每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
六年級(jí)教師節(jié)作文600字 六年級(jí)教師節(jié)作文400字作文篇一
張老師在給我們講課的時(shí)候,,特別的和藹,。嗓音就像清脆的黃鸝鳥一樣,如此婉轉(zhuǎn),,如此動(dòng)聽(tīng),。她不斷的鼓勵(lì)我們積極發(fā)言,同學(xué)們激情澎湃,,整個(gè)課堂氣氛都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了,。下課的時(shí)候,張老師就更加和藹可親啦!就像我們的大姐姐一樣,,甜美的笑容總是掛在嘴邊,,同學(xué)們里三層外三層的把張老師圍得像是卷心菜似的。有的向她請(qǐng)教問(wèn)題,有的跟她嘮叨家常,,還有的跟她分享書籍……張老師對(duì)待每個(gè)同學(xué),,總是一副熱心腸,對(duì)誰(shuí)都不偏心,,好像自己的孩子一樣,。
張老師和藹可親是真,嚴(yán)肅認(rèn)真也不假,。一旦有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,,張老師便立刻翻了臉,語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)始對(duì)他(她)進(jìn)行批評(píng)和鼓勵(lì),。讓他(她)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,并及時(shí)改正。張老師給我們批改作業(yè)的時(shí)候那更是一絲不茍,,每一篇文章都寫上詳細(xì)的標(biāo)語(yǔ),,比如:語(yǔ)言優(yōu)美啦,字體工整啦,。一小點(diǎn)的進(jìn)步在張老師的眼里都是一大步,,她會(huì)把有進(jìn)步的同學(xué)“拎”出來(lái),毫不吝嗇的把這些同學(xué)在班里夸一頓,,然后鼓勵(lì)他們不要驕傲,,要繼續(xù)努力。她還會(huì)向家長(zhǎng)發(fā)校信通,,告訴每個(gè)孩子最近的學(xué)習(xí)情況,,與家長(zhǎng)做溝通……
為什么要說(shuō)張老師冷酷無(wú)情呢?其實(shí)這并不是真的對(duì)我們冷酷無(wú)情。而是在看到錯(cuò)別字的時(shí)候,,張老師會(huì)不留情面的把作業(yè)中的錯(cuò)別字圈出來(lái),,一點(diǎn)都不放松。還有一點(diǎn)那就是背課文的時(shí)候了,,給張老師背課文的時(shí)候,,你可要有心理準(zhǔn)備了!因?yàn)閺埨蠋熖貏e的“冷酷無(wú)情”。一個(gè)小小的漏字添字現(xiàn)象都有可能導(dǎo)致你坐下重背,,不給你留一點(diǎn)機(jī)會(huì),,所以我們班同學(xué)把課文背的幾乎可以倒過(guò)來(lái)背了。
張老師,,再過(guò)幾天就是教師節(jié)了,,教師,是一個(gè)光榮的職業(yè),,他是培育無(wú)數(shù)棟梁的辛勤園丁,,更是一個(gè)可敬的職業(yè)!9月10日教師節(jié),,各位博友別忘了給自己的老師帶去一份祝福,帶去一聲問(wèn)候,,讓可敬的老師也放松一下自己過(guò)度疲憊的身體,。在此,我祝張老師教師節(jié)快樂(lè),,同時(shí)也祝全世界的老師節(jié)日快樂(lè)!這篇博文算當(dāng)是送給張老師的教師節(jié)禮物,,希望張老師能夠收下我的這片心意!
六年級(jí)教師節(jié)作文600字 六年級(jí)教師節(jié)作文400字作文篇二
朋友們,你們知道我們的黃老師教學(xué)是多么認(rèn)真嗎?現(xiàn)在,,就讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧!記得有一個(gè)寒東臘月的夜晚,,我去小智家拿《作文選》看見(jiàn)黃老師在批改我們的作文。我繼續(xù)向小智家走去……
到了小智家,,我們聊了一會(huì)兒,,我拿著《作文選》就回家了。這時(shí)候,,已經(jīng)是10點(diǎn)多中了,,刺骨的……寒風(fēng)猛烈的刮著,這時(shí),,我看見(jiàn)黃老師家的燈還亮著,,我向里面望去,黃老師還在批改作文,。這時(shí),她的身上披著皮襖,,右手拿著紅筆,,左手翻著我們的作文本,右手中的那支紅筆有時(shí)畫著一個(gè)個(gè)圓圈,,有時(shí)畫著一條條波浪線,、橫線┈┈忽然黃老師開(kāi)始咳嗽了,咳嗽聲已沙啞了,,她放下筆,,取了幾顆藥丸,倒了一杯白開(kāi)水服了,。我看了這一切差點(diǎn)兒喊出聲來(lái):黃老師啊!時(shí)間已不早了,,您該睡了吧,今天太冷了,,這樣下去會(huì)生病的……
回到家里,,我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著覺(jué)。我心里想著:我有這樣好的老師,,我怎么能這樣頑皮,,這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?我一定要改過(guò)自新,,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)!
我們的老師不但教學(xué)認(rèn)真,,而且還很關(guān)心同學(xué),。
有一天,我生病伏發(fā)了高燒,,雖然打了針,,吃了藥,但是還沒(méi)有退燒,。因?yàn)槲遗聦W(xué)習(xí)跟不上,,所以我還是堅(jiān)持到校上課。我為了不讓同學(xué)們和老師知道我生病了,,我就坐在自己的座位上很認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課,。上課鈴響了,老師走了進(jìn)來(lái),,環(huán)視了同學(xué)們一遍,,打開(kāi)課本,一邊讀課文,,一邊向我這邊走來(lái),。到了我身邊她用手摸了摸我的額頭,皺著眉頭的說(shuō):“小明,,你生病了,。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,,黃老師把我叫到辦公室,。她從抽屜里拿出了一包藥粉和一瓶白花油,再端來(lái)一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水,。她把白花油滴在手指上,,然后揉一揉我的太陽(yáng)穴。漸漸地,,我的頭有點(diǎn)兒不痛了,。白開(kāi)水也快涼了,這時(shí),,黃老師把藥粉倒進(jìn)我的嘴里,,叫我把水喝了才不會(huì)那么苦。服藥后,,我躺在老師的懷里,,這時(shí)一股暖流涌上我的心頭,頓時(shí),,我篩豆子般的淚水直往下掉,。老師看見(jiàn)了,,皺著眉頭問(wèn):“小明,是不是頭更痛了?”我只是搖了搖頭,。我心里想:過(guò)去,,我一直唱著這么一支歌遙《世上只有媽媽好》,可是,,現(xiàn)在我卻要說(shuō)老師比媽媽還要好,。
朋友們,我有這樣好的老師你們有嗎?
六年級(jí)教師節(jié)作文600字 六年級(jí)教師節(jié)作文400字作文篇三
"一寸光陰一寸金,,"寸金難買寸光陰"這句話說(shuō)得真對(duì)啊!
初一短短的一年時(shí)間就這樣過(guò)去了,,我們從不懂事變得懂事,從頑皮變得成熟.但是,,老師對(duì)我們的教育也是可貴的.
我們班是個(gè)集體團(tuán)結(jié)的班,,馬上就是教師節(jié)了,我們班可熱鬧呢,,昨天,,一大早全班湊夠了錢,就去買花和禮物,,把教師布置得干干凈凈,,在黑板上寫了"老師,教師節(jié)快樂(lè)"幾個(gè)大字,,代表了我們對(duì)老師的祝愿,,在黑板的上方掛滿了彩帶,代表老師的光輝與色彩,,在墻上掛滿了氣球,,代表了明天的希望與朝氣.
每個(gè)老師進(jìn)到教室后,我們帶著真心的祝愿,,向每個(gè)老師道了一聲:老師,您辛苦了.再把我們自己的禮物送給了老師,,每個(gè)老師都激動(dòng)的贊嘆了一句:謝謝你們,,這是我第一次得到的待遇.
其實(shí),我認(rèn)為,,教師節(jié)不只是送禮物那么簡(jiǎn)單,,其實(shí)老師想要的并不是禮物,而是我們能好好學(xué)習(xí),,為祖國(guó)添加光彩,,這才是老師最最希望得到的禮物.每個(gè)老師都很辛苦,每天早出晚歸,,回到家還要改作業(yè),,還要整理筆記,,為了我們,老師們的白頭發(fā)在一天天的增加.有些同學(xué)說(shuō):那是應(yīng)該的,,他們也有工資啊!但是,,同學(xué)們,你們知道嗎,,每個(gè)老師的工資其實(shí)也高不到哪里去,,每個(gè)月下來(lái),老師為了我們的學(xué)習(xí),,甚至還自己掏錢給我們買學(xué)習(xí)的東西,,當(dāng)我們累的時(shí)候,老師還請(qǐng)我們出去玩,,難到這是老師應(yīng)該做的嗎?……
老師,,您是我們的第二個(gè)媽媽,您哺育了我們,,教育了我們?cè)鯓幼鋈?
老師,,您是我們最好的大朋友,您給我們帶來(lái)了歡樂(lè),,給我們帶來(lái)的朝氣.
老師,,您是我們的金鑰匙,有了您,,我們才能打開(kāi)知識(shí)的大門.
老師,,我們永遠(yuǎn)忘不了您,忘不了您對(duì)我們的希望,,您對(duì)我們關(guān)懷,,所以,老師,,讓我們?cè)俅蜗蚰酪痪洌豪蠋?,您辛苦?
六年級(jí)教師節(jié)作文600字 六年級(jí)教師節(jié)作文400字作文篇四
在學(xué)校的一周很快就過(guò)去了,這周里有一個(gè)特殊的日子,,那就是屬于親愛(ài)的老師們的教師節(jié),。一年前的今天,我們?cè)谶@個(gè)班級(jí)中為初次相識(shí)的老師送上節(jié)日的驚喜?,F(xiàn)在,,仍然在這個(gè)熟悉的班級(jí)中,我為老師們送上我最真摯的祝福,。
毛老,,一個(gè)活潑但是又不缺嚴(yán)厲的帥小伙老師。在課堂中,,他給予我們快樂(lè)與激情;在課下,,他給了我們兄弟般的關(guān)心,。要是誰(shuí)遇到了什么麻煩,他一定會(huì)盡力地幫忙;如果說(shuō)有同學(xué)在課堂上違反紀(jì)律,,他會(huì)以他特有的“400字”來(lái)懲罰懲罰他,。還記得第一次見(jiàn)到他時(shí),他坐在教室的后排,,靜靜地迎接著我們,,為我們批改著作業(yè),耐心地為我們講解;還記得我們考試考得不好時(shí),,他會(huì)感到頭痛,。這樣的一切一切,都是一個(gè)平凡有偉大的好老師,、好兄弟,,我們的毛老的一切。
方老,,可愛(ài)又迷人的小姐姐老師,。在課堂上,她不會(huì)講任何的關(guān)系,,不管你是課代表還是委員,,只要犯錯(cuò)就一定受罰的原則使他在我們心中的地位有如一位司法天神。但是,,在課下,,她又會(huì)變一個(gè)樣子,活潑,、“調(diào)皮”,,給我們說(shuō)笑話,找我們談心…………猶如一真正的好姐姐,。她永遠(yuǎn)是傳授我們知識(shí),,疏導(dǎo)我們心里的好老師、好姐姐,。
周老,,一位無(wú)私、嚴(yán)厲而又偉大的母親老師,。她經(jīng)常在深夜批改著我們的試卷、作業(yè),,卻沒(méi)有抽出時(shí)間去照顧她的小女兒,、還不能自理的小女兒!她負(fù)責(zé),不論有多少同學(xué)的任務(wù)沒(méi)有完成,,她都會(huì)耐心地一個(gè)個(gè)地講解,。語(yǔ)文作業(yè)批改是最麻煩的,,但是她每次都準(zhǔn)時(shí)地把批改完的作業(yè)本發(fā)給大家。這就是一位無(wú)私的,,把自己的生命都奉獻(xiàn)給她那神圣的職業(yè)的好老師,。
李老,一個(gè)慈祥但又對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的班主任老師,。無(wú)論是在生活中,,還是在學(xué)習(xí)中,他總是了解我們的一點(diǎn)一滴,。在所有的老師中,,他和我們相處的時(shí)間是最長(zhǎng)的,也是最親近的,。無(wú)論什么事情,,都在他的關(guān)心范圍內(nèi)。
在此教師節(jié)之際,,我真心地祝愿每一位老師——教師節(jié)快樂(lè)!
六年級(jí)教師節(jié)作文600字 六年級(jí)教師節(jié)作文400字作文篇五
師愛(ài)是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無(wú)可代替的教育力量,。愛(ài)是陽(yáng)光,能融化冰雪;愛(ài)是春雨,,能滋生萬(wàn)物;愛(ài)是橋梁,,能溝通師生的心靈。有了愛(ài),,師生之間就能以誠(chéng)相見(jiàn),,心心相印,沒(méi)有愛(ài),,就沒(méi)有真正的教育,。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,?!边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài),,他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)從不求回報(bào),。在工作中,無(wú)論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,,他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛(ài),,他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛(ài)與自我的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái)。
一日為師,,終生為父,。教師的愛(ài)是一種最高尚的愛(ài)。教師的愛(ài)不僅僅是出于他們職業(yè)本身的職責(zé)和義務(wù),教師們更是把學(xué)生看作是他們自我的兒女,,傾注全部的心血,。教師的愛(ài)更肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和民族的期望,肩負(fù)著振興中華的重任,。
教師的愛(ài)是一種理智的愛(ài),。教師思考的是學(xué)生未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就,。教師的理智是超人的,,他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待,因人施教,,做到對(duì)好學(xué)生不溺愛(ài),,對(duì)差學(xué)生不操之過(guò)急、循循善誘,。教師的愛(ài)包含母愛(ài)且勝于母愛(ài),,在于這種愛(ài)是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛(ài),。
有人說(shuō):“疼愛(ài)自我的孩子是本能,,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣?!敖逃龥](méi)有愛(ài)就成了無(wú)水之池”,,教師用自我的汗水辛勤耕耘,不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花,。
對(duì)教師的愛(ài),,學(xué)生的感觸是最真切的:
你給了我整片的星空,
好讓我自由地去來(lái),。
你給了我一盞知識(shí)的明燈,,
為我照亮了前方的道路。
教師的工作是普通的,,但卻能夠喚起無(wú)數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情,。我們的教師就是這樣不求自我的壯麗人生,只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大,。