“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)1500字篇一

誠(chéng)實(shí)守信是當(dāng)代公務(wù)員必備的最基本的思想道德品質(zhì),，是我局作風(fēng)的基本體現(xiàn)，也是食藥監(jiān)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)之一,，針對(duì)目前社會(huì)上種種不誠(chéng)信現(xiàn)狀,，我局適時(shí)提出在全體干部職工中開展誠(chéng)信教育的活動(dòng)，對(duì)提高本局食品藥品監(jiān)管質(zhì)量,、迎接省級(jí)文明單位考核組的考核具有重要意義,。我局根據(jù)xx省文明單位文檔測(cè)評(píng)表的考核內(nèi)容,，將作風(fēng)建設(shè)作為我局本年度工作的重點(diǎn)，結(jié)合誠(chéng)信教育的內(nèi)容,，力求教育的針對(duì)性和有效性重要內(nèi)容,。

接到上級(jí)文件后，以局長(zhǎng)陸文頻同志為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視,，x月x日召開局領(lǐng)導(dǎo)班子局務(wù)會(huì)議,，專門研究我局職工的誠(chéng)信教育及作風(fēng)建設(shè)問題，學(xué)習(xí)有關(guān)文件,，提高認(rèn)識(shí),，制定實(shí)施計(jì)劃和方案，精心組織部署這項(xiàng)工作,。為積極配合并確保我局作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的順利開展,，特成立xx縣食品藥品監(jiān)督管理局作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組以局長(zhǎng)和紀(jì)檢組長(zhǎng)牽頭,，辦公室負(fù)責(zé)具體工作,，工作組成員涵蓋各科室負(fù)責(zé)人，這是長(zhǎng)期開展作風(fēng)建設(shè)和全體干部職工誠(chéng)信教育的基本保障,。

我局在各個(gè)層面的教育活動(dòng)中,，首先要明確工作目標(biāo)，即針對(duì)我局申檢討書范文報(bào)省局文明單位,，在深化誠(chéng)信教育的基礎(chǔ)上,，樹立良好作風(fēng)，進(jìn)一步理順我局的監(jiān)管工作體系,，加強(qiáng)我局省級(jí)文明單位建設(shè)步伐,，強(qiáng)化規(guī)章制度，對(duì)干部職工進(jìn)行嚴(yán)格的日常教育和管理,，完善建檔,、歸檔工作，積極開展檔案達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作,，保持監(jiān)管工作和思政工作的高效結(jié)合,，保證良好的工作秩序?；顒?dòng)重點(diǎn)是對(duì)新錄用公務(wù)員進(jìn)行誠(chéng)信教育活動(dòng),，重點(diǎn)進(jìn)行法紀(jì)、愛局,、建局為主要內(nèi)容的誠(chéng)信教育,。通過此項(xiàng)活動(dòng)，使我局每名工作人員都了解了我局局風(fēng)現(xiàn)狀，充分認(rèn)識(shí)局風(fēng)建設(shè)對(duì)本局發(fā)展建設(shè)的重要性,，調(diào)動(dòng)職工的積極性,、主動(dòng)性，找出自身存在的差距和不足,，通過自身的努力,，采取相應(yīng)措施,，來促進(jìn)和推動(dòng)我局優(yōu)良作風(fēng)的形成,。

誠(chéng)信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫,。我局召開了全局干部職工大會(huì),，宣傳動(dòng)員，討論形成具體的活動(dòng)實(shí)施方案,；召開局務(wù)會(huì),，范圍覆蓋各個(gè)科室長(zhǎng)，局領(lǐng)導(dǎo)全部參加并進(jìn)行宣傳動(dòng)員,，重點(diǎn)宣傳局風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,，介紹我局作風(fēng)中存在的一些突出問題及我局局風(fēng)現(xiàn)狀與目前存在的差距和不足，積極落實(shí)教育活動(dòng)的方案,，做到誠(chéng)信教育人人皆知,、人人皆學(xué)的良好環(huán)境。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)1500字篇二

本著進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生誠(chéng)信教育,、提升誠(chéng)信意識(shí),、樹立誠(chéng)信之風(fēng)尚、建設(shè)誠(chéng)信校園的精神,，我班認(rèn)真開展以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的班會(huì)活動(dòng),，以引導(dǎo)同學(xué)以誠(chéng)待人，以信立身?，F(xiàn)對(duì)此次班會(huì)總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)目的

1.本次班會(huì)是讓同學(xué)們懂得“誠(chéng)信”教育的重要性，做事應(yīng)該從大處著眼,，小處著手,。更讓同學(xué)們意識(shí)到，誠(chéng)信是在人生道路上的一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),，來增強(qiáng)同學(xué)們的以誠(chéng)待人,、以誠(chéng)做事的意識(shí)，提高同學(xué)們的道德修養(yǎng),。

2.讓同學(xué)們認(rèn)真做好身邊的每一件小事,，增強(qiáng)自己的誠(chéng)信意識(shí)，提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠(chéng)信伴隨,，讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng),。使每一位學(xué)生都成為講誠(chéng)信的人。

3.我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),，讓同學(xué)們了解,，我們走到哪里就要把誠(chéng)信帶到哪里，讓誠(chéng)信的種子在學(xué)生的心中生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果!

二.活動(dòng)時(shí)間：11月2日

三.活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓612

四.活動(dòng)安排：

1,、班委和班級(jí)同學(xué)一同做好準(zhǔn)備工作,。

2、在同學(xué)們的表演中使我們更加深刻認(rèn)識(shí)到中華民族的傳統(tǒng)美德

3,、通過本次班會(huì)活動(dòng),，讓我們大家團(tuán)結(jié)在一起的心更加緊密

五.參加活動(dòng)人員：

系全體11級(jí)報(bào)關(guān)一班的學(xué)生

六.展開活動(dòng)如下：

1.由班長(zhǎng)上臺(tái)主持班會(huì)，同學(xué)都能認(rèn)真參與,。

班會(huì)正式開始,，由班長(zhǎng)主持，每位同學(xué)認(rèn)真欣賞

2.班長(zhǎng)安排各個(gè)節(jié)目,，節(jié)目依次進(jìn)行表演,，使班會(huì)活動(dòng)有序進(jìn)行。

3.同學(xué)們自主組織安排節(jié)目,，并讓同學(xué)們理解其中的道理,。

陶行知說:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,?！币粋€(gè)社會(huì)能否和諧，一個(gè)國(guó)家能否長(zhǎng)治久安,，很大程度上取決于全體社會(huì)成員的誠(chéng)信素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí),。而構(gòu)建和諧社會(huì)最主要的一點(diǎn)是需要社會(huì)成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容,，主要依賴于我們每一個(gè)人都要具有誠(chéng)實(shí)信用之態(tài)度,、人為善之情，也就是誠(chéng)信美德,。構(gòu)建和諧社會(huì)離不開誠(chéng)信友愛,，共鑄一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)應(yīng)該從每一個(gè)小事做起，從個(gè)人做起,，讓我們每個(gè)公民都擁有一張“誠(chéng)信”名片,，誠(chéng)信作為責(zé)任需要我們來擔(dān)負(fù),。新世紀(jì)新挑戰(zhàn)，跨世紀(jì)的一種基本素養(yǎng)的養(yǎng)成,，不僅需要監(jiān)督和引導(dǎo),，更需要我們從自我做起!同學(xué)們，讓我們以誠(chéng)信作為生活處世的原則,，從道德操守著眼,，從考試不作弊做起，讓誠(chéng)實(shí)守信成為我們的習(xí)慣!讓我們齊心努力,，共同營(yíng)造良好校風(fēng)!共同發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信精神!

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)1500字篇三

我縣組織縣人行,、縣工商局、縣國(guó)稅,、縣地稅局,、教育局等成員單位專門召開會(huì)議,，對(duì)開展20xx年“誠(chéng)信宣傳周”活動(dòng)進(jìn)行了安排部署,，圍繞“誠(chéng)信為本，和諧共生”的活動(dòng)主題,，提出了宣傳周活動(dòng)的工作重點(diǎn)和任務(wù)目標(biāo),。為明確工作職責(zé)，確保工作順利開展,，會(huì)上印發(fā)了《縣人民政府辦公室關(guān)于在全縣集中開展“誠(chéng)信宣傳周”活動(dòng)的通知》,。成立了“誠(chéng)信宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在縣工商局,，負(fù)責(zé)宣傳周的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等工作,。

（一）依托節(jié)日氣氛，開展特色宣傳,。我縣緊緊抓住“雙節(jié)”的有利時(shí)機(jī),，依托各種資源開展宣傳周活動(dòng)。一是利用市民廣場(chǎng)開展宣傳活動(dòng),。在廣場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛宣傳標(biāo)語,，向來往的群眾發(fā)放宣傳資料，制作宣傳版面x個(gè),，印發(fā)宣傳資料350份,，現(xiàn)場(chǎng)接受咨詢98人次，累計(jì)發(fā)放“明白紙”300份,。二是開展稅法進(jìn)企業(yè)活動(dòng),。由縣國(guó)稅、縣地稅組成宣傳組,，深入企業(yè)開展稅收咨詢服務(wù)活動(dòng),，加強(qiáng)與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)密切相關(guān)的稅收收入,、稅收政策、稅收管理和納稅服務(wù)等有關(guān)內(nèi)容的宣傳,，向全縣余家納稅企業(yè)郵送了《新企業(yè)所得稅法》,、《網(wǎng)上申報(bào)納稅指南》等資料，幫助企業(yè)及時(shí)了解新稅法和最新納稅服務(wù)項(xiàng)目,。

（二）放眼未來發(fā)展,，加強(qiáng)青少年的誠(chéng)信教育。青少年是未來事業(yè)的接班人,，也是誠(chéng)信體系建設(shè)的和受益人,。為了讓青少年認(rèn)識(shí)誠(chéng)信、了解誠(chéng)信,、支持誠(chéng)信社會(huì)建設(shè),，從小就培養(yǎng)和樹立“誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信辦事”的意識(shí),，由教育局,、工商局、地稅局等有關(guān)部門牽頭開展誠(chéng)信教育進(jìn)校園活動(dòng),。把誠(chéng)信體系建設(shè)重點(diǎn)部門和中小學(xué)校有機(jī)結(jié)合,，針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)，通過形式多樣的宣傳教育活動(dòng),，讓廣大青少年學(xué)生充分了解和認(rèn)識(shí)誠(chéng)信對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用,，培養(yǎng)稅收法律意識(shí)，造就誠(chéng)實(shí)守信,、依法納稅的棟梁之才,，并通過青少年學(xué)生的輻射作用，帶動(dòng)全社會(huì)公民共同了解誠(chéng)信體系建設(shè)的重要意義,。

（三）借用媒體資源,，有效提高宣傳效果?？h電視臺(tái)制作播放了以“誠(chéng)信為本,，和諧共生”為主題，以“稅收促進(jìn)發(fā)展,、發(fā)展為了民生”為主要內(nèi)容,，重點(diǎn)宣傳與公民生活密切相關(guān)的稅收政策、稅收管理和納稅服務(wù)等有關(guān)的公益廣告,，有效擴(kuò)大了稅收宣傳效果,；針對(duì)農(nóng)村宣傳基礎(chǔ)差，誠(chéng)信意識(shí)薄弱等環(huán)節(jié),，縣委宣傳部專門組織撰寫有關(guān)誠(chéng)信建設(shè)方面的稿件,，利用村廣播站,、“新農(nóng)民”報(bào)紙等媒介進(jìn)行大力宣傳，使得廣大農(nóng)民朋友了解誠(chéng)信建設(shè)的重要意義和作用,。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)1500字篇四

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是為人之本，是建立相互信任關(guān)系的道德憑借,，是衡量一個(gè)人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要標(biāo)準(zhǔn),，也是一名優(yōu)秀中學(xué)生不可或缺的基本素質(zhì)。我校在當(dāng)今中學(xué)生中間開展誠(chéng)信教育活動(dòng),，是當(dāng)前開展學(xué)生德育教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù),。為培養(yǎng)提高廣大中學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，幫助學(xué)生樹立良好的誠(chéng)信形象,，我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，立足現(xiàn)實(shí),，重在引導(dǎo),，建立誠(chéng)信教育長(zhǎng)效機(jī)制,，使廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的誠(chéng)信作風(fēng),，為構(gòu)建和諧校園服務(wù),，為推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)服務(wù),。我們通過誠(chéng)信教育,，幫助中學(xué)生明確了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德,、誠(chéng)信與中學(xué)生成才的關(guān)系，使中學(xué)生懂得講誠(chéng)信是一切道德賴以維系的前提,，自覺地做一個(gè)講誠(chéng)信的中學(xué)生,；通過誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事,，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念,，喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識(shí)，自覺加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),，養(yǎng)成誠(chéng)信待人,，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí),，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣,，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠(chéng)信美德、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,。

一,、誠(chéng)信教育活動(dòng)內(nèi)容

1、誠(chéng)信宣誓

每學(xué)期第一次升旗儀式上,，組織學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信宣誓,，意在通過這種形式鼓動(dòng)起學(xué)生積極參與誠(chéng)信活動(dòng)的熱情,，形成學(xué)生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重承諾。（誠(chéng)信宣誓誓詞：我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生,，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義理想社會(huì)的使命,，我們一定繼承中華民族近三千年優(yōu)秀的誠(chéng)信傳統(tǒng)，樹立良好的道德風(fēng)尚,，誠(chéng)實(shí)當(dāng)先,、信譽(yù)為本。言必信,、行必果,，作到知行合一。講真實(shí),，不虛假,；遵法紀(jì)，不違規(guī),；講公德,，不私欲；講誠(chéng)信,，不忘義）,。

2、誠(chéng)信行為考核

誠(chéng)信行為考核,，是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信莊重承諾的檢驗(yàn),。各年級(jí)、各班及時(shí)做好平日學(xué)生誠(chéng)信行為的情況記錄,，同時(shí)進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)相結(jié)合,，每學(xué)期分別按照各項(xiàng)量化考核進(jìn)行整體評(píng)價(jià),，作為反饋家長(zhǎng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù),。

二,、誠(chéng)信教育活動(dòng)形式

1、利用校會(huì)宣傳“誠(chéng)信”,，營(yíng)造氛圍,，進(jìn)行誠(chéng)信教育活動(dòng)。

2,、各班級(jí)安排本班誠(chéng)信教育活動(dòng),。組織誠(chéng)信宣誓、通過各種形式組織誠(chéng)信教育活動(dòng),，及時(shí)追蹤報(bào)道活動(dòng)中出現(xiàn)的好人好事,，做好正

面宣傳,，認(rèn)真開展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

3,、利用黑板報(bào),、電子屏大力宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,，形成“人人知誠(chéng)信”的良好氛圍,，為“人人講誠(chéng)信”打下輿論基礎(chǔ)。

4,、各班每學(xué)期組織好一次“我們與誠(chéng)信同行” 或“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”等為內(nèi)容的主題班會(huì),。

5、出一期以“做誠(chéng)實(shí)學(xué)生,，創(chuàng)誠(chéng)信校園”為主題的黑板報(bào),。

6、開展“誠(chéng)實(shí)做人,、誠(chéng)信考試”主題升旗儀式,，進(jìn)行國(guó)旗下講話。

7,、學(xué)校做好考試誠(chéng)信系列教育,，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

8,、建立家校溝通機(jī)制,，利用互動(dòng)平臺(tái)與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，教育學(xué)生校內(nèi)校外表現(xiàn)的一致性,，形成處處講誠(chéng)信,，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信的教育氛圍。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)1500字篇五

古往今來,，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人,?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也,?！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足,，才能得到別人的尊敬,，才能使他人信服。因此,，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),，以及一個(gè)做人的最起碼的原則,！

1、活動(dòng)中由于小品的獨(dú)特吸引力,，大家都全身心投入,，積極進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)與集體意識(shí),，氣氛非?；钴S。

2,、各班干合理分工,，分頭行動(dòng)，積極配合,，相互協(xié)調(diào)準(zhǔn)備,。

3、活動(dòng)板報(bào)制作新穎,，凸顯主題,。

1、活動(dòng)形式還不夠規(guī)范,。由于時(shí)間的原因籌備工作不夠充分,，活動(dòng)未能規(guī)范化。

2,、主持人準(zhǔn)備不夠充分,。

3、活動(dòng)具有局限性,，形式過于簡(jiǎn)單,。

通過今天的誠(chéng)信教育主題活動(dòng)，希望大家能更對(duì)誠(chéng)信有更多的了解,。在當(dāng)今社會(huì)中,，不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人,，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信,、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則,，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分,，人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信,，從小遵守誠(chéng)信,，這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的。而且，在班委的督促下,、在同學(xué)們的積極配合下,，這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì),，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái),，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信為人的重要性和必要性,。經(jīng)過這次班會(huì)后,，同學(xué)們應(yīng)該為自己樹立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則，也更好的做到以誠(chéng)信為人,，這就是我們開展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效,。本次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但并不代表誠(chéng)信教育就此劃上句號(hào),，我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),，走到哪里都要把誠(chéng)信帶到那里，讓團(tuán)結(jié)誠(chéng)信的種子在所有同學(xué)心中生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果,。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)1500字篇六

在學(xué)校誠(chéng)信就是真實(shí)的自己,，一次考試，我們的誠(chéng)信就我們真實(shí)的自己,；在家里誠(chéng)信就是和睦的家庭護(hù)理,；一件小事，因?yàn)檎\(chéng)信,，我們彼此原諒,；在社會(huì)，因?yàn)檎\(chéng)信我們贏的了我們自己的人生,、因?yàn)檎\(chéng)信我們擁有了整個(gè)世界,！

1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠(chéng)信的重要性,。

2,、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開討論。

3,、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，為了他人也為了自己,。

4,、如何做人？怎么做人,？

主持人：鮑德清（男）,、趙倩宇（女）,、應(yīng)捷、周夢(mèng)浩,。

參加對(duì)象：高一（12）班全體同學(xué),、正副班主任：蒲紅軍、朱靜老師,。

1,、首先由班主任蒲老師于班委會(huì)議上下達(dá)了開展此次班會(huì)的任務(wù)。

2,、由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織召開班委會(huì),，擬定班會(huì)的具體過程。

3,、由文藝委員董全佳同學(xué)與班長(zhǎng)金子同學(xué)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容,。

4、由文藝委員董全佳同學(xué)著手查找相關(guān)資料,，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者,。

5、由班長(zhǎng)金子同學(xué)與各表演者聯(lián)系,，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促,。

6、由文藝委員董全佳同學(xué)邀請(qǐng)老師參與班會(huì),。

7,、班會(huì)正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排,。

8,、班會(huì)結(jié)束后，由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效,。

9,、由班長(zhǎng)金子同學(xué)寫此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，上交于班主任蒲老師,。

1,、首先是周夢(mèng)皓同學(xué)帶來了他的詩朗誦《選擇》，在他深情款款,、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中,，同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇,，而選擇了誠(chéng)信,，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。

2、其次是活潑開朗的語文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》,，該表演詼諧幽默,、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果,、后悔改過的故事,，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)重后果,。

3,、緊接著，為了提高班會(huì)的參與度,，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲,，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況,，做到人人公平參與,。《數(shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲,，為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度,，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》,，（游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字,，讓其一一往后傳，但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數(shù)字,，所以越往后變化就越大,，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利）該游戲意味深長(zhǎng)，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋€(gè)人都喪失一點(diǎn)誠(chéng)信,，整個(gè)社會(huì)將一片混亂面目全非,，充分闡述了誠(chéng)信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂,。

4,、然后是由體育委員鮑德清同學(xué)與學(xué)習(xí)委員汪貝同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》，（由汪貝同學(xué)彈奏）,，借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采,，班會(huì)就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。

5,、最后,，由班主任蒲老師及副班主任朱老師（特邀嘉賓）發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià),。到此,，誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束,。

作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人，我們或許可以沒有家纏萬貫,，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧,，但千萬不能無信于人,。

誠(chéng)信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ)，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn),。倘若同學(xué)之間沒有誠(chéng)信,，那么這個(gè)班級(jí)便失去了凝聚力；倘若諾大的國(guó)家里沒有誠(chéng)信,，又如何依法治國(guó),？如果社會(huì)中連這最基本的誠(chéng)信都缺乏了，人類的文明又將何去何從,？

所以,，為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開的誠(chéng)信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻,、深入地了解誠(chéng)信,、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性和必要性，我班展開了以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì),，讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中,、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,，只有誠(chéng)信待人,，才能融于班級(jí)、融于學(xué)校,、融于社會(huì),、融于生活！

應(yīng)該說,，在各位演員的努力排練下,、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下,，這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利,，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái),，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人,、誠(chéng)信為人的重要性和必要性。

在當(dāng)今社會(huì)中,，不僅成人需要遵守法律,、誠(chéng)信待人,，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信,。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則,，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立,，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信,，從小遵守誠(chéng)信，這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的,，而且,，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功,，經(jīng)過這次班會(huì)后,，同學(xué)們更加了解誠(chéng)信，并且為自己樹立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則,，也更好的做到了以誠(chéng)信為人,，這就是我們開展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)1500字篇七

為了貫徹教育部關(guān)工委6號(hào)通知精神,，進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和江澤民同志關(guān)于以法治國(guó)和以德治國(guó)的重要思想,，促進(jìn)學(xué)生從自身做起養(yǎng)成良好的社會(huì)道德觀、責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣,，使“愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”以及“文明禮貌、助人為樂,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”精神理念成為學(xué)生的自覺意識(shí),，從而促進(jìn)學(xué)生的德育發(fā)展,。使學(xué)生能在日常學(xué)習(xí)和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我校以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基點(diǎn),，開展了爭(zhēng)做“五好小公民”的教育活動(dòng)?，F(xiàn)特總結(jié)如下：

1、“文明在校園”,，開展“我是中學(xué)生,，文明記心中”活動(dòng)。具體內(nèi)容包括：

（1）通過以“我做文明使者”為主題的校班會(huì)形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想意識(shí)的教育,，將“愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與自己的實(shí)際行動(dòng)相對(duì)照，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，為學(xué)生指明了今后努力的方向,。

（2）唱響《青島三十九中文明四字歌》，文明從小事做起,。全校師生參與編寫出“校園文明、社會(huì)文明,、家庭文明”三個(gè)文明四字歌,，并一直作為學(xué)生的基本文明素質(zhì)進(jìn)行考評(píng)，通過“文明四字歌”使“文明”具體化,、形象化,，學(xué)生在日常生活中有章可循，有矩可依,。由音樂組老師集中教唱,，由班主任狠抓落實(shí)，并與學(xué)校的德育考核管理緊密結(jié)合,，通過五級(jí)德育管理網(wǎng)絡(luò),，嚴(yán)把“四項(xiàng)評(píng)比”制度關(guān)，把對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育做為評(píng)價(jià)一個(gè)班集體的重要依據(jù),。

（3）在學(xué)校開展有針對(duì)性的活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)。由校學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議：遠(yuǎn)離口香糖,，建我文明校園,。許多班級(jí)組織學(xué)生清理校園里的口香糖污漬，清理衛(wèi)生死角,，大大提高了學(xué)生的文明意識(shí),。通過“五八”紅十字日活動(dòng)，邀請(qǐng)市紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)為學(xué)生作了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的講座,，許多學(xué)生深受鼓舞，紛紛加入了紅十字會(huì),，表示要用自己的行動(dòng)來幫助他人,。針對(duì)當(dāng)時(shí)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，由初一8班提出倡議,，全校同學(xué)舉行了“一個(gè)地球,，一次生命,，永久和平”的和平倡議活動(dòng)。學(xué)生在巨型橫幅上簽上了自己的名字,。表達(dá)了對(duì)和平渴望和向往,。

（4）加強(qiáng)學(xué)生互助精神和合作精神的培養(yǎng)，形成團(tuán)結(jié)友善,，樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚,。組織學(xué)生進(jìn)行“一幫一”活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對(duì)幫助學(xué)習(xí)落后的學(xué)生,，品德優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對(duì)幫助問題學(xué)生,，文明、友愛,、互助的風(fēng)氣在學(xué)校蔚然成風(fēng),。每年學(xué)校都要組織“愛心捐助活動(dòng)，學(xué)生節(jié)省下自己的零花錢,，集中資助家庭困難的學(xué)生,，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖，培養(yǎng)了學(xué)生的文明意識(shí),。初三3班學(xué)生三年如一日接送患有先天性心臟病的尚慧同學(xué)上學(xué)放學(xué)，他們的事跡被《青島晚報(bào)》先后兩次報(bào)導(dǎo),。這個(gè)班被教育局評(píng)為“學(xué)雷鋒,、志愿服務(wù)先進(jìn)團(tuán)支部”，被團(tuán)市委評(píng)為“五四紅旗團(tuán)支部”,，樹立了當(dāng)代中學(xué)生良好的社會(huì)形象,。

（5）加強(qiáng)文明校園的文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人在德育工作中的重要作用,。加強(qiáng)學(xué)生意識(shí)的滲透,。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生廣播站和已有的《每周古名言》《每周一詩》《中華英雄譜》《歷史上的今天》《名曲欣賞》《名畫欣賞》和迎奧運(yùn)英語角專欄作用,。本學(xué)期還計(jì)劃由團(tuán)委牽頭組織各類活動(dòng)興趣小組,，特別是發(fā)揮問題學(xué)生的愛好特長(zhǎng)，組織各類活動(dòng),，如：計(jì)算機(jī)小組,、繪畫小組、書法小組,、周末體育沙龍等活動(dòng)，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)揮,。讀書,、演講的教育形式要更加規(guī)范和注重實(shí)效性,。

（6）開展“學(xué)革命先烈,，做世紀(jì)棟梁”的氣節(jié)教育活動(dòng)?！吨腥A英雄譜》是我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的主要渠道，并利用“升國(guó)旗儀式”和“學(xué)百名先驅(qū)”等活動(dòng)形式,，讓學(xué)生了解歷史，緬懷先驅(qū),，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和革命英雄主義精神。今年3月6日,，我校組織學(xué)生到青島山參加青島市組織的“紀(jì)念《膠澳條約》簽定105周年”活動(dòng)?！八奈濉鼻迕鞴?jié)，舉行了“踏著先烈的足跡前進(jìn)”大型詩歌朗誦會(huì),。

2、“文明在社會(huì)”,，開展“我是小公民,，爭(zhēng)做文明人”活動(dòng)。主要以家庭和社會(huì)為陣地,，實(shí)踐道德規(guī)范,，宣傳道德規(guī)范,，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做五好小公民

（1）家庭社會(huì)的細(xì)胞,，學(xué)生是家庭的核心成員之一。充分發(fā)揮學(xué)生在家庭的特殊地位和作用,，組織學(xué)生利用“母親節(jié)”、“老人節(jié)”等節(jié)日，進(jìn)行尊老敬老活動(dòng),，組織學(xué)生撰寫相關(guān)的文章。

（2）充分利用社會(huì)實(shí)踐基地和軍警民共建單位的教育功能，使學(xué)生們?cè)谑芙逃脱盏耐瑫r(shí)成為文明的宣傳者、倡導(dǎo)者,，成為社會(huì)主義精神文明的生力軍,。學(xué)校與街道辦事處、青島山公園聯(lián)合經(jīng)常組織學(xué)生打掃公共衛(wèi)生,、清除街頭小廣告活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)，老兵退伍,、春節(jié)都要組織學(xué)生到軍民共建單位，北海艦隊(duì)司令部警衛(wèi)連進(jìn)行慰問活動(dòng)，學(xué)生帶去自己的節(jié)目和小禮物,，表達(dá)對(duì)廣大官兵的敬愛之情,。并深入戰(zhàn)士的生活,，撰寫,，朱金梁同學(xué)演講的《可愛的警衛(wèi)連戰(zhàn)士》多次在局,、市里獲一等獎(jiǎng),。

（3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)責(zé)任意識(shí)教育，讓學(xué)生深入社會(huì)盡己所能奉獻(xiàn)社會(huì),，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。他們深入社區(qū),，深入生活,，在活動(dòng)中感受文明，在奉獻(xiàn)中學(xué)習(xí)文明,。今年3月我校學(xué)生自買樹苗到嶗山區(qū)進(jìn)行了義務(wù)植樹活動(dòng),，他們的事跡被刊登在《青島日?qǐng)?bào)上》,。初一1班白雪同學(xué)結(jié)對(duì)資助萊西市孫壽鎮(zhèn)貧困學(xué)生吳海蓮，用自己的壓歲錢一次性為吳海蓮交齊了小學(xué)期間所有的學(xué)雜費(fèi),。今年一月下旬，她的事跡電視臺(tái)進(jìn)行了多次報(bào)導(dǎo),。白雪本人也被評(píng)為“學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”,。每年五月份學(xué)生都要進(jìn)行“扶殘助殘”活動(dòng)，為盲校和聾啞學(xué)校的學(xué)生捐贈(zèng)掛歷,，選送優(yōu)秀節(jié)目,，為他們捐款。

（4）組織學(xué)生參加大型社會(huì)活動(dòng),，如“我做奧運(yùn)小主人”活動(dòng)，積極參加“青島市大中小學(xué)生第二屆電影節(jié)”,，觀看影片撰寫征文，我校獲“征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，參加“天泰陽光海岸杯”寒假征文活動(dòng),，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

圍繞“誠(chéng)信”,，學(xué)校逐級(jí)制定周密的實(shí)施計(jì)劃，分為“塑造新自我,，迎接新挑戰(zhàn),，創(chuàng)造新成績(jī)、再求新發(fā)展”（即“誠(chéng)”“程”“騁”“成”）四個(gè)階段,，開展了大量的“誠(chéng)信”教育活動(dòng)。各種教育活動(dòng)的開展,，為鑄造學(xué)生健全的人格，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),，為學(xué)生提供可操作的實(shí)踐性較強(qiáng)的發(fā)展平臺(tái)，為學(xué)生思想境界的發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ),。

1、寒假期間,，學(xué)校班主任便組織了搜集誠(chéng)信格言和編寫認(rèn)識(shí)體會(huì)的工作，從而豐富了學(xué)生對(duì)“誠(chéng)”,、“信”、“誠(chéng)信”從字義到內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),，加深對(duì)誠(chéng)信的理解，并落實(shí)在具體行動(dòng)當(dāng)中,。如,，初一12班王乾同學(xué)拾金不昧,，在寒風(fēng)中等待失主兩個(gè)小時(shí)就是很好的例子,。本學(xué)期同學(xué)們拾金不昧,、助人為樂，做好人好事多達(dá)40多起,。

2、3月下旬,，各班分別召開了以誠(chéng)信為主題班會(huì)。劉臻老師精心設(shè)計(jì)組織了一次“愛,，我十四歲”的誠(chéng)信主題班會(huì),、不但對(duì)本班同學(xué)起了很好的教育作用,，而且對(duì)其他級(jí)部的班干部,、青年教師起了很好的指導(dǎo)作用,。3月24日,，初一級(jí)部的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校大操場(chǎng)為全校同學(xué)舉行了一次“誠(chéng)信你我他，誠(chéng)信小故事”演講會(huì),，起到了較好的教育效果,，并充分發(fā)揮宣傳櫥窗作用,，舉辦了“誠(chéng)信故事展”,。初二各班則舉行了以“誠(chéng)信”為主題的演講會(huì)。

在開展“爭(zhēng)創(chuàng)五好小公民活動(dòng)”中,，我們始終本著活動(dòng)要與教育教學(xué)相結(jié)合,，要與學(xué)校的常規(guī)管理相結(jié)合，要與社會(huì)生活實(shí)踐相結(jié)合,，要與學(xué)生的思想實(shí)際相結(jié)合。組織活動(dòng)要有計(jì)劃,、有組織、有過程,、有總結(jié)、有反饋,。在活動(dòng)中不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的新問題,，不斷調(diào)整活動(dòng)中的新思路,，不斷尋求解決問題的新方法,。

我?！盃?zhēng)創(chuàng)五好小公民誠(chéng)信教育活動(dòng)”將會(huì)按照上級(jí)有關(guān)文件精神和具體安排與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)和教育的引導(dǎo)功能和作用,，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公民意識(shí)為目標(biāo),，常抓不懈，常抓常新,。取得學(xué)生“小公民道德”建設(shè)的更大成績(jī)。

文明與誠(chéng)信是中華民族傳承已久的美德,。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá),，信息千變?nèi)f化的社會(huì)里，文明誠(chéng)信不僅是一種美德,，而且在社會(huì)發(fā)展中起著重要的平衡作用,。本學(xué)期我校以“創(chuàng)誠(chéng)信校園”為主題,，以“從我做起，從小做起,，從今天做起”為主體,，展開了一系列的誠(chéng)信教育活動(dòng)，現(xiàn)將學(xué)校開展誠(chéng)信教育活動(dòng)階段總結(jié)如下：

1,、利用校園文化進(jìn)行宣傳教育,，明確在校園內(nèi)開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義。

2,、在周一國(guó)旗下講話發(fā)出校園呼喚“誠(chéng)信”倡議書,，拉開誠(chéng)信教育活動(dòng)的序幕。

3,、團(tuán)委下發(fā)關(guān)于“誠(chéng)信”主題活動(dòng)的有關(guān)計(jì)劃,，引導(dǎo)學(xué)生明確活動(dòng)的具體內(nèi)容及活動(dòng)要求。

為了確?！皠?chuàng)誠(chéng)信校園”主題活動(dòng)的順利開展,，學(xué)校成立了誠(chéng)信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,、各盡其責(zé),，同時(shí)在組長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助,。指導(dǎo)各班同學(xué)及時(shí)召開了班干部會(huì)議,，組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校、年級(jí)的活動(dòng)方案和要求,，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義,。實(shí)行了由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)、政教主任具體實(shí)施,、年級(jí)組和班主任具體落實(shí)的德育活動(dòng)管理體制,，做到了教育活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)分管，有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，有專人落實(shí),。

開展誠(chéng)信教育,，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體,。開展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí),、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀

念，通過各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng),、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象,，把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用

1,、誠(chéng)信宣誓活動(dòng)：學(xué)校政教處組織召開了隆重的“誠(chéng)信宣誓”活動(dòng)，全校老師集體宣誓要誠(chéng)信做人,，全體學(xué)生宣誓要說話算數(shù)，助人為樂,。

2,、組織各班召開了“創(chuàng)誠(chéng)信校園”主題班會(huì),。利用班會(huì)讀評(píng)誠(chéng)信材料，組織好有關(guān)誠(chéng)信的大討論,，我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象主要有哪些,？不誠(chéng)信現(xiàn)象給個(gè)人、校園造成什么影響,？有什么危害,？

3、誠(chéng)信手抄報(bào)比賽：引導(dǎo)學(xué)生積極參加誠(chéng)信主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),，做到版面充實(shí),，色彩諧調(diào),，主題突出。優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來,。

4,、誠(chéng)信征文活動(dòng)：由各班級(jí)選送優(yōu)秀作品，學(xué)校組織評(píng)比,，評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)予以了獎(jiǎng)勵(lì),。

5、組織開展了“誠(chéng)信”講故事比賽,。

6,、班級(jí)組織出有一期有關(guān)誠(chéng)信為主題的黑板報(bào)

7、誠(chéng)信教育活動(dòng)與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,。以《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本內(nèi)容,，從學(xué)習(xí)、生活等方面強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，校園內(nèi)涌現(xiàn)出許多“拾金不昧”的好人好事,。

8、誠(chéng)信格言宣傳：組織學(xué)生收集誠(chéng)信格言,，引導(dǎo)學(xué)生通過合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享,。

總之，通過開展誠(chéng)信活動(dòng),，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善,。我

們將繼續(xù)開展下去，爭(zhēng)取更佳的教育效果,，讓學(xué)生從小就生長(zhǎng)在一個(gè)明理誠(chéng)信的環(huán)境中,，為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)1500字篇八

誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則,，是人格的體現(xiàn),，是衡量個(gè)人為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它對(duì)民族文化,、民族精神的塑造起著不可缺少的作用,，對(duì)于當(dāng)今的團(tuán)員青年，更應(yīng)適應(yīng)社會(huì)的需要,，自覺咯守誠(chéng)信,，不斷完善自我，努力成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,。為此,，我們開展了以“與誠(chéng)信同行、做文明青年”為主題的一系列誠(chéng)信教育活動(dòng),，取得了較好的效果,，現(xiàn)將誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)如下。

（1）在活動(dòng)開展前就錄制了宣傳“誠(chéng)信教育”的cd,，進(jìn)行宣傳教育,，明確開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義。

（2）下發(fā)關(guān)于“與誠(chéng)信同行,、做文明青年”為主題誠(chéng)信活動(dòng)秩序冊(cè)和活動(dòng)通知,，引導(dǎo)青年明確活動(dòng)的具體內(nèi)容及活動(dòng)要求,。

（3）發(fā)起呼喚“誠(chéng)信”倡議書和誠(chéng)信簽名，拉開誠(chéng)信教育活動(dòng)的序幕,。

為了確?！芭c誠(chéng)信同行、做文明青年”主題活動(dòng)的順利開展,，成立了誠(chéng)信教育活動(dòng)專門領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé),，同時(shí)在組長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn),、互相幫助。組織團(tuán)干部首先學(xué)習(xí)誠(chéng)信教育月活動(dòng)方案和要求,，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義,。做到了教育活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)分管，有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),，有專人落實(shí),。

（1）誠(chéng)信宣誓活動(dòng)：組織進(jìn)行了隆重的“誠(chéng)信宣誓簽名” 活動(dòng)，全體團(tuán)員青年集體簽名表示要誠(chéng)信做人,。

（2）組織各支部召開了“與誠(chéng)信同行、做文明青年”主題座談會(huì),。利用座談會(huì)讀評(píng)誠(chéng)信材料,，組織有關(guān)誠(chéng)信的大討論，如我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象主要有哪些,？不誠(chéng)信現(xiàn)象給個(gè)人,、社會(huì)造成了什么惡劣影響？有什么危害,？等等,。通過討論提高了大家的誠(chéng)信意識(shí)，使大家充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)當(dāng)代青年的重要性,。

（3）誠(chéng)信板報(bào)比賽：引導(dǎo)團(tuán)員積極參加誠(chéng)信主題板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),，做到版面充實(shí)，色彩諧調(diào),，主題突出,。各支部積極參與，收到作品多份,，并將所有作品展出,。

（4）誠(chéng)信征文活動(dòng)：由各支部選送優(yōu)秀作品，組織統(tǒng)一評(píng)比,，評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)予以獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)，在征文中選出的作品，在團(tuán)委網(wǎng)站刊登,。

（5）誠(chéng)信格言書法比賽：組織各支部的團(tuán)員對(duì)誠(chéng)信名人名言的摘抄,，并以書法的形式進(jìn)行展示，收到作品多份,，并對(duì)評(píng)選出來的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,。

（6）組織開展了“誠(chéng)信杯”演講賽：經(jīng)初賽挑選出20名團(tuán)員參加總決賽。參賽選手表現(xiàn)出色,，演講內(nèi)容積極向上,，體現(xiàn)了“與誠(chéng)信同行、做文明青年”的主題,。

（7）誠(chéng)信知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)：組織各支部團(tuán)員對(duì)誠(chéng)信內(nèi)容的學(xué)習(xí),，并以競(jìng)賽的形式來加深團(tuán)員對(duì)誠(chéng)信的理解。

（8）誠(chéng)信明星片設(shè)計(jì)大賽：活動(dòng)開始之初就受到了青年們的歡迎,，收到作品多份,。

（9）組織放映誠(chéng)信教育片：在各支部放映誠(chéng)信教育片二十多場(chǎng)，每場(chǎng)都座無虛席,，觀看青年紛紛表示這個(gè)活動(dòng)很有意義,，能在輕松快樂中學(xué)習(xí)。

（10）誠(chéng)信辯論賽：共開展了多場(chǎng)比賽,，各支部團(tuán)員用他們飽滿的激情,、敏銳的邏輯思維、精彩的語言給在場(chǎng)的同學(xué)上了一堂堂生動(dòng)的誠(chéng)信課,。

誠(chéng)信是實(shí)現(xiàn)人與人之間和諧的重要內(nèi)容,。誠(chéng)信是中國(guó)傳統(tǒng)文化最基本的道德規(guī)范，也是現(xiàn)代社會(huì)所要求的重要道德規(guī)范,。通過加強(qiáng)社會(huì)誠(chéng)信宣傳,，提倡人與人之間的誠(chéng)信友愛，不僅有利于促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展更有利于和諧社會(huì)的建設(shè),。目前誠(chéng)信系列活動(dòng)都已取得了圓滿的成功,，老師和同學(xué)們都在積極參與這些活動(dòng)的過程中使誠(chéng)信品質(zhì)得到了極大的提高，基本達(dá)到了預(yù)期的效果,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱,。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)1500字篇九

根據(jù)學(xué)院的通知要求，我們xx級(jí)法學(xué)4班于4月1日晚上8:40在s223教室召開了以誠(chéng)信為主題的班會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

以“誠(chéng)信”為主題,，全班30名同學(xué)(一人未到)圍繞“校園存在哪些不文明、不誠(chéng)信的現(xiàn)象,，個(gè)人有沒有這方面的行為或習(xí)慣以及如何做到誠(chéng)信,、如何看待誠(chéng)信”等問題展開自由討論,，討論過程中，每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的真實(shí)想法,，提出了改善學(xué)校和我們每個(gè)人如何做到“誠(chéng)信”的意見和建議,，討論結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)對(duì)自己的意見和觀點(diǎn)進(jìn)行了整理,，然后上臺(tái)發(fā)表了自己的觀點(diǎn),。整個(gè)活動(dòng)過程井然有序，氛圍寬松活躍,，效果明顯,。

1、校園存在哪些不文明,、不誠(chéng)信的現(xiàn)象,，個(gè)人有沒有這方面的行為或習(xí)慣

我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明、不誠(chéng)信的現(xiàn)象：

一是有些同學(xué)到圖書館借書后不予歸還,，老是拖欠;

二是在考試的時(shí)候一些同學(xué)不遵守考試的紀(jì)律,，帶小抄作弊，有的還在考場(chǎng)對(duì)答案,、互相交換試卷,，更有甚者直接替同學(xué)做試卷;

三是在日常生活中，同學(xué)之間借錢或借物也是經(jīng)常不予歸還,，老是欠著;

四是同學(xué)在出去游玩的時(shí)候,，經(jīng)常會(huì)有逃票的現(xiàn)象，去桃花峪,、去岱廟都會(huì)有乘機(jī)逃票的,，這也是很不利于同學(xué)們安全的行為;五是同學(xué)之間在相處的時(shí)候有許多不誠(chéng)信,、不講信用,、說話不算話的現(xiàn)象。

2,、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的誠(chéng)信形象,，如何加強(qiáng)個(gè)人修行和良好習(xí)慣的培養(yǎng)

誠(chéng)信是對(duì)大學(xué)生的基本要求，誠(chéng)信行為應(yīng)該從自己做起,，從日常生活中的衣食住行開始,，從認(rèn)真獨(dú)立的做好每一份作業(yè)、誠(chéng)心對(duì)待每次考試等小事做起,，落實(shí)到每個(gè)日常行為當(dāng)中,。每個(gè)人多一點(diǎn)自覺和自知，就可以做到誠(chéng)信待人,、誠(chéng)信做事,。

3,、講求誠(chéng)信對(duì)于我們的益處

當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的社會(huì)，現(xiàn)在接受高等教育的人數(shù)越來越多,，每大學(xué)生的知識(shí)水平已經(jīng)幾近趨同,，所以誠(chéng)信可能會(huì)成為我們脫穎而出的一個(gè)有利優(yōu)勢(shì)。誠(chéng)信是做人之本,，講誠(chéng)信是我們自我完善的一大重要舉措,。誠(chéng)信不僅可以讓我們的相處更融洽，而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來看,，還可以為我們以后的生活,、工作鋪下一個(gè)很好的基礎(chǔ)。

通過此次主題班會(huì)活動(dòng),，大家增進(jìn)了對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)識(shí),，提高了自覺踐行“誠(chéng)信”的意識(shí)，為我們班級(jí),、我們學(xué)院形成誠(chéng)信,、文明的環(huán)境氛圍，形成“誠(chéng)信光榮,、不誠(chéng)信可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ),，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)1500字篇十

本著進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生誠(chéng)信教育,、提升誠(chéng)信意識(shí),、樹立誠(chéng)信之風(fēng)尚、建設(shè)誠(chéng)信校園的精神,，我班認(rèn)真開展以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的班會(huì)活動(dòng),，以引導(dǎo)同學(xué)以誠(chéng)待人，以信立身?，F(xiàn)對(duì)此次班會(huì)總結(jié)如下：

1,、本次班會(huì)是讓同學(xué)們懂得“誠(chéng)信”教育的重要性，做事應(yīng)該從大處著眼,，小處著手,。更讓同學(xué)們意識(shí)到，誠(chéng)信是在人生道路上的一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),，來增強(qiáng)同學(xué)們的以誠(chéng)待人,、以誠(chéng)做事的意識(shí)，提高同學(xué)們的道德修養(yǎng),。

2,、讓同學(xué)們認(rèn)真做好身邊的每一件小事，增強(qiáng)自己的誠(chéng)信意識(shí),，提升自己在他人心中的形象,。讓我們的一生都要有誠(chéng)信伴隨,，讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)。使每一位學(xué)生都成為講誠(chéng)信的人,。

3,、我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，讓同學(xué)們了解,，我們走到哪里就要把誠(chéng)信帶到哪里,，讓誠(chéng)信的種子在學(xué)生的心中生根、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果。

20xx年x月2日

教學(xué)樓612

1,、班委和班級(jí)同學(xué)一同做好準(zhǔn)備工作,。

2、在同學(xué)們的表演中使我們更加深刻認(rèn)識(shí)到中華民族的傳統(tǒng)美德

3,、通過本次班會(huì)活動(dòng),，讓我們大家團(tuán)結(jié)在一起的心更加緊密

一班的學(xué)生

1、由班長(zhǎng)上臺(tái)主持班會(huì),，同學(xué)都能認(rèn)真參與,。班會(huì)正式開始，由班長(zhǎng)主持,，每位同學(xué)認(rèn)真欣賞,。

2、班長(zhǎng)安排各個(gè)節(jié)目,，節(jié)目依次進(jìn)行表演,，使班會(huì)活動(dòng)有序進(jìn)行。

3,、同學(xué)們自主組織安排節(jié)目,，并讓同學(xué)們理解其中的道理。

三句半：當(dāng)今社會(huì)無論是公司還是企業(yè),，內(nèi)部都避免不了勾心斗角和偷稅,、漏稅,，這樣就警示我們做事要講誠(chéng)信,，無論是大事還是小事，做到誠(chéng)信服人,，誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。具有誠(chéng)實(shí)守信，能夠履行承諾而取得他人信任,，誠(chéng)信也是道德建設(shè)的根本,，是一種非常寶貴的素質(zhì),。

表演小合唱：《我們都是好孩子》這首歌的歌詞說出了兒時(shí)的時(shí)光是最快樂的，我們要做個(gè)善良懂事的孩子,，聽父母的話,，也應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，能夠履行承諾而取得他人信任,。誠(chéng)信也是道德建設(shè)的根本,，是一種非常寶貴的素質(zhì)，

表演三句半：現(xiàn)在遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)該做到的,，要有正確的態(tài)度來對(duì)待身邊每一件事,，不斷提高自身誠(chéng)信意識(shí)和誠(chéng)信素質(zhì)，誠(chéng)信是一面火紅的旗幟,，旗幟不倒,，真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻?，拾取誠(chéng)信的五彩貝殼,，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦校粜┱\(chéng)信做友誼的基座,。

表演話劇《代言》：這個(gè)話劇演出了當(dāng)今社會(huì)有些廣告不以真實(shí)面目面對(duì)公民,，來欺騙人們。所以我們不應(yīng)該弄虛作假,，應(yīng)該用事實(shí)來說話,，從而讓人們信任某種東西和事情，讓我們?cè)诒舜说男湃沃虚_啟合作的大門,，讓我們?cè)诒舜说男湃沃蟹棚w心中的喜愉,。

表演話劇《阿金》：現(xiàn)在人們之間大多缺少信任，所以我們自身要增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),。我們承諾別人的事情,，一定要遵守承諾去完成它，讓別人相信自己是一個(gè)有誠(chéng)信的人,。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)1500字篇十一

誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則,，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，貫徹上級(jí)部門“誠(chéng)信教育月”主題教育的指導(dǎo)意見,，我校開展了以“與誠(chéng)信同行,、做文明少年”為主題的一系列誠(chéng)信教育活動(dòng)，取得了較好的效果，現(xiàn)將誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)如下,。

學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,，首要任務(wù)是“教會(huì)學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民,。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中,，一個(gè)重要的指導(dǎo)思想就在于堅(jiān)持講“誠(chéng)信”和“誠(chéng)信教育”。講誠(chéng)信是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代要求,，是切實(shí)貫徹黨的十六大精神,，加強(qiáng)公民道德建設(shè)的落腳點(diǎn)，也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì),，教會(huì)學(xué)生做人的著力點(diǎn)。

教師的主要任務(wù)是教書育人,，處處離不開“誠(chéng)信”,，否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺得一個(gè)人說話可以不負(fù)責(zé)任,，答應(yīng)的事也可以不辦,。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始,。對(duì)于學(xué)生來說,，講“誠(chéng)信”，是一封無字的介紹信,。講“誠(chéng)信”,，一是要求誠(chéng)實(shí)守信，有錯(cuò)就改,，養(yǎng)成良好的處世立身品格,；二是對(duì)待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,，認(rèn)真地想一想,，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師,、家人,、同學(xué)、朋友相處,，時(shí)時(shí)處處離不開誠(chéng)信,，保持誠(chéng)信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，堂堂正正做人,，做好自己該做的事,，與老師,、同學(xué)真誠(chéng)相待,、和睦相處。

(1)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動(dòng),，充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要,。

(2)制訂教育計(jì)劃,。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的計(jì)劃,，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級(jí)段學(xué)生誠(chéng)信教育的基本目標(biāo),、要求和主題。

(3)營(yíng)造活動(dòng)氛圍,。學(xué)校利用宣傳欄,、板報(bào)、廣播等各種形式向全體教師,、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容,、要求和重要意義，并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭,，營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍,。

誠(chéng)信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼,，小處入手,，我校從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn),，積累經(jīng)驗(yàn),，為誠(chéng)信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣,。具體的誠(chéng)信教育的內(nèi)容是：

(1)文明禮貌教育,。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等,。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì),。

(2)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì),、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會(huì)法規(guī),、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律,、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)等,。

(3)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí),、生活,、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠(chéng)信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的教育,，包括說和做相一致,，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等,。(4)真誠(chéng)待人和樂于助人的教育。真誠(chéng)待人,、樂于助人是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn),。包括真誠(chéng)地理解、對(duì)待他人,，人際交往中要信守承諾,，富于愛心和同情心，力所能及,、主動(dòng)地幫助他人等,。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系,，提高關(guān)心他人的能力,，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。(5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動(dòng),。學(xué)校開展以“與誠(chéng)信同行,、做文明少年”為主題的系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和良好的社會(huì)道德習(xí)慣,，在參與社會(huì)活動(dòng)中學(xué)做文明人,、學(xué)做社會(huì)人。

學(xué)校把誠(chéng)信教育貫穿在各類教學(xué)及日?；顒?dòng)中,，把思想品德課作為誠(chéng)信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠(chéng)信教育的有關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會(huì)》課程就是非常人性化的好課程,！同時(shí),，學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)：

(1)結(jié)合晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)和平時(shí)班級(jí)管理,、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)滲透,。一是在全校升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的國(guó)旗下講話,。二是班隊(duì)活動(dòng)課,，引導(dǎo)學(xué)生做到人人知誠(chéng)信,，人人講誠(chéng)信,。(2)開展專門的誠(chéng)信教育主題活動(dòng)、征文,、演講,、辯論、講名人誠(chéng)信故事,、搜集誠(chéng)信格言,、誠(chéng)信知識(shí)調(diào)查問卷等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠(chéng)信”演講,、班級(jí)推出“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào),、學(xué)校舉行了以“誠(chéng)信”為主題的故事演講比賽、開展了一次學(xué)生“人人知誠(chéng)信,，人人講誠(chéng)信”的征文活動(dòng),。

(3)組織學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活誠(chéng)信狀況的調(diào)查活動(dòng)，參加社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)等,。

在誠(chéng)信教育中,，學(xué)校把誠(chéng)信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來，并結(jié)合實(shí)際情況,，創(chuàng)造性地開展活動(dòng),。同時(shí)，開展誠(chéng)信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi),，還通過辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)等,，爭(zhēng)取學(xué)生,、家庭以及社會(huì)各界的支持配合，使之形成教育的合力,，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)的影響力,，提高誠(chéng)信教育的整體效益。