光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

政治工作計(jì)劃表 幼兒園政治工作計(jì)劃篇一

以“管”為基礎(chǔ),，完善教師思想政治工作體制機(jī)制,。管機(jī)制,，抓制度完善，推進(jìn)教師思想政治工作建章立制,，完善教師評(píng)聘考核機(jī)制,，實(shí)施師德“一票否決”。管陣地,，嚴(yán)明課堂教學(xué)管理與教學(xué)秩序,，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律,、公開(kāi)言論守規(guī)矩,。管隊(duì)伍，完善教師評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn),，健全激勵(lì)機(jī)制,，努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。

以“學(xué)”為前提,，提升教師思想政治素質(zhì),。學(xué)政治，健全教師政治理論學(xué)習(xí)制度,，提高教師政治理論素養(yǎng),，引導(dǎo)教師增強(qiáng)“四個(gè)自信”。學(xué)國(guó)情,，實(shí)施“骨干教師國(guó)情教育計(jì)劃”“青年教師素養(yǎng)提升工程”,，引導(dǎo)廣大教師關(guān)注社會(huì)、走向社會(huì),、回報(bào)社會(huì),。學(xué)榜樣，樹(shù)立師德師風(fēng)典型,，強(qiáng)化師德教育,，加強(qiáng)師德宣傳，使廣大教師學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo),。

以“導(dǎo)”為手段，強(qiáng)化教師教書(shū)育人職責(zé),。導(dǎo)輿論,，加強(qiáng)以文化人以文育人，講好教書(shū)育人故事,，營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,。導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，把思想政治表現(xiàn)和課堂教學(xué)質(zhì)量作為教師年度考核,、職務(wù)（職稱(chēng)）評(píng)聘,、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)首要標(biāo)準(zhǔn),。導(dǎo)方向，培育一批德育示范課程,，啟動(dòng)“研究生導(dǎo)師育人計(jì)劃”,；推動(dòng)“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”開(kāi)展思想政治教育。

以“育”為目的,，提升學(xué)校育人育才成效,。育校風(fēng)，提高學(xué)校治理水平,，全面推進(jìn)依法治校,，打造高水平管理體系，提升校園文化品質(zhì),，做到治理有方,、管理到位、風(fēng)清氣正,。育學(xué)風(fēng),，嚴(yán)格教學(xué)和學(xué)習(xí)管理，鼓勵(lì)師生端正風(fēng)氣,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),構(gòu)建良好的師生關(guān)系,。

華中師范大學(xué)要求各分黨委（黨總支）結(jié)合實(shí)際，著力把握“管,、學(xué),、導(dǎo)、育”四大環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性,，著力加強(qiáng)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新,、基層工作創(chuàng)新,，努力探索教師思想政治工作的新方法、新途徑,、新載體,，全面提高教師思想政治工作科學(xué)化水平。

政治工作計(jì)劃表 幼兒園政治工作計(jì)劃篇二

根據(jù)紅星中學(xué)對(duì)xx屆高考的工作要求,，以提高學(xué)生政治學(xué)科素養(yǎng)和高考成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),，以研究高考考綱、提高教學(xué)效率為重點(diǎn),，充分揮組員的集體智慧,，群策群力，確保20xx年高考取得滿意成績(jī)。

高三政治學(xué)科備課組工作整體思路是“一二三四”,。

“一”個(gè)目標(biāo)：各項(xiàng)工作都要以提高學(xué)生政治學(xué)科素養(yǎng)和高考成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),。

“二”大內(nèi)容：四本必修課本（《經(jīng)濟(jì)生活》《政治生活》《文化生活》《哲學(xué)與生活》）和時(shí)事政治

“三”個(gè)階段：第一輪復(fù)習(xí)、第二輪復(fù)習(xí),、第三輪復(fù)習(xí)

“四”個(gè)重點(diǎn)工作：教材,、考綱和全國(guó)卷的分析與研究,、優(yōu)化課堂教學(xué),、有效練習(xí)和及時(shí)反思。

（1）教材,、考綱和全國(guó)卷的分析與研究,。開(kāi)展教材和考綱的分析處理研究活動(dòng)；進(jìn)行高考試題的收集,、整理和分析,。

（2）優(yōu)化課堂教學(xué)。開(kāi)展集體備課,。教師課堂教學(xué)注重分析,、講解重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)以及知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,，突出學(xué)科主干知識(shí),。幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，突出知識(shí)的條理性,、系統(tǒng)性,。

（3）有效練習(xí)。為學(xué)生選擇相關(guān)高考試題進(jìn)行課堂練習(xí)和分析,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)高考試題的特點(diǎn),、分析問(wèn)題的基本思路和基本方法、組織答案的基本要求等,，提高學(xué)生的解題能力,。

（4）重視教學(xué)和模考反思,。在教學(xué)過(guò)程中和每一次?？冀Y(jié)束后及時(shí)反思，主動(dòng)與學(xué)生溝通,，調(diào)整教學(xué)方式和進(jìn)度,。

根據(jù)學(xué)生實(shí)際及政治高考的能力要求，政治學(xué)科復(fù)習(xí)要堅(jiān)持全面掌握知識(shí),，注重能力提高,，努力增強(qiáng)素質(zhì)，采用三輪復(fù)習(xí)方法。每個(gè)階段確立一個(gè)重點(diǎn)目標(biāo)而又互相兼顧,。

（一）第一輪復(fù)習(xí)：全面復(fù)習(xí),，對(duì)高考考點(diǎn)逐一落實(shí)。

1,、識(shí)記,、理解、把握全部考點(diǎn)的基本概念與基本原理,。全面復(fù)習(xí),，又突出重點(diǎn)、難點(diǎn),、薄弱環(huán)節(jié),。根據(jù)教材知識(shí)的掌握特點(diǎn)和運(yùn)用特點(diǎn)，復(fù)習(xí)的順序?yàn)椋?《經(jīng)濟(jì)生活》,、《政治生活》,、《文化生活》、《生活與哲學(xué)》,。

2,、根據(jù)分析與綜合相結(jié)合的原則，將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容按照其內(nèi)在聯(lián)系系統(tǒng)化,。內(nèi)在聯(lián)系包括單元內(nèi)知識(shí)的聯(lián)系,，單元之間的聯(lián)系，學(xué)科內(nèi)知識(shí)的聯(lián)系及文綜內(nèi)相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系,。復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)以?xún)?nèi)在聯(lián)系為線索,，而思考內(nèi)在聯(lián)系又以知識(shí)點(diǎn)為立足點(diǎn)。

3,、對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)與觀點(diǎn)進(jìn)行歸納,，啟發(fā)學(xué)生自己指出疑點(diǎn)，解決疑點(diǎn),，指導(dǎo)學(xué)生自我把脈才能加深理解,，有效堵塞知識(shí)上的漏洞。

重視基礎(chǔ)是高三復(fù)習(xí)備考的根本,。高考無(wú)論怎么改革,、怎么突出對(duì)能力和素質(zhì)的考查，都不可能完全脫離課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,，脫離中學(xué)的基本教學(xué)內(nèi)容,。因此，在高三復(fù)習(xí)備考中,，必須強(qiáng)化主干知識(shí),，夯實(shí)基礎(chǔ),。萬(wàn)丈高樓平地起，此階段必須對(duì)高考知識(shí)考點(diǎn)逐個(gè)落實(shí),、理解,、過(guò)關(guān)，為下一階段的復(fù)習(xí)大好基礎(chǔ),。

（二）第二輪復(fù)習(xí)：專(zhuān)題復(fù)習(xí)即理清知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,，并把知識(shí)與相結(jié)合，達(dá)到觸類(lèi)旁通

文綜雖不直接考時(shí)事,，但試題多以時(shí)事政治為背景進(jìn)行命題,，試題較多反映當(dāng)前發(fā)生的社會(huì)熱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)。幾乎每道題都與時(shí)政有直接或間接的關(guān)聯(lián),。有鑒于此,，在20xx屆備考工作中,，我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)政治思維的培養(yǎng),，著重加強(qiáng)對(duì)材料分析能力的訓(xùn)練，掌握獲取有效信息的方法,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時(shí)事的熱情與習(xí)慣,。

此階段以八個(gè)左右的專(zhuān)題進(jìn)行知識(shí)的全面、深入,、系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，并緊密聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行,。以知識(shí)點(diǎn)統(tǒng)率實(shí)際問(wèn)題,，又以實(shí)際問(wèn)題說(shuō)明知識(shí)點(diǎn)。

（三）第三輪復(fù)習(xí)：瞄準(zhǔn)高考,，回歸基礎(chǔ),，掌握技巧，重點(diǎn)訓(xùn)練,。

這段復(fù)習(xí)主要進(jìn)行以下幾方面訓(xùn)練：

1,、回歸教材基本知識(shí)，重點(diǎn)抓好主干知識(shí),，并形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。

2、對(duì)近三年高考試題進(jìn)行分析,，熟悉高考題型與讀題,、審題、答題的基本要求,。

3,、進(jìn)行各項(xiàng)題型的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，并在此基礎(chǔ)上對(duì)各種題型的解題技巧與方法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、歸納,。 第三輪復(fù)習(xí)是一個(gè)由點(diǎn)到線,，由線到網(wǎng)，再到學(xué)會(huì)正確撒網(wǎng)的過(guò)程,。

政治工作計(jì)劃表 幼兒園政治工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),，新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心,，以課題研究為主線,。引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),，盡快成長(zhǎng)，增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力,。我們將保持積極的工作態(tài)度,，虛心的師德品格，高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作,，力爭(zhēng)使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高,。

1本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程—與課程實(shí)施者的對(duì)話》、《常州市教學(xué)常規(guī)》,。認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

2本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題,，以及考試說(shuō)明,，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求,。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì),，哲學(xué)，政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,。以使他們能夠高屋建瓴,，更好的駕奴教材。

3認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開(kāi)課,、示范課,、并認(rèn)真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

1強(qiáng)化,、細(xì)化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，自我反思,，勤于總結(jié)。本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細(xì)則》,，使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,，應(yīng)該準(zhǔn)備些什么？在理論學(xué)習(xí),，相互聽(tīng)課,，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,，兩年成熟,，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

2加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動(dòng),，本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制,。我們將組織老教師，邀請(qǐng)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)新教師進(jìn)行聽(tīng)課,，并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議,，及時(shí)反饋給上課老師,，讓他們及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步,。

3重視老教師的傳,、幫、帶和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作,。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源,。請(qǐng)他們對(duì)新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo)。把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹,。同時(shí),，要求老教師定期開(kāi)展示范課，以供新教師學(xué)習(xí),，借鑒,。同時(shí)配合學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè)，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊(duì)活動(dòng),，具體安排如下：

尹建文（師）——丁曉春（徒）

邱曉波（師）———李云波（徒）

一個(gè)主導(dǎo)教研組的課題,，往往決定著教研活動(dòng)的方向，價(jià)值,，深度和實(shí)效,。本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題：

1,、必須有較高的價(jià)值。所選的.課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念,，符合素質(zhì)教育,，深化學(xué)科發(fā)展的需要，有利于促進(jìn)教師教學(xué),，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

2、必須具有較強(qiáng)的可行性,，應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平（知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)、研究能力等）,、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)：

當(dāng)然，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體,，一個(gè)再好的課題,，如果沒(méi)有扎實(shí)，有效的過(guò)程研究,，那也只能成為一種裝飾,。所以，本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理,，做到期初有計(jì)劃,，人員有分工，研究活動(dòng)有資料,，學(xué)期末有總結(jié)反思,。

丁小春、李云波,、龔靜潔開(kāi)設(shè)匯報(bào)課,，尹建文、吳超開(kāi)設(shè)示范課,。賈云波參加高一新課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),。

本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,，組建我組的資源庫(kù)。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件,、練習(xí),、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習(xí),、借鑒,，以便資源共享,。

1、本學(xué)期,，將組織全組成員參加高以說(shuō)課評(píng)選活動(dòng),。

3、新教師將參與學(xué)校新教師匯報(bào)課競(jìng)賽活動(dòng),。

4,、指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

1,、初一,、初二、高一年級(jí)在5月份將組織法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

2,、高二年級(jí)將在5份組織哲理分析競(jìng)賽。

總之,，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習(xí),，扎實(shí)的工作來(lái)彌補(bǔ)我們的不足之處,。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下,，通過(guò)自己的努力,，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力,。