時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一

再過(guò)一個(gè)月，我們將面臨初二年級(jí)的學(xué)習(xí)。初二是關(guān)鍵,，它具有承上啟下之作用,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以利用這一年好好學(xué)習(xí)，改變自己“后進(jìn)的面貌”,；學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),，利用這一年可以快馬揚(yáng)鞭、乘勝追擊,，繼續(xù)保持“先進(jìn)的狀態(tài)”,。初二又是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)分水嶺，初二這一年所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)難度比較大,，又是中考的重點(diǎn)，一旦這一年沒(méi)有好好地學(xué)習(xí),，它將直接影響初三中考復(fù)習(xí),，最終將影響中考成績(jī)。

結(jié)合多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),、同學(xué)們可能存在的誤區(qū),、依據(jù)新課標(biāo)要求，給同學(xué)們?nèi)缦聨讉€(gè)建議：

1,、初二學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段,，即暑假、初二上學(xué)期,、寒假和初二下學(xué)期,。要想取得優(yōu)秀的成績(jī)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,，必須充分利用好每個(gè)階段,、優(yōu)化處理各科目間的學(xué)習(xí)。

2,、暑假最為關(guān)鍵,，相對(duì)時(shí)間長(zhǎng)，這兩個(gè)月完全由你自行安排,。因此可以這么講“得暑假者，得天下”,。如果你比其他同學(xué)更先意識(shí)到暑假這兩個(gè)月的重要性,，那么你將贏在起跑線上。暑假學(xué)習(xí)的基本原則是夯實(shí)基礎(chǔ),、消除“弱科”,，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。暑假的主要任務(wù)有：

首先,，把過(guò)去沒(méi)學(xué)好的科目一定要補(bǔ)上來(lái),，消滅“弱科”，這樣才不會(huì)影響到初二新課程學(xué)習(xí),。

其次,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)科目，拓寬知識(shí)面,，構(gòu)建知識(shí)體系,，用新的眼光總結(jié)舊知識(shí)，達(dá)到高屋建瓴的目的,。

第三,，要重視語(yǔ)文、英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)一定的文學(xué)功底,，讀一些精彩的文章，開(kāi)拓自己的視野,，提高自己的“情商”,。

第四，參加一定社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,；有條件的話，也可以外出旅游,，古人云“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”，是有道理的,。

第五,，由于初二新課程難度比較大，而又是考試的重點(diǎn),，因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的基礎(chǔ)上,，應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新知識(shí)，以提前進(jìn)入初二學(xué)習(xí)狀態(tài),，形成一個(gè)良好的開(kāi)端,。

最后，建議同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),，達(dá)到事半功倍,、輕松學(xué)習(xí)的效果。

3,、初二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

新課標(biāo)數(shù)學(xué)教材在內(nèi)容安排上有如下的特點(diǎn)：初一知識(shí)點(diǎn)多,，初二難點(diǎn)多，初三考點(diǎn)多。同時(shí),，新課標(biāo)數(shù)學(xué)突出考查學(xué)生的“數(shù)學(xué)思維能力”和“數(shù)學(xué)應(yīng)用能力”的考核,。因此，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中拋棄只做題不思考,，一定要養(yǎng)成邊學(xué)邊練邊想的習(xí)慣,。

根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用豐富的教研資源,，編寫(xiě)了初二輔導(dǎo)班四個(gè)階段的內(nèi)部講義,。講義結(jié)合北師大版教材，進(jìn)一步理順知識(shí)框架結(jié)構(gòu),；根據(jù)新課標(biāo)要求適當(dāng)擴(kuò)充相關(guān)知識(shí)點(diǎn),、解題思路和解題方法，達(dá)到培養(yǎng)數(shù)學(xué)分析能力,、解題能力,，運(yùn)用創(chuàng)新能力的目的。講課高屋建瓴,、注重?cái)?shù)學(xué)思維和方法的講解，以“三七二十一思維定勢(shì)法”,、“三十六技”為主線,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識(shí)來(lái)來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生達(dá)到醍醐灌頂?shù)膶W(xué)習(xí)境界,。

初二數(shù)學(xué)四個(gè)學(xué)習(xí)階段環(huán)環(huán)相扣,，結(jié)合整個(gè)講義體系，暑假課程主要內(nèi)容有如下：

專題

一,、由三角形六大元素到全等的本質(zhì),，探究直角三角形（三大定理）、等腰三角形（三線合一定理推廣）專題

二,、由三角形全等到輔助線的作法,，探討共線、共點(diǎn)問(wèn)題

專題

三,、由平行四邊形,，學(xué)習(xí)定義法證明的經(jīng)典思路，探討三角形全等在初中幾何中的地位

專題

四,、從四邊形一般化到特殊化,，探討數(shù)學(xué)定義在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用

專題

五、由三角形全等到多邊形元素的探究,，學(xué)習(xí)面積法,、中位線法解題的技巧

專題

六、由a2+a到數(shù)與式、絕對(duì)值,，學(xué)習(xí)恒等式的證明

專題

七,、由勾股定理到二次根式，學(xué)習(xí)二次根式的計(jì)算

專題

八,、由ax=b到方程解的實(shí)質(zhì),，探究一元一次方程組的解

專題

九、由變量之間的關(guān)系,，探究應(yīng)變量的實(shí)質(zhì),，學(xué)習(xí)一次函數(shù)

專題

十、從一次函數(shù)到數(shù)學(xué)建模思想的初步培養(yǎng)（培養(yǎng)開(kāi)放性,、自主性學(xué)習(xí)）

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二

放假后的第一件事,，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表,，以每一天為單位,；接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出最需要提高或最想做的事,，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5—6個(gè)小時(shí),。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,，例如：

早上2個(gè)半小時(shí),，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)

學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30—11：30,，下午14：30—17：30,；晚上19：30—21：30。

既不要睡懶覺(jué),，也不要開(kāi)夜車,。

習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計(jì)劃來(lái),，每天堅(jiān)持,，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的！

呵呵,，不要忘了,，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守,。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲,。

1,、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng),，大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘（適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán)）,。然后你吃一下早餐等等的。

2,、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè),。你可以先看一些英文的書(shū)（課外的，但是適合初中生的）,，那樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感,、積累詞匯；然后（大概10點(diǎn)）你可以看一些文學(xué)類的課外書(shū)（當(dāng)然不是英文的了）,。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€(gè)閑適的生活狀態(tài),。

再說(shuō)一下，你可以有針對(duì)地看書(shū),，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū)

3,、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)（忘記說(shuō)了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下）,。下午,，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè),，注重理解,。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般都不太容易記住,。

4,、晚上,，你不必太緊張,，如果稍微勤奮點(diǎn)的話，你可以再做做作業(yè),；但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū),，看一些新聞，或許去散散步,。到8,、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了

5、總的來(lái)說(shuō),，你一天要有9—10小時(shí)的睡眠時(shí)間,，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三,。我們一起努力吧,！加油,！

一.閱讀

1.閱讀世界名著2本

2.中國(guó)古典文學(xué)名篇：詩(shī)300首，詞20首,，文5篇,。

3.閱讀古文學(xué)常識(shí)書(shū)籍

4.中國(guó)名著，文學(xué)若干本

5.科學(xué)類書(shū)籍若干

方式以自由學(xué)習(xí)為主,，

二.文體

1.下象棋,，圍棋，國(guó)際象棋

2.笛子

3.溜冰

4.自行車

5.散步

養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣

三.寫(xiě)畫(huà)

1.鋼筆字

2.毛筆字

3.英文

4.畫(huà)畫(huà)

5.打字第一（整理該文章,。

四.美文一篇

五.每天堅(jiān)持寫(xiě)日記一篇

六.整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇三

嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處：

1,、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效,。

2,、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力,。

3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,，使你有時(shí)間做其他該做的事,。

4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，讓你清楚地知道哪些事等著做,，又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。

為了提高效率,，在制定計(jì)劃時(shí),，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間,、限定速度,、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,，有壓力的學(xué)習(xí),，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率,。同時(shí),，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感,、愉悅感,，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

另外也要提高自己處理日?，嵥橹碌男?，能加快就加快,，不因?yàn)樾∈露速M(fèi)寶貴時(shí)間。把學(xué)習(xí)資料等重要文件放在自己很快找到的地方,，不能亂放,，避免找東西浪費(fèi)時(shí)間。多和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)聊天,，漸漸變熟悉,，要試著大膽地向他們搭訕，和老師,、同學(xué)們弄好關(guān)系,。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇四

6月30日拿完通知書(shū)以后，我準(zhǔn)備這樣安排我的暑假生活,。

我的弟弟和姑姑從美國(guó)回來(lái)了,，他們住在杭州，我準(zhǔn)備和爸爸媽媽7月1日先去杭州看望他們,。兩年多沒(méi)有見(jiàn)到姑姑全家了,，當(dāng)年剛會(huì)走路的弟弟已經(jīng)五歲，暑假后就要回去上小學(xué)了,，我要抓緊時(shí)間和表弟用英語(yǔ)對(duì)話,，檢驗(yàn)一下我的英語(yǔ)水平。姑姑電話里說(shuō),，杭州許多好玩的地方都要等我們?nèi)ヒ院蟠蠹乙黄鹑?，我真盼著早日?jiàn)到他們。

從杭州回來(lái)以后,，我準(zhǔn)備按這個(gè)計(jì)劃安排暑假生活：

1,、保證每天10小時(shí)的睡眠，有了充足的休息時(shí)間,，才有精力學(xué)得好,，玩得開(kāi)心。

2,、每天定時(shí)定量完成當(dāng)天的暑假作業(yè),聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ),。

3,、每天畫(huà)4頁(yè)漫畫(huà),。這是我的最愛(ài)，我可以把我的漫畫(huà)系列“找媽媽”按故事情節(jié)完成(嘻,，畫(huà)的內(nèi)容暫時(shí)保密),。

4、每天下午6點(diǎn)以后(包括晚飯后直到9點(diǎn))是體育鍛煉和自由活動(dòng),。比如：每天和媽媽打40分鐘羽毛球;每天做10次仰臥起坐;每天練10分鐘臂力(吊單杠),，還有騎自行車,、滑板等等。

5,、每天寫(xiě)一篇博文,，練4篇鋼筆字。

6,、每天彈兩小時(shí)鋼琴,，為8月份6級(jí)考試作準(zhǔn)備。

7,、爸爸媽媽要帶我游兩次泳,，一次到豫花園游泳館去游，一次到南灣游泳場(chǎng)去游,。

8,、幫爸爸媽媽做家務(wù)。比如：擦桌子,、掃地,、收拾東西。

9,、每天看半個(gè)小時(shí)電視,、玩半小時(shí)游戲。

10,、做一些小實(shí)驗(yàn),。比如，觀察螞蟻工坊,。說(shuō)起這個(gè)螞蟻工坊,，我想為大家介紹一下：螞蟻工坊里面的凝體是用海水中的天然物質(zhì)制造的，這東西可以提供螞蟻需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),，螞蟻可以在工坊里面生活兩年,，這個(gè)螞蟻工坊是我訂的《我們愛(ài)科學(xué)》雜志送的獎(jiǎng)品，有手掌那么大,。

聽(tīng)媽媽說(shuō),，如果可能，我們?nèi)疫€會(huì)在8月底去北京旅游,雖然我前年就和爸爸一起去過(guò)北京,但我今年最想去看鳥(niǎo)巢和水立方,。

哈哈,，我的暑假生活還算豐富多采吧。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇五

1,、目標(biāo)

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

低年級(jí)小學(xué)生應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi),。因?yàn)樾】继幪幱姓n本的影子,。“課內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,，重點(diǎn)放在課本上,，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識(shí),，培養(yǎng)能力,。

六年級(jí)是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。六年級(jí)的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù),，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,，提起一面最新20xx年小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃最新20xx年小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,，技巧也就“水到渠成

2,、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力,。做到“知己”后,，我們就可以制定計(jì)劃了。

3,、要求

列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,，你只要抓住兩個(gè)字――“詳、實(shí)”就足夠了首先,，要讓自己知道,，每天你具體干些什么，知道每周,、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對(duì)自己心中有譜,。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,，就是一定要符合自己的實(shí)際情況,，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過(guò)高或過(guò)低,。太低了,，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,，開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下,，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,，常常完不成,，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，讓你的能力得到的發(fā)揮。

4,、注意

①必須強(qiáng)調(diào)的是,，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃,，別人告訴你的'方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,，是很難完全套用的。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整方法,，才是最有用的。

②列計(jì)劃只是一種手段,，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)最新20xx年小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃

③剛開(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué),，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,，只要不斷調(diào)整,，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇（20xx年慶祝八一建軍節(jié)90周年活動(dòng)方案匯總）到一些困難,，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的,。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心,，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程,，今天的努力,，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。半途而廢,，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖,。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H,、不要輕言放棄,。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

【暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表(可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)】

7：21起床

7：40洗漱完畢

7：40--8：00聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

8：00吃早飯

8：20---9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15―10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一,、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

10：10---10：55復(fù)習(xí)【第一科】

11：05--- 11：50閱讀【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,，優(yōu)美散文，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30---13：30午休【午睡,，實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

13：40―14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,，體育活動(dòng)，或娛樂(lè)】

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯自由時(shí)間【看報(bào)紙,，電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)

晚飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié),，檢查背誦,、默寫(xiě)等簽字類作業(yè)，并聽(tīng)錄音,，背單詞或古詩(shī)古文等

10：00睡覺(jué)

注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣,，若為試卷類作業(yè),，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

【小學(xué)生安全教育作文】

安全關(guān)系著我們的生命,，同樣也關(guān)系著我們的幸福,，這個(gè)世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了,。例如：學(xué)校里面，在樓梯道上不要追跑打鬧,。在下雨天,，走廊上有非常多的積水，容易滑倒,。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校,，更不要帶打火機(jī),。在走廊上休息時(shí),，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿最新20xx年小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃最新20xx年小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。不要從走廊向樓下扔任何東西,。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲,。

而在校外的安全隱患也一樣,，例如：過(guò)馬路的時(shí)候，一定要注意,。不要隨意地跟陌生人走,，不要吃一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)安全檢測(cè)的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂(lè)場(chǎng)所,。

除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全,，例如：不要觸摸電線，這樣很容易被電到,。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火,，一定要及時(shí)提醒他們，還有,，千萬(wàn)不要碰那些爐子,，這樣很容易被燙傷

不要玩滾燙的白開(kāi)水，以免皮膚燙傷

預(yù)防安全隱患從身邊做起,，從大家做起,！

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇六

1、早上7：00起床,，主動(dòng)刷牙洗臉,，晚上九點(diǎn)以前睡覺(jué)。（加一分,。若沒(méi)有做到,，則扣一分）

2、 8:10準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去少年宮練字,，11：00自己回家,。（加2分）

3、 1：50自己去體育館練乒乓球，下午4點(diǎn)下課后先回家然后自由活動(dòng),。獨(dú)自回家加3分,。

4、吃飯不看電視,，多吃蔬菜和米飯,。（加2分）

5、 12：40——13：40做作業(yè)：語(yǔ)文3頁(yè),，數(shù)學(xué)3頁(yè),。（一次作業(yè)出現(xiàn)6次錯(cuò)誤，扣2分,。作業(yè)正確率高,，加3分；沒(méi)有完成作業(yè),，扣3分,。）

6、有事需要外出先告訴爸爸,、媽媽,。（發(fā)現(xiàn)一次沒(méi)有報(bào)告扣2分。）

7,、尊敬長(zhǎng)輩對(duì)人有禮貌,主動(dòng)跟長(zhǎng)輩,、老師、同學(xué),、朋友打招呼,。熱情招待客人。（每次加2分）

8,、主動(dòng)整理書(shū)籍,、房間，幫爸爸,、媽媽干家務(wù),。（每次加1分）

9、自己動(dòng)手按時(shí)吃藥每天1分,。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇七

時(shí)間：現(xiàn)在到八月份上旬

1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),，其中間隔一天。

（有條件找人輔導(dǎo)比較好,，老師比較有經(jīng)驗(yàn),，將基礎(chǔ)打好。）

2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理,。

（買(mǎi)參考書(shū),、試題自學(xué)或者找老師,。）

3.周末排兩個(gè)半天看文科書(shū)

（集中在一天恐怕挺煩的，看些散文,、傳記等,，把好的句子記下來(lái)，研究一下好作文的結(jié)構(gòu),。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié),。）

4.周末排一個(gè)半天看歷史課本。

（因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙,，歷史恐怕顧不上學(xué)了,。）

時(shí)間：結(jié)束第一部分計(jì)劃至開(kāi)學(xué)

（1）準(zhǔn)備參加競(jìng)賽：正常來(lái)說(shuō)初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競(jìng)賽，你如果有考慮拿獎(jiǎng)就選一兩科學(xué)習(xí),，理化兩科競(jìng)賽內(nèi)容多選自高中,，對(duì)高中學(xué)習(xí)有幫助,。

準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看,，看看能不能中考加分。

1.一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程,。再排出兩個(gè)半天自己練習(xí),。

（2）加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容：初三上化學(xué)比較簡(jiǎn)單，初三下出現(xiàn)酸堿鹽,、溶液比較難些,，因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué)，寒假再預(yù)習(xí)也來(lái)得及,。

此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變,，在內(nèi)容上做調(diào)整：

1.數(shù)學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)中難題。

2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)

3.復(fù)習(xí)初一初二的語(yǔ)文（文言文,、詩(shī)句）

雖然我打得很多但只是教詳細(xì),，你不必?fù)?dān)憂，時(shí)間還是比較寬松的,，其余時(shí)間我建議：

1.自學(xué)英語(yǔ)

2.游泳/打球類/練習(xí)中考體育項(xiàng)目,。

初三暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃二：初三暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃（1680字）

a計(jì)劃：自律型英語(yǔ)、數(shù)學(xué)為相對(duì)弱項(xiàng)此類計(jì)劃比較適合有一定自律能力,，具備一定學(xué)習(xí)能力,，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

一,、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：1.提高自己在英語(yǔ),、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì);

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜,。

二,、具體措施

1.組織好學(xué)習(xí)小組,，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí),。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2.按教材知識(shí)前后的順序,，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷,。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買(mǎi)一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開(kāi)教科書(shū),，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化,。

5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題,，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難,，三人小組一起分析,，或者到圖書(shū)館去找參考書(shū)，可以去找老師,，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇八

這個(gè)暑假對(duì)于準(zhǔn)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,，休息放松是一方面,，進(jìn)行課外閱讀、查漏補(bǔ)缺,、社會(huì)調(diào)查,、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感也是一個(gè)方面,。因此,，準(zhǔn)高三學(xué)生需要合理安排暑假，同樣可以過(guò)得充實(shí)放松,。

1,、把高一、高二的期中,、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總,、分析了解自己的長(zhǎng)處,，找出欠缺或不足，這樣,，實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“有的放矢”,。

2、利用暑假補(bǔ)缺,、補(bǔ)漏,。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí)，后補(bǔ)有難度的知識(shí),。只有循序漸進(jìn),、由淺入深，才會(huì)做到“事半功倍”,。

3,、制訂長(zhǎng)期有效的暑期、高三學(xué)習(xí)計(jì)劃,。根據(jù)自身實(shí)際知識(shí)和智力水平以及身體條件,，制訂長(zhǎng)期、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并且要持之以恒,，避免“三天打魚(yú),，兩天曬網(wǎng)”,。

4、將學(xué)科知識(shí)“類化,、細(xì)化,、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習(xí)安排,。要高屋建瓴,，將各科知識(shí)分門(mén)別類；先宏觀調(diào)控,，再精耕細(xì)作；對(duì)各科知識(shí)如此梳理,，學(xué)習(xí)才會(huì)有章法,，解題思路才會(huì)更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”,。

5,、嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度,，制訂合理的作息計(jì)劃,。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排,；每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),，感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息,，不要打“疲勞戰(zhàn)”,。

6,、配合家長(zhǎng)做身體檢查，進(jìn)行修養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施,。處于青春期的中學(xué)生,，應(yīng)根據(jù)身體狀況注意適當(dāng)調(diào)節(jié)，身心都要保持健康,。身體是本錢(qián),，所以要確保健康,，定期做一些身體檢查,。

7、勞逸結(jié)合,，適當(dāng)放松,，注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，把主要精力用在刀刃上。因此,，要學(xué)會(huì)放松,，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì),，保證長(zhǎng)時(shí),、高效的學(xué)習(xí)。

8,、合理制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,，進(jìn)行必要的補(bǔ)課。根據(jù)自身情況和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)較為薄弱的學(xué)科進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，以便迎頭趕上。

1,、在日常生活中,，適當(dāng)關(guān)注社會(huì)重大事件或熱點(diǎn)話題,，同時(shí)搜集相關(guān)信息或材料，以備高考時(shí)所用,。

2,、組建學(xué)習(xí)小組。在可能的情況下,，最好能與成績(jī)優(yōu)異,、積極上進(jìn)的同學(xué)組建一個(gè)學(xué)習(xí)小組，這樣可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相促進(jìn),，共同提高。

3,、準(zhǔn)備學(xué)科“集錯(cuò)本”,。專門(mén)準(zhǔn)備幾個(gè)小冊(cè)子，把各門(mén)學(xué)科中經(jīng)常出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤,、有代表性的重點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題集中起來(lái)，反復(fù)研究演練,，這樣有利于加深印象,，糾正錯(cuò)誤，避免再犯類似錯(cuò)誤,。

4,、列一些知識(shí)性、趣味性較強(qiáng)的必讀書(shū)目,，以便拓展視野,，增長(zhǎng)知識(shí)。

5,、抓住一切機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取聽(tīng)一些高質(zhì)量的講座,，多方位,、多層面了解社會(huì)，提高思辨能力,。

6,、適當(dāng)尋找打工實(shí)踐機(jī)會(huì)，在鍛煉并提高獨(dú)立生存能力的同時(shí),，對(duì)社會(huì)做進(jìn)一步了解,。

7、合理安排生活,。健康的身體是學(xué)習(xí)的保障,，因此,，一切活動(dòng)應(yīng)以身心健康為前提，要科學(xué)生活,，不要因放假而過(guò)分放縱,。

1、盡可能全面了解與高考相關(guān)的各類信息,、擇校標(biāo)準(zhǔn)以及專業(yè)方面的信息,。如果能夠提前了解這些信息，便可以做到心中有數(shù),，給孩子提供更現(xiàn)實(shí),、更有價(jià)值的參考或指導(dǎo)。

2,、“他山之石,，可以攻玉?！绷私馍弦粚卯厴I(yè)生的學(xué)習(xí)信息,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)母呖俭w驗(yàn)?？偨Y(jié)他人成功經(jīng)驗(yàn),，吸取他人失誤教訓(xùn)，為我所用,，可以讓孩子少走彎路,。

3、與老師聯(lián)系,，了解孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,。通過(guò)與老師交流，全面了解孩子的真實(shí)情況,，從而幫助孩子認(rèn)清并把握學(xué)習(xí)方向,。不要過(guò)于自負(fù)，也不要毫無(wú)根據(jù)地悲觀失望,?！爸酥骸辈拍堋卑賾?zhàn)不殆”。

4,、應(yīng)考輔助準(zhǔn)備,。通過(guò)調(diào)查，了解相關(guān)可行性信息,，幫助孩子挑選合適的復(fù)習(xí)資料,。

5、科學(xué)制訂食譜，營(yíng)養(yǎng)均衡,。健康的身體是學(xué)習(xí)的保證,，因此，要注意給孩子提供衛(wèi)生而且富有營(yíng)養(yǎng)的食品,，既注重葷素科學(xué)搭配,，又注意營(yíng)養(yǎng)的合理攝取。

1,、有計(jì)劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍,。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫,，知識(shí)的重復(fù)率高,，這對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞,，認(rèn)真研讀句型和習(xí)題,，做到見(jiàn)疑就查，見(jiàn)疑就問(wèn),，并對(duì)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)做到合理計(jì)劃,。

2、看一本高質(zhì)量的高中語(yǔ)法書(shū),。語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的骨架,，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的體系，所以不能過(guò)于淡化?，F(xiàn)在課本上的語(yǔ)法總結(jié)較為零碎,，學(xué)生最好選擇一本書(shū)，如spark英語(yǔ)所出版的“高中英語(yǔ)語(yǔ)法全解”一書(shū)就比較好,。

3,、選擇一份較好的英語(yǔ)報(bào)紙，通過(guò)閱讀提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果,?！?1世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》、《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》等既適合學(xué)生拓展閱讀,，也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí),。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強(qiáng)化，強(qiáng)化閱讀,，潛移默化中會(huì)使英語(yǔ)水平有長(zhǎng)足進(jìn)展。

4,、準(zhǔn)備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》,。常翻常看，因?yàn)榻甑母呖碱},，不少都是從詞典里的句子“變異”出來(lái)的,。

5、做高考題,，積累詞匯,、短語(yǔ)及句型，加強(qiáng)知識(shí)的總結(jié),。最好的模擬題是高考題,。學(xué)習(xí)貴在積累，特別是詞匯,、短語(yǔ)和句型,，如能通過(guò)做高題和平時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，效果會(huì)更好,。

6,、每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強(qiáng)語(yǔ)感,，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性,，而且還能強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

7,、每天堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練十五——二十分鐘,。內(nèi)容不需要多，二百到五百詞的短文或?qū)υ捑?。要反?fù)聽(tīng)上五至十幾遍,，做到能默寫(xiě)。

8,、學(xué)會(huì)做筆記,。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)到獲取知識(shí)的方法,。會(huì)做筆記的人就是一個(gè)會(huì)思考的人,。

9、持之以恒,。

暑假總共一個(gè)半月,，這一個(gè)半月的你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好，刨去旅游,，親戚竄門(mén),，課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)

間,。這一點(diǎn)要總體把握,，建立你的時(shí)間概念,。雖說(shuō)暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，但是我個(gè)人建議,，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月,，不然復(fù)習(xí)效果不大。

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,，找出平時(shí)心態(tài),、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞,。,，補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)？一般的,，彌補(bǔ)弱項(xiàng),，比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，更容易進(jìn)步,。

原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí),。

例如，如果你的英語(yǔ)處于中級(jí)階段,，語(yǔ)文處于初級(jí)階段,，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文,，如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞,，把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。

其次,，學(xué)習(xí)差的課程,，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握,。

根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度,、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的漏洞,。彌補(bǔ)自己的漏洞,，是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。集中優(yōu)勢(shì)兵力,、首先解決最大的漏洞,。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi)，你只能做好一件事情,！

對(duì)于需要入門(mén)或者需要突破的課程,，你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí),，你為了突破數(shù)學(xué),，你每天就要用3個(gè)小時(shí),、4個(gè)小時(shí),。

必要時(shí)候,，必要做法：請(qǐng)個(gè)家教，或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧,，家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的,，看你需不需要的問(wèn)題。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去,。

第1~2個(gè)星期：可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班,。總體的補(bǔ)下各科不足的地方,。

第3~5個(gè)星期：具體的按照以下每天的時(shí)間安排,，自主復(fù)習(xí)：

7：30 —8：30起床梳洗吃早飯

8：30—9：00背書(shū)背單詞

9：00—12：00數(shù)學(xué)

12：00—14：00吃飯午休

14：00—16：00物理

16：00—18：00化學(xué)/生物

18：00—19：00晚飯

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇九

為合理安排暑假學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，提升學(xué)習(xí)成績(jī),，特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（一）每周

一、五早上6時(shí)起床,，6時(shí)15分前完成洗漱,，6時(shí)20分至7時(shí)30分讀背英語(yǔ)（期間吃早餐）；8時(shí)至10時(shí)30分參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,；11時(shí)20分至12時(shí)10分做數(shù)學(xué)作業(yè),；12時(shí)40分至13時(shí)10分玩電腦游戲（在前一天學(xué)習(xí)任務(wù)完成良好的前提下），13時(shí)20分至14時(shí)20分午休,；14時(shí)30分至15時(shí)30分繼續(xù)做數(shù)學(xué)作業(yè),；15時(shí)40分至17時(shí)30分學(xué)習(xí)物理，做物理作業(yè),；晚上訂正物理,、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)背誦提問(wèn)以及完成當(dāng)天應(yīng)完成而沒(méi)有完成的學(xué)習(xí)任務(wù),。

（二）每周

二,、六早上6時(shí)30分起床，6時(shí)45分前完成洗漱,，6時(shí)50分至8時(shí)30分讀背英語(yǔ)（期間吃早餐）,；9時(shí)至11時(shí)參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班；12時(shí)40分至13時(shí)10分玩電腦游戲（在前一天學(xué)習(xí)任務(wù)完成良好的前提下）,，13時(shí)20分至14時(shí)20分午休,；14時(shí)30分至15時(shí)30分做英語(yǔ)作業(yè)；15時(shí)40分至16時(shí)40分做語(yǔ)文作業(yè),；16時(shí)50分至17時(shí)30分學(xué)習(xí)物理,，做物理作業(yè),；晚上訂正物理、數(shù)學(xué)作業(yè),、英語(yǔ)背誦提問(wèn)以及完成當(dāng)天應(yīng)完成而沒(méi)有完成的學(xué)習(xí)任務(wù),。

（三）周日早上8時(shí)起床，重點(diǎn)對(duì)本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行1

歸納總結(jié),，溫習(xí)背誦內(nèi)容,，訂正作業(yè)等。當(dāng)周表現(xiàn)較好的,，可以抽時(shí)間玩電腦游戲1小時(shí),。

語(yǔ)文：在有作業(yè)任務(wù)的當(dāng)天，完成作業(yè)不少于兩張紙,，做作業(yè)時(shí)要主動(dòng)利用字典,、詞典等工具書(shū)力求作業(yè)正確，不會(huì)做同時(shí)又無(wú)工具書(shū)可借鑒的,，晚上利用電腦學(xué)習(xí),，做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成。

數(shù)學(xué)：在參加補(bǔ)習(xí)的當(dāng)天以完成老師布置的作業(yè)為主,，要多看書(shū),、多思考、多問(wèn),，力求學(xué)懂,、學(xué)透，同時(shí)保證作業(yè)質(zhì)量,，正確率要高,；多余時(shí)間可以做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，有不懂的地方要復(fù)習(xí)原來(lái)章節(jié),，直至搞懂會(huì)做,。

英語(yǔ)：在參加補(bǔ)習(xí)的當(dāng)天要完成老師布置的作業(yè)，多余時(shí)間做英語(yǔ)暑假作業(yè),；讀背一定要堅(jiān)持,，音標(biāo)、單詞等基礎(chǔ)知識(shí)要學(xué)牢,，語(yǔ)法知識(shí)要弄懂會(huì)用,，該背的東西一定滾瓜爛熟，重復(fù)記憶,。

物理：原則上每三天完成一個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)過(guò)程一定要以課本為主，在課本學(xué)透的前提下,，再學(xué)習(xí)“學(xué)練優(yōu)”的知識(shí)點(diǎn)講解,，加深理解,，再輔以作業(yè)練習(xí)，才能夠真正掌握知識(shí),。

1,、做作業(yè)字跡要工整，數(shù)字,、字母書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,，要把做作業(yè)當(dāng)成提高學(xué)習(xí)成績(jī)和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的手段，千萬(wàn)不要作為任務(wù),，火急火燎地完成。

2,、要把作業(yè)的正確率作為自己做作業(yè)的追求和目標(biāo),，要重視它，努力去提高它,。

3,、對(duì)自己要求要嚴(yán)格，要培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精益求精的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，要在學(xué)習(xí)中錘煉自己堅(jiān)持不懈,、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)意志,。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十

第一，要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合,。

第二,，課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí),，身體鍛煉和社會(huì)活動(dòng),。要注意勞逸結(jié)合。

第三,，在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，要盡力做到學(xué)練結(jié)合，手腦并用,，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。

第四，要爭(zhēng)取老師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果,。

在運(yùn)用上述學(xué)習(xí)方法的時(shí)候,，應(yīng)注意下面幾點(diǎn)：

第一，要扎扎實(shí)實(shí)地按每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐,。

第二,，開(kāi)始運(yùn)用時(shí),，不要要求過(guò)高、過(guò)急對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多,，其好處是：

（一）學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證,。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo),。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo),。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

（二）恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服,，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,。

（三）對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí),。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難,、不怕失敗的精神,，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

（四）提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活,、工作的人,。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,，這對(duì)一生都有好處,。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃?！澳_踩西瓜皮,，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的,?！庇械膶W(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計(jì)劃,，老師有教學(xué)計(jì)劃,，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了,。何必自己再定計(jì)劃,，這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計(jì)劃,。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。

一,、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析,。

1,、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記,；有的理解力好,，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò),；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好,；有的善于進(jìn)行口算,，算得比較快，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢,；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析,。

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比,，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,，還常用“好、較好,、中,、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià),。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用“進(jìn)步大,、有進(jìn)步,、照常、有退步,、退步大”來(lái)評(píng)價(jià),。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學(xué)校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng),、明確、具體的特點(diǎn),。

適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),，容易喪失信心,，使計(jì)劃成為一紙空文；過(guò)低了,，無(wú)需努力就能達(dá)到,，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如：“今后要努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確,，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步,？如果必為：“數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平?！边@樣就明確了,，以后是否達(dá)到就可以檢查了。

具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),，如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢,？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題,，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),，等等。

三,、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo),。要符合“全面,、合理、高效”的要求,。

全面 在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí),，也要考慮休息和娛樂(lè),，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí),，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配,。

合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,，最適合于記憶和思考,；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),，此外注意文理交叉安排,，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題,，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待,。

高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做,。此外,，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針,。

一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué),，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前,，吃晚飯后到睡覺(jué),。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

1,、 要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō),，要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

2,、 要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的,。

定了計(jì)劃,，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事,，計(jì)劃是沒(méi)有用的,。為了使計(jì)劃不落空，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查,?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃?rùn)z查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,，列成表格,，完成一項(xiàng)，就打上“√”,。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃,，使計(jì)劃越定越好，使自己制定計(jì)劃的能力越來(lái)越強(qiáng),。

高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：文言文

高中各科目的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提高綜合成績(jī)非常重要,，大家一定要認(rèn)真掌握，小編為大家整理了高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：文言文,，希望同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

方法一：“三多”

1,、多讀：不僅要讀課本,，而且要讀讀本，可能的話,，盡可能閱讀一些文言作品,，擴(kuò)大自己的視野。

2,、多背：意思是指,，凡是老師要求背誦的課文，最好能一字不落的把它背誦下來(lái),。倘若你可以堅(jiān)持到底,，那么你就自然掌握了古人的用語(yǔ)習(xí)慣和遣詞造句的方法，文言文的能力就自然而然地提高起來(lái),。

3,、多練：是提高文言文閱讀能力的捷徑之一，不僅要認(rèn)真完成課后訓(xùn)練,，而且要多做相關(guān)的字詞句的分類訓(xùn)練,，以拓展視野，提高自己的綜合素質(zhì),。

方法二：預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)

學(xué)習(xí)文言文不僅要學(xué)會(huì)聽(tīng)課,，而且要重視預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

1,、課前預(yù)習(xí),，除了結(jié)合腳注疏通文意之外，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行詳細(xì)的圈點(diǎn)勾畫(huà),，結(jié)合語(yǔ)境,，反復(fù)揣摩，找出自己暫時(shí)還無(wú)法理解的東西,，對(duì)那些與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的地方,，一定要加倍注意。當(dāng)然,，有條件的話，還應(yīng)當(dāng)搜集相關(guān)的資料,，以備不時(shí)之需,。在預(yù)習(xí)的時(shí)候，千萬(wàn)別忘記了反復(fù)誦讀課文,，如果有時(shí)間,，還可以將不懂的地方制作成問(wèn)題卡片，以便上課時(shí)及時(shí)與老師交流或互動(dòng),，切忌不懂裝懂,。

2,、課后復(fù)習(xí)，不僅可以鞏固學(xué)習(xí)成果,，而且還可以加深理解,，觸類旁通，培養(yǎng)自己的遷移能力,。因此,，同學(xué)們一定不要貪圖省事兒，要是上課聽(tīng)聽(tīng)就了事,，那么,，你就有可能到頭來(lái)，自己什么也得不到!

方法三：了解句式和翻譯

文言特殊句式之所以特殊,，是因?yàn)樗c現(xiàn)代漢語(yǔ)有所區(qū)別,。這種區(qū)別主要體現(xiàn)在語(yǔ)序、省略,、句子格式等方面,，包括判斷句、被動(dòng)句,、倒裝句和省略句,。了解并掌握這些文言知識(shí)，我們首先應(yīng)從各種特殊句式,，基本結(jié)構(gòu)入手,。

方法四：推斷句子成分

與現(xiàn)代漢語(yǔ)一樣，古代漢語(yǔ)也有一定的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),，除個(gè)別的文言特殊句式外,，大部分與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同，尤其是句子成分之間的關(guān)系,?；诖耍瑢W(xué)們就可以從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)入手來(lái)推斷詞語(yǔ)意思,。通過(guò)語(yǔ)法知識(shí)我們知道,，主語(yǔ)、賓語(yǔ)往往由名詞,、代詞充當(dāng),，謂語(yǔ)大多是動(dòng)詞、形容詞,，而定語(yǔ)則多是形容詞,、名詞、代詞,，狀語(yǔ)往往是副詞,。這樣,，我們就可以通過(guò)實(shí)詞所處的語(yǔ)法位置來(lái)推斷它的詞性，進(jìn)而推斷它的意思,。

方法五：要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

有的同學(xué)認(rèn)為,，學(xué)習(xí)文言文不外乎翻譯課文，因此,，上課時(shí)一般不怎么愛(ài)聽(tīng)老師的講解,，更不會(huì)動(dòng)腦筋去思考問(wèn)題，滿以為參考書(shū)上什么都有,，根本用不著操這份閑心,，抱著參考書(shū)不放，一切唯參考書(shū)是聽(tīng),。一旦關(guān)上參考書(shū),，他們就像一個(gè)失去拐杖而又不會(huì)走路的孩子，收獲的是一臉的茫然,，因此,，我們要科學(xué)的使用參考書(shū)，只有在萬(wàn)不得已時(shí)才借用一下,，路得靠自己一步一步的走,，任何投機(jī)取巧都只能是徒勞和枉然。

方法六：重視歸納和積累

一般說(shuō)來(lái),，初學(xué)文言文，最好做到“每課一歸納，單元一小結(jié)”。歸納整理時(shí)可以從特殊字詞的注音,、一詞多義、通假字、古今異義、詞類活用,、特殊句式,、成語(yǔ)典故,、重點(diǎn)語(yǔ)句以及文化常識(shí)等個(gè)方面來(lái)進(jìn)行,，每個(gè)單項(xiàng)都可以自行規(guī)定一種特殊的符號(hào),，以提高學(xué)習(xí)效益。當(dāng)然,，無(wú)論做什么整理,，都必須積累相應(yīng)的例句，否則，你的知識(shí)點(diǎn)就成了無(wú)本之木和無(wú)源之水,。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十一

一轉(zhuǎn)眼,，馬上就要開(kāi)學(xué)了,，我的暑假生活也即將結(jié)束，回想起來(lái)，今年的暑假生活可謂既豐富多彩又有滋有味,。

暑假里，許多城市都留下了我的足跡,，如北京,、上海、杭州,、秦皇島,、蘇州等。在北京的故宮,，我當(dāng)了一回“小皇帝”,；在鳥(niǎo)巢,，水立方,，我當(dāng)了一回“奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員”,；在長(zhǎng)城上,，我當(dāng)了一回“好漢”,；在中國(guó)科技館,，我當(dāng)了一回“小科學(xué)家”；在軍事博物館,，我當(dāng)了一回“軍人”，在清華，我當(dāng)了一回“教授”；在北大,，我當(dāng)了一回“名牌大學(xué)生”,；在秦皇島的山海關(guān)，我穿越時(shí)空,，當(dāng)了一回古代勞動(dòng)人民,；在海邊，我當(dāng)了一回大海的伙伴,；在蘇州的定園,，我當(dāng)一回“劉基”；在上海,，我當(dāng)了一回“外國(guó)商人”,；在杭州的西湖,，我當(dāng)了一回“蘇東坡”，在錢(qián)塘江大橋,，我當(dāng)了一回“茅以升”……

不僅在秦皇島我看到了大海,，在家里，我也看到了大海,，那就是“題海,、書(shū)海、紙?！?。雖然沒(méi)在學(xué)校上課，但我也一定不能放松,，畢竟馬上就是八年級(jí)的學(xué)生了,，也應(yīng)該勤奮和努力了。題海中的魚(yú)兒們向我低下了頭,，就連人見(jiàn)人怕,，魚(yú)見(jiàn)魚(yú)躲的鯊魚(yú)在和我大戰(zhàn)后也敗下陣來(lái)。我成了題海中的主人,。

物理，八年級(jí)的一個(gè)新的學(xué)科,。我喜歡物理是因?yàn)槲蚁矚g做實(shí)驗(yàn),。從小，我就喜歡動(dòng)手,，家里的東西總是被我拆了又拆,。為此，我挨了不少家人的罵,。不過(guò),，我并沒(méi)有因此停止這種愛(ài)好。平時(shí)只要有時(shí)間,，我就會(huì)搞起小發(fā)明,。不信，你朝我的書(shū)桌上看看,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面全是電線,、電燈泡、電轉(zhuǎn)機(jī)一類的東西,，弄得你眼花繚亂,。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我總是邊寫(xiě)作業(yè)邊玩,，一暑假,，我就是在這種愉快的生活中度過(guò)的,。

暑假就這樣結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了,，讓我們用飛揚(yáng)的青春,，可愛(ài)的笑臉迎接它吧！

新的學(xué)期,，新的開(kāi)始,，我期待！

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十二

一,、語(yǔ),、數(shù)、英作業(yè)按照假期時(shí)間平均安排,，只準(zhǔn)提前,，不準(zhǔn)拖后。每天按計(jì)劃完成,。當(dāng)然得除去20天,，用以外出游玩和回老家探親。

二,、興趣,、愛(ài)好：興趣班只有一個(gè)，平時(shí)也這樣,，只是想多一個(gè)愛(ài)好而已,。但是其它愛(ài)好，尤其是鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì)方面,，我大力贊成，現(xiàn)在兒子游泳,、乒乓球,、羽毛球、籃球,、溜冰等樣樣都行,，天天練，計(jì)劃完成好,，用時(shí)短,，玩的時(shí)間就長(zhǎng)，否則,，毫不猶豫縮水,，

三、英語(yǔ)學(xué)習(xí)：因?yàn)橐纤哪昙?jí)了,，很多書(shū)都說(shuō)四年級(jí)很重要,，是孩子學(xué)習(xí)是否用功的轉(zhuǎn)擇點(diǎn),，我作為一名老師，最崇尚孩子的自由發(fā)展,，但現(xiàn)行的教育體制使我不得不稍稍偏離以前的思路,，作一些細(xì)微調(diào)整，增強(qiáng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí),，在家開(kāi)設(shè)新概念英語(yǔ),，一天一課，一周一復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在只處于會(huì)讀,，簡(jiǎn)單的要會(huì)背。自己雖然累點(diǎn),，但免去了孩子路上時(shí)間,，而且一課最多半小時(shí)就學(xué)完了，為孩子節(jié)省時(shí)間,，用來(lái)玩,。

四、我們老祖先為我們留下了一筆豐厚的文化大餐,，不能不讀,。每天比賽著背，先背會(huì)的得到夸獎(jiǎng)就十分高興,。

五,、玩電子游戲不可少，但時(shí)間不能長(zhǎng),，一天一次，每次20分鐘,，如果延長(zhǎng)5分,，第二天就取消。以上是孩子的計(jì)劃和我的想法,。今天孩子臨睡覺(jué)前,，我問(wèn)他放假十幾天了，感覺(jué)如何,，他說(shuō)不錯(cuò),，我才放在網(wǎng)上，目的只有一個(gè)：把孩子的時(shí)間盡量節(jié)約下來(lái),，讓他在假期中學(xué)玩兩不誤,。

下面是我為學(xué)生制訂的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，但愿你能從中受到啟示：

1. 有計(jì)劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍,。最好的資料是課本,。課本內(nèi)容連貫,，知識(shí)的重復(fù)率高，這對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重要,。記住課本上的單詞,，認(rèn)真研讀句型和習(xí)題，做到見(jiàn)疑就查,，見(jiàn)疑就問(wèn),，并對(duì)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)做到合理計(jì)劃。

2. 看一本高質(zhì)量的高中語(yǔ)法書(shū),。語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的骨架,，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的體系，所以不能過(guò)于淡化?，F(xiàn)在課本上的語(yǔ)法總結(jié)較為零碎,，學(xué)生最好選擇一本書(shū)，如spark英語(yǔ)所出版的“高中英語(yǔ)語(yǔ)法全解”一書(shū)就比較好,。

3. 選擇一份較好的英語(yǔ)報(bào)紙,，通過(guò)閱讀提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果?！?1世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》,、《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》等既適合學(xué)生拓展閱讀，也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí),。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強(qiáng)化,，強(qiáng)化閱讀，潛移默化中會(huì)使英語(yǔ)水平有長(zhǎng)足進(jìn)展,。

4. 準(zhǔn)備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》,。常翻常看,，因?yàn)榻甑母呖碱},，不少都是從詞典里的句子“變異”出來(lái)的。

5. 做高考題,，積累詞匯,、短語(yǔ)及句型，加強(qiáng)知識(shí)的總結(jié),。最好的模擬題是高考題,。學(xué)習(xí)貴在積累，特別是詞匯,、短語(yǔ)和句型,，如能通過(guò)做高考試題和平時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，效果會(huì)更好,。

6．每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀,。不僅能增強(qiáng)語(yǔ)感,，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，而且還能強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)知識(shí),。

7．每天堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練十五——二十分鐘,。內(nèi)容不需要多，二百到五百詞的短文或?qū)υ捑?。要反?fù)聽(tīng)上五至十幾遍,，做到能默寫(xiě)。

8. 學(xué)會(huì)做筆記,。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂(lè),，體驗(yàn)到獲取知識(shí)的方法。會(huì)做筆記的人就是一個(gè)會(huì)思考的人,。

9. 持之以恒,。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十三

暑假就要到了，同學(xué)們?cè)谕娴拈_(kāi)心之余是不是還應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)呢,？我們一起來(lái)制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃吧,！

一，晨誦,。雖然放假,，兒子每天還是習(xí)慣性的按上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間，早上6：30準(zhǔn)時(shí)起床,。每天早晨半小時(shí)的時(shí)間朗誦《日有所誦》,、《中外兒童詩(shī)精選》、《會(huì)寫(xiě)字的梧桐葉》中的各兩首小詩(shī),。通過(guò)誦讀其中清新,、經(jīng)典的小詩(shī)，培養(yǎng)孩子的想象力,、審美力,，讓文學(xué)經(jīng)典浸潤(rùn)孩子的心靈，拓展思維,。

二,，下午,、晚上各閱讀半小時(shí),。諸如繪本類的《蚯蚓的日記》，《圓圓的肚臍》,，《神奇校車》,，《小綠狼》，《女巫掃帚排排坐》等,，自己獨(dú)立閱讀,。我在他讀后加以引申指導(dǎo),，汲取其中精髓，寫(xiě)出讀后感,。此項(xiàng)也是暑假老師布置的作業(yè),，寫(xiě)5篇讀后感，重于修改,，發(fā)表在博客上,。兒童文學(xué)類的《笨狼的故事》，《綠野仙蹤》,，《我和姐姐克拉拉》,，《一百條裙子》，《木偶奇遇記》,，需要通過(guò)對(duì)話式,、親子劇場(chǎng)式、傾情演繹式等不同的方式,，陪孩子一起共讀,。共讀的過(guò)程，作以整理記錄,。

三,，上午和下午分別半小時(shí)上網(wǎng)的時(shí)間。孩子可以自由支配,?；蛲婢W(wǎng)絡(luò)游戲；或拜訪博友,；或?yàn)g覽自己感興趣的網(wǎng)頁(yè),。

四，中午午休不少于兩小時(shí),。保證充分睡眠,，養(yǎng)精蓄銳，提高做事效率,。

五,，每天擇時(shí)戶外活動(dòng)一小時(shí)。接受日曬,，呼吸新鮮空氣,，適量運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體,。

六,，其余時(shí)間為自由支配時(shí)間。玩魔尺；練字,；看動(dòng)畫(huà)片,；練習(xí)口算（此為老師布置的作業(yè)，每周100道口算題,，總共800道）,；適當(dāng)預(yù)習(xí)二年級(jí)課程；做手工等自由選擇,。

開(kāi)學(xué)了,，回頭看這個(gè)暑假，我過(guò)得不僅非常充實(shí),，而且還有很多收獲,。

暑假開(kāi)始，我跟爸爸學(xué)習(xí)制訂了詳細(xì)的時(shí)間計(jì)劃,，既有緊張繁忙的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí),，也有艱苦的`網(wǎng)球訓(xùn)練,，還有輕松有趣的外出旅行,。說(shuō)到印象最為深刻的事情，莫過(guò)于我在補(bǔ)習(xí)班和網(wǎng)球訓(xùn)練課所遇見(jiàn)的困難,，以及我克服困難后所體會(huì)到的道理,。

為了準(zhǔn)備迎接小升初考試,，爸爸媽媽為我報(bào)名了睿源外語(yǔ)的“龍班”。一開(kāi)始,，我就被滿書(shū)的奧數(shù)習(xí)題嚇昏了頭,，這么多的奧數(shù)題都要掌握，明明就是天方夜譚!但我轉(zhuǎn)念又想,，既然老師要求我們來(lái)學(xué),，我們就應(yīng)該有能力學(xué)會(huì)，而且也是考試所需要的,。鎮(zhèn)定下來(lái)后,，我便專心聽(tīng)老師講課，慢慢地,，作業(yè)本上越來(lái)越多的習(xí)題都會(huì)做了?，F(xiàn)在我想，奧數(shù)題雖然很難,，但只要認(rèn)真聽(tīng)課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也并沒(méi)有想象中那么難,。

暑假里另一件重要的安排是網(wǎng)球訓(xùn)練,，每周四個(gè)上午跟教練單獨(dú)訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)。教練的球又重又轉(zhuǎn),，很難抵擋,，說(shuō)心里話，剛開(kāi)始我很心虛上場(chǎng)去站在他的對(duì)面,，僅僅是應(yīng)付著勉強(qiáng)能打回去,。后來(lái)，我戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心,，無(wú)論多難多累都能夠咬牙堅(jiān)持,。漸漸地，我不僅能夠跟上教練的訓(xùn)練計(jì)劃,，而且還能逐漸取得對(duì)高年級(jí)對(duì)手的勝利,。一次小型的訓(xùn)練賽，我居然贏了一名已經(jīng)上大學(xué)的隊(duì)員,，我無(wú)比驚訝于自己的表現(xiàn),，也為自己的努力獲得的回報(bào)感到無(wú)比幸福。

暑假過(guò)去了,，曾經(jīng)那些困難讓我畏懼,。但經(jīng)歷過(guò)后，我知道最可怕的并不是別人,，而是自己,，只有克服了心里的壓力和恐懼，戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心并付出努力,，才能更進(jìn)一步,。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十四

有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，每天寫(xiě)六頁(yè),，一個(gè)月內(nèi)寫(xiě)完,；寫(xiě)作文20篇，其中,，記人,、記事、景物描寫(xiě)10篇,，讀后感10篇,，爭(zhēng)取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字,，每周練習(xí)三節(jié)課,。

認(rèn)真復(fù)習(xí)三、四年級(jí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,，預(yù)習(xí)五年級(jí)英語(yǔ),，爭(zhēng)取把五年級(jí)單詞背下來(lái),。

每天彈琴1。5小時(shí),，把古箏七級(jí)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,，準(zhǔn)備考級(jí)，爭(zhēng)取考級(jí)成功,，認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班,，爭(zhēng)取新學(xué)一首曲子。

復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的葫蘆絲曲子,，自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,，學(xué)巴烏2～3首曲子。爭(zhēng)取去老師家學(xué)習(xí)3～5次,，錄制曲子3～5首,。

利用多媒體學(xué)習(xí)：酷6教育網(wǎng)的賈老師教作文、中小學(xué)課程酷6英語(yǔ),。我要把參加社區(qū)活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳,、更新博客內(nèi)容，爭(zhēng)取訪問(wèn)量提升到1200人以上,。加強(qiáng)體育鍛煉,，如：打羽毛球、打籃球,、滑滑板等,，每天活動(dòng)0。5～1小時(shí),，要注意安全,。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，如：擦桌子,、洗碗……

我要嚴(yán)格要求自己,，按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí)，這樣,，我就能度過(guò)一個(gè)多姿多彩的暑假,。