在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

創(chuàng)新引領(lǐng)科技賦能征文 科技賦能 創(chuàng)新發(fā)展篇一

這次,，我們四年級(jí)的活動(dòng)主題是“快樂(lè)科學(xué)思維拓展訓(xùn)練”。我欣喜若狂,，像個(gè)快要爆炸的氣球一樣到處飄,。

終于我們來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲,，我印象最為深刻的是團(tuán)體pk戰(zhàn),。這是一個(gè)非常刺激的游戲，游戲的規(guī)則是四位同學(xué)為一組展開(kāi)比拼,，比一比哪組堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng),。有趣的是開(kāi)始時(shí)四位同學(xué)坐著依次躺在同學(xué)的大腿上，后來(lái)竟然凳子也抽掉了,，四人就懸空躺著,，好懸哪!比賽開(kāi)始了,，吳老師選出了四個(gè)人：朱梓文、盧加豪,、汪豪,、鄒雨。啊呀!不對(duì)呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場(chǎng)呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮,。但我還是不放心,，眼看著四張凳子都被抽掉了，我更加擔(dān)心了,。時(shí)間一秒,、兩秒……“啪”的一聲，咦,，怎么了?哦!原來(lái)是四(1)班倒了,。哈哈!少了一個(gè)對(duì)手了!可我還是咬著牙憋著暗暗給他們加油：小胖豬，你千萬(wàn)別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃,，看得我真是擔(dān)心,。終于一聲哨響，元老師宣布比賽結(jié)束,，我們竟然堅(jiān)持到最后,，贏了!看來(lái)“小肥豬”表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，害得我白擔(dān)心了一場(chǎng),。

接下來(lái)是四位女生上場(chǎng),，有了第一次比賽的經(jīng)驗(yàn)，我們放心多了,。果然,，女生組也贏了。我們四班都樂(lè)瘋了,。

第二個(gè)游戲開(kāi)始了,，這次我們?nèi)鄥⒓恿恕Ｔ蠋煱l(fā)給我們兩人一根繩子,，讓我們先把手套住,，請(qǐng)同學(xué)打上一個(gè)結(jié)，然后想法從繩子中脫手而出,，但不能打開(kāi)那個(gè)結(jié),。這好像挺簡(jiǎn)單的。我和安晨希一組,，我用手一穿說(shuō)：“哈哈哈!繩子出來(lái)了!”可安晨希說(shuō)：“我這兒還有一個(gè)結(jié)呢!”這可難倒了我們,，我們?cè)趺匆泊┎怀鰜?lái)。這時(shí)吳老師也來(lái)幫忙，她讓我們?cè)囍酒饋?lái)動(dòng)用身體和腳一起合作,，可也不行,。安老師也來(lái)幫忙了，可安晨希還是沒(méi)把手穿出來(lái),，這樣反反復(fù)復(fù)搞了很多回,，突然“啪”的一聲，我高興地說(shuō)：“出來(lái)啦!”安晨希大聲說(shuō)：“沒(méi)!”

其他幾組也在那兒忙個(gè)不停,，可竟然沒(méi)有一組成功,，這時(shí)，元老師宣布活動(dòng)時(shí)間到,。我們都灰心喪氣,。元老師見(jiàn)了安慰我們都不要著急，原來(lái)秘密還是在手上,，只要簡(jiǎn)單地一穿就成功了,，不過(guò)要改變?cè)瓉?lái)的思維方向。

這次科技界真是有趣!我太喜歡了!

創(chuàng)新引領(lǐng)科技賦能征文 科技賦能 創(chuàng)新發(fā)展篇二

周五,，我們把教室布置得格外美麗,，黑板上像畫上了濃妝，寫著“科技增能”四個(gè)大字,，字周圍有各種各樣的幻想畫,，像什么奇形怪狀的槍啦什么的。你一定會(huì)問(wèn)：“這是干嗎呢,？”告訴你吧,，我們是迎接檢查團(tuán)的到來(lái)，而舉行的.“科技作品創(chuàng)新與展示”的活動(dòng)呢,！

活動(dòng)就要開(kāi)始了,，檢查團(tuán)一進(jìn)門，我們便全體起立,。坐下后,，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始了，我們懷著無(wú)比緊張和激動(dòng)的心情鼓起了掌,。

當(dāng)主持人問(wèn)：“誰(shuí)想最先來(lái)展示一下他的作品呢,？”同學(xué)們的興趣似乎達(dá)到了最高潮，都齊刷刷的舉起了手,，我也不甘例外，可是第一個(gè)并沒(méi)有找我,，而是讓阿魯斯首先來(lái)介紹他的作品,。阿魯斯制作的是一個(gè)小電鉆，要說(shuō)他的想法還真是奇特,，他把以前玩過(guò)的一個(gè)裝有馬達(dá)的小玩具上裝了一個(gè)鋼筆尖,，制作了一個(gè)小電鉆,，即方便打孔，又可以隨身攜帶,。其次是田秋實(shí)的智能防盜鎖,，最然還沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)，但是構(gòu)思很奇特,，想法很新穎,，很值得深入研究，

接下來(lái)劉佳奇和遲新一各自介紹了自己的作品,，都讓我受到了很大的啟示,。

“下一個(gè)誰(shuí)想來(lái)介紹一下？”我照例把手舉得高高的,。吁……謝天謝地總算找到我了,，我從容地走上講臺(tái)，滔滔不絕的講了起來(lái),。

“我制作的是一個(gè)摩擦燈,，我制作摩擦燈是因?yàn)槭艿诫娪暗膯l(fā)，電影里的老式自行車車頭都會(huì)有一個(gè)摩擦燈,，我就是根據(jù)摩擦燈的原理制作了我自己的摩擦燈,，只是我的摩擦燈力度還不夠，暫時(shí)還不能將小燈泡點(diǎn)亮,。

這次“科技作品創(chuàng)新與展示”既開(kāi)拓了我的視野,，又增長(zhǎng)了我的知識(shí)，我也學(xué)到了很多在生活中能運(yùn)用進(jìn)去的常識(shí),，我希望學(xué)校能多開(kāi)展類似的活動(dòng),。

創(chuàng)新引領(lǐng)科技賦能征文 科技賦能 創(chuàng)新發(fā)展篇三

我們眼前的今天是人類從古到今智慧的結(jié)晶，是無(wú)數(shù)改進(jìn)創(chuàng)新的精粹,，每一次技術(shù)的革新都會(huì)使人類的文明踏上一個(gè)新的起點(diǎn),。

任何一項(xiàng)發(fā)明，都是人們細(xì)心觀察,、努力創(chuàng)新的結(jié)果,。我也喜歡發(fā)明創(chuàng)造，尤其是關(guān)于航空科技的設(shè)計(jì),。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的航空發(fā)動(dòng)機(jī)要么推動(dòng)力不足,，要么污染太大，總之它們都不能做到環(huán)保,、無(wú)污染且推重比高,。所以每當(dāng)抬頭看見(jiàn)轟鳴的飛機(jī)拖著一道濃濃的煙霧，緩緩離開(kāi)我的視野時(shí)，我便開(kāi)始絞盡腦汁的思考：如何才能使航機(jī)不但推動(dòng)力大,，還可以兼顧環(huán)保的問(wèn)題呢,？

有一天，我正在呼嘯的冬風(fēng)中走過(guò),，突然發(fā)現(xiàn)家家戶戶的空調(diào)都勻速地轉(zhuǎn)起來(lái),，像一只只風(fēng)車緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)我靈光一現(xiàn)：風(fēng)既然有如此之大的力量,，那如果用風(fēng)驅(qū)動(dòng)螺旋槳高速旋轉(zhuǎn),，不就做到環(huán)保與力量的結(jié)合了嗎？

我一路順風(fēng)地跑回了家,，發(fā)現(xiàn)迅速異常,，而逆風(fēng)跑，卻不進(jìn)則退,，臉被吹得生疼,，這更加堅(jiān)定了我的決心。

兩天后,，我畫好草圖,，其實(shí)我的設(shè)想并不復(fù)雜：將一個(gè)風(fēng)車似的沖壓機(jī)置于一個(gè)杯子狀的涵道里，封口的一端連接兩個(gè)高壓氣瓶,，氣瓶上開(kāi)有導(dǎo)氣道通向開(kāi)口,。

其工作流程如下：

開(kāi)機(jī)時(shí)，氣瓶⑴的氣體通過(guò)導(dǎo)氣管流入涵道沖擊沖壓機(jī),，在進(jìn)入后方的氣瓶⑵,，當(dāng)氣瓶⑴的氣體耗完時(shí)，氣瓶⑵充滿氣體,，再流入沖壓機(jī)回到氣瓶⑴,，如此循環(huán)工作，由沖壓機(jī)帶動(dòng)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng),。以此來(lái)兼顧環(huán)保與推動(dòng)力矛盾的問(wèn)題,。

后來(lái)我在電視上看到，活塞氣體發(fā)動(dòng)機(jī)已出現(xiàn),，但由于功率小,，續(xù)航時(shí)間短，而黯然收尾,，它的原理也是靠氣體驅(qū)動(dòng)活塞推動(dòng)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng),，但它只有一個(gè)氣瓶且噴口設(shè)計(jì)不科學(xué)，所以只能靠“細(xì)水長(zhǎng)流”維持低速轉(zhuǎn)動(dòng),，否則運(yùn)動(dòng)時(shí)間只有幾秒鐘,。與此同時(shí),，我對(duì)我的方案進(jìn)行了改進(jìn),，現(xiàn)在它的理論推理已經(jīng)與渦扇發(fā)動(dòng)機(jī)相當(dāng)了,！而且有運(yùn)行時(shí)間無(wú)限的優(yōu)點(diǎn)。

看來(lái),，留心觀察也會(huì)給你帶來(lái)啟發(fā)和意想不到的驚喜,，正是那陣狂風(fēng)的到來(lái)，才會(huì)使那些留心觀察的人將之做為風(fēng)帆,，向未來(lái)進(jìn)展,。

我呼喚大家：只要留心觀察，敢于創(chuàng)新,，不怕挫折,，那么你也是一位發(fā)明家，讓我們一起努力成就未來(lái),！