總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校德育個人工作總結(jié) 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇一

一,、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，構(gòu)成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員用心探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強德育隊伍建設(shè),，個性是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高,，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,，透過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作潛力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二,、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1.精心布置宣傳陣地,。加強對墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康禮貌、催人奮進的良好育人氛圍,。

3.大力推進“書香校園”進程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮進向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報,、廣播站,、少先隊活動室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進學(xué)生實踐潛力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三,、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，同時深入開展了禮貌禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2.加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任用心思考,，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，開展三評活動,，爭創(chuàng)“禮貌班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊角規(guī)范實用,，富有教育性，各班的中隊活動,、好人好事都有記錄,。

3.加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)狀況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

四,、做好德育教學(xué)工作計劃,，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。工作總結(jié)

1.辦好家長學(xué)校,，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,，透過聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?。同時,，堅持透過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2.我校一向注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長學(xué)校,，召開家長會,，努力營造學(xué)校、家庭,、社會共同教育的氛圍,。

3.我校十分重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校,，定期開展活動,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。透過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本狀況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的期望,。期望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

五、存在的問題

1.家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會,、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強,。

2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

六,、今后工作設(shè)想：

1.進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2.加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實效性,。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階,。

今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新狀況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

學(xué)校德育個人工作總結(jié) 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇二

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力、保證作用,，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了必須的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下：

一,、做好德育工作計劃,，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,，構(gòu)成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員用心探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強德育隊伍建設(shè),，個性是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高,，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,，透過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作潛力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作。

二,、加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

1.精心布置宣傳陣地,。加強對墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康禮貌,、催人奮進的良好育人氛圍。

3.大力推進“書香校園”進程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報,、廣播站、少先隊活動室等,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進學(xué)生實踐潛力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三,、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，同時深入開展了禮貌禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2.加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任用心思考,，加強班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，開展三評活動,，爭創(chuàng)“禮貌班級”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊角規(guī)范實用,，富有教育性,，各班的中隊活動、好人好事都有記錄,。

3.加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)狀況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

四,、做好德育教學(xué)工作計劃,，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。工作總結(jié)

1.辦好家長學(xué)校,，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,，透過聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?。同時,，堅持透過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2.我校一向注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長學(xué)校,，召開家長會,，努力營造學(xué)校、家庭,、社會共同教育的氛圍,。

3.我校十分重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校,，定期開展活動,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。透過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本狀況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的期望,。期望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五,、存在的問題

1.家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強,。

2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

六,、今后工作設(shè)想：

1.進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2.加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性,、實效性,。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階,。

今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新狀況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

學(xué)校德育個人工作總結(jié) 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇三

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動教育中,。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點,。

小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ),。同時,，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育的決定》指出：實施素質(zhì)教育,，必須把德育、智育,、體育,、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。

學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育,，還要加強體育、美育,、勞動技術(shù)教育和社會實踐,，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認識,，樹立教書育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施，一學(xué)期來,，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

一、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設(shè),。

2,、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。

二,、開展多種形式的主題教育活動

1,、愛國主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)愛國主義意識。

(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動,，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動,，進一步提高了愛國熱情,。

2、安全法制教育

(1)加強安全知識的宣講教育,。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度,，落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好,，未發(fā)生任何安全事故,。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(4)開展了系列宣傳教育活動，如黑板報,、專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育。

3,、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識,。

4,、文明禮貌教育

本學(xué)期，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級百分賽”活動,，以班級教育、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

5,、學(xué)校認真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。

三,、切實加強家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校,、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四,、加強德育隊伍建設(shè)

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機會讓教師明確人人都是德育工作者,、個個有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”，增強德育力量,。

2,、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會,，通過交流取長補短,，提高了班級管理水平,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新,，進一步提高德育工作實效,。

學(xué)校德育個人工作總結(jié) 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇四

一、抓管理,，提高管理水平

進行學(xué)校德育管理,，需要有一個健全的組織機構(gòu)。我們建立了校,、處,、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé),。由校長牽頭,，主抓德育的副校長、大隊輔導(dǎo)員,、思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系,，并溝通教導(dǎo)處,、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活,，步調(diào)一致,，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能,，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施,，從教學(xué)活動中滲透德育思想。

有規(guī)矩才能成方圓,。為此，我校德育工作計劃中制定了德育規(guī)劃,，班主任及各任課教師制度,、計劃、總結(jié)等也都全面,、規(guī)范,。為使這些規(guī)劃,、制度穩(wěn)步落實,，我校又制定了一系列的檢查評比制度，確保我校德育工作的開展,。

二,、抓隊伍,，提高德育素質(zhì)

1、學(xué)德育理論,，提高思想素質(zhì),。

首先，我們從學(xué)習(xí)抓起,，多途徑,、多渠道提高全體教職工理論水平。學(xué)期初,，我們開展了“班主任工作經(jīng)驗交流會”,，讓上學(xué)期的優(yōu)秀班主任走上臺前，交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗,。

2,、做“最美園丁”，樹立師表形象,。

結(jié)合學(xué)校精神文明建設(shè)活動,，我校要求教師要在校園中做最美園丁，即心靈美,，熱愛學(xué)生;儀表美,，文雅莊重;語言美，言傳身教;行為美，為人師表,。 結(jié)合學(xué)校德育工作重點,，學(xué)校組織了全體教師“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)，語文組,、數(shù)學(xué)組,、綜合組進行了分組學(xué)習(xí)討論、案例分析,、寫出了心得體會,，在最后的總結(jié)會上，全體教師都認識到：作為一名人民教師,，應(yīng)努力做到學(xué)生心目中的美好園丁,。

三、抓常規(guī),，提高工作實效

1,、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個學(xué)校的管理水平,，所以這項工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，更是把此項工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。我們制定了年級,、班級常規(guī)管理考核細則,。對班級的管理實行周評比、月公示,、學(xué),、期總評的辦法?？荚u項目包括：學(xué)生精神風(fēng)貌,、班級紀律、班級衛(wèi)生,、班級物品管理,、班主任工作及任課教師在學(xué)生中的問卷調(diào)查等內(nèi)容。

如何落實好制度和細則才是加強常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié),，在這方面我校下了很大的工夫,，我們每天做到：即每個課間、兩操都有值日學(xué)生進行常規(guī)檢查,。由于實行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實處,，收到了一定的效果。

此外,，我校還狠抓了新《守則》,、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，做到制度上墻，學(xué)生人人爛熟于心,，要求三至六年級學(xué)生人人會背,。

2、開展多樣的德育活動,，拓寬教育的主渠道

(1)嚴格執(zhí)行《國旗法》,。把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓,，切實做好學(xué)生的思想政治教育工作,。

(2)在重大節(jié)日里，認真組織全校性的主題教育,。如“五一”,、“六一”。

①組織開展了慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)畫展、詩歌朗誦比賽,。

②組織開展慶“六一”田徑運動

③同時舉辦了校藝術(shù)節(jié),，既發(fā)揮了學(xué)生的特長，又豐富了校園文化生活,。

(3)充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能,，定時間向?qū)W生開放，并向?qū)W生推薦愛國主義教育讀物,，使學(xué)生能夠自由自在地在知識的海洋里遨游,，極大地開闊學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的精神生活,。我們還在各班開辟了“班級圖書角”,，拓寬了學(xué)生的知識攝入渠道。

(4)組織學(xué)生觀看反邪教的各種碟片,，并舉辦“珍惜生命,，反對邪教”圖片展，讓學(xué)生對邪教的反動本質(zhì)看得更透徹,，對學(xué)生進行了一次次生動的愛國主義教育。

(5)積極發(fā)揮校園廣播站——“苗苗播音”的宣傳功能,，經(jīng)常性播放愛國主義歌曲,、故事，及時傳達黨的教育方針,、政策,、法律法規(guī)，金不昧、助人為樂等好人好事,，凈化育人氛圍,。

(6)切實加強法制安全宣傳教育。我校定期邀請司法人員到校舉行法制講座,，讓學(xué)生初步具備運用法律保護自身權(quán)益的能力和維護法律尊嚴的意識;同時,，要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴的不法行為作斗爭,，做到保證我校無治安案件,、無火災(zāi)事故、無交通事故,、無干擾事件,、無刑事案件的發(fā)生，保證我校教學(xué)秩序的正常運行,。我們還積極宣傳防火,、防食物中毒、防溺水等,，讓學(xué)生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識,。

(7)加大心理健康教育的力度。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,，我校有計劃地加大心理健康教育的力度,，通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計的分層活動，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和健康的心理,，增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力,。

四、抓家教,，推動德育工作

學(xué)校在不斷強化學(xué)生的養(yǎng)成教育中,，特別注重發(fā)揮多渠道的教育作用，在充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上,，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育,，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育,。

1,、成立家長代表會，加強與家長溝通

家長代表會是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁,。為了溝通學(xué)校教育和家庭教育,，及時發(fā)揚學(xué)生的優(yōu)點，健全不足;及時地反映多數(shù)家長的意見與呼聲,?？梢哉f,，家長代表會為家長與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生成功彼岸的橋! 我校為把家教工作落到實處，每學(xué)期各班至少開一次家長座談會,，學(xué)校定期或不定期進行檢查,、指導(dǎo)，認真聽取家長的反饋意見,，并及時整改 學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué),。

五、抓環(huán)境,，營造育人氛圍

1,、營造校園內(nèi)部文化

板報、宣傳櫥窗是我們面向全體學(xué)生直觀宣傳的陣地,。對于班級,，我們要求每半月更換一次板報，并讓班級學(xué)生輪流自行設(shè)計,、出版,。每月更換一期櫥窗，讓學(xué)生隨時隨地汲取知識,，寓教于樂,，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過美化,、綠化,、凈化環(huán)境;通過櫥窗,、板報等德育宣傳陣地,，為學(xué)生營造了一個優(yōu)雅的校園文化，從而推進了教育工作的進程,。

在今后的德育工作實踐中,，用科學(xué)的理念指導(dǎo)實踐，不斷總結(jié),，不斷升華,，使之更加符合人的成長規(guī)律，為爭創(chuàng)一流學(xué)校而努力!

學(xué)校德育個人工作總結(jié) 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇五

本學(xué)期我校德育工作落實“為學(xué)生終身發(fā)展奠基,，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的教育理念,，堅持德育為首的觀念，結(jié)合我校實際,，落實全員育人,，把德育工作根植于學(xué)生的實際生活中，立足于學(xué)生的生活世界,，從學(xué)生身邊的小事,、細節(jié),、環(huán)境、人物切入,，體現(xiàn)“小,、近、親,、實”,，充分利用各類德育載體，實現(xiàn)常規(guī)育德,、生活育德,、心理育德、文化育德,。

(一)做細做實常規(guī)管理

1,、繼續(xù)實行學(xué)生常規(guī)評比，強化學(xué)生行為,、道德習(xí)慣的培養(yǎng),。從最基本的規(guī)范――講究衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾,、值日等入手,，做到每一天一檢查、一周一表彰,、每月一總結(jié),，在抓反復(fù)，反復(fù)抓中,，使學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣得到不斷地鞏固和強化,。

2、把常規(guī)管理和紅領(lǐng)巾值日崗制度相結(jié)合,，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用,。

(1)我們讓班主任老師在教室里將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、班級奮斗目標(biāo),、班干部名單及值日表、流動紅旗等都張貼在教室內(nèi),，讓學(xué)生一目了然,，既增強了管理透明度，也有利于學(xué)生進取精神和群眾榮譽感的增強,，也有利于科任教師對學(xué)生基本狀況的了解,，更有利于對班級的管理。

(2)舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂,，培養(yǎng)強有力的少先隊群體

學(xué)校大隊委干部是學(xué)校進行管理的助手,。本學(xué)期以競選的形式,，由學(xué)生投票決定人選。透過參與競選,，使學(xué)生有了自我表現(xiàn)的機會,，有了獲得成功的機會，使一些成績不太優(yōu)秀但工作潛力強的學(xué)生脫穎而出,，更使成績優(yōu)秀的學(xué)生也注重提高自己的全面素質(zhì)與潛力,。本學(xué)期，我們大隊部依然舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂來培養(yǎng)隊干部群體的管理潛力和民主意識,。為充分調(diào)動紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)的用心性,、鍛煉他們的管理潛力，少先隊大隊部對學(xué)生的管理實行每周一小結(jié),，對優(yōu)秀者給予必須的獎勵,。這種做法既發(fā)揚了學(xué)生的主人翁精神，也培養(yǎng)了學(xué)生的踏實,、進取的精神,，增強了自我管理、自我教育,、自我服務(wù)的潛力,。

(二)加強班主任隊伍建設(shè)，提高德育管理隊伍的專業(yè)化素養(yǎng)

1,、完善規(guī)章制度,，規(guī)范班主任工作要求。在充分討論和聽取意見的基礎(chǔ)上,，德育處修改了班主任工作每月考核細則和綜合考核細則,，這些制度的制定，強化了班主任崗位職責(zé)意識,，使班主任工作更具規(guī)范性,。

2,、引領(lǐng)理論學(xué)習(xí),，提升班主任思想素質(zhì),。本學(xué)期,，我們注重加強對班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，提高班主任的綜合素質(zhì)潛力,。四月份,，我校以班主任基本功競賽為契機,，組織班主任學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等,，提高思想認識,。

3,、強化培訓(xùn)工作,，促使班主任練就專業(yè)潛力,。本學(xué)期，每月由德育處組織召開班主任例會和年級段專題研討會,，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗,，剖析工作中存在的問題，研討改善工作的措施和應(yīng)對策略。透過研究,、分析,、探討,、學(xué)習(xí)，使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平,，確保德育工作的實效,。對學(xué)生的思想,、學(xué)生中出現(xiàn)的問題做到真正去教育,、真正去落實，用好每一次德育教育的專門時間,，使學(xué)生有所得有所獲,，。

4,、鼓勵班主任反思促提高,。學(xué)校針對一些重點問題定期召開班主任座談，透過參與研討活動,，班主任在許多問題上達成了共識,，并為其業(yè)務(wù)水平的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

(三)專題教育系列化,、主體化,、課題化

我們將以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道,，透過國旗下講話,、宣傳欄、黑板報,、等途徑,，把常規(guī)教育與主題教育結(jié)合起來，幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。充分利用各類德育載體,，立足常規(guī),，提高專題教育的附加值。

(四)加強安全教育

本學(xué)期,，德育處還認真貫徹落實加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,，扎實做好學(xué)生安全教育工作。透過加強各任課教師安全職責(zé)心,、加強對學(xué)生,、家長的安全知識教育，努力提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護潛力,。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對學(xué)生進行安全知識宣傳和專題講座,，使安全警鐘長鳴，防患于未然,。

學(xué)校德育個人工作總結(jié) 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇六

德育工作是素質(zhì)教育的核心,，是黨的教育方針的組成部分,。為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《福建省中小學(xué)德育工作整體化意見》和南安市學(xué)校德育工作會議精神，與時俱進地開拓德育工作新格局,，本學(xué)期我中心小學(xué)的德育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，根據(jù)南安市學(xué)校德育工作指示,，開展形式多樣的教育活動,，取得一定成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、立足德育隊伍建設(shè),，進一步夯實德育工作基礎(chǔ)

德育工作者是加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的骨干力量，是做好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵和基礎(chǔ),。本學(xué)期我中心小學(xué)著力培養(yǎng)建設(shè)一支全員參與,、專兼結(jié)合、德高業(yè)精的德育工作者隊伍,。

1,、大力加強教師職業(yè)道德教育?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，教師作為學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人,，不僅要有淵博的學(xué)識和精湛的教育教學(xué)藝術(shù),，更要有高尚的師德修養(yǎng)，“其身不正,，何以令行”,。我中心小學(xué)立足于青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新任務(wù)新要求，把教師職業(yè)道德建設(shè)放在德育隊伍建設(shè)更加突出的位置,，按照省教育廳“師德建設(shè)年”的工作要求,，開展形式多樣的師德教育活動，教育和引導(dǎo)廣大教師模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，增強學(xué)識魅力和人格魅力,，以高尚的師德情操引導(dǎo)學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展。新學(xué)期開始,，我中心小學(xué)便組織全體教師認真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》以及各級教育行政主管部門有關(guān)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)文件,，組織教師學(xué)習(xí)胡xx8月31日在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的重要講話精神及黨的xx大精神，并要求教師運用xx大精神指導(dǎo)教育實踐,。由于教師認識到位,，思想重視,，因而廣大教師在日常的教育教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè),，求真務(wù)實,，積極開展德育工作。

2,、不斷加強德育隊伍業(yè)務(wù)培訓(xùn),。我中心小學(xué)采取教學(xué)現(xiàn)場研討、專題討論,、課題研究等多種形式的校本培訓(xùn),，積極引導(dǎo)學(xué)校德育工作者自覺加強德育理論學(xué)習(xí)，及時了解新時期德育工作的新動態(tài)新信息,，不斷提高理論與實際相結(jié)合的能力,，認識和分析問題的能力，解決新問題,、總結(jié)新經(jīng)驗的能力,。

市教育局《關(guān)于在全市開展“提高質(zhì)量從我做起”大討論活動的通知》文件一發(fā)布，我中心小學(xué)馬上組織全體教師學(xué)習(xí),、貫徹落實駱國清書記的批示及對教育工作提出的三點要求：擺正教師的思想認識;加強教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平;樹好教師形象,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好讓當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娬嬲判牡慕逃?。本學(xué)期我中心小學(xué)還組織全體教師進行《創(chuàng)新能力與職業(yè)道德》的學(xué)習(xí)和考試,。

3、切實加強班主任隊伍建設(shè),。班主任是學(xué)校各項德育工作中最直接,、最主要的組織實施者，是學(xué)校德育制度規(guī)范執(zhí)行的主力軍,。我中心小學(xué)能認真貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》,，建立和完善學(xué)校班主任工作崗位責(zé)任制和激勵機制，選派政治素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高,、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作，學(xué)校還能在政治上多關(guān)心,、工作上多支持,、榮譽上多傾斜、經(jīng)濟上多幫助,，激勵他們敬業(yè),、樂業(yè)，創(chuàng)造性做好班級管理工作,。11月份~12月份我中心小學(xué)選派三名班主任參加泉州市小學(xué)骨干班主任培訓(xùn);12月份選派陳雪治與周雪真老師參加全國遠程萬名班主任培訓(xùn),。學(xué)區(qū)擬在下學(xué)期讓參加培訓(xùn)的老師對全學(xué)區(qū)的班主任進行二級培訓(xùn),，從而全面提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

二,、立足德育機制完善,，進一步規(guī)范德育工作管理

不斷健全和完善學(xué)校德育工作的各種制度和措施，是有效規(guī)范學(xué)校德育工作管理的重要保證,。我中心小學(xué)能堅持德育為首,，切實加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

1,、進一步完善責(zé)任機制,。我中心小學(xué)各校的校長能樹立校長是學(xué)校德育工作的第一責(zé)任人的意識,，對德育工作負總責(zé);學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)抓好德育工作的協(xié)調(diào)組織實施,。全體教職工樹立“德育無小事，事事育人;德育無閑人,，人人育人”的思想,，強化育人意識，做到教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人，形成全員育人,、全程育人格局,。學(xué)校少先隊組織能當(dāng)好行政的助手，深入貫徹落實共青團中央,、教育部,、人事部等中央部委今年6月份聯(lián)合制訂的《少先隊輔導(dǎo)員管理辦法(試行)》，團結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生積極參加各項德育活動,。在明確責(zé)任的同時,，還建立相配套的落實機制，將德育工作的各項任務(wù)相應(yīng)分解,，分工到人,，責(zé)任到崗，確保落到實處,。

2,、進一步完善工作機制。我中心小學(xué)重視抓好德育工作的制度建設(shè),，結(jié)合實際,，通過各項德育工作制度的健全，促進學(xué)校德育常規(guī)管理工作的規(guī)范化,。建立定期德育研究制度,，從德育活動中出現(xiàn)的新情況,、新問題入手開展課題研究，增強德育科研的針對性,、實效性和可操作性,。為了探究學(xué)校樹立社會主義榮辱觀對促進學(xué)生思想道德建設(shè)的意義以及如何遵循德育課程回歸生活世界，使《品德與生活》,、《品德與社會》課程改革更具時代性,，總結(jié)、提升小學(xué)《品德與生活》,、《品德與社會》課程的實施經(jīng)驗,。12月份我學(xué)區(qū)開展了《品德與生活》《品德與社會》論文評比活動，其中城關(guān)中心的潘秋月老師寫的論文選送赴市參賽,，獲得南安市三等獎,。

三、立足德育內(nèi)容拓展,，進一步豐富德育工作內(nèi)涵

遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生全面發(fā)展的需要，不斷拓展德育活動內(nèi)容,，是提高學(xué)校德育工作實效的基礎(chǔ),。我中心小學(xué)能結(jié)合當(dāng)前實際，以弘揚和培育民族精神教育為重點,、以基礎(chǔ)道德教育為途徑,、以心理健康教育為依托，開展專題化,、經(jīng)常性,、滲透式教育活動，進一步豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵,。

1,、以弘揚和培育民族精神為重點，開展專題化教育,。弘揚和培育民族精神,，是新時期加強和改進青少年學(xué)生思想道德教育的戰(zhàn)略抓手，也是一項必須長期堅持的工作,。根據(jù)中宣部和教育部《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求,，我中心小學(xué)繼續(xù)把弘揚和培育民族精神作為學(xué)校德育工作的一個重要環(huán)節(jié)，通過班隊主題活動,，深入開展第四個“弘揚和培育民族精神月”宣傳教育活動,，與開展“愛祖國、愛福建,、愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)?！苯逃蛧澜逃顒佑袡C結(jié)合起來，開展貼近生活實際,、內(nèi)容豐富,、形式活潑、成效明顯的教育活動,，使學(xué)生從中學(xué)習(xí),、體驗、感悟,、認同,、弘揚民族精神。11月份我中心小學(xué)開展了以“感受新變化,，喜慶xx大”征文評比活動,，其中城關(guān)中心小學(xué)陳紫燕老師指導(dǎo)鄭丁偉寫的《與時俱進的一家》獲得南安市“南華龍杯”喜慶xx大征文評比一等獎，蓮塘中心小學(xué)王賢玲指導(dǎo)的陳恒昌寫的《家鄉(xiāng)巨變》獲二等獎;我中心小學(xué)還獲得了南安市優(yōu)秀組織獎,。

2,、以基礎(chǔ)道德教育為途徑,，開展經(jīng)常性教育,。成才先做人，而做人必須從養(yǎng)成文明習(xí)慣做起,，從誠實守信做起,，從具備基本的素質(zhì)做起，才能逐步形成良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操,。我中心小學(xué)高度重視,，著重加強和拓展學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成、誠信守法和知恩感恩教育,。加強文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，大力抓好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的踐行教育,，通過深化社會主義榮辱觀教育和小公民道德建設(shè),，從日常的細節(jié)、小事入手,，經(jīng)常性加強對最基本道德規(guī)范的督促檢查,，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強誠信守法教育,，繼續(xù)貫徹教育部《關(guān)于在中小學(xué)進一步加強誠信教育的通知》精神和市紀委《關(guān)于開展廉政文化“五進”活動的實施方案》要求,，經(jīng)常性開展法制宣傳教育活動，普遍提高師生的法制意識和誠信道德素養(yǎng),。加強知恩感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會感恩,、學(xué)會回報，做到滿懷感恩之心,，“知恩圖報”,，感恩生活，感恩父母,，感恩老師,，感恩祖國，感恩一切給予自己幫助的人,，通過感恩教育促進相互信任,、寬容、理解和尊重,，開辟育人新切入點,。加強社會主義榮辱觀教育，把社會主義榮辱觀引入教材,、引入課堂,，使之入腦入心，開展豐富多彩的榮辱觀教育活動,，營造積極向上知榮明恥的德育氛圍,。

3、以心理健康教育為依托,，開展?jié)B透式教育,。我中心小學(xué)繼續(xù)深入貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，重視和加強師生的心理健康教育,，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，立足指導(dǎo)，重在滲透,，城關(guān)中心小學(xué)和蓮塘中心小學(xué)開設(shè)了心理健康教育活動課,，有針對性地對學(xué)生開展心理健康教育和心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生抵抗挫折,、克服困難的能力,，增強學(xué)校心理健康教育工作的針對性和實效性。

為培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，努力構(gòu)建學(xué)生的健康人格,。我中心小學(xué)于9月27日在城關(guān)中心小學(xué)開展心理健康教育研討活動，與會者首先觀摩中心小學(xué)鄭華蓉老師執(zhí)教的研討課《讓自己善于合作》,。課后,，執(zhí)教者說課、反思，并進行研討交流,、互動評課,。20xx年1月10日，南安市小學(xué)心理健康教育研討活動在中心小學(xué)舉行,。參加本次活動的有市教育局紀檢組李連杰組長,、政教科蔡建家及市教師進修學(xué)校黃卿龍副校長、心教室有關(guān)教研員,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心小學(xué),、市直小學(xué)及泉州市和南安市小學(xué)心理健康教育實驗學(xué)校的有關(guān)負責(zé)人和專(兼)職心理健康教育教師等八十多人。與會者首先現(xiàn)場觀摩了中心小學(xué)鄭華蓉老師組織的五年級心理健康教育活動課《快樂之旅》,。之后,，與會者在交流討論中，以“提高小學(xué)心理健康教育活動課的有效性”為主題進行了充分的互動研討,。市教育局紀檢組李仁杰組長在會上也作了重要講話,，并對下階段我市學(xué)校心理健康教育工作提出了四點意見：第一要抓住契機、營造氛圍,，提高學(xué)生的心理素質(zhì),。第二要加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃,，健全心理健康教育工作機制,。第三要研訓(xùn)結(jié)合、努力探索,，提高心理健康教育的科學(xué)性和實效性,。第四要立足實際、創(chuàng)設(shè)平臺,，積極開設(shè)心理健康教育活動課。本次全市小學(xué)心理健康教育研討活動同時得到市教師進修學(xué)校黃校長的重視和支持,，他強調(diào)：小學(xué)心理健康教育是一項關(guān)系到小學(xué)生全面健康發(fā)展的重要工作,，各校要切實加強學(xué)校心理健康教育工作，為小學(xué)生的健康成長奠定堅實的基礎(chǔ),。通過兩場“心育”研討活動,，為廣大教師提供了一個很好的學(xué)習(xí)、研討與交流的平臺,，有力地促進了小學(xué)心理健康教師業(yè)務(wù)水平的提高,。

4、以少先隊為陣地,，寓德育于各種活動

少先隊工作是學(xué)校德育工作不可缺少的一部分,。各小學(xué)把少先隊工作列入議事日程，圍繞學(xué)區(qū)中心任務(wù),，制定工作計劃,，抓好對少年兒童的思想道德教育,、養(yǎng)成教育等活動。

(1)繼續(xù)堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話制度(除惡劣天氣外),，上好晨會課,，引導(dǎo)少年兒童從小樹立遠大志向，培養(yǎng)愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué)的思想品德,。

(2)結(jié)合紀念日開展活動,。1o月13日是中國少年先鋒隊建隊日，今年是少先隊建隊58周年,，又恰逢黨的xx大召開,。為了引導(dǎo)、激勵少先隊員們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),，增強光榮感和使命感,，我學(xué)區(qū)少先隊開展了以“紀念建隊58周年，做新時代的好少年”主題黑板報評比活動,。

(3)為貫徹落實南教綜[20xx]253號《關(guān)于進一步加強近期學(xué)校德育工作的通知》文件精神,，我中心小學(xué)于12月21日在崎峰小學(xué)開展了“珍愛生命”小學(xué)生主題演講比賽活動。19名參賽選手們激情飛揚,，紛紛結(jié)合身邊活生生的例子闡述了自己對“生命”的看法,，強調(diào)生命的重要性，告訴大家應(yīng)珍愛寶貴的生命,，讓生命之花永遠綻放,，讓生命更加燦爛!激情澎湃的演講給學(xué)生們上了一堂生動的“認識生命、珍惜生命,、敬畏生命,、欣賞生命”的教育課，讓學(xué)生們接受了一次令人心靈震撼的生命教育,。

四,、立足德育載體創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效

善于求新,、求實,、求活的德育載體，是切實增強學(xué)校德育工作的主動性,、實效性,、針對性的平臺保證。各校能不斷探索和創(chuàng)新德育課程、主題班會,、實踐活動,、校園文化等德育載體，進一步提升學(xué)校德育工作的實效,。

1,、以綜合實踐活動為載體，有效拓展德育渠道,。實踐活動是學(xué)校德育工作的重要形式,，是拓展和延伸學(xué)校德育工作的有效渠道和重要載體。各小學(xué)按照實踐育人的要求,，以體驗教育為基本途徑,，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動,，促進學(xué)生知與行的統(tǒng)一，寓德育于活動之中,，讓學(xué)生在活動中體驗情感,，在體驗感悟中升華道德境界。11月份根據(jù)南少委[20xx]3號《關(guān)于召開中國少年先鋒隊南安市第六次代表大會的預(yù)通知》精神,，我學(xué)區(qū)少先隊舉行反映當(dāng)代青少年的真實心愿的“制作心愿卡”比賽活動;20xx年元旦,，城關(guān)中心小學(xué)舉行了以“童心同樂”為主題的慶元旦文娛匯演，讓學(xué)生的才華得到盡情的展示;為培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、團結(jié)拼搏的精神,，強化組織紀律觀念和集體主義觀念，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，城關(guān)中心小學(xué)本學(xué)期組織高年級學(xué)生到南安五中中小學(xué)生訓(xùn)練基地進行為時一周的訓(xùn)練,。

2、以校園文化建設(shè)為載體,，不斷彰顯德育特色,。加強校園文化建設(shè)，以鮮明正確的導(dǎo)向鼓舞學(xué)生,，以內(nèi)在的力量凝聚激勵學(xué)生，以獨特的氛圍影響規(guī)范學(xué)生,，是全面育人不可欠缺的重要環(huán)節(jié),。各校重視和加強校園的綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容活潑多樣,、能調(diào)動學(xué)生主動參與的校園文化活動，抓好校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)這一校園文化建設(shè)的核心,，從自己學(xué)校的實際出發(fā)，不斷挖掘校園設(shè)施資源和學(xué)校發(fā)展中積淀的文化底蘊,，立足“特色”做文章,，建設(shè)有自己風(fēng)格和特色的校園文化，營造良好的校園德育氛圍和濃郁的辦學(xué)特色,。貴峰小學(xué)利用“中華第一詩村”的優(yōu)勢,，開發(fā)了“吟詩誦詞”的校本課程;城關(guān)中心小學(xué)開設(shè)了女子籃球訓(xùn)練隊;蓮塘中心小學(xué)開設(shè)了南音訓(xùn)練班。通過開設(shè)各具特色的興趣班,，讓學(xué)生豐富多彩的個性得以展現(xiàn),，讓學(xué)生的人格得到和諧、全面的發(fā)展,。

五,、立足德育資源整合，進一步凝聚德育工作合力

青少年道德教育是一個系統(tǒng)工程,，加強與家庭,、社會的密切聯(lián)系，整合社會德育資源,，形成以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),，是進一步提高學(xué)校德育工作合力,、增強實效的重要保障。

1,、構(gòu)建家校聯(lián)系平臺,，強化家庭教育功能。家庭是青少年學(xué)生成長的第一課堂,，家庭教育在學(xué)生思想道德教育中具有特殊的地位和作用,。各校主動負起指導(dǎo)和推進家庭教育的責(zé)任，與村居,、社區(qū)密切配合,，通過成立家長委員會、開辦家長學(xué)校,、召開家長會,、家訪等方式，廣泛開展家庭教育宣傳,，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,。

2,、加強網(wǎng)絡(luò)資源整合，營造社會德育氛圍,。網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)生獲取信息和知識的重要來源,，但是網(wǎng)絡(luò)的一些消極文化和腐朽思想不可避免影響著學(xué)生的身心健康,，加強網(wǎng)絡(luò)道德教育應(yīng)成為學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容,。我學(xué)區(qū)能辦好網(wǎng)站的“德育欄目”網(wǎng)頁,，充實內(nèi)容,，豐富生活,，構(gòu)建一方綠地,，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)時代健康成長,。

學(xué)校德育個人工作總結(jié) 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇七

德育工作是學(xué)校的首要工作,，以德育為先是素質(zhì)教育的根本,。這一學(xué)期,，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，以爭創(chuàng)福建省德育先進校為契機,，走以德育人,、嚴抓常規(guī)、形成特色的德育工作之路,，取得了顯著成效,，現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、抓管理制度,，提高管理水平

我們建立了校,、處、年段,、班級管理網(wǎng)絡(luò),，明確德育管理的職責(zé)。由校長牽頭,，主抓德育的副校長,、德育處主任、大隊輔導(dǎo)員,、思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,，指揮靈活，步調(diào)一致,，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施,。

二,、抓隊伍建設(shè)，提高師資水平

正所謂：治校之道,，師德之本,。一個學(xué)校要培養(yǎng)出適應(yīng)祖國需要的各項各類合格人才，就必須有一支德才兼?zhèn)?、勇于奉獻的教師隊伍,。

一是加強政治理論學(xué)習(xí)，提高思想道德素質(zhì),。首先,，我們從學(xué)習(xí)抓起，多途徑,、多渠道提高全體教師理論水平,。三月份，我們開展了班主任工作經(jīng)驗交流會,，讓有著豐富工作經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任走上臺前,，交流分享自己工作中的經(jīng)驗。

二是嚴格師德考核制度,，樹立最美師德形象

學(xué)校嚴格根據(jù)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》,，嚴格考核程序，客觀公正地評價教師,。充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用,，獎優(yōu)罰劣，引導(dǎo)廣大教師踐行師德規(guī)范,，不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力,。

結(jié)合學(xué)校精神文明建設(shè)活動，我校要求教師要在校園中做最美園丁,，即心靈美,，熱愛學(xué)生;儀表美，文雅莊重;語言美,，言傳身教;行為美,，為人師表。結(jié)合學(xué)校德育工作重點,，學(xué)校組織了全體教師進行師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，進行了分組學(xué)習(xí)討論、案例分析,、寫出了心得體會,，全體教師都認識到：作為一名人民教師，應(yīng)努力做到學(xué)生心目中學(xué)高為師,，身正為范的美好園丁,。

學(xué)校德育個人工作總結(jié) 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇八

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本,，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實際,，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動空間,，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力,、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下：

一、做好德育工作計劃,，努力加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè),，特別是班主任隊伍建設(shè),。

每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,，讓班主任在實踐中互學(xué)互進,，共同提高，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作。

二,、加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

1.精心布置宣傳陣地,。加強對墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍。

3.大力推進“書香校園”進程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報,、廣播站,、少先隊活動室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動,。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。

2.加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，開展三評活動，爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊角規(guī)范實用，富有教育性,，各班的中隊活動,、好人好事都有記錄。

3.加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。

四、做好德育教學(xué)工作計劃,，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。工作總結(jié)

1.辦好家長學(xué)校,，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)?；顒印Ｍ瑫r,，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源,，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平,。

2.我校一直注重寓教育于活動之中,，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長學(xué)校，召開家長會,，努力營造學(xué)校、家庭,、社會共同教育的氛圍,。

3.我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校,，定期開展活動,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五,、存在的問題

1.家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強,。

2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

六,、今后工作設(shè)想：

1.進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2.加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性、實效性,。加強德育課題研究工作,，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階,。

今后,，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點,，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

學(xué)校德育個人工作總結(jié) 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇九

德育是塑造學(xué)生心靈的工作，本學(xué)期,，我們本著“育人為本,，德育為先”教育理念,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針,，堅持從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā),，加強班隊建設(shè)，通過豐富多彩的班隊活動,，尋找綜合實踐和各學(xué)科的結(jié)合點,，培養(yǎng)學(xué)生能力，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建“文明和諧校園”,，提高我校德育工作的針對性和實效性,，整體提升我校思想道德水平。本學(xué)期,，德育工作總結(jié)如下：

一,、建立和完善德育工作管理機制，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化,。

1,、探索和建立全員德育的工作機制，完善各項德育制度,，規(guī)范教師的教育行為,。為推進學(xué)校德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化,，加強德育崗位培訓(xùn)和培訓(xùn),，以提高德育隊伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變觀念,，開拓視野,，努力提高管理班級的科學(xué)水平。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),，班主任是班集體的一面旗幟，是一班之魂,，是學(xué)校工作得以貫徹的中樞神經(jīng),，班主任隊伍建設(shè)在學(xué)校德育工作中處于極其重要的位置。鼓勵班主任進行理論與實踐相結(jié)合的研究,，撰寫德育案例、論文,，積極參加各級評比,。

3、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者,，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,，切實增強全體教師教書育人的意識和責(zé)任感,。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面規(guī)劃,、組織實施全校的德育工作,，形成“管理育人、教書育人,、服務(wù)育人”的全員德育工作體系,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都是德育工作者,，各司其職,，通力合作。

二、重視德育隊伍建設(shè),，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平,。

1、師德師風(fēng)建設(shè)是以德治校,、教書育人的前提條件,。本學(xué)期我校著重從以下兩個方面來抓好此項工作：

(1)建立約束機制，促進教師職業(yè)道德教育,。建交民主評議行風(fēng),、學(xué)生問卷等制度，切實加強教師職業(yè)道德監(jiān)督,，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德規(guī)范習(xí)慣,，學(xué)校涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)的先進典型。

(2)組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項制度職責(zé),，引導(dǎo)全體教師進一步更新育人觀念,，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實增強教書育人的意識和責(zé)任,。

2,、推進德育陣地建設(shè)，提高德育滲透能力

(1)充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，強化德育的學(xué)科滲透,。進一步加強學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究，充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素,，使學(xué)生在掌握知識的同時,，潛移默化地受到思想道德的熏陶。

(2)精心組織每周升旗儀式,，對學(xué)生進行德育滲透,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演活動傳統(tǒng)。使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

(3)狠抓養(yǎng)成教育,，學(xué)校德育工作成效首先體現(xiàn)在學(xué)生日常行為習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成上。一學(xué)期來,，學(xué)校繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作,，采用激勵措施調(diào)動各班積極性;每周進行“文明班”評比，在每周一升旗儀式進行表彰,。

三,、以活動為載體,，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)

1,、開展法制安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,，常抓不懈,，充分利用國旗下講話、班隊活動進行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動,，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患,。

2,、通過多種形式載體，進一步貫徹落實了《公民道德建設(shè)實施綱要》要求學(xué)生嚴格恪守“愛國守法,、明理誠信,、團結(jié)友善、勤儉自強,、無私奉獻”的基本道德規(guī)范,。

3、加強家校聯(lián)系,。做好家校聯(lián)系工作,，做到目標(biāo)明確，計劃落實,，并且認真做好資料搜集,、積累工作。通過召開家長會,，家校電話聯(lián)系，發(fā)放告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進行指導(dǎo)，重視學(xué)生的家庭教育工作的指導(dǎo),。繼續(xù)推行每學(xué)期至少兩次的家訪制度,、由班主任帶領(lǐng)班級任課教師進行家訪，做好記錄

今后,，我們要進一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點,，加強教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和*人而不懈努力。

學(xué)校德育個人工作總結(jié) 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇十

我結(jié)合本班實際情況總結(jié)本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識,，使他們做到老師在與不在一個樣,。如果一個班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會在各方面得到提升,。所以,，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課習(xí)慣,，還是衛(wèi)生習(xí)慣。我根據(jù)低年級孩子的特點,，一方面,，以比賽來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。

二,、實施愛心工程,，讓愛心貫穿教育的全過程

常言，愛學(xué)生就是愛明天,，愛事業(yè)就是愛祖國,，教學(xué)者如扶醉人，沒有愛心是萬萬不行的,。教師的工作絕不是毫無熱情的把知識從一個頭腦裝進另一個頭腦,，更重要的是雕塑學(xué)生的心靈，,，愛便是這一綠化工程的奠基,。

三、加強班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生能力

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點之一,。那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人,，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力,。因此嘗試以下的做法：

1.鼓勵班干部敢想，敢做,，不僅要做實干家,，更要做決策者，只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理,，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,，什么想法和活動都可以討論,。

2.鼓勵學(xué)生展示自我，樹立自信,，小學(xué)生活潑好動,，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中,，能夠讓他們更加迅速快樂地成長,。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,。

四,、加強思想品德的教育

我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非,，學(xué)習(xí)怎樣做人,。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容,，在班會課上做相應(yīng)的安排,。每周都學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

在今后的工作中我將更加努力工作,，加強班級德育建設(shè),，不斷完善自己，提高自己,，使所教班級德育工作躍上一個新臺階,。

學(xué)校德育個人工作總結(jié) 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇十一

德育工作是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作，同時也是素質(zhì)教育的首要工作,，是一個學(xué)校的靈魂工作,，德育工作的好壞，直接影響到學(xué)校的整體工作,。二○○七年,，我校的德育工作緊緊圍繞貫徹落實《農(nóng)安縣關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和《教育局xx年年德育工作要點》及《德育辦公室xx年年工作要點》的要求。努力開展工作,，現(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一,、行為規(guī)范示范校建設(shè)工作。

我校的行為規(guī)范校創(chuàng)建工作,，根據(jù)縣教育局行為規(guī)范校創(chuàng)建實施方案及評估細則的要求，我校以強化小學(xué)生禮儀常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練及行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為主線,，以落實學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練“六個一”活動為主要載體,，有效促進各項工作的開展，收到良好的效果,。各班在開學(xué)初就已經(jīng)制定好了“學(xué)生六個一”工作計劃,，并在工作中按計劃的要求,，開展工作，各班設(shè)立了學(xué)生六個一成果角,，每個學(xué)生把六個一活動成果裝在自己的成長檔案袋里,，在五月末的六個一活動成果展及第三屆藝術(shù)節(jié)活動中，取得較好的成績,。

本年度,，學(xué)校利用晨會、班團隊會時間對學(xué)生進行禮儀,、行為教育,，要學(xué)懂學(xué)會，并且會用,。并且各校要以訓(xùn)練為主,，加強監(jiān)督檢查(每周一次)有記錄，要樹立典型班,，先進個人,。學(xué)期末，中心校要進行檢查,、抽測,。檢查結(jié)果記入各校總分,。繼續(xù)運行星級班級管理評價,，各班每周的團隊檢查結(jié)果，做為班級星級管理評價的依據(jù),，按星級評價,，期末匯總，算出各老師的班級管理星級分,。記入老師的班級管理星級考評分,。

2、建立,、健全各項規(guī)章制度,。

本年度，學(xué)校加強德育制度建設(shè),，促進德育工作的制度化,、經(jīng)常化,。建立,、健全各項規(guī)章制度，(升,、降國旗制度;主題班團隊會制度;家長會制度;家訪制度等等,。使各項工作有制度保障,，有序的開展。

3,、校園文化建設(shè)工作,。

我校的校園文化建設(shè)，根據(jù)縣教育局校園文化示范建設(shè)實施方案及評估細則的要求,。

4,、大力加強德育隊伍建設(shè)，提高德育人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

根據(jù)縣德育工作要點的要求開展班主任隊伍建設(shè)“六個一工程”：每月研究一個教育個案;每月開展一次主題教育活動;每季度召開一次家長會;每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想;每學(xué)期和學(xué)生進行一次面對面的心靈的交流與溝通;每學(xué)期為每一名學(xué)生寫出一則激勵性,、針對性較強的評語。

5,、加強課堂教學(xué)中德育教育,，以及心理健康教育，強化德育的質(zhì)量和效果,。

根據(jù)縣委《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和《農(nóng)安縣中小學(xué)心理健康教育實施意見》的要求,，進一步加強課堂教學(xué)中德育教育，把學(xué)科教學(xué)與德育滲透有機地結(jié)合起來,，并且扎實有效地開展心理健康教育工作,，上好心理健康教育課，使學(xué)生掌握必要的心理健康知識,，及時了解把握學(xué)生的思想動向和心理變化,，給學(xué)生提供心理釋放的“綠色通道”有針對性地解決學(xué)生及教師的心理困惑。強化德育的質(zhì)量和效果,。

6,、加強校園文化建設(shè)，進一步營造良好的德育氛圍,。

本學(xué)年,，以班級文化建設(shè)為基點，以校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)為核心,，以促進形成學(xué)校特色的校園文化為目標(biāo)，大力加強校園環(huán)境建設(shè),、文化制度建設(shè),、文化活動建設(shè)，形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神,，凝聚師生情感的校園文化,。

實行值周班級和班級干部輪換制，讓每個學(xué)生都參與班級和學(xué)校管理，提高學(xué)生的自主管理能力,，實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展，自主發(fā)展,，搞好班級布置,，增強班級的文化氣息和氛圍，通過學(xué)生辦班報,、手抄報,，出黑板報、墻報,，等多種方式,，活躍和豐富班級文化生活，引導(dǎo)學(xué)生,、教師積極主動參與校園文化建設(shè),。

7、進一步提高學(xué)生的基本素質(zhì),，深入開展“六個一”活動,。

每天正楷書寫一百個字、每周寫一篇周記;每學(xué)期讀一本好書;每名學(xué)生有一條自己的人生格言;每天搞一次一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競賽;每學(xué)期向?qū)W校提一條合理化建議,。

本學(xué)期,，各校要做好“六個一”活動計劃，做好“六個一”活動記錄,，期末有總結(jié),。除此之外，各校也可以開創(chuàng)性的開展“六個一”活動,，如,，每天幫父母做一件力所能及的家務(wù);每天課前進行一分鐘演講;每天記一句名言警句;每天跟父母交流一次;……。各要要把“六個一”活動具體化,，并落實到各學(xué)科的教學(xué)中,，融入到學(xué)校開展的各種活動中。

每天一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競賽的內(nèi)容全鎮(zhèn)統(tǒng)一為新課程標(biāo)準(zhǔn)要求必背的古詩70首,。五月下旬進行學(xué)生必背的古詩比賽活動,。(活動方案另發(fā))望各校準(zhǔn)備好。

其他項目,，各班級根據(jù)自己班級的實際情況,，做相應(yīng)的調(diào)整，自己規(guī)定本班的其他五個一活動,，并且在學(xué)期初上報到少先隊,，各班的六個一活動成果，自己班級設(shè)立六個一活動角，所有成果自己保留,，以備中心校檢查,。(中心校檢查，每學(xué)期兩次或兩次以上,，其檢查結(jié)果,，做為老師評價的依據(jù)。)

8,、加強電影系列化教育活動,。

本學(xué)期繼續(xù)加強電影系列化教育活動，各校要組織好兩次電影系列化教育活動,，有計劃,、方案總結(jié)。并且組織好電影觀后感的寫作,，要求各校要組織電影觀后感征文評選活動,，每校評選出10篇好的作品，六月末上交到中心校,，參加全鎮(zhèn)評選,，對于選出的作品推薦到縣里評選，所獲獎項,，作為加分項目,，記入教師考核總分。

9,、扶貧工作,，繼續(xù)開展好“萬名教師訪萬家、萬名教師幫萬生”活動,。

各校要建立“貧困生”和“學(xué)困生”幫扶制,，關(guān)注每一名在學(xué)習(xí)上和在生活上有困難的學(xué)生，建立“雙困生”檔案,，組建同伴互助小組,，開展師生一幫一和經(jīng)常性家訪活動。每學(xué)期對所有在校生家訪一次,，對“雙困生”至少家訪2次,，對“貧困生”要由饸人負責(zé)協(xié)調(diào)，確保救助到,。(師生一幫一名單另發(fā))

以上即為本年度德育工作計劃,，希望在執(zhí)行的過程中，能夠得到各位教師及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,，把德育工作切實做好,。同時,，在制定計劃的過程中，也可能存在著不足之處,，希望在執(zhí)行的過程中,，各位教師及領(lǐng)導(dǎo)能夠及時的提出寶貴意見以便在工作能夠及時的糾正，使學(xué)校大隊部的工作能夠開展得更好,。

學(xué)校德育個人工作總結(jié) 學(xué)校德育工作年度總結(jié)篇十二

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本,，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力、保證作用,，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下：

一,、做好德育工作計劃,，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機制，由校長負總責(zé),，少先隊具體抓,，實行校長室、班主任二級常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè),，特別是班主任隊伍建設(shè),。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,，讓班主任在實踐中互學(xué)互進,，共同提高，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作。

二,、加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

1、精心布置宣傳陣地,。加強對“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。

3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力,，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神,。

4,、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報,、廣播站,、少先隊活動室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，每天中午廣播站定時播音,，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三,、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育

1、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認真學(xué)習(xí)貫徹《初中生守則》,、《初中生日常行為規(guī)范》和《中心初中學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2,、加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊角規(guī)范實用,，富有教育性，各班的中隊活動,、好人好事都有記錄,。

3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。

4、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,，開展一次主題中隊活動,，出一期“我與小康同成長”黑板報，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進行了宣傳,，真正做到了小康知識“進課堂”,。同時，少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手,，小康知識我來教”活動,，要求隊員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家，讓他們的家長對小康知識也有所了解,，讓小康知識“進家庭”,。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動，讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感,、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,，更體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng),、家庭的變化,，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想,。

四,、做好德育教學(xué)工作計劃，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢

1,、辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會,，通過聽講座、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)?；顒樱议L參與率達70%以上,。同時,，堅持通過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2,、我校一直注重寓教育于活動之中,，我們組織了一系列的活動：如開展了以“激情奧運、陽光校園”,、“奧運精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,，讓學(xué)生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校,，召開家長會,，努力營造學(xué)校、家庭,、社會共同教育的氛圍,。

3、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學(xué)校,，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

存在的問題：

1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高。

2,、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想：

1,、進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2,、加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實效性,。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《初中生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度,。以嚴要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀律。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后,，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點,，加強教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。