每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

中學生打架的檢討書篇一

您好!

今天,，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，我錯了，我不應該幫別人打架,。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,，以表示我再也不打架的決心?；厝ブ?，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前,。

我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。

我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學習,。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。自己還是很想好好學習的,，學習對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在很小,，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,，再去努力一次,，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的,，認認真真的去學習,，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程,，學校的課程本來就很緊,，學起來就很費勁，在今后的學習生活中,，我一定會好好學習,，各課都努力往上趕。

打架,，是一件錯誤的事,，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師,，更愧對自己的家人,。剛來到大學的時候，感覺什么都新鮮,，而且又沒有自己的父母在身邊看管,，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過后,，就再也管不住自己了,。我錯了，我不應該打架,。這個學期開始后,，時不時的打架，不僅讓代課老師對我們的印象分減少,，而且由于缺課一些知識也沒有學到,，如果現(xiàn)在不好好反省，認真學習,，恐怕學期末的考試都過不了,。

其次自己打架在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課,，有可能造成其它同學的效仿,，影響了班級的紀律,。我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤,。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母,，也是對自己的不負責任,，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及,。所以,，我要感謝輔導員。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

檢討人：

20xx年x月x日

中學生打架的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好!

在此向你遞交我的打架檢討書,，因此此次打架事件,，我給班級班風蒙受了巨大影響，給同學們樹立了積極不好的示范,。我真的覺得很對不起打架,，此次打架，我遭到了學校政教處的記過處分,，這讓班主任老師的顏面掃地,，讓班主任在教學工作上造成了領導批評。我深切,、愧疚地想您說一句：對不起,，我錯了，我悔不當初,。

經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過,。我學習到，在校學生應該努力搞好學習,，要將全部精力都運用在學習上,，不應該去想其他的事情。

最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發(fā)生肢體沖突,，這樣的打架事件影響惡劣,，打架也是那種極壞的學生才有的事情，不應該發(fā)生在我身上,。

這次事件讓我痛苦萬分,，因為當時的一時沖動，我犯下了如此嚴重的錯誤,，我覺得最最對不起的就是班主任老師,，還有我的父母。

老師,，我決定今后再也不打架了,。我會努力學習，力爭改掉身上所有的壞習慣,，成為一個好學生,，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點,，下一階段我會好好表現(xiàn)好的,。希望老師與同學們監(jiān)督我!

檢討人：

20xx年x月x日

中學生打架的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好!

因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤,。學習,，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,，班主任工作太忙,，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩,，我還有什么理由不改呢!

這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為,，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來,，我處處嚴格要求,，在紀律和學習都比以前更加努力。

現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,，不過我會努力,，努力把壞習慣全部改掉,，成為一名優(yōu)秀的學生，同時我自己很自覺的不斷反省,，不斷反省,，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講,，聽老師的教導,。

檢討人：

20xx年x月x日

中學生打架的檢討書篇四

尊敬的老師：

這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為,，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學校一開學就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風,，這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任,。

只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

檢討人：

20xx年xx月xx日

中學生打架的檢討書篇五

尊敬的老師：

您好!

那天,，我與同學因一點小事發(fā)生了爭執(zhí)，后因雙方爭執(zhí)到吵架,，其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事,，認為我沒有控制好自己的情緒,，所以才會先出手打人經(jīng)過這幾天的反復思考，我覺得自己的行為是幼稚,、沖動的,。

經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人，是不道德的行為,，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為,。在這里我做出深刻的檢討!

一個人成長的過程，是要學會管理好自己的情緒,。我們的情緒失控,，通常是因為內(nèi)心的不良情緒影響著我們，以體現(xiàn)一個人的內(nèi)心還不夠強大,、成熟,、穩(wěn)重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多，我要學會去認真看待,、寬容,、包容我身邊的一切;學會大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。

面對如今的錯誤,，我感到深深的懊悔、遺憾,。對于自己的所作所為,，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學之間應該互相愛護關懷,。

作為一名中學生,，我肩負著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應該好好認真學習,。最起碼的,，我也應該在學校里本分老實，不做出任何影響他人的事情,。欺負同學,、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴重,，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了,。

對此，我保證以后絕對不會再欺負同學了,，再也不打架了,，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：

第一,，認真地向受我欺負的當事同學道歉,，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟補償,，最大努力爭取對方的原諒,。

第二，在班級同學面前公開認錯,，對于給班級班風造成的沖擊,，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻,。

第三,，以此為鑒，以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,，要愛護團結(jié)同學,。

我們每個人都是集體中的一分子。團結(jié),、互助,、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),，我們才能同心協(xié)力,、團結(jié)一致，創(chuàng)造和諧友愛的班集體,。

通過這件事我也感到很幸運,，今后不管做任何事都要三思而后行，對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,，以加倍努力的學習,。

檢討人：

20xx年x月x日