仰首是春，俯首是秋,。仰望的是枝葉茂盛,，生機勃勃，這是春;俯首看見的是滿地落葉,，一片蕭瑟,，這是秋,。仰望終是帶給人們心的寧靜和解脫，讓我們能用心去聆聽自然的呼喚,、世界的呼喚,，去欣賞身邊的一切。下面給大家分享一些以仰望為話題的高二作文,，希望對大家有幫助,。

以仰望為話題的高二作文1

我換了新組，換同桌了,，她是個能力很強的學霸,，是我仰望的人。

開始對她不是很熟,，但她很好看也很溫柔,，成績還好。我對她無比敬仰,，并期待成為她這樣的人,。

因為她是我所仰望的人，所以我感到壓力很大,。連排課考試的時候,，她沉穩(wěn)落筆，快速作答;而我額頭冒著細密的汗水,，把手咬的指無全膚,。我很關注她，我過一會兒看一下她,。她寫的很專注——睫毛下垂,，眼神堅定。直至她寫完卷子,，我還有兩道大題,，我的筆上全是汗?jié)n。

我總是暗懷卑微地去向我所仰望的她問問題,。而她總是一點兒都不私藏,，笑瞇瞇地溫柔地把我教會。而我在感動的一塌糊涂后,，把自己貶得更低,。

我開始懷疑仰望的意義。除了自己難受,，完全沒有感受到其它,。可是我還是發(fā)自心底地仰望她……

一次大考后，我看著雖然略有提升,，但依舊紅叉滿篇的理綜卷子,，故自鎮(zhèn)定，隨手折了折就塞在包里,。

“啪嗒——”我驀地扭頭——她在哭,。珍珠大小的晶瑩淚滴在她的理綜卷子上飛濺，暈染了筆墨的痕跡,。她不好意思地笑笑,，輕聲朝我要了張衛(wèi)生紙，擦干凈卷子,?；疑疂n使衛(wèi)生紙皺了起來，我的心也皺了起來,。她比我高十幾分，竟然還不滿意,。她說,，如果像那個誰就好了，考得那么高,。

我一直看著她,，直到水漬慢慢干涸。猛然一驚——我一直看著我所仰望的人,，她也有所仰望的人,，她在努力追趕……

我對她的仰望，僅僅是仰望,，然后坦然承受自己的卑微……我好像才明白了仰望的意義,。

我從包里拿出理綜卷子，開始動筆……

以仰望為話題的高二作文2

我早已從那個頭發(fā)上掛著草的小丫頭變成了現(xiàn)在忙忙碌碌的女孩,。我所居住的地方,，周圍的人也是變了又變。

我知道我已不能回到過去,，回到那夢剛剛開始的地方,，而我是卻如此懷念我的老屋，懷念那記載了我無憂無慮童真的地方,。

假期回到小鎮(zhèn),，老屋依舊，可屋中已不再有我熟悉的面孔,，那爬滿了青苔的墻角,，屋后那楊樹已葉滿枝頭，。物是人非,，物非人非……小時候住在老屋,，是童年里最快樂的日子。老屋有些陳舊,，隱隱約約可以看得到里面的磚塊,，有時我睡不著，經(jīng)常仰望著房梁發(fā)呆,，擔心它會掉下來,，那我是該先大喊還是先跑……

老屋的夜晚是最美的。老屋中間有一塊方形露天地,，抬頭一望便是天空,，星星點點地美極了，偶爾傳來陣陣蟬吟和鳥聲,，我便伸長耳朵猜小家伙們隱藏的地方,。那時是睡不了懶覺的.。天剛亮,，就有各種叫賣聲傳來,，奶奶便出去買豆腐腦兒。滿滿一大碗豆腐腦,，再撒一些蔥花,，放一些蝦皮，在那時便覺得是無上的美味,。

下午的時光很安靜,。有賣糖人兒的老人在街上擺攤，奶奶是不準我吃糖的,，所以我總是注視著那個小攤了咽口水,，因而我格外盼望秋天，因為奶奶不把冰糖葫蘆歸在“糖”的范圍內,。那時看《紅樓夢》總覺得讀不懂,，連林黛玉的“黛”字都不認識。日子一天天過去,，各種各樣的書一頁頁翻過,，到現(xiàn)在翻回《紅樓夢》，恍然中淚流滿面……原來那些刻意要記住的東西,，卻在不知不覺間忘記了,。

流光容易把人拋，紅了櫻桃,，綠了芭蕉,，仰望老屋，太多太多的回憶……

以仰望為話題的高二作文3

在空中打著優(yōu)美的旋，仿佛身上有著風精神的力量,，悠悠地落在我的腳邊,。

是飛葉!上面寫著字呢!我想，我可以讀懂的,。

秋天又如期而至了,，夾雜著悲涼蕭瑟逗留在夏與冬的交界，憑著獨立于世的孤傲為人世帶來一份唯美的孤寂,。殊不知于葉,，它卻是一封無情的處決書。我凝望欲墜的樹葉,，寒冷一次次抽干了它們的水分;歲月一次次剝奪了它們的色彩;狂風一次次斬斷了它們的春戀,。于是，在某一個平靜的時刻里,，生命的軌道在某一個地方斷裂開,，一片樹葉便搖晃著落下。

“又一片樹葉,。”一位老人指著天空,，幽幽地說“變成落葉了”。老人的聲音蓄滿了蒼桑,，又透著無奈,。“不,，是飛葉,。”我堅定得望著他。

那片樹葉是在飛呢!雖然它失去了生機勃勃的綠,，苦難卻為它染上火焰一般的紅,。壯烈的紅，灼我雙眼,。它像一顆墜落的流星,，它如一螢搖搖晃晃的火焰，它似一只義無返顧的赴火的紅蛾,，落得很慢,。似乎在它這弱小的身體里承載了生命的積淀。它小心翼翼得旋轉著,，像一位即將謝幕的優(yōu)雅的芭蕾舞者在昏黃的燈光下展示自己的每一個笑容,，每一次動作。每一條葉脈都清晰地刻在葉面上,，隨著風靈動起來,，在空中留下一道道完美的弧線。那—是最后一次壯美的飛行。我讀出,，它身上是滿滿的生命的力量,。

又一片葉落下，我伸出雙臂,，一片飛葉靜靜地在我手心躺下,，很沉，那上面寫著生命的真諦,。我平靜地微笑,，仰望著滿樹的葉：“即使離開這個世界，你也要涂盡最后一抹色彩,，對嗎?”

葉無聲飄落,，很久，很久,。葉的零落,，是大樹的拋棄，還是風的追求,。

我想,，都不是吧，那僅僅是因為——

墜落不只是毀滅,，還可以是一次華麗的飛行,。

以仰望為話題的高二作文4

四季交換，萬象更新,，沒有任何機器,，沒有任何雜音，就這樣一瞬間,?；ㄩ_無語，雪落無聲,。

春雨·無私

冰凍已久的大地啊,，你的心是否仍然沉睡，請不要為過去悲傷,，讓春雨滋潤你的心田,，春雨滴答，抹走花苞兒上的雪,，春雨滴答,，帶去樹梢兒上的冰;春雨滴答，融化大地心中的堅冰,，他祈禱,，花兒呀,，開出你嬌艷的花吧，樹梢啊,，抽出你嫩綠的芽吧,，大地呀，褪去你襤樓的冬袍,，讓我為你,，穿上新裝。

夏荷·高潔

溪水潺潺,、敲打著歡樂的交響樂,，叮咚叮咚，叮咚叮咚,，好似小姑娘歡快的歌謠,，流動的溪水，組和成美麗的花紋,，偶兒水底隱現(xiàn)出幾條靈麗的小魚,，一晃，便像個嬌羞的姑娘,，躲得無影無蹤,，溯流而上，一方小池,，靜謐幽深,，躲在樹叢里，有“池上碧苔三四點”的意境,，又有“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”的高潔。(66作文網(wǎng) )

秋果·豐碩

金秋十月,，腿去了炎夏的熾熱,，楓葉已紅,，銀杏已熟,，辛勤的農田，浸在濃濃的果香中,，連人們唱的歌,，也甜絲絲的，飽滿果實啊,，活像一個個胖娃娃,，坐在筐果跟著主人回家，涼爽的秋風啊,，為了嘉獎勤勞的農民,，在他們耳邊吹著微風,，逗他們笑哩。

冬梅·傲骨

北風呼嘯,，卷來一陣陣冰雪,，零亂了一樹枯枝，白零皚皚的一片,，唯有一枝梅花,，如春天的牡丹，生機勃勃,，點出了萬雪叢中一點紅的意境,，刺骨的冰雪跌落在它的身上，它一點也不彎腰,，一點也不動搖,，這是怎樣一種力量呵，在寂靜萬里的冬日,，日日孤芳自賞,，這是怎樣一做頑強。

大自然的萬物,，是宇宙的饋贈,，蘊含著道理，教我們生活,，我仰望你——自然!

以仰望為話題的高二作文5

素一抬頭,，望著的是藍天白云。

這,，道是尋常

只是本浮燥的煩愁卻被這般擄去,，靜謐襲上心頭。

喜歡天藍,，更喜歡云白,。云的白隱約間總給予一絲柔和的靈性，一絲親近而又遙遠,，輕盈而又凝煉的美,。不知未何，云的白恰恰是陽光的彩色中少了的顏色,，可那份白看在眼中,，卻恰似曙光，暖了心田,。一種柔和,，一種溫暖似那濃墨在水里緩緩化開，縷縷牽絲,，意蘊不盡,。

那是云的魅力,。那種魅力是淡雅的，雖不比朝霞那般絢麗,，亦不比黃昏那般離傷,，但那舒緩與恬靜是道不來的。似如一杯淡茶,，味蕾觸及是苦,，細細品來，卻又有一番滋味,，耐人尋味,。

那是云的姿色。云的理性也令我嘆妙,。古詩中是有涉及到云的,。“云深不知處”，當我初讀這句詩時,，便想著,，那是怎樣的一幅畫面吶，山有多高,，是不是云霧縹緲?山間小路是不是早已被云霧遮掩?行徑在旁,，有否穿行于云中那般悠然?這樣細想，頓感一種玄靈,，一種無法達到的境界,，云與鶴也總是相連著，鶴也是有靈氣之物,，是怎樣的融洽使得鶴穿行于云中?曾聽一曲《云水禪心》聽時心自靜,，云與禪意相是相連著的，感覺仿佛獨守一方凈池,。

云緩緩漫步在天空中,，它微笑地望著大地，呢喃著：慢慢地急著走吧!它聽著潺潺流水聲,，賞著巍峨高山青,，聞著花香盈撲鼻，望著飛鳥匆匆影,?；蛘?，它更愿意去享受,，享受生活，享受生命,，享受那份悠然,，享受那方溫婉,。

如果累了，看看云,，它帶來悠閑,。

如果煩了，看看云,，它帶來寧靜,。

那便是白云的性情。溫婉,，淡然,。

仰望白云，始終相信,，云是最溫柔的使者,，藍天的記憶里充滿了白云的微笑。