人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

遇見(jiàn)初二作文600字篇一

張愛(ài)玲,，民國(guó)的臨水照花人,，在亂世中遇見(jiàn)了胡蘭成，雖未廝守一生,，但也感人肺腑,。也許，胡蘭成并不是張愛(ài)玲此生摯愛(ài)之人,，但生活安排了這樣一場(chǎng)邂逅,，她自認(rèn)為世間無(wú)人能徹底打開(kāi)她的心扉，但那扇緊閉陳舊的門(mén),，終被一個(gè)叫胡蘭成的人叩開(kāi),，她任他長(zhǎng)驅(qū)直入，走時(shí)卻又不留一絲溫存,；她任他招蜂引蝶,，自己仍獨(dú)守孤燈。有人說(shuō),，張愛(ài)玲的一生被胡蘭成毀了,，卻為何又不說(shuō)張愛(ài)玲的生命因遇見(jiàn)胡蘭成而絢麗？

陸小曼,，民國(guó)時(shí)的芙蓉仙子,，她沒(méi)有張愛(ài)玲那樣悲慘的童年，但卻與她頗為相似,。她于風(fēng)月中遇見(jiàn)了徐志摩,，雖未與他白頭偕老，但也執(zhí)子之手過(guò),。也許,，徐志摩在陸小曼一生中所遇男士中,，并不是最?lèi)?ài)她的,，但卻是陸小曼一生中最美的遇見(jiàn)，因?yàn)橛鲆?jiàn)了徐志摩,，陸小曼才放縱了骨子里的叛逆,，做了真正的陸小曼。有人說(shuō),，徐志摩為陸小曼窮盡一生很是不值,，但為何無(wú)人感嘆那一年那一次美好的遇見(jiàn)呢？

生活,，因遇見(jiàn)而絢爛,，也因遇見(jiàn)而悲哀。

楊玉環(huán)，美則美矣,，苦亦悲苦,，在那只聽(tīng)見(jiàn)寂寥雨聲的深宮中，遇見(jiàn)了唐玄宗,。玄宗為了她,，忍受萬(wàn)千責(zé)罵，只因那一次美好的遇見(jiàn),。安史之亂爆發(fā),，她魂斷馬嵬坡，只因當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)了不該遇見(jiàn)的人,，如果她只是一個(gè)浣紗女,，命運(yùn)是否會(huì)眷顧她些？

西施遇見(jiàn)了范蠡,，卻被尸沉水底,；呂布遇見(jiàn)了貂蟬，卻不知那是一個(gè)喚“情”的圈套……

數(shù)著年月只為花開(kāi)那一面,，就算來(lái)來(lái)回回錯(cuò)過(guò)又擦肩……

遇見(jiàn)初二作文600字篇二

在一種緣分中,，我遇見(jiàn)了“你”，“你”帶我領(lǐng)略了俄國(guó)19世紀(jì)七八十年代下層人民的生活狀況,，用外祖母的慈祥善良熏陶了我,。“你”就是《童年》,。

當(dāng)我的在書(shū)店閑逛時(shí)的那天,，我晃晃悠悠地走著，不小心撞倒了一本書(shū),，那是《童年》,，隨手翻了幾頁(yè)覺(jué)得沒(méi)意思，卻不知放在哪里,，便買(mǎi)下了它,。

我不耐煩地看起了這本書(shū)，一番粗略后,，便被它的魅力所吸引,。“用一根不斷的線把我深深地帶入了這個(gè)世界”,。外祖父的自私,、殘暴、貪婪使我又氣又恨,。外祖母的善良能干使我深受鼓舞,。

文中的阿廖沙倒是個(gè)調(diào)皮的孩子，和我們同齡人一樣，都不愛(ài)學(xué)習(xí),，在一次又一次的翻讀后,，我總會(huì)有不同的感受，他不僅僅是高爾基的自傳體,，更是一種對(duì)資產(chǎn)主義家的寫(xiě)照,。但是我對(duì)這些不感興趣，反而我更在意里面的故事情節(jié),，“兩個(gè)舅舅為了母親的嫁妝甚至不顧兄弟情誼大打出手,。”我想,，錢(qián)是可以掙出來(lái)的,，又何必為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而互相折磨呢？

遇見(jiàn)了這本書(shū),，給我?guī)?lái)了滿滿的收獲,，使我真正地感受到了什么是善，什么是惡,，什么是自私,，什么是善良，善惡每個(gè)人都有,，但要懂得“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”?！锻辍凡粌H象征了阿廖沙的童年,，又也代表著自私與貪婪，善良與正義,。

不知為何一次又一次地遇見(jiàn)你,，使我從懵懂無(wú)知懂得什么是善良，什么是貪婪,，使我再也不能忘記你,。

遇見(jiàn)初二作文600字篇三

用一朵花開(kāi)的時(shí)間相遇，在我最美好的年華里遇見(jiàn)你,。

老師,，因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我收獲了,。

她是我的語(yǔ)文老師，她時(shí)而嚴(yán)厲,，時(shí)而溫和,。一頭短發(fā)的她，看起來(lái)更精干，她的眼睛就像一面鏡子,，洞察出我們一絲一毫的錯(cuò)誤,，但又充滿了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，她知識(shí)淵博,，每次聽(tīng)到她講述她所讀過(guò)的書(shū),，我都在心底暗暗地贊嘆。既羨慕,，又恨,，恨我們?yōu)槭裁床荒芟袼粯樱察o的捧著一本書(shū),，曬著太陽(yáng),，感受主人公的生活。

剛開(kāi)學(xué)時(shí),，我很害怕她,，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)并不理想，但每次上課她都會(huì)提我回答問(wèn)題,，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的相處,，我漸漸地喜歡上了這位老師。剛開(kāi)始我們不會(huì)記筆記,，不會(huì)記錄重點(diǎn),，她就要求我們買(mǎi)積累本，把重點(diǎn)的內(nèi)容給積累在本子上,，課后反復(fù)閱讀記憶,，這樣自然熟能生巧。每堂課上課前,，她都會(huì)抽背,，弄得我膽戰(zhàn)心驚，也正因如此,，我才開(kāi)始在學(xué)習(xí)上花出比別人更多的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累，我的語(yǔ)文成績(jī)終于有了起色,。

她每次上課時(shí),，都會(huì)向我們推薦好書(shū)，讓我們課后去讀,，但我始終無(wú)法靜下心來(lái)去讀一本書(shū),，想起這個(gè)，我自感慚愧萬(wàn)分,。雖然我比她又更多時(shí)間去讀書(shū),，但我卻沒(méi)有去讀,。所以，我開(kāi)始向老師學(xué)習(xí),，一有時(shí)間就去讀書(shū),，讀好書(shū)，讀她推薦的書(shū),，悄悄地我的知識(shí)面廣了,，視野開(kāi)拓了,。

因?yàn)橛鲆?jiàn)這位語(yǔ)文老師,，我的成績(jī)比以前更加出色了,，知識(shí)量也變廣了,，父母總時(shí)不經(jīng)意間對(duì)我流露出贊嘆,！因?yàn)橛鲆?jiàn)這位老師,，我才會(huì)變得優(yōu)秀,，所以我要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo),！

如果有人問(wèn)我,，你最后悔的事情是什么,，那我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“沒(méi)能和我的語(yǔ)文老師早點(diǎn)遇見(jiàn)！”

遇見(jiàn)初二作文600字篇四

在最沮喪的時(shí)候遇見(jiàn)了他,，這個(gè)美好的遇見(jiàn)使我生活再次充滿陽(yáng)光,。

他是一個(gè)身份卑微家境貧寒卻依舊堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的環(huán)衛(wèi)工人，還記得與他初次遇見(jiàn)的時(shí)候,，我是滿臉的嫌棄與討厭,。

記得那個(gè)時(shí)候，因?yàn)榍啻浩诘呐涯?，我剛剛與媽媽大吵了一架,。我真的是受不了她的不講理與嘮叨。那天我怒氣沖沖跑出家門(mén),，坐在馬路邊的長(zhǎng)凳上久久發(fā)呆,，心中無(wú)限感慨與惆悵，我順手摘下身邊花草的葉子,，嘴里一邊念叨一邊將葉子扔向地面,，以此來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的郁悶與難受。這時(shí),，他走過(guò)來(lái)了,。

瘦弱的他彎腰撿起那一片片被我丟棄的“發(fā)泄物”，然后慢慢地起身,，笑瞇瞇地看著我,。我看著他穿著環(huán)衛(wèi)工人的衣服，想起剛才的所作所為,，一時(shí)竟不知說(shuō)什么好,?？煽匆?jiàn)他那沾滿灰塵的雙手,，破舊的衣服,、亂蓬蓬的頭發(fā)，我又不禁感到嫌棄,。

“小妹妹,，怎么啦？”他笑著詢(xún)問(wèn)我,，“你悶悶不樂(lè)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間啦,！”我看著他那和藹可親的面孔，感受著他親切的關(guān)懷,，心里隱隱受到觸動(dòng),，便跟他講起了與媽媽吵架的事。我激動(dòng)地?cái)⑹鲋?，想讓他知道“我沒(méi)錯(cuò)”,，而是媽媽錯(cuò)了。他也挺隨和的,，十分耐心地傾聽(tīng)我的敘述,。后來(lái)，他告訴我,，他的媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)他的人,，即使有的時(shí)候會(huì)說(shuō)出一些令他憤恨的話語(yǔ)，或者做出一些似乎不合理的舉動(dòng),，他知道,，這也都是關(guān)愛(ài)他的體現(xiàn)，可是,，他的媽媽已經(jīng)不在了,，再也沒(méi)有人嘮叨他了……“瞧，我現(xiàn)在只能做一名環(huán)衛(wèi)工人的份了,！”我不禁為他感到心酸,，可他卻悄悄揩去了眼角的淚，笑著對(duì)我說(shuō),，環(huán)衛(wèi)工作也是為國(guó)家做貢獻(xiàn),，也是偉大的。

我不知說(shuō)什么好,，久久沉默著,，只覺(jué)得豁然開(kāi)朗……

遇見(jiàn)他，使我的生活充滿了陽(yáng)光,，使我在成功路上多了一份動(dòng)力與美好,。

我感謝這個(gè)美好的遇見(jiàn),！

遇見(jiàn)初二作文600字篇五

去年假期去觀看錢(qián)塘江大潮。一下車(chē),，便聽(tīng)見(jiàn)了浪花拍打著岸邊的聲音,，我最先找到了一個(gè)觀潮的好位子，等待大潮的來(lái)臨,。

風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,，拂去了那份等待的焦灼。忽然,！耳邊傳來(lái)了一聲巨響,，猶如十萬(wàn)匹戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上奔騰、咆哮,?！稗Z隆隆……”遠(yuǎn)處，潮水與天地之間有一條白線,，從遠(yuǎn)處滾滾而來(lái),，聲音越來(lái)越大，可以用“驚天地泣鬼神”來(lái)形容這潮聲了,。潮水猶如一堵高墻,，足足有好幾米高，向岸邊襲來(lái),，整個(gè)場(chǎng)面氣勢(shì)磅礴,，令人震驚。

此時(shí)此刻,，更引我注意的并不是這大潮,，而是在這岸旁欄桿上的一只小鳥(niǎo)。那是一只怎樣的小鳥(niǎo)??！棕色的羽毛覆蓋著那雙弱不禁風(fēng)的翅膀，那翅膀似乎一折就能斷,，可偏偏就是這只瘦弱的小鳥(niǎo),，它做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，它張開(kāi)翅膀,，做出了飛翔的動(dòng)作,。緊接著，它在天空中盤(pán)旋著,，還時(shí)不時(shí)的伴隨著幾聲?shū)B(niǎo)叫,。風(fēng)越來(lái)越大，浪潮也排山倒海般向我們逼來(lái),。我皺緊眉,，凝視著它,。

它沒(méi)有海鷗那堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，是不可能飛過(guò)錢(qián)塘江的吧,？可它仍然堅(jiān)持著,，拼盡全力，逆風(fēng)而上,。

不,，這不可能,！

可它毫不畏懼這大潮,，依舊執(zhí)著的向著對(duì)岸飛去，潮水濺在了它的翅膀上,，慢慢的,，它有點(diǎn)力不從心，因?yàn)槌岚驖裢?，給它負(fù)重了,，它顯得十分吃力。

忽然,！它似乎又燃起了希望,，也許是對(duì)面有親人在呼喚它吧。最終它消失在了大潮中……

那一幕時(shí)時(shí)在我的腦海里重現(xiàn),，那只小鳥(niǎo)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈,，遇到困難更應(yīng)該迎難而上！到了初二,，學(xué)業(yè)繁重,，難免會(huì)有點(diǎn)兒力不從心，但只要我想起那在錢(qián)塘江大潮的澎湃聲中,，我遇見(jiàn)的那只小鳥(niǎo),，我就會(huì)仍然堅(jiān)持著，拼盡全力,，逆風(fēng)而上,！

感謝遇見(jiàn)！

遇見(jiàn)初二作文600字篇六

因?yàn)橛鲆?jiàn),，我們生命中有了各種各樣的人,。他們或許是老師，在學(xué)習(xí)過(guò)程中給了我們幫助,；或許是同學(xué),，在學(xué)習(xí)過(guò)程中共進(jìn)退；或許是朋友,，一直鼓勵(lì)著我們前進(jìn),；又或許是家人,，給了我們心靈的呵護(hù)。

人的一生中遇見(jiàn)的人有許多,，有的給了我們愛(ài),，有的激勵(lì)著我們走向成功的道路，有的也會(huì)使我們感到幸福,。因?yàn)橛鲆?jiàn),，我的人生變得豐富多彩起來(lái)。

有人說(shuō)老師是蠟燭,，燃燒著自己的生命,，照亮了學(xué)生的路。沒(méi)錯(cuò),，老師就是這樣的一個(gè)人,，他遇見(jiàn)了自己的學(xué)生，便用十分的熱忱真摯的對(duì)待學(xué)生,，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,，他毫無(wú)掩飾之心，把自己所擁有的知識(shí)全部傳授給學(xué)生,。自己慢慢的老去,，他的知識(shí)也慢慢的消失，而他的學(xué)生因?yàn)橛辛死蠋熕鶄魇诘闹R(shí),，所以他走向了成功的道路,，成為了成功的人，這一切都源自于老師的.無(wú)私奉獻(xiàn),。

同學(xué)是我們?cè)谇髮W(xué)階段中接觸時(shí)間最長(zhǎng)的人,，同學(xué)和我們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí)，不管是艱難的學(xué)習(xí),，還是快樂(lè)的學(xué)習(xí)他都是與我們一樣在苦中學(xué),，在學(xué)中樂(lè)。因?yàn)橛辛送瑢W(xué),，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)重中不放棄,，不氣餒。我們相互鼓勵(lì),，相互加油,，一起走向美好的明天。

而家人,，是養(yǎng)育和創(chuàng)造我們的功臣,。因?yàn)橛辛思胰耍覀儊?lái)到了這個(gè)美麗五彩的世界，讓我們有了生命,。家人如同老師,，一直無(wú)怨無(wú)悔的把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，把我們從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話,、嗷嗷待哺,、不會(huì)走路的嬰兒養(yǎng)育成了一個(gè)懂生活、愛(ài)生活的大人,。

因?yàn)橛鲆?jiàn),，我們生命中有了許多人，帶給了我們?cè)S多東西,，讓我們不斷成長(zhǎng),，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，不斷走向一個(gè)幸福的人生,。

遇見(jiàn)初二作文600字篇七

遇見(jiàn)你是我今生最大的幸運(yùn)，拋棄你是我最大的慚愧,。

在五歲時(shí)，你跟隨著媽媽來(lái)見(jiàn)我,，第一眼就喜歡上了你,。與你交談中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)和風(fēng)趣。是你讓我大開(kāi)眼界這世界是有多么的美好,，用形象的語(yǔ)言教我做人的知識(shí)和道理,。記得每次放學(xué)一回家，就會(huì)拋開(kāi)一切找你,，有些我會(huì)把你弄丟了,，但你從不會(huì)生氣，在不經(jīng)意間就會(huì)出現(xiàn),。你就是我的朋友,，遇見(jiàn)你真好。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我身邊的朋友越來(lái)越多,，漸漸地把你晾在一邊，有時(shí)甚至視而不見(jiàn),。每當(dāng)媽媽讓我和你玩,，我總會(huì)百般拒絕，次數(shù)多了也就煩了,，總會(huì)說(shuō)：“遇見(jiàn)你可真煩,。”

再后來(lái)進(jìn)入了青春期，我的脾氣越來(lái)越大,，也越來(lái)越難控制,，總是忍不住發(fā)火，每當(dāng)與爸爸媽媽吵架時(shí),，吵不過(guò)他們就躲到房間里,，你不計(jì)嫌前的安慰我，看著你,，我那火爆的心慢慢平靜下來(lái)了,，感謝你的寬容和善良，遇見(jiàn)你就是我最大的幸運(yùn),。

你對(duì)我是多么的慷慨,，但最后我還是把你拋棄了。前兩年,，爸爸媽媽決定搬家,。第二天，專(zhuān)門(mén)搬運(yùn)家具的車(chē)來(lái)了,，原來(lái)的家具在一一搬上車(chē),。我到房間急匆匆地去找你，正抱著你高興的時(shí)候,，媽媽叫喊一聲：“孩子,，不要再拿東西了，車(chē)子已經(jīng)放不下了,?！蔽也粣偅骸安灰揖鸵乙粔K走,?！薄八呀?jīng)很老了，回頭媽給你買(mǎi)個(gè)新的”媽媽回答說(shuō),。我愣了愣,，又看了看你，將你放下了,，將你遺棄到這里了,。那一瞬間的選擇，現(xiàn)在想起讓我很慚愧,。后悔,，你走了，我的心拔涼拔涼的,。即使有其他朋友,，也無(wú)法代替你的位置,。拋棄你是我的慚愧。

謝謝你讓我遇見(jiàn)你——書(shū),。

遇見(jiàn)初二作文600字篇八

“嘩啦啦”,，一片菖蒲歡舞，骨韌而身柔,。風(fēng)伴隨著香氣,，吹開(kāi)一片水霧迷蒙的記憶。

“那不是蘆葦,，是菖蒲,。”你笑看著我,，慈愛(ài)溫和,。

兒時(shí)，因?yàn)槟赣H工作繁忙,，不能照顧我,，我與你長(zhǎng)期生活在鄉(xiāng)村里。在你溫暖的臂膀里,，在你的低語(yǔ)中,，我深切感受到了你的愛(ài)。

在暑氣初露的夏夜,，臨水的小院子里,，人聲、蟲(chóng)鳴聲混合著菖蒲的香氣,。你的蒲扇輕搖，清風(fēng)徐來(lái),。夏日里蚊蟲(chóng)多,，你總是劃一根火柴，點(diǎn)燃一支風(fēng)干的菖蒲,，用菖蒲的香氣驅(qū)趕蚊蟲(chóng),。你笑著說(shuō)：“還是點(diǎn)菖蒲好，比什么蚊香都靈,?！蔽以谶@樣的夜晚，在你蒲扇的清風(fēng)里,，在氤氳的菖蒲清香中,，在你絮絮的低語(yǔ)里，酣然入夢(mèng),。夢(mèng)里,，是記憶中的端午日，你抱著我，將菖蒲插在門(mén)上方,。你握一根,，我握一根，每插上一根,，我們都會(huì)開(kāi)心地一笑……夢(mèng)醒時(shí)分,，才想起那是艾枝，不是菖蒲,。

如今,，繁重的學(xué)習(xí)使我很少有時(shí)間去看望你。常常在夢(mèng)中看到你,，你的清晰的背影,，你的親切的話語(yǔ)，當(dāng)我跑向你,，你卻倏然不見(jiàn)……

去年夏天,，又是一個(gè)蟬鳴的夏日。我終于有時(shí)間去看你,。一切還是老樣子,，還是我記憶中的樣子，我輕輕地推開(kāi)門(mén),，你看見(jiàn)了我,，驚喜地跑過(guò)來(lái)，拍拍手上的面,，抱著我,，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。

在那個(gè)寧?kù)o而喧噪的夏夜,，我與你坐在院子里,。你麻利地進(jìn)屋拿出菖蒲，劃一根火柴,，點(diǎn)燃了它,。你依舊笑著說(shuō)：“還是點(diǎn)菖蒲好，比什么蚊香都靈,?！边@一切的情景，恍如夢(mèng)中一般,。

再次離開(kāi),，仍會(huì)不由自主地想念你。有時(shí),，也會(huì)點(diǎn)燃一支菖蒲,，清香氤氳進(jìn)腦際,，便閃現(xiàn)你的身影，那是我在夢(mèng)中遇見(jiàn)你,。

遇見(jiàn)初二作文600字篇九

不知多久,，沒(méi)有被雷電驚嚇到了。

小時(shí),，那個(gè)雨夜,，從未想過(guò)第一次見(jiàn)到它，本想到陽(yáng)臺(tái)上滿足好奇心,，可剛跨進(jìn)門(mén),，深紫色的夜空就被砍出了一道參差不齊的裂痕，那幾道白色閃電交在一起,，仿佛一只魔譏刺進(jìn)了我腦海中,。

這不過(guò)是一道閃電，而仍有很多雷電,，等著我們,。

一年前，我也驚恐地遇見(jiàn)了第一次雷電般,，浮躁的心里與繁多的功課使我不知所措,。如此循環(huán)往復(fù)，方向感就漸漸失去了,。明明已深知自己的改變,，但還是不愿接受，不愿改變,。越來(lái)越不知努力的方向是什么,，不知為何努力，恐懼見(jiàn)到結(jié)果,。

而它真有如此可怕嗎,？我問(wèn)自己。是的,，它很可怕。一棵樹(shù),，一座房屋,，摧毀它們都不在話下，也許,，還會(huì)有人因它而喪命,。但是，它肆虐了這么多次,，我們?yōu)槭裁礇](méi)有被打到,？那是因?yàn)槲覀冊(cè)谶m應(yīng),。我們可以逃避它。但適應(yīng)的同時(shí),，我們也在學(xué)著接受,。逃避必然不是長(zhǎng)久之計(jì)，我們只有接受它,，直面它,。

八年級(jí)后，功課變得繁瑣起來(lái),。我卻不再害怕,。一味地逃避是沒(méi)有用的，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),，只有堅(jiān)持,，對(duì)我也是，只能堅(jiān)持地走下去,。

如今,，各方面都變得越發(fā)緊張。中考已迫在眉睫,，我能做的,，只有奮力前進(jìn)。向前走著,，調(diào)整著,，嘗試著。我逐漸地回歸,，投入到學(xué)業(yè)中來(lái),。

雷電并不可怕。唯一可以使人懼怕的地方在于給予第一次遇見(jiàn)它的人重創(chuàng),，使他們?cè)俨桓曳?。但?dāng)它消失后，一切又歸于平靜,。它那一瞬間的恐懼是巨大的,。但只要挺過(guò)去，一切就又變成平靜,。我們只有面對(duì)各種形式的它,，在路上拼搏，前行,。

閃電在云中馳騁,，雷電伴著它縱橫。豆大的雨點(diǎn)無(wú)規(guī)律地灑到地上,。再見(jiàn)到它,，我稍稍地停頓,，緊接著，便又投入手中的事了,。

遇見(jiàn)初二作文600字篇十

回首往昔,，似乎巨人遇見(jiàn)微塵才縱橫于世；劉備遇見(jiàn)孔明才三分天下,；廉頗遇見(jiàn)藺相如,，才胸襟豁達(dá)。我遇見(jiàn)了你,，才學(xué)會(huì)了怎樣做人,。

朦朧的記憶中，不知什么時(shí)候,，莊上出了一個(gè)傻子,，五十來(lái)歲，戴著一頂藍(lán)色的布帽,，除了腳上一雙鞋子是黑的,，全身上下都是藍(lán)的。也許是洗的次數(shù)多了,，衣服好多處掉了色,，于是那衣服就變得藍(lán)一塊白一塊的。不過(guò),，雖說(shuō)是傻子,，那衣著還是挺利索的，干干凈凈,。瘦骨嶙峋的他整日里拿著個(gè)酒瓶子,，東家西家地要酒喝。麥地里,，村路上,，小河邊……到處都有他的身影。聽(tīng)媽媽說(shuō),，他是因小時(shí)候喝酒喝傻的,，大家都叫他“小愣爺”。

嘿,，你別說(shuō),，小愣爺還是挺守大家歡迎的——收麥子人手不夠啦，孩子沒(méi)有玩伴啦,，小伙伴搗鳥(niǎo)巢夠不著啦……大家第一個(gè)想到的就是小愣爺。別看他精神上有問(wèn)題,，但身板子壯實(shí),，干起活來(lái)勤快又利落,。記得老家捉老鼠，那老鼠躺在鼠籠子里,，被藥得面目猙獰,，半死不活的。大家都害怕被咬到或者傳染上什么疾病,，不敢伸手到鼠籠子里把老鼠拿出來(lái),。小愣爺卻敢。只見(jiàn)小愣爺仰頭喝口酒,，左手提起鼠籠子,，一扯，籠子的門(mén)朝下,，老鼠就被倒了出來(lái),。小愣爺一腳踩上去，那老鼠就嗚呼哀哉了,。

那年冬天,，莊上一個(gè)小孩滑冰摔倒了。小愣爺看見(jiàn),，急忙跑過(guò)去想要把他扶起來(lái),，卻沒(méi)注意踩破了冰，掉到河里淹了個(gè)半死,，也凍了個(gè)半死,。被撈上來(lái)的時(shí)候嘴唇烏紫，渾身抽搐,。圍觀的人直說(shuō)：“小愣爺還真是愣啊,。”

我卻覺(jué)得小愣爺愣得可愛(ài),。他從不仗著愣而胡作非為,，也不會(huì)去欺負(fù)人。他是村里最卑微的角色,，卻做著最高尚的事,。從他的身上，我明白了應(yīng)該怎樣去做人,。

“因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你,，留下足跡才美麗?！泵棵砍疬@首歌,，我就會(huì)想起你，我的永遠(yuǎn)的小愣爺,。

遇見(jiàn)初二作文600字篇十一

和煦的春風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰,，鳥(niǎo)雀再次歡快地唱起了歌,。在這甜美溫馨的時(shí)光里，我忽然想起那年,，也是在這樣的春天,，我遇見(jiàn)了你。

你是我的老師,，亦是我的第一個(gè)朋友,。我自小性格孤僻，同齡人都不愿與我玩,。直到那天,，我遇見(jiàn)了你。我有一瞬間以為你是乘著風(fēng)來(lái)的,，因?yàn)槟阕呗返淖藨B(tài)是那么輕盈,。我看到你在講臺(tái)前上課、板書(shū)時(shí),，上下浮動(dòng)的右手宛若一只翩躚的蝶,，這一切，在我小小的心里,，都留下了不可磨滅的印象,。

那是一個(gè)初春的下午。體育課自由活動(dòng)期間,，我與往常一樣,，獨(dú)自一個(gè)人坐在長(zhǎng)椅上，一言不發(fā)地望著不遠(yuǎn)處歡快笑鬧的同學(xué)們,，心中卻再也無(wú)法暈起一圈漣漪,。因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣，習(xí)慣了被忽視,，習(xí)慣了不合群,。

我安靜地坐著，你走了過(guò)來(lái),，在我身旁坐下,。你側(cè)著臉問(wèn)我：“怎么不去玩？是有不舒服嗎,？”我一時(shí)不知如何回答,。我透過(guò)你額前細(xì)碎的劉海看到了你因奔跑而帶了點(diǎn)汗水的臉龐,，迷人的大眼睛顯得更加有神,，我甚至能看到你由于陽(yáng)光而帶了些金色的睫羽。你望著我時(shí)帶有認(rèn)真的神情，那一刻,，我覺(jué)得你可真好看,。

我依舊沉默著，你拉起我的手,，帶我到同學(xué)們中間，一起與他們游戲,。那時(shí)我才明白,，并不是同學(xué)們厭惡我，而是我的拒絕,，使得我推開(kāi)了所有想親近我的人,。

后來(lái)，我與你的接觸漸漸多了起來(lái),，才知道你不過(guò)比我們大幾歲,。有了你的陪伴，鋪天蓋地洶涌而來(lái)的孤獨(dú)也顯得不再那么難熬,。我稱(chēng)呼你為姐姐,，你眉眼彎彎，甜美的笑,。

而多年以后,，我又夢(mèng)到那天，畫(huà)面如此遙遠(yuǎn),，但恍惚間回到了從前,。我如此幸運(yùn)，在那樣明媚的青春年華遇見(jiàn)了春天,，遇見(jiàn)了你,。

何其三生有幸。