演講又叫演講,,它是在一個(gè)比較隆重的儀式上和一些公開(kāi)的演講。演講稿是演講的基礎(chǔ),,是演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它反映了演講的目的和手段。演講是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。 以下是小編為大家整理的關(guān)于奮斗百年路 啟航新征程演講稿的文章3篇 ,歡迎品鑒!
奮斗演講稿1
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)
你們好
夢(mèng)想是我們青春的華麗綻放,,是我們揚(yáng)帆起航的目的地,同學(xué)們,,我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》
人生的旅途,,是一段漫長(zhǎng)的道路。如何去行走,,是個(gè)人成功的基礎(chǔ),。但是,為什么要去走?亦或是,,支持著我們的,,是什么?走這條路,,是為了什么?是夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,,因?yàn)樗麄兌加袑?duì)生活的渴望;每個(gè)人都有夢(mèng)想,,因?yàn)樗麄兌加袑?duì)明天的希望;每個(gè)人都有夢(mèng)想,因?yàn)樗麄儗?duì)世界從不絕望,。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。我,,也有夢(mèng)想,。
開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,。我希望我有錢(qián),。
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,。我希望自己能坐上火車(chē),,遨游世界。
上初中的時(shí)候,,我有一個(gè)夢(mèng)想,。我希望擁有一個(gè)足球;
在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),。今天,,我有一個(gè)夢(mèng)想,我為著夢(mèng)想,,在高中這個(gè)巨大的水潭子里尋覓,,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物,為著前途的光明而努力,。
我有一個(gè)夢(mèng)想,,我夢(mèng)想全天下所有的懵懂孩童,不分貧富,,不論高低,,坐在一起,談天說(shuō)地;吸收智慧的養(yǎng)分,,接受知識(shí)的洗禮,,聆聽(tīng)真理的教誨,感悟時(shí)代的啟迪,。
我有一個(gè)夢(mèng)想,,我夢(mèng)想全天下所有的迷途少年,迷途而反,知難而退,,浪子回頭,,洗心革面;接受肩負(fù)的責(zé)任,領(lǐng)悟時(shí)代的召喚,,了解世界的深?yuàn)W,,感受人性的溫暖。
我與一個(gè)夢(mèng)想,,我夢(mèng)想全天下所有的無(wú)知青年,,重拾希望,再提勇氣,,點(diǎn)墨蝕玉,,重新提筆;尋回失去的力量,再展當(dāng)年的豪情,,充實(shí)自己的內(nèi)心,升級(jí)自己的神經(jīng),。
我有一個(gè)夢(mèng)想,,我夢(mèng)想全天下所有的人。好好學(xué)習(xí),,天天向上,。拼搏進(jìn)取,再創(chuàng)輝煌,。點(diǎn)綴自己的人生,,展現(xiàn)青春的活力,綻放絢麗的光彩,,創(chuàng)造生命的奇跡!
我今天有一個(gè)夢(mèng)想,。踏上講臺(tái),就像走上一塊偌大的拼圖,,片片相異,,卻又片片相依、
走上講臺(tái),,就如推開(kāi)寬大的落地窗,,窗窗載著不同的風(fēng)景,卻又物我合一,。當(dāng)粉筆嵌入我的心,,將黑板勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)美麗的瞬間,才發(fā)現(xiàn)每一顆粉筆,,都閃爍著熱情的職業(yè)精神,,躍動(dòng)著激動(dòng)的心。
每一個(gè)孩子都是星星變的,我甘愿做那呈接一切璀璨的夜空,,用無(wú)私襯托每一顆星星的閃亮;
每一個(gè)孩子都是一張潔白無(wú)瑕的紙,,我愿做一只筆,幫助孩子們勾畫(huà)出生命中精彩的一筆筆線條;
每一個(gè)孩子都是一輛生產(chǎn)中的汽車(chē),,我是一名車(chē)間工人,,即使不能完成每一個(gè)環(huán)節(jié),我也會(huì)做好屬于我的工作;同學(xué)們,,今天我對(duì)你們說(shuō),,在現(xiàn)在和未來(lái),我們雖然遭受種種困難與挫折,,但我仍有一個(gè)夢(mèng)想,,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于我心中的。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想,。我夢(mèng)想有一天,,自己站在講臺(tái)上,滔滔不絕,,講述知識(shí),。
我夢(mèng)想有一天,自己在校園里,,與學(xué)生們親近的談天說(shuō)地,。
我夢(mèng)想有一天,從辦公室到教室,,從教師到辦公室,,兩點(diǎn)一線,努力的工作,。
我夢(mèng)想有一天,,自己的學(xué)生都綻放出美麗的色彩,成為有用之人
我仿佛聽(tīng)到了講臺(tái)與黑板的呼喚,。
我仿佛看到了校園里寧?kù)o與安詳?shù)沫h(huán)境了,。
我仿佛看到了一個(gè)個(gè)孩子渴望的眼神。
我仿佛聽(tīng)到了從世界各地傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲,。
我仿佛看到了迷途少年洗心革面后的喜悅,。
我仿佛看到了父母望子成龍望女成鳳的期盼的眼神。
我仿佛看到了一個(gè)個(gè)孩子成功后給家人老師帶來(lái)的笑容,。
我仿佛——不——我已經(jīng)看到了自己成為老師后的自豪與驕傲,,已經(jīng)看到了自己在教育事業(yè)上取得的一個(gè)個(gè)碩果,所以,,我一定會(huì)努力的為了心中僅存的那一點(diǎn)信念與夢(mèng)想而奮斗,。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),,有了夢(mèng)想,,就有了動(dòng)力。為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),,畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的,。所以我相信,只要我努力,,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),,而不是外表充實(shí)內(nèi)部空虛的美麗泡泡!
夢(mèng)想是青春盛開(kāi)的種子,夢(mèng)想是生命中最有意義的一種信仰,,在追逐夢(mèng)想的路途中,,勇敢,執(zhí)著,,將命運(yùn)的鎖打破,,痛苦,冷漠,,更精彩的活,無(wú)論中途有多少困難與障礙,,我都會(huì)勇往直前,。完成我的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
最后,,希望大家問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題,自己的夢(mèng)想是什么,,怎樣找到自己合適的夢(mèng)想,,如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。愿大家從明天起做一個(gè)有夢(mèng)想的人,,在這里先預(yù)祝大家早日獲得成功。
謝謝大家
奮斗演講稿2
老師們,、同學(xué)們:
大家好!
有句話說(shuō)的好:“勞動(dòng)光榮”,。勞動(dòng)是財(cái)富的基礎(chǔ),,是發(fā)展的基石,,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們現(xiàn)在的城市。但勞動(dòng)也是艱辛的,,勞動(dòng)是要付出汗水的,,所以我認(rèn)為我們要尊重他人的勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)不僅是光榮的還是偉大的,。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類文明,,勞動(dòng)創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的生活。勞動(dòng)者為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)
每個(gè)人都可以勞動(dòng),。比如在我們都沒(méi)有起床的時(shí)候,,保潔工人在自己的崗位上,默默工作;建房工程師頂著嚴(yán)寒酷暑在屋外工作;作家在為怎樣才能寫(xiě)出惹人喜愛(ài)的文章而在咬著筆頭工作;種植工人在為城市多添一點(diǎn)綠色而費(fèi)盡心機(jī)的讓每一棵茁壯成長(zhǎng)而工作;老師在為年少無(wú)知的我們努力備課,,讓我們學(xué)多點(diǎn)知識(shí)而努力著······這些都是別人努力勞動(dòng)而換來(lái)的成果,,是理所當(dāng)然被受到尊重的。
然而,,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,,隨手扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,,也不肯多走一步;上課不專心聽(tīng)講,,做小動(dòng)作;走在花園里踐踏草坪;把別人辛辛苦苦創(chuàng)造出來(lái)的書(shū)籍隨地亂扔;把食物隨意浪
費(fèi)······這些種種的行為都是極為不尊重他人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。所以讓我們養(yǎng)成良好的社會(huì)道德和文明習(xí)慣,,珍惜別人的勞動(dòng)成果,。
我的演講完了,謝謝大家!
奮斗演講稿3
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家早上好!
我是心理輔導(dǎo)室的王老師,。今天我講話的主題是《奮斗的青春最美麗》
我相信,,在場(chǎng)的我們都記得運(yùn)動(dòng)會(huì)最拉風(fēng)的項(xiàng)目:迎面接力賽,我們?yōu)槲覀兊膮①愅瑢W(xué)吶喊助威,,我們?yōu)槲覀兊膮①惤處熍叵佑?今天的你我站在迎接期中考試的賽場(chǎng)上,,這更是一個(gè)充滿活力年青的戰(zhàn)場(chǎng),我們將與過(guò)去的我們,,與我們的同學(xué)小伙伴們來(lái)一場(chǎng)新的迎面接力賽,。心理學(xué)研究表明,人往往是在和自己的同年人,、同期生相比時(shí)才能獲得最大的幸福感和滿足感,。你看,比你優(yōu)秀的人,,還在努力;比你暫時(shí)落后的人,,還在沒(méi)有放棄;你還有什么借口不堅(jiān)持下去。“世界上最恐怖的事就是比你優(yōu)秀的人比你更努力”!因此,,夢(mèng)想還是要有的,,萬(wàn)一你一加油就實(shí)現(xiàn)了呢!沖呀(鴨)親愛(ài)的童鞋們!
期望我們?cè)谇啻豪?,能?jiān)持用拼搏為自己注解,用奮斗為成功奠基,。所以,,奮斗是青春最美麗的底色,沒(méi)有奮斗的青春是蒼白的,,沒(méi)有可供回憶的青春是悲哀的,,只有奮斗才能展現(xiàn)青春的絢爛多彩。“青年者,,人生之王,,人生之春,人生之華也”,。人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗,、黃金一樣寶貴。古今中外,,但凡有作為,、有成就的人都是從青少年時(shí)期打下基礎(chǔ)、嶄露頭角,,做出了重大貢獻(xiàn),。我們又有什么理由不去珍惜青春年華,抓住時(shí)間駿馬的韁繩,,去拼搏,、去奮斗呢?難道要等到青春老去,再悲哀的唱起《老男孩》:青春如同奔流的江河,,一去不回,、來(lái)不及告別,只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血,。這學(xué)年我作為上元1988級(jí)的學(xué)子,,牽手20xx級(jí)的學(xué)子和20xx級(jí)的學(xué)子,,每一天你們的青春活力感染著我,,謝謝你們;我們都是上元人:我們積極向上,元?dú)鉂M滿,。我相信,,通過(guò)我們?nèi)w老師與同學(xué)們的努力,我們能記得學(xué)校是自己一生當(dāng)中到過(guò)的最美好的地方!讓我們的青春在奮斗中閃光!
同學(xué)們我們又是何其幸運(yùn),,在最美的年華,,在最該奮斗的年紀(jì),和我們的同學(xué)在一起,。我們的青春印刻在書(shū)聲朗朗的教室里,,我們的青春跳動(dòng)在綠草茵茵的操場(chǎng)上,,我們的青春飛揚(yáng)在豐富多彩的活動(dòng)中,我們的青春更浮現(xiàn)在老師殷切的目光里,。我們奮斗過(guò)的青春留在上元的每一個(gè)角落,,是我們的學(xué)校和老師,讓我們的青春無(wú)悔,,讓我們的青春更有意義!
火山噴發(fā)過(guò),,熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò),,生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的印記,。正如《功夫熊貓》的臺(tái)詞所說(shuō):Yesterdayishistory。Tomorrowismystery,。Todayisagift,。Thatswhyitscalledthepresent。昨天是歷史,,明天是神秘未知,,而今天則是一份禮物。這就是為什么被稱作“活在當(dāng)下”原因,。
讓我們活在當(dāng)下,,為夢(mèng)想揮灑青春的熱血,書(shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌春秋!讓上元為我們奮斗的青春自豪!
奮斗演講稿4
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家早上好!
奮斗的動(dòng)力來(lái)源于自己的野心,。野心越高,,奮斗的動(dòng)力就越堅(jiān)持,越強(qiáng)大,,生活就會(huì)越有活力,。當(dāng)年我年少時(shí),從江南水鄉(xiāng)進(jìn)入沙漠戈壁從事國(guó)防科研,,抱著為共和國(guó)富強(qiáng)而奮斗的想法,。我知道我要做的是支持祖國(guó)和人民,在那里我可以充分發(fā)揮我的人生價(jià)值,。
所以,,盡管羅布泊的水很苦,風(fēng)很大,,蚊子很多,,生活條件很差,但我還是覺(jué)得那段時(shí)間是我的黃金時(shí)代,,我的生命力比以往更加旺盛,。因?yàn)槲仪宄闹溃瑖?guó)家的需要是我生命的價(jià)值,,是我?jiàn)^斗的動(dòng)力,,是我生命的生命力,。
奮斗還能激發(fā)人的潛能,增強(qiáng)人抵抗困難和挫折的能力,,使自己煥發(fā)出更強(qiáng)的生命力,。1988年5月,我在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上忙碌的時(shí)候,,一張腎癌診斷證明把我拉到了冰冷的手術(shù)臺(tái)上,。手術(shù)后,組織安排我回上海療養(yǎng),。人習(xí)慣了忙碌,,怎么能一下子閑下來(lái)?
從1991年夏天開(kāi)始,我開(kāi)始到北京,、新疆,、陜西等地旅游,每年花四個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,、技術(shù)指導(dǎo)和科技研究,。像我這樣一個(gè)只有一只眼睛一個(gè)腎的老人,既能拖累別人,,又能為國(guó)家盡一點(diǎn)余熱,,讓我感到欣慰。由此,,我越來(lái)越覺(jué)得,,只有奮斗才能支撐起自己的精神,才能激發(fā)生命的潛能,,才能煥發(fā)戰(zhàn)勝疾病的勇氣,。
奮斗帶來(lái)快樂(lè),讓人朝氣蓬勃,,永遠(yuǎn)年輕,。退休17年以來(lái),業(yè)余時(shí)間一直很忙,。發(fā)表專著5部,,總額250多萬(wàn),完成國(guó)防科研基金項(xiàng)目7項(xiàng),,獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)9項(xiàng),。退休9年,,入選中國(guó)工程院院士,,目前仍負(fù)責(zé)6項(xiàng)研究基金項(xiàng)目的研究工作。我曾經(jīng)對(duì)勸我安心休息的兒子說(shuō):“只有有了事業(yè),,我的生活才能繼續(xù),,我的生活才能有趣,。”
現(xiàn)在有些年輕人的工作生活條件比我們當(dāng)時(shí)好很多,但是整天滿腹牢騷,,埋怨別人,,年輕卻毫無(wú)生氣,有些人嬌氣得承受不了絲毫的風(fēng)浪,。疾病的根源是什么?我覺(jué)得關(guān)鍵是“缺鈣”——,,缺少奮斗精神的'“鈣”。好的環(huán)境雖然能幫助人成就事業(yè),,但也容易讓人滋生懶惰的習(xí)慣,,產(chǎn)生貪圖安逸享受和攀比生活待遇的想法。
只有有遠(yuǎn)大志向和不懈奮斗精神的人,,才能生活在良好的環(huán)境中,,才能做好工作;只有那些堅(jiān)持青山不放松的奮斗者,在回首往事的時(shí)候,,才會(huì)不后悔自己的過(guò)去,,只有這些奮斗者,才會(huì)永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
奮斗演講稿5
親愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春用來(lái)奮斗;以后,,青春用來(lái)回憶”,。青春最寶貴。即使你感到無(wú)助或痛苦,,那也將是你一生中最寶貴的財(cái)富,。回頭一看,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,你奮斗過(guò)的青春是最美好的,記憶是最充實(shí)的,。
青春往往被賦予了希望,、陽(yáng)光、激情,、奮進(jìn),、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵,。因此,,它成為無(wú)數(shù)詩(shī)人和作家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風(fēng)景,,也是夢(mèng)幻的季節(jié),。只有當(dāng)青春的枝頭長(zhǎng)滿了夢(mèng)想的花朵,,才能有金色的秋收。
不過(guò)這幾年,,青春這個(gè)話題好像變得有點(diǎn)沉重了,。一些年輕人的臉上往往充滿了焦慮、無(wú)助,、浮躁和沮喪,。在很多人的心目中,夢(mèng)想已經(jīng)枯萎,,激情不再燃燒,,詩(shī)歌難求。在我生命的巔峰,,我的心已經(jīng)失去了它的美麗,。
按說(shuō),現(xiàn)在的年輕人遠(yuǎn)沒(méi)有他們的父母忙碌,、貧窮和尷尬,。這一代人的成長(zhǎng)伴隨著中國(guó)成長(zhǎng)最快的年代,被認(rèn)為是幸運(yùn)的一代,。他們有理由也有能力比上一代人活得更從容更有激情,,讓自己的人生在更廣闊的世界里奔跑。然而現(xiàn)實(shí)并非如此,。很多年輕人覺(jué)得累,,覺(jué)得憋屈,缺少陽(yáng)光和色彩,。
原因是今天的年輕人面臨著與其年齡不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力,。他們對(duì)青春的回憶充滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):上學(xué)、就業(yè),、成家,、升職、買(mǎi)車(chē),、買(mǎi)房,。這些都互相加重,把年輕人牢牢套在生活的枷鎖里,。在這樣的情況下,,他們很難有激情去放飛青春的夢(mèng)想,也很少有閑暇去仰望天空,。
面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,,年輕人比有理想、有激情的人更“務(wù)實(shí)”、“唯物”,、“成熟”,。結(jié)果,,“現(xiàn)實(shí)主義”戰(zhàn)勝了“理想主義”,,“精致的利己主義”侵蝕了青年登高望遠(yuǎn)的能力。很多年輕人糾結(jié)于一個(gè)狹隘的利益算計(jì),,忽略了社會(huì)的責(zé)任和年輕人的使命,,以至于人生理想越飛越低,只停留在自己的城堡里的地面上,。
一個(gè)國(guó)家只有當(dāng)它的年輕人興旺發(fā)達(dá)時(shí)才會(huì)繁榮,。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈、生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)環(huán)境中,,舊的思維模式已經(jīng)真正被淘汰,,適者生存。所以,,年輕人,,請(qǐng)不要辜負(fù)本該奮斗的青春。
我的演講結(jié)束了,,謝謝!