隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告寒假 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告題目篇一

我們的隊(duì)伍由06和07級(jí)的8個(gè)農(nóng)學(xué)院的同學(xué),，3個(gè)食品學(xué)院的同志和個(gè)工程學(xué)院的精英組成,，也許我們的學(xué)院不同，也許我們的年級(jí)不同,，但我們對(duì)任務(wù)完成的心是一樣的,，對(duì)為農(nóng)村傳播科學(xué)技術(shù)盡自己一份力的心是一樣。大家都為能參與這個(gè)活動(dòng)感到驕傲與自豪,。

一連4天的活動(dòng)讓我們當(dāng)中互不相識(shí)的人成為了朋友,，相互關(guān)懷。大伙團(tuán)結(jié)一致,，全心投入于活動(dòng)中,，只為讓活動(dòng)進(jìn)行的更好。在鄉(xiāng)村留下了我們餓腳印,，散下了我們的汗水,，而在農(nóng)民的眼里收獲了果實(shí)。每天我們都懷著激動(dòng)而興奮地心情認(rèn)真工作,，食品知識(shí)宣傳,，農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)宣傳，作物病蟲害的防治教育,，新品種的種子派發(fā),，深入農(nóng)村進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查，田間實(shí)踐行,，國(guó)土資源的調(diào)查,，宣講會(huì)，團(tuán)日活動(dòng),，文藝表演等,。每一天的活動(dòng)各異，使得每一天都是充滿挑戰(zhàn)的一天,，也是滿載成果而歸的一天,。

最讓我感動(dòng)的是大家的熱情與干勁,，也許有困難，也許有挫折,，可是我們始終攜手走過,。難忘大家付出的汗水和心血，尤其是在文藝演出時(shí),。由于時(shí)間和地點(diǎn)限制,，我們放棄和另一個(gè)隊(duì)伍的合作，獨(dú)挑大梁,。3個(gè)人,，一臺(tái)戲！期間的艱辛是無法言語的,，但我們?nèi)苑e極的面對(duì),。與當(dāng)?shù)卣啻螠贤ǎ瑢で髱椭?；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上主動(dòng)尋找,，發(fā)動(dòng)志愿者協(xié)助；每個(gè)人都使出十八般武藝與創(chuàng)意為演出添一份光彩,；工作后休息時(shí)間也罷了,，直接就是為演出練習(xí)。除了吃飯睡覺,，每一分鐘都是充實(shí)的度過,。當(dāng)我們?cè)谘莩鰰r(shí)看到觀看的群眾的笑臉，一切都是值得的,。應(yīng)該說,，我們的4天里,，每一天的付出都有著滿滿的回報(bào),。

在這4天中，我們無比的接近農(nóng)民們,，貼近他們的生活,。農(nóng)民作為最底層的勞動(dòng)者，一年到頭都是面朝黃土背朝天,，他們的每一分收獲都是來之不易的,。但生活的艱辛沒有打垮他們，他們的心是樂觀,。知足常樂,，樸實(shí)熱情，是我們?cè)谠S多農(nóng)民身上看到的,。他們沒有為自己的辛苦偏激,，而是感激國(guó)家政府對(duì)農(nóng)民的關(guān)心,，相信生活是要靠自己爭(zhēng)取的；每一次的接觸都可以感受到他們的樸實(shí)熱情,。我們?cè)谶M(jìn)行知識(shí)宣傳,，種子派發(fā)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)中可以察覺的到，農(nóng)民是渴望知識(shí)的,，對(duì)于農(nóng)業(yè)上的新品種,，新技術(shù)是熱切的歡迎；他們自身也是不斷的改良自己的作物品種,，尋求更好地方法得到高產(chǎn)高質(zhì)的糧食,；他們更希望自己的后代能掌握知識(shí)，打造美好的生活,。農(nóng)民,，就是這么一群善良樸實(shí)的人，讓我們每人心里深有感觸,，渴望能讓自己的力量更大一點(diǎn),，更大一點(diǎn)，為他們做更多一點(diǎn)的事,。

三下鄉(xiāng)結(jié)束了,，我們盡自己最大的努力為農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)上一份力。也許它是薄弱的,，但我知道每年都有著無數(shù)的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍在進(jìn)行,，這千千萬萬的下鄉(xiāng)的隊(duì)伍獻(xiàn)出的一份份薄弱力量會(huì)凝集成農(nóng)村建設(shè)上的巨大助力，讓每個(gè)農(nóng)村趕上城市的腳步,，共同進(jìn)步,，共同繁榮！

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),。同時(shí)時(shí)間也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑，服務(wù)社區(qū),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告寒假 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告題目篇二

流火的七月，陽光熾熱,，熱氣卷著絲絲微風(fēng),，更讓人覺得悶熱黏膩。剛剛結(jié)束14天魔鬼夏令營(yíng)的軍訓(xùn)生活，一群黑黢黢的小青年還沒來得及喘口氣就打包好行囊,，拒絕回家避暑的誘惑,，馬不停蹄來到梅州市豐順縣蓮塘村開始了為期一周的三下鄉(xiāng)生活。一路上,，我的心情既是期待,，又是忐忑。期待能夠看到許多可愛的小朋友,，卻又忐忑著他們是否會(huì)我們的到來,，他們會(huì)喜歡我上的課嗎?

21日那天，在興趣班報(bào)名的時(shí)候,，那情景讓我飽受打擊,，潑了我一身冷水呀，繪畫,、武術(shù)等班級(jí)的前面都是長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,，而我的手語班這邊卻只有為數(shù)不多的幾個(gè)小不點(diǎn)，我努力地想要從其他班級(jí)中“挖墻腳”過來,，可是無論解釋得多么天花亂墜,，許多家長(zhǎng)卻認(rèn)定手語是聾啞人才會(huì)學(xué)的東西，于是強(qiáng)烈地拒絕了我,。本以為這個(gè)班可能要被迫解散了,，但在隊(duì)友的幫助下我的手語班還是勉強(qiáng)地湊夠了一個(gè)小班的人數(shù)。當(dāng)時(shí)的出師不利,，激起我心中的斗志,，既然手語班這么不被看好，那我更要用心教好他們了,，讓孩子們學(xué)好手語,，愛上手語。

之后,，每個(gè)炎熱沉悶的下午,，在最悶熱的那間教室里，雖只有一只半舊的風(fēng)扇在那吱吱呀呀的叫著,，卻總能看到一群年齡差距最大的小朋友在那比比劃劃好不熱鬧,。每天的興趣班課程都是在陽光最熾烈的時(shí)候開始的，每次總是被汗水濕了后背,，但是看到自己班上的小朋友們終于能夠隨著歌聲整齊地把《隱形的翅膀》這首歌用手語表達(dá)出來時(shí)，看到每個(gè)課間總有其他班的學(xué)生圍過來看我們班同學(xué)的手語表演時(shí),，那種油然而生的自豪與滿足的小情緒總能溢滿我心間,。每天和他們?cè)谝黄鸬娜兆舆^得細(xì)碎而又溫暖，他們對(duì)老師的尊重和體貼，對(duì)學(xué)習(xí)的憧憬和渴望讓我更加希望能夠拿出自己所有會(huì)的教給他們,，讓他們?cè)谶@短短的7天里學(xué)多點(diǎn)東西,。

慢慢地相處中，我發(fā)現(xiàn),，這里的小孩都有著純真質(zhì)樸的笑容,，看著他們干凈燦爛的笑臉，總能把我們帶回那個(gè)很容易幸福的年紀(jì),，那段傻傻的,，純純的，開心的時(shí)光,。曾幾何時(shí),，我們也像他們一樣會(huì)因?yàn)橐患∈聜碾y過，然后用一個(gè)回頭的瞬間忘卻,，繼續(xù)歡聲笑語,、嬉戲打鬧。與其說是來這里教他們知識(shí),，不如說是來互相學(xué)習(xí)的,，他們也教會(huì)了我們?cè)S多，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小幸福就能夠滿足,，寫好一個(gè)字,，畫好一幅畫，就已經(jīng)足夠開心很久很久,。當(dāng)最后一天我們讓他們用便利貼寫下自己的心愿,，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，孩子們的愿望是多么淳樸的,，他們很多都是希望自己的家人能夠開開心心,，團(tuán)團(tuán)圓圓。其中,，有個(gè)小朋友很認(rèn)真的寫著希望自己的爸爸牙痛早點(diǎn)好,，這是多么的純真、溫暖,。當(dāng)看到很多的小朋友都寫著希望學(xué)校能有個(gè)英語老師教他們英語的時(shí)候,，我心頭不免還是一酸，在這個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,，連一個(gè)英語老師都是奢侈的,，即使是六年級(jí)的學(xué)生都沒有英語課程，因?yàn)檎麄€(gè)學(xué)校只有四個(gè)老師,，師資的缺乏更不用說外語的教學(xué)了,。在我們調(diào)研組的調(diào)研采訪中,，許多村民也反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題，擔(dān)心自己的孩子因?yàn)闆]有英語的基礎(chǔ)教育而輸在起跑線上,。我一直忘不了有個(gè)父親反復(fù)地跟我們說寧愿自己生活過得貧苦點(diǎn),，也要孩子在教育方面能跟得上。那時(shí)我是多么的希望,，通過我們的努力與反映,，育民小學(xué)可以早入擁有自己的英語老師，不要再讓英語的教學(xué)阻擋了孩子們前進(jìn)的勇氣,。

在這短短的七天中,，我收獲了很多溫暖與感動(dòng)，也認(rèn)識(shí)了解了很多這里的小朋友,。最讓我難忘的就是那個(gè)長(zhǎng)得跟我們一個(gè)師姐很像的小萌妹欣怡,，我們都親切地稱呼她阿肥師姐，無論什么時(shí)候看到她,，她都是笑呵呵的,，露出那搶鏡的潔白牙齒和兩小梨窩。在我們要離開的前一天,，她偷偷跑過來跟我說你們要走了,，我會(huì)想你們的，而且我也要走了,，明天可能不能來送你們,。我問她要去哪?她說：“我爺爺要帶我去廣州看我爸爸，他在外面打工生病了,，我媽媽說他的頭發(fā)全白了,，我也不知道他為什么頭發(fā)白了?！蹦撬查g,，我的心房被狠狠撞擊了下，站在那里紅了眼眶,，想安慰她卻又不知道自己能說什么,。或許她還小,，她不知道為什么爸爸媽媽一年只回家一次,，也不知道為什么爸爸這么年輕就白了頭發(fā)，她只是想去見見自己思念已久的父母,。想到我們走訪村民做調(diào)研的時(shí)候看到大部分家庭都是老人帶著小孩生活,，村里的青壯年大多出去打工。哎,，被留下的總是力不從心的老人和懵懵懂懂的小孩啊!什么時(shí)候留守兒童能少點(diǎn)再少點(diǎn)呢?每天都有媽媽給自己扎好看的辮子,，又何須漂亮的裙子呢?每天有父母在身邊,，生活清貧點(diǎn)又哪里不好呢?

當(dāng)然,，滿載而歸的不僅僅是這一周的所感所悟所學(xué)所懂,，還有一份份珍貴的友誼。我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都更加熟悉了彼此,，也發(fā)覺了身邊的每個(gè)人其實(shí)都不是自己想象的那般,。正經(jīng)嚴(yán)肅的師兄師姐其實(shí)私底下也很愛玩愛笑，傻呵呵的小伙伴也有細(xì)心體貼的一面,，安靜內(nèi)斂的隊(duì)友也有瀟灑肆意的時(shí)候,，大大咧咧的男生居然也能把簡(jiǎn)單的蛋炒飯做得色香味俱全。每天的相處交流總能讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)每個(gè)人在這里都變得如此地鮮活真實(shí)起來,。我們從相遇相識(shí)到如今的相知相愛只用了七天,，在這七天中，我們一起流汗一起奮斗,，一起用心去做好每一個(gè)工作,，也一起微笑，一起玩樂一起收獲,，真正地成為了一個(gè)不分你我的團(tuán)體,，從以前自我介紹的我是誰誰誰到如今一開口就是，我們是蒲公英社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),。我們?cè)趯?shí)踐中,，在生活中，真正懂得了怎么去融入一個(gè)團(tuán)隊(duì),，怎么發(fā)揮自己的作用,，怎么讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)。

感謝這一周的三下鄉(xiāng)生活,，我忘不了在蓮塘村這七天的一點(diǎn)一滴,，它讓我獲益良多，這段回憶也將銘刻在我心中,，在以后的日子里,，成為我前進(jìn)的動(dòng)力!提醒著我，勿忘初心,，給自己一個(gè)微笑,，給別人帶來溫暖，自信陽光地走向未來!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告寒假 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告題目篇三

在__年7月16日至20日,，__

中醫(yī)藥大學(xué)由李__

老師帶領(lǐng)隊(duì)的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐“夢(mèng)之翼”小分隊(duì)在__

縣__

村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動(dòng),。__

村是我校雙聯(lián)行動(dòng)工作站之一，此次活動(dòng)的開展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作,，充分展示了我校的專業(yè)特色以及當(dāng)代大學(xué)生無限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌,。

當(dāng)然,，我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也為村里的孩子們帶來了福利,，形式多樣的支教活動(dòng)，使孩子們通過讀書,、寫字,、畫畫、唱歌,、做游戲等形式,，豐富了他們的暑期生活,，開拓了他們的視野，也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關(guān)愛,?？梢哉f，支教活動(dòng)是最讓人懷念的記憶,，孩子們一張張渴求知識(shí),、渴望了解村外大世界的臉龐,，一雙雙靈動(dòng)明亮的大眼睛,，述說著他們對(duì)新事物的追求和期盼?？粗⒆觽兏吲d地畫著畫兒唱著歌,，我們的內(nèi)心是快樂的，又是傷感的,，快樂在于我們帶給了他們快樂,，他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩，而傷感在于,，我們帶給他們的只有這些,，我們的力量綿薄，只能一次次地鼓勵(lì)他們,，好好讀書,，將來走出村子，走向精彩的大世界,。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐,，或者老師，這其中,，我們感到的,，也更是一種責(zé)任和義務(wù)，即在有限的時(shí)間里,，教給他們的東西,，或許是一首歌，或許是一個(gè)故事,，亦或許是一種信仰,！

臨行前，一些小朋友給我們寫了信,，有的小朋友畫了畫兒送給我們,，不究這些東西有多好，單是它飽含的情誼,，就是無價(jià)的,。

在__村的最后一晚,，小分隊(duì)成員與老師以及__

村的小朋友們?cè)赺_

美好的時(shí)光總是太匆匆,，仿佛你才是昨日來到,，今天就要離別。7月21日,，__

中醫(yī)藥大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)團(tuán)__

在外國(guó)語學(xué)院信息督察部做干事已有幾個(gè)月，這幾個(gè)月的工作讓我感觸頗多,，也獲益匪淺,。通過認(rèn)真執(zhí)行部長(zhǎng)和副部的工作安排，我不僅對(duì)我們部的工作職能有了清晰的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)我們部工作的內(nèi)涵和意義也有了一定的了解,，除此之外,，我還萌生了。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告寒假 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告題目篇四

農(nóng)民收入作為做好新階段農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作,、推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本目標(biāo),。

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng),，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的最好窗口,。今年我系的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí),，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響,。通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們大學(xué)生把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì),、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),；通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,，引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國(guó)和人民，培養(yǎng)了勞動(dòng)觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念,，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了才干,、接受了鍛煉、提高了素質(zhì),。在實(shí)踐過程中,，積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，也有很多的缺點(diǎn)與不足,，我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足,，在以后的工作中注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在各項(xiàng)活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉,、增長(zhǎng)才干,、提高素質(zhì)、成才報(bào)國(guó),?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì),、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到“雙贏”,?！凹埳系脕斫K覺淺，投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到,，經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍,。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國(guó)家的重任,，追求進(jìn)步,，刻苦求知，勤于實(shí)踐,，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng),。

人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高",、"教育狀況落后"等短語一言概之,。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入"邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū),。

經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈,。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后,。

讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果，在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,，絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué),。我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語，搞調(diào)查時(shí),，當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),，他們總說：我的孩子能像你們一樣就好了。其實(shí)我們這么辛苦,，啥也不圖,，就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西，找一條好的出路,。還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說：俺孩子能上到哪,，我供到哪，就算砸鍋賣鐵也得上,。由此,，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎,？答案是否定的,。對(duì)于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,，但也正因?yàn)槁浜?，他們比城里人更渴望受到教育、更渴?個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)",！當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時(shí)候,；當(dāng)你聽到老漢說"砸鍋賣鐵也得上"的時(shí)候，你還會(huì)說他們不重視教育,、還在扳著指頭數(shù)有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎,？那么，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上"不重視教育",、"教育意識(shí)薄"之類的帽子是不是過于武斷,、是否含有某些歧視成份呢？

教育,，是個(gè)沉重的話題,。但只有正視教育，而非遮蓋問題,，才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在,。改革開放以來，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,，但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,，而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度，而教育又反作用于經(jīng)濟(jì),，但最終還得抓住"教育是基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問題,。努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,，提高解決實(shí)際問題的能力，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面,，長(zhǎng)才干具有十分重要的意義,。

實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解,、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華,，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,，提高了認(rèn)識(shí)能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)雖然早已結(jié)束,，但它給我們留下了許多思考,，使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關(guān)心"窗外事"。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,，在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中,，還存在著許許多多這樣或那樣問題，那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),，那里的政治體制還不夠健全,，非常需要我們這些大學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛，為人民生活水平的整體提高,，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，盡自己應(yīng)盡的一份力，作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn),！