作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助。

快樂的國慶節(jié)大班教案美術(shù)篇一

國慶節(jié)到了,，學校要求我們根據(jù)國慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動,，對學生進行愛國主義教育。根據(jù)我們班學生的年齡特征,，因此我設(shè)計了本活動的課程安排,。

1.激發(fā)幼兒積極參加活動的興趣。

2.鼓勵他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事,。

3.加強幼兒對國慶節(jié)的印象，培養(yǎng)愛國主義的情操,。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來,，感受節(jié)日歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日,。

5.體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事,。

1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動,。

2,，節(jié)后第一天早上接待幼兒時,，和他們說說怎么過國慶節(jié)的。

過程1：創(chuàng)設(shè)情景,，引出講述話題,。

前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學?你們是怎么過國慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊，我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的,，快樂的事,。講的時候啊要說出什么地方什么人做了什么事，等等,。最后還要說出你的感受哦,。

過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽他們的發(fā)言,，了解哪些孩子講得生動有趣,，內(nèi)容新穎，講話連貫自然,。

過程3：老師講述示范,。

過程4：老師叫孩子講述。講述時比一比,，誰講得最好,。或者你喜歡誰講的,。

幼兒在講述前老師再次提示講述的要求,。還有，在講述時老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整,，比如：這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?

過程5：活動結(jié)束

老師可以簡單的總結(jié)或者表揚幼兒的講述,，最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動。

生活經(jīng)驗講述是一種敘事性講述,，讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的.講述出來,，說出事情發(fā)生的時間，地點,，人物和事件發(fā)展的順序,。國慶節(jié)假期的活動給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣，使他們在參與中感受到快樂,，同時口語表達能力和思維力得到發(fā)展,。本活動幼兒的參與率高，方法形式生動活潑,，內(nèi)容的難易程度也適中,。所以本活動完成應該很好。

快樂的國慶節(jié)大班教案美術(shù)篇二

1,、引導幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的,、接觸到的或感受最深的事和物,。

2、引導幼兒合理地布置畫面,、恰當?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛,。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力,。

1,、畫紙、蠟筆人手一份,。

2,、幼兒對國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗。

一,、開始部分

談話引出活動激發(fā)幼兒學習興趣,。

1、師：小朋友,，你們國慶節(jié)過的開心嗎,？（引導幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情）

2、引導幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事：你們是怎么度過國慶節(jié)的,？參加了什么活動呢,？看到了什么？熱鬧嗎,？給你印象最深的事情是什么呢,？（幼兒回答教師小結(jié)）

3、師：在國慶節(jié)里我們過得很開心,，參加了許多的活動,，還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上,，讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的,。

二、基本部分

交代繪畫要求,，幼兒繪畫

1,、師：我們大家好好的想想你要畫些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,，畫的時候要注意畫面內(nèi)容的安排,，近處的東西要畫大些，畫在紙下邊,，遠處的東西畫小些，畫在紙上邊,。

還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂,、熱鬧的氣氛,？怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時候？什么地方,？在干什么事情,？

2、幼兒作畫,，教師巡回指導,，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當時歡樂的場景,。

三,、結(jié)束部分

1、展示部分幼兒作品,，讓幼兒欣賞評價,。

主要是看看每幅畫的內(nèi)容，是什么時間,？在什么地方,？干什么事情？看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié),？再找一找哪幅畫的顏色好看,，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。

2,、請部分幼兒進行說畫

讓個別能力較強,，繪畫效果較好的幼兒進行說畫活動。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn),，是一件什么事情,，在什么地方等。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上,，進行互相欣賞,。

3、小結(jié)活動情況下課,！

快樂的國慶節(jié)大班教案美術(shù)篇三

1,、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

2,、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結(jié)協(xié)作的能力,。

3、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,，增強自我保護的意識,。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

20xx年9月28日下午3點整,。

多功能廳,。

1、各班自選兩首歌曲同時排練好,。

2,、演唱道具各班自選。

3,、布置舞臺,，大班組空班老師。

迎國慶愛國歌曲大合唱,。

1,、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

2,、演出順序：大一班,、大二班、大三班,。

3,、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

4,、上臺順序從左上右下,。

5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作,。

6,、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排(一般形式站成高低2排,，各班可按實際情況進行變化隊形,，并自己解決道具問題。),。

快樂的國慶節(jié)大班教案美術(shù)篇四

了解國慶節(jié)的意義,，為什么有國慶節(jié)?

1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),。

2,、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

3,、初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌,。

4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

感受國慶節(jié)的氣氛。

1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2,、國旗一面,。

3、準備幼兒的繪畫工具

一,，認識國徽,。

1、請幼兒看操作材料,，引導幼兒認識國徽的外形特征,，國徽是什么形狀的?國徽上有什么?

2、出示帶有國徽的帽子,，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽,。

二，認識國旗,。

1,、出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

2,、讓幼兒談談在哪些地方見過國旗?在什么場合看到過升國旗活動?

三,，告訴幼兒國徽，國旗是我們國家的標志,，尊重國旗,，國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。

四,，介紹國慶節(jié),。

1、你們知道哪一天是我們國家的國慶節(jié)?

2,、組織幼鐵討論,，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶?；顒?

五,，國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌,。

老師有感情的朗誦兒歌,。

1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?

2、你們又是怎樣慶祝的?

六,，老師帶領(lǐng)幼兒學說兒歌,。

七，配上樂器一起說兒歌,。

通過這次活動,，首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義，也認識了國徽的國旗,，在這次活動中幼兒玩的很開心,，也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時候五角星沒有體現(xiàn)出來,，在畫畫上要加強,。

快樂的國慶節(jié)大班教案美術(shù)篇五

1.初步學習處理遠近的關(guān)系和畫法，用畫來表示國慶節(jié),。

2.在繪畫中體驗國慶節(jié)帶來的快樂,。

1.教師范例

2.記號筆、蠟筆等

3.天安門掛圖

能合理地布置畫面,，初步學習處理遠近的關(guān)系和畫法,。

示范講解法、談話討論法,。

開始部分

1.活動導入,，引起幼兒興趣。

（1）出示天安門掛圖,。

“這上面是什么,？它在中國的什么地方？”

（2）天安門這么漂亮,，是要有什么節(jié)日嗎,？你們知道國慶節(jié)是什么節(jié)日嗎？你們喜歡國慶節(jié)嗎,？

基本部分

1.出示圖片,，了解國慶節(jié)。

“你們看,，國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的呢,？”

2.出示范畫，引導幼兒學畫,。

（1）師：你們覺得國慶節(jié)開心嗎,？想不想用自己的蠟筆畫出來呢？

（2）出示范畫,。

“你們看,，老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來,。我們一起來看看吧?！?/p>

（3）提出要求：把自己的事畫出來,，畫得時候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點,，畫在下面,；遠處的東西畫小點，畫在紙的上邊,。

3.幼兒自由作畫,。

提醒幼兒注意畫面的遠近關(guān)系。

4.教師巡回指導,。

結(jié)束部分

交流欣賞自己設(shè)計的標志。

（1）“請你們來說一說你畫了什么,？要表現(xiàn)什么內(nèi)容,？”

（2）互相欣賞作品。

通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及天安門的介紹,，孩子們對我們國家的認識更加深入了,。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了,?；顒又校覀兝L畫了天安門,，遠處的話的小,，近處的畫的大。我進行了示范,，一些孩子以及可以掌握這種畫法,，但是一些仍按照自己的想法來畫，我下次應再進行個別指導,。

快樂的國慶節(jié)大班教案美術(shù)篇六

每個人都有自己的生日,，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝,。祖國也有自己的生日,，此次活動，我們通過"國慶節(jié)"主題活動,，幫助幼兒知道祖國的生日,，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感,。

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生日快樂

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炮竹的圖片,；每組一面五星紅旗,；作畫的材料；生日快樂歌曲

1.十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

2.感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情,。

一,、播放生日快樂歌曲

1.這是什么歌啊,？

2.你在什么地方聽過,？

3.你的生日是哪天？

4.過生日的時候,，都有誰,？

二、其實我們的祖國媽媽也快過生日啦

1.十月一日是國慶節(jié),，是祖國的生日,。

2.大家會怎樣慶祝呢?

幼兒自由討論

3.教師為每組提供五星紅旗。

4.教師講解五星紅旗,。

5.幼兒為五星紅旗添星星,，并涂顏色。

三,、創(chuàng)設(shè)"國慶節(jié)"主題畫展

讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。