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高二地理教研組教學設計及反思篇一

1、概念:凡是能夠提供某種形式能量的物質或物質的運動,，統(tǒng)稱為能源,。

2、分類：

(1)按形成和來源分類：

①來自太陽輻射的能量:煤,、石油,、天然氣、太陽能,、生物能,、水能、風能等,。

②來自地球內部的能量:地熱,、核能。

③來自月球,、太陽對地球的引力而形成的潮汐能,。

(2)按利用的技術狀況分類：

①常規(guī)能源:被人類利用多年，現(xiàn)在仍大規(guī)模使用的能源,，如煤,、石油、天然氣、水能,、生物能,。

②近若干年才被利用的能源，如核能,、地熱,、海洋能、太陽能,、沼氣;或過去利用過,，現(xiàn)在又有新的利用方式的能源，如風能,。

(3)按性質分類：

①可再生能源:使用后仍可更新或再生的能源,，如太陽能、水能,、生物能,、風能等。

②非可再生能源:是經(jīng)過地質作用在億萬年中形成的,，開采以后,，短期內無法恢復的能源，如煤,、石油,、天然氣、核能等,。

二,、礦產(chǎn)資源利用中存在的問題及解決措施

1、存在的問題：濫采,、濫用礦產(chǎn)資源,，造成礦產(chǎn)資源的浪費甚至枯竭，廢棄物處理不當,，使環(huán)境受到污2,、解決措施：合理開發(fā)和利用，加強勘探,，跨區(qū)域調配，調整產(chǎn)業(yè)結構,，提高資源的利用率,，開展礦區(qū)土地復墾等。

三,、世界能源問題

世界能源生產(chǎn)和消費存在地區(qū)差異,。煤炭、石油、天然氣等常規(guī)能源主要分布在北半球,，以俄羅斯,、中國、美國,、加拿大和英國為代表,。南半球常規(guī)能源豐富的國家主要有南非、澳大利亞等,。從總體上來說,，發(fā)展中國家能源的生產(chǎn)量大于消費量，而發(fā)達國家消費量大于生產(chǎn)量,，存在著嚴重的不平衡性和不合理性,。新能源的開發(fā)和利用目前主要集中在發(fā)達國家。以核能為例,，美國發(fā)電總量,，法國能源消費構成中，核能所占比例,。我國核工業(yè)經(jīng)過20多年的發(fā)展,，取得了顯著成績，核電設計建設和運營水平明顯提高,，核電工業(yè)基礎已初步形成,。目前形成了浙江秦山、廣東大亞灣和江蘇田灣三個核電基地,。

世界上能源完全自給的國家為數(shù)甚少,，主要有俄羅斯、加拿大和英國,。中東是世界的石油產(chǎn)區(qū)和出口區(qū),，主要出口到西歐、美國和日本,，其中繞道好望角的海上航線被西方國家稱為“海上生命線”,。由于石油比煤炭更容易運輸，更容易使用,，發(fā)熱量更高,，而且基本是無灰燃料，所以世界能源消費構成中目前是以石油為主,，將來還是以石油為主,。中國現(xiàn)在是以煤炭為主，將來還是以煤炭為主,，這是由中國的基本國情所決定的,，因為中國煤炭資源分布廣，儲量大，開采和使用都比較方便,。而石油儲量有限,，除了可作為燃料，更應作為化工原料,。

無論是世界還是中國,，目前能源消費構成中都是以常規(guī)能源為主。但對于中國來說,，除了繼續(xù)保持和發(fā)揮煤炭的優(yōu)勢以外,，還應大力開發(fā)水力資源，因地制宜地開發(fā)新能源,，以能源結構的多樣化促進經(jīng)濟的快速,、良性發(fā)展。

四,、關注我國目前的能源問題

近幾年我國經(jīng)濟發(fā)展很快,，2004年我國成為第二大石油進口國，能源問題成為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要問題,。我國目前不僅1/3以上的石油消費需要進口,，而且由于生產(chǎn)發(fā)展對電力的需求過大，導致電力需求出現(xiàn)較大缺口,，為彌補電力供給不足,，緩解近兩年的電荒，各地紛紛增加了發(fā)電機組和發(fā)電量,，增加了對電煤的需求,，從而使煤價不斷上揚。因此,，在新的歷史條件下,，開發(fā)能源、保護資源已成為我國經(jīng)濟建設過程中的當務之急,。

緩解我國能源資源與經(jīng)濟社會發(fā)展的矛盾,，必須立足國內，提高能源資源利用效率,，一要堅決實行“開發(fā)和節(jié)約并舉,，把節(jié)約放在首位”的方針;二要抓緊制定專項規(guī)劃;三要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟;四要加強礦產(chǎn)資源的開發(fā)管理;五要大力倡導節(jié)約能源資源的生產(chǎn)方式和消費方式，加快建設節(jié)約型社會,。另外,，還要積極開展“能源外交”，從多渠道拓展我國的能源供應,。

高二地理教研組教學設計及反思篇二

教學目標：

1、了解大西南的范圍、區(qū)位條件,、自然資源,、社會經(jīng)濟條件。

2,、理解交通運輸是經(jīng)濟發(fā)展的先行官;理解大西南發(fā)展交通的主要影響因素,。

3、能運用圖表資料分析大西南大力發(fā)展交通運輸?shù)木o迫性,，發(fā)展交通運輸?shù)挠欣筒焕麠l件,，并由此會分析一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和交通建設的關系。

4,、培養(yǎng)學生用普遍聯(lián)系的觀點分析和解決問題的能力,。

教學重點、難點：

運用圖表資料分析大西南發(fā)展交通運輸?shù)木o迫性和有利條件與不利條件,。

課時安排：1課時

教學過程：

交通運輸是經(jīng)濟發(fā)展的“先行官”：交通運輸是流通領域中的主要物質生產(chǎn)部門,，以及支撐區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要基礎設施，在整個國民經(jīng)濟建設中必須先行一步,，以適應其他經(jīng)濟部門的發(fā)展對交通運輸?shù)男枨蟆?/p>

交通運輸對于溝通各地區(qū)聯(lián)系,、保障社會和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，具有十分重要的意義和作用,。

我國廣大的西部地區(qū)交通運輸基礎仍然比較薄弱,，如大西南地區(qū)是我國腹地廣闊、資源密集,、發(fā)展?jié)摿Φ牡貐^(qū),，而長期以來經(jīng)濟發(fā)展明顯滯后，交通不暢是諸多因素中最為突出的問題之一,。

一,、區(qū)位條件

1、相對位置

大西南地區(qū)包括川,、滇,、黔、桂,、藏三省兩區(qū)一市,。

2、經(jīng)濟地理位置

⑴屬于我國邊疆區(qū),，與越南,、老撾、緬甸,、尼泊爾,、印度等國相鄰,，毗鄰國家經(jīng)濟比較落后。

⑵為我國內陸腹地,，遠離我國東部經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),，經(jīng)濟落后，開發(fā)程度低;

⑶為我國戰(zhàn)略大后方,，具有國際區(qū)位優(yōu)勢;

⑷從發(fā)展來看,，隨著我國對外開放政策的進一步深入，該區(qū)將面臨新的發(fā)展契機,。

⑸三峽工程的建設,、重慶直轄市的成立使得本區(qū)區(qū)位優(yōu)勢明顯增加。

二,、自然條件和資源條件

1,、自然條件：

⑴地跨我國地勢三級階梯，地勢起伏大,。

⑵受地形地勢影響,，區(qū)內氣候多樣，差異很大,。有亞熱帶氣候,、熱帶季風氣候、高山氣候等,。

⑶區(qū)內地殼構造運動活躍,，地震、滑坡,、泥石流等地質災害頻繁,。

⑷河流眾多，但航運條件差,。

2,、資源條件

(1)西南地區(qū)自然資源潛在價值分析

西南區(qū)(不包括西藏)自然資源潛在價值占全國23.3%，人均超過全國19.2%,，潛在價值高,。其中，農林和礦產(chǎn)資源約各占一半,，利于工農業(yè)協(xié)調發(fā)展,。

(2)礦產(chǎn)資源：種類多，儲量大,，而且地域組合好,。釩、鈦,、錫儲量居世界首位適宜于發(fā)展成為鋼鐵,、有色金屬,、原材料生產(chǎn)基地。

(3)能源資源：可開發(fā)的水能資源占全國70%;四川天然氣儲量居全國首位;貴州省是我國南方第一煤炭大省;廣西北部灣油氣資源前景看好,。

(4)農林資源：四川盆地物產(chǎn)富饒,，素有“天府之國”的美稱;橫斷山區(qū)是我國第二大林區(qū)，滇南谷地是我國主要的熱帶作物基地,。本區(qū)生物資源和物種資源居全國首位。

三,、社會經(jīng)濟條件

1,、本區(qū)地處西部地帶的內陸邊疆，又是我國少數(shù)民族的主要聚居區(qū),，社會經(jīng)濟基礎薄弱,。

2、新中國成立后,，本區(qū)發(fā)展變化很大,，現(xiàn)已建立起鋼鐵、有色冶金,、能源,、化工等重工業(yè)為主體的工業(yè)體系，區(qū)域經(jīng)濟已經(jīng)形成一定的基礎和規(guī)模,。

3,、本區(qū)交通運輸已經(jīng)成為西南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸，加強交通運輸建設是西南地區(qū)迫切需要解決的首要問題,。

四,、西南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸因素及對策

交通運輸是制約本區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的主要因素。加強交通建設,，緩解交通運輸緊張狀況,，是西南地區(qū)迫切需要解決的首要問題。

學生閱讀最后一自然段,，結合現(xiàn)實談感想,。

作業(yè)布置：

舉例說明西南地區(qū)發(fā)展交通運輸?shù)挠欣麠l件與不利條件。

[討論]面對西部大開發(fā)這一歷史機遇,，大西南應怎樣抓住機遇,，大力發(fā)展交通運輸業(yè)，以促進經(jīng)濟的發(fā)展?

高二地理教研組教學設計及反思篇三

【課標要求】

1,、結合實例,，了解遙感在資源普查、環(huán)境和災害監(jiān)測中的應用,。

2,、舉例說出全球定位系統(tǒng)在定位導航中的應用,。

3、運用有關資料,，了解地理信息系統(tǒng)在城市管理中的功能,。

4、了解數(shù)字地球的含義,。

【教材分析】

隨著社會的發(fā)展,，rs、gps,、gis等地理信息技術的大眾化應用已成為趨勢,，也給地理學科發(fā)展帶來了一次好的機遇，同時也是高考的必考點,，因此應該高度重視該節(jié)內容,。

【教學目標】

知識與技能

1、了解遙感,、全球定位系統(tǒng),、地理信息系統(tǒng)的原理，以及數(shù)字地球的含義,。

2,、舉例說明遙感、全球定位系統(tǒng),、地理信息系統(tǒng)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用,。

過程與方法

1、運用資料分析問題和圖表對比方法,。

2,、嘗試小組合作進行資料、圖像查找,。

情感,、態(tài)度與價值觀

1、培養(yǎng)學生對地理信息技術進行探究的興趣,。

2,、培養(yǎng)學生分析問題、解決實際問題的能力,。

3,、進行愛國主義思想教育，以增強學生的民族自豪感,。

【教學重點】

1,、遙感、全球定位系統(tǒng),、地理信息系統(tǒng)的原理,，以及數(shù)字地球的含義,。

2、遙感,、全球定位系統(tǒng),、地理信息系統(tǒng)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用。

【教學難點】

1,、遙感,、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)的原理,，以及數(shù)字地球的含義,。

2、遙感,、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用,。

【教學方法】比較法,、圖示分析法、圖示法等

【教具準備】多媒體課件

【課時安排】3課時

【第一課時】

(新課引入)在區(qū)域的研究中不僅有定性的研究方法,，還有定量的研究方法,，其中地理信息技術在區(qū)域發(fā)展的研究中發(fā)揮著越來越重要的作用。今天我們就來學習有關地理信息技術的知識及其在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用,。

【板書】一,、地理信息技術

1.概念：指獲取、管理,、分析和應用地理空間信息的現(xiàn)代技術的總稱,。

2.主要包括：遙感(rs)、全球定位系統(tǒng)(gps)和地理信息系統(tǒng)(gis)

3.應用——廣泛應用于區(qū)域地理環(huán)境研究

資源調查,、環(huán)境監(jiān)測,、自然災害防御監(jiān)測、國土資源管理,、國土開發(fā)規(guī)劃

gps汽車導航,、空間信息網(wǎng)站、城市多媒體地理信息系統(tǒng)等,。獲取管理分析應用rsgpsgis區(qū)域地理

自然災害防御檢測國土開發(fā)規(guī)劃

【板書】二,、遙感(rs)

1.概念：在航空器(如飛機、高空氣球)或航天器(如人造衛(wèi)星)上利用一定的技術裝備,，對地表物體進行遠距離的感知,。

2.遙感的關鍵裝置——傳感器

⑴作用：傳感器在航空或航天器上接受地面物體反射或輻射的電磁波信息，并以圖像膠片或數(shù)據(jù)磁帶記錄下來,，傳送到地面接收站,。

⑵工作原理：地面物體的種類,、性質、環(huán)境條件的不同,，其反射和輻射的電磁波也各不相同,。

3.遙感技術的主要環(huán)節(jié)和功能

4、特點(優(yōu)點)：

①精度高,、質量高,、效率高，且節(jié)省人力,、財力,。

(講解)在區(qū)域地理研究中，遙感已成為重要的手段和方法,。傳統(tǒng)的工作方法經(jīng)常是從點,、線實地觀測入手，逐漸過渡到面上的分析研究,。運用遙感技術,，則可以首先從面上的區(qū)域分析研究入手,，然后有重點地選擇若干點,、線進行野外驗證和檢查。這樣,，不僅可以提高研究工作的精度和質量,，而且節(jié)省人力、財力,，提高效率,。

②遙感信息作為重要的信息源，為區(qū)域地理環(huán)境研究從定性到定量,、從靜態(tài)到動態(tài),、從過程到模式的轉化和發(fā)展，提供了條件,。

(講解)區(qū)域地理環(huán)境研究的前提是獲取地理信息,。例如，將多次或逐月,、逐年的遙感影像圖疊加,，就可反映城市的擴張、海岸的侵蝕,、湖泊的消長,，等等。

5、應用范圍：資源調查,、環(huán)境監(jiān)測,、自然災害防御監(jiān)測等領域。

(講解)在區(qū)域地理環(huán)境研究中,遙感廣泛應用于資源凋查,、環(huán)境監(jiān)測,、自然災害防御監(jiān)測等領域。遙感技術的應用范圍很廣,。

案例介紹：

1998年洞庭湖及荊江地區(qū)飛機,、衛(wèi)星遙感影像對洪水監(jiān)測

1998年夏秋，長江流域發(fā)生了罕見的大洪水,，中科院遙感所等科研部門,，利用飛機遙感監(jiān)測和衛(wèi)星遙感監(jiān)測技術，對洞庭湖及荊江地區(qū)洪災情況進行監(jiān)測,，在很短的時間內獲得了較全面的資料,，給抗洪決策提供了科學依據(jù)，為奪取抗洪斗爭立了大功,。

區(qū)域地理環(huán)境研究的前提是獲取地理信息,。例如，將多次或逐月,、逐年的遙感影像圖疊加，就可反映城市的擴張,、海岸的侵蝕,、湖泊的消長，等等,。在區(qū)域地理環(huán)境研究中,遙感廣泛應用于資源凋查,、環(huán)境監(jiān)測、自然災害防御監(jiān)測等領域,。

遙感技術的應用范圍很廣,。除了以上介紹的森林火災、洪水監(jiān)測外,，還廣泛應用于農業(yè),、地質、海洋研究,、環(huán)境監(jiān)測等許多方面,。而且我國的遙感技術也已經(jīng)在世界上具地位。

閱讀遙感在農業(yè)方面的應用通過這個材料,，使學生了解如下問題：

1.遙感在農業(yè)方面的應用主要包括上地資源調查,、土地利用現(xiàn)狀調查、病蟲害和農業(yè)生態(tài)環(huán)境調查及監(jiān)測，以及農作物長勢監(jiān)測和估產(chǎn)等方面,。

2.遙感在土地資源與土壤調查中應用廣泛,。

3.作物估產(chǎn)是體現(xiàn)遙感在農業(yè)方面綜合應用的例證。

思考

1.從監(jiān)測的范圍,、速度,，人力和財力的投入等方面看，遙感具有哪些特點?點撥：范圍更廣,、速度更快,、需要人力更少、財力投入少,。

2.有人說：遙感是人的視力的延伸,。

高二地理教研組教學設計及反思篇四

【課標要求】

1、以某區(qū)域為例,，分析該地區(qū)農業(yè)生產(chǎn)的條件,、布局特點和問題，了解農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方法和途徑,。

2,、以某農業(yè)區(qū)域為例，分析該區(qū)域的發(fā)展過程,，以及在此過程中產(chǎn)生的主要問題,，了解解決這些問題的對策措施。

【教材分析】

在一定的社會經(jīng)濟條件下,，地理條件是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎,，以致影響到區(qū)域經(jīng)濟的特點、布局和發(fā)展方向,。本章教材緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展這一中心,，從農業(yè)、工業(yè)和城市的角度做出了闡述,。本節(jié)以我國東北地區(qū)為例,，首先從氣候、地形,、土壤條件和社會經(jīng)濟條件方向介紹了東北地區(qū)農業(yè)發(fā)展的地理條件,，然后從因地制宜發(fā)展農業(yè)的角度指出了該區(qū)農業(yè)的布局特點，著重介紹了商品糧基地農業(yè)生產(chǎn)的突出特點,，最后從水土流失、黑土退化,、土地沙化,、鹽堿化和草場退化,、自然災害頻繁和環(huán)境污染等方面揭示了農業(yè)發(fā)展存在的問題，并從生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的角度指出了該區(qū)域農業(yè)發(fā)展的方向,。

其中,，區(qū)域農業(yè)發(fā)展條件及發(fā)展方向是本節(jié)的重點和難點，學習本節(jié)內容應抓?。簠^(qū)域自然和社會經(jīng)濟條件→決定區(qū)域發(fā)展特點→區(qū)域發(fā)展方向這一主線,。

【教學目標】

知識與技能

1.初步了解，實現(xiàn)區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應該綜合考慮哪些因素,。

2.通過閱讀地形和氣溫,、降水分布圖，了解東北地區(qū)農業(yè)發(fā)展的利弊因素,。

3.通過對比和分析,，了解東北地區(qū)農業(yè)布局特點，并深入探討東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)和商品糧基地建設的特色,。

4.結合具體發(fā)展模式,，分析東北不同區(qū)域農業(yè)發(fā)展的方向。

過程與方法

1,、能夠通過網(wǎng)絡,、報刊、雜志等各種媒體收集地理信息及從現(xiàn)實生活中獲取地理信息,，如結合本地的農業(yè),、發(fā)展條件，嘗試運用所學的地理理論和方法對本地區(qū)的農業(yè)地理信息進行梳理,、分析,、解釋，得出本地區(qū)的農業(yè)發(fā)展特點,、發(fā)展中存在問題,，及今后發(fā)展的方向,。

2,、關注中央的農業(yè)政策和經(jīng)濟發(fā)展的策略調整，了解全國農業(yè)發(fā)展的主要方向,。

情感,、態(tài)度與價值觀

1、激發(fā)學生探究地理問題的興趣和動機,，養(yǎng)成求真,、求實的科學態(tài)度，提高地理審美情趣,。

2,、增強對資源、環(huán)境的保護意識和法制意識，形成可持續(xù)發(fā)展觀念,，增強關心和愛護

環(huán)境的社會責任感,，養(yǎng)成良好的行為習慣。

【教學重點】

1.東北地區(qū)農業(yè)發(fā)展的利弊因素

2.東北地區(qū)農業(yè)布局特點,，深入探討東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)和商品糧基地建設的特色,。

3.分析東北不同區(qū)域農業(yè)發(fā)展的方向。

【教學難點】

1.實現(xiàn)區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應該綜合考慮哪些因素,。

2.東北地區(qū)農業(yè)發(fā)展的利弊因素

【教學方法】比較法,、案例分析法、圖示法等

【教具準備】多媒體課件

【課時安排】3課時

一,、發(fā)展區(qū)域農業(yè)的一般步驟

1.綜合考慮自然,、社會經(jīng)濟、區(qū)位,、市場等各種因素——確定區(qū)域農業(yè)的大方向

不同的區(qū)域有不同的自然條件,，適合發(fā)展不同的農業(yè)。同一區(qū)域的自然條件往往適合發(fā)展多種農業(yè),，所以還要根據(jù)區(qū)位條件,、社會經(jīng)濟條件，以及市場需求,，發(fā)展本區(qū)域有生產(chǎn)優(yōu)勢的農業(yè),。

2.根據(jù)區(qū)域內部差異，合理布局小區(qū)域農業(yè),。

一個區(qū)域在確定農業(yè)發(fā)展方向的前提下,，再根據(jù)區(qū)域內部的地理分異特點，因地制宜調整農業(yè)結構,，合理安排農業(yè)生產(chǎn)布局,，使區(qū)域的農業(yè)發(fā)展與區(qū)域內特定的自然條件、社會經(jīng)濟條件有機地結合起來,，形成具有特色的生態(tài)與經(jīng)濟良性循環(huán)系統(tǒng),，實現(xiàn)區(qū)域內經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益的統(tǒng)一,。如：我國重要的商品農業(yè)生產(chǎn)基地——東北地區(qū),。

該區(qū)自然地域完整，農業(yè)生態(tài)類型多樣,，生產(chǎn)部門齊全

二,、地理條件

1.范圍：黑龍江、吉林,、遼寧三省和內蒙古自治區(qū)東部,。

2.地位：我國重要的商品糧基地,、林業(yè)生產(chǎn)基地和畜牧業(yè)生產(chǎn)基地。

3.地理條件分析

⑴氣候條件——農業(yè)生產(chǎn)中最難以改造的自然條件,。

①氣候條件制約著一個區(qū)域農業(yè)的生產(chǎn)品種,、耕作制度和生產(chǎn)季節(jié)等。

②東北大部分地區(qū)屬于溫帶濕潤,、半濕潤季風氣候區(qū),。雨熱同季。熱量和水分條件基本上可滿足一年一熟作物的需求,，但是農作物生長容易受到低溫冷害的影響,。

思考：1.東北大米因質量優(yōu)而廣受市場歡迎，這與氣候條件有什么關系?

點撥東北地區(qū)光照充足,，晝夜溫差大,，作物生長期長，因此品質上乘,，再加之氣候寒冷,，農作物病蟲害少，幾乎不需要施用農藥,，天然具有綠色大米優(yōu)勢,。

2.東北地區(qū)農業(yè)生產(chǎn)季節(jié)性強的特點，為農村的綜合發(fā)展提供了什么有利條件?

點撥有利于農忙季節(jié)時,，集中人力物力投入農業(yè)生產(chǎn);在農閑時,，發(fā)展副業(yè)，增加農業(yè)收入,，還進行農田基本建設和水利建設等,。

3.與我國主要農業(yè)地區(qū)相比，熱量條件是東北地區(qū)的劣勢,，但是也可以認為熱量條件是東北地區(qū)的優(yōu)勢,。試分別舉例說明。由此,，你得到什么啟示?

點撥劣勢主要表現(xiàn)為許多對熱量要求較高的作物品種不能種植,，僅能種植一些熱量要求不高的如春小麥、甜菜,、大豆等作物,，并且只能做到一年一熟;長冬無法放牧,，還要解決

好牲畜的防寒問題,，但冬季長有利于土壤有機質的積累，故東北的土壤較肥沃;同時冬季的積雪在春季融化,，緩解春旱現(xiàn)象,，還可以改善土壤墑情,。

⑵地形、土壤條件

①地形條件往往影響區(qū)域農業(yè)生產(chǎn)的類型,。

②一般來說,，平原地區(qū)適宜發(fā)展種植業(yè)，而山地丘陵地區(qū)適宜發(fā)展林牧業(yè),。

ⅰ西部高原地勢平坦,，降水較多，是優(yōu)質草原牧場

ⅱ中部和東北部平原廣闊,，面積占全國平原總面積的1/3

ⅲ周圍山地環(huán)繞,，森林資源豐富，木材蓄積量占全國總量的31%,。

③土壤肥沃——廣泛分布黑土,、黑鈣土，土層深厚,，有機質含量高,。

⑶社會、經(jīng)濟條件

①工業(yè)特別是以農產(chǎn)品為原料的工業(yè),，如亞麻紡織,、毛紡織、乳品加工等對原料的需求,，有利于農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展

②東北地區(qū)交通發(fā)達,，對外聯(lián)系方便;農產(chǎn)品、農業(yè)種植技術等方面具有明顯的優(yōu)勢;東北亞地區(qū)經(jīng)濟合作為拉動本區(qū)發(fā)展外向型農業(yè)提供了重要機遇,。

③人口密度小,，人均耕地多。利于農業(yè)經(jīng)營規(guī)?；?，且利于綠色農業(yè)和大農業(yè)的發(fā)展。

活動：搜集相關資料,，分析下列地區(qū)(任選一兩個)發(fā)展特色農業(yè)的地理條件,。

1、珠江三角洲大力發(fā)展出口創(chuàng)匯農業(yè)

點撥：珠江三角洲大力發(fā)展出口創(chuàng)匯農業(yè)的有利條件有：臨近港,、澳,、臺地區(qū)，港口,、鐵路和航空等交通發(fā)達,，自然條件優(yōu)越，農業(yè)生產(chǎn)技術水平高,。

2,、新疆南部(南疆)已建設成為我國的棉花生產(chǎn)基地

點撥：南疆光照充足,，土地資源廣闊，山麓地帶有高山冰雪融水可供灌溉,，當?shù)胤N植長絨棉歷史悠久,，市場對長絨棉需求大。

3,、海南島成為我國熱帶經(jīng)濟作物生產(chǎn)基地

點撥：海南島地處熱帶,，熱量和降水條件可滿足熱帶經(jīng)濟作物的生長，市場尤其是國內市場對橡膠等熱帶作物的需求量大,。

4,、云南省昆明附近重點發(fā)展花卉種植業(yè)農業(yè)布局特點

點撥：昆明四季如春，氣候條件適宜發(fā)展多種花卉品種,，昆明等國內市場對花卉的需求量大,。

二、發(fā)展區(qū)域農業(yè)的一般步驟：綜合考慮區(qū)域自然和社會經(jīng)濟條件→確定區(qū)域農業(yè)發(fā)展方向→根據(jù)區(qū)域內部差異,，合理布局農業(yè)部門,。

1.綜合考慮自然和社會經(jīng)濟因素——確定區(qū)域農業(yè)的大方向

不同的區(qū)域有不同的自然條件，適合發(fā)展不同的農業(yè),。同一區(qū)域的自然條件往往適合發(fā)展多種農業(yè),，所以還要根據(jù)區(qū)位條件、社會經(jīng)濟條件,，以及市場需求,，發(fā)展本區(qū)域有生產(chǎn)優(yōu)勢的農業(yè)。

2.根據(jù)區(qū)域內部差異,，合理布局小區(qū)域農業(yè),。

一個區(qū)域在確定農業(yè)發(fā)展方向的前提下，再根據(jù)區(qū)域內部的地理分異特點,，因地制宜調整農業(yè)結構,，合理安排農業(yè)生產(chǎn)布局，使區(qū)域的農業(yè)發(fā)展與區(qū)域內特定的自然條件,、社會經(jīng)濟條件有機地結合起來,，形成具有特色的生態(tài)與經(jīng)濟良性循環(huán)系統(tǒng)，實現(xiàn)區(qū)域內經(jīng)濟,、社會和生態(tài)效益的統(tǒng)一,。

高二地理教研組教學設計及反思篇五

課時安排：1課時

教學目標：辯證地看待旅游業(yè)的發(fā)展對社會、經(jīng)濟,、文化,、環(huán)境的作用和負面影響。

教學重點：

⑴旅游業(yè)促進經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)有哪些?經(jīng)濟過分依賴旅游業(yè)會產(chǎn)生哪些弊病?記憶并理解旅游業(yè)對經(jīng)濟發(fā)展的拉動作用，同時要一分為二地看待旅游業(yè)對經(jīng)濟的影響,。

⑵旅游業(yè)促進社會文化繁榮的具體表現(xiàn)有哪些?旅游業(yè)的發(fā)展對接待地的社會文化環(huán)境又會產(chǎn)生哪些不利影響?理解旅游業(yè)的發(fā)展與社會文化繁榮的關系。

⑶旅游業(yè)對區(qū)域環(huán)境產(chǎn)生了哪些有利,、不利的影響?理解旅游對區(qū)域環(huán)境保護和破壞的關系,。

教具準備：自制圖表、圖片,、地圖冊等

教學方法：導思——點撥,、啟發(fā)式教學

教學過程：

一、拉動經(jīng)濟發(fā)展

旅游業(yè)被稱為“朝陽產(chǎn)業(yè)”,。從世界范圍來看,，旅游業(yè)已經(jīng)成為世界重要的產(chǎn)業(yè)之一

，并成為許多國家和地區(qū)重要的經(jīng)濟支柱之一,。

表1.1部分國家國際旅游收入及其與國內生產(chǎn)總值,、出口總額之比(2002年)

通過學習表1.1，了解以下知識：

①國際旅游收入與國內生產(chǎn)總值之比,，的國家是泰國,，達6.2%;

②國際旅游收入與出口總額之比，的國家是埃及,，達80%;

③國際旅游業(yè)已經(jīng)成為一些國家重要的經(jīng)濟支柱,。

(1)發(fā)展國際旅游，能夠增加國家外匯收入,。

說明：

①國際旅游是指跨越國家或地區(qū)的旅游活動,。發(fā)展國際旅游可利用旅游資源和旅游設施，通過旅游服務而獲取外匯,。

②世界上許多國家,，如西班牙、瑞士,、奧地利,、泰國等，都將旅游創(chuàng)匯作為外匯收入的主要來源,。

③我國旅游外匯收入呈逐年上升趨勢,。

通過讀圖，了解以下知識：

改革開放后,，我國入境旅游蓬勃發(fā)展,，旅游的發(fā)展給國家?guī)泶罅康耐鈪R收入。我國旅游外匯收入呈逐年上升趨勢,。

(2)發(fā)展國內旅游業(yè)是回籠貨幣,、穩(wěn)定市場的一個重要途徑

國內旅游作為一項消費活動，可以把居民手中的部分消費資金(貨幣)回籠到國家手中,，既能減輕商品市場的壓力,，又能刺激旅游者新的需要,，促進生產(chǎn)的發(fā)展。

2004年“十一黃金周”青島海濱人潮涌動的情況,，旅游已不再是少數(shù)人的特權和奢侈品,，而成為拉動我國經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑。

(3)帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。

說明：旅游業(yè)的發(fā)展是建立在物質資料生產(chǎn)和發(fā)展的基礎之上,。同時，旅游業(yè)的發(fā)展又為相關行業(yè)提供了廣闊的市場需求,，能直接或間接帶動交通運輸,、商業(yè)服務、建筑,、郵電,、金融、房地產(chǎn),、外貿,、輕紡、旅游紀念品等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。因此,，旅游業(yè)是“一業(yè)依百業(yè)…一業(yè)帶百業(yè)”的行業(yè)。

思考舉例說明旅游業(yè)與其他行業(yè)之間“一業(yè)依百業(yè)…一業(yè)帶百業(yè)”的關系,。

點撥：旅游業(yè)是綜合性和關聯(lián)性很強的產(chǎn)業(yè),。首先，旅游業(yè)的發(fā)展需要依靠其他行業(yè)的發(fā)展,，例如沒有完善的交通運輸網(wǎng)就不能有蓬勃發(fā)展的旅游業(yè);其次,，旅游業(yè)的發(fā)展也促進了其他行業(yè)的發(fā)展，例如旅游業(yè)帶動了交通運輸業(yè),、餐飲等服務業(yè),、商業(yè)的發(fā)展，賓館飯店的修建等,。

(4)促進區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展,。

說明：特別是一些經(jīng)濟落后、發(fā)展工業(yè)難度大但旅游資源豐富,、具備發(fā)展旅游業(yè)條件的地區(qū),，就可以大力發(fā)展旅游業(yè)，發(fā)揮旅游業(yè)的關聯(lián)帶動作用,，來促進區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展,。

閱讀

了解以下知識：

旅游扶貧是我國國家扶貧開發(fā)戰(zhàn)略的重要組成部分。對具有豐富旅游資源的貧困地區(qū)進行旅游開發(fā)，是使這些地區(qū)人民群眾脫貧致富的有效途徑,，對促進這些經(jīng)濟落后區(qū)域的發(fā)展具有重要作用,。

活動

活動提示：

①根據(jù)學生各自的興趣愛好和性格，自由組合分組,。

②各組在中西部范圍內確定自己感興趣的旅游目的地,，通過新聞媒介、網(wǎng)絡,、書籍等,，分頭收集有關旅游地與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的相關信息,。

③小組信息匯總,，進行組內討論。

④小組在全班進行匯報交流,。

注意：由于旅游需求受到各種因素的影響,，而其中有些因素不是本國本地區(qū)所能夠控制的。因此,，過分依賴旅游業(yè)會給國民經(jīng)濟帶來不穩(wěn)定因素,。

探究活動：旅游業(yè)的不穩(wěn)定，在一定程度上影響了區(qū)域經(jīng)濟的穩(wěn)定,。旅游業(yè)對外界的影響相當敏感,，想一想那些因素會直接影響旅游人數(shù)和旅游收入。

提示：疫情爆發(fā),、政治風云的變幻,、自然災害的突發(fā)，以及社會治安,、經(jīng)濟形式,、交通條件等因素都直接影響著旅游人數(shù)和旅游收入。

二,、促進社會文化繁榮

(1)促進國民素質和生活質量的提高

說明：通過旅游,，能夠增長見識、陶冶情操,。通過旅游,，旅游者可提高身體素質和文化素質，并進一步對工作和生活產(chǎn)生積極影響,。

(2)提供大量就業(yè)機會

說明：旅游業(yè)是勞動密集型的產(chǎn)業(yè),，還是綜合性和關聯(lián)性很強的產(chǎn)業(yè)。旅游業(yè)的發(fā)展可以提供許多直接和間接的就業(yè)機會,。我國目前的就業(yè)壓力較大,，發(fā)展旅游業(yè)是緩解此壓力的有效途徑之一。

(3)促進文化交流

現(xiàn)代旅游的發(fā)展，使不同國家和地區(qū),、不同民族和文化的交流日益增多,，從而消除了一些社會、民族偏見,，促進了相互了解,。

北京的“胡同游”使無數(shù)外國旅游者體驗了京城平民百姓的生活，了解了胡同文化,。通過交流,，既促進了民族文化精華的提煉，使民族文化更具有特色和吸引力,，也促進了民族文化與外來文化的融合,。

案例②云南的文化特色旅游

通過案例學習,，讓我們認識到：發(fā)展旅游應提煉民族文化的精華,，使民族文化更具吸引力,，也使民族文化與外來文化逐漸整合。發(fā)展文化特色旅游可以說是云南省旅游的重中之重,。

云南的部分文化特色旅游項目,，這些文化特色旅游項目已經(jīng)突破了國別、種族和傳統(tǒng)的界限,，民族文化與外來文化逐漸整合,。特色文化是一種旅游資源，一個國家或地區(qū)發(fā)展旅游業(yè)必須要發(fā)掘本地區(qū),、本民族具有特色的文化,，促進民族文化的振興和廣大。

思考

1.云南省發(fā)展文化特色旅游的最有利的條件是什么?

點撥：云南省生活著26個民族,，各民族人民在歷史發(fā)展長河中,，創(chuàng)造了各自特色鮮明、多姿多彩的民族文化,，這正是云南省發(fā)展文化特色旅游的最有利的條件,。

2.你在旅游中感受到哪些不同的文化?舉例說明。

提示：讓學生結合自身的實踐,，從個人感受出發(fā),，充分討論。文化的概念比較抽象,，建議教師從文化的物質形式和物質載體等方面引導學生深入思考,，旅游中能感受到的世界各地不同的建筑風格、服飾飲食,、歌舞繪畫,、節(jié)日慶典,、風俗習慣等都是文化差異所造成的。

探究活動：旅游業(yè)的發(fā)展對旅游接待地的社會文化環(huán)境有沒有不利的影響?如果有,，請舉例說明,。

提示：旅游者的大量涌人，致使交通,、商店,、公共娛樂場所變得擁擠不堪，給當?shù)鼐用竦墓ぷ骱蜕顜聿槐?。一些當?shù)氐拿袼?、?jié)慶、宗教活動作為吸引游客的項目來開發(fā),，在很大程度上失去了其本身的傳統(tǒng)文化價值,。

三、影響區(qū)域環(huán)境

說明：環(huán)境是旅游業(yè)的基礎,，旅游對環(huán)境保護具有促進作用,。世界上很多國家在發(fā)展旅游業(yè)的同時,，都很重視對旅游資源和環(huán)境的保護,，以實現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。旅游業(yè)的發(fā)展對環(huán)境也有消極作用,，如果旅游與環(huán)境的關系不處理好,，環(huán)境也會朝著惡化的方向發(fā)展。

古建筑修復前后景觀的變化,，說明旅游業(yè)的發(fā)展有利于文物古跡和古建筑的保護,。

討論：

1.列舉旅游業(yè)發(fā)展有利于環(huán)境的措施。

提示：建立各種自然保護區(qū),、申報歷史文物保護單位等措施都有利于保護旅游環(huán)境,。

2.舉例說明旅游對環(huán)境的消極作用。

提示：旅游對環(huán)境的消極作用主要表現(xiàn)在：由于對旅游資源開發(fā)建設不當或失誤,，使生態(tài)環(huán)境惡化;由于大量游客的涌入,，排放的各類廢棄物超過了環(huán)境自凈能力而造成環(huán)境污染;由于大量游客的接觸或不文明行為引起的對風景、文物的破壞等,。

板書設計

1.2現(xiàn)代旅游對區(qū)域發(fā)展的意義

一,、拉動經(jīng)濟發(fā)展

1.發(fā)展國際旅游，能夠增加國家外匯收入

2.發(fā)展國內旅游業(yè)是回籠貨幣,、穩(wěn)定市場的一個重要途徑

3.帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

4.促進區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展

二,、促進社會文化繁榮

1.促進國民素質和生活質量的提高。

2.提供大量就業(yè)機會,。

3.促進文化交流,。