在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

誠信教育的活動總結(jié)報告篇一

為不斷塑造大學(xué)生的誠信與感恩品質(zhì),，進一步推進大學(xué)生思想政治教育工作，促進各項資助政策的充分宣傳和有效落實,，20xx年5月-6月,，船海學(xué)院認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于“資助誠信教育”主題活動的文件精神，結(jié)合大學(xué)生核心素質(zhì)培養(yǎng)與實際工作,，圍繞資助管理制度與政策普及,、畢業(yè)生誠信還款和“義工”管理與服務(wù)等主題，開展了豐富多彩的宣傳教育活動,，總結(jié)如下：

學(xué)院以年級為單位,，分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區(qū),，組織全體受助學(xué)生和義工召開了“誠信感恩”主題班會,。

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊中的“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資格認(rèn)定申請”,、“繳費,、助學(xué)貸款申請及還款”,、“江蘇科技大學(xué)學(xué)生誠信檔案管理辦法”、“大學(xué)生義務(wù)工作管理辦法”,、“獎助學(xué)金申請”等文件,，組織同學(xué)們結(jié)合校園生活中的不誠信現(xiàn)象和行為展開討論，引以為戒,。

另一方面,，組織經(jīng)濟困難學(xué)生簽訂“資助誠信書”，學(xué)院結(jié)合各專業(yè)經(jīng)濟困難學(xué)生分布狀況,，主要圍繞家庭經(jīng)濟狀況認(rèn)定,、義工管理服務(wù)、助學(xué)貸款申請以及日常生活表現(xiàn)等方面制定了誠信指標(biāo),，組織受資助大學(xué)生共同學(xué)習(xí)各誠信指標(biāo)具體內(nèi)容,，一起簽訂“資助誠信書”，并圍繞今后學(xué)業(yè)及義工服務(wù)形式等進行交流探討,。

為不斷加深學(xué)生對誠信感恩的認(rèn)識與理解,，學(xué)院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座，邀請國家二級心理咨詢師王愛萍老師從心理健康的角度幫助大學(xué)生學(xué)會感恩,，踐行,。王老師重點闡釋了大學(xué)生要樹立“成人、成長”意識,，作為一個成年人要遵守社會規(guī)范,，倡導(dǎo)社會文明，發(fā)揚傳統(tǒng)道德,，社會交往要守信,，家庭生活要感恩父母，人生發(fā)展中要感恩自己的祖國,，從感恩中不斷成長發(fā)展,，只有這樣才能樹立一個良好的心態(tài)，促進個人事業(yè)的發(fā)展,，實現(xiàn)個人的價值,。

誠信教育的活動總結(jié)報告篇二

為了切實搞好“誠信教育”活動，我校高度重視,，認(rèn)真研究,，專門對主題實踐活動進行新部罷。并制定下發(fā)了活動的方案和安排,，各班都按照學(xué)校的安排,，認(rèn)真籌劃，精心組織，周密部署,，落實到位,。大力倡導(dǎo)和樹立社會主義榮辱觀，以誠實守信為重點,，扎實推進“愛國,、守法、誠信,、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),，加大信用體系建設(shè)力度,，為扎實推進文明校園工作營造良好的氛圍。

緊扣“培育誠信思想,，倡導(dǎo)誠信行為”的主題,，活動期間我校充分利用了黑板報、電子屏幕等多種形式開展言傳教育,。在電子屏易內(nèi)不停顯示“誠實做人,、誠信做事”主題宣傳標(biāo)語，由專人負(fù)責(zé)定期更換宣傳內(nèi)容,。

（一）,、開展了“誠信伴我健康成長”主題教育周活動，團委利用周一開展誠信教育為主題的國旗下教育活動,。

（二）,、開展了以“誠位守信”為主題內(nèi)容，組織學(xué)生進行簽訂承諾書活動,。

（三）,、開展了以“話說誠信”為主題，召開一次誠信主題教育班會,。

（四）,、認(rèn)真組織了學(xué)生積極參加誠信為主題的手抄報活動。

（五）,、把“做個誠信好學(xué)生”納入日常精細(xì)化管理活動中,。

誠信教育的活動總結(jié)報告篇三

誠信，誠信教育,，成了社會關(guān)注的焦點,，誠信教育是為了培養(yǎng)誠信意識、誠信行為所采取的教育活動,，簡單地講就是為人處世以誠為本,，以信相待。一個誠信的人，是一個有品德的人,，是一個心胸坦蕩的人,，是一個正直的人。這樣的人即使沒有金錢,、沒有榮譽,，但他們在世上仍會活得很坦然。人與人之間的感情就是靠誠信來維系的,。誠信教育必須作為學(xué)校工作的大事,，認(rèn)真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù),。

現(xiàn)就全校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下：

教師的主要任務(wù)是教書育人,，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任,。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任,，答應(yīng)的事也可以不辦。

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始,。對于學(xué)生來說，講“誠信”,，是一封無字的介紹信,。講“誠信”，一是要求誠實守信,，有錯就改,，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾,，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng),。跟教師,、家人、同學(xué),、朋友相處,，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場,，老老實實學(xué)習(xí),，堂堂正正做人，做好自己該做的事,，與老師,、同學(xué)真誠相待、和睦相處。

1,、誠信宣誓活動：學(xué)校組織召開“誠信宣誓”活動,，讓學(xué)生認(rèn)識誠信的重要性，并且全體學(xué)生宣誓：誠信做人,，誠信做事,，誠信學(xué)習(xí)，誠信與人相處,。

3,、組織學(xué)生進行“做一個誠實守信的中學(xué)生”簽名活動。

4,、誠信教育活動與學(xué)風(fēng),、考風(fēng)相結(jié)合，加強考風(fēng)考紀(jì)教育,。倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲,、考試不作弊,，對知識誠信，對自己誠信,。年段組織誠信考試,，組織40名學(xué)生進行“無人監(jiān)考考試”，來檢測對誠信教育的認(rèn)識,。

5,、組織了以誠信為主題的演講比賽，獲得了優(yōu)秀征文的學(xué)生有：肖婉秋,、何杰文,、湯健坤、劉雅欣等等,。

6,、評選出了各班的誠信少年。

通過這次誠信教育,，學(xué)生的精神面貌有了明顯的改善,。我們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果,，讓學(xué)生生長在一個明理誠信的環(huán)境中,，為他們的人格完善作出巨大的貢獻。

誠信教育的活動總結(jié)報告篇四

誠信,，就是要誠實守信,，這既是中華民族得傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會得基石。在現(xiàn)代社會,，誠信的缺失困擾著世界,，誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。中學(xué)生的不誠信現(xiàn)象也時有發(fā)生,，如考試作弊,、欺騙家長和老師、抄襲作業(yè)等,。這些不誠實現(xiàn)象影響極壞,。它不僅敗壞了學(xué)校的校風(fēng)，妨礙了正常的`教學(xué)管理和教學(xué)秩序的形成,，而且扭曲了一部分學(xué)生的心靈,，引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。因此,，為弘揚誠實,、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”得優(yōu)良品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生從自我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊得每一件小事做起得習(xí)慣,，我校在學(xué)生中開展了以誠實信用為主題的思想道德教育活動,，具體內(nèi)容如下：

宣傳是一項活動成功得重要因素之一，培養(yǎng)學(xué)生誠信得品格,，要從最基本得小事做起,。通過“誠信”為主題的黑板報、用精彩得語言,，用優(yōu)美得文字,，用豐富得圖片隨時隨地向大家展示了誠信，引起大家得共鳴,。讓學(xué)生從遵守交通規(guī)則,、互相謙讓、不說謊話,、守時,、講信用等細(xì)小得方面做起。

一滴水能折射陽光得七彩斑斕,，舉手投足可顯示品德素養(yǎng)得高下優(yōu)劣,。“誠信立人”教育應(yīng)見微知著,，大處著眼,，小處入手,，從不說謊話、不抄襲作業(yè),、考試不作弊,、明禮守紀(jì)、拾金不昧等最基本得日常行為規(guī)范和道德要求抓起,，循序漸進,，持之以恒。學(xué)校以年級為單位開展豐富多彩得誠信活動,。

充分發(fā)揮榜樣力量,，榜樣得力量是無窮得，我校在活動期間,，要求各班根據(jù)學(xué)生的實際,，給學(xué)生確定評比要求，班班爭做“誠信”,，在活動結(jié)束后,，根據(jù)各班活動開展情況給予表彰，并號召全學(xué)校同學(xué)向他們學(xué)習(xí),。

活動結(jié)束,，并不代表誠信教育就在此劃上句號，我們要求師生以此次活動為契機,，走到哪里都要攜帶著誠信，讓誠信在心中,，在生活中生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,，努力使學(xué)校成為崇尚誠信得凈土。

誠信,、誠信教育,，成了全社會關(guān)注的焦點。誠信教育,，是為了培育誠信意識,、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出,，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾,、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,，給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響,。在一些地區(qū)和學(xué)校,，少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一,、欺騙他人的情況時有發(fā)生,。

同時，提出了三個“充分認(rèn)識”的要求,，即,，充分認(rèn)識加強中小學(xué)誠信教育、建設(shè)誠信社會對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的重要性,；充分認(rèn)識誠實守信的品德是立身之本,、做人之道，必須從小培養(yǎng),，貫穿于教育的全過程,；充分認(rèn)識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事,，認(rèn)真抓緊抓好,。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。

現(xiàn)就學(xué)校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下：

學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,，首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”,，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中,，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”,。為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。我校以黨的十六大精神和“三個個代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹十六大報告中提出的要求：“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要,，弘揚愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心,、以集體主義為原則,、以誠實守信為重點，加強社會公德,、職業(yè)道德和家庭美德教育,，特別要加強青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,，追求更高的思想道德目標(biāo)”,。講誠信是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時代要求，是切實貫徹黨的十六大精神,，加強公民道德建設(shè)的落腳點,，也是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì),，教會學(xué)生做人的著力點,。

教師的主要任務(wù)是教書育人,，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任,。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任,，答應(yīng)的事也可以不辦。

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始,。對于學(xué)生來說，講“誠信”,，是一封無字的介紹信,。講“誠信”，一是要求誠實守信,，有錯就改,，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾,，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng),。跟教師,、家人、同學(xué),、朋友相處,，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場,，老老實實學(xué)習(xí),，堂堂正正做人，做好自己該做的事,，與老師、同學(xué)真誠相待,、和睦相處,。

教育活動的要求切實加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動,，充分認(rèn)識誠信教育活動是貫徹落實十六大精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要舉措,，也是學(xué)校全面推進素質(zhì)教育和素質(zhì)實踐，加強和改進學(xué)校德育工作的需要,。

制訂教育計劃,。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實施的計劃,，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標(biāo),、要求和主題,。營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄,、板報,、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容,、要求和重要意義,，并擴展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營造誠信教育的良好氛圍,。

教師率先垂范,。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主體,。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念,，通過各種制度建設(shè)及對家長,、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上,，發(fā)揮教育者自身的表率作用,。

誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼,，小處入手,，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗,，積累經(jīng)驗,，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣,。具體的誠信教育的內(nèi)容是：文明禮貌教育,。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,，包括各種場合的文明禮儀,，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等,。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì),。

遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會,、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育,，包括遵守各種社會法規(guī),、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律,、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽意識等,。中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí),、生活,、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育,，包括說和做相一致,，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識,，做一個負(fù)責(zé)任的人等,。

真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人,、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn),。包括真誠地理解、對待他人,，人際交往中要信守承諾,，富于愛心和同情心，力所能及,、主動地幫助他人等,。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系,，提高關(guān)心他人的能力,，提高個人的社會親和力。道德規(guī)范進校園活動,。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做文明人,、學(xué)做社會人,。

學(xué)校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日常活動中,，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會》課程就是非常人性化的好課程,！同時，學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動：結(jié)合晨會,、班隊活動和平時班級管理,、日常教學(xué)活動進行有機滲透,。一是校長在全校升旗儀式上進行了“人人知誠信，人人講誠信”的國旗下講話,。二是班隊活動課,，政教處組織全體師生舉行一次動員大會，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》,，發(fā)動和引導(dǎo)全體師生投入到本次活動中,，做到人人知誠信，人人講誠信,。

開展專門的誠信教育主題活動,、征文、演講,、對話,、辯論等。同學(xué)在課間進行了“誠信”演講,。個班出了一期“誠信”為主題的黑板報,。學(xué)校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。開展了一次學(xué)生“人人知誠信,，人人講誠信”的征文活動,。

組織學(xué)生對現(xiàn)實生活誠信狀況的調(diào)查活動，參加社會道德實踐活動等,。

根據(jù)每個學(xué)生的具體表現(xiàn)建立“誠信檔案”,。作為評定學(xué)生品德等第的重要依據(jù)。

在誠信教育中,，學(xué)校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來,，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，并結(jié)合實際情況,，創(chuàng)造性地開展活動,。同時，開展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi),，還通過辦好家長學(xué)校,，與家庭教育加強溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等,，爭取學(xué)生家庭以及社會各界的支持配合,，使之形成教育的合力，擴大學(xué)校教育對社會的影響力,，提高誠信教育的整體效益,。

誠信教育的活動總結(jié)報告篇五

文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達，信息千變?nèi)f化的社會里,，文明誠信不僅是一種美德,，而且在社會發(fā)展中起著重要的`平衡作用。本學(xué)期我校以“創(chuàng)誠信校園”為主題,，以“從我做起,，從小做起，從今天做起”為主體,，展開了一系列的誠信教育活動,，現(xiàn)將學(xué)校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下：

1、利用校園文化進行宣傳教育,，明確在校園內(nèi)開展誠信教育活動的重要意義,。

2、在周一國旗下講話發(fā)出校園呼喚“誠信”倡議書,，拉開誠信教育活動的序幕,。

3、團委下發(fā)關(guān)于“誠信”主題活動的有關(guān)計劃,，引導(dǎo)學(xué)生明確活動的具體內(nèi)容及活動要求,。

為了確保“創(chuàng)誠信校園”主題活動的順利開展,，學(xué)校成立了誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé),，同時在組長的統(tǒng)籌安排下相互促進,、互相幫助。指導(dǎo)各班同學(xué)及時召開了班干部會議,，組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校,、年級的活動方案和要求，充分認(rèn)識活動的意義,。實行了由校長具體負(fù)責(zé),、政教主任具體實施、年級組和班主任具體落實的德育活動管理體制,，做到了教育活動有領(lǐng)導(dǎo)分管,，有機構(gòu)負(fù)責(zé)，有專人落實,。

1,、誠信宣誓活動：學(xué)校政教處組織召開了隆重的“誠信宣誓”活動，全校老師集體宣誓要誠信做人,，全體學(xué)生宣誓要說話算數(shù),，助人為樂,。

3、誠信手抄報比賽：引導(dǎo)學(xué)生積極參加誠信主題手抄報評比活動,，做到版面充實，色彩諧調(diào),，主題突出,。優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來。

4,、誠信征文活動：由各班級選送優(yōu)秀作品,，學(xué)校組織評比，評選出優(yōu)秀獎予以了獎勵,。

5,、組織開展了 “誠信”講故事比賽。

6,、班級組織出有一期有關(guān)誠信為主題的黑板報

7,、誠信教育活動與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。以《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》為基本內(nèi)容,，從學(xué)習(xí),、生活等方面強化了對學(xué)生的養(yǎng)成教育，校園內(nèi)涌現(xiàn)出許多“拾金不昧”的好人好事,。

8,、誠信格言宣傳：組織學(xué)生收集誠信格言，引導(dǎo)學(xué)生通過合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享,。

總之,，通過開展誠信活動，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善,。我

們將繼續(xù)開展下去,，爭取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中,，為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I,。

誠信教育的活動總結(jié)報告篇六

誠信，誠信教育,，成了社會關(guān)注的`焦點,，誠信教育是為了培養(yǎng)誠信意識、誠信行為所采取的教育活動,，簡單地講就是為人處世以誠為本,，以信相待。一個誠信的人,，是一個有品德的人,，是一個心胸坦蕩的人，是一個正直的人。這樣的人即使沒有金錢,、沒有榮譽,，但他們在世上仍會活得很坦然。人與人之間的感情就是靠誠信來維系的,。誠信教育必須作為學(xué)校工作的大事,，認(rèn)真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù),。

現(xiàn)就全校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下：

教師的主要任務(wù)是教書育人,，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任,。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任,，答應(yīng)的事也可以不辦。

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始,。對于學(xué)生來說，講“誠信”,，是一封無字的介紹信,。講“誠信”，一是要求誠實守信,，有錯就改,，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾,，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng),。跟教師,、家人、同學(xué),、朋友相處,，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場,，老老實實學(xué)習(xí),，堂堂正正做人，做好自己該做的事,，與老師,、同學(xué)真誠相待、和睦相處,。

1,、誠信宣誓活動：學(xué)校組織召開“誠信宣誓”活動,，讓學(xué)生認(rèn)識誠信的重要性，并且全體學(xué)生宣誓：誠信做人,，誠信做事,，誠信學(xué)習(xí)，誠信與人相處,。

3,、組織學(xué)生進行“做一個誠實守信的中學(xué)生”簽名活動。

4,、誠信教育活動與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)相結(jié)合,，加強考風(fēng)考紀(jì)教育,。倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲,、考試不作弊,，對知識誠信，對自己誠信,。年段組織誠信考試,，組織40名學(xué)生進行“無人監(jiān)考考試”，來檢測對誠信教育的認(rèn)識,。

5、組織了以誠信為主題的演講比賽,，獲得了優(yōu)秀征文的學(xué)生有：肖婉秋、何杰文,、湯健坤、劉雅欣等等,。

6,、評選出了各班的誠信少年,。

通過這次誠信教育,，學(xué)生的精神面貌有了明顯的改善,。我們將繼續(xù)開展下去,，爭取更佳的教育效果,，讓學(xué)生生長在一個明理誠信的環(huán)境中,，為他們的人格完善作出巨大的貢獻。

誠信教育的活動總結(jié)報告篇七

誠信教育的內(nèi)容很廣泛,，要從大處著眼,，小處入手,，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗,，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣,。具體的誠信教育的內(nèi)容是：文明禮貌教育,。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn),。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀,，文明的行為舉止,，使用文明禮貌用語等,。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。

遵紀(jì)守法教育,。自覺遵守社會,、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志,。遵紀(jì)守法教育,，包括遵守各種社會法規(guī),、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度,，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽意識等,。中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，從學(xué)習(xí)、生活,、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育,，包括說和做相一致,，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識,，做一個負(fù)責(zé)任的人等,。

真誠待人和樂于助人的教育,。真誠待人,、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解,、對待他人,，人際交往中要信守承諾,，富于愛心和同情心,，力所能及,、主動地幫助他人等,。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系,，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力,。道德規(guī)范進校園活動,。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣,，在參與社會活動中學(xué)做文明人,、學(xué)做社會人。

誠信教育的活動總結(jié)報告篇八

為加強和推進誠信建設(shè),，營造人人講誠信的良好氛圍,，5-6月份，學(xué)校積極開展了以誠信建設(shè)為主題的系列活動,。

誠信是一個養(yǎng)成的過程,，需要在點滴中積累。誠信不僅是道德問題,，而且是一種法律意識,，是每一個公民必須具備的基本修養(yǎng)，事關(guān)學(xué)校培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化合格的建設(shè)者和接班人的歷史重任,，需要學(xué)校,、老師以此為重任努力實踐。我校本著“立足班級,，重在滲透,，多管齊下，形成聲勢”的原則,，把誠信教育作為學(xué)校德育工作的重頭戲,，各部門、齊抓共管,，形成合力,，取得了初步的成效，廣大師生的誠信意識進一步增強?，F(xiàn)將開展如下：

1,、通過校園廣播,、校刊《青橄欖》,、宣傳櫥窗,、電子屏幕和公眾號作為傳播誠信教育的主渠道，向全體教師,、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容,、要求和重要意義，并擴展到社區(qū)和學(xué)生家庭,，營造誠信教育的良好氛圍,。

2、加強師德建設(shè),。教師的言行舉止對學(xué)生的影響是無限的,。學(xué)高為師，身正為范,。教師必須自覺地提高道德修養(yǎng),，不斷地努力完善自己，真正成為學(xué)生的榜樣,。我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大的會議精神,，通過召開黨風(fēng)廉政建設(shè)會、舉辦誠信建設(shè)專題講座等形式,，組織黨員和教師深入學(xué)習(xí)誠信建設(shè)的內(nèi)容內(nèi)涵，在全體教職工中開展了師德建設(shè)主題活動,，深入挖掘師德建設(shè)的先進典型,，切實推進誠信建設(shè)。

3,、在全校升旗儀式上進行了“人人知誠信,，人人講誠信”的國旗下講話。

4,、政教處要求周二班會,，各班召開“誠信教育”為主題的班會，進行學(xué)習(xí)誠信,，生活誠信,，誠信上網(wǎng)等方面的教育。

5,、各班出一期“誠信”為主題的黑板報;舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽,。

6、學(xué)校開展了學(xué)生“誠信”主題的征文活動和“誠信”為主題的手抄報,、書畫比賽,。

7,、學(xué)校開展誠信考試專項教育活動。充分利用學(xué)業(yè)水平考試,、中考和期末考試教育等時機,，通過“考試誠信教育”倡議宣傳并舉行畢業(yè)班學(xué)生“誠實守信承諾書簽名”等形式，面向全體學(xué)生集中開展考試誠信教育活動,，增強學(xué)生誠信考試意識,，自覺遵守考試紀(jì)律，養(yǎng)成誠信品格,。

8,、日常管理中，教務(wù)處落實“誠信教育進教材,、進課堂”,，將誠信內(nèi)容體現(xiàn)在《道德與法治》學(xué)科教師的教案里，落實在課堂教學(xué)中,，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動,。

誠信教育應(yīng)是開放式教育，不能封閉在校園里孤立進行,，我們積極爭取學(xué)生家長以及社會各界的支持配合,，使之形成教育合力，通過辦好家長學(xué)校,，與家庭教育有更多溝通和指導(dǎo),，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等。開展誠信教育是一項長期而艱巨的工程,，只有學(xué)校,、社會,、家庭共同協(xié)力,，才能構(gòu)筑起誠信的道德大廈,。

誠信教育的活動總結(jié)報告篇九

學(xué)校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日常活動中,，把思想品德課作為誠信教育的主陣地,，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會》課程就是非常人性化的好課程,！同時,，學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動：結(jié)合晨會、班隊活動和平時班級管理,、日常教學(xué)活動進行有機滲透,。一是校長在全校升旗儀式上進行了“人人知誠信，人人講誠信”的國旗下講話。二是班隊活動課,，政教處組織全體師生舉行一次動員大會,，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》，發(fā)動和引導(dǎo)全體師生投入到本次活動中,，做到人人知誠信,，人人講誠信。

開展專門的誠信教育主題活動,、征文,、演講、對話,、辯論等,。同學(xué)在課間進行了“誠信”演講。個班出了一期“誠信”為主題的黑板報,。學(xué)校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽,。開展了一次學(xué)生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動,。

組織學(xué)生對現(xiàn)實生活誠信狀況的調(diào)查活動,，參加社會道德實踐活動等。

根據(jù)每個學(xué)生的具體表現(xiàn)建立“誠信檔案”,。作為評定學(xué)生品德等第的重要依據(jù),。

在誠信教育中，學(xué)校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來,，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,，并結(jié)合實際情況，創(chuàng)造性地開展活動,。同時,，開展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過辦好家長學(xué)校,，與家庭教育加強溝通和指導(dǎo),，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等,，爭取學(xué)生家庭以及社會各界的支持配合,，使之形成教育的合力，擴大學(xué)校教育對社會的影響力,，提高誠信教育的整體效益,。