做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇一

2、幼兒情況：①通過近期的觀察,、談話了解,，知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育，適應(yīng)能力較強,，在老師和同伴的幫助下,，幼兒很快喜歡上了這個大集體，相處融洽,。②舊生通過上學(xué)期在園的學(xué)習(xí),，本班老師對其性格,，能力已有相當(dāng)?shù)牧私猓眢w素質(zhì),、動作發(fā)展良好,，他們愿意在常識、語言,、游戲活動中展現(xiàn)自己（特別是董時敏,、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動性方面有很大的進步）,，有初步與同伴合作的意識,，這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

3,、存在問題：在班級衛(wèi)生的保持上還不夠積極,、主動；不會主動收拾玩具,；個別幼兒參與活動的積極性不高,，自信心不足。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計劃,，擬定一份適合本班幼兒特點,、行之有效的班級計劃，爭取使我班形成班風(fēng)活潑有序,、幼兒個性和諧的發(fā)展,、家長工作顯有成效的良好集體。

經(jīng)營目標(biāo)：①營造一個充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。②為幼兒提供真實體驗的機會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動,，獲取更多的信息,，體驗學(xué)習(xí)的快樂。③幫助家長形成良好的教育觀,，使其認同我們的教育宗旨,、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動,。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”,。

經(jīng)營特色：①形成互愛互助、尊重他人,、師幼平等的大集體,。同伴間要團結(jié)；教師要給予幼兒充分的自主權(quán),。②重視節(jié)奏感的訓(xùn)練,，以打擊樂器為練習(xí)為主,，并將兩件樂器合作演奏。

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇二

總目標(biāo)現(xiàn)狀分析：本班共有幼兒40名,，男22名、女18名,，經(jīng)過一年的教育教學(xué)活動,，我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)幼兒都已習(xí)慣了幼兒園的生活,，并能遵守班級常規(guī),，能與同伴友好相處，語言表達能力及生活自理能力有了很大的進步,。本學(xué)期又新入了6名幼兒,，雖然不是哭鬧，但對幼兒園的集體生活還很陌生,，一些行為習(xí)慣不是很好,；原班幼兒還有上課不能集中注意力，不遵守紀律,，動手能力還不是很強,，生活自理能力差、比較任性等問題,。這些問題還有待于家園協(xié)作共同引導(dǎo)教育,。本學(xué)期主要加強訓(xùn)練幼兒的自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，還要進一步加強幼兒的語言表達能力及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

具體措施：在一日活動的各個環(huán)節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育,，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。

加強常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力,、作息習(xí)慣。給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,，拓展幼兒各方面的良好發(fā)展,。

在教育教學(xué)方面，利用各種游戲活動,，訓(xùn)練幼兒的動作靈活性,、準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性，在日?；顒又胁粩嗵剿髦車淖匀画h(huán)境和物質(zhì)世界,，認識不同事物的特性，掌握正確的思維,、操作方法,，促進思維的準(zhǔn)確性,、靈活性、敏捷性,。注意傾聽別人的講話,，有耐心，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話,，日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話,，能圍繞主題談話，學(xué)習(xí)運用詞句,，大膽回答問題,，表達意見，會正確看書,，了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,，喜歡欣賞文學(xué)作品。鞏固認識10以內(nèi)的數(shù),，將數(shù)量1—10的實物分類,、排序，認識三角形,、圓形,、正方形，長方形,，梯形,，學(xué)習(xí)按圖形分類，以及按物體不同特征分類,。

1,、區(qū)域：創(chuàng)設(shè)環(huán)境。根據(jù)幼兒年齡特點,、教育內(nèi)容,、季節(jié)變化不斷創(chuàng)設(shè)新奇的環(huán)境，班級設(shè)有數(shù)量合適,、符合本班幼兒特點及教育目標(biāo)要求的活動區(qū),。充分利用場地，為幼兒提供充分活動的機會,。區(qū)域布置別致,、可操作性強，空間安排利于各類游戲活動開展,，有明顯標(biāo)志,。設(shè)有交流區(qū)、科學(xué)區(qū),、藝術(shù)區(qū),、表演區(qū),、益智區(qū)、社會體驗區(qū)等不同區(qū)域,。

2,、特色： 發(fā)展幼兒動手、動腦能力,，培養(yǎng)幼兒的手指靈活性為幼兒能夠握筆寫字打下良好的基礎(chǔ),。進行如下特色活動：撕紙、畫畫,、折紙、小制作等手工活動,。

1,、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。在常規(guī)教育方面,，進一步加強幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),，督促幼兒自己的事自己做，掌握正確的洗手,、吃飯,、漱口、入廁的方法,，會自己穿脫衣服,、鞋子及襪子，知道正確使用標(biāo)記,，能遵守基本生活,、游戲規(guī)則，愛護公物,，懂得分享與交流,，不爭奪、不獨占,，不拿別人的東西,，能與同伴友好相處。

2,、愛國教育系列活動：通過看課件,、講故事等多種形式讓幼兒了解祖國。讓幼兒通過畫畫,、做力所能及的事等形式來表達愛國之情,。

3、利于節(jié)日教育活動對幼兒進行感恩教育活動,，如：三·八節(jié),、父親節(jié),、重陽節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日教育,。

1,、布置教室環(huán)境：為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈、優(yōu)美的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒的常規(guī)以及良好的行為習(xí)慣,。

2、午餐時不講話,，不掉米粒,，獨自吃完自己的一份飯菜。

3,、午睡時,，培養(yǎng)幼兒獨立安靜入睡，醒后不吵醒他人的好習(xí)慣,。

4,、與同伴友好相處，不爭奪和獨占玩具,。

5,、愛護圖書，學(xué)會閱讀圖書的方法,。

6,、針對“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”,、“十·一黨的生日”等節(jié)日教育來培養(yǎng)幼兒的感恩及愛國教育,。開展手工活動，讓幼兒把自己制作的禮物送給媽媽,、老師等身邊的親人,。

語言課上運用故事形式，教育幼兒愛老師,，并愿意幫助老師做事情,。 音樂課上“唱祖國”，使幼兒萌發(fā)愛祖國的情感,。

7,、召開家長會，與家長一起探討教育幼兒的方法,。

8,、帶領(lǐng)幼兒到戶外尋找秋天，通過實踐、觀察讓幼兒記住秋天的特征,。

9,、開展禮貌教育活動，通過游戲和講故事活動讓幼兒學(xué)會理解“互相謙讓”,。

10,、認真開展手工興趣活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

11,、認真開展早期閱讀活動，力求識字與閱讀活動相結(jié)合,，提高幼兒的語言能力,。

12、開展豐富的區(qū)角活動,，培養(yǎng)幼兒主動探索的精神以及與自身生活相聯(lián)系的體驗,。

13、通過家園冊及家長園地,，與家長共同探索教育孩子的方法。

14,、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)意識,，使幼兒能自覺遵守紀律。

15,、開展“我愛勞動”主題活動,。

(1) 在教師帶領(lǐng)下，學(xué)會整理玩具,、打掃教室衛(wèi)生,，并學(xué)習(xí)簡單的勞動技能。如：擦桌子,、掃地等,。

(2)組織幼兒疊被、穿衣等比賽活動,。

16,、組織幼兒進行戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì),。

17,、為幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)朝語活動的情景環(huán)境，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)朝語的興趣,。

18,、通過晨會和故事講述，教育幼兒要友好相處,，互相關(guān)心,，互相幫助,。

19、做好學(xué)期總結(jié)工作,。

20,、做好財產(chǎn)物品清點、封存工作,。

1,、認識各種交通標(biāo)志及其用途；交警叔叔辛苦了,；街道真熱鬧,；

2、找春天,；

3,、觀察喜歡的小動物；

4,、了解糕點的制作方法并進行品嘗,；

5、進行穿脫衣服比賽,；穿脫鞋襪的比賽等實踐活動

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇三

本班共有學(xué)生33人,，來源于本學(xué)區(qū)五個村莊，其中女生22人,，男生11人,。通過三年級成績檢測語文、數(shù)學(xué)合格率均為94%,，其中數(shù)學(xué)優(yōu)秀率為47%,，語文優(yōu)秀率為29%。這些成績的取得,，得益于班風(fēng),、學(xué)風(fēng)正，老師教學(xué)理念的更新,。為使本班這些綜合狀況的繼續(xù)保持,，新學(xué)期開始，特制定本計劃,。

一,、加強學(xué)生的思想教育，全面推進班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn),。

一個好的班級體，來源于對學(xué)生思想工作的長抓不懈。本學(xué)期第一步到位工作就是與學(xué)校的各項工作互相配合,，在次基礎(chǔ)上,，對學(xué)生的思想教育工作要滲透到紀律、學(xué)習(xí),、勞動文體等各個方面,，使其有一個正確的世界觀、思想觀,。

二,、深入課堂、全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

對學(xué)生興趣的培養(yǎng),，是提高各科學(xué)習(xí)成績的一個重要前提。為全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，要經(jīng)常深入到課堂走進學(xué)生中間去,，拉進與學(xué)生的感情，常與學(xué)生談心,，談理想,，從中樹立起學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，使其具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、本學(xué)期內(nèi)應(yīng)做好的幾項工作及措施。

1,、堅持正確的誘導(dǎo)。

2,、向?qū)W生進行日常行為教育,，并時時處處嚴格要求自己，利用每周一的班會把這些主要內(nèi)容進行檢查對照,。

3,、選出能嚴格要求自己而又能嚴格要求同學(xué)的學(xué)生作為班委成員，并充分發(fā)揮班干部的帶頭作用,。

4,、逐步樹立良好的班風(fēng)，教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛學(xué)校,、熱愛班級。樹立為班級,、學(xué)校爭取榮譽的信心,，積極參加學(xué)校開展的各項活動，并取得較好的成績。

5,、進行衛(wèi)生安全知識教育,，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，遵守交通規(guī)則,，防止發(fā)生意外事故,，確保學(xué)生的人身安全

6、做好家訪工作,，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，做好學(xué)生和家長的思想工作，采用適當(dāng)?shù)拇胧┳龊帽景嗟母黜椆ぷ?，全面加強學(xué)生的素質(zhì)教育,。

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇四

我班共有40名幼兒，其中男生 17 人,，女生 21 人,，男女比例基本呈平衡狀態(tài)。由于本班幼兒全是新生入學(xué),，從開學(xué)這兩天情況看,，孩子們基本能馬上適應(yīng)幼兒園正常的學(xué)習(xí)、生活,；

我們根據(jù)幼兒的年齡特點,，并結(jié)合中班第一學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)，分析出本班幼兒各個方面的基本發(fā)展情況,。因此,，本學(xué)期我們通過幼兒園一日活動加強對幼兒進行培養(yǎng)。

（ 1 ）幼兒發(fā)展優(yōu)勢

a a,、健康方面：班級幼兒生長發(fā)育良好,， b b、生活方面：幼兒基本上都可以獨立進餐,。在用餐時,，孩子們能注意用餐的文明禮儀，能較干凈地吃完自己的一份飯菜,。

cc ,、學(xué)習(xí)方面：孩子們對各種學(xué)習(xí)活動興趣較大，能在老師引導(dǎo)下參加各類活動,。

（ 2 ）薄弱環(huán)節(jié)

a a,、我班幼兒在較大膽地表達自己的想法，并能安靜地聽別人講話方面比較欠缺,，在與周圍人禮貌交往方面還是不夠大膽,，與同伴之間缺少協(xié)商,、合作意識，因此在語言表達能力和大膽交往,、大膽合作方面有待進一步培養(yǎng),。

bb 、在學(xué)習(xí)方面要進一步引導(dǎo)幼兒大膽動手動腦,、大膽表達表現(xiàn),，初步激發(fā)幼兒的探索欲和求知欲。

c c,、幼兒對關(guān)心同伴,、愿意為同伴做力所能力的事情方面意識較弱，缺乏同情心和責(zé)任感,。d ,、幼兒盡管在用餐、午睡等方面進步較大,，但是在自己的事情自己做方面,，許多幼兒還時常依賴老師和家長，需要進一步培養(yǎng),。

根據(jù)家長情況分析本學(xué)期我們將開通手機校訊通,，發(fā)揮家園聯(lián)系的及時性和有效性，提高家長與老師的溝通,。

（ 1 ）引導(dǎo)幼兒能大膽的參加體育活動,，動作協(xié)調(diào)，會使用多種運動器械鍛煉身體,，學(xué)習(xí)收拾整理運動器具,。在運動中初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，能注意安全,、避免危險,，提高幼兒的運動能力和自我保護能力，初步培養(yǎng)幼兒對環(huán)境,、氣候和生活條件的變化的適應(yīng)能力,。

（ 2 ）學(xué)習(xí)和鞏固正確的刷牙和用便紙,、毛巾等方法,，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。在活動中自己的事情自己做（如：自己穿脫衣褲,、整理衣褲,、折疊小被、整理物品等）,，有初步的獨立生活能力,。

（ 3 ）愛父母,、老師、長輩,，會關(guān)心熟悉的人和弱小的同伴,，懂得要同情、關(guān)心他人,。在活動中學(xué)做值日生,、樂意為成人和同伴做力所能及的事，有初步的勞動習(xí)慣,。

（ 4 ）初步學(xué)習(xí)用結(jié)伴,、輪流、請求,、商量的方式大膽與同伴交往,、合作和分享，體驗合作,、分享的快樂,。在活動中認真遵守集體生活的各種行為規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

（ 5 ）能注意傾聽別人講話,，會說普通話，喜歡參與聽說活動,，會用較完整的語言大膽表達自己的愿望與請求,，能較大方、有禮貌地與周圍人交談,。

（ 6 ）喜歡參加文學(xué),、音樂、舞蹈,、美術(shù)等各類藝術(shù)活動和游戲活動,，并能愿意嘗試用各種材料、工具和方法表現(xiàn)自己的情感和體驗,、表現(xiàn)自己喜歡的角色,，有初步的感受美和表現(xiàn)美的能力，體會成功的快樂,。

（ 7 ）能運用多種感官感知周圍事物,、現(xiàn)象的主要特征，喜歡參加探索,、操作活動,，能用語言、繪畫,、動作等多種形式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn),，具有初步的觀察比較分析能力,、探索操作能力。

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇五

隨著新學(xué)期的來臨,，我們小小班迎來了 名可愛的朋友,，其中小男孩 名.小女孩 名。從第一天開學(xué)到現(xiàn)在,，我作為老師明顯感覺到孩子們的進步,。絕大多數(shù)孩子現(xiàn)在已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象，已經(jīng)能很好的融入到幼兒園這個新的環(huán)境中來,，和老師一起學(xué)習(xí),、游戲、成長,。也有個別孩子不能適應(yīng),，有哭鬧現(xiàn)象，我們也想了好多辦法,，幫助孩子盡快融入到這個集體中來,。新的學(xué)期是孕育希望，播撒陽光雨露的日子,，我們心里充滿了對這項工作的無限熱愛,，我想起了一句話："奉獻最美麗"。這也將是我對工作計劃的總旋律,。

在開學(xué)20天左右的時間里,，我們班級進行了以下活動，幫助孩子們適應(yīng)新環(huán)境,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì),。

1、給孩子創(chuàng)造一個溫暖的心理氛圍,，讓孩子喜歡這個班集體,。哭鬧時用懷抱溫暖孩子,，用各種方法吸引孩子的.注意力,，讓孩子們感覺到班級是個有趣的充滿歡樂的小天地。

2,、積極和家長交流,，了解掌握孩子們的情況，用理論說服家長,，配合我們的工作,。

3,、每天和孩子拉火車,，練習(xí)好站隊,。

4、教會孩子們正確的洗手方法,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

5、教會孩子有秩序的接水,，有秩序的分組入廁,，養(yǎng)成排隊的良好習(xí)慣。

6,、玩玩具時,，提出明確的要求，（不搶,、不亂扔玩具,、不大聲吵鬧、學(xué)會和其他小朋友一起分享玩具）,。

7,、吃零食前，也提出明確的要求,，告訴小朋友不亂扔果皮,，吃東西前要洗手。

８,、在一日生活中,，隨時滲透禮貌教育。

這是20天來我們班進行的部分活動,，其中也穿插進行了學(xué)習(xí)活動,，學(xué)習(xí)了《云寶寶》、《撈星星》,、《降落傘》,、《好娃娃》等兒歌，豐富幼兒的生活,。

在接下來的日子里,，結(jié)合周三晚上的新學(xué)期會議要求，我們制定了以下班級工作計劃：

一．做好安全工作,。

安全工作是幼兒園工作的首要工作,，也是開展其他工作的前提，我將努力做到：

1.把好入園關(guān),，做好檢查工作,，嚴禁幼兒將有傷害性的物品帶進幼兒園。

2.工作時間,，和班內(nèi)老師明確職責(zé),，做到視線不離幼兒,，嚴防各類事故發(fā)生。

3.做好對幼兒的安全教育,，積極幫助幼兒學(xué)習(xí)掌握安全常識,。

4.和老師統(tǒng)一思想，讓其他老師認識安全工作在幼兒教育動作中的重要性,，及時預(yù)防,、提高警惕，保證班級每個孩子的安全,。

二,、保質(zhì)保量的完成教學(xué)工作。（詳見教學(xué)計劃）確保每節(jié)活動要心中有數(shù),，要有充分的準(zhǔn)備,，提前寫好教案，制作好玩教具,，在活動中面向全體,，關(guān)注每一名幼兒，力爭每名幼兒富有個性的發(fā)展,。

在教學(xué)中,，做到三位老師互相監(jiān)督，取長補短,。在明確分工的前提下,，互相幫助，力爭出色的完成全年教學(xué)計劃,。

三,、常規(guī)教學(xué)工作。

常規(guī)不久是幼兒一日活動正常開展的保證,，更是幼兒健康成長的保證,。為此，每天要堅持,、鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的良好行為習(xí)慣,，并且在每天的學(xué)習(xí)、生活,、游戲中隨時滲透,，及時鼓勵肯定幼兒的良好行為表現(xiàn)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),，為幼兒一生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。（常規(guī)見后面）四、區(qū)角工作。

我作了初步規(guī)劃,，本學(xué)期的一個重點工作是擺出區(qū)角,，豐富墻面布置，具體如下:

1.娃娃家（搜集衣帽,、梳子、鏡子等各種物品）,。

2.科學(xué)角,、植物角和數(shù)學(xué)角。（搜集鑰匙,、磁鐵,、塑料、放大鏡,、制作數(shù)學(xué)玩教具等）,。

3.音樂繪畫角（制作樂器，繪出音樂節(jié)奏,，布置家庭作業(yè)制作手工作品）,。

4.語言角（話筒、文字,、圖畫,、標(biāo)記符號）爭取在環(huán)境布置上，有所改變,，形成自己的班級特色,。

五、成長檔案袋準(zhǔn)備統(tǒng)一定制專門的檔案袋,，重點放入幼兒的作品,，活動照片，家長記錄和教師記錄,。幼兒的作品包括繪畫作品,，手工作品，作業(yè)紙等,，記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長趣事和良好的常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

六、大型活動本學(xué)期在大型活動的設(shè)計上,，早下功夫,，提前準(zhǔn)備，用心做好每一個環(huán)節(jié),。

１,、家長會。現(xiàn)在即開始搜集相關(guān)材料，盡量準(zhǔn)備的充分,，用學(xué)前教育理論說服家長,，使家長支持配合我們的工作。

２,、體操展示在一日活動中,，抽出時間練習(xí)隊形，練習(xí)基本動作,，不甘落后,，力爭優(yōu)秀。

3,、六一節(jié)目根據(jù)本班幼兒的特點,，編排節(jié)目。

七,、家園聯(lián)系

1,、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，,、遇事要學(xué)會換位思考,。要站在家長的立場上、角度上去看問題,，要多用"要是我的孩子這樣做,，我會怎樣"的觀點來處理問題，急家長之所急,，想家長之所想,；用真誠打動每一個家長，和每一個家長交朋友,。

2,、思想上做到積極與家長進行交流溝通，來反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),。有的家長經(jīng)常會了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),，并能與老師很好的交流聊天，我們像朋友一樣,，這樣非常有利于我對孩子進行個別教育,；有的家長可能是不好意思或者沒有時間來和我們交流，這樣我對于孩子在家中的一些行為和習(xí)慣就不了解,，不利于工作的順利開展,。這個學(xué)期我將把這些家長作為家長工作的重點來做。

3,、始終以真誠,、寬容、理解的原則和家長相處。無論遇到什么事情,，以孩子和家長的利益為重,，取得家長的理解和支持。

4,、為方便與家長進行聯(lián)系,，自己保存好班內(nèi)家長的手機號碼，利用空閑時間有短信,、電話交流,，不用再跑到辦公室去打電話，節(jié)約了時間,，保證了班內(nèi)教師不缺勤,，時刻將視線落到孩子身上,。

常規(guī)習(xí)慣,、優(yōu)良品質(zhì)習(xí)慣培養(yǎng)安排如下：

三月份：

１、幼兒能高興的入園,，主動和父母老師打招呼說再見,；

２、認識新老師,、新伙伴,、新朋友；

３,、進班后,，將帽子和脫下的衣物放在固定的櫥子內(nèi)；

４,、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,；

5、喝水,，小便時要排隊,，要有秩序，不插隊,；

四月份：

1,、隨機進行衛(wèi)生常識教育，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

具體做到：吃零食前要洗手,；小便后要洗手；不吃手指甲,，不咬玩具,，不挖鼻孔；保持墻面、地面,、桌面清潔干凈,；

2、正確使用手帕,；

3,、學(xué)會分享，分享玩具,，分享食物,。

4、增強幼兒的自我保護意識,。

五月份：

1,、明確玩玩具的要求。（不搶玩具,，不扔玩具,，玩完以后，要把玩具放到相應(yīng)的盒子內(nèi)）

2,、明確看圖書要求,。（一頁頁翻，不撕書,，愛惜書籍）

3,、教育幼兒不吵鬧、不打架,，要和身邊的孩子交朋友,；

4、遵守各種游戲規(guī)則,。

5,、培養(yǎng)幼兒專注傾聽的良好習(xí)慣，注意有禮貌的聽對方講話,；

六月份：

1,、學(xué)習(xí)正確的坐姿。（坐穩(wěn),，雙腳自然放身體前面,，不亂踢）

2、學(xué)會散步,。（一個一個跟著走,，散步時不奔跑，注意安全）

3,、初步學(xué)習(xí)在老師幫助下,，自己收拾游戲材料和玩具,；

4、正確使用玩具物品,，不將異物放入口,、鼻、耳等器官,。

5,、愛父母、愛老師,、愛同伴,、愛自己的班集體。

七月份：

各種常規(guī)活動評比活動,。

以上是我對這學(xué)期工作的計劃,，希望領(lǐng)導(dǎo)給與我指導(dǎo)和幫助！

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇六

本班現(xiàn)有幼兒37名,，男孩23名,，女孩14名，其中有1名幼兒是新生,。大多數(shù)幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，在認知,、健康,、藝術(shù)等領(lǐng)域有很大的進步。適應(yīng)幼兒園的集體生活,，樂意與老師,、同伴在一起，喜歡參與各項活動,；自理能力有所提高：95%以上的幼兒會自己盥洗,、自己進餐、自己入廁,、自己整理物品,，樂意自己的事情自己做，挑食,、偏食的現(xiàn)象有所減少,；有了一定的為他人服務(wù)的意識，喜歡擔(dān)任值日生工作,，樂意幫助老師做力所能及的事,；有一定的求知欲望，喜歡參加動手操作活動,；但幼兒中也存在著一些問題：個別幼兒表現(xiàn)欲望不高,，參與活動的積極性低,，膽子小，怕羞,。大部分幼兒普通話的聽,、說能力有所提高，但還沒有形成與同伴主動使用普通話交流,、交談的氛圍,，常常需要老師的提醒，個別幼兒的表達能力還較欠缺,，有2名幼兒偶爾伴有口吃的現(xiàn)象,。針對這些現(xiàn)象，我們將根據(jù)新《綱要》的精神,，開展有目的,、有計劃、形式多樣的保教活動,，從幼兒的興趣點入手,，注重對幼兒的個別教育，努力促使每個幼兒健康,、富有個性地發(fā)展?，F(xiàn)制訂本學(xué)年工作計劃如下：

（一）保教工作：

1、注重幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，修訂幼兒一日活動常規(guī),，加強幼兒握

筆、坐,、閱讀等正確姿勢的培養(yǎng),。在一日活動中注意提醒和督促，發(fā)揮值日生監(jiān)督作用,，開展相關(guān)的評比活動,，促進幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2,、加強體育鍛煉,，進一步增強幼兒體質(zhì)，保證幼兒一日足夠的戶外活動時間,，從幼兒的年齡特點出發(fā),，自制堅固、耐用,、美觀的戶外自選玩具,，激發(fā)幼兒參與活動的興趣與欲望，注重對幼兒基本動作的指導(dǎo),，對不同程度的幼兒提出不同要求,；選擇富有節(jié)奏,、趣味性強的音樂，編排早操,，吸引幼兒愉快參加鍛煉活動,。

3、創(chuàng)設(shè)寬松,、互動的語言交往環(huán)境,，讓幼兒大膽用語言表現(xiàn)自己，充分與同伴進行交流,；

4,、注重引導(dǎo)幼兒觀察周圍的環(huán)境，與家庭,、社區(qū)配合,，從幼兒感興趣的方面入手，選擇幼兒熟悉的,、貼近幼兒生活的內(nèi)容,，提供機會讓幼兒進行探究，讓每個幼兒充分動手動腦,，在活動中不斷積累經(jīng)驗,，發(fā)展觀察能力。

5,、注重幼兒良好品德的培養(yǎng),，訓(xùn)練幼兒當(dāng)小旗手， 參加園升旗儀式,，結(jié)合節(jié)日開展系列主題活動,，讓幼兒感受祖國多元化的文化,，增強幼兒的民族自豪感,；

6、結(jié)合一日活動的開展,，及時增添區(qū)角活動內(nèi)容,、材料，創(chuàng)設(shè)寬松,、自主,、探究的環(huán)境，讓幼兒在“小小天地”中放手探索,，自由交流,，友好合作，享受成功的喜悅,。

7,、注重幼小

銜接,，開展參觀活動、主題活動“我要上小學(xué)了”等,，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望,，增強幼兒入小學(xué)的自豪感和自信心，同時從幼兒年齡特點出發(fā),，注重幼兒自我控制能力,、自我管理能力、注意力等方面的訓(xùn)練,。

（二）與幼小銜接,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐,、寫姿勢,。

2、培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念,。

3,、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情，回家講述給父母聽,。長期堅持不僅能提高孩子的注意力,、記憶力和口語表達能力，同時也增進了家長與孩子之間情感的交流,。

（三）開展識字活動,，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力

1、我們利用教室的墻壁

,、空間,，為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字,，潛移默化地得到知識,。

2、以游戲的形式識字,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

3、將識字與各科教學(xué)相結(jié)合,。比如語言教學(xué),，通過學(xué)兒歌、謎語,、故事,、古詩的講、讀,、猜,、識等,，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。借助幼兒識字之長,，以熟帶生,，使幼兒很快掌握。

（四）創(chuàng)設(shè)良好的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境,，加強幼兒英語口語的表達能力

1,、要求幼兒每天堅持用英語與人問候和簡單的對話；

2,、組織幼兒開展聽錄音,、情景表演等豐富多彩

的英語活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,；

3,、鼓勵幼兒大膽開口，并給予及時的引導(dǎo),。

以“一切為了孩子和諧發(fā)展,，一切為了家長放心滿意”為宗旨，以“全園保教工作計劃”為準(zhǔn)繩,，在不斷研究和反思中構(gòu)件優(yōu)質(zhì)的整合課程,，切實促成幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時開展行之有效的家長工作,，家園共育,，促進幼兒全面健康、身心和諧的發(fā)展,。

（一）為幼兒提供有效支持,，促進其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

1、教師充分規(guī)范自身行為,，為幼兒樹立榜樣,。

2、三位教師要求一致,，上下午連貫,。

3、通過互動墻飾,，鞏固幼兒行為意識。

4,、通過一些兒歌或歌謠糾正個別幼兒不良習(xí)慣,，如：吃手、挑食,、挖鼻孔等

（二）通過有效反思,，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程

1,、認真領(lǐng)會《綱要》精神，以《綱要》來指導(dǎo)自己的工作,。

2,、通過連續(xù)、緊湊,、及時的反思,，在美術(shù)特色上有所突破。

3,、根據(jù)主題活動進展情況,，經(jīng)常進行反思。

4,、利用區(qū)域,、環(huán)境與主題有效整合。

（三）轉(zhuǎn)變家長觀念,，讓家長成為幼兒教育中積極的參與者,。

（四）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全

1,、教師學(xué)習(xí)安全知識手冊,，知道緊急情況的緊急措施。

2,、每周檢查班內(nèi)有無

安全隱患,，如有及時采取措施。

3,、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度,。

4、開展安全教育活動,，增強幼兒安全意識,。

5、多利用戶外開展活動,。

九月份：

1,、定本學(xué)期班務(wù)計劃、教學(xué)計劃等,。

2,、抓好幼兒各項常規(guī)的培養(yǎng)。

3,、抓好幼兒安全衛(wèi)生工作,。

4、主題活動“民族村”的開展。

5,、以“教師節(jié)”為契機,，對幼兒進行愛老師、愛家人情感教育,。

6,、編排新操，訓(xùn)練幼兒新操,。

7,、做好防控“甲流”的各項工作。

8,、做好“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”的畫展工作。

9,、開展“迎國慶”班級幼兒歌吟,、詩朗活動，激發(fā)幼兒愛祖國的情感,。

十月份：

1,、開展地震避險演練活動。

2,、進一步完善“民族村”主題活動,。

3、開展主題活動“豐收季節(jié)”,。讓幼兒感受季節(jié)的變化,，激發(fā)幼兒探索大自然的欲望

4、繼續(xù)訓(xùn)練幼兒新操,。

5,、豐富班內(nèi)互動環(huán)境，及區(qū)域材料,，完善教室環(huán)境布置,。

6、做好召開家長會的準(zhǔn)備工作,。

7,、做好幼兒上課常規(guī)檢查工作。

8,、開展“能干的值日生”活動,，激發(fā)幼兒爭做能干的值日生的愿望。

十一月份：

1,、開展主題活動

2,、根據(jù)新主題創(chuàng)設(shè)相應(yīng)區(qū)域和環(huán)境。

3,、做好各班自主新性體育活動檢查工作,。

4、做好各年級家長開放日活動工作,。

5,、對幼兒進行環(huán)保教育。

6,、評選園優(yōu)秀自主新性體育活動案例,。

十二月份：

1、開展主題活動“雪人的夢”,。

2,、做好幼兒進餐常規(guī)檢查工作

3、開展迎新年“家園同樂”活動,。

4,、加強幼兒進行。

一月份：

1,、教師教研總結(jié),、交流。

2,、做好幼兒期末復(fù)習(xí),、測平工作。

3,、寫好幼兒幼兒期末評語,。

4、清點公物,。

5,、寫好期末工作總結(jié)

6、繼續(xù)對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,。

7,、組織幼兒測身高、體重

班級工作計劃初中 班級工作計劃小學(xué)一年級篇七

（一）上學(xué)期工作情況及其分析,。

1,、通過小班一年的學(xué)習(xí)生活，幼兒的體質(zhì)增強了,，出勤率提高了,。主要原因有：

（1）認真制定幼兒體鍛計劃，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容,，每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,，在活動中能隨時調(diào)整活動量，增強了幼兒的體質(zhì)。

（2）一日活動中動靜交替,，并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，能馬上有效的處理,，并及時通知家長,。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現(xiàn)傳染病,，能及時向保健老師匯報,，并及時做好隔離、消毒工作,，杜絕了傳染病的蔓延和傳播,。根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒增減衣物,。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,，活動后進活動室，督促幼兒根據(jù)自己的情況及時穿衣,，避免了一冷一熱后感冒,。午睡時認真巡視，根據(jù)孩子的情況增去被子,，預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒,。

（3）不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，孩子們飯吃的多了,，覺睡得香了，身體也越長越壯了,。

2,、主題活動開展得比較順利。主要原因有：

（1）教師對主題思考較多,，能根據(jù)《綱要》的精神,，圍繞相關(guān)內(nèi)容，做好充分的準(zhǔn)備,。

（2）隨著年齡的增長,，幼兒在好奇心的驅(qū)使下，積極地參與到老師精心設(shè)計的各個環(huán)節(jié),。家園配合比較密切,。通過各種途徑向家長宣傳主題教育，讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料,，使家長更深入地了解主題活動的開展,，也能更好地了解幼兒的活動情況,。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效,。

（1）心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和諧,、寬容、信任的心理環(huán)境,。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn),，積極參與,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,，形成活潑開朗的良好個性品質(zhì),。

（2）物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起收集資料，共同動手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾,，并注重實用性,、有效性、操作性和幼兒的參與性,。游戲材料也能不斷的豐富,，游戲環(huán)境不斷完善。

（二）上學(xué)期評估情況及其分析,。

1,、班級綜合評估。上學(xué)期我班被園部評為文明班級,。分析原因：我們堅持保教結(jié)合,，重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成積極向上的班風(fēng),。

2、幼兒體檢結(jié)果,。我班幼兒的身高,、體重差異較大。另外視力,、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題,，這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方。

3,、班級特色教育開展得不夠生動,。

（一）工作目標(biāo)：

1、加強班級的常規(guī)管理,，不斷提高幼兒生活自理能力,。

2,、加強安全衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的生活與教育環(huán)境，促進幼兒主動地發(fā)展,。

4,、利用多種方式做好家長工作，爭取家長的支持與配合,。

（二）工作重點：

1,、認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動,，促進幼兒全面發(fā)展,。

2、加強安全,、衛(wèi)生教育,，保證幼兒健康成長。

3,、切實做好家長工作,，促進幼兒更好地成長。

4,、開展環(huán)境教育,，提高幼兒的環(huán)境意識。

5,、圍繞“兒童博物館”的課題,，創(chuàng)設(shè)班級特色。

（一）加強安全衛(wèi)生教育,，保證幼兒健康成長,。

1、認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度,，做好衛(wèi)生,、消毒工作，防止傳染病的流行,。

2,、科學(xué)、合理,、有效地安排和組織幼兒的一日活動,，將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當(dāng)中,。

3,、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長，如：注意幼兒活動前后的衣服更換,，提醒幼兒主動小便,、喝水等，提高幼兒的自理能力,。

4,、定期檢查教室環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,，避免意外發(fā)生,。

5、對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄,，我們將多與家長聯(lián)系,，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉，以提高他們的體質(zhì),。

（二）認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動促進幼兒全面發(fā)展,。

1,、圍繞“我和朋友在一起”、“紅黃藍綠”,、“香香的蔬菜”等十二個主題活動,，開展豐富多樣的活動，讓幼兒在活動中學(xué)會思考,、學(xué)會學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

2,、提供豐富的游戲材料,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個充滿自由的游戲環(huán)境，并給予幼兒充足的時間和空間開展游戲,。及時關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),，敏銳的察覺他們的需要，把握時機,，適時引導(dǎo),。

3、師幼共同創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,，將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合,。

（三）切實做好家長工作。

1,、通過各種途徑建立起家園互動的橋梁：

（1）家校路路通,，針對孩子的情況,，及時與家長互動、溝通,。

（2）班級網(wǎng)頁,，平時注意及時更新，向家長反饋我們的教學(xué)動態(tài)及育兒信息,。

家長園地,，向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗文章,。

2,、以電話、約訪,、家訪等多種形式與家長進行溝通,、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式,，認真做好家訪記錄,。

3、結(jié)合園部方針開展家長開放日活動,，讓家長了解幼兒在園的點滴進步,，了解教師的工作，使家長能更好地配合幼兒園的工作,。

4,、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。

（四）加強環(huán)境教育,，提高幼兒的環(huán)境意識,。

1、營造環(huán)境教育的氛圍,。

幼兒對周圍環(huán)境的認識是通過自身的相互作用而實現(xiàn)的,。作為幼兒教師應(yīng)積極為幼兒營造環(huán)境教育的氛圍，在幼兒園的四周種植花草樹木,；充分利用空間,，在活動室設(shè)置自然角，根據(jù)季節(jié)及時更換自然角的植物,，讓幼兒親身體驗栽花,、養(yǎng)草、種菜的樂趣,，努力創(chuàng)設(shè)凈化,、美化的育人環(huán)境。

2,、采用多種形式,，開展環(huán)保教育,。

開展多種形式的教育手段。包括錄像,、幻燈,、故事、兒歌,、游戲,、繪畫、實地觀察等各種形式對幼兒進行環(huán)保教育,，首先要經(jīng)常組織幼兒去實地觀察,，例如，幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣,，感受到空氣被污染后人會很不舒服,。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過比較,，幼兒體會到草地上空氣清新,，懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領(lǐng)。

3,、把環(huán)保教育納入教學(xué)活動之中,。

在設(shè)計教學(xué)活動時，對原有的教材進行補充,，有意識地滲透有關(guān)環(huán)保教育的內(nèi)容。

4,、增強環(huán)保意識,，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

水是一切生命賴以生存的基礎(chǔ),，怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行為和習(xí)慣,，讓幼兒知道節(jié)約用水呢？可在幼兒洗手的地方設(shè)計一些較為簡單的圖案,、標(biāo)志,，告訴幼兒節(jié)約用水的方法，懂得珍惜每一滴水,。