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九年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期 九年級班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 16:06:16
九年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期 九年級班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期(5篇)
時(shí)間:2023-03-09 16:06:16     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

九年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期 九年級班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

一,、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,,使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,并取得畢業(yè)證書,,更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),,為高中培養(yǎng)好的生源。

二,、學(xué)情分析

從上學(xué)期的班務(wù)工作實(shí)際情況看,,大部分學(xué)生還是想讀書才來到學(xué)校的,內(nèi)心深處想學(xué),,但基礎(chǔ)差,底子薄,,同時(shí)不少學(xué)生的行為習(xí)慣經(jīng)過半年的梳理剛有所改進(jìn),,自覺性較差,容易受外界不良風(fēng)氣的影響,,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,,有種得過且過的傾向,要作為教育的重點(diǎn),。當(dāng)然,,也有極個(gè)別學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,學(xué)習(xí)刻苦,,上進(jìn)心強(qiáng),,要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,。

三,、班級目標(biāo)

繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;掌握良好的學(xué)習(xí)方法;形成積極向上的精神風(fēng)貌;促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,希望每一位學(xué)生進(jìn)入理想的學(xué)府,。

四、階段性工作重點(diǎn)

首先(2周),,根據(jù)上學(xué)期定位考試的成績和所處檔次,,結(jié)合每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),為每一個(gè)學(xué)生制定他們的奮斗方向和目標(biāo),。

其次(3周),,根據(jù)第一階段的學(xué)習(xí)狀況,讓每一個(gè)學(xué)生現(xiàn)自己檢驗(yàn)分析,,在結(jié)合他們的結(jié)果分析每一個(gè)學(xué)生的情況,,與學(xué)生溝通,必要時(shí)找部分家長交流,以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油,。

再次(6周),,各門學(xué)科基本上都進(jìn)入第一輪的復(fù)習(xí)階段,相信所有的老師學(xué)生都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)迎考階段,。作業(yè)量,,各練習(xí)頻率都會上漲,而我們的學(xué)生到一定的階段或程度也會疲憊,、厭倦,。這時(shí),更要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生,,做好他們的“心理咨詢師”“心理輔導(dǎo)員”,,以認(rèn)真的態(tài)度對待任何作業(yè),練習(xí)等各項(xiàng)事務(wù),。

最后(4周),,九年級的最后奮斗沖刺階段,在班中形成“成功由我自己創(chuàng)造”的學(xué)習(xí)斗志和氛圍,,全力以赴進(jìn)入最后的復(fù)習(xí)迎考階段,。

五、具體措施

1,、深入愛國主義,、集體主義和中華民族傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用校會,、班會和主題活動(dòng),、將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,真正抓好行規(guī)建設(shè),。

2,、在班中“設(shè)崗位,定專人”,,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生以及校園公共綠化的環(huán)境衛(wèi)生;做到“我的崗位我負(fù)責(zé),別人的崗位我關(guān)心”,,提倡人人為創(chuàng)建整潔美麗的校園做出自己的貢獻(xiàn),。

3、安排學(xué)生午間作適當(dāng)調(diào)整,,創(chuàng)設(shè)安靜,、舒適的休息學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、落實(shí)建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力;同時(shí)充分發(fā)揮團(tuán)員的力量,帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步,。

5,、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好早午晚自習(xí)的紀(jì)律,,提高學(xué)習(xí)效率,與此同時(shí)盡量讓學(xué)生干部來管理班級,,從而培養(yǎng)學(xué)生的.自主管理能力,。

6、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生,。提高黑板報(bào)、版面和墻報(bào)質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。

7,、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)善良,,誠實(shí),,有智慧的人。掌握學(xué)問之前先學(xué)做人,,領(lǐng)悟做人的基本準(zhǔn)則,。

8、為人師表,,具有崇高的師德,,以學(xué)生的切身利益為工作目標(biāo),給學(xué)生樹立一個(gè)好榜樣,。

六,、學(xué)業(yè)方面

1、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是比較大的,,作為班主任要及時(shí)掌握學(xué)生的情緒變化,及時(shí)疏導(dǎo),,調(diào)整心態(tài),,積極面對,。密切關(guān)注學(xué)生心理的動(dòng)向我覺得很重要,要加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),用校班會,、自修課的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)教育,,抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化,使每一個(gè)學(xué)生都能帶著健康愉快的心情投入到緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活中,。與此同時(shí),,還要進(jìn)一步加強(qiáng)對后進(jìn)生及雙差生的教育和感化工作,使他們能夠順利畢業(yè),。

2,、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),,如“手拉手”幫教活動(dòng),,讓成績較好的學(xué)生來帶動(dòng)一些暫時(shí)落后的學(xué)生,互相幫助,,互相激勵(lì),,共同進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確有效的學(xué)習(xí)方法,。

3,、定期與學(xué)生談心交流,正確進(jìn)行引導(dǎo)和指導(dǎo),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,,特別是弱勢群體的學(xué)生,多鼓勵(lì)多表揚(yáng)他們,,增強(qiáng)自信;成績好的學(xué)生要使他們能夠勝而不驕,,繼續(xù)努力再創(chuàng)好成績;同時(shí)也要讓個(gè)別自信心自我膨脹的學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí)狀況,勤奮踏實(shí),。

4,、采取多種形式促進(jìn)老師和老師、老師和學(xué)生,、老師和家長,、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通,,更好的輔助教學(xué)。

5,、開好家長會,,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作,,積極開展家庭教育指導(dǎo)工作,,經(jīng)常與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度了解學(xué)生,,尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,,共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

6,、作為班主任應(yīng)盡力在學(xué)生的學(xué)習(xí),,生活中給予更多的關(guān)心和幫助,讓學(xué)生能有一個(gè)值得回憶的初中生活;同時(shí)也希望通過三個(gè)月的最后拼搏,,每位學(xué)生能如愿以償?shù)倪M(jìn)入理想學(xué)校,。雖然九年級最后的工作雜而多,但我會一如既往,,認(rèn)真去執(zhí)行,,并爭取在實(shí)際工作中能夠結(jié)合實(shí)際情況,考慮更周全,,工作做得更到位,,讓我班所有學(xué)生都能取得滿意成績,給家長學(xué)校交上一份滿意的答卷!

九年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期 九年級班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

一,、做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作

以學(xué)校十二項(xiàng)常規(guī)管理工作為基礎(chǔ),,進(jìn)一步完善班級管理制度,,從衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面抓起,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,爭取創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

(1)整頓班風(fēng)

通過第一學(xué)期的努力和合作,,整體班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都取得了一定的進(jìn)步,,但在最后的期末考試中,依然存在一些不如人意的地方:比如最后一個(gè)月文明班級由于自行車排放的忽略,,導(dǎo)致文明班級失之交臂;英語,、物理等學(xué)科依然比較薄弱;優(yōu)等生的不拔尖等等。因此本學(xué)期在整個(gè)班級中,,利用周三班會課等課余一切時(shí)間,,對班風(fēng)進(jìn)行徹底整頓,,首先加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,,努力培養(yǎng)學(xué)生成為懂事,、明理的中學(xué)生。

爭取做到在學(xué)生未到學(xué)校之前,,班主任我先到教室等,,避免學(xué)生早到了以后出去溜達(dá)和抄作業(yè)等現(xiàn)象的發(fā)生。然后平時(shí)多去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,一方面多和學(xué)生交流溝通,,聽取學(xué)生的想法,另外不時(shí)的督促學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,樹立初三畢業(yè)班的競爭意識,,從個(gè)人做起,從身邊的小事做起,,從衛(wèi)生抓起,,從平時(shí)的文明習(xí)慣做起,爭取在20__年中考中取得更好的成績,。

(2)繼續(xù)部分競爭機(jī)制

“__”活動(dòng)將在開學(xué)后依然繼續(xù)搞下去,,從上學(xué)期的反應(yīng)來看,效果非常好,,初三學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識到活動(dòng)的意圖和作用,,尤其是對班級中的后進(jìn)生起到了較好的約束作用。

“班級之星”的評選,。通過本活動(dòng),,旨在培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任心,讓不同層次的學(xué)生得到表揚(yáng),,同時(shí)促進(jìn)學(xué)生之間開展自我批評的積極風(fēng)氣,,樹立典型的同時(shí)打擊班級歪風(fēng)邪氣?!盀榘嗉壸鞣瞰I(xiàn)”,,提倡節(jié)約意識,讓學(xué)生在一個(gè)月中,,節(jié)省0,。5元,為班級添置一份“__”,,供全班同學(xué)學(xué)習(xí),、閱覽,為學(xué)生中考時(shí)政提供素材,。

(3)協(xié)調(diào)各學(xué)科老師,,共同提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)成績

通過多和任課老師交流,,爭取在第一時(shí)間了解學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)情況,尤其是關(guān)心,、重視能夠拔尖的學(xué)生,,給學(xué)生施加壓力的同時(shí),多鼓勵(lì),、多表揚(yáng),。尤其是對于數(shù)學(xué)和物理的考試政策的變革,配合學(xué)校采取有效措施積極應(yīng)對,,協(xié)助英語,、體育等考試科目的任課教師,做好4月份和5月份的口語,、體育中考工作,,爭取在最后的20__年__市升學(xué)考試中,能有新的突破,。

(4)讓學(xué)生自主管理

堅(jiān)持“相信學(xué)生能做好”的原則,,把班級各項(xiàng)事宜教給學(xué)生,尤其是班干部,,將進(jìn)一步優(yōu)化,。自己作為班主任,適當(dāng)做好指引工作,,既鍛煉了學(xué)生,,同時(shí)也為班主任自己減輕了負(fù)擔(dān)。在了解學(xué)生方面,,我的體會,,就是和學(xué)生將心比心,真正的做到用心去交流,,去愛學(xué)生,,真心關(guān)心學(xué)生。當(dāng)然我仍然會堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記,,周記為我從更深的方面了解學(xué)生提供了幫助,。

(5)配合學(xué)校,,做好各項(xiàng)常規(guī)工作

雖然本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)是提高學(xué)校的教學(xué)成績,,但在本學(xué)期依然協(xié)助學(xué)校做好植樹節(jié)、珍愛生命宣傳周活動(dòng),、社會綜合實(shí)踐活動(dòng),、五一勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)團(tuán)委活動(dòng),、畢業(yè)班家長會等工作,。

二,、做好畢業(yè)班常規(guī)工作

協(xié)助學(xué)校完成中考報(bào)名、體檢,、英語口語,、體育、文化課等中考相關(guān)工作,,幫助學(xué)生填報(bào)志愿,。其中主要做好以下幾個(gè)方面工作:

(1)考前心理輔導(dǎo)工作。

(2)指導(dǎo)學(xué)生中考前的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,。

九年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期 九年級班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

一,、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。力求中考每位同學(xué)都能獲得優(yōu)異的成績。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛初三(14)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”、“校規(guī)”,,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,。

具體安排:

二月份:

新學(xué)期開學(xué),收費(fèi)注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙,、黑板報(bào),、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,,進(jìn)行安全教育,,進(jìn)行愛校、愛班等教育;強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》,、《日常行為規(guī)范》,、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動(dòng)。

三月份:

結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng),,對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育,,以增強(qiáng)學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神,,繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動(dòng);對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育,,抓好體育鍛煉。發(fā)展新團(tuán)員工作,。

四月份:

進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,,講究學(xué)習(xí)方法,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力向上,,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作,。

五月份:

結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,進(jìn)行新團(tuán)員宣誓,?!拔逡弧遍L假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育,,教育學(xué)生不遲到、不早退,,積極復(fù)習(xí),、按時(shí)交作業(yè),迎接中考等,。

六月份:

指導(dǎo)學(xué)生做好中考復(fù)習(xí)計(jì)劃,,積極復(fù)習(xí),考好畢業(yè)考試,。學(xué)期總結(jié),,畢業(yè)教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動(dòng),。

二,、本學(xué)期各星期具體工作安排

第一周:開學(xué)、注冊,、收費(fèi);安全,、衛(wèi)生、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校,、愛班等教育;開展幫學(xué)活動(dòng),。召開班干部會。

第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),,強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),,抓衛(wèi)生、升旗,、體育鍛煉等,。抓好學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定。

第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,,重點(diǎn)是交通安全,、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等,。進(jìn)出校門要下車等,。

第四周:學(xué)雷鋒,做好事,,進(jìn)行集體主義,、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育,。

第五周:主題班會,,制定近期和長期目標(biāo)及如何行動(dòng)。

第六周:學(xué)生思想開始波動(dòng),,要及時(shí)加以正確引導(dǎo),,開展怎樣做好語文復(fù)習(xí)的討論。

第七周:體育衛(wèi)生知識教育,,抓好學(xué)生課外體育活動(dòng),。

第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng)。

第九周:抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備中考。

第十周:鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),,參加好各科競賽,,開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論。

第十一周:主題班會:學(xué)習(xí)方法,、考好中考,。

第十二周:互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,,及時(shí)加以改正完善,。

第十三周:“五一”長假以及假期補(bǔ)課。

第十四周:進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,,不受外界干擾,。新團(tuán)員宣誓等。

第十五周:紀(jì)律教育,,動(dòng)員學(xué)生開始中考總復(fù)習(xí),。

第十六周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動(dòng);抓好中考總復(fù)習(xí),。

第十七周:開展怎樣學(xué)好英語的討論,,可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng)。抓好中考總復(fù)習(xí),。

第十八周:認(rèn)真準(zhǔn)備,,考好畢業(yè)考試。

九年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期 九年級班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

一,、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和九年級的特殊性,,在九年級的第一學(xué)期,班級將繼續(xù)強(qiáng)化時(shí)時(shí)要管理,、處處有管理的責(zé)任意識,,真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點(diǎn),,加大教育管理力度,,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。

作為班主任,,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,實(shí)施愛的教育,。在班級中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,,調(diào)動(dòng)他們的積極性,、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體,,提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長,,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

二,、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、全面了解學(xué)生,,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率,。

3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,,努力形成扎實(shí),,競爭,拼搏,,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績,。

5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事,。

三,、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、重申校規(guī)和班規(guī),,強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí),、守紀(jì)和責(zé)任意識,重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,,為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),,人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性),。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清:堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點(diǎn),不留死角,,切實(shí)打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),,不僅堅(jiān)持一周,、一月、一學(xué)期,,以至一直堅(jiān)持下去,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3,、安排班級活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班、團(tuán)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會實(shí)踐活動(dòng)等,。

4,、營造向上氛圍

(1)制定班級公約,、班風(fēng),給自己班級,、小組取個(gè)新名字等。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立我們在這里成長等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

(1)定期召開班干部會議,,大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻(xiàn)精神,,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手,。

(2)分工明確、各負(fù)其責(zé),,對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人。

(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一,,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

6、養(yǎng)成良好習(xí)慣

(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。

(2)結(jié)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),,并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

(3)采用我的成長歷程繪制成績曲線,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立學(xué)情檔案以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài),。

(4)通過檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,,強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(二)營造備考氛圍

1,、加強(qiáng)思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動(dòng)的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),,人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性),。

信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、利用好班級晨會的時(shí)間,設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,,感受九年級,、愛上九年級,、贏得九年級等,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會,,又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,,起到學(xué)生自我教育的作用。

3,、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會,,切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,,擂響初三的戰(zhàn)鼓幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),。

(三)確保四項(xiàng)重點(diǎn)

1、加強(qiáng)班級管理

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,,統(tǒng)一認(rèn)識,,有長計(jì)劃、短安排,,扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題,,做到月月有目標(biāo),,科科有對策,。

2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。

班級工作要細(xì)化到每一個(gè)人,,細(xì)心到每一次考試,,對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),,對后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵(lì)。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,使學(xué)生的潛力得到的發(fā)揮,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動(dòng),成立學(xué)習(xí)小組,,開展一幫一活動(dòng),,促進(jìn)班級整體水平的提高,讓學(xué)生合作中學(xué)習(xí),,在競爭中提高,。

3、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn),,打好中考勝利仗,。力保三個(gè)不允許,、三個(gè)確保。

始終遵循愛教育如生命,,愛學(xué)校如家庭,,愛學(xué)生如子女,愛同事如手足的四愛精神,。努力做到三個(gè)不允許,,四個(gè)確保:不允許追逐打鬧,影響他人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡,,睡覺,,不完成作業(yè);不允許隨便曠課、遲到,、早退,,不尊重老師。確保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進(jìn)入高中實(shí)驗(yàn)班;確保中游生進(jìn)入高中普通班;確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心,。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天,。

對重點(diǎn)學(xué)生,、特別是對臨界生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會,充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,,做好學(xué)生思想工作,。

(四)嚴(yán)格考核評比

1、制定一個(gè)行之有效,,簡單易記的班規(guī),、班訓(xùn),并利用事事關(guān)心的時(shí)間加以強(qiáng)化,。

2,、建立一個(gè)公平公開的評比激勵(lì)制度。

3,、建立一個(gè)得力的班委會,,讓學(xué)生自己管理自己。班委會成員要做好違紀(jì)記錄,、作業(yè)缺交記錄,、后進(jìn)生成長記錄、勞動(dòng)情況記錄等,。

4,、要在班上推行陽光工程,拿出實(shí)際行動(dòng)來關(guān)愛后進(jìn)生,要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,,維護(hù)他們的自尊心,。并專門派一位副班長幫助他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,一有進(jìn)步就向老師匯報(bào),,老師也會及時(shí)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

九年級班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期 九年級班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

一,、基本情況:

本班共有30名學(xué)生,,其中有男生19人,女生11人,。從總體情況來看,,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績,,自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),保持秩序,。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展,。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,紀(jì)律渙散,,追逐打鬧,,亂喊亂叫,頂撞老師,,給班級的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,,損害了班級形象,。

二、本學(xué)期班級目標(biāo):

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,,使他們樹立升學(xué)意識,,全身心地投入學(xué)習(xí),以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),,力爭實(shí)現(xiàn)會考目標(biāo),。

2、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、班容班貌的建設(shè),,要求同學(xué)遵紀(jì)守法,遵守社會公德,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,,健康成長,。

3、總體成績更上一層樓,,爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,,順利升上理想的學(xué)校,,使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),升入高一級學(xué)校,。

4,、加強(qiáng)安全教育和法制教育,增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識,,提高同學(xué)們自護(hù)能力,。

5、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,,關(guān)心同學(xué)們的身心健康,,搞好宿舍、教室,、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,,培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣。

6,、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,,確保同學(xué)們身心健康成長。多參加學(xué)?;顒?dòng),,如體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)等比賽,。

7,、健全班委會,明確分工,,提高學(xué)生的自我管理能力,。

三,、主要措施:

1、對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn),,開展理想目標(biāo)教育。

2,、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律,落實(shí)學(xué)生量化評比,、獎(jiǎng)懲條例,。跟班到位,狠抓到底,。

3,、正面教育與典型帶動(dòng)結(jié)合。落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,,朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo),,百折不撓,力創(chuàng)輝煌,。

4,、充分利用晨會、班會等,,繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,,鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班,。

5,、健全班委會,明確分工,,提高學(xué)生的自我管理能力,。堅(jiān)持不定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團(tuán)干部會,,研究班級動(dòng)態(tài)及解決問題的對策,,盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。

6,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

7,、面對全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,,耐心做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作,,且對學(xué)生“動(dòng)之以情,曉之以理”,。

8,、積極組織學(xué)生參加體育活動(dòng),促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn),。

9,、加大對學(xué)生晚休的督查力度,保證學(xué)生按時(shí)就寢,,安靜休息,。

10、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,勤家訪,,共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。

11,、堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系,,主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),并指導(dǎo)團(tuán)支部配合教學(xué)開展活動(dòng)和作個(gè)別同學(xué)的思想工作,。

12,、加強(qiáng)“差生”的轉(zhuǎn)化工作,采取個(gè)別談心以及“一幫一”等方式,,同時(shí)對家長加強(qiáng)培養(yǎng),,讓他們加強(qiáng)對學(xué)生的管理,形成有利于學(xué)生成長的合力,,爭取提高成績,。

13、配合學(xué)校的安排,,開展好各種班級活動(dòng),,完成上級的各種交辦任務(wù)。

四,、班級主題活動(dòng)安排:

3月:自查自糾,,制訂目標(biāo),成立“一幫一”活動(dòng)小組,。

4月:進(jìn)行理想前途教育,。

5月:我要飛翔。

6月:迎接挑戰(zhàn),。

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