隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇一

地點(diǎn)：青島開(kāi)發(fā)區(qū)

1、在假期中讀了部分書籍

2,、假期中幫父母做了很多家務(wù)

3,、在假期中，我與自己的英國(guó)朋友通過(guò)icq進(jìn)行的長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)話

4,、學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的英語(yǔ)

因?yàn)榧倨诘闹饕康氖菍W(xué)習(xí),，因此我抽出大部分時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是很困難的事情,，我可以通過(guò)聽(tīng)讀說(shuō)來(lái)進(jìn)行鍛煉,。并且在平時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)下載一些英文電影和歌曲來(lái)學(xué)習(xí),。聽(tīng)了很多同學(xué)的建議,，我下載了一些《老友記》來(lái)看，覺(jué)得那些純正的美國(guó)發(fā)音和口語(yǔ)很棒,，但是我在假期里主要練習(xí)的是英式發(fā)音,，我覺(jué)得純正的影音更加適合我的發(fā)音。因此我在選擇電影的時(shí)候,，也著重選擇了一些英國(guó)出產(chǎn)電影,。不僅僅是發(fā)音的聯(lián)系，我也懂得了很多道理,，在假期中看到的電影里有一部叫做《女王》的電影,，我很喜歡。雖然女王高高在上,，但是高處不勝寒,，她所遭遇的冷淡，她的無(wú)助更讓人感到心疼和無(wú)奈,。

假期我還是和我的英國(guó)朋友mike聊天,，雖然開(kāi)始的時(shí)候我們暢聊藝術(shù)，覺(jué)得對(duì)方有很大的相同點(diǎn),，但是通過(guò)一些對(duì)人生觀,、價(jià)值觀的聊天，讓我覺(jué)得自己和他還是有很大的差距。比方說(shuō),，在關(guān)于利比亞問(wèn)題方面,，是我們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。我認(rèn)為和平是世界上最重要的,，但是他卻和我有不一樣的想法,，我們?cè)谔接懙臅r(shí)候，他的一句話讓我感觸很深,，他說(shuō)：不同國(guó)家的人自然是想著自己的祖國(guó),，但是我發(fā)現(xiàn)他們看待事情比我更懂得公平公正。在這個(gè)方面我認(rèn)為自己是比不過(guò)他們的,。他們的獨(dú)立以及自由的思想是我所羨慕的,，我很喜歡和他聊天，喜歡他把他部分思想灌輸?shù)轿业乃枷胫腥?，甚至我可以從我們的交談中改變自己傳統(tǒng)的觀念,，他對(duì)我說(shuō)他從我這里學(xué)會(huì)了如何幸福的生活，當(dāng)然他們的生活并不是那么開(kāi)放,，但是他們活得很有自我,。

在中國(guó)這個(gè)特殊的傳統(tǒng)國(guó)家里，我們常?；畹脼榱思彝?、為了父母，但是我們很少能為自己規(guī)劃一個(gè)有真正自己的未來(lái),，很多時(shí)候我更多是學(xué)習(xí)自己不喜歡的專業(yè),，然后就是選擇了自己不喜歡的工作，然后就是生活了,。我認(rèn)識(shí)的mike很自由,，他是學(xué)習(xí)電腦的，他很喜歡自己的專業(yè),，他為了能達(dá)到他自己來(lái)中國(guó)旅游的目的,，他選擇用自己設(shè)計(jì)的軟件去賺取一定的資金，然后通過(guò)這些錢來(lái)達(dá)到從英國(guó)來(lái)中國(guó)的目的,。他是一個(gè)很有想法的朋友,，讓我覺(jué)得自己可以像他一樣努力成功。

也許成功并不是證明是否有錢,，而更多的是能否實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。所以我就想用自己的夢(mèng)想來(lái)引導(dǎo)自己，然后可以讓自己變得更有價(jià)值,。所以在暑假中,，我便和他約定,，看誰(shuí)可以最早實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我想我自己可以很棒,，所以我在開(kāi)學(xué)的時(shí)候我選擇自己內(nèi)心所想,，我愿意放棄我該放棄的，然后得到我該得到,，甚至是我不該得到的,。

我很希望追求一個(gè)真實(shí)的自我，所以我想活得更有自我,。很多人愿意服從父母的想法,，得到一份很好的工作,，而我就是一個(gè)不想服從父母的人,，我知道他們是為我好，但是我也是一個(gè)很有自我的人,，我怎么會(huì)讓那個(gè)自己的未來(lái)規(guī)定在一個(gè)如此狹小的范圍,。

在假期中，我也幫父母坐了很多家務(wù),。因?yàn)槲壹易罱跍?zhǔn)備搬家,，所以我的父母很忙。他們不僅僅在忙自己的工作,，并且也在忙裝修的事情,，所以在家里的做飯什么事情都是我在幫父母的忙。我姐姐和姐夫偶爾也會(huì)回來(lái)吃飯,，說(shuō)實(shí)話,，假期做飯確實(shí)很辛苦，因?yàn)橘I菜什么的都很熱,。我父母也很疼愛(ài)我,，我答應(yīng)他們會(huì)乖乖在家做家務(wù)，但是有一個(gè)條件就是他們不能干涉我學(xué)習(xí)英語(yǔ),，結(jié)果父母還是干擾了我的學(xué)習(xí),，因此我希望能在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以在學(xué)校里進(jìn)行，這樣才能很好的完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

我很喜歡學(xué)習(xí),，因?yàn)閷W(xué)習(xí)我會(huì)覺(jué)得很自己的生活更加充實(shí)。這個(gè)學(xué)期我很希望自己的成績(jī)能有所突破,。這個(gè)假期我覺(jué)得過(guò)的還算可以,，很充實(shí)。但是還是少了很多東西,，比方說(shuō)我出去的很少,。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇二

系部名稱：

班級(jí)：姓名：

實(shí)踐單位：

實(shí)踐時(shí)間：xx年1月20日 至 xx年2月20日 共30天

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐——在一家個(gè)體補(bǔ)習(xí)班當(dāng)輔導(dǎo)老師。

我是師范生,，學(xué)習(xí)的專業(yè)也是師范類的,，為了給自己以后的工作積累足夠的經(jīng)驗(yàn)，我特意找了這份工作,，提前體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的感覺(jué),。這次打工，只是為了增進(jìn)自己的社會(huì)閱歷,，積累一些這方面的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也把自己學(xué)到的東西檢驗(yàn)一下，以便在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,，實(shí)踐,，可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,，因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己,。

我從1月20日開(kāi)始正式上班,，我?guī)У陌嗉?jí)是初一年級(jí)的孩子,，在剛開(kāi)始他們還沒(méi)有放寒假的時(shí)候主要是在下午放學(xué)后輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè)，以及課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的內(nèi)容再幫他們疏導(dǎo)一下,，還有第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容提前預(yù)習(xí)等等,。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導(dǎo)，針對(duì)大家的實(shí)際情況單個(gè)輔導(dǎo),，共性問(wèn)題就給他們?cè)诤诎迳现v解,。我喜歡在課間時(shí)間和這些孩子聊天，一起做游戲,。雖然只是相處了短短的一個(gè)月,，但是我們之間建立了深厚的友誼，我們不僅使師生關(guān)系更是好朋友,。

有的孩子很頑皮,，上課期間老愛(ài)交頭接耳，做小動(dòng)作,，動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那,，心思根本不在課堂上,，剛開(kāi)始對(duì)這些“釘子戶”我真的是沒(méi)法,，不敢訓(xùn)更不敢打，有時(shí)候真的讓人哭笑不得,，后來(lái)在一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下,，我慢慢地學(xué)會(huì)了與這些孩子相處，下課后我會(huì)找他們談心,，主動(dòng)地去關(guān)心他們,，一朋友的語(yǔ)氣開(kāi)導(dǎo)他們，幫助他們,，給他們講一些道理,，慢慢地他們上課也更加專心了，作業(yè)也完成的更好了,，學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高,。看到這些我真的好開(kāi)心好,，有成就感,，聽(tīng)到他們叫我李老師，我感到自己身上的責(zé)任真的很重,，我所做的事情必須要對(duì)孩子們負(fù)責(zé),，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)真的很神圣，我一定會(huì)努力的,，真心的對(duì)這些孩子們好,，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上生活上有所提高,。

由于離開(kāi)初中的時(shí)間也挺長(zhǎng)了，對(duì)他們這一年級(jí)的內(nèi)容不是很熟悉,，不太了解他們的學(xué)習(xí)層次,，所以我專門借了初一年級(jí)的書，在輔導(dǎo)之前認(rèn)真的看了看,，了解了一些他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容,，以便在教學(xué)中能提高效率，真正找到適合這個(gè)年級(jí)的教學(xué)方法,，用他們已經(jīng)掌握的東西來(lái)解決遇到的問(wèn)題,。真正起到假期補(bǔ)習(xí)班的作用。對(duì)他們也有所幫助,。在開(kāi)始沒(méi)多久,，我也針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對(duì)方法，希望能夠從各方面起到好的作用,。

在這次社會(huì)實(shí)踐期間,，在我自己看來(lái)遇到的最棘手的事情不是應(yīng)對(duì)那些頑皮的學(xué)生也不是應(yīng)對(duì)那些難題，最困難的是和學(xué)生的家長(zhǎng)和交流,，由于我經(jīng)驗(yàn)不足,，以前也沒(méi)有接觸過(guò)這方面的人，在應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候顯得言語(yǔ)有些青澀,，有時(shí)候孩子的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)補(bǔ)習(xí)班詢問(wèn)一下孩子的學(xué)習(xí)情況,，近期的表現(xiàn)等，我每到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有些緊張,，因?yàn)槲也惶朴谂c人交流,，特別是有時(shí)候有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)得很仔細(xì)，我都不知道該怎么說(shuō),，每當(dāng)看著那些有經(jīng)驗(yàn)的老師和家長(zhǎng)們侃侃而談,，我就會(huì)很羨慕很羨慕，不知道為什么自己就是感覺(jué)不敢說(shuō),，放不開(kāi),。這是我在這次實(shí)踐中遇到的一個(gè)大問(wèn)題，不過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就是好的,，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活工作中慢慢地改正自己的缺點(diǎn),，增強(qiáng)自己的交際能力，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

有時(shí)候會(huì)感覺(jué)工作真的很辛苦,，需要應(yīng)對(duì)孩子，家長(zhǎng)等等許多人,，但是這就是生活,，我們遲早要面對(duì)的,，生活當(dāng)中充滿了挑戰(zhàn)，我覺(jué)得這是一種激勵(lì),，明白了人生,，感悟了生活，接觸了社會(huì),，了解了未來(lái),。我發(fā)現(xiàn)做任何工作都需要自覺(jué)，在那里我不僅需要解決好自己負(fù)責(zé)的學(xué)生的事情,，有時(shí)候還需要干一些別的,，并且是要自覺(jué)的去做，而且要緊自己的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的報(bào)酬而努力,，無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自己的能力,！

記得老師曾說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，單位,，接觸各種

各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。

很多企業(yè)都反映學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似地就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎,？也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。

不管是因?yàn)楹畏N原因，參加這個(gè)假期補(bǔ)習(xí)班都是對(duì)自己人生的一大突破,，在這里我學(xué)的是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),，結(jié)交了可愛(ài)的朋友，認(rèn)識(shí)了很多熱心的人,。在這過(guò)程中我雖然經(jīng)歷了挫折,，飽嘗了苦味。但我不后悔,，百折不撓才能錘煉成鋼,，在今后的日子里，我會(huì)更加努力把每一件事都做好,。

不管這次實(shí)踐是不是成功,，都要感謝老師孜孜不倦的教誨，有些問(wèn)題有了課堂上的認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比其他人就具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，幾年之后,，我們已不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才，我們必須多多參加社會(huì)實(shí)踐,。很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書，而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

回想一下,，在這一個(gè)月里覺(jué)得自己真的很值，在這期間學(xué)到的東西是用多少錢也買不到的,。在工作結(jié)束后,，我做了如下的總結(jié)：

第一、要善于溝通：在工作上遇到不順心的事情,，不能總是憋在心里,，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，并及時(shí)解決,，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,，辦事情也會(huì)更有效率，同時(shí)自己的心情也好了,。

第二、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,，這樣會(huì)讓大家都感覺(jué)很舒服,，大家一起生活學(xué)習(xí)也會(huì)更和諧，這樣我們這個(gè)大家庭才能更好的運(yùn)行下去,，孩子們?cè)谶@樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),，自然學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。

第三、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可能或讓領(lǐng)導(dǎo)更欣賞你,，比如在我空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,，整理整理文件，幫幫別人的忙,，領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)夸獎(jiǎng)我勤勞,，有付出就真的有回報(bào)的。

當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己的一些不足之處,，例如不夠主動(dòng)做事,，有時(shí)別人叫了才知道要去做；

短期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西都會(huì)讓我終身受用,，回到家時(shí)爸媽也說(shuō)我變得懂事多了,，脾氣好多了。學(xué)校讓我們?nèi)?shí)踐真的很有用,，我們從中受益匪淺,，社會(huì)實(shí)踐讓我們知道了，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦,，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣,，也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

xx年2月22日

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇三

進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)寒假,，滿懷著對(duì)大學(xué)生活的喜愛(ài)，我參加了這次以千村萬(wàn)戶大調(diào)研為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。平日里我們學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí),，實(shí)踐的并不多，理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

這次活動(dòng)圍繞新農(nóng)村建設(shè),、民生民情、基層組織建設(shè),、社會(huì)管理文化建設(shè)等為主題,，走進(jìn)村莊,，走進(jìn)各戶進(jìn)行調(diào)研。

通過(guò)這次農(nóng)村調(diào)研,，我們了解到近幾年農(nóng)民的生活水平有了質(zhì)的提高,，政府投資統(tǒng)一建設(shè)新農(nóng)村，農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了很大的改善,，農(nóng)民的生活變得更加多姿多彩,。

我相信，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在人民群眾積極配合,、大力擁護(hù)下，人民群眾的生活將走上康莊大道,。

張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,，把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動(dòng)改造人,。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理,。慢慢的長(zhǎng)大了,，改變自己。勞動(dòng)中,，我知道了許多自己的不足之處,。

平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,，這次我們算是親身實(shí)踐了,，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,，包括拖地,、掃地、擦窗等,。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意,。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,，但很高興，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會(huì)很幸福高興。

我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣，一分耕耘,，一分收獲,。

只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,，就得到多少回報(bào),。只有認(rèn)真做了，才能有所得,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，會(huì)有好成績(jī)；

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,，更別說(shuō)讀書，比起父母來(lái),，我們幸福多了,。或許賺錢這么辛苦,，甚至比這樣更辛苦,。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚,。因此,，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸?？鞓?lè)的日子,。讓父母以我為驕傲。

馬克思說(shuō)：作為確定的人,，現(xiàn)實(shí)的人,，你就有規(guī)定，就有使命,，就有任務(wù),，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那是無(wú)所謂的,。

在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到；

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，我們應(yīng)以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，用有限的生命做無(wú)限有價(jià)值的事，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇四

這次的寒假期間我利用了半個(gè)月的時(shí)間去體驗(yàn)了打寒假工的生活,。我選擇的打工地點(diǎn)是xxxx的電子廠。這次的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下,。

之所以選擇進(jìn)廠做一個(gè)打工仔，我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,，無(wú)論是從能力的角度看,，還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,，每個(gè)人做著自己的事,，每處一道不同的程序。經(jīng)親戚介紹,，我從家里出發(fā)于月xxxx號(hào)到達(dá)廠里的,，但是人事部的大姐考慮到舟車勞頓，大發(fā)慈悲讓我休息一天,，并讓我利用這天去xxxx銀行辦卡以便以后把工資打進(jìn)卡里,，然后去醫(yī)院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍,，條件不錯(cuò),，比學(xué)校的好；

第一天八點(diǎn)上班,，去主管那填了上班卡,，正式上崗工作了。我被分到了加工組,，組長(zhǎng)和我一樣也是90后的,，因?yàn)橹鞴苁撬硎逅缘玫搅颂岚危灾焊邭獍旱?。工作的車間很長(zhǎng),，容納了一百多人在里面，大家都在緊張的干活著,，生怕一偷懶被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)批評(píng)扣工資,，所以車間里很安靜,，除了機(jī)器的聲音和工作時(shí)發(fā)出的聲音外基本沒(méi)什么雜聲了。組長(zhǎng)給我找了個(gè)空位,，然后教我怎么樣撕紅藍(lán)膜產(chǎn)品上的保護(hù)包并交代了一些注意事項(xiàng)后就離開(kāi)了,?；蛟S做的活挺簡(jiǎn)單的,，撕了幾張就比較熟練了。第一天感覺(jué)很新鮮,，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,。

進(jìn)廠的時(shí)候，身上難免帶著羞澀的學(xué)生味,，做起活來(lái)相對(duì)于其他的員工沒(méi)有那么快且嫻熟,，動(dòng)作慢又笨手笨腳的，好在大家都很關(guān)照我,，細(xì)心的教我工作的步驟和方法,。偶爾趁主管和組長(zhǎng)不在的時(shí)候，大家都會(huì)偷懶一下小聲的聊天,。從聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀(jì),，初中高中沒(méi)有畢業(yè)就早早的出來(lái)打工了，可以說(shuō)打工之路漫長(zhǎng)而又艱辛,。她們有些是因?yàn)榧依锖⒆佣鄾](méi)錢供讀書,，有些說(shuō)因?yàn)樽约禾苛藢W(xué)不好讀不下去了，有些卻是非常的厭學(xué)半途輟學(xué)了,。所以在知道我是大學(xué)生后,，她們都投來(lái)羨慕的眼光，并告誡我要好好珍惜眼前的機(jī)會(huì),，好好讀書,，將來(lái)也生活得更美好?？墒菍?duì)于走出校門接觸外面社會(huì)的我,，感覺(jué)一切都是那么新鮮，加入到社會(huì)中,，有助于大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想和知識(shí)；

雖然在這種環(huán)境中,，人們的文化素質(zhì)不高,，為了生計(jì)、生存,，生活中不免有這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗,，但我感受最深的就是一個(gè)人在社會(huì)中為了生存忙碌的不易,。而隨著每天不停地重復(fù)著同樣的工作，不免讓人感到厭倦的,。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,，耳邊還時(shí)刻響著組長(zhǎng)甚至部門經(jīng)理的責(zé)備，少說(shuō)話,，多做事,；

在打暑假工的這段時(shí)間，我每天都在盼望著回家,，同時(shí)也在感受著工作的氛圍,，體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂(lè)。這些都是在學(xué)校無(wú)法經(jīng)歷到的,。在社會(huì),，沒(méi)人能幫自己，一切都是靠自己去努力去打拼,，只要自覺(jué)了,，只要盡力了，一件工作的效率就會(huì)得到別人的贊同,。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！

同時(shí)，這次打工的經(jīng)歷讓我深深感受到了知識(shí)的力量是多偉大,。要想以后舒服地過(guò)日子,，必須先奠定吃虧的基礎(chǔ)。一個(gè)人有了知識(shí)不愁以后找不到好的工作,，而不是像現(xiàn)在這樣出賣廉價(jià)的勞動(dòng)力,。一個(gè)月的時(shí)間也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，鍛煉了意志,。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問(wèn),。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如包裝部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),，還可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到,，可有所了解做到心中有底,，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

挑戰(zhàn)自我,，終于成功,，對(duì)自己的表現(xiàn)，我還是比較滿意的,。有人當(dāng)天就因?yàn)榉N,。種原因比如伙食而離開(kāi)，也有的上幾天班就堅(jiān)持不下去了,。也難怪，有人評(píng)價(jià)我們的大學(xué)生,，工作效率低,，對(duì)廠方的要求高。的確,，我們都有自己的想法,，沒(méi)有初中高中生等他們那樣專心致志地工作，而是為了體驗(yàn)生活,，大部分人都是慢吞吞地做事,，讓組長(zhǎng)感到很憤怒，下完班把我們叫出去狠狠地批評(píng)一通,，說(shuō)如果上班的時(shí)候達(dá)不到產(chǎn)量,，下班后小組都要義務(wù)加班直到完成任務(wù)為止。果然不出所料,，經(jīng)過(guò)一番的教訓(xùn),，我們的效率高了，產(chǎn)品的質(zhì)量也有所提高,。至此,，我明白，工作始終是首要的事情,，端正態(tài)度,，是關(guān)鍵。其次是心態(tài)的問(wèn)題,，從學(xué)生到職員,，轉(zhuǎn)變角色需要時(shí)間，但又不能花過(guò)多的時(shí)間,。社會(huì)的節(jié)奏越來(lái)越快,，那就要求我們盡快改變自己的覺(jué)得,，轉(zhuǎn)換好身份，態(tài)度要積極,，工作才能出成效,。有些人可能因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)生而看不起打工的，但同是為了生活,，只是選擇的方式不同而已,。出到社會(huì)，大家的身份都是一樣的,，無(wú)論你的學(xué)歷是高是低,，用人單位看你的三個(gè)方面，團(tuán)隊(duì)精神,，個(gè)人能力和態(tài)度,。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

由于打工的時(shí)間不是很長(zhǎng)，接觸的人與事范圍也不是很廣泛,，待人對(duì)事還不是稍有不足之處,，加上自己認(rèn)識(shí)淺，考慮問(wèn)題欠周全,，思想還很簡(jiǎn)單單純,，所以總體來(lái)說(shuō)還是比較嫩。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野,、了解社會(huì),、深入生活、回味無(wú)窮,。

總之，知識(shí)是力量的源泉,。讀好書,，就走遍天下不怕！相信這次社會(huì)實(shí)踐并不只是帶給我以上這些,，我肯定,！

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇五

為進(jìn)一步了解我校的專業(yè)設(shè)置和課程教學(xué)是否符合社會(huì)要求，了解各專業(yè)今后的需求情況,，以促進(jìn)我校教育教學(xué)改革的發(fā)展和就業(yè)質(zhì)量的提高,，為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，我校在20xx年寒假特組織開(kāi)展此次企業(yè)用人需求情況調(diào)研活動(dòng),。此次活動(dòng)面向社會(huì),，具有較強(qiáng)的針對(duì)性。

作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)的一員,，我的實(shí)踐活動(dòng)主要面向?qū)W校,。我在此次活動(dòng)中回到了我的母校南中，一個(gè)具有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，環(huán)境優(yōu)美的高中校園,。我在這次活動(dòng)中又重新認(rèn)識(shí)了我的母校和那優(yōu)良的教學(xué)方法。南宮中學(xué)秉承著精益求精的教學(xué)理念和嚴(yán)于律己的教學(xué)方法為我國(guó)培育了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子。

在此次活動(dòng)中我感受到百年南中隨著歷史的發(fā)展不斷地創(chuàng)新與進(jìn)步,。在高中的學(xué)習(xí),，大部分學(xué)校注重分?jǐn)?shù)與進(jìn)步，當(dāng)然南中也不例外,。我在南中學(xué)習(xí)的那三年深有體會(huì),，高中必然意味著承受巨大壓力，學(xué)習(xí)和成績(jī)是我們高中生活的必然元素,?？墒悄现胁](méi)有僅僅滿足于成績(jī)的提升，在成績(jī)提高的同時(shí)還開(kāi)展各種活動(dòng),，比如寫作大賽,，演講比賽等一系列活動(dòng)。促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

我也進(jìn)一步了解到要身為一名老師,，不僅要具有較高的知識(shí)水平，而且要具備較高的思想道德素質(zhì),。從而可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，使學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于茫然失措。我這次進(jìn)入南宮中學(xué)時(shí)見(jiàn)到了老師給學(xué)生充足的自主時(shí)間去討論和交流,，不再是一味的填鴨式教育,。這一教學(xué)方法和我們大學(xué)的自主學(xué)習(xí)很相近，不僅可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流而且可以開(kāi)發(fā)學(xué)生的智商,。這一教學(xué)方法的改進(jìn)和創(chuàng)新使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí),，也教會(huì)了學(xué)生如何學(xué)習(xí)。這就是所謂的授人以魚不如授人以漁,，我們要開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維并且促進(jìn)學(xué)生的思想開(kāi)放,。這就要求大學(xué)在培育師范類學(xué)生時(shí)不僅要教會(huì)大學(xué)生以后上課用的知識(shí)，還要教會(huì)大學(xué)生教育學(xué)生的技巧,。寓樂(lè)于學(xué)是學(xué)習(xí)的一個(gè)較好的技巧,，當(dāng)前高中生的學(xué)習(xí)壓力較大，這就需要老師在教學(xué)生時(shí)不僅考慮學(xué)生的成績(jī)分?jǐn)?shù)而且要考慮學(xué)生的身心健康,。

南宮中學(xué)所需的專業(yè)各方面均有涉及,，這就為我校向社會(huì)提供人才提供了方向。所以學(xué)校在培育大學(xué)生時(shí)就需要促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,，從而更好地滿足社會(huì)和學(xué)校的需求,。并且南中的招收的老師是本科及其以上學(xué)歷，這就要求我校大學(xué)生不斷精益求精,，在學(xué)習(xí)的生涯上不斷進(jìn)步,，不斷追求更高的人生目標(biāo),。

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，我看到了我校的優(yōu)點(diǎn),，可以滿足南中的需求,。但是南中的不斷創(chuàng)新與教學(xué)質(zhì)量要求的提高，也在警醒著我校,，我校需要緊跟時(shí)代潮流,，不斷進(jìn)步，使我校培育的人才滿足社會(huì)的需求和提高我校的就業(yè)質(zhì)量,。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇六

：第一,，勤工儉學(xué)；

時(shí)光如流水,，總在不經(jīng)意間靜靜地流逝,。不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了半年，迎來(lái)了我上大學(xué)的第一個(gè)寒假,。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家,，我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò)作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，尤其在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)；

我的學(xué)生叫xx,，是xx中的一名學(xué)生,。第一次到他家做客，他的母親熱情地招待了我,，與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久,。從她兒子的性格愛(ài)好談到他的學(xué)習(xí)情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí),，是通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的,，因?yàn)槲覀兌急容^喜歡籃球，從對(duì)方喜歡的事物談起才能引起他的好感,，才能更容易地了解對(duì)方,。在交談中,，我了解到以下情況：他有很強(qiáng)的求知心，人很聰明,，有些頑皮,。但是最近一段時(shí)間來(lái)懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂(lè),。由于上述諸多原因,，他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,，希望他能夠考上重點(diǎn)高中,，近而考入理想大學(xué)，靠自己創(chuàng)造美好的未來(lái),。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,，讓他的父母感到擔(dān)憂。

在交談中,，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,，感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的,。他們看的很遠(yuǎn),，看到了兒子的未來(lái)；

家教的第一天,，,，我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格,。我開(kāi)始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說(shuō),，“態(tài)度決定一切嘛,！”

第二天，我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,，有正面的也有反面的,，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意,。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事,，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì),。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí),，中間有一段休息的時(shí)間,。因此,，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處,。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去，但改觀不大,。這也是可以理解的,。冰凍三尺非一日之寒，九層之臺(tái),，是需要起于壘土的,。

由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣,。上午我還有一部分時(shí)間用來(lái)給自己“充電”,。開(kāi)始的幾天，他聽(tīng)課時(shí),，時(shí)常會(huì)走神,，一副心不在焉的樣子。有時(shí),，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講,，他卻置之不理。好在我很有耐心,。每當(dāng)他走神時(shí),，我都會(huì)提醒他，耐著性子給他講下去,。

他做題時(shí),，喜歡看著干想，而懶于動(dòng)手,。聽(tīng)課時(shí),，也只是“洗耳恭聽(tīng)”，從未做筆記,。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。我清楚地知道：他有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次,，我給他講解了，他聽(tīng)課時(shí),，顯得有些吃力,。我講完后，問(wèn)他是否還有疑問(wèn),。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了,。過(guò)了兩天,，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，,，我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵,。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,，我不斷地反思：是自己的原因,，還是他的原因？不管怎樣,，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒(méi)聽(tīng)懂,，或者沒(méi)有深刻理解。面對(duì)懶惰成性的他,，我顯得“束手無(wú)策”,。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”,。只得不時(shí)地督促他，鞭策他,，使他逐漸變得勤快起來(lái),。

轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活,。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,。

家教生活讓我想到了很多東西,，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕,，孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,，個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,，提出的種種要求都會(huì)得到滿足,，甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,。真是“生于憂患，死于安樂(lè)”??！

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要,。畢竟,，吃苦耐勞,，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！以上就是我的收獲和體會(huì),。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),，身體力行，才會(huì)有真實(shí)的感受,，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,，深刻的認(rèn)識(shí)；

這次社會(huì)實(shí)踐,，不僅為家里減輕了負(fù)擔(dān)還讓我有了很大的自信,，自信自己很有能力，自信自己能獨(dú)立去面對(duì)以后的日子,，自信自己一定可以在社會(huì)的淘金機(jī)里閃出耀眼的光芒,，當(dāng)然這次的社會(huì)實(shí)踐還讓我的實(shí)踐能力，口才能力,，處事能力有了比較大的提高,，更是體會(huì)到了老師的苦心。同時(shí)服務(wù)生的工作也讓我的應(yīng)變能力得到了很大的提高,。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不到的,，它會(huì)讓我受用一生！

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇七

作為祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)的繼承人,，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹(shù)立自己的歷史責(zé)任感,，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),。當(dāng)下,，掙錢早已不是打工的目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力；

進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí),，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用,，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí),。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式,。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言,，并無(wú)高低貴賤之分,，存在即為合理。通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí),。

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)xxxx市xxxx餐廳。

在餐廳里,，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,，我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧,！我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好,。我的工作是在那做傳菜生,，每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,，熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生,，感悟了生活,，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái),。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。

在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；

將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,，因此,，意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低,。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

實(shí)踐出真知,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地,。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇八

七月二十五日至八月五日，我在洛陽(yáng)石化總廠報(bào)社進(jìn)行了為期十二天的學(xué)習(xí),，大學(xué)生報(bào)社社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。這次學(xué)習(xí)收獲頗多,，我不僅對(duì)報(bào)紙的編排過(guò)程有了大致的了解,，還對(duì)語(yǔ)言在實(shí)際中的運(yùn)用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下,。

一 活動(dòng)內(nèi)容,。

我跟隨指導(dǎo)老師在報(bào)社進(jìn)行了十二天的學(xué)習(xí)，參與了《洛陽(yáng)石化報(bào)》八月一第四版“河陽(yáng)大風(fēng)車”,、八月八日第四版“文苑”的校對(duì),、排版工作，以及《健康與生活》第二版插圖的尋找及編輯工作,。

二 收獲

１ 詞語(yǔ)方面,。在校對(duì)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些自己平時(shí)用錯(cuò)的詞,。如,，我常把“好象”這個(gè)詞寫為“好像”。由于頭腦中已經(jīng)形成了深刻的印象,，所以從沒(méi)懷疑過(guò)“好像“個(gè)詞的正確性,。此外，我還學(xué)會(huì)了其他一些詞的用法,，如“翹楚”,。原文中作者是這樣使用這個(gè)詞的：“沈園是蘇州園林的翹楚”?！奥N楚”這個(gè)詞是用來(lái)比喻杰出的人才的,，顯見(jiàn)用在這里不合適，應(yīng)改為“濫觴”,。此外,，我還體會(huì)到了把握詞語(yǔ)感情色彩的重要性。一位職工在《無(wú)法拒絕》中寫到：“土地誘惑著我們植下了一個(gè)個(gè)綠色的生命”,。這里把“誘惑”的感情色彩搞錯(cuò)了,，讓人覺(jué)得這種表達(dá)很別扭。

２ 句子方面。小學(xué)生文章中的病句比較明顯,，多為缺少主語(yǔ),、詞語(yǔ)搭配不當(dāng)、介詞使用錯(cuò)誤等,，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生報(bào)社社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》,。職工文章中的病句比較隱蔽，不易被發(fā)現(xiàn),。主要有以下幾種病句類型：

（１）句子結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,。《無(wú)法拒絕》一文中有這樣一句：“于是我不再煩躁不安,，甚至還會(huì)竊喜于深秋的某個(gè)早晨能聽(tīng)到依然開(kāi)花的金橘樹(shù)的花蕾芳香引來(lái)的蜜蜂的嗡嗡聲然后開(kāi)始一天的工作,。”這一句太長(zhǎng)太復(fù)雜,，不利于讀者理解她要表達(dá)的意思,。最終改為：“于是我不再煩躁不安，甚至還會(huì)竊喜于深秋的某個(gè)早晨,，聽(tīng)到金橘樹(shù)的花蕾芳香引來(lái)的蜜蜂的嗡嗡聲,，然后開(kāi)始一天的工作?！?/p>

（２）使用非書面的語(yǔ)言,。有位老同志寫了一篇有關(guān)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的文章，文中常用俗語(yǔ),。但在批評(píng)只會(huì)在別人身上找問(wèn)題的人時(shí),，他使用了一句極為粗俗的俗語(yǔ)，非常不妥,。

（３）對(duì)古詩(shī)詞理解不深,，使用錯(cuò)誤。一位職工的文中有這樣一句：“古人的‘朝飲木蘭之墜露,，夕餐秋菊之落英’這樣閑適飄逸,、融入自然的浪漫生活情致，令我們望洋興嘆,?！弊髡邲](méi)有理解詩(shī)的原意，僅從這兩句來(lái)猜測(cè)它的意思,。古詩(shī)出自《離騷》,，是屈原表達(dá)自己節(jié)操高潔不與小人同流合污的，并不是說(shuō)生活閑淡的,。于是最終把句中的古詩(shī)改為了“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”,。還有一篇文章在寫兩個(gè)朋友分別時(shí)用了《陌上桑》中秦羅敷對(duì)使君說(shuō)的話,。

３ 總體的表達(dá)上,。小學(xué)生用的是簡(jiǎn)單的句子、詞語(yǔ),，表達(dá)略顯生硬,，但能表達(dá)出自己的意思。廠里職工能表達(dá)出自己的真情實(shí)感,，有些文章還寫得感人至深,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真切體會(huì)到了不同的語(yǔ)言的表達(dá)效果,。

４ 報(bào)紙的排版上,。我學(xué)到了基本的排版規(guī)則，如：兩篇文章的標(biāo)題不能頂,，不同文章的分欄橫豎不能通；

５ 軟件的使用上,。在編輯《健康與生活》第二版的圖片時(shí)我學(xué)會(huì)了photo-shop的一些用法,，可以對(duì)一些圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯。

三 體會(huì)

１ 我體會(huì)到了基礎(chǔ)知識(shí)在工作中的重要性,。詞語(yǔ)的意義和用法,、句子結(jié)構(gòu)的劃分等知識(shí)都是非常重要的。此外,，工作中也常用到古代文學(xué)的知識(shí),。

２ 校對(duì)時(shí)應(yīng)極為細(xì)心。如果不細(xì)心,，就會(huì)漏過(guò)很明顯的錯(cuò)字或病句,。必須集中注意力，且要多看幾遍,，不停地糾正自己沒(méi)有改正過(guò)來(lái)的錯(cuò)誤,。