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大學(xué)活動策劃書活動流程范例(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 17:09:17
大學(xué)活動策劃書活動流程范例(七篇)
時間:2023-03-09 17:09:17     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

大學(xué)活動策劃書活動流程范例篇一

“走近大學(xué)生”辯論賽

二,、活動目的

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,,本著“公平競爭,,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,,團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊,。

三,、活動對象

大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊,。

四,、活動時間

觀看辯論賽錄像:x月x日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)

活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓,、教學(xué)樓張貼海報,,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看,。觀看后在各班收集參賽者名單,,對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

抽簽:x月x日

評委培訓(xùn):x月x日晚自習(xí)

初賽:第四周(x號,、x號每天分別兩場)

復(fù)賽:第五周(x號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽,,x號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)

決賽:第六周(x號進(jìn)入決賽的班級抽簽,x號決出冠)

五,、活動地點

教學(xué)樓

六,、比賽評委

1、輔導(dǎo)老師,、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)(共四名)

2,、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,,合計一票,。)

七、活動流程

初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,,初賽四場比賽同時進(jìn)行,,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽,。

復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進(jìn)行,,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,,余下兩隊爭奪第三名。

決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,,決出比賽第一,、二、三名,。

八,、辯論賽程序

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

2,、由正方開始,,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評委

4,、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)

開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒

小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒

自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘

5,、主持人宣布比賽開始

6、主席宣布比賽結(jié)束

7,、評委代表點評本場辯論賽,,并評出雙方得分

8、主持人宣布比賽結(jié)果

九,、獎項設(shè)置

比賽決出前3名,,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個,。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。

十,、經(jīng)費預(yù)算

多媒體教室租借費__元。(__元一次,,看辯論賽錄像一場,,決賽一場)

大學(xué)活動策劃書活動流程范例篇二

一、活動名稱:

校園美食文化節(jié),。

二,、活動主題:

健康美食 開心校園。

三,、活動的目的及意義:

為了提高同學(xué)們參與社會實踐的信心和勇氣,,彰顯個性風(fēng)采,由我院后勤集團(tuán),、后勤管理處,、伙食管理委員會共同舉辦“大學(xué)生美食文化節(jié)”隨著科學(xué)和社會的發(fā)展,,培養(yǎng)健康綠色的飲食和生活習(xí)慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節(jié)就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務(wù)的理念,,旨在通過本次活動的舉辦,,強化我校后勤服務(wù)集團(tuán)提供服務(wù)的質(zhì)量,讓廣大師生在對后勤服務(wù)集團(tuán)的工作進(jìn)行督促和檢查的同時,,也享受到一道綠色,、健康、文明的飲食盛宴,。

本次美食文化節(jié)包括水果拼盤大賽,、美食烹飪大賽、食品知識系列講座和天使禮物大派送等系列活動,,是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動,,本次活動以“健康、文化,、美食,、和諧”為主題,在增強同學(xué)們的食品安全意識,,豐富同學(xué)們的課余生活的同時也提高自我動手能力,。本屆美食文化節(jié)作為一股新鮮的生命力進(jìn)駐二師,目的是為了弘揚博大精深的中華美食文化,,倡導(dǎo)綠色,、健康、安全,、營養(yǎng)的飲食觀念,,增強大學(xué)生安全食品意識,提高學(xué)生的動手實踐能力,,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采 ,,是我校師生理論結(jié)合實踐以及科技創(chuàng)新的活動載體,也為了充分展示師生們銳意進(jìn)取,、努力實踐的精神風(fēng)貌,。,此外,,本屆文化節(jié)將校園文化與企業(yè)文化充分結(jié)合,,是為了加強企業(yè)與高校的聯(lián)系,為學(xué)生今后邁向社會奠定堅實的基礎(chǔ)為加強食品知識介紹和宣傳,,在活動前會張貼食品營養(yǎng)衛(wèi)生與安全宣傳海報;建立學(xué)生示范崗,,負(fù)責(zé)解答涉及食品營養(yǎng)、衛(wèi)生,、飲食安全等多方的咨詢問題,,提供切實幫助,,積極實踐美食文化節(jié)活動宗旨,力求營造良好的美食文化氛圍,。

四,、活動時間:

本學(xué)期。

五,、活動地點:

西區(qū)籃球場,。

六、活動人員:

全校師生,。

七,、活動小結(jié):

1、發(fā)揚中國美食文化傳統(tǒng),展示同學(xué)學(xué)習(xí)以外的特長才藝,也為同學(xué)的學(xué)習(xí)生活添加一份色彩,。

2,、展示我們當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,提高同學(xué)們的動手能力,加強同學(xué)們之間的`交流合作。

3,、樹立大家對健康飲食的理念,。

八、活動具體內(nèi)容:

(一)名家廚房大展拼:設(shè)立展位,由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕點展示特色糕點和特色飲料,。

(二)廚藝小當(dāng)家——各參賽小組廚藝大比拼:各參賽小組現(xiàn)場制作,,以展示自己的廚藝。

(三)瓜果創(chuàng)意大賽:各選手展示設(shè)計才藝,通過對一個或多個瓜類或果進(jìn)行自由創(chuàng)意發(fā)揮,形式的各種圖案的造型,。

(四)水果拼盤大賽:由各選手發(fā)揮自己的想象和動手能力,在一定的時間內(nèi)通過對各水果進(jìn)行拼盤和造型設(shè)計,發(fā)揮其想象力和動手能力,、

(五)美食知識互動:

1、在比賽過程中設(shè)立一些趣味謎語和小問答,與同學(xué)們進(jìn)行交流與互動,、并贈送小禮品,。

2、現(xiàn)場幸運觀眾:每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內(nèi)!在活動中有從中抽出現(xiàn)場觀眾若干名,活動最后評出幸運星,,將得到我們的精美獎品!

(六)美食攝影展:

活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴,各選手的比賽風(fēng)采等,。

(七)天使禮物———生日禮物、免費食品大派送:

在活動期間對過生日的同學(xué)進(jìn)行生日禮物,、免費食品的派送?;锕軙Ξ?dāng)天過生日的同學(xué)派發(fā)生日卡等小禮物(禮物待定),,并對最先登記的五名同學(xué)另發(fā)獎品,作為美食節(jié)禮品,。

(八)大學(xué)生美食文化節(jié)舞會:

次環(huán)節(jié)先有一些伙管邀請的演員為大家獻(xiàn)上精彩舞蹈,,然后大家集體參加,后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺,,大家一起度過一個狂歡夜,。

九,、活動參與人員:

1、以院系為單位的比賽團(tuán)隊與少數(shù)民族團(tuán)隊,。

2,、以宿舍為單位的代表隊。

3,、校內(nèi)各食堂代表隊,。

4、各團(tuán)啦啦隊及后援團(tuán),。

5,、比賽各評委。

6,、 學(xué)生代表及大眾評委,。

7、伙管全體工作人員及其他協(xié)助組織,。

大學(xué)活動策劃書活動流程范例篇三

一,、活動背景

在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,,為了提高我們社團(tuán)的影響力,,擴(kuò)大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,,利用我們的資源,,維護(hù)大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,,讓我們的課余生活更加豐富海航學(xué)院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學(xué)子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責(zé)任,。而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅力量,,所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣。

二,、活動目的

鼓勵同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動,,旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣,給每一學(xué)生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺,。

三,、活動主體

活動地點:第二教學(xué)樓第三階梯教室

活動時間:十一月下旬(暫定)

活動對象:有志青年

四、活動負(fù)責(zé)人:黃舟社長

主辦單位:海航學(xué)院

協(xié)辦單位:英語社團(tuán)

邀請單位:

各個兄弟團(tuán)體

五,、活動宣傳

(一)宣傳

1,、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

2、利用海報(手繪),,橫幅,,網(wǎng)絡(luò)(在英語社qq群里發(fā)帖),,等方式開展宣傳

3、到時得現(xiàn)場進(jìn)行拍照

(二)外聯(lián)

負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,,更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助六活動開展

1,、活動的會場布置:組織部負(fù)責(zé)會場裝飾

2、活動的司儀:由播音部負(fù)責(zé)主持

3,、活動的會場服務(wù),,包括會場的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任

4、活動的流程

(1),、首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒,,奠定第二步的情感格調(diào)。

(2),、英文歌曲秀

(3),、單詞接龍??捎晌覀兏墒率孪葴?zhǔn)備充分的詞匯,,到時侯和學(xué)生或干事互動.當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境。

(4),、校園尋寶,。

(5)、男女生搭檔情歌大比拼:將氣氛推向高潮,。

(6),、頒獎儀式。挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎,,并讓其發(fā)表獲獎感言,。

六、舞會結(jié)束后:我們應(yīng)立即開展清理會場工作,,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場

七,、資金預(yù)算

舞臺布置:50 ― 150元2彩球:50元3小禮品:100元

大學(xué)活動策劃書活動流程范例篇四

活動主題:

金桔之旅

活動目的:

培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體意識及異性同學(xué)之間的合作精神,啟發(fā)智慧,,進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),。

活動方案:

同學(xué)們集合,隨即分成四組(必須都有男女生),,自行選出組長,,方案共設(shè)四條路線,采用抽簽的方法確定每組所選擇的不同路線,。而后宣布活動規(guī)則,活動開始!(以第一條路線為例來詳細(xì)介紹活動路線)

第一條路線:

1,、在出發(fā)點,,給抽到該路線的同學(xué)一張寫有nba停擺,,化學(xué)院進(jìn)x強的紙條,引導(dǎo)他們到第一站:籃球場(在之前已安排好環(huán)科同學(xué)組一支球隊,,并在他們籃球上貼有金桔標(biāo)志的貼紙)尋找活動標(biāo)志物,。

2、在該組同學(xué)找到標(biāo)志物后,,會得到下一個指示:大學(xué)第一課,。引導(dǎo)該組同學(xué)去軍訓(xùn)場尋找活動圖標(biāo)及提示。

3,、他們會在軍訓(xùn)場籃板上找到標(biāo)志物,,并看到下一個提示:去找化學(xué)院最親的人。

4,、待同學(xué)找到董老師后,,董老師會給該組同學(xué)一個你們的金桔正在玩蹦極,快去看看吧的提示,,引導(dǎo)同學(xué)去化北樓頂部南北樓之間過道,,在那里他們會得到最終要尋找的物品:金桔。把金桔和途中找到的標(biāo)志物帶回出發(fā)點,,為取得勝利!

第二條路線:

1,、纖云弄巧,飛星傳恨,,銀漢迢迢暗度,。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻,、人間無數(shù),。柔情似水,佳期如夢,,忍顧鵲橋歸路,。兩情若是久長時,又豈在,、朝朝暮暮,。(目的地:東西區(qū)之間的橋)

2、猜字謎語:古月離江西/月移江前杏飄零(謎底:湖,。目的地:東區(qū)小湖)

3,、中國有二炮,一炮在哪里?(目的地:東區(qū)b樓103軍事理論課教室)

第三條路線:

1,、沖出亞洲,,走向世界(目的地:足球場)

2、厚德博學(xué),止于至善(目的地:校訓(xùn)石)

3,、至善唯師大,,文才顯鋒芒。軒轅尚來訪,,閣中弟子強,。

(目的地:文軒閣)

第四條路線:

1、菲爾普斯勇奪八金(目的地:游泳館)

2,、不差錢(目的地:建設(shè)銀行取款機(jī))

3,、朗朗的演奏(目的地:帕瓦羅蒂音樂樓)

活動細(xì)則:

1、活動期間有人員巡視,,對于困難很大的小組可給予很微妙的提示,,不能太明顯。

2,、活動中會涉及一些辦公地域,,要求同學(xué)們要注意保持安靜,體現(xiàn)個人素質(zhì),。

3,、活動中所找到一切標(biāo)志物都要求帶回到出發(fā)點,否則不為取得勝利,。

4,、小組第一名會得到一定的獎勵,最后一名則要受到懲罰,。

大學(xué)活動策劃書活動流程范例篇五

活動背景:

時光荏苒,,轉(zhuǎn)眼大一快結(jié)束了,通過這一年的相處和了解,,我們可以發(fā)現(xiàn)我們班有一部分人的身體素質(zhì)不太好,。作為旅游管理專業(yè)的一名學(xué)生,我們大多數(shù)人將來將從事導(dǎo)游或者酒店管理方面的工作,。這方面的工作不僅要求我們要有很好的專業(yè)知識,,而且還需要我們有強健的體魄,健康的身體,,能夠吃苦耐勞,。與此同時,在我們實習(xí)之前必須通過學(xué)校組織的體能測試,,才能去實習(xí),。由上可以看出,加強身體的鍛煉真的很重要,。

活動主旨:

該活動重在提高同學(xué)們的身體素質(zhì),,強身健體

活動意義:

通過該活動,,一方面可以提高同學(xué)們的身體素質(zhì),鍛煉大家的身體,。通過形體課的學(xué)習(xí),,可以使大家了解到關(guān)于基本服務(wù)禮儀,培養(yǎng)同學(xué)們的氣質(zhì)以及專業(yè)素質(zhì),。通過健美操課的學(xué)習(xí),可以使大家擁有更加健美的身材,,同時能活動筋骨,,達(dá)到鍛煉身體的作用。另外一方面,,同學(xué)們集體參加這些活動,,有助于加強同學(xué)們之間的交流和了解,有利于增強班級凝聚力,,進(jìn)而增強同學(xué)們的班級榮譽感,,有力的促進(jìn)我們班的發(fā)展。

活動時間:

1,、每周的周一,、周二、周四的16:30到17:00

2,、每周的周三的16:00到17:00

活動對象:

__旅游管理班的全體成員

活動地點:

1,、宿州學(xué)院東區(qū)塑膠操場

2、(關(guān)于健美操課和形體課的上課地點暫時未定)

活動細(xì)則:

1,、每周的周一,、周二、周四16:20下課之后,,同學(xué)們迅速到操場集合,,將于16:30開始跑步。(由體育委員王會會負(fù)責(zé)整隊并且?guī)ьI(lǐng)大家跑步,,跑步為慢跑,,時間持續(xù)30分鐘)

2、每兩周的周三的16:00到17:00上形體課或健美操課(兩項課程每周輪流上;教練可能是體育系的學(xué)長;服裝要寬松,,不可穿牛仔褲等不便運動的衣服;暫定由王會會組織負(fù)責(zé))

活動說明:

1,、希望同學(xué)們能配合活動,積極參與

2,、如若不能參加活動,,應(yīng)請假,可向班長或者體育委員說明情況

3,、在參加健美操課或形體課時不可和教練頂撞,,有意見私下解決

4、在活動過程中要注意安全,愛護(hù)訓(xùn)練器材,,維持訓(xùn)練場地衛(wèi)生的清潔(尤指健美操課和形體課教室)

組織者寄語:

1,、該活動內(nèi)容暫定為這些,先試行兩周,。如若活動效果不佳或者出現(xiàn)其他不利情況,,我們將進(jìn)行調(diào)整

2、該活動的參與者是全體同學(xué),,希望大家各抒己見,,提出更好的建議和意見

3、愿每個人都能健健康康,,開開心心每一天!

強身健體,,從我做起,從現(xiàn)在做起!

大學(xué)活動策劃書活動流程范例篇六

一,、招新目的

新的學(xué)期,,新的希望。讓更多的理工學(xué)子加入到心協(xié)的隊伍中來,,為同學(xué)們提供更大,、更多的發(fā)展學(xué)習(xí)空間和發(fā)展空間,同時也為心協(xié)注入新鮮血液,,壯大心協(xié),。

二、招新時間:

__年__月15日–17日

三,、招新地點:

二食堂門口

四,、招新對象:

大一新生

五、招新單位:

心理協(xié)會

六,、活動流程

(一)前期物質(zhì)準(zhǔn)備

①桌子兩張:用于咨詢,、登記

②展板兩張:一張用于招新的詳細(xì)情況,一張用于粘貼協(xié)會照片,,協(xié)會簡介,。

③橫幅:懸掛于招新處。

④協(xié)會簡介,、照片,、其他宣傳資料等。

⑤電腦,、音響,、插座、筆,。

(二)招新現(xiàn)場

①咨詢處:由三位成員負(fù)責(zé),,主要解答同學(xué)們提出的問題

②登記處:登記新成員的資料(包括姓名,、班級、聯(lián)系號碼),,并收取會費,,由兩位成員負(fù)責(zé)

③宣傳處:發(fā)放協(xié)會資料等宣傳單,由三位成員負(fù)責(zé)

④協(xié)調(diào)處:維護(hù)招新現(xiàn)場秩序,,配合其他社團(tuán)招新,,由兩位成員負(fù)責(zé)

⑤后勤處:負(fù)責(zé)為成員送水、招新物質(zhì)等,,由三位成員負(fù)責(zé)

(三)招新后期

①清理后場

②向社聯(lián)遞交新成員表際經(jīng)費,,核對賬目

③活動總結(jié)

七、具體工作分配

共13人,,具體分配如下:

⑴咨詢處:韓玉華、寧志敏,、彭倩,。

負(fù)責(zé)在15:3–18:3解答招新現(xiàn)場同學(xué)們提出的問題

⑵登記處:陳新燕、尋彥楓,、

負(fù)責(zé)在15:3–18:3在招新現(xiàn)場登記新成員資料,,以及會費的統(tǒng)計保管

⑶宣傳處:劉曉波、肖露,、肖成連,。

負(fù)責(zé)在16:–18:在招新現(xiàn)場發(fā)放協(xié)會簡介、什么叫心理情景劇,、入會須知宣傳資料

⑷協(xié)調(diào)處:葉丁鏢,、劉明鵬。

負(fù)責(zé)在16:–18:在招新現(xiàn)場維持現(xiàn)場秩序,,協(xié)調(diào)和配合與其他協(xié)會的招新工作

⑸后勤處:邱貴忠,、古劍清、陳永仕,。

負(fù)責(zé)在14:3–15:3招新現(xiàn)場的布置以及在19:–19:3后場的清理

八,、經(jīng)費預(yù)算

項目單價元數(shù)量金額元備注

協(xié)會簡介資料。11212不含彩印

心理劇資料,。111不含彩印

彩印資料122含以上兩項

應(yīng)聘報名表,。11515

活動照片。5315

噴繪414

黑色水筆11515

款泉水122

共計經(jīng)費:147元

九,、注意事項

1,。注意衛(wèi)生整潔,招新現(xiàn)場秩序

2,。注意與社聯(lián)其他協(xié)會相互交流,,和諧融洽

3,。注意現(xiàn)場人員臨時安排和分配

社聯(lián)心理協(xié)會

大學(xué)活動策劃書活動流程范例篇七

為了營造良好的育人環(huán)境,豐富校園的文化生活,,增進(jìn)院系間的友誼,,引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)品位,陶冶情操,,給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,。因此,學(xué)院特舉辦“舞藝超群——舞蹈大賽,?!?/p>

一、指導(dǎo)思想:

舞蹈大賽以融入愛國思想,,舞動愛國情操為主題,,充分展示出我校大學(xué)生心系祖國、與祖國的脈搏一起躍動的良好精神面貌,。我們將用充滿藝術(shù)性的舞蹈,,把此次科技文化節(jié)推向一個充滿藝術(shù)氣息的高潮。

二,、活動時間:

決賽時間:20__年__月__日

三,、活動地點:

東區(qū)籃球場

四、活動對象:

全校師生;各團(tuán)體以二級學(xué)院為單位

五,、活動組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生事務(wù)中心,、校團(tuán)委

承辦單位:廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

六、比賽要求

舞種以中外民族民間舞,、古典舞,、現(xiàn)代舞為主,各種積極向上的藝術(shù)創(chuàng)新以及師生喜聞樂見的舞蹈,,鼓勵原創(chuàng),。每個學(xué)院推薦1—2個作品參加比賽。每個作品表演時間不超過6分鐘,。每位參賽選手只能參加一個舞蹈的表演,。

每個作品表演人數(shù)最多不超過30人。

七,、獎項設(shè)置:

大賽將分為專業(yè)組及非專業(yè)組,,評選出專業(yè)組一、二,、三等獎;非專業(yè)組一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名,,優(yōu)秀獎若干名,。

校團(tuán)委,、商學(xué)院

大學(xué)活動策劃書5

一、活動目的:本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學(xué)們課余生活,,活躍校園氣氛開拓思想,,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,,提高學(xué)生的閱讀,,寫作,視聽,,演講和其他能力,,團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

二、活動宗旨:關(guān)注校園的發(fā)展和社會熱點,,追求進(jìn)步,,鍛煉口才,發(fā)展自我

三,、主辦單位:安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會

四、承辦:各系學(xué)習(xí)部宣傳部

__年__月__—__號

具體安排初賽一場11月2日11:3 —13:3(前4組)地點:教學(xué)樓三棟2 2,、2 1

初賽二場11月日11:3 —13:3(前4組)地點:教學(xué)樓三棟2 2,、2 1

初賽三場11月22日11:3 —13:3(前4組)地點:教學(xué)樓三棟2 2、2 1

復(fù)賽11月23日11:3 —13:3(最后4組)地點:教學(xué)樓三棟2 2,、2 1

半決賽與決賽11月26日19:——:3(最后2組)地點:三棟2 1

六,、參賽要求:

1、各參賽隊領(lǐng)隊,、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,,熟悉有關(guān)賽程安排。

2,、分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,,以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3,、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,,以利于辯手在比賽中發(fā)揮己的水平。

4,、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,,如有不同意見,,請賽后與組委會聯(lián)系,。

5、在觀眾提問階段,,觀眾要遵守比賽規(guī)則,,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手,。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才,。

七、賽事安排

(1)大賽主題

1,、人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處

2,、個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握

3、天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕

4,、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

5,、大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利

6、文才比口才更重要口才比文才更重要

7,、合作比競爭,,更能使文明進(jìn)步競爭比合作,更能使文明進(jìn)步

8,、大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利

9,、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

10、美麗是福不是禍美麗是禍不是福

11,、錢是萬惡之源錢不是萬惡之源

八,、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(正方代表和反方代表)參賽隊伍是正和反兩隊,,辯題是“__”正方,,觀點是“__”;反方,觀點是“__”,。

2,、由正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹

3,、主持人介紹評委

4,、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始,、主持人宣布比賽結(jié)果,。

6、比賽結(jié)束,,請評委代表點評本場辯論賽,,并評出雙方得分。

7,、主持人宣布比賽結(jié)果

8,、主持人宣布辯論賽結(jié)束(然后老師和評委先離開現(xiàn)場)

(3),。賽制

1、正方一辯發(fā)言,,時間為三分鐘;

2,、反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問,時間為一分鐘三十秒;

3,、反方一辯發(fā)言,,時間為三分鐘;

4、正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問,,時間為一分鐘三十秒;

5,、正、反方二辯發(fā)言,,時間各兩分鐘;

6,、正、反方二辯進(jìn)行對話,,時間為一分鐘三十秒;

7,、正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié);(耗時三分鐘)

8,、正,、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

9、觀眾發(fā)問時間,,臺下的班主任/啦啦隊可選擇對方選手進(jìn)行提問(觀眾提問時間是十秒鐘,、辯手作答時間為三十秒)時間為5分鐘

10、自由辯論,,時間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊員即刻發(fā)言,,雙方依次輪流發(fā)言,,直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi),,每位辯手的發(fā)言順序,,次數(shù)和時間受限制。(各方隊員提問時間是十秒鐘,、作答時間為三十秒)

11,、反方四辯總結(jié)陳詞,時間為三分鐘;

12,、正方四辯總結(jié)陳詞,,時間為三分鐘;

13、評判團(tuán)代表評述;

晉級規(guī)則

以班為單位,,4人/組(一辯,、二辯,、三辯、四辯),。本次比賽采取淘汰賽制,,預(yù)計本次參加預(yù)賽的隊伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽方式,,第一輪淘汰賽,,采用積分方式,取積分的4支隊伍晉級下輪,,并考察是否有個人能力得分較高的賽手,,若有,則留下穿插在留下的四支隊伍中,。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,,取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍,并最終角逐出一等獎和二等獎,。同時可留下個人能力得分較高的賽手,。

九、評委邀請:

1,、初賽:由3名老師+2名學(xué)生組成;

2,、復(fù)賽和決賽:由5名老師組成

十、獎項設(shè)置:

1,、亞軍一隊(團(tuán)體榮譽證書×4+u盤1g×4),,季軍一隊(團(tuán)體榮譽證書×4+鋼筆×4)

2、辯手每場一名,,共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書+鋼筆2個)

3,、組織獎一名。(團(tuán)體榮譽證書+鋼筆1個)

4,、三個班級榮譽相框

5,、條幅一個預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功

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