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猜猜他是誰三年級(jí)作文作文 猜猜他是誰 作文 三年級(jí)篇一

她性格開朗，愛交朋友,，同學(xué)們都很喜歡她,，因?yàn)樗且粋€(gè)有愛心、善良,、樂于助人的人,。

有一次，放學(xué)的鈴聲響起來了,，同學(xué)們都急急忙忙地沖出了教室,，大家都急著排隊(duì)去吃中午飯。就在這時(shí)候,，我不知道被誰推了一把,，一下子摔了在地上，疼得我半天沒爬起來,。她看到了,，連忙把我扶起了，幫我拍了拍身上的灰塵,，然后輕輕地拉著我的手問到：“潘成慧,，你沒事吧，有沒有摔到哪里?”我連忙回答：“沒事,，謝謝你扶我起來,，以后我會(huì)小心的?！?/p>

雖然這只是一件小事,，但在我心中卻留下了深刻的印象。從那以后，我們就成了好朋友,。我也暗暗向她學(xué)習(xí),，別人有需要的時(shí)候,，我也會(huì)很熱心地幫助他,。

這就是我最好的朋友，你們猜到她是誰了嗎?

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他是誰?他,，是電報(bào)路小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,，一雙大大的眼睛炯炯有神，勻稱的體型,，走在人群中總不被人注意,。

他喜歡游泳。一到暑假,，他就一頭扎進(jìn)泳池里,，奮力向前游。岸上的家長總是不停的為他喝彩,，伴著喝彩聲,，他越游越快，越游越快……

他喜歡打羽毛球,。球場(chǎng)里,，他和同學(xué)打得正歡。突然,，他一個(gè)猛抽,，同學(xué)敗下陣來;他們又繼續(xù)打，同學(xué)一個(gè)猛抽,，他鏟了起來;同學(xué)一個(gè)高球,，他跳起來狠狠還擊;同學(xué)一個(gè)低球，他抬了起來……最后,，他以11：7的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲勝,。

他酷愛讀書。瞧!他又坐在書桌上看書了,?？磿朊詴r(shí)，鄰居同學(xué)來找他玩,，他把同學(xué)撂在一邊;看書經(jīng)常遇到的情況是,，家長叫他吃飯時(shí)，他都聽不見,，等家長拿起棍子舉起要假裝要打他并稱“還不來吃飯”時(shí),，他才連忙放下書，依依難舍地放下書。

猜猜他是誰?嘿!他就是我呀,。

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他又高又結(jié)實(shí),，笑起來會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可燦爛了,。他長著兩條彎彎的眉毛,，眉毛下有兩只炯炯有神的眼睛，威武極了,。他下課時(shí)聲音洪亮,，但上課時(shí)的聲音比下課時(shí)小了一倍。我真希望他上課的聲音和下課一樣,。

他有一個(gè)缺點(diǎn),，總是喜歡把圓圓的臉往后轉(zhuǎn)，跟廢話大王高談闊論,。

他很喜歡跑步,，下課鈴一響，他就像一陣旋風(fēng),，又像一只離弦的箭一樣,，沖了出去，來到操場(chǎng),。他先活動(dòng)身體,，再三十米折返跑，然后再五十米沖刺,。上課鈴一響,，他就會(huì)出現(xiàn)在門口，圓圓的臉上大汗淋漓,，頭發(fā)濕漉漉的,，就像是從水里撈出來的一樣。

他很喜歡玩電子游戲,，特別是愛“絕地求生”,。每當(dāng)那天是玩游戲的時(shí)間，他總是能以最快的速度寫完作業(yè),。

你能猜猜他是誰嗎?