時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

年度工作總結(jié)及明年工作計劃教師篇1

一,、指導(dǎo)思想：

以全面推進素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，以“充實、快樂,、智慧”為目標,，以努力創(chuàng)建“團結(jié)、快樂,、和諧,、奮進”的班風(fēng)。

二,、班級概況：

我班現(xiàn)有學(xué)生38人,，其中女生16人，男生22人,。通過上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定轉(zhuǎn)變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，也有些學(xué)生自控能力較差,，行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要老師不時地糾正，班級中兩極分化現(xiàn)象明顯,。本學(xué)期是學(xué)生小學(xué)生活的最后一個學(xué)期,，是一個躁動不安的時期。作為班主任,，工作要行之有效,，使學(xué)生繼續(xù)增強集體凝聚力和自我約束力，同時通過互幫互助等形式,，讓學(xué)生成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,。

三、工作目標：

1,、落實《小學(xué)生守則》,，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

2,、培養(yǎng)學(xué)生“自尊,、自愛、自強,、自立,、自信”的道德風(fēng)范，做低年級學(xué)生的榜樣,。

3、繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點,，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四,、本學(xué)期工作要點：

1,、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),，日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標,，并努力達到要求,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生,。

3、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。學(xué)期初,，對原有的班委進行調(diào)整,，讓班干部帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動,。

4,、強化安全教育，安全教育常抓不懈,。

五,、具體措施：

1、行為規(guī)范方面，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育,，使學(xué)生明白什么事該做,，什么事是不該做。

2,、針對每個學(xué)生的個性,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時教育。

3,、積極響應(yīng)大隊部的德育計劃,，上好班會課，配合大隊部做好各項工作,。

4,、明確小干部的職責(zé)，鍛煉他們的班級管理能力,。

5,、加強學(xué)生心理健康教育工作。定期與學(xué)生談心交流,，尤其是臨近畢業(yè)考試時,，多深入了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

6,、堅持每日、每周班級評比制度,，細化評比規(guī)則,。由學(xué)生自己評比，班干部監(jiān)督管理,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束和自我教育的能力,。

7、重點抓班級紀律,。嚴格遵守課堂紀律,，尊重課堂;課間督促學(xué)生加強體育鍛煉，提醒學(xué)生要注意安全,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,，教室內(nèi)不打鬧;做操,，認真落實學(xué)校的大課間要求。班干部負責(zé),，并做記錄總結(jié),，進行個人操行分評比,。

8、利用各項活動,，加強學(xué)生的品德教育,。增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體。

9,、從學(xué)生自身出發(fā),，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負責(zé)人，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學(xué)、民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),，使班級的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

10、重視對后進生的教育工作,。針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，開展互幫活動,。通過“結(jié)對共進”等活動,，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進行關(guān)心幫助。

六,、班級活動安排：以學(xué)校計劃為準

年度工作總結(jié)及明年工作計劃教師篇2

依據(jù)我校教學(xué)工作計劃要求,，經(jīng)綜合組全體教師對本學(xué)期教學(xué)工作的研討分析，制定本學(xué)期集體備課計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，全面推行和實施素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),，按照《淶水縣中小學(xué)課堂教學(xué)評價方案》《淶水縣課堂教學(xué)六做到》的要求和學(xué)區(qū)集體備課的要求,、學(xué)校工作要求，學(xué)校工作計劃,，在新的起點上,，繼續(xù)腳踏實地，探索奮進,。強調(diào)素質(zhì)與知識的基本性,，充分利用和調(diào)動綜合學(xué)科的教育特點和手段,。使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面得到全面發(fā)展,。繼續(xù)踐行“目標導(dǎo)學(xué)自主愉悅”的教學(xué)模式,，深化課堂教學(xué)改革，打造有效的課堂,、日新課堂,。特制定此計劃。

二,、工作目標：

1,、通過備課組的活動，在相互聽課,、集體備課和研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平,。

2、加強綜合教學(xué)研究工作,，組織教師學(xué)習(xí)理論知識,，交流摘記、教學(xué)反思等形式,，促使每一位教師扎扎是實實的上好每堂課,。

3、認真組織學(xué)校關(guān)于綜合學(xué)科方面的活動,，認真準備各項比賽,，爭取在各級比賽中獲得好成績。

4,、加強對教材結(jié)構(gòu)與體系的學(xué)習(xí),、研究，努力做到吃透教材,，促進素質(zhì)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力。使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，陶冶優(yōu)美的思想感情和道德情感,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

5,、積極組織開展集體備課和聽課,，做到一課一主題，一課一所得,。

三,、主要工作安排

1,、學(xué)期初，備課組長根據(jù)本冊教材的結(jié)構(gòu)情況和學(xué)科特點,，將備課任務(wù)合理地分配給組內(nèi)成員,。組員精心制定備課計劃，分工協(xié)作,，定好每次活動的主備人,、時間、內(nèi)容,。

2,、各綜合教師疏通教材，備好一定量的課,，制定好教學(xué)計劃，抓好課堂教學(xué)常規(guī),。

3,、選拔、成立校興趣小組,。

4,、組織教師學(xué)習(xí)新課標理念，開展討論分析,，并依照新課標理念撰寫教案,。

5、教案交流并按學(xué)校計劃要求推薦一位教師承擔(dān)教學(xué)公開課的任務(wù),。

5,、隨堂聽課，了解教師上課情況,。

6,、組織教師對綜合教學(xué)研究課進行集體評課并撰寫論文。

7,、指導(dǎo)好學(xué)生參加各類比賽,。

8、撰寫教學(xué)反思,，教學(xué)案例

9,、完成學(xué)校組織安排的臨時性活動任務(wù)，并及時分析總結(jié)綜合組教學(xué)活動中映射的經(jīng)驗和不足,。

四,、備課流程圖：

1、準備工作

提前一星期確定備課主題,，主備人及全組教師各自準備,。主備人對所承擔(dān)的教學(xué)內(nèi)容作精心研究,，撰寫教學(xué)設(shè)計思路，以備集體議課時作重點發(fā)言,。

2,、集體議課流程為：

第一，在備課組長的主持下,，主備人要從教學(xué)目標,、教學(xué)重點、

難點,、教法,、學(xué)法、教學(xué)時間,、教學(xué)構(gòu)思,、學(xué)生情況、教學(xué)效果等多方面進行說課,。

第二,，其他成員進行補充、刪減,、矯正,，初步形成教學(xué)設(shè)計預(yù)案。第三,，備課組長作小結(jié),，主備人對議課活動作詳細記錄(記錄在備課組活動記錄本上)。

3,、完善整理,，形成預(yù)案分發(fā)教師

主備人在集體議課的基礎(chǔ)上，對教學(xué)設(shè)計進一步完善,、整理,，形成規(guī)范的教學(xué)設(shè)計。

主備教師在上課前3天將教學(xué)設(shè)計(電子稿或打印稿)交給同年級其他教師,，以便其他教師有足夠的時間修改,。

4、結(jié)合實際,，補充改動,，二次備課

設(shè)計補改主要是體現(xiàn)教師的個性化教學(xué)，備課組其他成員在主備人規(guī)范的教學(xué)設(shè)計上,，可根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格,、班上的學(xué)生情況及自己對教材的獨特處理等方面，再作調(diào)整補改,，最后形成自己的課堂教學(xué)實施方案,。

5,、個人執(zhí)教

6、教學(xué)反思

在課堂教學(xué)結(jié)束后,，及時寫出教學(xué)反思,，對課堂教學(xué)中的亮點和不足進行反思，反思內(nèi)容要在下次集體備課時交流,。

五,、教案形式：

教案要圍繞三維目標，遵循“自主,、合作,、探究”的教學(xué)方式，體現(xiàn)教與學(xué)的雙邊活動設(shè)計和本校課改思路,。采用全學(xué)區(qū)統(tǒng)一使用的分欄設(shè)計教案形式,，設(shè)計中突出教師與學(xué)生活動，在教師活動中要體現(xiàn)教法,、教改理念,，學(xué)生活動中要讓學(xué)生動起來激發(fā)學(xué)生各種感官，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)技能、獲取學(xué)習(xí)方法為主,，在初備,、集備、修改教學(xué)設(shè)計時遵循《淶水縣》《淶水縣課堂教學(xué)改革“六做到”》,，及學(xué)區(qū)“目標導(dǎo)學(xué)自主愉悅”教學(xué)模式,，在備課中要從“有效課堂”和“日新”課堂方向去備，做到備課,、上課的統(tǒng)一,，備課和課改相配套。教師要正確處理主導(dǎo)與主體的關(guān)系,。

六,、備課時間、地點

集體備課時間：每周二下午課外活動

集體備課地點：一樓研訓(xùn)室七,、活動安排

年度工作總結(jié)及明年工作計劃教師篇3

班級幼兒基本情況分析：

經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強,，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,，一起游戲，學(xué)習(xí),。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了,。喜歡和老師,，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好,，學(xué)會了自己吃飯,，自己脫衣服，早上進園會向老師問“早”,，“好”,，“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽,，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求,。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲,。但畢竟還是小班孩子嘛,，一學(xué)期下來，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,，個別幼兒的小肌肉不太靈活,，大肌肉動作發(fā)展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生,。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重,。

本學(xué)期的一些初步打算：

一、常規(guī)方面：

本學(xué)期為小班的第二學(xué)期,，大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活,，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高,。那么本學(xué)期重在：

1,、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性,。

2,、學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié),。

3,、學(xué)會尊重別人，懂得友好相處,、互相謙讓,。

4、與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),，培養(yǎng)良好的飲食,、睡眠、盥洗,、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力,。

二、學(xué)習(xí)方面

通過上學(xué)期教學(xué)的實踐與觀察,，設(shè)定的大致目標如下：

1,、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和二自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物,。

2,、逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達,。

3,、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動,。

三,、健康方面

1。在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,。

2,。教會幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂連起來,。

3,。注重平時的觀察，讓幼兒在走,，跑，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高,，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況,。

四,、游戲方面

1、開展適合本班幼兒的游戲活動,，鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的游戲,。

2、每天開展各種形式的游戲,，鼓勵幼兒主動,、自發(fā)地到區(qū)角進行游戲，并能遵守游戲規(guī)則。

3,、通過游戲教會幼兒與人交往,、整理玩具、動手動腦等,，使幼兒的語言能力,、社會性發(fā)展都得到提高。

4,、堅持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展,，保證幼兒有充足的時間進行游戲。

五,、社會交往方面

針對小班幼兒的一些特征,，我們將開展以下活動：

1、學(xué)會遵守日常行為規(guī)范,，愿意與他人交往,，與同伴共同活動，不爭搶玩具,。

2,、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學(xué)習(xí),，增強獨立能力,。

3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會與人分享,。

4,、學(xué)會初步的自我評價和客觀的評價別人。

5,、盡量多與大,、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處

六,、家長工作方面

a)了解新生幼兒在家情況及傳達我們的工作

b)對生病幼兒進行電話問候

年度工作總結(jié)及明年工作計劃教師篇4

踏著金秋的步伐,，我們迎來了新的一學(xué)期，本學(xué)期,，我們數(shù)學(xué)教研組將以學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃為指導(dǎo),，加強學(xué)習(xí)、更新觀念,，確立數(shù)學(xué)新課程標準的基本理念,。圍繞教研組的教研活動和科研課題，堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,，探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效率,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

一,、工作目標：

1,、進一步提高教師的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德。

2,、進一步加強教學(xué)常規(guī)的檢查和教學(xué)進度

3,、大力推進數(shù)學(xué)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，積極開展同課異構(gòu),，上好課,，聽好課，評好課,。

4,、指導(dǎo)和幫助教師提高，特別是加強對青年教師的培養(yǎng)力度,，積極開展好教學(xué)的相關(guān)評比活動,。

二、工作措施：

1積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強《教師職業(yè)道德》的學(xué)習(xí),，提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、加強教師對新課標的學(xué)習(xí),，推薦本教研組教師學(xué)習(xí)一本有助于提高業(yè)務(wù)水平的專著。

3,、抓好備課,，寫好每一節(jié)課的反思，提高教育教學(xué)能力,。

4,、認真組織教師間相互聽課，評課,，相互促進，共同進步,。

5,、開展豐富多彩的教學(xué)活動，活躍校園氣氛,。

老師要積極參加各級組織的教研活動,，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)效益。發(fā)揮學(xué)科的帶頭的引領(lǐng)的作用,，本期教研組將有計劃地按排公開課,。開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。開展高年級的數(shù)學(xué)競賽,，進行優(yōu)秀作業(yè)展評,。

6、加強對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),。

要特別關(guān)愛他們,，并制定行之有效的措施，不歧視責(zé)罵他們,，不打擊他們,，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，全面實施素質(zhì)教育。

7,、全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,。

對一些典型課例進行&“案例分析&”，每位教師都要養(yǎng)成&“課后反思&”的習(xí)慣,，在反思中不斷更新自己的教學(xué)觀念,、豐富自己的實踐經(jīng)驗，為后繼實驗積累有價值的素材,。

8,、立足課堂教學(xué)實踐，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中,。

課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本,，能力為中心、活動為重點;過程上趨于開放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價上要趨于多元,。課堂教學(xué)目標要重新定位,，要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,、信心、意志,、毅力等,。

9,、教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些,，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些,。要上好課改實踐課，分析研究,，提高課改實施水平,。

10、配合教導(dǎo)處作好教案,、作業(yè)的檢查,、反饋工作。

總之,，數(shù)學(xué)教研組的工作要靠全體數(shù)學(xué)教師的共同努力,，只有這樣我們的工作才會整體推進，本期本人希望數(shù)教組全體成員精誠團結(jié),，求真務(wù)實,，加強探討和交流，嚴格要求自己,，精心準備,，認真上好每一堂課。只有這樣,，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量才會有大幅度的提高,。工作安排

年度工作總結(jié)及明年工作計劃教師篇5

一、抓好隊伍建設(shè),，強化德育意識

1,、加強班主任隊伍建設(shè)。

一是繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，開展班主任師徒結(jié)對幫教工作，通過交流,、參觀,、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力,，使所有班主任都能做到用愛心去塑造,、用真性去感化、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶,，將敬業(yè)奉獻落到實處。

二是推行班主任工作承諾制：對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話;幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真,、善,、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性;給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè);替家長分憂──孩子校園生活愉快,、安全,，家長無須掛念。

三是加強跟蹤指導(dǎo),，每月都要聽一些班主任的主題教育課,，及時交流、總結(jié),，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。

四是加強宣傳，利用宣傳櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播等渠道,，宣傳班級及學(xué)生典型事例和先進事跡，調(diào)動師生的積極性,。

五是加大檢查力度,，在原有值日制度的基礎(chǔ)上，將完善一些不合理的地方,，增加檢查,、評比項目，及時公布,，每月總結(jié),，結(jié)果與考核掛鉤。

2,、加強學(xué)生小干部隊伍建設(shè),。學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,，讓他們當(dāng)好班級的小主人,，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園,。

(1)建立小干部例會制,。每個月組織學(xué)生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導(dǎo)和總結(jié),。

(2)倡導(dǎo)小班長值周制,。讓每個學(xué)生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導(dǎo)和總結(jié),。

(3)舉行小干部交流會,。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況,，交流各班的工作經(jīng)驗,，取長補短,，使班級管理不斷上臺階。

二,、加強基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1,、深化愛國教育,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,，加強對學(xué)生的`“五愛”教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動,，努力提高德育實效,。

2、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護值日,、紅領(lǐng)巾值日崗,、班級值周班等制度，深入實施體驗教育,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀律,、兩操、班容班貌等情況進行考核,，每周公布“五項評比”得分情況,，每周進行小結(jié),，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“十不”要求的檢查,、考核力度,。通過指導(dǎo)、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,。

使全校形成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀律,、站好隊,、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上,。

3,、強化“五自”教育?！拔遄浴笔请r鷹行動的核心內(nèi)容,，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹活動中,，充分利用學(xué)生好勝心強的特點,，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識,，加強實踐操作,，讓學(xué)生在活動中體驗成功。