無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

初二周記七百字 周記七篇初一篇一

老王就怕我們玩心太重,，一個暑假過去玩心收不回來,，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由的暑假，結(jié)果無法面對初二更繁重的學(xué)業(yè),，成績一落千丈，初三時吃了大虧,，中考的時候不能如愿,。

可是不管這個暑假是玩是學(xué)，也都即將結(jié)束了,，明天我就上初二了,，教室的門牌是初二（10）班,。

在許多學(xué)姐講來,，初二沒有了初一的生澀，沒有初三的緊張,，心態(tài)會好很多,，雖然課比初一難很多,、煩很多；作業(yè)會比初一繁很多,、重很多,，但看原初二的她們，臉上也都是掛著笑容,，也還是蠻自由的。

明天就開學(xué)了,，迎接我的初二,，在新校區(qū)，展望學(xué)校的新未來。而我們的隔壁,，就是東中，我們的目標(biāo)。那近在咫尺的校園讓我們感到遙遠(yuǎn),，也許到時候會覺得兩校之間隔得馬路也會變得無比寬闊，寬闊得讓我們感覺可能會無法跨越,。但那更是一種希望和壓力吧,，也許,，住在東中旁邊，讀在東中旁邊,，就是為了讓我們離目標(biāo)更近,，越接近東中的標(biāo)準(zhǔn),。同樣,，也只有給我們相同比重的壓力，我們才有努力的動力啊,。

上初二了，很快,，就初三了,。

初二周記七百字 周記七篇初一篇二

那些過往的曾經(jīng)，是麗日下石板路上的樹影,，如此零碎、如此斑駁,?！}記

翻過一張紙,、又一陣清風(fēng),，緩緩吹過。我頷首微思,，感嘆到“原來，一個世界翻過去,，一段時光也跨過去,！”

一

小心慢點(diǎn),，別摔著,。一位母親親和的說道。媽媽過來,，你看看好多小蜜蜂哦,！我也想要它,，快給我捉一只嘛,，女兒似乎有點(diǎn)小撒嬌,。母親每克住她，急急忙忙的說一句,，好嘛,！好嘛,！女兒乖不能哭,，媽媽這就給你弄去。

這年,，女兒已在慢慢長大,。她似乎懂些什么,，她不會動不動就哭,、動不動就鬧脾氣,。而母親卻老,，白發(fā)早已經(jīng)占據(jù)整個腦袋。但母親卻只是微微一笑,，道著一句，我還好,。女兒她漂亮、懂事,。

隨著女兒的長大，給母親施加的壓力也越來越重。沒當(dāng)女兒背上書包上學(xué)的時候,，母親沒曾落下,，路上要小心,，上課好好聽。午夜黃昏,，母親總是站在窗口邊,，仰望著孩子回家,。

真的,，真的好幸福,。

二

想想，剛進(jìn)初中時的我們,。如今就要離開,。我們被老師罰站過，我們一起打架,、我們上課會說話,、會睡覺,。唉,！

總是念念不忘的想起曾今我們一起惹下的事,，在這個初三里,，我們有討厭到不想上的體育課,，有大量的作業(yè)疊在課桌上。讓人有種厭煩感,。

那些過往,，那些人，那些事,。愿你安好！希望等流年以后,，翻開這張紙,，那些過往的曾經(jīng)都還建在。

初二周記七百字 周記七篇初一篇三

人生就是一場旅行,目的地不是咱們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的,、該珍藏的。

踏著晨露尋找夏的影子,，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉,，綠的、紅的,、還有絢爛的夏天的色彩,。猛然想起早已過了立秋。

秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,，可明明還有午后刺眼明媚的陽光,，可明明還沒尋找到夏的影子,。

像絢爛的夏葉,，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上,。走過四季,，來到下一個夏天,。

原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽光一直伴隨著我。

把人生看作一座大山,。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是咱們的追尋的美麗,，但這美麗的后面總是一條下山的道路,。可能蜿蜒崎嶇,，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路,，咱們又怎么能到達(dá)下一個山頂去欣賞新的,，也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點(diǎn)意外,、一點(diǎn)冒險、帶來一點(diǎn)刺激,，增添一份色彩,，這樣的旅行才是不枉此行,，這樣的人生才是意趣叢生啊!

下一站會有美麗的風(fēng)景等著咱們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助咱們尋找到真正值得珍藏的東西.

一路上,，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢,，走過四季，重新來到有夢的季節(jié),，完成未完的夢,，尋找新的夢!