制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼師中班個人工作計劃免費 幼師中班個人工作計劃配班篇一

一,、班級情況分析

大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年多了，他們的自理能力都有了很大的提高,，基本都能自我服務(wù),，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性,，探索性,，生活行為習(xí)慣好，尊重老師,，團結(jié)同伴,，能和睦相處，但是仍存在一些問題,，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識,，提高幼兒自我防范，自我保護意識,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒的語言表達能力欠佳,、自主操作能力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作。

二,、保教工作

保教工作中,，規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作：

為了做好幼兒園保育工作,，督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

2,、教育教學(xué)工作：

在教課的過程中，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周、每日教學(xué)工作計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、自我認識智能、人際關(guān)系智能,、等的發(fā)展。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。

三,、安全工作計劃

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心，細心排除一切不安全因素,。對幼兒上下樓要加強管理，扶上注意安全,，我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四,、班級管理工作

1、每月定期召開班務(wù)會,，對上個月的所有情況進行工作總結(jié)，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容;

2、認真制訂好月,、周,、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好;

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和記錄;

4,、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

五,、家長工作

目的：做好家長工作,，提高家園共育的效果。

1,、請家長按時接送孩子，確保幼兒來園,、離校安全;

2,、根據(jù)中班具體情況，有針對性地做好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況;

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通;

4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,。

幼師中班個人工作計劃免費 幼師中班個人工作計劃配班篇二

班級工作目標(biāo)：

1.繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活,、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍,。

2.加強一日教學(xué)活動，

3.圍繞本班活動專題,，做好戶外體育活動,。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容,。

5.確保幼兒安全,，優(yōu)化班級一日生活。

6.加強家園聯(lián)系,，做好與家長之間的溝通,，體現(xiàn)互動精神。

7.加強自身的學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

工作要點

1.常規(guī)教育

大班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子,，包括家長都無法一時間轉(zhuǎn)變思想和概念，依然按照中班大班的思想來帶孩子,。所以有許多孩子在暑期一個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣,。隨便下位，隨便講話,，坐不住等情況時有發(fā)生,。根據(jù)此特點，作為班主任,，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓自己自己交作業(yè),，自己搬椅子,，安靜的等待吃早飯,，吃飯不講話，飯后自己整理桌子,，不浪費糧食。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時把椅子推進桌子下邊,，這樣比較安全。訓(xùn)練孩子有序的端飯,，有序的搭椅子，講話之前先舉手,。上樓睡覺要排隊上下樓。進入睡室不講話等,。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后,，也會適應(yīng)幼兒園生活，并且產(chǎn)生安全感,。

2.學(xué)生工作

關(guān)注孩子的舉動，心里變化,，身體狀況，即使做好溝通,，與孩子親近，讓孩子熱愛老師,，依賴?yán)蠋?，同時又聽從老師安排,。

3.家長工作

每天發(fā)校信通，告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè),。以便家長在家對孩子進行輔導(dǎo),。每日在早晨和放學(xué)的時間與家長溝通,。給孩子一個客觀評價,。有個別孩子的突出行為,，要與家長進行深入溝通。做好保育工作,，認真上課,，讓家長對幼兒園放心。

4..班級管理

營造健康向上的班風(fēng),。制定班級公約,、形成良好班風(fēng)。避免孩子形成攀比心里,，形成不比吃不比穿，只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣,。

5.狠抓安全教育和安全管理。

大班孩子年齡偏大,，好動是其特點。無論男生女生,，都是活潑好動。因其性格特點差異,，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,，活動空間幾乎為零，安全隱患比比皆是,，一不留神就會造成嚴(yán)重后果,，所以，安全教育要天天講,，時時講，并且告知家長,，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào),。上下樓梯有老師監(jiān)護。孩子上廁所,，喝水，睡覺都有老師看護,。力求安全第一。

6.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)

隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為,。力爭與家長達成共識,，對學(xué)生保持一致的要求,，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學(xué)校教育好孩子,。

工作措施

1、認真制訂好適合本大班的計劃,，提前兩周細致計劃,，并認真組織實施;

2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,，認真填寫,，力求完備;

3、了解大班學(xué)生在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4,、安全教育常抓不懈，每天強調(diào);

5,、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查,，詳細記,。

具體安排

1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡,、剪指甲)、強調(diào)安全教育;

2,、周二陽光活動;

3、周三作業(yè)檢查;

4,、周四家庭關(guān)系;

5、周五班會總結(jié),。

6、保證兒童人身安全,，學(xué)生每天由家長接送,，接送學(xué)生時老師必須和家長見面。家長忘接學(xué)生時,，老師主動電話聯(lián)系,，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長見面,。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

幼師中班個人工作計劃免費 幼師中班個人工作計劃配班篇三

很高興成為__幼兒園的新成員,。新學(xué)期開始了,，本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活,。我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康,、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考,、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒,、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃：

一,、班級情況分析及工作重點

本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，增強幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快,。

⒉在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水,、進餐、洗手,、入廁,，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋,。

⒊了解簡單的衛(wèi)生知識,，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護,。

⒋愿意和同伴參加體育活動,，發(fā)展走、跑,、跳、鉆,、攀爬等動作,。

(二)語言領(lǐng)域

⒈學(xué)習(xí)普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求,，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

⒉學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動,。

⒊喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演,、看圖書等，學(xué)習(xí)表達自己的認識和感受,。

(三)社會領(lǐng)域

⒈愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動,，愿意親近老師或熟悉的成人,。

⒉樂意和同伴一起游戲,，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂,。

⒊在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝,。

⒋學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

⒌學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

⒈在成人引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,，了解物品顏色,、大小、形狀等明顯特征,。

⒊喜歡操作,、擺弄。

⒋親近大自然,，喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

⒈在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

⒉喜歡聽音樂,，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受,。

⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,，學(xué)習(xí)用畫,、剪,、貼、撕,、提等技能,。

⒋學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進行歌表演,、做律動,，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師,、同伴一起做音樂游戲,。

三、教育教學(xué)工作

⒈做好新生入園的情緒安撫工作,。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園,，召開家長會，介紹班級情況,，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長,、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒,。

(2)給孩子提供一個溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感。

⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

(1)認識自己的標(biāo)記;

(2)學(xué)會正確的洗手方法;

(3)能安靜午睡,，不吵醒別人;

(4)培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。

⒊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)愿意參加各項集體活動,，注意力集中;

(2)愛護幼兒園的.玩具，不與人爭搶;

(3)學(xué)會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

⒋深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗,，提高綜合能力,。

⒌注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動時,，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子,。

⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間,，豐富音樂活動和語言活動的形式,。

四、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,，堅決杜絕傳染病的流行,，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥,，保證班級幼兒的出勤率,。與此同時，堅持每天的戶外活動,，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系,，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康,。

在本學(xué)期的保健工作中,，增強保育員的教育意識,，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,，真正做到保教合一,。

五,、家長工作

在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”,，加強與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

(1)加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表,、家訪、約訪,、電話、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

(2)按時更換家長園地內(nèi)容,，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

(3)鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教,，發(fā)揮家長的作用,。