為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案主題 幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案撈魚(yú)篇一

活動(dòng)時(shí)間：

20__.5.30上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

__實(shí)驗(yàn)幼兒園__班活動(dòng)室

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,，增進(jìn)親子感情,。

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、合作意識(shí),、參與意識(shí)，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉,。

3,、增強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)家園共育,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、活動(dòng)室門前做好游戲海報(bào)，寫好游戲內(nèi)容,、規(guī)則

2,、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品

4,、提前通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)

游園活動(dòng)內(nèi)容：

親子游戲：穿大鞋

游戲準(zhǔn)備：場(chǎng)地劃分,、小椅子

游戲玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,，聽(tīng)到口令以后,，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,，走到家長(zhǎng)那,，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,，看誰(shuí)先完成,。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案主題 幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案撈魚(yú)篇二

6月1日是孩子們的節(jié)日，在20__年的兒童節(jié)來(lái)臨之際,，我園將開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，結(jié)合本園實(shí)際情況，特制定本方案：

一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)慶祝六一系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長(zhǎng),、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣;使家長(zhǎng)在參與幼兒的慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念,，了解家園共育的重要性;向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,，促進(jìn)各方面工作的發(fā)展。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

作品展示,、文藝聯(lián)歡活動(dòng)、慶祝會(huì)

三,、活動(dòng)安排

(一)作品展示

幼兒作品,、教師作品、親子作品各班自己展出;每班交3幅親子繪畫作品(5月__日),、5個(gè)手工作品(6月1日)學(xué)校統(tǒng)一展出,。

(二)文藝聯(lián)歡活動(dòng)

1.內(nèi)容：每班一個(gè)節(jié)目，以“七彩童年綻放夢(mèng)想”為主題,，分為“家有童年情,、愛(ài)勵(lì)童年志,、放飛童年夢(mèng)”三個(gè)篇章，每個(gè)年級(jí)

都有三個(gè)篇章的內(nèi)容,，節(jié)目形式不限,。

2.時(shí)間：

(1)彩排時(shí)間：5月__日(星期_)上午8：25各班組織幼兒準(zhǔn)備好，8：30正式開(kāi)始彩排,，彩排時(shí)間如天氣太熱在教室準(zhǔn)備,，從__班開(kāi)始，一個(gè)班一個(gè)班出來(lái)表演,，小,、中、大班依次進(jìn)行;彩排時(shí)間如下雨另行通知,。

(2)文藝聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)間：5月__日(星期_)晚上6：35組織幼兒坐好,，6：40正式開(kāi)始演出。

(3)6月1日(星期_)上午召開(kāi)慶祝會(huì),，8：25組織幼兒坐好,，8：30正式開(kāi)始。慶祝會(huì)內(nèi)容有：為健美兒童頒獎(jiǎng),、文藝表演,。如果下雨，各班在教室活動(dòng),。

(4)6月1日(星期_)下午,，家長(zhǎng)帶幼兒參加各單位組織的六一活動(dòng)。

3.要求：

(1)演出時(shí)間3—5分鐘,，各班注意好演出的時(shí)間銜接,。

(2)演出服裝、道具,、音樂(lè)請(qǐng)各班教師準(zhǔn)備,。

(3)董_、盧_老師負(fù)責(zé)將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過(guò)道展出,。

(4)各班教師：組織好幼兒的演出和觀看,，并維持好家長(zhǎng)的秩序。

四,、報(bào)名時(shí)間

各班5月__日(星期_)下午5：00前將節(jié)目名單及報(bào)幕詞電子檔交給__老師,。

五、具體分工

(一)總策劃：

(二)具體負(fù)責(zé)：

(三)整個(gè)活動(dòng)安全,、秩序負(fù)責(zé)：

人員：各班教師,、保安,、,。

(四)幼兒禮品,、場(chǎng)地布置、服務(wù),、音響設(shè)備負(fù)責(zé)：

人員：,。

(五)主持人：教師：

幼兒：大一班一名、大三班一名

家長(zhǎng)：大一班一名

(六)服務(wù),、攝像和演出時(shí)的指揮：__,、__。

(七)宣傳報(bào)道：__

(八)音響,、放音：__,、__

(九)環(huán)境衛(wèi)生：__,。

六,、活動(dòng)結(jié)束后的安排

(一)各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長(zhǎng)到教室接幼兒,。

(二)其余人員負(fù)責(zé)收理桌椅,、布標(biāo)、音響設(shè)備等,。

(三)活動(dòng)結(jié)束后各班教師負(fù)責(zé)做好場(chǎng)地衛(wèi)生,。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案主題 幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案撈魚(yú)篇三

一、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、充實(shí)而有意義的節(jié)日，__幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

三,、活動(dòng)主題及口號(hào)：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)

口號(hào)：“我能行,，我努力，我真棒!”

四,、活動(dòng)安排：

1,、活動(dòng)時(shí)間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;

5月28日17：00，教師為小朋友化裝,，18：30節(jié)目正式演出,。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)工商超市門前,。

3,、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng),、教師,。

4、總策劃：張園長(zhǎng),、吳園長(zhǎng)

5,、安全工作：各班班主任

6、主持人：教師主持,，幼兒主持,。

五、活動(dòng)流程：

1,、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2、幼兒文藝匯演,。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,，我努力,，我真棒!”)。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝、道具,、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十六日全園彩排);

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排,。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

4,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

七,、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

(一),、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)18：30以前完成(各班按指定位置坐好,，主持人開(kāi)場(chǎng)白)

2,、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”,、“禮儀小品”,、“超級(jí)變變變”、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成,。

1,、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力,。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂(lè)錄音良好,。

2、禮儀小品

(1)目的：通過(guò)小品,，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,，同時(shí)影響周邊的人們。

(2)要求：選材具有典型性,，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備,。

3、超級(jí)變變變

(1)目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些,。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),，幼兒表現(xiàn)大方，音樂(lè)清晰,。

4,、教師和家長(zhǎng)助興表演

(1)目的：教師和家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒,、家長(zhǎng),、教師三方的溝通、聯(lián)系,、配合,。

(2)要求：表演活潑,、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案主題 幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案撈魚(yú)篇四

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)主題名稱：我的六一,，我做主

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

六月一日是國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂(lè)氛圍,，我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng),，通過(guò)各類認(rèn)識(shí)，表演以及參與感知活動(dòng)來(lái)與幼兒一起分享節(jié)日的快樂(lè),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒知道“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

2,、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^(guò)節(jié)而辛勤勞動(dòng)著,，從而感受到生活的幸福。

3,、讓幼兒通過(guò)各種形式的慶?；顒?dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識(shí),。

活動(dòng)地點(diǎn)：大2班教室

活動(dòng)過(guò)程：

(一)開(kāi)場(chǎng)白

a：親愛(ài)的小朋友們，

b：大家好!

a：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香

b：喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛

a：連小草都在歡樂(lè)地歌唱

b：這一切都在提醒著我們：

ab：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

b：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田

a：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊,，展開(kāi)你如花的笑靨吧,，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

b：她對(duì)我說(shuō),，快樂(lè)的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜

a：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

b：今天是全世界兒童的節(jié)日

ab：大2班慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,。

(二)節(jié)目表演

1,、三句半《幼兒園我的家》

2、歌曲《慶祝六一》

3、游戲《搶椅子》

4,、律動(dòng)操表演

5,、鋼琴獨(dú)奏

6、動(dòng)物操《世界真奇妙》

7,、古箏表演

8,、古詩(shī)擂臺(tái)賽

(三)結(jié)束語(yǔ)

a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,，我們迎來(lái)了新的期望,。

b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

ab：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

唱“六一”的歌曲,，發(fā)放禮品,。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案主題 幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案撈魚(yú)篇五

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行,，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案,。

一、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"文匯演的活動(dòng)形式,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé),。

2,、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目,、中班3個(gè)節(jié)目,、小班1-2個(gè)節(jié)目

3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,，各班班主任負(fù)責(zé)4,、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由__紅老師負(fù)責(zé)5,、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)6、5月下旬道具,、服裝到位,，由__負(fù)責(zé)7,、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品,、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)8,、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室。

三,、文藝匯演流程

1,、介紹來(lái)賓

2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話

4,、園長(zhǎng)致辭

5、家長(zhǎng)代表講話

6,、觀看幼兒文藝表演

7,、文藝匯演結(jié)束

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案主題 幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案撈魚(yú)篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂(lè)于和同伴或家人一起過(guò)節(jié),，充分感受節(jié)日的快樂(lè),。

2、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日,，也是全世界小朋友共同的節(jié)日,。

3、通過(guò)比較,，知道還有許多小朋友生活艱苦,，愿意獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助他么過(guò)一個(gè)快樂(lè)的"六一",。

4,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。

5,、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、活動(dòng)前教師與幼兒一起裝飾活動(dòng)室,。

2、各地幼兒歡慶"六一"的錄像,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、觀察環(huán)境，導(dǎo)入活動(dòng),。

引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化,。

啟發(fā)幼兒思考：今天是什么節(jié)日?我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日?

師幼共同小結(jié)："六一"國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天，全世界小朋友都會(huì)歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日,。小朋友們?cè)谶@一天都會(huì)收到很多的禮物,，爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩,。今天,，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來(lái)慶祝節(jié)日，真是開(kāi)心極了,。

2,、觀看錄像，分享節(jié)日的快樂(lè),。

將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來(lái),，請(qǐng)幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂(lè)。其中既有中國(guó)小朋友過(guò)節(jié)的錄像,，也有外國(guó)小朋友過(guò)節(jié)的錄像,，還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過(guò)節(jié)的錄像。

組織幼兒討論：外國(guó)的小朋友是怎樣歡慶"六一"的?貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的?看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法?你準(zhǔn)備怎樣幫助他們?

引導(dǎo)幼兒小結(jié)："六一"是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,，我們雖然可以收到很多的禮物,，但是還有很多的孩子需要我們的幫助，如果大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),，他們就可以和小朋友一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的"六一"兒童節(jié)啦!

3,、師幼獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)大家把自己準(zhǔn)備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友，讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂(lè)和幸福,。

4,、師幼共同表演節(jié)目，歡慶"六一",。

活動(dòng)建議與提示：

1,、此活動(dòng)已安排在"六一"兒童節(jié)前或當(dāng)天開(kāi)展。

2,、活動(dòng)后一定要請(qǐng)幼兒一起家將禮物送給某個(gè)福利院的或貧困山區(qū)的小朋友,，然后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

3、請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的意愿準(zhǔn)備一件小禮物,，并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案主題 幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案撈魚(yú)篇七

活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：

今天是六一國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友們最快樂(lè)最喜歡的節(jié)日,，在這洋溢著幸福，充滿著喜悅的日子里,，老師祝你們節(jié)日快樂(lè)!為了大家玩的盡興,，老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎(jiǎng)品。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂(lè)。

2,、在游戲,、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、開(kāi)場(chǎng)秀：shy boy(舞蹈)

2、小小神投手

準(zhǔn)備：若干小球,、兩個(gè)籃筐

規(guī)則：將幼兒分兩組,，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球,，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

3、迷迷轉(zhuǎn)

準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容

則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中央,，雙手側(cè)平舉,，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn),，大風(fēng)吹來(lái)快快站,。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn),，每回最多轉(zhuǎn)三圈,。

4、蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)(舞蹈)

5,、吹氣運(yùn)球

準(zhǔn)備：乒乓球

規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球，運(yùn)球時(shí)不能用手抓,，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利,。

6、聽(tīng)力大比拼

準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊

規(guī)則：大家圍成圈,，一幼兒蒙眼站中間,，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰(shuí),，發(fā)聲那人就站中間來(lái),，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)

7、中國(guó)功夫(舞蹈)

8,、才藝大比拼

規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演,，可以是一個(gè)人表演,，也可以請(qǐng)好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

活動(dòng)結(jié)束：

今天你們開(kāi)心嗎?請(qǐng)你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友,，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話。(幼兒互相說(shuō)祝福的話語(yǔ),，在音樂(lè)聲中歡慶節(jié)日,。)

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案主題 幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案撈魚(yú)篇八

活動(dòng)目標(biāo)

1.體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。

2.培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神,。

3.在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動(dòng)作技能,，增進(jìn)親子感情。

4.督促家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的體能發(fā)展,，與幼兒一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,，為幼兒的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.活動(dòng)程序表,。

2.準(zhǔn)備各種運(yùn)動(dòng)器械,，布置場(chǎng)地。

3.小獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)計(jì)劃

1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

2.各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。

3.園長(zhǎng),、教師或家長(zhǎng)代表講話,。

4.小班會(huì)操表演。

5.小班親子游戲展示,。

(1)游戲：大腳和小腳

材料準(zhǔn)備：?jiǎn)卧?個(gè),、體操墊2套。

游戲方法：全體幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的兩組,，一個(gè)家長(zhǎng)領(lǐng)一個(gè)幼兒,，兩組各站在單元筒的起點(diǎn)處。家長(zhǎng),、幼兒脫掉鞋子,，幼兒雙腳分別站在家長(zhǎng)的雙腳上，面對(duì)面站好,，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂,。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂邁開(kāi)雙腳迅速向前走,，幼兒要在家長(zhǎng)腳上站穩(wěn)并配合家長(zhǎng)的動(dòng)作一起向前走,。到達(dá)終點(diǎn)后，第二組方可出發(fā),，依次進(jìn)行,。哪個(gè)組先全部走到終點(diǎn)即獲勝。

(2)游戲：搶陣地

材料準(zhǔn)備：體能環(huán)8個(gè);音樂(lè),。

游戲方法：家長(zhǎng)和幼兒手拉手,，在大圓上準(zhǔn)備，聽(tīng)到音樂(lè)聲后,，沿著大圓走,，聽(tīng)到音樂(lè)停止，家長(zhǎng)抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間,。未搶到體能環(huán)者將被淘汰,，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對(duì)為勝利者,。在游戲的過(guò)程中,，家長(zhǎng)與幼兒要手拉手;開(kāi)始時(shí)必須走在大圓外，音樂(lè)聲停止后才能找體能環(huán);家長(zhǎng)必須抱著幼兒找體能環(huán),。

(3)游戲：鉆山洞

材料準(zhǔn)備：鉆爬筒2個(gè),、單元筒2個(gè)、體能環(huán)2個(gè),、投籃器1個(gè),、體操墊1套。

游戲方法：幼兒依次通過(guò)鉆爬筒,、體能環(huán)和單元筒組成的山洞,、家長(zhǎng)手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞，爬過(guò)體操墊,，最后到投籃器里嬉戲,。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)比賽看哪個(gè)幼兒最先到達(dá)投籃器,。

(4)游戲：親子傳球

材料準(zhǔn)備：橡塑球60個(gè),、體操墊2套、大龜背4個(gè),。

游戲方法：游戲開(kāi)始前,，幼兒與家長(zhǎng)分別面對(duì)面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米,，每個(gè)幼兒旁的大龜背里存放10個(gè)球,，每個(gè)家長(zhǎng)旁邊放一個(gè)大龜背。游戲開(kāi)始,，幼兒將球推滾到家長(zhǎng)那里,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝,。

活動(dòng)結(jié)束

1.頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),。

2.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,。

主持人進(jìn)行小結(jié)，各班幼兒和家長(zhǎng)離場(chǎng),。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案主題 幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案撈魚(yú)篇九

目標(biāo)

1,、引導(dǎo)幼兒大膽講述過(guò)“六一”節(jié)的歡快情景。

2,、鼓勵(lì)幼兒用繪畫來(lái)表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開(kāi)心的時(shí)刻,。

3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂(lè)之情,。

4,、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè),。

5,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

準(zhǔn)備

1,、幼兒園過(guò)“六一”節(jié)的錄象片段,。

2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)?、交流?/p>

3,、紙、筆,。

過(guò)程

1,、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂(lè)。

(1)昨天是什么日子?這天你過(guò)得怎么樣?

(2)討論：為什么覺(jué)得快樂(lè)?你都做了哪些事?(幫助幼兒回憶過(guò)“六一”節(jié)的情景：一起布置教室,、玩趣味游戲,、有許多好吃的東西等)

2、講述別人的快樂(lè),。

(1)昨天楊老師把小朋友在玩游戲時(shí)高興的樣子都拍下來(lái)了,，我們來(lái)看一看錄象里誰(shuí)很快樂(lè)，他在做什么?

(2)你看到誰(shuí)很快樂(lè),，他在做什么?

3,、講述最感興趣或興的一件事。

“六一”節(jié)使你最感興趣或感到興的一件事是什么?

4,、用繪畫來(lái)表現(xiàn)自己的快樂(lè),。

(1)“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂(lè)，讓我們把它畫下來(lái)吧!

(2)幼兒作畫,，教師鼓勵(lì)幼兒把最感興趣的情景或最開(kāi)心的事畫下來(lái),。(播放歌曲“快樂(lè)的六一”)

(3)把先畫好的作品張貼在展板上，幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品,。

(4)集體欣賞,，請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)介紹一下作品,。

5、下一節(jié)課我們?cè)侔堰@些畫打扮一下,，老師把它們訂起來(lái)做成一本“六一”小畫冊(cè),，早上爸爸媽媽送你來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)他們翻翻我們的小畫冊(cè),，讓他們一起來(lái)分享我們的快樂(lè)，好嗎?

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案主題 幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案撈魚(yú)篇十

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

一、活動(dòng)主題,、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂(lè),、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信

宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩

活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼,、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”;

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié),。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地,，負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

4、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。

5,、引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

三,、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日上午8：00——10：30

2,、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒,、全體教師、全體家長(zhǎng)

3,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

4,、活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

5,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)

6、活動(dòng)主持：__老師

7,、秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜),。

四、活動(dòng)方案及具體事宜

1,、入場(chǎng)8：00以前完成,。各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(音樂(lè)開(kāi)場(chǎng))

2,、升旗奏國(guó)歌,。

3、園長(zhǎng)講話,，致六一賀詞。

4,、向家長(zhǎng),、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求,。

5,、幼兒講故事比賽。

6,、親子水果拼盤制作比賽,。

7、發(fā)獎(jiǎng),。

8,、回各自班級(jí)品嘗水果。

9、活動(dòng)結(jié)束

五,、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒講故事比賽

(1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽,，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)要求：動(dòng)作、表情,、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn),，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次,。根據(jù)評(píng)分(去掉分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),，二等獎(jiǎng)2個(gè),，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

2,、親子“水果拼盤”制作比賽

(1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽,，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí),、合作意識(shí),、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作,，分工明確,，高效有序;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行,，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng),。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng),。