作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

我們的國慶節(jié)大班教案 大班歡樂國慶節(jié)教案篇一

國慶節(jié)到了,，學(xué)校要求我們根據(jù)國慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征,，因此我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)的課程安排,。

1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。

2.鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事,。

3.加強(qiáng)幼兒對(duì)國慶節(jié)的印象,，培養(yǎng)愛國主義的情操。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來,，感受節(jié)日歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日。

5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂,。

能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事,。

1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。

2,，節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí),，和他們說說怎么過國慶節(jié)的。

過程1：創(chuàng)設(shè)情景,，引出講述話題,。

前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊，我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的,，快樂的事,。講的時(shí)候啊要說出什么地方什么人做了什么事,，等等。最后還要說出你的感受哦,。

過程2：讓孩子圍繞話題自由交談,，老師呢注意聽他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣,，內(nèi)容新穎,，講話連貫自然。

過程3：老師講述示范,。

過程4：老師叫孩子講述,。講述時(shí)比一比，誰講得最好,?；蛘吣阆矚g誰講的。

幼兒在講述前老師再次提示講述的要求,。還有,，在講述時(shí)老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?

過程5：活動(dòng)結(jié)束

老師可以簡單的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講述,，最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動(dòng),。

生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述,，讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的.講述出來，說出事情發(fā)生的時(shí)間,，地點(diǎn),，人物和事件發(fā)展的順序。國慶節(jié)假期的活動(dòng)給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣,，使他們?cè)趨⑴c中感受到快樂,，同時(shí)口語表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動(dòng)幼兒的參與率高,，方法形式生動(dòng)活潑,，內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動(dòng)完成應(yīng)該很好,。

我們的國慶節(jié)大班教案 大班歡樂國慶節(jié)教案篇二

1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法,，用畫來表示國慶節(jié)。

2.在繪畫中體驗(yàn)國慶節(jié)帶來的快樂,。

1.教師范例

2.記號(hào)筆,、蠟筆等

3.天安門掛圖

能合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法,。

示范講解法,、談話討論法,。

開始部分

1.活動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒興趣,。

（1）出示天安門掛圖,。

“這上面是什么？它在中國的什么地方,？”

（2）天安門這么漂亮,，是要有什么節(jié)日嗎？你們知道國慶節(jié)是什么節(jié)日嗎,？你們喜歡國慶節(jié)嗎,？

基本部分

1.出示圖片，了解國慶節(jié),。

“你們看,，國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的呢？”

2.出示范畫,，引導(dǎo)幼兒學(xué)畫,。

（1）師：你們覺得國慶節(jié)開心嗎？想不想用自己的蠟筆畫出來呢,？

（2）出示范畫,。

“你們看，老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場(chǎng)景先畫了出來,。我們一起來看看吧,。”

（3）提出要求：把自己的事畫出來,，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排,，近處的東西畫大點(diǎn)，畫在下面,；遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn),，畫在紙的上邊。

3.幼兒自由作畫,。

提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系,。

4.教師巡回指導(dǎo)。

結(jié)束部分

交流欣賞自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志,。

（1）“請(qǐng)你們來說一說你畫了什么,？要表現(xiàn)什么內(nèi)容？”

（2）互相欣賞作品,。

通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及天安門的介紹,，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了,?；顒?dòng)中，我們繪畫了天安門,，遠(yuǎn)處的話的小,，近處的畫的大。我進(jìn)行了示范,，一些孩子以及可以掌握這種畫法,，但是一些仍按照自己的想法來畫，我下次應(yīng)再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。

我們的國慶節(jié)大班教案 大班歡樂國慶節(jié)教案篇三

每個(gè)人都有自己的生日,，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝,。祖國也有自己的生日,，此次活動(dòng)，我們通過"國慶節(jié)"主題活動(dòng),，幫助幼兒知道祖國的生日,，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感,。

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生日快樂

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炮竹的圖片,；每組一面五星紅旗；作畫的材料,；生日快樂歌曲

1.十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

2.感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

一,、播放生日快樂歌曲

1.這是什么歌?。?/p>

2.你在什么地方聽過,？

3.你的生日是哪天,？

4.過生日的時(shí)候，都有誰,？

二,、其實(shí)我們的祖國媽媽也快過生日啦

1.十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日,。

2.大家會(huì)怎樣慶祝呢?

幼兒自由討論

3.教師為每組提供五星紅旗,。

4.教師講解五星紅旗。

5.幼兒為五星紅旗添星星，并涂顏色,。

三,、創(chuàng)設(shè)"國慶節(jié)"主題畫展

讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感,。

我們的國慶節(jié)大班教案 大班歡樂國慶節(jié)教案篇四

1,、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物,。

2,、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛,。

3,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

1,、畫紙,、蠟筆人手一份。

2,、幼兒對(duì)國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗(yàn),。

一、開始部分

談話引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

1,、師：小朋友，你們國慶節(jié)過的開心嗎,？（引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情）

2,、引導(dǎo)幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事：你們是怎么度過國慶節(jié)的？參加了什么活動(dòng)呢,？看到了什么,？熱鬧嗎？給你印象最深的事情是什么呢,？（幼兒回答教師小結(jié)）

3,、師：在國慶節(jié)里我們過得很開心，參加了許多的活動(dòng),，還看到了很多新鮮事,。那今天老師就請(qǐng)小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上，讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的,。

二,、基本部分

交代繪畫要求，幼兒繪畫

1,、師：我們大家好好的想想你要畫些什么,，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來，畫的時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西要畫大些,，畫在紙下邊,，遠(yuǎn)處的東西畫小些，畫在紙上邊,。

還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂,、熱鬧的氣氛？怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時(shí)候,？什么地方,？在干什么事情？

2,、幼兒作畫,，教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)歡樂的場(chǎng)景,。

三、結(jié)束部分

1,、展示部分幼兒作品,，讓幼兒欣賞評(píng)價(jià)。

主要是看看每幅畫的內(nèi)容,，是什么時(shí)間,？在什么地方？干什么事情,？看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié),？再找一找哪幅畫的顏色好看，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景,。

2,、請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行說畫

讓個(gè)別能力較強(qiáng)，繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說畫活動(dòng),。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn),，是一件什么事情，在什么地方等,。請(qǐng)所有幼兒把自己的畫放在桌子上，進(jìn)行互相欣賞,。

3,、小結(jié)活動(dòng)情況下課！

我們的國慶節(jié)大班教案 大班歡樂國慶節(jié)教案篇五

了解國慶節(jié)的意義,，為什么有國慶節(jié)?

1,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。

2、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

3、初步熟悉兒歌,，能跟著老師一起念兒歌,。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

感受國慶節(jié)的氣氛,。

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面,。

2,、國旗一面。

3,、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具

一,，認(rèn)識(shí)國徽。

1,、請(qǐng)幼兒看操作材料,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國徽的外形特征，國徽是什么形狀的?國徽上有什么?

2,、出示帶有國徽的帽子,，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。

二,，認(rèn)識(shí)國旗,。

1、出示國旗,，組織幼兒討論：我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

2,、讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗?在什么場(chǎng)合看到過升國旗活動(dòng)?

三，告訴幼兒國徽,，國旗是我們國家的標(biāo)志,，尊重國旗，國徽是熱愛祖國的表現(xiàn),。

四,，介紹國慶節(jié)。

1,、你們知道哪一天是我們國家的國慶節(jié)?

2,、組織幼鐵討論,，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情。

大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶?；顒?dòng)?

五,，國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌,。

老師有感情的朗誦兒歌,。

1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?

2,、你們又是怎樣慶祝的?

六,，老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說兒歌。

七,，配上樂器一起說兒歌,。

通過這次活動(dòng)，首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義,，也認(rèn)識(shí)了國徽的國旗,，在這次活動(dòng)中幼兒玩的很開心，也很快樂,。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時(shí)候五角星沒有體現(xiàn)出來,，在畫畫上要加強(qiáng)。

我們的國慶節(jié)大班教案 大班歡樂國慶節(jié)教案篇六

1,、培養(yǎng)幼兒的愛國情感,。

2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。

3,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。

4,、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

20xx年9月28日下午3點(diǎn)整,。

多功能廳,。

1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好,。

2,、演唱道具各班自選。

3,、布置舞臺(tái),，大班組空班老師。

迎國慶愛國歌曲大合唱,。

1,、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。

2,、演出順序：大一班,、大二班、大三班,。

3,、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。

4,、上臺(tái)順序從左上右下,。

5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作,。

6,、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子，便于合唱隊(duì)形的編排(一般形式站成高低2排,，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,，并自己解決道具問題。),。