總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)_畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇一

開(kāi)始我非常擔(dān)心自己不能勝任這個(gè)班的老師,，我一個(gè)未畢業(yè)的實(shí)習(xí)老師怎么能在他們那里建立威信呢?但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處后，我發(fā)覺(jué)自己的擔(dān)憂是多余的,。因?yàn)槿鄬W(xué)生都非常地自覺(jué),，總把我當(dāng)成大哥哥來(lái)看待，除了尊敬之外還多了一份親切,，和他們?cè)谝黄?，我學(xué)習(xí)到了很多東西。

1,、了解學(xué)生,，溝通交流

作為班主任，必須要了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況和思想情況,，才能“因材施教”有的不矢地開(kāi)展教育活動(dòng),。實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)地向原班主任了解班集體的基本情況,，并通過(guò)數(shù)學(xué)老師的介紹初步了解學(xué)生的整體情況,。在整體了解的基礎(chǔ)上，再通過(guò)細(xì)心的觀察,，熟悉每個(gè)學(xué)生的姓名,，了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和思想情況。每天提前到學(xué)校,，監(jiān)督學(xué)生做操,、晨讀,，確保班秩序有條不紊地進(jìn)行。通過(guò)修改學(xué)生的作業(yè),、試卷和課間跟學(xué)生的交流,，我了解了學(xué)生的心理問(wèn)題和成績(jī)情況，并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行悉心指導(dǎo),，引導(dǎo)他們積極健康地成長(zhǎng),。通過(guò)和學(xué)生的交流，我的實(shí)習(xí)班主任工作開(kāi)展得很好,，深得學(xué)生的喜愛(ài)和原班主任的贊揚(yáng),。

2、尊重學(xué)生,，一視同仁

在實(shí)習(xí)期間,，我和學(xué)生建立了良好的師生感情。我很尊重他們,，對(duì)他們一視同仁,。學(xué)生都是勤奮好學(xué)的好學(xué)生,，雖然有個(gè)別同學(xué)的成績(jī)不夠好,，有時(shí)也不按時(shí)交作業(yè),，但是我能夠發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行表?yè)P(yáng),，重拾他們的自信心,。學(xué)生都喜歡老師的表?yè)P(yáng)，畢竟他們還是個(gè)孩子,，適時(shí)的贊揚(yáng)能夠激勵(lì)他們向前走,。由于我對(duì)他們一視同仁，很多學(xué)生對(duì)我都愛(ài)戴有加,，他們都喜歡向我傾吐他們的苦悶,，希望得到我的鼓勵(lì)。從學(xué)生的訴說(shuō)中,，我懂得了教師不但要充當(dāng)指導(dǎo)者,、領(lǐng)導(dǎo)者的身份，也要充當(dāng)他們的朋友,，扮演父母的角色,。要成為優(yōu)秀的班主任，就要尊重學(xué)生,，維護(hù)他們的人格,，成為他們的良師益友。

3,、主題班會(huì)

主題班會(huì)是班主任的一項(xiàng)重要工作,。在最后一周的實(shí)習(xí)中,，我和其他實(shí)習(xí)老師一起籌劃了“我的夢(mèng)想”的主題班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì),，使學(xué)生更加明確了自己的奮斗目標(biāo),。他們對(duì)這個(gè)主題班會(huì)很感興趣，積極地展開(kāi)了夢(mèng)想告白和夢(mèng)想策劃,，我覺(jué)得這次主題班會(huì)是很成功的,，至少對(duì)學(xué)生起了激勵(lì)的作用。但愿他們努力朝著自己的夢(mèng)想奮勇前進(jìn)!

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活雖然短暫,，但是我得到了一次全面,、系統(tǒng)的鍛煉機(jī)會(huì)。作為實(shí)習(xí)班主任,，我認(rèn)識(shí)到了班主任對(duì)一個(gè)班級(jí)的重要性,。班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,，必須為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境,，使學(xué)生能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在實(shí)習(xí)中,，我也認(rèn)識(shí)到自己在班主任工作方面的欠缺,，但我以后一定會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的班主任,。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)_畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇二

今年3月15日至6月日,，干部理論進(jìn)修班全體48名學(xué)員，在領(lǐng)導(dǎo)和廳機(jī)關(guān)黨委的高度重視和親切關(guān)懷下,，在機(jī)關(guān)黨校領(lǐng)導(dǎo),、老師的精心組織和辛勤工作下，經(jīng)過(guò)黨支部,、班委會(huì)和全體學(xué)員的共同努力,，順利圓滿地完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的,，學(xué)員的馬克思主義理論水平,、戰(zhàn)略思維能力和黨性修養(yǎng)都有了不同程度的提高，黨校畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)?，F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：

1,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。3月15日，在開(kāi)班典禮上,，同志為我們做了開(kāi)班動(dòng)員,，介紹了基本情況,，布置了教學(xué)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)要求,。之后,，我們又學(xué)習(xí)了入學(xué)教育的有關(guān)文件，觀看了中央黨校副校長(zhǎng)石泰峰同志《__年春季學(xué)期教學(xué)引言》的錄象,，通過(guò)入學(xué)教育,，使我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，很快實(shí)現(xiàn)了從領(lǐng)導(dǎo)干部向普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從業(yè)務(wù)工作到理論學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,，從機(jī)關(guān)環(huán)境到學(xué)校環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。

2、邊讀原著邊看錄象邊思考邊研討,，密切聯(lián)系實(shí)際,，深入理論學(xué)習(xí)。3個(gè)月來(lái),，圍繞“馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論基本問(wèn)題研究”,、“‘三個(gè)代表’重要思想研究”,、“發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)”、“以改革的精神推進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè),、黨性鍛煉”,、“重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究”等5個(gè)大的專題進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，自學(xué)指定原著45篇,，觀看輔導(dǎo)錄象43次,，聽(tīng)取了中央黨校張緒文教授關(guān)于《鄧小平理論的精髓》、中國(guó)軍事科學(xué)院戰(zhàn)略二室主任羅援大關(guān)于《臺(tái)海局勢(shì)及解決中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題的戰(zhàn)略思考》,、北京大學(xué)國(guó)政系主任李茂春教授關(guān)于《臺(tái)海局勢(shì)與中美關(guān)系》的報(bào)告,，組織小組研討17次，大組交流4次,。學(xué)習(xí)中,，同志們能夠緊密聯(lián)系國(guó)際和國(guó)內(nèi)的形勢(shì)，聯(lián)系發(fā)展改革中出現(xiàn)的新情況,、新問(wèn)題,，聯(lián)系自身的工作和思想實(shí)際，學(xué)會(huì)了讀書(shū)思考,，養(yǎng)成了動(dòng)筆的習(xí)慣,，在理論素養(yǎng),、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面都有了新的收獲,、新的體會(huì),、新的提高。

3,、長(zhǎng)知識(shí),、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，留印象,、樹(shù)形象,，認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)。5月30日至6月10日,，全班分四個(gè)組分別赴四省區(qū),，通過(guò)舉辦座談、實(shí)地參觀,、聽(tīng)取匯報(bào),、隨機(jī)調(diào)研等方式，圍繞實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等問(wèn)題進(jìn)行了社會(huì)調(diào)研,，個(gè)人總結(jié)《黨校畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)》,。通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研，我們進(jìn)一步加深了對(duì)西部地區(qū)的省情,、區(qū)情、民情的直觀的感性認(rèn)識(shí);見(jiàn)證了實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略所取得的新成效和新業(yè)績(jī);切實(shí)觀察到了西部廣大干部群眾在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，加快西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面所進(jìn)行的積極探索和大膽實(shí)踐,，對(duì)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的美好前景充滿了信心。調(diào)研中,，同志們講安全,、講紀(jì)律、講團(tuán)結(jié),、講形象,，圓滿地完成了調(diào)研任務(wù)，并將調(diào)研學(xué)習(xí)的所見(jiàn)所聞所思所感結(jié)合系統(tǒng)學(xué)習(xí)的收獲體會(huì),，形成了四篇調(diào)研報(bào)告,。

5月份，黨校還組織我們到順義農(nóng)業(yè)“三高”科技園區(qū),、北京現(xiàn)代汽車公司進(jìn)行參觀,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，對(duì)首都農(nóng)業(yè)高新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),、汽車制造業(yè)的發(fā)展情況有了進(jìn)一步的了解,，對(duì)科技發(fā)展對(duì)生產(chǎn)力飛躍的促進(jìn)作用有了切實(shí)的體會(huì)和感受,。

4、強(qiáng)化技能,、開(kāi)發(fā)潛能,，不斷提高個(gè)人素質(zhì)能力。為提高我們應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力,、增加對(duì)信息技術(shù)的了解,，黨校安排2周的時(shí)間專門開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與操作課程，并根據(jù)我們對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握程度和操作水平,，按照初級(jí)班和提高班分別進(jìn)行了授課,，以個(gè)人上機(jī)操作為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),、word漢字編輯,、powerpoint幻燈片制作、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,、電子政務(wù)等方面的知識(shí),，深受學(xué)員的歡迎，取得了較好的效果,。

5月18日,、19日，結(jié)合“以人為本與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”的學(xué)習(xí),，以潛能開(kāi)發(fā)為目的,，黨校組織進(jìn)行了拓展訓(xùn)練。通過(guò)空中抓杠,、背摔,、過(guò)緬甸橋、攀巖等多個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練,，同志們?cè)谀M的危機(jī)場(chǎng)景中,，不懼艱險(xiǎn)、戰(zhàn)勝恐懼,、團(tuán)結(jié)一心,、突破極限，最終都較好地完成了任務(wù),，達(dá)到了訓(xùn)練的目的,。通過(guò)訓(xùn)練，同志們對(duì)自我潛力,、自身素質(zhì)的認(rèn)識(shí),，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神、集體力量的理解都有了強(qiáng)烈的全新認(rèn)知。特別有很多同志還聯(lián)系工作生活中的相關(guān)體驗(yàn)做了較深入的思考,，觸動(dòng)了思想,，悟出了道理。拓展---這一新型人才教育培訓(xùn)形式,，因其形式新穎,、方式獨(dú)特、效果明顯也深受同志們的歡迎和好評(píng),。

5,、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、活躍氣氛,、增進(jìn)友誼,，積極開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng),。為配合教學(xué)活動(dòng),，活躍業(yè)余生活，從月日開(kāi)始,，我們開(kāi)展了乒乓球,、跳繩、踢毽,、“拖拉機(jī)”,、“三先”五項(xiàng)比賽。同學(xué)們積極報(bào)名,，踴躍參加,，5項(xiàng)比賽共?人參賽，其中有很多同志同時(shí)報(bào)了多個(gè)項(xiàng)目,，最后有43人次獲前三名,，其中3項(xiàng)獲獎(jiǎng)的3人，2項(xiàng)獲獎(jiǎng)的10人,，單項(xiàng)獲獎(jiǎng)的_人。這些活動(dòng)的開(kāi)展,，鍛煉了身體,，活躍了氣氛，增進(jìn)了友誼,，促進(jìn)了學(xué)習(xí),，也從一個(gè)側(cè)面反映出我們進(jìn)修班團(tuán)結(jié)上進(jìn)的精神風(fēng)貌。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，嚴(yán)格管理。同志對(duì)黨校工作十分重視，對(duì)許多工作親自過(guò)問(wèn),，十分關(guān)心黨校的教學(xué)情況,。特別是他對(duì)調(diào)研工作所做的注意安全、注意節(jié)儉,、講求實(shí)效,、負(fù)起責(zé)任的詳細(xì)批示，使大家深受感動(dòng),。黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榇_保我們的學(xué)習(xí)效果,，一是周密計(jì)劃。為保證教學(xué)質(zhì)量,，他們精心制定教學(xué)計(jì)劃,，周密編排教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真選擇輔導(dǎo)錄象,，專題安排面授報(bào)告,。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)質(zhì)量和效果;二是準(zhǔn)備充分,。在每個(gè)學(xué)習(xí)階段都認(rèn)真為大家準(zhǔn)備好教材,、講義及參考資料，使學(xué)員們能夠及時(shí)看到最新,、最權(quán)威的信息,、觀點(diǎn)和成果;三是加強(qiáng)引導(dǎo)。每個(gè)學(xué)習(xí)階段,，都提示大家需要注意的重點(diǎn)和難點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)員在學(xué)習(xí)中把握主題;校長(zhǎng)還經(jīng)常和同學(xué)們一起聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告，堅(jiān)持參加每次的大組交流,，對(duì)大家各階段的學(xué)習(xí)成果給予客觀準(zhǔn)確的肯定和評(píng)價(jià),，并對(duì)下階段的學(xué)習(xí)提出更高要求;四是深入學(xué)員。領(lǐng)導(dǎo)和老師們經(jīng)常深入到學(xué)員,、班組中間,，參與學(xué)習(xí)討論，了解學(xué)習(xí)情況,，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議,，關(guān)心大家的學(xué)習(xí)和身體健康情況。大家深切感到,，黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師們以扎實(shí)的工作在教學(xué)中認(rèn)真踐行著“三個(gè)代表”重要思想,，在日常的管理中處處體現(xiàn)出以人為本的精神要求，工作務(wù)實(shí),、扎實(shí),、落實(shí),，作風(fēng)樸實(shí)，使大家深受教育和感動(dòng),。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)_畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇三

有一名話叫做：不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,，怎樣見(jiàn)彩虹我想改一下：不真正進(jìn)入社會(huì)，怎能了解社會(huì)呢?

在這次實(shí)習(xí)中,，給我收獲的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn),，有的工作雖然單挑又重復(fù),，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成,，個(gè)人實(shí)習(xí)對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核,，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，必須要爭(zhēng)取不拋棄,，不放下,，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要期望還在,，勝利必須屬于我們,。

在此次專業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們參觀了公司a,，公司b,，并參加了兩次講座，從實(shí)際到理論,，加深了我們對(duì)_專業(yè)的理解,，和對(duì)于與社會(huì)接軌的深刻感受。

作為學(xué)生,，我們更多的是課本的知識(shí)的理解,，理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題,。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀,。公司a建立了一整套貼合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系,，軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善潛力已到達(dá)了國(guó)際先進(jìn)水平,，秉承“用開(kāi)拓的意識(shí)、創(chuàng)造新的價(jià)值”的企業(yè)理念,，不斷跟蹤國(guó)際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和帶給優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),，為客戶不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值,。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù)，給了我們以_專業(yè)的具體實(shí)際的體驗(yàn)。與此同時(shí),，公司b企業(yè)的參觀使我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,，參觀過(guò)程中不同倉(cāng)庫(kù)的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識(shí)。透過(guò)指導(dǎo)人員的講解我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國(guó)物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問(wèn)題,。這包括：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,，資源浪費(fèi)嚴(yán)重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍，應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,，構(gòu)成“信息孤島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡,，造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高，資源浪費(fèi)嚴(yán)重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢(shì),。

如果說(shuō)前兩次的參觀實(shí)習(xí)是給的我們直觀的視覺(jué)沖突和心理震撼,，那么之后的信息化講座就揭開(kāi)了信息化和_專業(yè)的神秘面紗。透過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成_專業(yè)活動(dòng)的流程?，F(xiàn)實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設(shè)計(jì)成成功的_專業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,，整體的實(shí)施過(guò)程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國(guó)_專業(yè)并不是很成熟,，各方面的支持還不夠完備,，這使得中國(guó)_專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。

作為應(yīng)屆畢業(yè)生,，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí),，無(wú)疑是給了我們對(duì)_專業(yè)的清晰認(rèn)識(shí)，這也是最為_(kāi)專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的感悟,。

當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸,，包括學(xué)習(xí)，生活,，工作各個(gè)方面,。

就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用,，更加細(xì)致,，要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,，在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,，必需不斷的增加自己的潛力，做事情更加專注,。

就生活而言,，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,，這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠(yuǎn)景,，選取什么樣的生活也是我們此刻的最重要的抉擇,。一旦下定決心，也就要開(kāi)始為自己的生活做準(zhǔn)備,，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的,。此刻的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實(shí)自己,。

就工作而言,，無(wú)疑的本次的_專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)，展示給我們了多種職業(yè),，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,，擇業(yè)的選取是大多數(shù)人所應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。就我們_專業(yè)而言,，面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“_專業(yè)是干什么的”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)_專業(yè)并沒(méi)有清晰的概念,，所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣,，勤勞的人是讓人欽敬的,，但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家,、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己,，不是為老板”,。

上面的認(rèn)識(shí)都是正面的，也是自己受益的主要部分,，但就個(gè)人而言,，本次的_專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,，透過(guò)此次的實(shí)習(xí),，更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì),，和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的,。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里，大家還把你當(dāng)作新人,，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開(kāi)始跑客戶時(shí),，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒(méi)人把再把你當(dāng)新人看待,，而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有潛力的人使用,。

看著那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先必須是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都能夠站得正,。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是能夠積累的,，能夠日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,，個(gè)人總結(jié)有的人永遠(yuǎn)讓人感覺(jué)畏鎖,。我從來(lái)沒(méi)有把此刻的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作,，而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的,。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好,。

總的來(lái)說(shuō),，我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園,、在課堂上,、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理,，個(gè)性是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易,。

感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師,，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),。這次實(shí)習(xí)，必須會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)!

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)_畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇四

在考慮了好幾個(gè)星期之后,，今天終于真的提出結(jié)束在中央電視臺(tái)《體育新聞》節(jié)目的實(shí)習(xí),，說(shuō)心里話有點(diǎn)不舍。從一個(gè)只有滿腔熱情的熱愛(ài)體育的學(xué)生到一名初步掌握體育新聞制作的實(shí)習(xí)編輯,，這里留下了我成長(zhǎng)的足跡,，這里有毫無(wú)保留的前輩，剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂(lè),。

從200x年9月來(lái)到這里不知不覺(jué)已經(jīng)四個(gè)月了,，時(shí)間過(guò)得真快，記得剛來(lái)的那天,，一切都是那么陌生的我坐在大家面前,，心中滿是忐忑。中央電視臺(tái)的《體育新聞》一直是我最鐘愛(ài)的節(jié)目,，而今天也要加入她了,，雖然只是實(shí)習(xí)，但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信,。于是在心中我默默的想,，一定要努力不要讓機(jī)會(huì)白白溜走,。于是在接下來(lái)的一個(gè)星期里，我用眼睛用嘴學(xué)習(xí),，虛心多看多問(wèn)，漸漸的了解了新聞的制作過(guò)程,，而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了,。從寫(xiě)口播到給被人打下手，到自己制作一條新聞,，能力和自信在我的體內(nèi)共同增長(zhǎng),。終于在第二個(gè)星期里，我的處女作播出了,，看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕,，想象著無(wú)數(shù)觀眾坐在電視機(jī)前看著這條新聞，我突然有了一些復(fù)雜的感想,。我為自己的進(jìn)步感到欣慰,，對(duì)前輩們的信任充滿感激，同時(shí)也感到了壓力,，為上億觀眾服務(wù)我要更加努力,。這樣的信念一直鼓勵(lì)我，督促我,。四個(gè)月來(lái)我共制作新聞百余條,，雖然有些并沒(méi)有播出，但我都把他們作為鍛煉,，可以說(shuō)這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石,，踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠(yuǎn)。漸漸的我開(kāi)始融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,，我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過(guò)客,。今天我還是要離開(kāi)了，數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲,，沉甸甸的,，讓人喜悅。

首先是業(yè)務(wù)上的收獲,。在這里,，成熟的新聞制作體制讓我真正體會(huì)新聞制作的流程;每天的寫(xiě)稿修改讓我在課堂中學(xué)到的理論知識(shí)得到了充分的利用和驗(yàn)證。特別是緊張刺激的直播方式,，更讓我受益匪淺,。有速度還要抓質(zhì)量，記得開(kāi)始時(shí)還會(huì)手忙腳亂，冷汗連連,。但經(jīng)過(guò)這樣的實(shí)戰(zhàn)的鍛煉,，現(xiàn)在我一上午做兩條新聞已經(jīng)可以臉不變色心不跳。記得沃爾沃帆船挑戰(zhàn)賽結(jié)束那天,，下午五點(diǎn)鐘才傳來(lái)英文稿,，我漂亮的完成了任務(wù)，保證了6點(diǎn)的播出.來(lái)到《體育新聞》工作以后,，我明白了一個(gè)道理,，興趣和職業(yè)相差十萬(wàn)八千里。平時(shí)我也可謂一個(gè)體育迷,，各種比賽都感興趣，都懂一些,。但真正做起新聞,，我才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)實(shí)在是太皮毛了，太多的細(xì)節(jié)我不明白,。于是我勤問(wèn)勤查,，4個(gè)月來(lái)在體育知識(shí)方面已經(jīng)有了飛躍。我弄懂了高爾夫球,，冰球,、滑雪、冰球等人們大多不大熟悉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。特別是在對(duì)_賽季世界摩托車錦標(biāo)賽連續(xù)報(bào)道中,，我邊學(xué)邊干，由一無(wú)所知變成了摩托車專業(yè)戶,。還有《體育新聞》的制作流程讓我有機(jī)會(huì)鍛煉使用各種機(jī)器,，現(xiàn)在我已經(jīng)熟練使用對(duì)編機(jī)，字幕機(jī)等制作播出設(shè)備,。

業(yè)務(wù)上的提高是實(shí)實(shí)在在的,，有目共睹的，同時(shí)心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的,。首先這里給我的第一印象是同事們團(tuán)結(jié)合作的氣氛,。在這里大家都是朋友，互相幫助,，互相愛(ài)護(hù),，誰(shuí)有了困難都會(huì)得到最真誠(chéng)的幫助。特別是前輩們對(duì)我的指導(dǎo),，總是無(wú)私的毫不保留的,，親切的耐心的，讓我心里熱乎乎的,。幾天熟悉下來(lái)我發(fā)現(xiàn)這也是一個(gè)認(rèn)真鉆研的集體,。大家并不是將工作看成完成任務(wù),，從制片人到每一個(gè)編輯，都時(shí)時(shí)思考怎樣將新聞辦得更好,，更能滿足觀眾的要求,。主編們組織進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給大家,分析兄弟頻道節(jié)目,，得出我們的不足與成功,。編輯們也努力鉆研，廣泛閱讀體育和電視方面的書(shū)籍,，讓我感到他們是永不滿足的,，永遠(yuǎn)進(jìn)步的。每天例行的看節(jié)目對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,。哪怕是一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,，他們也不放過(guò)。正是這種鉆研的精神,，才使《體育新聞》成為一張王牌,，屹立不倒，不斷提高,。漸漸的我也開(kāi)始受到了影響,，我開(kāi)始閱讀《體壇周報(bào)》，上網(wǎng)時(shí)不只是看熱鬧更增多了思考,，看其他人或是其他頻道的節(jié)目是也暗暗在心中比較,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣的潛移默化的影響使我覺(jué)得生活和工作總有新的目標(biāo),，每天都充滿了干勁,。

還想說(shuō)的是，在短短的4個(gè)月中我還收獲了一群好朋友,。他們既是我的老師,，又是我的朋友，我們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际强鞓?lè)的,。

得知自己已經(jīng)被保送免試攻讀碩士學(xué)位,，我想學(xué)習(xí)的路還長(zhǎng)應(yīng)該多多見(jiàn)識(shí),，多多實(shí)踐,。所以雖然不舍還是決定離開(kāi)這里，到報(bào)紙或電臺(tái)去充實(shí)自己,。真的感謝這里的四個(gè)月,，讓我結(jié)識(shí)了這許多朋友，真的感謝這四個(gè)月，讓我有了如此喜人的收獲,。

我的實(shí)習(xí)總結(jié)

――教育信息技術(shù)學(xué)院

北京實(shí)習(xí)一個(gè)月,來(lái)到全國(guó)課程改革的示范性學(xué)校--北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué),讓我見(jiàn)識(shí)了許多,，也收獲了許多。在這里,我的工作分成了三個(gè)部分:班主任,電教組,教學(xué)工作.而我想:我獲得的不僅是經(jīng)驗(yàn)上的收獲,更多是教學(xué)管理,課堂教學(xué)等的理念,以及他們帶給我的種.種思考.

一,、教學(xué)管理理念

在實(shí)驗(yàn)中學(xué),，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理,，進(jìn)行教學(xué)工作的開(kāi)展,。作為一個(gè)課程改革的示范學(xué)校，一個(gè)教育實(shí)驗(yàn)基地,。這所學(xué)校鼓勵(lì)著老師做各種研究,，各種改革。每個(gè)班主任都有著自己的管理經(jīng)驗(yàn)與管理宗旨,。有了這種思想的自由,，自然這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步,。在我實(shí)習(xí)的班集體中，班主任對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者,，也是管理型的學(xué)習(xí)者,。”這樣一句簡(jiǎn)單的話,，讓我感到這里老師進(jìn)行班級(jí)管理的良苦用心,。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí)，更多的是從一個(gè)完整的人的概念出發(fā),，去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì),。

二、教學(xué)理念

在實(shí)習(xí)期間,，借著錄課的機(jī)會(huì),，我聽(tīng)了很多的市級(jí)，校級(jí)的公開(kāi)棵,，還有理科實(shí)驗(yàn)班的課,。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行,，有意識(shí)的老師正在努力體會(huì)“以學(xué)生為主體”的課堂模式,。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次,，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué),，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動(dòng)，資源更加豐富,，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多,。盡管，這種教學(xué)理念,、教學(xué)模式的推廣仍然有很長(zhǎng)的路,，但似乎也并不遙遠(yuǎn)，相信,，這股改革的浪潮會(huì)給教育領(lǐng)域帶來(lái)很大的沖擊,。

三、實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)

在上面,，是我在這所學(xué)校感受最深刻,，也是認(rèn)為最有意義的收獲。實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)上,，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，也獲取了許多。

在班主任工作上,，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)老師的表率作用是很大的,，學(xué)生時(shí)刻看老師，作為一個(gè)老師,，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求,，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的,，也是帶有希望的,。實(shí)習(xí)期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),。我想這些經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,，更為寶貴的是老師的主動(dòng)精神。在他的言談中,，看出一個(gè)老師對(duì)于班級(jí)管理的深度認(rèn)識(shí),。所以我想：一個(gè)好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級(jí)受益,，讓班級(jí)體的每個(gè)成員成長(zhǎng),。

教學(xué)工作上，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo),，我較好地完成了教學(xué)任務(wù),。同時(shí)，與合作伙伴一同對(duì)各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討,，嘗試,。盡管,，有的時(shí)候沒(méi)有達(dá)到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在上了6節(jié)課后,，我深刻體會(huì)到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平，性格特征的重要性,。一個(gè)老師在上課時(shí),，一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法”的主題,，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā),。可見(jiàn),，一個(gè)優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念……這次的實(shí)習(xí),，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識(shí),，也對(duì)于理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

電教組工作,，與其說(shuō)在這里工作,，不如說(shuō)在這里學(xué)習(xí)。我接觸一個(gè)學(xué)校較完備的電教設(shè)備,，了解了一個(gè)學(xué)校信息中心的大致運(yùn)作,。一個(gè)月來(lái)，參加了多次的錄課工作,，一次外拍工作，學(xué)會(huì)了有關(guān)攝制,，錄像,，編輯等實(shí)際操作。電教工作有很多繁瑣的細(xì)節(jié)工作,，但它是一個(gè)學(xué)校信息化教學(xué)的基礎(chǔ),，或者說(shuō)推動(dòng)者與宣傳者。我想,，在以后工作中,，有了這些經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)更加容易上手,，也能更好地把握工作,。

實(shí)習(xí)，是師范生重要的一課,，付出了便有收獲,。我很幸運(yùn)地在大三就參加了教育實(shí)習(xí),，通過(guò)一個(gè)月來(lái)和大四的師兄師姐的合作，讓我對(duì)于教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)了一步,，同時(shí),，在合作交流的過(guò)程中，我也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,?？傊@次實(shí)習(xí),，讓我獲取了經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)識(shí)了不足，體驗(yàn)了教師這個(gè)神圣職業(yè),，也感受,，思考了許多教育改革的問(wèn)題。在以后的路上,，我會(huì)珍惜這些經(jīng)驗(yàn),，讓自己做得更好。

今年9月5日至10月22日,，計(jì)算機(jī)學(xué)院九九級(jí)學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)實(shí)習(xí),。我被安排在臺(tái)州市椒江第一中學(xué)實(shí)習(xí)，教學(xué)對(duì)象是高一,、高二年級(jí)的學(xué)生,。

在正式實(shí)習(xí)之前，我們花了很多天時(shí)間在自己學(xué)校試講,。

試講結(jié)束后,，開(kāi)始考慮具體實(shí)習(xí)事宜。因?yàn)槌醪铰?lián)系的實(shí)習(xí)學(xué)校是在臺(tái)州椒江,，離金華很遠(yuǎn),，當(dāng)金老師說(shuō)要先派兩名同學(xué)去對(duì)方學(xué)校聯(lián)系具體的教學(xué)時(shí)間，教學(xué)內(nèi)容,，生活起居,，飲食等安排，要在那里先住上4天,，我看大家都比較猶豫,，就主動(dòng)報(bào)了名，我的朋友小沈也很高興和我一起作為開(kāi)路先鋒,。

在先到的幾天中,，我們幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)校的歷史老師屠老師花了兩天用flash、東方網(wǎng)頁(yè)王等作了個(gè)課件,，因?yàn)檎n件要求比較高,，難度大,，那邊的信息中心主任和我們一起開(kāi)通宵，第一天還做到了凌晨4點(diǎn)大家才去睡覺(jué),，第二天一早繼續(xù)到晚上12點(diǎn),，正式完工。后來(lái),，這個(gè)課件在市里獲了獎(jiǎng),，大家都很高興。

剩下的兩天,，我和小沈把實(shí)習(xí)同學(xué)過(guò)來(lái)住的4個(gè)房間加上帶隊(duì)老師的1個(gè),，共5個(gè)，都進(jìn)行了整理打掃,，還把要用的熱水瓶,，掃把，拖把,，洗臉盆等都分發(fā)到每個(gè)寢室,。

另外時(shí)間，我們就是幫那邊一起作一卡通,，幫助拍數(shù)碼照片,，采集數(shù)據(jù)。

到了大部隊(duì)到了那里,，已經(jīng)是9月9日了,。

在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作,。做為實(shí)習(xí)小組的副組長(zhǎng),，我也經(jīng)常嚴(yán)格要求我的同學(xué)們，在生活上也給予很多的照顧和幫助,。大家在實(shí)習(xí)期間,，雖然經(jīng)常感到很苦，很累,，但苦中有樂(lè)，累中有趣,，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真,。

現(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，這次實(shí)習(xí)內(nèi)容是計(jì)算機(jī)教學(xué)和班主任工作,，時(shí)間雖然只有四十多天，但我們獲益不淺,，感慨良多,。我感受最深的,，有如下幾點(diǎn)：?

其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),。要想講好課,，除了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,，操作能力,，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對(duì)常用軟件都能熟練操作,。作為一名教師,，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考,、調(diào)節(jié)課堂氛圍等,。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。我們做班主任，必須執(zhí)行“六到”,，即早操到操場(chǎng)檢查學(xué)生做操情況,，上午第一節(jié)課、午唱,、晚讀到教室檢查有否學(xué)生遲到,，午休、晚睡到宿舍督促學(xué)生作息,?！傲健敝鴮?shí)令同學(xué)們感到不適，開(kāi)始的幾天不少同學(xué)常在上午無(wú)課時(shí)補(bǔ)睡,。試想,，沒(méi)有上述能力何以勝任班主任工作

其二，此次實(shí)習(xí),，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性,。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水,。我對(duì)此話深有感觸,。這次實(shí)習(xí)，我們教的是信息技術(shù)和選修課photoshop等,，雖有課本作參考,，但學(xué)生常常問(wèn)及課文以外的知識(shí)，有的還問(wèn)到計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些情況,，確實(shí)夠我折騰了的,。晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時(shí),，我們簡(jiǎn)直沒(méi)有離開(kāi)教室的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)生都一直問(wèn)問(wèn)題,。另外,，我還組織了一次主題班會(huì)——感謝您!老師，祝福您!母校班會(huì)活動(dòng),，課后得到了指導(dǎo)老師和班主任的贊賞,，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中更是表現(xiàn)得異常活躍,。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位老生送給我的一句話：“在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候,?！?

再次，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣,。這次實(shí)習(xí),，我班同學(xué)表現(xiàn)得都不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)我們班是學(xué)校的提前特招班,。許多同學(xué)都認(rèn)為,，自己當(dāng)個(gè)高中老師是可以勝任的。由此看來(lái),，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西,，只是感覺(jué)不到而已。所以,，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在,，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì),。自己有了能力,，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。?

這次實(shí)習(xí)也是對(duì)我教學(xué)上的一次大檢驗(yàn),。因?yàn)橛?jì)算機(jī)專業(yè)的特殊性,，如果我們只會(huì)書(shū)面教學(xué)，按部就班地把書(shū)本的內(nèi)容教給學(xué)生,，那就會(huì)失去教學(xué)的效果和意義。所以我在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)制作課件,，提高課程的生動(dòng)性,，加深學(xué)生的印象,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的欲望。同時(shí),，因?yàn)橐恢械挠?jì)算機(jī)等硬件教學(xué)設(shè)備的全面普及,，機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題的情況也特別的多，所以我就經(jīng)常去幫助解除機(jī)器故障,，或者是安裝,、設(shè)置一些東西。

因?yàn)楫?dāng)?shù)貙W(xué)校的要求,，我還在最后花了一個(gè)星期的時(shí)間,，專門對(duì)全校160多名非計(jì)算機(jī)專業(yè)的中級(jí)以上教師作計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn)。取得了很好的效果,。雖然在實(shí)習(xí)之前,，我也在金華技校做過(guò)計(jì)算機(jī)外聘教師，但那教的都是比我小的學(xué)生,，這次很多卻是年長(zhǎng)的老教師,。在一次課后，一位體育教師還專門跑過(guò)來(lái)告訴我,，他通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，學(xué)到了很多的東西，比較實(shí)用,，對(duì)計(jì)算機(jī)也有了更深的了解,，以前學(xué)校也組織過(guò)很多次的培訓(xùn)，但都是很形式地搞一下,，根本沒(méi)什么效果,。還有幾個(gè)老師在上課的時(shí)間沒(méi)能弄懂，就主動(dòng)跑到我備課的地方,，我都細(xì)致地給予指導(dǎo)和講解,，直到滿意而歸。

在學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和班主任工作任務(wù)之外,，我還幫助實(shí)習(xí)學(xué)校的老師制作課件,，幫助科技中心進(jìn)行一卡通的制作和數(shù)據(jù)采集更新，幫助網(wǎng)管老師小應(yīng)進(jìn)行校園網(wǎng)交換機(jī)的故障檢測(cè),。

此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,，時(shí)間也不長(zhǎng)，但卻有重大的意義,。它使我看到了自己的不足,，也使我看到了自己的長(zhǎng)處，并鍛煉了我各方面的能力。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響,。

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)_畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇五

在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,，對(duì)會(huì)計(jì)工作流程還不是很了解。為了將自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)踐中去,，作到學(xué)以至用,，我來(lái)到了_公司實(shí)習(xí)。我希望通過(guò)我的實(shí)習(xí)來(lái)增進(jìn)我的會(huì)計(jì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，以后工作之后能更好,，更快的融入到工作中去。

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間

x月x日

二,、企業(yè)介紹

_公司主要從事計(jì)算機(jī)輔助制造軟件(cad/cam)開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)。文泰系列產(chǎn)品均擁有自己獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán),，包括多項(xiàng)軟件著作權(quán),、多項(xiàng)產(chǎn)品專利。公司的軟件產(chǎn)品已被廣泛用于標(biāo)識(shí),、裝潢裝飾,、工藝禮品、模具,、家具制造,、工業(yè)制造等多種行業(yè)。_公司的目標(biāo)是發(fā)展成為中國(guó)的計(jì)算機(jī)輔助標(biāo)識(shí)和制造軟件(cas/cam)的研發(fā)企業(yè),，產(chǎn)品供應(yīng)中國(guó)和國(guó)際市場(chǎng),。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一天上班,，內(nèi)心忐忑不安,，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏?、學(xué)不到的東西，能夠在實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己兩年的所學(xué),。緊張的則是,，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，萬(wàn)一做錯(cuò),，或做不好事,，很容易就會(huì)被人討厭甚至責(zé)罵!最重要的是，我不愿因?yàn)樽约憾o別人帶來(lái)麻煩!我希望能給人一個(gè)誠(chéng)實(shí),、端莊,、守信,、細(xì)心的好印象，我覺(jué)得這是一個(gè)職場(chǎng)新人應(yīng)該最起碼具備的,。

公司很大,，我被分到了財(cái)務(wù)分管室。他們雖然人員不多,，做的事卻不少;辦公室雖不大，但學(xué)到的知識(shí)卻不少,。后來(lái)我才知道,，這里并不只有一間公司，而是分租給了其他的幾個(gè)企業(yè)進(jìn)行經(jīng)營(yíng),。辦公室里設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),，兩個(gè)會(huì)計(jì)人員以及一個(gè)出納。辦公室里的會(huì)計(jì)師傅負(fù)責(zé)帶我,，不知是否因?yàn)槲遗c他的姓同音的緣故,，他對(duì)我特別照顧。他先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境,，并帶我去拜訪了承租我們公司廠房的公司,。對(duì)此，我有些不解其意,。但他卻樂(lè)此不疲地逐一將我介紹給各間公司不同部門的職員,。在回到物業(yè)辦時(shí)，他才語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō),，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室,，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人,，尤其還是經(jīng)常會(huì)跟自己打交道的人!“人認(rèn)識(shí)的多了,，事就好辦多了!”剛來(lái)的第一天，他就給我上了一課,。告訴了我團(tuán)隊(duì)的重要性與人際關(guān)系的重要性!

雖然沒(méi)有拿到抽屜,、柜子、資料室的鑰匙,，但我拿到了辦公室的鑰匙,，我決定利用它作些事情。第二天,，我早早的來(lái)到了辦公室,。開(kāi)門進(jìn)去后，便著手對(duì)辦公室進(jìn)行清潔,。果不其然,，在上班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來(lái)上班的人員都對(duì)我進(jìn)行了“公開(kāi)式”的表?yè)P(yáng)。接著，會(huì)計(jì)師傅便拿出了他們以前做的帳給我看,，說(shuō)是讓我熟悉一下,，今天就可以開(kāi)始接觸真正的業(yè)務(wù)了。這使我很興奮,，突然有種英雄終有所用的感覺(jué),。于是，我草草翻過(guò)了那些憑證及賬目,，迫不及待地便想大顯身手,。然而。很快我就為我的浮躁甚至是自信付出了代價(jià),，也受到的教訓(xùn),。我一直以為像公司的普通賬目我應(yīng)該是信手拈來(lái)，但是我卻做錯(cuò)了,。

1,、寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章子,，這樣才能作廢,。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，只要用紅筆劃掉,，在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了,。

2、寫(xiě)錯(cuò)摘要欄,，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行,，一定要靠左寫(xiě)起不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),，對(duì)摘要欄很不看中,，認(rèn)為可寫(xiě)可不寫(xiě)，沒(méi)想到這里還有名堂呢!真實(shí)不學(xué)不知道啊!

3,、對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求,，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě),，不能東倒西歪的,。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，而不能亂寫(xiě),。所有的帳都記好了,，接下來(lái)就結(jié)帳,，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次,，就是所謂的月清月結(jié),，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),，要復(fù)查兩三次才行,。別以為掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，常有人因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),，如果在不確定的情況下,，你可以先用鉛筆進(jìn)行記賬，以妨出錯(cuò)時(shí)不好改,。

會(huì)計(jì)師傅說(shuō)，會(huì)計(jì)的責(zé)任重大,，別看只是單純地動(dòng)動(dòng)筆,，但關(guān)系的內(nèi)容可廣了，責(zé)任更是重大,。若是一不小心,，可能連自己違法犯紀(jì)了都不知道呢。到那時(shí)后果才是真的嚴(yán)重!會(huì)計(jì)師傅的語(yǔ)重心長(zhǎng),，使我有如醍醐灌頂,，不敢再有所懈怠。吸取了今天的教訓(xùn),，在回到宿舍后,，立即拿起了已被我擱置在旁很久的會(huì)計(jì)專業(yè)的書(shū)籍再次翻讀。以免自己再犯其它錯(cuò)誤,，還是防患于未然比較好,。畢竟會(huì)計(jì)不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)別人負(fù)責(zé),。會(huì)計(jì)師傅的教導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)從業(yè)人員的操守甚為重要,。要細(xì)心，耐心,，還要有恒心,，具備了這“三心”才能作好一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員。接下來(lái)的幾天,，我跟著會(huì)計(jì)師傅一直熟悉公司的各個(gè)賬目,，會(huì)計(jì)師傅說(shuō)，要先熟悉好各個(gè)賬目,，才能更快更好的運(yùn)用到實(shí)際工作中去,。我一遇到不懂的問(wèn)題就向時(shí)會(huì)計(jì)請(qǐng)教,，他總是無(wú)比耐心，不厭其煩的回答我的問(wèn)題,。

我很慶幸自己遇到了一位好師傅,。她教我如何核對(duì)銀行日記賬，并且?guī)乙黄鹑ャy行,，實(shí)地熟練地操作,，教我為幾個(gè)常有業(yè)務(wù)往來(lái)的單位匯款，教我看稅率,，教我如何計(jì)算各種所得稅,，并教我怎樣幫職工派發(fā)工資等。我真是受益匪淺,，得到的知識(shí)良多,，最起碼比我預(yù)期中的多。我為自己剛來(lái)時(shí)的幼稚想法感到羞愧,，還好我已經(jīng)在時(shí)會(huì)計(jì)的帶領(lǐng)下漸入佳境了,。到月初的時(shí)候，師傅讓我跟著她一起來(lái)派發(fā)公司員工的工資,。我很認(rèn)真的看著師傅的每一個(gè)步驟,，我希望能通過(guò)我的努力來(lái)證明自己。師傅對(duì)于我的認(rèn)真勁很是贊賞,。她告訴我,，每個(gè)月的月初時(shí)非常的忙碌的，不僅要派發(fā)員工的工資,，還要和各個(gè)客戶來(lái)結(jié)算賬目,。我仔細(xì)的聽(tīng)取師傅說(shuō)的每一句話，生怕漏掉了一點(diǎn),。在接下來(lái)的日子里,，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù),。師傅對(duì)我說(shuō),，在處理業(yè)務(wù)時(shí)要多核算幾遍，你是新手,，要有耐心,，要有不怕重復(fù)的毅力。

我很是高興,，因?yàn)槲抑饾u的融入到了這個(gè)大環(huán)境當(dāng)中去了,。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn),，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。離開(kāi)操作和實(shí)踐,，其它一切都為零!離開(kāi)操作和實(shí)踐，理論只能成為一種空殼,。會(huì)計(jì)的主要任務(wù)就是做賬,。剛到會(huì)計(jì)部時(shí)我是先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證，學(xué)習(xí)熟悉公司一貫的會(huì)計(jì)做賬做法,。由于以前在學(xué)校上過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)和會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,，所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生，但是在實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn),，并不是憑著記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會(huì)計(jì)憑證。因?yàn)槲覀兒苋菀资韬隽藭?huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,。會(huì)計(jì)分錄是標(biāo)明某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)借,、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記到賬戶之前,，都要首先根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,，運(yùn)用借貸記賬法的記賬規(guī)則，

確定所涉及的賬戶及其應(yīng)借,、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額。因?yàn)闀?huì)計(jì)分錄不夠熟悉,，在嘗試制單的時(shí)候,，我感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，除了多問(wèn)會(huì)計(jì)師傅相關(guān)知識(shí),，我還得在晚上時(shí)加班補(bǔ)課,。首先我認(rèn)真讀透公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，做好筆記,，隨身帶在身上,，有空就看看。雖然有很多會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),，可是現(xiàn)實(shí)工作中的一些銀行賬單,、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸領(lǐng)悟,，這時(shí)候我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)操的印象更加深刻了,。除此之外，會(huì)計(jì)師傅還叮囑我平時(shí)要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備,。我開(kāi)始進(jìn)入到日常的記賬憑證的審核當(dāng)中,。

記賬憑證的審核必須要注意到以下三點(diǎn)：

(一),、合規(guī)性審核：這就要求審核人員必須認(rèn)真審核所記錄的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否合規(guī)、合法,，對(duì)于弄虛作假,、涂改或經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不合法的憑證，應(yīng)拒受理,，并報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)人員處理,。

(二)、完整性審核：審核原始憑證的內(nèi)容是否齊全,，若填寫(xiě)不全,，手續(xù)不完備，應(yīng)退經(jīng)辦人員補(bǔ)辦完整后,，才予與受理,。

(三)、技術(shù)性審核：主要審核原始憑證的摘要和數(shù)字及其項(xiàng)目是否填寫(xiě)正確,，數(shù)量,、單價(jià)、金額,、合計(jì)是否填寫(xiě)正確,，大、小寫(xiě)金額是否相符,。若有差異,，應(yīng)退經(jīng)辦人員予以更正。

根據(jù)以上原始憑證所必需的要素,，我認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證,，開(kāi)始進(jìn)入金蝶會(huì)計(jì)軟件的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,，然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,，并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后,，按下保存并打印出記賬憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起,。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢，而且到了審核憑證時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證,。但是通過(guò)幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少,。

通過(guò)一周多的編制記賬憑證工作，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,，并且對(duì)于我把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用,。除了編制記賬憑證，我還得熟悉每一種原始憑證的樣式和填寫(xiě)方式以及用途,，包括記賬,、打印所需要的賬簿以及查詢憑證等財(cái)務(wù)軟件的一些常用的操作,。從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做賬到底是怎么一回事,。所有的賬都記好了,，接下來(lái)就要對(duì)賬和結(jié)賬了。

對(duì)賬的工作一般分三步進(jìn)行,，一是賬證核對(duì),，二是賬賬核對(duì)，三是賬實(shí)核對(duì),。結(jié)賬于各會(huì)計(jì)期末進(jìn)行,，所以，我們有月結(jié),、季結(jié),、和年結(jié)。除此之外,，結(jié)賬時(shí)每一賬頁(yè)要結(jié)一次,，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,，按計(jì)算機(jī)都按到手酸,，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行,。所以建議大家可以先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),，確保無(wú)誤之后才用黑色簽字筆填上去。

作為一名會(huì)計(jì),，整天要對(duì)著枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字難免會(huì)心生煩悶,、厭倦,，登賬時(shí)就更加錯(cuò)漏百出,。俗話說(shuō)得好，愈錯(cuò)愈煩,，愈煩愈錯(cuò),。其實(shí)，只要你用心地做,，就會(huì)其樂(lè)無(wú)窮,。通過(guò)之后一段時(shí)間的工作，不僅是會(huì)計(jì)師傅對(duì)我是很看好,，而且很多見(jiàn)過(guò)我工作的人都對(duì)我是抱有很大的希望,。我明白了自己的努力沒(méi)有白白的浪費(fèi)掉，我知道了自己是很有前途的,?？墒俏覅s犯了好幾次不應(yīng)該犯得錯(cuò)誤,，雖然同事們都原諒了我，但是我感覺(jué)我自己很內(nèi)疚,，畢竟我都實(shí)踐了很長(zhǎng)的時(shí)間了,。我感覺(jué)自己應(yīng)該可以運(yùn)用自如的，但是自我看好這個(gè)毛病影響了我的發(fā)揮,。我感覺(jué)自己像是個(gè)迷茫的孩子,。但是會(huì)計(jì)師傅的鼓勵(lì)幫助我從中解脫了出去，他一直不停的鼓勵(lì)我在去實(shí)踐一下,。在我一直的努力下,，我得到了第一次工資的漲幅。我很慶幸自己能得到這樣一次的鼓勵(lì),。

四,、實(shí)習(xí)體會(huì)

古人說(shuō)得好：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去,，趣味自然會(huì)發(fā)生”,。只要愛(ài)我所做，自然就會(huì)成為做我所愛(ài),。出納也是實(shí)習(xí)中的一個(gè)內(nèi)容,。提起出納，自然就想到現(xiàn)金和銀行,。出納最主要的工作就是跑銀行,。跑銀行不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道,，還要有吃苦耐勞的精神,。寒冬酷暑，刮風(fēng)下雨,，出納就要每隔一兩天就往銀行跑,，非常辛苦。平時(shí),，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,，還要保管現(xiàn)金,、支票和收據(jù)等等,。一名成功的出納一定要切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細(xì)心,、毅力!在這次的實(shí)習(xí)中，我不僅收獲了很多的實(shí)際知識(shí),，而且領(lǐng)悟到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。我的技術(shù)水平提高了很大的一個(gè)檔次，我明白此次實(shí)習(xí)的含義,，我知道了為什么學(xué)校要安排人去實(shí)習(xí),。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

在這次的實(shí)習(xí)中,，會(huì)計(jì)老師的幫助使我一直在努力的前進(jìn),。我感謝_公司，我感謝會(huì)計(jì)師傅,，我感覺(jué)曾經(jīng)幫助過(guò)我的任何一個(gè)人,。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，是一成不變的,，跟不上時(shí)代的變化與發(fā)展,。但是社會(huì)的變革與發(fā)展需要理論知識(shí)地推動(dòng)。兩者相輔相成,。所以,，我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的各種知識(shí),，有了這些基本知識(shí)做后盾,，要想適時(shí)地學(xué)習(xí)各種有關(guān)知識(shí)也是信手拈來(lái)。但是互聯(lián)網(wǎng)信息的普及發(fā)展及應(yīng)用,，使我們明白了資訊的重要,，我們應(yīng)該關(guān)注各種信息的發(fā)布，如若不然,，我們?cè)跄軕?yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?又怎么會(huì)洞息會(huì)計(jì)的最新發(fā)展動(dòng)向呢?實(shí)習(xí),，雖然就此告一段落了，但再過(guò)不久,，我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會(huì)計(jì)崗位了,。想到自己大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，想到實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所感,，我覺(jué)得我能學(xué)有所用,，在作好本職工作的基礎(chǔ)上,，成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步必不可少的優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專業(yè)人員!

畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)_畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇六

一.系領(lǐng)導(dǎo)高度重視親歷親為成立畢業(yè)生領(lǐng)導(dǎo)小組。

我校在春節(jié)過(guò)后的第一次教工會(huì)議上就成立了系領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥的畢業(yè)生工作小組,，由畢業(yè)班主任直接負(fù)責(zé),，做到了所遇情況及時(shí)知道，研究，解決,，所以很多有關(guān)畢業(yè)生的情況問(wèn)題我們都提前辦班,，做到了有序有效。

二.大力開(kāi)展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)講座,，以及生活講座,。

我系針對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)方面，畢業(yè)后期日常生活方面的講座不下十次,。提高了畢業(yè)生的應(yīng)聘技巧，并能保持平常心對(duì)待挫折和失意,，同時(shí)還加強(qiáng)了畢業(yè)生離校前的教育，做到文明離校,。

三.加強(qiáng)就業(yè)信息的傳送暢通,，和畢業(yè)生心碰心的交流。

因?yàn)槲倚．厴I(yè)生人數(shù)較少,，因此我們建立了不僅師生關(guān)系更是朋友關(guān)系的感情交流,，實(shí)現(xiàn)了對(duì)每個(gè)同學(xué)一對(duì)一的幫助，對(duì)每個(gè)同學(xué)的心理問(wèn)題,，基本上都給予了解決,。是同學(xué)們健康順利畢業(yè)。在就業(yè)信息共享方面,，只要有要人的單位,，我們都張榜公布,，實(shí)行公平競(jìng)爭(zhēng),。

四.身體力行，從細(xì)處見(jiàn)工作,，狠抓后期管理,。

針對(duì)畢業(yè)生后期工作的重要性，我系加大管理力度,，經(jīng)常校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)和班主任老師一起到學(xué)生寢室查夜,，查違規(guī)電器的使用情況，消除火災(zāi)隱情,，檢查寢室的衛(wèi)生,，很多次都親自動(dòng)手幫助規(guī)范,，在畢業(yè)后期基本做到了一周三次的查夜力度，有效的防止了違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn),，為我系學(xué)生文明離校打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ),。