總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒配班老師個人總結(jié)中班篇1
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,,回顧這學(xué)期的點點滴滴,,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。開學(xué)初,由于中途調(diào)到這個班,,新的班級,、新的孩子,很不適應(yīng),,覺得工作很難開展,。但是,經(jīng)過一學(xué)期的努力,,看著孩子們一張張活潑,,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費,,現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié):
一,、配班工作
這學(xué)期我擔(dān)任了中一班的配班老師,。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,,還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),。
二,、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中,,我注意做到以下幾點:
1,、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。
2,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處,。
3、認(rèn)真上好每一節(jié)課,,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量,。
4,、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo),。
5,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握難重點,,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
三,、師德表現(xiàn)
積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,,做好各項工作,積極要求進步,。熱愛集體,,服從分配,團結(jié)同事,,愛崗敬業(yè),,做到既教書又育人,。
四、家長工作
一個班的工作能否得以順利的開展,,除了靠老師的努力之外,,更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作,,我采取了以下措施:
1、讓家長參與到我們的工作中,。
在主題教學(xué)活動中,,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,,這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系,,而且還能讓家長更了解我們的工作。
2,、定期進行家訪,、電訪。
這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切,。
3,、主動親切地與家長溝通。
我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況,。
本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,,力求把日后的工作做得更好!
幼兒配班老師個人總結(jié)中班篇2
晝夜轉(zhuǎn)戰(zhàn),轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期過去了,,在這學(xué)期中,算是較為忙碌的一學(xué)期,,但是看著孩子們的笑臉,,看著孩子們的各個方面的能力都在提高,讓我覺得非常愉快,。為了是今后的工作有所進步,,是自己的能力有所提高,,我現(xiàn)做了一下總結(jié):
1、在這個學(xué)期,,我主要擔(dān)任的是班級中的配班這一職務(wù),,主要的任務(wù)是,協(xié)助主班在教學(xué)上的工作及保育員在保育上對小朋友的護理
2,、在教學(xué)方面,,我主要擔(dān)任的是社會,健康,,藝術(shù)等科目的教學(xué),。
3、由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,,本學(xué)期有幸代表本幼兒園出去參加了片區(qū)的教師技能“雪花片插接”比賽,,開闊了視野,,并展現(xiàn)了我校老師的風(fēng)采,,讓我知道了幼師這一行業(yè)并不像我原來想的那樣見簡單,雖然很可惜的沒有能夠進一步,,但是在隨后的,,成華區(qū)區(qū)級的“雪花片插接”比賽中,領(lǐng)導(dǎo)給予我現(xiàn)場觀摩的的機會,,讓我深深覺得我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,。
4、由于每個幼兒都有不同的個性與不同的家庭教育,,所以在對待同一件事上,,應(yīng)該因人而異,這是在這學(xué)期與幼兒相處之后,,最深的體會,,在我剛剛來到班上時,這個問題給我在與小朋友的相處和跟小朋友的教學(xué)活動,,帶來了很大的阻礙,。
幼兒配班老師個人總結(jié)中班篇3
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點點滴滴,,頗感欣慰,,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,??粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?,我覺得自己的付出并沒有白費,,現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié):
一,、思想方面
能夠積極參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,,數(shù)量足,,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動,。熱愛集體,、團結(jié)同事、尊重老教師,、對待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到,、早退,。積極響應(yīng)工會號召,并參與各項活動,。在廉潔從教上,,我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求,從不做敗壞我園的聲譽的事情,。
二,、工作方面
在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項工作計劃,,記錄,,認(rèn)真對待每天的半日活動,有時還組織豐富有趣的教育活動,。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。 在每一次的教學(xué)活動中,,我們都讓每位孩子舉手回答問題,,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問時,,有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動,,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,,動手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),,盡量以別人的長處來補自己的短處。為此,,我通過各種途徑及手段,,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,我班開展了“比比誰最棒”的主題活動,,充份利用了環(huán)境布置,,讓環(huán)境在主題活動中起到重要的作用。
三,、家長工作方面
家長工作也是我們教育的一個重要部分,。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認(rèn)識,。許多家長非常重視教育,,也知道從何下手,來配合教師,。因此,,我們主動和家長們溝通,,詳細(xì)介紹,。同時我們對所有家長介紹本學(xué)年開展各項工作的意圖,耐心,、細(xì)心地回答他們的疑惑,,讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,,班級,、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地,、多利用早,、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話,、家長半日活動開放活動)向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,,我們班學(xué)習(xí),,生活。
當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),,爭取將這份工作做得更好,。
四、德育工作方面
很多人都說,,你們好辛苦呀,,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了,。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一個愛心,,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,,還可以贏得家長和朋友們的心,。
愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,,愛孩子要了解孩子們的興趣,、愛好、家庭狀況,。于是我和家長成了朋友,,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),,身體狀況和當(dāng)時的情緒,,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進行個別教育,。 愛孩子就是尊重孩子,,我們有個孩子鼻子上總是帶著鼻涕,我并沒有嫌棄他臟而不理他,,相反當(dāng)我看見他的鼻涕流出來是給他送上紙,,或親自為他擦干凈。愛孩子就是責(zé)任,,因為有了這份沉甸甸的責(zé)任,,我們才會做的更好。孩子們由于年齡小,,自立生活能力差,,自我保護能力也不強,所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護自己,。
做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿,,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!
幼兒配班老師個人總結(jié)中班篇4
時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,?;仡欉@學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,,我認(rèn)真做好各項工作,,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié),。
一,、班級情況
幼兒都是剛?cè)雸@的新生,剛剛離開家庭,,未能很好地適應(yīng)幼兒園的集體生活,。通過幾天的觀察了解,本班大部分幼兒較喜歡上幼兒園,,但由于年齡關(guān)系,,幼兒生活自理能力較差,有的不能獨立進餐,,有的沒養(yǎng)成午睡習(xí)慣,,有的起床后整理儀表、擺放拖鞋等問題必須在老師的幫助下完成,。有部分幼兒講普通話,,有部分講家鄉(xiāng)話,語言交流方面存在地區(qū)限制,,形成了語言溝通障礙,。幼兒班級常規(guī)的養(yǎng)成還有待加強,各種良好的習(xí)慣還需培養(yǎng),。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中,,我注意做到以下幾點:
1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,,力求準(zhǔn)確把握難重點,,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量,。
3,、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo),。
4,、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。
5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高.
三,、班內(nèi)工作配合
這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師。作為配班老師,,我除了做好自己本職工作外,,還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn),。
四、衛(wèi)生保健
作為老師面臨的是一群新寶寶的到來,。由于心幼兒以前沒有接受幼兒園的教育,,難免會出現(xiàn)哭鬧要回家的小朋友,對于這些幼兒我們要適時的進行教育,。同時,,有許多幼兒會因為哭鬧而會因此不吃飯,這也要求老師與家長一起配合做思想工作,,讓他們能再幼兒園很好的飲食,。同時更重要的是要補充幼兒的營養(yǎng),合理安排幼兒的膳食,,激發(fā)他們的食欲,,正確引導(dǎo)幼兒規(guī)范用餐以其促進他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)會自己吃飯,,不挑食,,偏食。
在生活中,,食品要多樣化,,注意充分搭配,發(fā)揮營養(yǎng)素的互補作用。日常膳食中的主要食物大致可分為糧食谷物類,、蔬菜瓜果類,、豆類、動物食品類,,油脂類和調(diào)味品類等等,。各種食物所含的營養(yǎng)素種類、數(shù)量以及質(zhì)量有很大差別,。在安排幼兒飲食的.時候要做到主副食,、粗細(xì)糧、葷與素,、干與稀的合理搭配,。
只有合理安排幼兒的飲食,才能滿足幼兒機體生長發(fā)育的需要,,使他們健康快樂地成長!
五,、家長工作
一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個老師的努力之外,,更重要的是要得到家長們的支持和配合,。特別在小班,因小朋友年齡小,,自理能力比較差,,所以家長都比較緊張、擔(dān)心,,自然對我們老師的要求也比較高,。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,,我采取了以下措施:
1,、主動親切地與家長溝通。
我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況,。
2、定期進行家訪,、電訪,。
這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切,。
3,、讓家長參與到我們的工作中。
六、穩(wěn)生工作
在主題教學(xué)活動中,,我們開展了親子活動,,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系,,而且還能讓家長更了解我們的工作,。
七、反思,、不足 ,、 下學(xué)期努力方向
一份耕耘,一份收獲,,緊張而又忙碌,,愉快而又充實一學(xué)期即將結(jié)束,在這個學(xué)期中,,我們雖然有了一點小小的經(jīng)驗和進步,,但是仍存在許多不足之處:
1、我班有些孩子表現(xiàn)太自由,、自我約束能力差,,而有個別幼兒膽量太小,不能大膽與老師交談,。
2,、逐步建立生活常規(guī)、游戲常規(guī),、活動常規(guī),,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,,但不愛開動腦筋;有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮,,應(yīng)加強傾聽能力的培養(yǎng),。
八、下一步的打算
1,、在新的學(xué)年中,,我們會把精力盡可能的用到教學(xué)的創(chuàng)新和改進中去,不僅僅局限于教具的操作學(xué)習(xí)中,,要充分挖掘其中的精髓,。
2、大膽創(chuàng)新,,多設(shè)計一些延伸教具 ,。
我相信,,在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣,、聚滿人氣的幼兒園中,,只要我不斷努力,不斷摸索,,把工作,,做好、做精,、做細(xì),,那么一定會取得成功的。
幼兒配班老師個人總結(jié)中班篇5
時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。我班有幼兒37人,,有些孩子個性活潑開朗,,但個性鮮明,通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,,每個孩子都有了很大的進步,,本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,,我們回首所做過的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,,為了更好的完成以后的工作,,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,,促進幼兒身心活潑,、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一,、思想工作
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,,熱愛集體,,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,,做好各項工作,,積極要求進步,。愛崗敬業(yè),做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對待每一個孩子,。
二,、教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。
1、在教育教學(xué)活動中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,,充分調(diào)動各種感官感知事物,,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,,注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。
2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,,以提高自身能力與寫作能力,。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,,因人施教,。
4、認(rèn)真填寫周,、月計劃及各種表格,。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,,做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。
6、根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),,保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。
三、保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,,聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無灰塵、紙屑,,窗明幾凈,,被褥整潔舒適。
3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進行清洗消毒工作,,保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。
4、強化幼兒健康意識,,保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,,不偏食,,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒,。
5,、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時的制止,,并進行隨機教育。
6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進入午睡室后,,不吵鬧,盡快入睡,,會整理床鋪,,衣服折疊整齊放好。
7,、經(jīng)過班級教師的共同配合,,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
四,、安全工作
安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長放心,,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,,我做到了以下幾點:
1,、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟生人走,發(fā)生危險時,,會大聲呼救,。
2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,,加強幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3,、做好交接班工作,,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。
五,、家長工作
1,、真誠地對待每一位家長,加強家園溝通,。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,,提升對幼兒的關(guān)心,,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,,是對我工作的鼓勵,。
2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),,今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,,自己睡著的;今天誰情緒不太好,,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況,。
3,、向家長匯報幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作,。使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進行訪問,及時與家長聯(lián)系,,收集家長的意見和建議,,保持家園一致教育。
4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,,并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。
5,、與家長進行了密切溝通,,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,,配合幼兒園做好保教工作,。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,,共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,,因人施教,,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極地進行專題研究,,力求把日后的工作做得更好!
幼兒配班老師個人總結(jié)