總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

個人畢業(yè)實習總結篇1

時間蹉跎,，一眨眼我的實習期就已經結束了,。仿佛昨天的我還坐在學校的教室里上課，而今天的我就已經成為了一個擁有六個月工作經驗的社會人了,。這是一場多么奇妙的體驗,。而這場體驗讓我深刻的感受到了在學校和在工作的日子是有多大的差距,，也讓我明白了職場生活的艱辛。雖然我到現(xiàn)在依舊還很懷念我在學校里的日子,，但是人總是要長大的，生活也總是要朝前看的,。所以，為了讓這場體驗更加深刻,，我給我實習期做了一個工作總結,。

一,、與人相處

在這份實習期里,，我學習到了怎么和人相處,。與人相處是一門學問,，以前在學校的時候,，我和同學之間的相處都是十分簡單和輕松的,，而現(xiàn)在到了社會上來了，有很多關系和事情都會牽扯到利益上來,，所以我們之間的相處就變得不再那么簡單了。所以我要學會靈活應變,，學會怎么處理好和同事,、領導之間的關系。對待領導,，我要做到服從安排，尊敬有加,。對待同事，我要做到以禮相待,，相互包容理解，盡量多站在對方的角度來思考問題,，盡量的減少爭執(zhí)和矛盾的產生。

二,、對待工作

除了學好與人相處這門學問，我還要積極努力的提高自己的工作技能,。畢竟這才是我來實習的真正目的和重點。在實習期里,，我會把每天主管布置給我的任務,，都一絲不茍的完成好，盡量的把自己的本職工作做到盡善盡美,。然后再來學習其他的工作技能。對待工作,，我不僅做到負責盡職，而且三個月的實習期,，我還做到了每天如一日的堅持了下來。

三,、收獲和體驗

這次的實習讓我懂的了對待一份工作，既要有熱愛也要有責任心,，更重要是堅持下去,。這樣才會有所收獲和成長,，如果我既沒有熱愛也沒有堅持,，那我只能停留在原地踏步,。所以對于以后的日子，我會好好的做一個規(guī)劃,，然后再朝著我規(guī)劃里的目標,，努力付出,，持之以恒下去,。這就是我整個實習期里所獲得的所獲和體驗,。

我的實習期，既充滿了艱辛也充滿了歡樂,，艱辛是因為我剛出學校,，沒有社會經驗，學習事情來要比別人復雜一些,。歡樂是因為我對這份工作充滿了熱愛和期待，而且我還在這份工作里,，學到了很多東西,，所以我感到很開心。

個人畢業(yè)實習總結篇2

三年的大學生活,，在5月15日結束了,，開始了我們?yōu)槠诹艿膶嵙暽摹Ｉ钤谙笱浪奈覀?，感受到的是校園欄桿內的限制、自由和安全,，然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。社會如果是大海,，我們就是海中的魚，遨游其中,。如若,，只顧風景,，不懂危機,，必然會被大浪起卷后拍死在海岸邊上，等待烈日的燒烤,，直到化為灰燼。社會是把雙刃劍,，充滿危機、競爭的同時,，又給我們帶來了無限的生機，在有限的時間內,，抓住時機，必然會促使我們自身的飛躍,，但是這個飛躍又是有條件的,，那就是我們的工作經驗,、能力以及我們自身的學歷。

在節(jié)目《職來職往》中,，評委申晨曾說過“學歷代表你的過去，財力代表現(xiàn)在的努力,，學習能力代表將來的成就。大多數(shù)人都想要改造這個世界,，但卻罕有人想改造自己,。無論你在好單位還是一時不得志,，都請你保持學習,，這是你未來立足之本”,。一如實習生的我，當我真正以一名實習生的身份著手工作時,，我才發(fā)現(xiàn)，在以往的校園生活中,，對辦公軟件操作熟練的自己，在單位卻變得愚笨木訥,，不知所措，領導問其所,，我卻變得啞口無言了。從此,，我便曉得“學習”依舊要繼續(xù)，而不是停滯!

在如今當浪淘沙的社會里,，許多人認為自己就是一匹千里馬，只是沒有遇到真正的伯樂,，所以才會暫時的碌碌無為。那么,，真的是那樣嗎?對于我來說，其實不然,，在本次的實習過程中，帶領我們的徐主任年輕有為,，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾問過我們是否遇到過棘手的問題，是否需要他的幫助,。同時，身為班干的我們,，也自以為是的認為，有些工作都是平常的再熟悉不過的了,，卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如,，我們負責的“紀念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家,、書畫家的作品收好，集中起來嗎?這,，只是我們的想當然!一項看起來簡單的工作，卻蘊含著千絲萬縷的問題,。收集不簡單的是收好、集中,，更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應熟悉的去掌握工作流程，即：收集,、整理、登記,、收存、存檔,、封鎖。那么,，從此便很清晰的看到，我們的粗心,、大意，如果不是徐主任的發(fā)覺，我們依舊渾噩度日,，實習不知事態(tài)嚴重性。也經過這件事,，我明白了一個道理，我們不能否認自己不是千里馬,，也不能否認我們不曾遇見過伯樂，只是,，我們遇見了伯樂的同時，卻沒有在細微之處留意過自己的缺點,，沒有及時的改正,，以至于我們錯過了伯樂!

也許，在領導看來,，一項任務的完成，只重于結果,，不在于過程,，然而，對于下屬,、實習生的我們，必須要重視每項工作過程,，在多項過程的匯總中，發(fā)覺自身的不足,，及時彌補改正，并時刻提醒自己,，同時，在工作中,，我們會遇到許多難題，我們不僅要沉著應對,，更要堅持著自己的信念，步步為營,，不拋棄、不放棄,，為最終取得勝利的果實而努力拼搏!

實習生活不僅僅鍛煉了我們的體魄，更鍛煉了我們堅強的意志,，每項工作的順利完成都是我們堅持、努力的結果,，一分耕耘一分收獲!

個人畢業(yè)實習總結篇3

這次實習給我很大的觸動，這是我第一次真正的走向幼師這個崗位,，一開始也些害怕遇上這樣實習,，因為我自己在內心其實也還沒有做好準備，更不知道該怎么運用自己學過的知識,，但實習幾經來了，我也該是往前走了,，不能再回頭了。就這樣,，我?guī)е约哼@幾年所學的知識，就這樣的走進了這個崗位,。

讓我印象最深刻的是我第一天上課的時候,，當時候我是教一個小班,，據(jù)我所知，小班的孩子都比較的鬧騰,，也不太聽話，但我一走進去他們立馬停了下來,，然后看向我，緊接著安安靜靜的回到了自己的座位,。我假裝鎮(zhèn)定的自我介紹了一下,，沒想到孩子們還給我鼓掌起來,，有的小孩還向我高興的說了一聲老師你好。那個場面或許是我職業(yè)生涯中最美好的一次開始了,，我也放下了一些防備心，對自己也更加自信了一些,。

其實孩子們并沒有我們想象中的那樣難以溝通,，他們可愛,，有趣,，并且有時候會給予我們一些小驚喜。比如有一次我肚子疼得厲害,，上課的時候可能表情上有一點難看，有的學生發(fā)現(xiàn)了就問我“老師,，你是哪里不舒服嗎?”然后接著就有學生開始安慰我，讓我先休息一下沒關系的,。我當時心里很暖，非常感動,，看著這一個個年紀小卻十分懂事的孩子們，我對這份事業(yè)的熱愛又一步提升了,。我也下定了決心,，把自己的青春和勇敢以及熱愛全部奉獻與這份事業(yè)中,，不辜負這份事業(yè)所賜予我的力量和責任，我也應該更加端正自己的態(tài)度,，勇敢去面對人生中的每一次挑戰(zhàn),。

和孩子們相處的過程中，讓我也明白了這份事業(yè)最終的核心,，那就是為孩子們開啟一段更好的學習之旅，幼兒園是孩子們學習和思想啟蒙的地方,，而作為一名幼兒教師，我也理當以身示范,，不管什么時候什么地點，都讓自己作為一個標桿,，引導著學生們前進。在關注孩子們成長的同時,，也要多關注他們的思想動向，做出一個正確的引導,。

幼兒園孩子們的年紀雖然比較小,，但是思想方面進步是非?？斓模慨斔麄冇兴删偷臅r候,，對于我們教師，對于家長來說,，就是一個個小的驚喜,，也是讓我們感到欣慰和自豪的地方,。未來時光漫長，我也想帶著自己的這份勇氣,，向更前方走去!