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個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-23 19:21:28
個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(三篇)
時(shí)間:2023-04-23 19:21:28     小編:admin

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇1

時(shí)間蹉跎,,一眨眼我的實(shí)習(xí)期就已經(jīng)結(jié)束了。仿佛昨天的我還坐在學(xué)校的教室里上課,,而今天的我就已經(jīng)成為了一個(gè)擁有六個(gè)月工作經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)人了,。這是一場(chǎng)多么奇妙的體驗(yàn)。而這場(chǎng)體驗(yàn)讓我深刻的感受到了在學(xué)校和在工作的日子是有多大的差距,,也讓我明白了職場(chǎng)生活的艱辛,。雖然我到現(xiàn)在依舊還很懷念我在學(xué)校里的日子,但是人總是要長(zhǎng)大的,,生活也總是要朝前看的,。所以,為了讓這場(chǎng)體驗(yàn)更加深刻,,我給我實(shí)習(xí)期做了一個(gè)工作總結(jié),。

一、與人相處

在這份實(shí)習(xí)期里,,我學(xué)習(xí)到了怎么和人相處,。與人相處是一門學(xué)問,,以前在學(xué)校的時(shí)候,我和同學(xué)之間的相處都是十分簡(jiǎn)單和輕松的,,而現(xiàn)在到了社會(huì)上來了,,有很多關(guān)系和事情都會(huì)牽扯到利益上來,所以我們之間的相處就變得不再那么簡(jiǎn)單了,。所以我要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變,,學(xué)會(huì)怎么處理好和同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系,。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo),,我要做到服從安排,尊敬有加,。對(duì)待同事,,我要做到以禮相待,相互包容理解,,盡量多站在對(duì)方的角度來思考問題,,盡量的減少爭(zhēng)執(zhí)和矛盾的產(chǎn)生。

二,、對(duì)待工作

除了學(xué)好與人相處這門學(xué)問,,我還要積極努力的提高自己的工作技能。畢竟這才是我來實(shí)習(xí)的真正目的和重點(diǎn),。在實(shí)習(xí)期里,,我會(huì)把每天主管布置給我的任務(wù),都一絲不茍的完成好,,盡量的把自己的本職工作做到盡善盡美,。然后再來學(xué)習(xí)其他的工作技能。對(duì)待工作,,我不僅做到負(fù)責(zé)盡職,,而且三個(gè)月的實(shí)習(xí)期,我還做到了每天如一日的堅(jiān)持了下來,。

三,、收獲和體驗(yàn)

這次的實(shí)習(xí)讓我懂的了對(duì)待一份工作,既要有熱愛也要有責(zé)任心,,更重要是堅(jiān)持下去,。這樣才會(huì)有所收獲和成長(zhǎng),如果我既沒有熱愛也沒有堅(jiān)持,,那我只能停留在原地踏步,。所以對(duì)于以后的日子,我會(huì)好好的做一個(gè)規(guī)劃,,然后再朝著我規(guī)劃里的目標(biāo),,努力付出,,持之以恒下去。這就是我整個(gè)實(shí)習(xí)期里所獲得的所獲和體驗(yàn),。

我的實(shí)習(xí)期,,既充滿了艱辛也充滿了歡樂,艱辛是因?yàn)槲覄偝鰧W(xué)校,,沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)事情來要比別人復(fù)雜一些。歡樂是因?yàn)槲覍?duì)這份工作充滿了熱愛和期待,,而且我還在這份工作里,,學(xué)到了很多東西,所以我感到很開心,。

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇2

三年的大學(xué)生活,,在5月15日結(jié)束了,開始了我們?yōu)槠诹艿膶?shí)習(xí)生涯,。生活在象牙塔的我們,,感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、自由和安全,,然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡,。社會(huì)如果是大海,我們就是海中的魚,,遨游其中,。如若,只顧風(fēng)景,,不懂危機(jī),必然會(huì)被大浪起卷后拍死在海岸邊上,,等待烈日的燒烤,,直到化為灰燼。社會(huì)是把雙刃劍,,充滿危機(jī),、競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),又給我們帶來了無限的生機(jī),,在有限的時(shí)間內(nèi),,抓住時(shí)機(jī),必然會(huì)促使我們自身的飛躍,,但是這個(gè)飛躍又是有條件的,,那就是我們的工作經(jīng)驗(yàn)、能力以及我們自身的學(xué)歷,。

在節(jié)目《職來職往》中,,評(píng)委申晨曾說過“學(xué)歷代表你的過去,,財(cái)力代表現(xiàn)在的努力,學(xué)習(xí)能力代表將來的成就,。大多數(shù)人都想要改造這個(gè)世界,,但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時(shí)不得志,,都請(qǐng)你保持學(xué)習(xí),,這是你未來立足之本”。一如實(shí)習(xí)生的我,,當(dāng)我真正以一名實(shí)習(xí)生的身份著手工作時(shí),,我才發(fā)現(xiàn),在以往的校園生活中,,對(duì)辦公軟件操作熟練的自己,,在單位卻變得愚笨木訥,不知所措,,領(lǐng)導(dǎo)問其所,,我卻變得啞口無言了。從此,,我便曉得“學(xué)習(xí)”依舊要繼續(xù),,而不是停滯!

在如今當(dāng)浪淘沙的社會(huì)里,許多人認(rèn)為自己就是一匹千里馬,,只是沒有遇到真正的伯樂,,所以才會(huì)暫時(shí)的碌碌無為。那么,,真的是那樣嗎?對(duì)于我來說,,其實(shí)不然,在本次的實(shí)習(xí)過程中,,帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為,,他每每交給我們的工作都似乎非常放心,不曾問過我們是否遇到過棘手的問題,,是否需要他的幫助,。同時(shí),身為班干的我們,,也自以為是的認(rèn)為,,有些工作都是平常的再熟悉不過的了,卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便,。例如,,我們負(fù)責(zé)的“紀(jì)念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好,集中起來嗎?這,,只是我們的想當(dāng)然!一項(xiàng)看起來簡(jiǎn)單的工作,,卻蘊(yùn)含著千絲萬縷的問題。收集不簡(jiǎn)單的是收好,、集中,,更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時(shí)應(yīng)熟悉的去掌握工作流程,即:收集,、整理,、登記、收存,、存檔,、封鎖。那么,,從此便很清晰的看到,,我們的粗心、大意,,如果不是徐主任的發(fā)覺,,我們依舊渾噩度日,實(shí)習(xí)不知事態(tài)嚴(yán)重性,。也經(jīng)過這件事,,我明白了一個(gè)道理,我們不能否認(rèn)自己不是千里馬,,也不能否認(rèn)我們不曾遇見過伯樂,,只是,我們遇見了伯樂的同時(shí),,卻沒有在細(xì)微之處留意過自己的缺點(diǎn),,沒有及時(shí)的改正,以至于我們錯(cuò)過了伯樂!

也許,,在領(lǐng)導(dǎo)看來,,一項(xiàng)任務(wù)的完成,只重于結(jié)果,,不在于過程,然而,,對(duì)于下屬,、實(shí)習(xí)生的我們,必須要重視每項(xiàng)工作過程,,在多項(xiàng)過程的匯總中,,發(fā)覺自身的不足,及時(shí)彌補(bǔ)改正,,并時(shí)刻提醒自己,,同時(shí),,在工作中,我們會(huì)遇到許多難題,,我們不僅要沉著應(yīng)對(duì),,更要堅(jiān)持著自己的信念,步步為營(yíng),,不拋棄,、不放棄,為最終取得勝利的果實(shí)而努力拼搏!

實(shí)習(xí)生活不僅僅鍛煉了我們的體魄,,更鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,,每項(xiàng)工作的順利完成都是我們堅(jiān)持、努力的結(jié)果,,一分耕耘一分收獲!

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇3

這次實(shí)習(xí)給我很大的觸動(dòng),,這是我第一次真正的走向幼師這個(gè)崗位,一開始也些害怕遇上這樣實(shí)習(xí),,因?yàn)槲易约涸趦?nèi)心其實(shí)也還沒有做好準(zhǔn)備,,更不知道該怎么運(yùn)用自己學(xué)過的知識(shí),但實(shí)習(xí)幾經(jīng)來了,,我也該是往前走了,,不能再回頭了。就這樣,,我?guī)е约哼@幾年所學(xué)的知識(shí),,就這樣的走進(jìn)了這個(gè)崗位。

讓我印象最深刻的是我第一天上課的時(shí)候,,當(dāng)時(shí)候我是教一個(gè)小班,,據(jù)我所知,小班的孩子都比較的鬧騰,,也不太聽話,,但我一走進(jìn)去他們立馬停了下來,然后看向我,,緊接著安安靜靜的回到了自己的座位,。我假裝鎮(zhèn)定的自我介紹了一下,沒想到孩子們還給我鼓掌起來,,有的小孩還向我高興的說了一聲老師你好,。那個(gè)場(chǎng)面或許是我職業(yè)生涯中最美好的一次開始了,我也放下了一些防備心,,對(duì)自己也更加自信了一些,。

其實(shí)孩子們并沒有我們想象中的那樣難以溝通,他們可愛,有趣,,并且有時(shí)候會(huì)給予我們一些小驚喜,。比如有一次我肚子疼得厲害,上課的時(shí)候可能表情上有一點(diǎn)難看,,有的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了就問我“老師,,你是哪里不舒服嗎?”然后接著就有學(xué)生開始安慰我,讓我先休息一下沒關(guān)系的,。我當(dāng)時(shí)心里很暖,,非常感動(dòng),看著這一個(gè)個(gè)年紀(jì)小卻十分懂事的孩子們,,我對(duì)這份事業(yè)的熱愛又一步提升了,。我也下定了決心,把自己的青春和勇敢以及熱愛全部奉獻(xiàn)與這份事業(yè)中,,不辜負(fù)這份事業(yè)所賜予我的力量和責(zé)任,,我也應(yīng)該更加端正自己的態(tài)度,勇敢去面對(duì)人生中的每一次挑戰(zhàn),。

和孩子們相處的過程中,,讓我也明白了這份事業(yè)最終的核心,那就是為孩子們開啟一段更好的學(xué)習(xí)之旅,,幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和思想啟蒙的地方,,而作為一名幼兒教師,我也理當(dāng)以身示范,,不管什么時(shí)候什么地點(diǎn),,都讓自己作為一個(gè)標(biāo)桿,引導(dǎo)著學(xué)生們前進(jìn),。在關(guān)注孩子們成長(zhǎng)的同時(shí),,也要多關(guān)注他們的思想動(dòng)向,做出一個(gè)正確的引導(dǎo),。

幼兒園孩子們的年紀(jì)雖然比較小,,但是思想方面進(jìn)步是非常快的,,每當(dāng)他們有所成就的時(shí)候,,對(duì)于我們教師,對(duì)于家長(zhǎng)來說,,就是一個(gè)個(gè)小的驚喜,,也是讓我們感到欣慰和自豪的地方。未來時(shí)光漫長(zhǎng),,我也想帶著自己的這份勇氣,向更前方走去!

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