動(dòng)實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)、組織,、安排,、檢查、督促,。

各班主任：負(fù)責(zé)本班“感恩”活動(dòng)的落實(shí),。

各任課教師：結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，配合班主任做好工作,。

四,、具體措施：

1、感恩他人實(shí)踐活動(dòng)：

（1）走進(jìn)社區(qū),，為居民,、孤寡老人等做好事；

（2）走進(jìn)自然,，親近自然,，開(kāi)展“中學(xué)生走進(jìn)生活綜合實(shí)踐活動(dòng)”,。

（3）請(qǐng)?jiān)诒驹轮畠?nèi)做幾件感恩他人（父母、老師,、朋友,、同學(xué)等）的事件，把事情的全過(guò)程記錄下來(lái),，并寫(xiě)份心得,，在全班開(kāi)展感恩事跡比賽，凸顯“感恩他人,，升華自我”主題,。

2、以班級(jí)活動(dòng)為載體進(jìn)行宣傳教育：各班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，開(kāi)展好豐富多彩的教育活動(dòng),。各班充分利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,、檢查評(píng)比。充分利用班集體的力量,，對(duì)表現(xiàn)積極,、突出的學(xué)生要及時(shí)表彰，樹(shù)立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣,；為學(xué)生提供健康有益的精神食糧,，觀看愛(ài)國(guó)影片，唱優(yōu)秀歌曲,，講道德故事一系列教育活動(dòng),，為凈化學(xué)生的心靈提供有效載體

3、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行宣傳教育：在教育教學(xué)中,，各任課教師要充分利用學(xué)科特點(diǎn),，充分挖掘教學(xué)中的內(nèi)容，創(chuàng)造性地,、有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng),。在活動(dòng)中把知識(shí)與技能、態(tài)度與情感緊密結(jié)合,。

4,、家校結(jié)合，齊抓共管：家庭教育是學(xué)生成長(zhǎng)的重要內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)必須堅(jiān)持家校結(jié)合,，要求家庭教育配合學(xué)校做好該項(xiàng)工作。

五,、活動(dòng)實(shí)施方案：

“感恩”活動(dòng)主要包括是：感謝祖國(guó),；感謝父母,；感謝老師；感謝他人,。因此在全校組織學(xué)生觀看：感謝祖國(guó),；感謝父母；感謝老師,；感謝他人和自己的視頻,，樹(shù)立起全體學(xué)生的感恩意識(shí)。然后在各班級(jí)開(kāi)展以下活動(dòng)：

（一）,、四個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝祖國(guó)培養(yǎng)我,，感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我,，感謝他人幫助我,。

1、感謝祖國(guó)培養(yǎng)我：愛(ài)國(guó)是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力,，愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),，愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)，愛(ài)國(guó)是當(dāng)代民眾的精神需求,，愛(ài)國(guó)是振興中華民族的旗幟,，愛(ài)國(guó)是中華民族和平發(fā)展的必由之路。

收集“祖國(guó)之最”,、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌,，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、科技進(jìn)步,，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字,、圖片資料,。

2、感謝父母養(yǎng)育我：如果感恩之心能從小養(yǎng)成,，長(zhǎng)大后就一定會(huì)知恩圖報(bào),，孝敬自己的父母。不懂得感恩,，就失去了愛(ài)父母的感情基礎(chǔ),。而連自己的父母都不愛(ài)，將來(lái)又怎么可能去愛(ài)事業(yè),、愛(ài)國(guó)家,、愛(ài)別人？

（1）,、各班級(jí)組織全體學(xué)生開(kāi)展主題為“算算親情賬,，感知父母恩”的班會(huì),。算算親情賬：算一算自己進(jìn)入龍?jiān)春螅骄刻鞂W(xué)習(xí)了多少小時(shí),，又浪費(fèi)了多少時(shí)間,，并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。將自己的雜費(fèi),、生活費(fèi),、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái),，算出家長(zhǎng)為自己的投資,。

（2）、布置愛(ài)心家庭作業(yè),。利用大休時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物

（3）,、開(kāi)展“孝心”活動(dòng)《我為父母捶捶背》

（4）、開(kāi)展“爸爸,、媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕敝黝}一封家書(shū)活動(dòng),，要求每一位在校學(xué)生以此為題，給父母寫(xiě)一封家信,，

3,、感謝老師教育我：老師教給了我們知識(shí),，教給了我們做人的道理，老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人,。

（1）,、征集感謝老師的格言。

（3）,、開(kāi)展《我愛(ài)我?guī)煛氛魑幕顒?dòng),，

4、感謝同學(xué)幫助我：同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友,。朝夕相處,，心有感謝，也許從沒(méi)表達(dá),。通過(guò)活動(dòng),，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué)，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情,。

（1）,、開(kāi)展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng),，相互感恩，相互尊重,。

（2）,、開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng) ,，你感覺(jué)到了嗎,？培養(yǎng)感恩意識(shí)。

（3）,、回憶對(duì)自己幫助較大,、恩情較大的1—3個(gè)同學(xué)，然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過(guò)一封信,、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩心情,。

（二）活動(dòng)評(píng)比

1,、各班級(jí)出一期專(zhuān)題黑板報(bào),，寫(xiě)出感恩心語(yǔ)。

要求： 主題圍繞“感恩教育”

2,、各班級(jí)學(xué)生每人出一份感恩教育手抄報(bào)

題目圍繞“感恩教育”,，內(nèi)容包括 “感謝祖國(guó)”、“感謝父母”,、“感謝同學(xué)”等方面,。

3、有條件的班級(jí)可圍繞“感恩教育”主題進(jìn)行朗誦或演講,，把他們的感恩事跡在全校推廣,，營(yíng)造濃厚的“感恩教育”氛圍，帶動(dòng)更多的學(xué)生來(lái)參與到“感恩教育”中來(lái),。 ”