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2023年學(xué)校德育個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校個(gè)人德育工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-22 10:03:13
2023年學(xué)校德育個(gè)人工作總結(jié) 學(xué)校個(gè)人德育工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-09-22 10:03:13     小編:XY字客

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校德育個(gè)人工作總結(jié)篇一

一、明確目標(biāo),,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)省州的工作部署,,縣教科局、衛(wèi)健委,、廣局等七部們聯(lián)合制定了《縣綜合防控兒童青少年近視行動(dòng)方案》,明確工作目標(biāo)任務(wù),,成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,責(zé)任分工落實(shí)到人,,做到組織有保障,。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí),,目標(biāo)管理,。

并印發(fā)崗位職責(zé)人手—份,實(shí)行目標(biāo)管理,。

(一)把是否重視培養(yǎng)學(xué)生正確的讀寫(xiě)姿勢(shì),,注意保護(hù)學(xué)生的視力列為聽(tīng)課、評(píng)課的重要內(nèi)容,。

(二)兒童青少年近視防控工作是班主任工作的一一個(gè)重要組成部分,到期末對(duì)視力有所提高的班主任實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),。

(三)視力有所下降的班級(jí),,不能評(píng)為“文明班“。

三,、建立制度,,加強(qiáng)宣教,。

(一)宣傳教育制度,形成保護(hù)視力重要珍惜眼睛光榮,,為振興中華保護(hù)眼睛提高視力”的輿論,。要求各學(xué)校通過(guò)衛(wèi)生課、黑板報(bào)及定期進(jìn)行防治近視眼的講座,,對(duì)各年級(jí)各班學(xué)生進(jìn)行教育,,以增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

每堂期開(kāi)學(xué)的第一周定為“防近宣傳周”每星期有一次學(xué)校廣播時(shí)間,,宣傳防近“知識(shí)每提出版—次的衛(wèi)生黑板報(bào)要有“防近“角,。每學(xué)期進(jìn)行一次防近講座。每次家長(zhǎng)會(huì)要有預(yù)防近視“內(nèi)容,。

(二)視力檢查制度

每學(xué)期各學(xué)校(或聯(lián)系縣專(zhuān)業(yè)眼科醫(yī)生對(duì)學(xué)生視力檢查—至兩次,,以進(jìn)行視力監(jiān)測(cè),抓好“臨界視力”和“輕度近視“的矯治,、降低發(fā)病率和患病率,。

(三)眼保健操檢查評(píng)比制度

全縣各學(xué)校每天上午第二節(jié)課,、下午第二節(jié)課后,由學(xué)校用廣播樂(lè)曲統(tǒng)一指揮全校學(xué)生做眼保健操各—次,,并要求各班進(jìn)行做操記錄,,作為學(xué)?!拔拿靼嘣u(píng)定的一項(xiàng)內(nèi)容,做眼保健操時(shí)要求該節(jié)課授課教師要到學(xué)生中巡視,,隨時(shí)矯正學(xué)生的動(dòng)作,,力求學(xué)生按準(zhǔn)穴位,保證質(zhì)量,。

(四)學(xué)生座位的調(diào)整制度

要求各學(xué)校各班主任按前,、后、左,、右,,高矮遠(yuǎn)近合理調(diào)節(jié)的要求,每月調(diào)整學(xué)生的座位—次,,以避免學(xué)生的斜視與近視,。

四、減輕負(fù)擔(dān)增強(qiáng)體質(zhì),。

注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

(一)保證學(xué)生的課間休息時(shí)間,,教師要按時(shí)上,、下課特別要做到不拖堂,。

(二)嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例中的學(xué)生每天集中學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)定。嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量向40分鐘要質(zhì)量,。

(三)加強(qiáng)體育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持兩操”“大課間活動(dòng)”,保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,,堅(jiān)持不懈,,持之以恒,以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,提高學(xué)生的抗病能力,。

五、措施到位,,習(xí)慣養(yǎng)成,。

(一)采取有效措施,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。要求全縣教師課堂教學(xué)貫徹教學(xué)衛(wèi)生要求,,注意學(xué)生對(duì)用眼衛(wèi)生“三個(gè)一”的執(zhí)行情況。

(二)課間要求學(xué)生到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺,。

(三)教育學(xué)生讀書(shū)看報(bào)看電視時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),,每半小時(shí)要做眼保健操或做眼球操一次。

(四)教育學(xué)生要睡眠足,,做到早睡早起,,白天要午睡一小時(shí)。

(六)做好防近工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及交流工作

每學(xué)期末進(jìn)行“防近“工作考核總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,期初進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。

(七)貫徹預(yù)防為主和防治方針,改善學(xué)習(xí)條件,。

改善采光設(shè)備,,教室的光管只有4支的,都增至6支,。保證教室的墻壁潔白,,黑板不反光的玻璃黑板。美化,、凈化校園,,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的舒適原學(xué)習(xí)環(huán)境,,開(kāi)闊學(xué)生的視野,。

按4生標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生配備適度的課桌椅。

對(duì)原患上假性近視的學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行矯治,,對(duì)已患上近視眼病的則通知家長(zhǎng)帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡,。

(八)學(xué)校,、家庭密切配合

全縣各學(xué)校每學(xué)期都召開(kāi)全校性家長(zhǎng)會(huì)一次,重點(diǎn)班家長(zhǎng)會(huì)次,,會(huì)議上向家長(zhǎng)匯報(bào)防近工作及宣傳防近知識(shí),。

老師家訪(fǎng)時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的視力保護(hù)情況,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生的視力保護(hù)工作,。

給家長(zhǎng)印發(fā)學(xué)生用眼衛(wèi)生及保健操說(shuō)明書(shū)使家長(zhǎng)能更好地配合學(xué)校近視眼的防治工作,。

學(xué)校德育個(gè)人工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,我根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為目標(biāo) ,,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,,堅(jiān)持"突出重點(diǎn),注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,,圍繞班級(jí)文化建設(shè),,積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),,學(xué)會(huì)健體,,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作:

一,、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效

我堅(jiān)持德育為首的工作思路,,積極研究德育工作內(nèi)容,,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出德育工作新思路,,改進(jìn)德育工作的方法,,努力提高德育工作的效率。

1,、抓好班級(jí)工作管理

每周召開(kāi)班工作會(huì)議,,與班委成員一起探討班級(jí)德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),,及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。

2、加強(qiáng)社會(huì),、家庭,、學(xué)校配合

德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合,,為此我積極構(gòu)建家庭,、班級(jí)德育工作網(wǎng)絡(luò)。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,,結(jié)合本班實(shí)際,,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,,并制定了具體的幫教措施,,記載好幫教情況,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,,用耐心去感化他們,,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,,改變學(xué)生精神面貌

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,、量化措施。

本學(xué)期,,對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、標(biāo)志佩戴情況,、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。

3、充分發(fā)揮值日生,、班級(jí)干部的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來(lái),各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),,檢查公平公正,,值日工作到位。 通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,,讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,,形成良性競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了全班的行為規(guī)范,。

四,、加強(qiáng)法制教育工作

把10月份定為法制宣傳月,在10月中旬組織全班學(xué)生觀看法制宣傳視頻,,接受法制教育,。向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果,。

五,、其他工作

本學(xué)期,成功召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),,以具體事例講述了家庭教育的方法;認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室,主題鮮明突出,。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。

總之,,本學(xué)期德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jī),但與學(xué)校要求還有較大差距,,一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決,。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,,這也是造成班級(jí)偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2.個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校吵鬧的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,。

學(xué)校德育個(gè)人工作總結(jié)篇三

德育是學(xué)校教育的.靈魂,,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,,時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想,,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。我校堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,,以行為養(yǎng)成教育為核心,,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,,以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,,圓滿(mǎn)地完成了本年度的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下:

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。本年度,,我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),,制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》,、《班主任評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化,、經(jīng)?;箤W(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證,;成立了以“德育副校長(zhǎng)—政教處—班主任—學(xué)生,;教學(xué)副校長(zhǎng)—教研組長(zhǎng)—教師—學(xué)生;黨總支書(shū)記—團(tuán)委—團(tuán)支部—學(xué)生”“三線(xiàn)四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,,進(jìn)行分線(xiàn)管理,,分級(jí)落實(shí),齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,,又能獨(dú)立地開(kāi)展工作。我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時(shí),,狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,,做到每天檢查登記,每周小結(jié)公布,,每月匯總公布,,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),收到了較好的效果,。

要辦好一所學(xué)校,,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,一所學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,,就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,,為此,我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,,十分注重教師自身素質(zhì)的提高,。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,,結(jié)合本校實(shí)際,,重新修訂了《教師量化考評(píng)細(xì)則》、《學(xué)校德育工作制度》等規(guī)章制度,,把教師的教學(xué)實(shí)績(jī),、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《教師量化考評(píng)細(xì)則》之中,,通過(guò)制度規(guī)范教師的言行,,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用,。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周三下午都要召開(kāi)一次全體教師會(huì)議,,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間,,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記,。

班主任是開(kāi)展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障,。為此,本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,,通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作,。開(kāi)展的具體工作有如下六個(gè)方面:

1、完善班級(jí)管理制度,。在原有制度的基礎(chǔ)上,,重新修訂了《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》、《班主任管理制度》,、《班主任評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度,。

2、建立健全管理機(jī)構(gòu),。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng),、政教主任、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組,,每日做到“五查”,,即查到校、查集會(huì)和早操,、查課間和午間,、查自習(xí)課、查放學(xué),,所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中,。

3,、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作,。

4,、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,,班會(huì)內(nèi)容要豐富,,形式要多樣,,并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,及時(shí)上交政教處,。

5,、每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議,,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師,。

6、每學(xué)期至少召開(kāi)了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

每年的9月份,,是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校,,學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題,,為此,學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作,。具體工作有如下幾個(gè)方面:

(一)抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:

(1)政教處對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,,并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

(2)通過(guò)班,、團(tuán),、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà),,以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育,。

(3)利用開(kāi)學(xué)典禮,班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

(二)抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福,、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,,安全第一的管理原則,,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生,。

(1)制定了《學(xué)校安全管理制度》,;

(6)政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查,;在使用取暖設(shè)備之后,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對(duì)集體辦公室,、教師宿舍等進(jìn)行檢查,,杜絕了安全事故的發(fā)生。

(三)抓法制教育

法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,,也是素質(zhì)教育的重要組成部分,。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),我校把學(xué)生的紀(jì)律教育,、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi),。結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持以教育為本,,以預(yù)防為主的工作理念,,建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),成立了德育副校長(zhǎng),、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。今年10月份,,我校為學(xué)生做了一場(chǎng)題為“珍惜美好時(shí)光,,遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報(bào)告會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí),,收到了很好的效果,。此外,我校還利用板報(bào),、班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,,從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。

(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作

(3)對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,,政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作,。

(五)抓健康教育工作

本年度,我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,,認(rèn)真,、扎實(shí)、有效的開(kāi)展了一系列健康教育工作,。

(1)上好健康教育課,。做到健康教育課有教師、有教材,、有教案,、有課表、有考核,,全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率,。

(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作,。衛(wèi)生由專(zhuān)人管理,對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,,每天做到三查,,即早上到校檢查、中午上課之前檢查,、靜校后檢查,。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,并納入班級(jí)量化考核之中,。

(3)做好甲型流感防控工作,。學(xué)校成立甲型流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了甲型流感防控預(yù)案,,建立甲型流感監(jiān)控室,,學(xué)校每天安排人員在大門(mén)口為學(xué)生體檢,同時(shí)班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢,,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

(4)積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站,、黑板報(bào),、宣傳欄等宣傳工具,對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作,;開(kāi)展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”和“健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽”活動(dòng),。

(5)做好學(xué)生的心理健康教育工作,。學(xué)校于九月份建成了心理咨詢(xún)室,,咨詢(xún)工作由思品老師擔(dān)任,切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處,。

俗話(huà)說(shuō):“十年樹(shù)木,,百年樹(shù)人”,教育不僅要教書(shū),,更要育人,。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,只要加以合理利用,,對(duì)學(xué)生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作用,。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法,,強(qiáng)化學(xué)科滲透,,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,;此外,,學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室,、升國(guó)旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

校園文化是一本無(wú)聲教科書(shū),會(huì)潛移默化地影響學(xué)生,。為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍,。我校在教室的室內(nèi)墻壁上都懸掛了名人畫(huà)像、名人語(yǔ)錄,、警示語(yǔ)等宣傳板,;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度,;在每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書(shū)角,、報(bào)刊欄等讀書(shū)角,通過(guò)豐富的課外知識(shí)拓展學(xué)生的視野,。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),,開(kāi)拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮,、求實(shí),、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng),、把“勤奮,、誠(chéng)實(shí)、文明,、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng),。自從開(kāi)展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái),我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高,。

本年度,,我校積極響應(yīng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》,、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育〉的通知》等精神的號(hào)召,結(jié)合有意義的節(jié)日,,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,,把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中,通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,。

目前,,我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中,,我校將把提高學(xué)生的思想品德教育,、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,,努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展,。

學(xué)校德育個(gè)人工作總結(jié)篇四

我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,按照上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校德育工作“育人為本,,德育為先”的要求,,堅(jiān)持以人為本,全面發(fā)展,,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育為主線(xiàn),,以行為規(guī)范,、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),,圍繞校園文化建設(shè),,積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),,學(xué)會(huì)健體,,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一,、改進(jìn)德育工作方法,,提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,,提出學(xué)校德育工作新思路,,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率,。

(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量

1,、學(xué)校整合各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),,又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。組織召開(kāi)德育工作研討會(huì),,廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,,針對(duì)存在問(wèn)題,,積極探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略,,確定工作目標(biāo),,積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),,促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),,進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),強(qiáng)化教職工教書(shū)育人,,服務(wù)育人,,管理育人的意識(shí),增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái),,并將其納入教職工工作考核中,,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境,。

3,、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,,嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,,搞好班級(jí)管理工作,。以上好班會(huì)課為突破口,每月一個(gè)主題,,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,,所有班主任能精心備課,認(rèn)真上課,,及時(shí)總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,真實(shí)、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者,。

(二)健全制度,完備計(jì)劃,,使學(xué)校德育工作有章可循

1,、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,,使其更系列化,、條理化和科學(xué)化。

2,、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),提前制定好本學(xué)年,、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,。開(kāi)學(xué)后,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃,。同時(shí),,學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),責(zé)任到人,。

(三)開(kāi)展特色活動(dòng),,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問(wèn)題,甚至有“無(wú)事生非”的傾向,,我們積極開(kāi)展各種有益的活動(dòng),,以活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),,讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉,,得到自我價(jià)值的肯定,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,達(dá)到活動(dòng)育人的目的,。

本年度我們開(kāi)展的主要活動(dòng)有:抓好每周的升旗儀式,上好國(guó)旗下的講話(huà)課,,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、愛(ài)校意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和專(zhuān)業(yè)前途的教育,。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日,開(kāi)展各種活動(dòng),,豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂(lè)。表彰先進(jìn),,弘揚(yáng)正氣,。對(duì)德教工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí)、社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人,,及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),,使大家學(xué)友榜樣,趕有目標(biāo),。

(四)強(qiáng)化硬件設(shè)施,,為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,,還不斷投入大量資金,,在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)工作,,畫(huà)廊、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,,定期更新,,充分發(fā)揮其宣傳作用。

在校園內(nèi)新建了名人名言,、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫(huà)像及宣傳標(biāo)語(yǔ),,充分突出學(xué)校的教育功能;通過(guò)上述努力,我?;咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,,每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話(huà),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,,育人效果良好,。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范管理,,改變學(xué)生精神面貌

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,,規(guī)范促發(fā)展。開(kāi)學(xué)初,,抓好學(xué)生的儀表,、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,,中午和晚上放學(xué),、晚自習(xí)后的騎車(chē)情況,平時(shí)上下課的提前到位等。

還有學(xué)生宿舍的管理,,生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理,,杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為,,宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,,學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo)。又如各年段,、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,,保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,保證校園大環(huán)境的整潔,、清新,,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

2,、充分利用升旗儀式,、班會(huì)課、德育課,、禮儀課,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、法制安全和思想品行的教育,。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)課,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)集體,、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、遵紀(jì)守法、文明禮貌,,做時(shí)代新人,。

3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn),,著手加強(qiáng)團(tuán)干部,、學(xué)生會(huì)各班的能力建設(shè),增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力,,通過(guò)學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),,增強(qiáng)團(tuán)員,、青年的意識(shí)教育,塑造團(tuán)員,、青年的高尚品質(zhì),,培育團(tuán)員,、青年的民族精神,,推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階,尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開(kāi)展,,促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著,。

學(xué)校德育個(gè)人工作總結(jié)篇五

務(wù)使個(gè)個(gè)成人”是揚(yáng)子江高級(jí)中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),也是學(xué)校向家長(zhǎng)作出的鄭重承諾,,為了把這個(gè)目標(biāo)真正落到實(shí)處,,學(xué)校十分重視德育工作,建立了完整的德育教育體系:

一,、從狠抓常規(guī)工作入手:

1,、制訂和不斷完善學(xué)生管理制度,全方位規(guī)范學(xué)生管理工作,。(班級(jí)管理細(xì)則等材料)

2,、以常規(guī)管理百分賽為載體,每天在櫥窗公布,,促進(jìn)班級(jí)的日常管理工作,。(常規(guī)管理考核的材料)

二、從管理班主任隊(duì)伍入手:

1,、定期召開(kāi)班主任會(huì)議,,落實(shí)學(xué)校和政教處的各項(xiàng)管理制度,聽(tīng)取班主任的反饋意見(jiàn),,不斷完善班主任工作,。

2、加強(qiáng)對(duì)班主任的隊(duì)伍的培訓(xùn),。(王志剛來(lái)校講課的材料)

3,、加強(qiáng)對(duì)班主任的隊(duì)伍的考核。(政教處考核班主任的材料)

三,、從培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍入手:

1,、指導(dǎo)各班建立、健全班委,、團(tuán)委,。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部,讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,,提高學(xué)生的主人翁意識(shí)和民主意識(shí),。(政教處打印的班干部一覽表)

2,、對(duì)學(xué)生干部的工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)性和經(jīng)常性的指導(dǎo)。(班干部職責(zé),,班干部培訓(xùn)的材料)

四,、從開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)入手:

1、每周一的升旗活動(dòng),。(部分國(guó)旗下講話(huà)材料)

2,、以班級(jí)為單位,上好每次的.主題班會(huì),。(部分主題班會(huì)材料)

3,、以重大紀(jì)念日為契機(jī),以活動(dòng)為載體,,大力開(kāi)展青年學(xué)生思想道德教育,。(體育組、團(tuán)委組織活動(dòng)的相關(guān)材料)

元旦期間,,高二年級(jí)舉行“我心中的歌”征文競(jìng)賽,;“五四”期間,舉辦“擎五四火炬,,立成才之志”演講比賽,;盧溝橋事變紀(jì)念日,邀請(qǐng)抗日老人追憶烽火歲月,,講述抗日故事,,與同學(xué)們共唱抗日救亡歌曲;教師節(jié)期間,,我們舉辦“感念師恩”朗誦會(huì),;國(guó)慶節(jié)期間,我們舉行“祖國(guó)在我心中”征文比賽,;南京大屠殺紀(jì)念日,,我們舉辦“勿忘國(guó)恥,珍愛(ài)和平”主題團(tuán)課活動(dòng),。這些鮮明生動(dòng)的主題教育活動(dòng)培育和弘揚(yáng)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,,促進(jìn)了良好思想道德體系的構(gòu)建?!短┲萃韴?bào)》,、泰興電視臺(tái)對(duì)上述多項(xiàng)活動(dòng)作了報(bào)道,產(chǎn)生了較好的社會(huì)影響,。

五,、從關(guān)心學(xué)生,構(gòu)建和諧校園入手,。

1,、加強(qiáng)法制安全教育,。

(1)開(kāi)展法制講座(照片);

(2)設(shè)立法制班長(zhǎng)(政教處設(shè)立法制班長(zhǎng)的材料),;

2,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。(常春芳老師提供的心育材料)

在高一年級(jí)各班設(shè)心育聯(lián)絡(luò)員,,了解班級(jí)學(xué)生的一些情況,,聯(lián)絡(luò)輔導(dǎo)室,對(duì)健康的心理知識(shí)加以宣傳,;學(xué)校心理室采用個(gè)別輔導(dǎo)的方法,,接受咨詢(xún),;針對(duì)一些較普遍的心理問(wèn)題,,開(kāi)設(shè)講座,為學(xué)習(xí)困難生,、行為習(xí)慣不良學(xué)生,、心理欠健康的學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題,幫助他們形成積極健康的思想品質(zhì),、勇于克服困難的意志品質(zhì),。

3、關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,,不讓學(xué)生因貧輟學(xué),。(學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的材料)

學(xué)校對(duì)特殊困難學(xué)生采取一系列幫扶措施,通過(guò)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金,、減免學(xué)費(fèi)等形式幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,鼓勵(lì)莘莘學(xué)子克服困難,,順利完成學(xué)業(yè),。

六、從密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系入手:

學(xué)校分年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,;每次放假都發(fā)放將學(xué)校的管理情況、子女在學(xué)校的表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),,假期結(jié)束后都要將《家校聯(lián)系卡》收齊裝訂,,歸納家長(zhǎng)意見(jiàn)并主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通。(家長(zhǎng)會(huì),、家校聯(lián)系卡的相關(guān)材料)

通過(guò)全校師生的共同努力,,學(xué)校德育工作取得了一定成績(jī),(相關(guān)的榮譽(yù),、表彰:如學(xué)校團(tuán)委被團(tuán)市委,、市教育局授予__年年度泰興市學(xué)校共青團(tuán)工作先進(jìn)集體等)今后我們還將繼續(xù)作出努力,,使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階!

學(xué)校德育個(gè)人工作總結(jié)篇六

德育工作是學(xué)校的首要工作,,以德育為先是素質(zhì)教育的根本,。這一學(xué)期,我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,,以爭(zhēng)創(chuàng)福建省德育先進(jìn)校為契機(jī),,走以德育人、嚴(yán)抓常規(guī),、形成特色的德育工作之路,,取得了顯著成效,現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:

一,、抓管理制度,,提高管理水平

我們建立了校、處,、年段,、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé),。由校長(zhǎng)牽頭,,主抓德育的副校長(zhǎng)、德育處主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,并溝通教導(dǎo)處,、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,,這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,,步調(diào)一致,,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,,從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施,。

二、抓隊(duì)伍建設(shè),,提高師資水平

正所謂:治校之道,,師德之本。一個(gè)學(xué)校要培養(yǎng)出適應(yīng)祖國(guó)需要的各項(xiàng)各類(lèi)合格人才,,就必須有一支德才兼?zhèn)?、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,提高思想道德素質(zhì),。首先,,我們從學(xué)習(xí)抓起,多途徑,、多渠道提高全體教師理論水平,。三月份,我們開(kāi)展了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,讓有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任走上臺(tái)前,,交流分享自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。

二是嚴(yán)格師德考核制度,,樹(shù)立最美師德形象

學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》,,嚴(yán)格考核程序,客觀公正地評(píng)價(jià)教師,。充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用,,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,引導(dǎo)廣大教師踐行師德規(guī)范,,不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力,。

結(jié)合學(xué)校精神文明建設(shè)活動(dòng),我校要求教師要在校園中做最美園丁,,即心靈美,熱愛(ài)學(xué)生;儀表美,,文雅莊重;語(yǔ)言美,,言傳身教;行為美,為人師表,。結(jié)合學(xué)校德育工作重點(diǎn),,學(xué)校組織了全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)學(xué)習(xí),進(jìn)行了分組學(xué)習(xí)討論,、案例分析,、寫(xiě)出了心得體會(huì),全體教師都認(rèn)識(shí)到:作為一名人民教師,,應(yīng)努力做到學(xué)生心目中學(xué)高為師,,身正為范的美好園丁。

學(xué)校德育個(gè)人工作總結(jié)篇七

馬上年底了,,很多小伙伴們開(kāi)始著手寫(xiě)

工作總結(jié)

了,,那學(xué)校德育工作總結(jié)怎么寫(xiě)呢?下面小編就和大家分享學(xué)校德育工作總結(jié),來(lái)欣賞一下吧,。

本學(xué)期,,我校根據(jù)學(xué)期初德育

工作計(jì)劃

,以加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)德育精神,,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展了德育工作,,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。我們堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,,形成全員,、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色?,F(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的德育工作總結(jié)如下:

一、發(fā)揮德育陣地作用,,規(guī)范日常德育教育

1,、利用、開(kāi)發(fā)好現(xiàn)有的學(xué)校文化資源營(yíng)造良好的學(xué)校文化對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著潛移默化,、不可估量的作用,。學(xué)校充分利用校園文化建設(shè)的契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。校園各班教室的墻壁上有寓意深刻的名言佳句,,啟迪和鼓舞著奮進(jìn)的孩子們,。

2、深入開(kāi)展好升旗儀式,、學(xué)校

手抄報(bào)

評(píng)比展示等工作我校的宣傳陣地工作開(kāi)展正常規(guī)范,,有序進(jìn)行。學(xué)期初,,少先隊(duì)輔導(dǎo)員把一學(xué)期的國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容的安排好,,各班主任根據(jù)安排的主題來(lái)做好發(fā)言。學(xué)校的櫥窗為手抄報(bào)展示臺(tái),,我們定期開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)活動(dòng),,并及時(shí)將學(xué)生的優(yōu)秀作品用來(lái)宣傳展示,內(nèi)容豐富,,圖文并茂,,成為學(xué)生獲取信息和知識(shí)的另一窗口。學(xué)校還會(huì)根據(jù)不同的活動(dòng)主題要求各班充分利用好

黑板報(bào)

,,定期更新內(nèi)容,,起到了很好的教育效果。

二、優(yōu)化德育組織,,打牢德育教育的基石,。

1、塑造一支凝聚力強(qiáng),、戰(zhàn)斗力旺盛的班主任隊(duì)伍,。雖然我校教師人數(shù)較少,但是我們?nèi)詧?jiān)持著人人都是德育教師的原則,,學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高,。首先我們?cè)趯W(xué)期初召開(kāi)全校教師會(huì),做好宣傳發(fā)動(dòng),,增強(qiáng)老師們的職業(yè)感,、道德感和使命感,努力塑造新時(shí)代教師形象,。另外,,我們重視對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高。堅(jiān)持每年訂閱有關(guān)雜志,,讓大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育理論,,汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)自己的工作。第三,,期末進(jìn)行德育工作總結(jié)交流,,促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí),共同提高,。此外學(xué)校非常重視班主任的建設(shè),,挑選責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的老師作為中隊(duì)班主任,,以保證德育教育的時(shí)效性。

2,、建設(shè)和培養(yǎng)好一支優(yōu)秀,、得力的學(xué)生干部隊(duì)伍。一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍,,可以成為老師的得力助手,。本學(xué)期學(xué)校從1-6年級(jí)學(xué)生中組建了一支紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小干部,分別對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī)進(jìn)行檢查和監(jiān)督,,為學(xué)校的整潔有序作出了較大的貢獻(xiàn)。

三,、開(kāi)展多樣的活動(dòng),,豐富德育教育的色彩。

2、結(jié)合特色節(jié)日積極開(kāi)展活動(dòng),,如學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng),、媽媽辛苦了、六一我把安全送給你等活動(dòng),,取得了良好的教育效果,。

四、今后德育工作的努力方向:

1,、對(duì)學(xué)生的各種安全教育長(zhǎng)抓不懈,,特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。

2,、樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)

規(guī)章制度

。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

3、加大心理健康教育的力度對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),,防止心理障礙造成損害,。

4、加強(qiáng)德育課題研究工作,,進(jìn)一步提升教育管理水平,,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

5,、采取有效措施,,防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè),,加大正面教育引導(dǎo)的力度,。

最后,愿我校德育工作在全體老師的共同努力下,,再上一個(gè)新的臺(tái)階,,創(chuàng)出我校德育工作的特色。

本學(xué)期,,我擔(dān)任了八年級(jí)4班班主任工作,,我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心,一學(xué)期下來(lái),,班級(jí)在各方面工作都還可以,,班級(jí)管理得井井有條,特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,,具體做法如下:

一,、創(chuàng)建和諧,、積極向上的班風(fēng)

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,,影響著學(xué)生的品格形成,。我深知班風(fēng)的重要性,所以在開(kāi)學(xué)的第一天,,我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校,,愛(ài)班級(jí)。在平常的工作生活中,,我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī),我就鼓勵(lì)他們,,表?yè)P(yáng)他們,,和他們一起慶賀。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題,,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,我就和他們一起分析原因,找不足,,一起加油,,爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中,,學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,,班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上,充滿(mǎn)了活力,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格

我一直認(rèn)為,中學(xué)時(shí)期,,培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的,。在平常的工作生活中,我非常注重學(xué)生品德方面的教育,。我經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō),,只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤,就連老師都有做錯(cuò)事的時(shí)候,,更別說(shuō)你們小孩子了,所以老師允許你們犯錯(cuò)誤,,但有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn),,要改正,那樣,,你還是個(gè)好孩子,。由于我的這種觀念,這種教育方法,使我們班學(xué)生全班都有了一個(gè)最明顯的特點(diǎn),,那就是誠(chéng)實(shí),。在教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上,我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣,、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透,用自己的行為給他們樹(shù)立榜樣,,對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō),,我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返隆⑿袨榱?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的,。

三,、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁

1、愛(ài)就是了解,。

初建新班,,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡,、職業(yè),、家庭住址、生活狀況,,做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好,、特點(diǎn),,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,,以便因材施教,。

2、愛(ài)就是關(guān)懷,。

入冬以后,,孩子感冒的比較多,有時(shí)一天有好幾個(gè)請(qǐng)假的的,。每天晚上我都給生病的孩子家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的情況,。

3、愛(ài)就是尊重,。

尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,,只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感,。在平常的工作中,,我與學(xué)生像朋友般相處,遇到事情都與他們商量,,與他們講道理,,請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝,當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉,。在長(zhǎng)久的這種交往中,,孩子們喜歡我,愿意和我說(shuō)心里話(huà),,有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法,,做事有主見(jiàn),我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ),,也是我成功教育的最大原因,。

4、愛(ài)就是責(zé)任,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則,。剛分班的學(xué)生,,不知天高地厚,只會(huì)隨心所欲地玩鬧,。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,,不僅使他們了解了一日常規(guī),而且,,對(duì)他們也有提醒的作用,。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,如:班會(huì)上,、晨會(huì)上,,我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,他們的自覺(jué)性不強(qiáng),,還需要時(shí)刻不放松地"看"。做操時(shí),,我先站到隊(duì)伍前面,,站在那兒,然后目視他們動(dòng)作,,還要不時(shí)地提醒,,某某站整齊點(diǎn),某某手伸直點(diǎn),。這樣的話(huà)不知說(shuō)了多少,。就這樣,漸漸地做操時(shí),,我不用再時(shí)時(shí)地去看著了,,隊(duì)伍也站得整整齊齊了。現(xiàn)在,,我不在的時(shí)候,,班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣,別的老師都很羨慕,。

教育工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一學(xué)年緊張,、充實(shí)的教育教學(xué)工作,,在上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任與任課教師的大力支持和配合下,即將畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào),,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,更好地做好以后的德育工作,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作做如下總結(jié):

一、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理1,、注重養(yǎng)成教育,,狠抓基礎(chǔ)禮貌注重養(yǎng)成教育,學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)的切入口,,學(xué)校堅(jiān)持透過(guò)常規(guī)性、主題性,、系列性的行為規(guī)范教育和活動(dòng),,幫忙學(xué)生構(gòu)成禮貌習(xí)慣,提升綜合素質(zhì),。本學(xué)期政教處繼續(xù)從學(xué)生禮貌禮儀,、自行車(chē)擺放、廣播操規(guī)范,、標(biāo)志的佩戴等細(xì)節(jié)入手,,規(guī)范學(xué)生言行,培養(yǎng)禮貌習(xí)慣,。養(yǎng)成教育做到了:反復(fù)抓,,抓反復(fù),強(qiáng)訓(xùn)練,,促禮貌,,成習(xí)慣。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮貌禮儀常規(guī)要求》,,讓學(xué)生通曉禮貌言行的資料,,將其熟記在心。利用升旗儀式,、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、班會(huì)課反復(fù)宣傳禮貌習(xí)慣養(yǎng)成的要求,,構(gòu)成了講禮貌的良好氛圍,。2、認(rèn)真抓好班級(jí)月常規(guī)考核工作本學(xué)期我校繼續(xù)實(shí)施班級(jí)月常規(guī)考核,,從門(mén)崗,、行規(guī)、衛(wèi)生,、用餐等多方應(yīng)對(duì)班級(jí)進(jìn)行綜合性考評(píng),,每月各年級(jí)評(píng)出一個(gè)“禮貌班”。在月考核中表現(xiàn)突出的班級(jí)有,,九(1)班獲得四次,、九(2)獲得四次,八(1)班兩次,,九(4)班三次,。其他獲得過(guò)禮貌班的班級(jí)有,八(2)班、八(4)班,、七(3)班,。一學(xué)期來(lái),由于我校狠抓落實(shí),,以月考核帶動(dòng)班級(jí)常規(guī)管理,,校園禮貌祥和,班級(jí),、學(xué)校呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。

二,、切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校德育工作的骨干力量,、主力軍則是班主任。首先,,我校的班主任教師中年輕的較多,,工作時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,,但我們充分利用年輕人精力充沛,、富有創(chuàng)造性、理解潛力快等的優(yōu)點(diǎn),,幫忙他們選取了“導(dǎo)師”,,在班主任中開(kāi)展師徒結(jié)對(duì),以充分發(fā)揮老班主任經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì),,來(lái)加快年輕班主任的培養(yǎng),。其次,進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度,,規(guī)范班主任工作管理,,堅(jiān)持每月一至兩次的班主任例會(huì),透過(guò)例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋,、對(duì)下一階段工作的布置安排,,培養(yǎng)班主任的職責(zé)意識(shí),并透過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,不斷拓寬班主任工作的管理思路,。再次,用心落實(shí)班主任常規(guī)工作,,抓好教育主陣地,,上好每一節(jié)班會(huì)課,做到每次班會(huì)課都有主題,,有資料,。此外,我校班主任繼續(xù)落實(shí)家訪(fǎng)電訪(fǎng)制度,,做到及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,并提高家長(zhǎng)的家教意識(shí),,協(xié)同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。本學(xué)期,,學(xué)校政教處透過(guò)對(duì)班主任的班級(jí)管理和工作成績(jī)等進(jìn)行綜合考評(píng),,評(píng)出不同獎(jiǎng)項(xiàng)。

三,、以各類(lèi)主題活動(dòng)為載體,,深化德育教育。以各類(lèi)主題活動(dòng)為載體,,深化德育教育,。育教育牢固樹(shù)立教書(shū)育人、育人為先的觀念,,掌握德育規(guī)律,,堅(jiān)守課堂為主陣地,用心營(yíng)造全員,、全方位,、全過(guò)程的德育氛圍,透過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng),,將思想道德教育內(nèi)化為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力,。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日和校園節(jié)日,,透過(guò)學(xué)科教育,、專(zhuān)題教育和課外活動(dòng),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義,、民族精神,、社會(huì)主義榮辱觀教育。1,、全校舉行“愛(ài)父母,、愛(ài)師生、愛(ài)校園,、做誠(chéng)信人,、行規(guī)范事”演講比賽。首先在班內(nèi)征集素材,,將典型的真實(shí)的事例收集起來(lái)整理成文,,由有必須演講技能的同學(xué)演講?;顒?dòng)成功舉行,,感染力強(qiáng),評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀群眾。2,、雙休日對(duì)留守兒童進(jìn)行安全環(huán)保教育,。我校家遠(yuǎn)的同學(xué)個(gè)性多,幾個(gè)星期才回一次家,,有的甚至半年才回一次家,,經(jīng)常在學(xué)校學(xué)習(xí)生活。每到周末,,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理機(jī)構(gòu),,組織他們觀看愛(ài)國(guó)主義影片,對(duì)他們進(jìn)行思想教育,,組織他們打掃衛(wèi)生,,對(duì)他們進(jìn)行環(huán)保教育;為這些學(xué)生將安全的重要性,喚起他們對(duì)生命的珍愛(ài),。

跡,刊登優(yōu)秀作文,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

四、存在不足1,、部分學(xué)生的自主管理和自我教育的意識(shí)還不夠明確,,如早讀課、兩操還不夠自覺(jué),。2,、班主任在工作方面還缺乏必須的主動(dòng)性及實(shí)效性。3,、班主任之間缺乏更多更好地交流溝通,。一學(xué)期來(lái)我們做了不少工作,但真正要使我們的德育效果走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心靈,,真正建立起辛店中學(xué)的德育特色,,我們還任重而道遠(yuǎn)。期望下學(xué)期繼續(xù)在全體教職員工的共同關(guān)心下,,既開(kāi)拓創(chuàng)新,,又持之以恒地開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)。讓我們攜手共同迎接辛店中學(xué)更加燦爛的明天!

學(xué)校德育個(gè)人工作總結(jié)篇八

一,、認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局德育工作精神,,開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面。

以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo),,緊密結(jié)合我校德育工作實(shí)際,,開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn),,構(gòu)筑一個(gè)養(yǎng)成性德育,、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式,以構(gòu)建和諧校園為宗旨,。在對(duì)學(xué)生打好基礎(chǔ),,培養(yǎng)能力,增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),、環(huán)境意識(shí),、責(zé)任意識(shí),提高守法,、守規(guī)自覺(jué)性,,倡導(dǎo)“未雨綢謬”式的德育教育的基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人,。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,提高班主任素質(zhì),,優(yōu)化德育過(guò)程。

1,、通過(guò)不同途徑,,提高班主任能力

2、增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,。各位班主任在德育過(guò)程中注重投入更多的情感,,更新德育觀念,一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),,注重工作方法的創(chuàng)新,,工作中善于思考,肯動(dòng)腦筋,,不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法,、新思路,使班級(jí)管理更具特色,,德育工作更具實(shí)效性,。

3、建立完善的班主任考核機(jī)制,。采用校領(lǐng)導(dǎo),、政教處,、值周班多方反饋信息,對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定,。年終考核獎(jiǎng)勵(lì)采用了平時(shí),、民主測(cè)評(píng)、德育工作小組考評(píng)的綜合考評(píng)方法,,這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平,,同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。

三,、加強(qiáng)常規(guī)管理,,注重“以人為本”的管理理念

2、通過(guò)班會(huì),、大課間會(huì),、升旗,強(qiáng)化了德育功能,。

繼續(xù)完善班會(huì)制度,,每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排主題班會(huì)。每次班會(huì),,絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備,、認(rèn)真組織,因?yàn)槊堪鄷?huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是自我教育的過(guò)程,。

每周的升旗和課間會(huì)制度不斷規(guī)范,每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān),,每國(guó)旗下講話(huà)都要

3,、在做好值周班的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了儀容儀表的檢查,,每天公布扣分情況,,對(duì)督促學(xué)生的自覺(jué)性起到了顯著的成效。同時(shí)也加大了校園環(huán)境衛(wèi)生管理,、自行車(chē)擺放,、教室衛(wèi)生、午休,、早操,、升旗儀式等常規(guī)管理評(píng)分的量化考核力度,實(shí)行每天一小結(jié),,一月一評(píng)比的制度,。在校園各處進(jìn)行設(shè)崗,對(duì)檢查處理有關(guān)事件和問(wèn)題,,起到了督導(dǎo)的作用,。

四,、開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,,營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,。

1、嚴(yán)格組織了初一,、初二的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)了學(xué)生服從命令,聽(tīng)從指揮,,遵守紀(jì)律,、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng);養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;鍛煉勇敢堅(jiān)強(qiáng),、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

2,、國(guó)家書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收成功,。

隆重召開(kāi)了創(chuàng)品牌大會(huì)?;顒?dòng)不僅為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展搭建了平臺(tái),,活躍了校園氣氛、增進(jìn)了校園和諧,,同時(shí)也展出了大量作品,,澆灌出了鮮艷的校園文明之花,更是大開(kāi)了家長(zhǎng),、社會(huì)的眼界,。大家慨嘆:博文中學(xué)是“人才的沃土,文明的搖籃”!3,、成功組織了10年度博文中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)暨陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式,,各年組跳繩、踢毽子和拔河比賽,。豐富了師生的課余文體活動(dòng),,增強(qiáng)了集體凝聚力。

4,、參與市里組織的手抄報(bào)和昆蟲(chóng)標(biāo)本制作比賽,,__榮獲市一等獎(jiǎng)。

5,、組織學(xué)生參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。榮獲大會(huì)精神文明獎(jiǎng)。

五,、豐富校園文化,,創(chuàng)建育人環(huán)境,。

1、深化校園文化建設(shè),,發(fā)揮校園文化的育人功能,。走進(jìn)樓內(nèi)濃重的文化氛圍立刻映入眼簾,使人置身于優(yōu)雅而又充滿(mǎn)童真的文化環(huán)境之中,。走廊內(nèi)名言,、警言、學(xué)生作品渙然一新,。每班門(mén)邊的個(gè)性化班級(jí)宣言?xún)?nèi)容新穎,。名言警句和自己的作品起到了警示、宣傳的作用,,同時(shí)還陶冶了學(xué)生情操,。

六、抓好安全工作

一直以來(lái),,我校都對(duì)法制教育和安全教育積極進(jìn)行宣傳教育,。本學(xué)年政教處在關(guān)部門(mén)的支持下,舉辦了兩次大型法制專(zhuān)題講座,,加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法,、懂法、守法的意識(shí),。同時(shí)還通過(guò)組織主題班會(huì)等形式,,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全教育,使學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),,及遵紀(jì)守法的自覺(jué)性得到了明顯的提高,,有效防止了學(xué)生違法犯罪行為和意外事故的發(fā)生。本年度,,安全方面的主題班會(huì)召開(kāi)了6次。

為了加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的安全狀況檢查,,我處與總務(wù)處簽訂了協(xié)議書(shū),,屬學(xué)生人為損壞的,一律由班級(jí)負(fù)責(zé),,落實(shí)到人賠償,。并且班主任對(duì)本班存在的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)匯報(bào),消除,。每月的安全排查,,對(duì)教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的設(shè)施安全,精神安全和人生財(cái)務(wù)安全進(jìn)行了全面摸底排查,,排查情況詳細(xì)登記并反饋給了學(xué)校相關(guān)部門(mén),,使我校在法制教育和安全教育方面取得了較大成效,。

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