無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

科技創(chuàng)新引領未來征文 為創(chuàng)新賦能篇一

科技好玩，至少包含著這樣幾層意思,，一是科技本身,，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的；其二,，探索科技的過程,，揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三,，科學一旦與人生碰撞,，在科技與人類社會——無論是正面與反面，也是趣味橫生的,。

科技無處不在,，科技讓人類無比自豪!

科技對于我們是多么重要啊，假如有一天,，沒有了電,，人們將繼續(xù)生活在黑暗中；沒有了煤氣,、石油,，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續(xù)用生畜拉車,；沒有了手機和電腦,，人們是不是還用飛鴿傳書……

由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻,，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發(fā)展以自己的方式探索著,，貢獻著……我雖然頑皮，但也著實體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進被子里,，然后加上白醋,，這時“火山爆發(fā)”了!馬上,，白醋冒起了潔白的泡泡,。

科學技術(shù)的日新月異，使得科學不只為尖端技術(shù)服務,，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學,。我曾參加省級科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽,，榮獲二等獎的好成績，也曾參加市級的科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽,，也獲得了三等獎,，這些成績和老師的辛勤培育是離不開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍,，使我明白了許多道理,。精密的機器人，不用燃料的汽車,，虛擬的足球賽,，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象,，越來越激起了我探索科學的愿望,。我們每個人都要學習科學，傳播文明,，在享受新生活的同時,，更要創(chuàng)造新生活。如今,，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,，可視電視、電腦上網(wǎng),、心臟起搏器,，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,，到人造地球衛(wèi)星,、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量,。電子產(chǎn)業(yè),、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù),、超導材料的廣泛應用,，不久的一天，也許就在你的餐桌上,，會出現(xiàn)像太空青椒,、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術(shù),，不僅僅是為了成為科學家,，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人,，擔起新世紀,，為國家建設，為人類文明做出貢獻,。

新中國成立以來,，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植,、雜交水稻,、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,，這些令世人矚目的科技成就,，大大縮短了我國和先進國家的科學技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力,?！翱茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此,，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀,。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的,，也是我們的,，但歸根結(jié)底是你們的。這句話,，飽含了長輩們對我們的殷切期望,。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國。

科技需要創(chuàng)新,，如果沒有創(chuàng)新精神,，那么社會就無法進步。我們應該深刻認識到科技創(chuàng)新的重要性,，肩負起科技創(chuàng)新的重擔,。

科技創(chuàng)新引領未來征文 為創(chuàng)新賦能篇二

今天，老師帶我們?nèi)チ遂`寶市高科技農(nóng)業(yè)示范園里參觀,。

下午1點,，我們在老師的帶領下進入了園里，又進到了溫室里,，脫了衣服,，我的眼簾映入了許多盆蝴蝶蘭。那一個個“蝴蝶”揮舞著翅膀,，在盆景上翩翩起舞,，好像在歡迎我們似的,。我急忙拿出照相機“咔嚓咔嚓”地照了起來,。粉色的蝴蝶蘭張開了它那嬌氣稚嫩的粉翅膀，向人們展示著它的可愛;黃色的蝴蝶蘭伸展著公主般金燦燦的翅膀,，歡迎小客人的到來;白色的蝴蝶蘭高貴傲氣,，鶴立雞群，一橫排粉紅色的“蝴蝶”之中才有一只白“蝴蝶”，可見有多高貴,。我們參觀完后,，又坐在一起以“書香更比花香濃”為話題展開了朗誦活動，有許老師為我們出考題的環(huán)節(jié),，還有雷老師主持的大人和我們之間的關(guān)于“花”的歌詞,、關(guān)于“花”的成語pk。盡管我們玩的很盡興,，但也有一些同學很緊張,，在活動的整個過程中，我都很放松,，該笑笑,，該干啥干啥，徜徉在花海中,，真讓人心曠神怡,。最后，全體同學,、家長,、老師以《同一首歌》做了結(jié)束。

過后,，我們來到了農(nóng)業(yè)示范園的實驗室中,，聽彭文瑤媽媽講解著怎樣利用高科技技術(shù)將植物批量生產(chǎn)。在實驗室里,，我明白了把植物的苗子放在一個瓶里,，里面再放入一些化學物體，外面再用紙包起來,，防止蠅蟲落在瓶里污染植物,，每天下班后還用紫外射線將瓶子進行掃描，去除有害物質(zhì),。

從實驗室出來后,，我們又從后門進了溫室里，一個個紅掌伸長了“手”用那尖長尖長的淡黃色花心向我們招著手,。還有迷你型的蝴蝶蘭在這里亭亭玉立,，像一位少女，再加上群花在一起,，更是美上加美,，四周一片妖嬈，讓我目不暇接,。

最后,，我們又在會議室里看了一部動畫電影--《奇妙仙子》,，有的情節(jié)惹得同學們哈哈大笑。電影結(jié)束后,，一個下午的參觀結(jié)束了,，我?guī)е鴿M心的歡樂開心地回家了。

這次參觀,，我知道了植物可以用高科技來嫁接,，但高科技來自智慧，智慧又來自知識,，知識來源于學習,，我一定要好好學習，來創(chuàng)造高科技,，讓祖國發(fā)達創(chuàng)新,。

科技創(chuàng)新引領未來征文 為創(chuàng)新賦能篇三

這次科技館半日游，雖說只有幾個小時,，但卻比以前的幾天加起來獲得的知識與快樂都要多,！

科技館，我去了很多次了,，每次去都能發(fā)現(xiàn)很多新鮮的事物,，但每次去都是心不在焉的，光想著玩,，從不愿意多看看,，玩完就完。

這天,，我又去了,，本來是想去了看看回家寫作文的，可這一去,，卻讓我真正的大開了眼界,。剛進科技館還是以往的那副景象，我沒多注意,，便上了2樓,，我看見了我最喜歡玩的方塊自行車，這是一個輪子是方形的自行車,，它在崎嶇不平的軌道內(nèi)行走,，讓你剛坐上去時感到很吃力，慢慢的,，變得簡單起來,，跟在平地里走一樣。玩完下來,，我仔細讀了讀這個游戲的.介紹,，原先這是一個依靠慣性行走的自行車,，只有你蹬得快了,，才會感到很簡單,。這個游戲雖然我玩了很多次，但還從來不明白這是這么個原理呢,！我又到處走了走,，看了看，玩了玩,。發(fā)現(xiàn)了很多我以前沒看見過的游戲,，也發(fā)現(xiàn)了以前我玩過，但不明白原理的游戲,。比如：手指鋼琴啦,，力量發(fā)電啦，等等等等,。

這次從科技館出來,，我?guī)У男”咀佣伎煊洕M了，我腦子里的科學知識,，科學原理也快記滿了,，我感覺，從科技館出來,，我就變成了一個小科學家一樣,。但是從前玩完出來卻從沒有這種感覺。這呀,，就是因為我以前來那里都是在玩,，從來沒有認真記過東西啊。

這次科技館半日游,，雖說只有幾個小時,，但卻比以前的幾天加起來獲得的知識與快樂都要多！