當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助,。

傅雷家書父子情深讀后感200字篇一

傅雷是一位杰出的翻譯家,。他一生翻譯法國文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作30余種,，其中最具有代表性的有巴爾扎克的《歐也妮·葛朗臺》,、羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》、丹納的《藝術(shù)哲學(xué)》等,，為中法之間的文化交流做出了卓越貢獻(xiàn),。

傅雷還是一位嚴(yán)厲,、盡責(zé)同時(shí)不乏愛心的父親，這個(gè)主要體現(xiàn)在他對兒子的教育中,。在他去世的幾十年后,，他的家人將他與兒子來往的書信輯錄為《傅雷家書》，收錄了1954年到1966年間,，傅雷及其夫人寫給兩個(gè)兒子的家信100多封,。這本書信集出版后，產(chǎn)生了很大的影響,。

對如何教育孩子,，傅雷有自己獨(dú)特見解。他認(rèn)為,，無論從事什么職業(yè),，做人是第一位的。因此,，這些家書中首先強(qiáng)調(diào)的,，是一個(gè)年輕人，如何做人的問題,。對居住海外的長子傅聰,，傅雷只能通過書信對其生活和藝術(shù)追求進(jìn)行悉心指導(dǎo)。在信中,，傅雷常以自己的經(jīng)歷為例教導(dǎo)兒子：待人要謙虛,，做事要謹(jǐn)慎，禮儀要得體;遇困境不氣餒,，得大獎(jiǎng)不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),，做一個(gè)“德藝俱備,，人格卓越的藝術(shù)家”。

《傅雷家書》是我與我媽媽一起閱讀的,。在閱讀的過程中,，我和媽媽都受益匪淺。媽媽表示,，傅雷的教育方式很特殊,，并沒有過多的動(dòng)作，只是用一封封書信來教導(dǎo)孩子,。她還說,，從今往后，她會每年寫一封書信給我,，會在信中鼓勵(lì)我,，激勵(lì)我,，關(guān)愛我，像傅雷一樣,。

傅雷是偉大的父親,，用平凡的家書，造就兒子的成功之路,。我也感謝《傅雷家書》出現(xiàn)在我生命中,，給予我指導(dǎo)。

傅雷家書父子情深讀后感200字篇二

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954——1966年間寫給孩子傅聰,、傅敏的家信摘編,，該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,，是充滿著父愛的教子名篇,。他們苦心孤詣，嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子,，傅聰為著名鋼琴大師，傅敏為英語特教教師,，是因材施教教育思想的成功體現(xiàn)!

初中的時(shí)候,，就有老師向我們推薦這本書，但是當(dāng)時(shí)并沒有在意,，而這個(gè)寒假,，恰巧我在圖書館中借了這本書，利用寒假將它看完了,。傅雷通過書信的方式與子女溝通,，在一封封信件中，傅雷對孩子大到事業(yè)人生藝術(shù),，小到吃飯穿衣花錢,，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至,，為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法。從家信的話語中可以看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人,，有些方面甚至有些刻薄自己的味道,，傅雷讓兒子立下三個(gè)原則：不說對不起祖國的話，不做對不起祖國的事,，不入他國籍,，他愛子教子的精神實(shí)則令人感動(dòng)。

傅雷家書讓我們了解過去歷史,，開啟了一扇窗戶,，很好地為我們保存了那個(gè)時(shí)代的記憶,，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚地闡釋出來,，它不僅僅是傅雷對孩子的教育,，也是我們立身行事的準(zhǔn)則。在閱讀的過程中,，我們能感受到家書中父母的淳淳教誨,，孩子與父母的真誠交流。傅雷家書除了教人們立身行事,，還洋溢著濃濃的親情,，字里行間透露的親情同樣令人感動(dòng)。傅聰在異國漂流的生活中,，從父親的這些書信中汲取了許多豐富的精神養(yǎng)料,。父親時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)，鼓勵(lì)及鞭策,，使他有勇氣與力量,，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障，踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路,。我認(rèn)為傅聰這樣熱愛祖國,，信賴祖國的精神，與傅雷子啊數(shù)萬里之外對他殷切的教育,，是不能分開的,。

現(xiàn)在很多人都學(xué)會了隱藏自己，你從不曾理解我,，我也不需要去解釋,，還有多少人可以像傅雷家書里面把自己的情感細(xì)細(xì)地表述出來?總之，看完《傅雷家書》之后,，我覺得這是教育子女的一本好書,，同時(shí)也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書!

傅雷家書父子情深讀后感200字篇三

家書，自古以來就承載著遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)游子的思念之情,。讀一封家書,，仿佛走進(jìn)一個(gè)人的內(nèi)心深處，那些思鄉(xiāng)懷親的情感是那樣真切,。寒假,，我就走進(jìn)了一位父親的世界，看到了一位對兒子無限思念與關(guān)愛的偉大父親,。

《傅雷家書》是1954年至1966年傅雷給兒子傅聰?shù)募倚耪?。那時(shí)，傅聰在國外留學(xué),，在生活,、思想和藝術(shù)追求上都面臨著巨大的沖擊和挑戰(zhàn),，而這位偉大的、用心良苦的父親用他充沛的情感和智慧書寫著一封封家書,，讓它們跨越海洋給兒子帶來精神上的慰籍,，并給他指引方向。透過一封封情真意切的家書,，我明白了一顆純潔,、正直、真誠,、高尚的靈魂,，盡管有時(shí)會遭受侮辱、迫害,，甚至陷入絕境,，但終不會被掩埋，會得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛,。

《傅雷家書》的內(nèi)容十分廣泛,。他告訴孩子如何進(jìn)行藝術(shù)研究，如何做人,，如何對待生活等,。在生活中，他對兒子關(guān)懷備至,，在事業(yè)上，他教兒子要做一個(gè)謙虛的人,，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術(shù)家”，容不得一點(diǎn)馬虎,。

我不禁想到我們父母,，他們在生活上給我無微不至的照顧，學(xué)習(xí)上又是嚴(yán)格要求,。前幾天,，我完成了一篇閱讀，最后一個(gè)題目因?yàn)槭情_放題,，我懶得寫就隨便寫到：我贊同,，沒有為什么。老爸看到后,，對于我這種學(xué)習(xí)態(tài)度極不贊同,，語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)是一件嚴(yán)肅的事情，不允許有半點(diǎn)偷工減料,，敷衍了事……”聽了老爸的話,，我意識到了自己的不對,，心想下次我再也不這樣了，一定認(rèn)真完成,。第二天做作業(yè)時(shí),，我的懶筋又犯了，只想草草了事,，我突然想起爸爸的話,，想起傅雷寫給兒子的信：自己責(zé)備自己，而沒有行動(dòng)表現(xiàn),，我最不贊同了,。只有事實(shí)才能證明你的心意，只有行動(dòng)才能證明你的心跡,。是啊!空口說的比什么都漂亮,，但卻毫無作用，只有用實(shí)際行動(dòng)去努力證明才能改正錯(cuò)誤,。想到這里,，我趕緊收起自己的那點(diǎn)小心思，沉下心來,，仔細(xì)看題,，認(rèn)真思考，工整書寫,，不僅節(jié)約了時(shí)間,，完成的質(zhì)量也很高，老爸檢查的時(shí)候還以為我看了答案呢!

兩個(gè)大洲,，一封封家書,，漂洋過海溝通著兩個(gè)人的情感，傳遞著真摯的愛,。也許,，在《傅雷家書》中，那些音樂理論,、人生哲理都不重要,，只有那份親情才是它的精華。

傅雷家書父子情深讀后感200字篇四

眾所周知,，《傅雷家書》是一本充滿了父愛的教育范本,。所以在假期里，我認(rèn)真的拜讀了這本書,，真的被這186篇感人肺腑的書信所打動(dòng)!

有很多人說傅雷是一個(gè)很嚴(yán)格的父親,，確實(shí)，在他和傅聰兩年間的書信來往中，不難看出這一點(diǎn),。他對兒子有著不容置喙的愛,，但在書信來往中，他始終把對傅聰?shù)牡赖潞退囆g(shù)的指導(dǎo)放在了第一位,，而把舔犢之情放在了第二位!

傅雷說,，他給兒子寫的信有多種作用：一、討論藝術(shù);二,、激發(fā)青年人的感想;三,、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四、做一面忠實(shí)的“鏡子”,。事實(shí)上也確實(shí)如此,，兩人書信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外,，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱,、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,，做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家,?！?/p>

“親愛的孩子，你走后第二天,，就想寫信,，怕你嫌煩，也就罷了,?？墒菦]一天不想著你，也不知道為什么,?！边@句話就出自于《傅雷家書》,，從這句話可以清楚地看出,，傅雷和天下所有的父母親一樣，深愛著自己的孩子,，當(dāng)孩子遠(yuǎn)在海外,，心都被牽絆著。

“以演奏而論,，我覺得大體很好,，一氣呵成，精神飽滿，細(xì)膩的地方非常細(xì)膩,，音色變化的確很多,。我們聽了都很高興，很感動(dòng),。好孩子,，我真該夸獎(jiǎng)你幾句才好?！边@樣的一句話,，展現(xiàn)了傅雷對兒子傅聰?shù)慕逃椒ǎ粫褚恍└改改菢又皇桥u,，而是會給予適時(shí)的鼓勵(lì),，給孩子自信以及指明奮斗的方向!

“在公共團(tuán)體中，趕任務(wù)而妨礙正常學(xué)習(xí)是免不了的,，這一點(diǎn)我早料到,。一切只有你自己用堅(jiān)定的意志和立場，向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取,。否則出國的準(zhǔn)備又能做到多少呢?——特別是樂力方面,，我一直放心不下。從今以后,，處處都要靠你個(gè)人的毅力,、信念與意志——實(shí)踐的意志?！边@些話則充分體現(xiàn)出了傅雷對兒子嚴(yán)厲的一面,，他希望他能夠成長起來，學(xué)會面對,，學(xué)會處理問題,，這是他教育方式中很有特色的一點(diǎn)!

《傅雷家書》記錄著傅家父子兩人兩年間的.交流。仔細(xì)閱讀這本書,，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界,，理解不懂得的人情世態(tài)!

傅雷家書父子情深讀后感200字篇五

一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間,，映照出美好的人際關(guān)系,、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),，濃濃的愛國熱情,。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分,。

“我們常常沉浸在回憶中,，把你的一生重新問過一遍,，想著你在強(qiáng)保中疾肥胖，又淘氣又可愛的童年,，頑強(qiáng)而多事的少年,，一直到半生不熟的去羅馬尼亞出發(fā)去參加肖邦比賽為止：童年時(shí)所受的嚴(yán)格的家庭教育，少年時(shí)代的發(fā)奮用功,，出國后的辛勤疾苦,，今天的些許成績真像電影中的一個(gè)個(gè)鏡頭歷歷在目，包括了多少心酸和多少歡樂!如今你到了人生的高潮,，也是一生中最幸福的階段,。開始成家立業(yè)了?！睆倪@段文字中可以知道傅雷對兒子的愛意,，連小時(shí)候的支根末節(jié)都還記得。是啊,，父親對孩子的愛永遠(yuǎn)那么偉大,，傅雷對兒子博鞋的愛都暗含在書信中了。

有人說,，沒有父愛,，就沒有剛毅;沒有父愛，就沒有寬廣,。的確,，父愛一點(diǎn)也不弱，一點(diǎn)也不渺小,。從小到大,，父親都帶給我們高大強(qiáng)壯的形象，這種形象延續(xù)到了那無形的父愛中的我們,。就算有一天父親不再強(qiáng)壯,，它那濃濃的父愛卻早已告訴我們：做人要勇就堅(jiān)強(qiáng)。

父親總是在我需要的時(shí)候幫助我,，無論是小事還是大事,，好像對于他來說，我的事永遠(yuǎn)都是重要的事,。有一種幸福叫兒女,，有一種溫暖叫關(guān)懷，有一種親情叫父愛,。這句活說的一點(diǎn)都沒有錯(cuò),，父親對我們的愛可謂之偉大,，父親常以他獨(dú)有的沉靜,，詮釋著父愛的責(zé)任。

《傅雷家書》充斥著一個(gè)父親對兒子的期望，關(guān)愛及嚴(yán)格要求,，洋溢著濃郁的父子情深,。貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱,，藝術(shù)的尊嚴(yán),，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個(gè)“德藝俱備,、人格卓越的藝術(shù)家,。”

我的父親希望我能快快樂樂的長大,，凡事只要努力就好,，俗話說得好謀事在人，成事在天,，就是說我們只要努力過,，竭盡所能的去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，不論結(jié)果如何,，都不要太過介懷,，只要無愧于心即可。

傅雷家書父子情深讀后感200字篇六

《傅雷家書》就像我們的一本良師益友,，教會了我們做人,，告訴了我們處事的道理。

父母的愛,，往往是嚴(yán)厲而又具權(quán)威的,，但是，看了《傅雷家書》這本書后,，我發(fā)現(xiàn)父母的愛,，居然還能是談天論地，包羅萬象的,。

這本書中,，使我感受最深的，還是傅雷在傅聰出國參加肖邦國際比賽前后書寫的家信,。這些信體現(xiàn)了不僅體現(xiàn)了父親對孩子無微不至的關(guān)愛,，還表達(dá)了中國人對祖國的熱愛，以及老師對學(xué)生殷殷教誨,。我感到十分震驚,。

小時(shí)候，如同父母對我們一樣,，傅雷對傅聰?shù)膼垡彩鞘謬?yán)格的,。這種愛導(dǎo)致父子倆關(guān)系相處不融洽,。長大后，傅雷與傅聰?shù)年P(guān)系便如同朋友一般,， 而且父愛變得更深沉,。因?yàn)椋道啄贻p時(shí)曾經(jīng)出過國,，所以恨不得把自己的經(jīng)驗(yàn),，一股腦兒地傳給傅聰。我特別喜歡傅雷說的一些話,，特別能鼓舞人心,，又彰顯深明大義。

這本書中,，令我感動(dòng)的人還有馬先生,。誠然，他不是傅聰?shù)母赣H,，但是他卻扮演著父親的角色,。傅聰在國外的這段時(shí)間，馬先生把傅聰照顧得很好,，簡直就是傅聰?shù)慕?jīng)紀(jì)人,。另外，我比較喜歡傅聰?shù)牡谝蝗纹拮印獜浝?。她不像其他女性一樣依賴丈夫,，而是通過自己的行為來關(guān)心他。身為兒媳婦,，她懂得傅雷夫婦的難處,，并且表示理解，她是一個(gè)識大體的妻子,。

這本書語言精煉,，道理眾多，有些樸實(shí),，有些偉大,，讓人體會深刻。其中,，我十分贊同這個(gè)觀點(diǎn)：“真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙,。知之為知之，不知為不知,。真誠的‘不懂’比不真誠的‘懂’還叫人好受些,。最可厭的莫如自以為是，自作解人,。有了真誠,，才會有虛心,，有了虛心，才肯丟開自己去了解別人,，也能放下虛偽的自尊心去了解自己。建筑在了解自己的基礎(chǔ)上去了解別人上面的愛,，才不是盲目的愛,。”

以前的我,，在為人處世上總是顯得不夠真誠,，不懂的事情會裝懂，不肯虛心地接受他人的批評,，說得好聽是具有極強(qiáng)的自尊心,，說得不好聽是死要面子。現(xiàn)在,，我要放下偽裝,，做真誠的人，做真實(shí)的自己,。

《傅雷家書》就像我的一本良師益友,，教會了我做人，告訴了我處事的道理,。

傅雷家書父子情深讀后感200字篇七

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰,、傅敏等的家信摘編，寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月,。

這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,，也是一部充滿著父愛的教子篇，傅雷夫婦是中國父母的典范,，他們苦心孤詣,、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師,，是他們先做人,、后成“家”，獨(dú)立思考,，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),。

輯印在這本小書里，不是普通的家書,。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累犢的給你寫信,，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip,，而是有好幾種作用的,。第一,，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對手;第二,，極想激出你一些青年人的感想,，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年,。

第三,，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想;第四,，我想時(shí)時(shí)刻刻,，隨處給你做個(gè)警種，做面‘忠實(shí)的鏡子’,，不論在做人方面,，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面,，在演奏姿態(tài)方面,。”貫穿全部家書的情意,，是要兒子知道國家的榮辱,，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,，做一個(gè)“德藝俱備,、人格卓越“的藝術(shù)家。家書中父母的諄諄教誨,，孩子與父母的真誠交流,，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪,。

傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示,。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年,，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,，他們因?yàn)槠惹械赝映升垼渗P,，對待孩子的心態(tài)扭曲了,，各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,。

可他們想過沒有,，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字，打得出一個(gè)好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,，孩子的金色童年因此黯然失色,。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于政治的原因飽受折磨,，但在這一點(diǎn)上他是幸福的,，因?yàn)樗蛢鹤映闪俗钪牡呐笥选?/p>

現(xiàn)在，很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式,，因此,，這就成了親子教育的典范。

傅雷家書父子情深讀后感200字篇八

常言道：可憐天下父母心,。兒女離家在外,，有哪對父母不牽腸掛肚呢?《傅雷家書》這本書充分證明了這句話,。這本書匯集了我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷和夫人寫給遠(yuǎn)在海外的兒子傅聰?shù)?86封書信,，是一本充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇,，也是最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,。

傅雷對待兒子就像一個(gè)慈愛的朋友，他的教子之道是我最為欣賞的,。愛子本是人之常情,，但傅雷對兒子的愛卻不是普通的脈脈溫情，而是一直把人品和藝術(shù)教育放在第一位,，并體現(xiàn)在對兒子生活細(xì)節(jié)的關(guān)注中,。比如：傅雷交代兒子圍巾和大衣要一同放在衣柜里，不穿大衣時(shí),，也要除去圍巾;飯桌上,，兩手不拿刀叉時(shí)，也要平放在桌上;演出結(jié)束出臺謝幕時(shí),，面部表情要溫和,，不要太嚴(yán)肅……這些傅雷對兒子細(xì)節(jié)的教導(dǎo)，讓我感動(dòng),，他是一個(gè)多么細(xì)心的父親啊!傅聰從事音樂專業(yè),，傅雷對于兒子的專業(yè)成長尤為關(guān)注，但他沒有去強(qiáng)加要求,，而是談自己的體會心得,，和兒子做平等親切的交流探討，這樣的教育,，傅聰怎能不優(yōu)秀,。

我常想：傅聰能有這樣一個(gè)父親，是多么的幸運(yùn)。傅雷像一個(gè)朋友,，溫和體貼,，熾熱真誠，耿直坦率,，智慧睿智的朋友,。而我的爸爸他好像從來都沒有和我有過這樣的交流，他在我眼里只是一個(gè)負(fù)責(zé)生我養(yǎng)我的父親,，尤其是近些年,，父親常年在外打工，很少回家,，因此我對父愛的印象是模糊的,。通過讀這些家書，讓我也憶起父親對我的那種愛,，也許普天之下父愛都是統(tǒng)一的,。小時(shí)候我喜歡跳舞，爸爸經(jīng)常陪我一起跳舞,，每次跳舞都很快樂,，雖然滿頭大汗，但是和爸爸待在一起的時(shí)光真的讓我很享受,。爸爸很和藹,，也曾經(jīng)把我捧在手心里，是一位妥妥的“女兒奴”,，只是這些年隨著我的長大和生活的壓力,，他不得不外出謀生，為我提供更好的生活條件,，這何嘗不是換一種方式在愛我,。也許相比傅雷，我的爸爸并沒有他那么的有文化,，有很明確的教育理念,，但他一直都在以他的方式愛著我，他的愛雖然表現(xiàn)得不是很明顯,，但卻一直在靜靜地包圍著我!

讀著傅雷筆下的純純?nèi)松Z,，感嘆于兩輩人之間那悠悠親子情。我想,，我已經(jīng)長大了,，也更應(yīng)該懂得理解父母，做一個(gè)知道感恩的人!