報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

校長(zhǎng)工作述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇一

大家好,！

一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束,。一年來(lái),，我盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志,，堅(jiān)持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo),。在上級(jí)教育部門的關(guān)懷和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,，一年來(lái),，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，穩(wěn)中有升,。此刻根據(jù)中心初中安排,，我就一年來(lái)校長(zhǎng)崗位的任職情景，加以梳理和反思,，向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師作以匯報(bào),。

體會(huì)：學(xué)習(xí)是不斷提高的源泉

校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，更多的是職責(zé)與學(xué)習(xí),。要把學(xué)校方方面面工作做好,，做為學(xué)校領(lǐng)頭人，我深感職責(zé)重大,。所以,，為了不斷提高自我的領(lǐng)導(dǎo)本事，不斷提高政治理論水平,。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(zhǎng)高端研訓(xùn)”,，學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念,。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn),。

思路：規(guī)范管理、依法治校,、民主治校

1,、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí),，遵照上級(jí)精神,，我校堅(jiān)持校務(wù)公開，廣泛聽取各種意見和提議,，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,，盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。

2,、本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)成為全體教職工的榜樣,，所以做到了小事,、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤,、出滿勤,，因公出差或其他事項(xiàng)都提前向值班同志說(shuō)明。平時(shí)對(duì)工作勤于思考,，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,。我認(rèn)為“兼聽則明”，勤于和班子成員,、教師開展思想溝通,，多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。

3,、讓每一位教師都感受到單位也是家,、更是自我的依靠。在生老病死,、婚喪嫁娶等人情世故上,，學(xué)校有人組織、有人安排,，盡最大力量解除教師的后顧之憂,；每逢重大節(jié)假日，組織教師進(jìn)行慶?；顒?dòng),。這些做法，就是要為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,，其產(chǎn)生的進(jìn)取效益也是巨大的,，每一名教師一旦提起學(xué)校,，都會(huì)由衷地感到驕傲和自豪,。

1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。從衛(wèi)生,、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣,，要求全體師生從自身做起,，不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起,，時(shí)刻注意自我的衛(wèi)生習(xí)慣,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的督促、檢查,，師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀,，學(xué)校面貌煥然一新。其次,，狠抓學(xué)生的一日常規(guī),，嚴(yán)格要求學(xué)生，從打早點(diǎn)排隊(duì),、上下樓梯,、課間活動(dòng)抓起，少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查,、勤公示,、勤督促,，時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力,，學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。

2、一年來(lái),，學(xué)校把安全工作作為重中之中來(lái)抓,。在安全方面，我們首先建立健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，在安全管理上,，作為校長(zhǎng)，我是第一職責(zé)人,。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)安全工作,，建立學(xué)校與班主任安全職責(zé)制，簽訂了《安全目標(biāo)職責(zé)書》,，職責(zé)職責(zé)明確到人,，并落實(shí)職責(zé)追究制。針對(duì)可能存在的安全隱患,，出臺(tái)了一系列安全措施,，全校配置滅火器等防火工具，定期進(jìn)行安全檢查,、演練,，每一天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育，讓全校師生把安全記在心上,，落實(shí)在行動(dòng)上,。一年來(lái)，我校確保學(xué)生安全和學(xué)校平安,，沒有發(fā)生一齊安全職責(zé)事故,。

3、嚴(yán)要求細(xì)管理,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作,，我們立足本校實(shí)際,，在教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)上舍得投資，在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。

4,、廉潔自律,，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能

這一年來(lái),，我堅(jiān)持財(cái)金紀(jì)律,，奉行廉潔自律，也進(jìn)一步健全了后勤的管理,，經(jīng)過(guò)規(guī)范報(bào)銷程序,，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升,。

1,、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度,，這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng)，有待于今后進(jìn)一步發(fā)展,。

2,、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán),、實(shí),、依然存在著形式化的問題。有些制度落實(shí)不到位,，職責(zé)落實(shí)到人但不夠明確,，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。

3,、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動(dòng)不夠深入,，還需充分調(diào)動(dòng)教師的進(jìn)取性,。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,，繼續(xù)在細(xì),、嚴(yán)、上下功夫,，重視從最細(xì)小的事情抓起,，從平凡的瑣碎小事抓起。

2,、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，收費(fèi)公示，全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開,。

3,、牢固樹立“職責(zé)重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),，安全教育常抓不懈,，確保學(xué)校安全，創(chuàng)立平安學(xué)校,。

4,、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣，如辦公環(huán)境,、教師福利等,，使我校的師生歡樂，健康成長(zhǎng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位,。

一年來(lái),，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗,，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效,。在受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到,，我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足,。我們的工作還在繼續(xù)中，異常是學(xué)校的學(xué)校環(huán)境建設(shè)和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺,。我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改善,，不斷充實(shí),，不斷完善。沒有最好,，僅有更好,，這是我一向追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事,，無(wú)法用金錢來(lái)衡量它的價(jià)值,。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧,。感激全體教師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，僅有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌,。我相信,，在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下,，在我校全體教職員工的共同努力下，小垸子小學(xué)今后必須會(huì)呈現(xiàn)新的校容校貌,。

以上匯報(bào)如不妥之處,，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。多謝大家,！

述職人：

年月日

校長(zhǎng)工作述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇二

20xx年度,，我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，敬業(yè)愛崗，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范，平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,，學(xué)習(xí)鄧小平理論,、胡錦濤同志"三個(gè)代表"講話及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),，為教師服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔,，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,。能積極參加教育局、學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí),、政治活動(dòng),。工作中，能以身作則,，嚴(yán)格管理,，不斷提高服務(wù)意識(shí)。顧全大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能虛心接受同志們的意見和建議，不斷改進(jìn)工作方法,，提高工作效率。本人有良好的師德,，為人師表,，廉潔從教，不謀私利,，始終保持著形象,。

教育質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。一年來(lái)，在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓教學(xué)管理,，努力打造高效課堂，用自己的愛心,、耐心,、責(zé)任心和對(duì)教育事業(yè)的忠心認(rèn)真工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行,。工作中,，采用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)等手段,，激發(fā)教師的工作熱情和協(xié)作互助,、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、抓各類計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。每年學(xué)期開學(xué),我首先抓各類計(jì)劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌治理和目標(biāo)治理,，使工作有的放矢,，有目標(biāo)、有方案,、有規(guī)劃,、有治理。在制定各類計(jì)劃時(shí),。注重和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理,，治理到位,使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作,。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高,。學(xué)期開學(xué)，我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會(huì)議,，落實(shí)工作計(jì)劃,，明確工作目標(biāo),，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)：

①抓備、講,、批,、輔、考,。如何提高教師備課,，質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,、設(shè)計(jì)合理,、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上,。在把握課標(biāo)，吃透教材,，挖掘到位的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)情，備出適合學(xué)生的教案,。

②抓課堂效率,。實(shí)施新課改以來(lái)，課堂教學(xué)要做到：主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與,，精講多練，層次分明,，因材施教,，各有所得。在學(xué)生掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和動(dòng)手動(dòng)腦合作交流的能力,。

③教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書規(guī)范工整,，電教手段,、教具使用合理。

④開展全員聽課,。教師講課要讓大家來(lái)聽,，來(lái)評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點(diǎn)評(píng)和"說(shuō)長(zhǎng)道短",、"評(píng)頭論足"。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),，每學(xué)期我堅(jiān)持走進(jìn)課堂,，隨堂聽課，推門聽課,，并及時(shí)與教師進(jìn)行溝通,、交流聽課心得,，探討存在問題,，了解教學(xué)情況,以備今后指導(dǎo)教學(xué)提供依據(jù)。

3,、積極開展各種教學(xué)活動(dòng),。本學(xué)年主要開展了以下活動(dòng)：4月23日,，七、八年級(jí)部分學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽,，七年級(jí)七六班張東帥,、七一班相冬梅2人獲一等獎(jiǎng),，3人獲2等獎(jiǎng),，5人獲3等獎(jiǎng),。4月,，教師課堂教學(xué)展示課活動(dòng),，27人參加展示，王燕,、張富萍、徐玉榮等3人獲1等獎(jiǎng),、4人獲2等獎(jiǎng),，5人獲3等獎(jiǎng)。5月21日,，七,、八年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)單詞班級(jí)對(duì)抗賽。6月15日,，八年級(jí)學(xué)生參加解放區(qū)中學(xué)生綜合素質(zhì)展示理論測(cè)試。6月17日,，部分八年級(jí)學(xué)生去18中參加解放區(qū)中學(xué)生綜合素質(zhì)展示，包括知識(shí)技能大比拼,、人文素養(yǎng)即興演講、個(gè)人才藝展示3部分,，取得解放區(qū)第7名(末名),。

6月25、26日,，九年級(jí)學(xué)生參加中招考試,，參加考試370人，升入一中20人(其中統(tǒng)招4人,，分配生16人)，升入11中23人(其中統(tǒng)招7人,，分配生16人)。9月,，以教研組為單位的課堂教學(xué)展示課活動(dòng),。10月,，參加解放區(qū)第一輪課堂教學(xué)展示課活動(dòng)，數(shù)學(xué)14人作課,，張富萍排第4名，崔宏莉排第5名;思想品德7人作課，宋相敏排第1名;歷史7人作課,，王新房排第1名,。11月，學(xué)校青年教師課堂教學(xué)展示課活動(dòng),。12月，參加解放區(qū)第二輪課堂教學(xué)展示課活動(dòng),，語(yǔ)文7人作課，王衍排區(qū)第2名;物理7人作課,，趙保成排第2名;音樂7人作課，王瑩排第1名,。

4,、重點(diǎn)負(fù)責(zé)九年級(jí)的工作。平時(shí)能深入教學(xué)一線,，以身作則，蹲點(diǎn)九年級(jí),，了解,、掌握、指導(dǎo)各方面工作,，與九年級(jí)師生同甘共苦，分層次組織學(xué)生座談會(huì),，與他們進(jìn)行平等交流,、溝通思想,，了解他們學(xué)習(xí)和生活情況,，解決遇到的實(shí)際困難,，鼓勵(lì)他們?yōu)樽约旱睦硐氚l(fā)奮學(xué)習(xí),。注重收集教學(xué)信息，為學(xué)校所用,，認(rèn)真開好年級(jí)組教師工作會(huì),，布置安排各項(xiàng)具體工作，精心組織實(shí)施九年級(jí)的月考和中招模擬考試工作,，積極組織學(xué)生參加市、區(qū)的中招模擬考試,，要求教師每次測(cè)試過(guò)后,，認(rèn)真做好試卷分析工作，做好查缺補(bǔ)漏工作,。組織考試成績(jī)分析研討會(huì),，幫助教師查找問題、分析問題,、提出解決問題的建議,，多次參加各班的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，互通信息,，共同教育學(xué)生,，效果良好。今年中招成績(jī)喜人,，升入一中20人,，十一中23人，計(jì)升入省示范性高中43人,，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

5,、做好校長(zhǎng)的助手，有機(jī)配合學(xué)校整體工作,。完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)臨時(shí)性工作,，參與組織學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，負(fù)責(zé)七年級(jí)招生工作,，教師職稱申報(bào)工作,，以及教師年終考核等各項(xiàng)工作。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，無(wú)遲到,、無(wú)早退、早到晚歸,，以身作則,，有事請(qǐng)假，無(wú)曠工現(xiàn)象,，廉潔從教,，沒有做過(guò)損公肥私、多拿多占,、以權(quán)謀私的事,，潔身自好，沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題,，沒有違法亂紀(jì)現(xiàn)象,。

1、持之以恒地堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，用科學(xué)發(fā)展觀對(duì)待全新的教育發(fā)展形勢(shì),，不斷提高自身的整體素質(zhì)，提高教學(xué)管理水平,。

2,、提高改革創(chuàng)新意識(shí)，完善學(xué)校教育科研制度,，多動(dòng)腦子,，多出點(diǎn)子，提高工作積極性和主動(dòng)性,。

回顧一年來(lái)的工作,，我對(duì)自己的工作問心無(wú)愧，但也有不足與感慨,。一年的工作,，有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。

以上述廉述職,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

校長(zhǎng)工作述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

一年來(lái),，我們緊緊圍繞教育局20xx教育工作要點(diǎn),，制定了詳細(xì)的各項(xiàng)工作計(jì)劃，以創(chuàng)建“和諧校園”為契機(jī),，以“辦人民滿意教育”為工作目標(biāo),，以“教育就是服務(wù)”為辦學(xué)理念, 緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，開拓進(jìn)取,，努力提高學(xué)校管理水平,，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì),構(gòu)建了穩(wěn)定的質(zhì)量保證體系，確立了鮮明的辦學(xué)特色,。

1,、多渠道抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

利用各種渠道滲透德育,，利用晨會(huì),、班會(huì)進(jìn)行道德品質(zhì)教育，因勢(shì)利導(dǎo),，堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近未成年人的原則,，開展了國(guó)防,、消防、健康,、安全、心理健康等專題教育,，收到了良好的效果,，學(xué)生的日常行為規(guī)范合格率達(dá)到了100%。

2,、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。

我們立足實(shí)際,，把整體構(gòu)建綠色校園文化作為學(xué)校特色發(fā)展,。寬敞、潔凈的校園,，多品種的綠化,，得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置,，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺中接受教育，不斷完善了校園文化設(shè)施,、設(shè)備,，中心小學(xué)購(gòu)買了音響和擴(kuò)音設(shè)備，學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”,，弘揚(yáng)正氣,，鞭策后進(jìn)，激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情,，為學(xué)生自我教育,、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件,，使學(xué)生日常行為更加規(guī)范,。

3、開展豐富多彩的教育活動(dòng),，形成全方位教育氛圍,。

我們十分注重全方位教育，廣泛開展有益活動(dòng),，慶“六．一”,，我們召開了以“迎亞運(yùn)，我參與”為主題的全鄉(xiāng)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),，廣大學(xué)生家長(zhǎng)都積極,、踴躍參與。開展了“書香校園”活動(dòng),，在中高年級(jí)學(xué)生中開展了“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),，誦讀經(jīng)典，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下,，讓學(xué)生誦讀優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化作品,，讓傳統(tǒng)經(jīng)典文化滋養(yǎng)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì),，形成了全方位教育氛圍,。

由于學(xué)生外流、教師年齡老化,、群眾教育意識(shí)落后等多方面的原因,，致使新福教育教學(xué)質(zhì)量在全縣橫向比處于下游，縱向比,，我們的平均分,、優(yōu)秀率、及格率都有所提高,，特別是語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)成績(jī),，已經(jīng)上升到全縣的中游，現(xiàn)在急需解決的是英語(yǔ)和綜合科的質(zhì)量提高問題,，為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，開學(xué)初，制定了提高教學(xué)質(zhì)量的措施,，中心校人員分工包校,，齊抓共管，制定了責(zé)任制,，所包學(xué)校的質(zhì)量和包校人員的年終獎(jiǎng)金掛鉤,，在提高教學(xué)質(zhì)量工作中，我們做到了：

1,、轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立全面發(fā)展的教育觀。

一是立足課堂,，提高效率,，在教學(xué)過(guò)程中處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重學(xué)生綜合能力的提高,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和自主性,。二是轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)的觀念和手段，重新修訂了教學(xué)質(zhì)量考核辦法,，除了相對(duì)常規(guī)的橫向評(píng)估外,，合理采用“提高幅度”縱向的評(píng)價(jià)，重點(diǎn)看“兩率一分”的提高幅度,。調(diào)動(dòng)了教師提高教學(xué)質(zhì)量的積極性,，三是切實(shí)加強(qiáng)英語(yǔ)、綜合科的教學(xué)管理,，改進(jìn)教學(xué)方法,，研究教學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)科間的均衡發(fā)展,。

2,、突出中心地位，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)

質(zhì)量是生命線,，質(zhì)量是晴雨表。面對(duì)全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量低的現(xiàn)實(shí),，我們努力在全鄉(xiāng)創(chuàng)造全員抓質(zhì)量的良好氛圍,，讓質(zhì)量意識(shí)滲透到學(xué)校工作的每一個(gè)層面，牢固樹立學(xué)校以質(zhì)量立校,、教師以質(zhì)量立身的觀念,，向過(guò)程要質(zhì)量,、向科研要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量,，使提高教學(xué)質(zhì)量成為學(xué)校各項(xiàng)工作的核心,。

抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，堅(jiān)持對(duì)備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、考試等環(huán)節(jié)的日常檢查和不定期抽查,。加強(qiáng)與片上教研網(wǎng)絡(luò)的溝通，不斷得到來(lái)自教研網(wǎng)絡(luò)的助力,，確立工作目標(biāo),，切實(shí)抓好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效,。

在片上教研時(shí),，教育局主管局長(zhǎng)和初教股領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中的進(jìn)步與發(fā)展，提出了一些非常實(shí)在,，中肯的批評(píng)意見,，使我們清醒地認(rèn)識(shí)到了與其它學(xué)校存在的差距，我們將認(rèn)真總結(jié),，切實(shí)采取有效措施,，爭(zhēng)取在提高教學(xué)質(zhì)量上有較大突破。

3,、立足課堂,，加強(qiáng)教科研工作，提高教科研水平

以往,，教研工作是我們的薄弱環(huán)節(jié),。我們重新修訂了教研制度，加大教研工作在教師考核中的權(quán)重,，排除了教師的畏難發(fā)愁情緒,，鼓勵(lì)教師踴躍參加教育科研，積極撰寫論文,，使廣大教師盡快適應(yīng)新課改,。

4、鞏固“兩基”成果,，堅(jiān)持抓好“控輟”工作

由于受大環(huán)境的影響,，群眾中新的讀書無(wú)用論有所抬頭，部分家長(zhǎng)不愿意讓孩子繼續(xù)讀書，致使學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，我們堅(jiān)持執(zhí)行控輟責(zé)任制,，要求班主任及時(shí)進(jìn)行家訪，確保一個(gè)學(xué)生也不流失,。

1,、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)、一日工作常規(guī)的管理力度,，從細(xì)節(jié)入手,，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，提升質(zhì)量管理的品位,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的管理,、指導(dǎo)和考核，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展,。加強(qiáng)了以工作實(shí)績(jī)?yōu)橹饕獌?nèi)容的考核機(jī)制，強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí),，注重過(guò)程管理,，實(shí)行工作責(zé)任追究制。

2,、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，注重師德師風(fēng)建設(shè)，杜絕體罰,、變相體罰,、亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象的發(fā)生,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局的有關(guān)規(guī)定,，以辦人民滿意教育為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)來(lái)電,、來(lái)信和來(lái)訪，盡力化解矛盾,。使全鄉(xiāng)的教師形象得到了社會(huì)的認(rèn)可,。

3、發(fā)揮工會(huì)作用,，豐富教師業(yè)余文化生活,。教師是學(xué)校發(fā)展的根本。長(zhǎng)期以來(lái),，我們注重發(fā)揮工會(huì)組織的作用,。堅(jiān)持開展工會(huì)活動(dòng)，不管經(jīng)濟(jì)如何緊張，絕不動(dòng)用工會(huì)會(huì)費(fèi),，把教師繳納的會(huì)費(fèi)用在教師身上，每年都組織兩次以上工會(huì)活動(dòng),，不但有娛樂節(jié)目,，還有教師基本功競(jìng)賽、朗讀比賽,、演講比賽,、籃球賽等，每年的節(jié)假日,，中心校工會(huì)都對(duì)離,、退休老教師進(jìn)行看望和慰問。

1,、以人為本,，抓好教育資源整合。

按照上級(jí)要求,，結(jié)合新福學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局的實(shí)際情況,，以群眾的滿意度為根本，合理的進(jìn)行了資源整合,，20xx合并了兩所學(xué)校,，到目前為止，全鄉(xiāng)已經(jīng)撤并了6所學(xué)校,，全鄉(xiāng)學(xué)?？倲?shù)由原來(lái)的12所變成了現(xiàn)在的6所，在撤并學(xué)校工作中,，我們堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,、以人為本的原則，首先召開群眾代表會(huì),、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),、征求群眾意見，并且和鄉(xiāng)政府主要領(lǐng)導(dǎo),、村支部進(jìn)行溝通,，每所學(xué)校的撤并都是在群眾沒有意見的情況下進(jìn)行的。

2,、加大投入,，改善辦學(xué)條件。

進(jìn)行有效的資源整合后,，學(xué)校的數(shù)量減少了,，相對(duì)來(lái)說(shuō)一些費(fèi)用和開支就降低了，我們加大了投入力度，特別是在校園文化建設(shè),、美化綠化,、教師辦公環(huán)境、教學(xué)設(shè)施等方面有了較大的改善,。根據(jù)教學(xué)需要,，我們還將撤并學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備集中到中心小學(xué)，為教師配備教學(xué)用電腦,，利用各種機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)教師自己動(dòng)手制作多媒體課件，有效提高了教師的綜合素質(zhì),。中心校購(gòu)買了一臺(tái)速印機(jī),，各辦公室配備了電腦和打印機(jī)，提高了工作效率,。

3,、抓好財(cái)務(wù)管理，確保教育經(jīng)費(fèi)合理使用,。

在財(cái)務(wù)管理上,，我們堅(jiān)決按照教育局的要求，杜絕鋪張浪費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行審批手續(xù)和收支“兩條線”,，認(rèn)真貫徹財(cái)務(wù)管理制度和財(cái)務(wù)報(bào)賬制度，對(duì)于不合理開支,，一分錢都不報(bào)銷,。

我們建立了學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，做到了“安全工作沒句號(hào),、安全工作無(wú)淡季”,，實(shí)行了安全工作責(zé)任追究制，完善了各項(xiàng)安全工作預(yù)案,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的健康教育,，做好常見病、傳染病的預(yù)防,，特別是在當(dāng)前防控“甲流”工作中,，我們配備了專人抓、專人管,，采取了有效的措施,，防止了“流感”的蔓延，我們堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,，堅(jiān)持經(jīng)常開展對(duì)師生的安全教育活動(dòng),，達(dá)到了全年無(wú)事故的工作目標(biāo)。

一,、抓質(zhì)量,、促發(fā)展。全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)管理,，積極探究新課程,，發(fā)揮新課改的作用，促進(jìn)教師的教育理念和素質(zhì)的提高,，進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育，特別是英語(yǔ),、綜合科的教學(xué)質(zhì)量,，要在原有的基礎(chǔ)上有大幅度的提高，確保新福鄉(xiāng)的教學(xué)質(zhì)量有新的突破,。

二,、抓整合、促均衡,。抓好資源整合工作,，促進(jìn)全鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，努力改善辦學(xué)條件,，加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)步伐,，20xx，要?jiǎng)?chuàng)造條件,，把中心小學(xué)建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,。

三、抓隊(duì)伍,、樹形象,。強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，開展愛崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)教育活動(dòng),，學(xué)習(xí)省、市,、縣的先進(jìn)典型事跡,，不被社會(huì)上的不良風(fēng)氣所誘惑，保住教育這塊凈土,，堅(jiān)決杜絕亂辦班,、亂補(bǔ)課等現(xiàn)象，樹立教育的良好形象,。

四,、抓管理,、保運(yùn)轉(zhuǎn)。勤儉辦學(xué),，壓縮開支,，用好經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理制度和審批制度,，不亂花一分錢,，確保教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

五,、抓安全,、保和諧,。抓好安全工作,，突出“重中之重”的重要地位，確保師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,，為教育教學(xué)工作的順利開展提供保障,，開展創(chuàng)建和諧,、平安校園活動(dòng),。

一,、轉(zhuǎn)變觀念，提升管理品位,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。

我們中心校領(lǐng)導(dǎo)班子要增加凝聚力和戰(zhàn)斗力,，全體成員形成合力,，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力，進(jìn)入課堂,、深入教學(xué)第一線,，靠前指揮,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

二,、立足課堂，優(yōu)化教學(xué)管理,，全面提高教育質(zhì)量

學(xué)科教學(xué)是素質(zhì)教育實(shí)施的主陣地,，我們要優(yōu)化常規(guī)教學(xué),，提高課堂教學(xué)實(shí)效,，做到：開課標(biāo)準(zhǔn)化,、常規(guī)條理化,、備課集體化、上課規(guī)范化,。認(rèn)真抓好備課,、上課、輔導(dǎo)三個(gè)基本教學(xué)環(huán)節(jié),，保證課堂教學(xué)順利實(shí)施,。

三,、強(qiáng)化訓(xùn)練,，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,，提升教師隊(duì)伍素質(zhì),。

開展教師基本功訓(xùn)練,，掌握和提高教育教學(xué)基本功,，是教師提高自身素質(zhì)的重要手段,。要求教師做到：勤看、勤思,、勤寫,、勤聽、勤問,，20xx,，我們將通過(guò)開展征集優(yōu)秀課例,、教學(xué)反思,、教學(xué)記事,、論文,、實(shí)用教案展評(píng),、教學(xué)開放日,、校內(nèi)十佳教師評(píng)選,、骨干教師展示課、科研課題匯報(bào)課等活動(dòng),，督促?gòu)V大教師深入研究教學(xué)工作，進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí)水平,，向品牌教師的目標(biāo)邁進(jìn),。

四,、優(yōu)化環(huán)境,，改善辦學(xué)條件,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

精心設(shè)計(jì)校園美化、綠化,，為師生營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,、我們將秉承管理就是服務(wù)的理念,，用最少的人力、物力,、財(cái)力,，爭(zhēng)取最佳的效果,。合理利用教育經(jīng)費(fèi),，壓縮不必要的開支，加大教學(xué)上的投資力度,，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。

總之,，我們將堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,，聚精會(huì)神抓質(zhì)量,，一心一意謀發(fā)展,，全面深化教育改革，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量,，不斷推進(jìn)教育現(xiàn)代化,，緊緊依靠教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),，打造新福教育發(fā)展的新平臺(tái)、新優(yōu)勢(shì),、新作風(fēng),、新實(shí)力,，塑造新形象,，再上新臺(tái)階 ,。

校長(zhǎng)工作述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

20xx—20xx學(xué)年是我校發(fā)展中不平凡的一年,，是至關(guān)重要的一年,。這一年里，全校師生同心同德,、攜手奮進(jìn),，出色完成了學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作，為學(xué)校的“十二五”規(guī)劃發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),，現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)工作向在座領(lǐng)導(dǎo),、教師做以陳述,，敬請(qǐng)各位給予指正,。

1、打造安全校園。學(xué)校歷來(lái)把安全工作擺在首要位置,。尤其在本學(xué)期，汲取南方校園安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，全面考慮我校內(nèi)外環(huán)境因素,，討論制定了詳細(xì)可行的校園安全工作方案,，由安全副校長(zhǎng)組織開展了校園安全專項(xiàng)會(huì)議,，從學(xué)校作息安排、校門開關(guān),、校內(nèi)巡邏,、校門治安,、外來(lái)人員接洽,、學(xué)生接送,、突發(fā)應(yīng)急,、安全隱患排查整改等各個(gè)層面做出了詳細(xì)地安排,，做到每一環(huán)節(jié)有人負(fù)責(zé),，每一時(shí)刻有人堅(jiān)守；發(fā)放了“致家長(zhǎng)同志關(guān)于校園安全一封信”,、加強(qiáng)與駐地派出所,、交警的溝通聯(lián)絡(luò),，全員協(xié)防,、共筑安全防線,；注重安全教育工作的切實(shí)開展,，上好由我所負(fù)責(zé)的安全課、組織好各班安全教育常規(guī)活動(dòng),、開展好每學(xué)期一次的專項(xiàng)應(yīng)急演練,，全面提高了全校師生的安全防范意識(shí),，增強(qiáng)了師生面對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。

2、創(chuàng)建健康環(huán)境,。美好的環(huán)境能陶冶人的情操,、潔凈的校園能保證人的健康。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，完成了校園綠化樹,、走廊文化建設(shè),、操場(chǎng)排水,、甬路鋪設(shè),、取暖煤存儲(chǔ)等項(xiàng)工作，使校園內(nèi)部設(shè)施的分布更加合理化,、舒適化,，為師生的學(xué)習(xí)工作提供了便利；繼續(xù)關(guān)注甲型h1n1流感的發(fā)展形勢(shì),，組織全校師生注射了專項(xiàng)疫苗,，加強(qiáng)日常室內(nèi)外衛(wèi)生工作的全力開展、加強(qiáng)日常學(xué)生健康狀況的監(jiān)查,、加強(qiáng)師生午間飲食管理,。

本項(xiàng)工作得到廣大師生,、家長(zhǎng)的全力參與支持,，切實(shí)保證了我校這一學(xué)年里未發(fā)生任何師生人身傷害事件。

1,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)提升,，做好教師表率。面對(duì)日益變化的教育形勢(shì),，作為一名校長(zhǎng)只有不斷地完善,、充實(shí)自我,，才能更好地把握教育動(dòng)態(tài),，引領(lǐng)全體教師逐步提升學(xué)校的辦學(xué)水平,。在處理好繁瑣的學(xué)校事務(wù)之余,，我非常注重自身業(yè)務(wù)水平的提高,，絲毫沒有放松教育法律法規(guī)、教育理論的學(xué)習(xí),，更加深入地研究上級(jí)文件,、政策,，發(fā)揚(yáng)民主,、決策好學(xué)校重大事務(wù)，建立科學(xué)地管理體系,，保證學(xué)校辦學(xué)方向的正確性。

自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象,。嚴(yán)以律己,，寬以待人,，每天堅(jiān)持早到校,、晚回家,，各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行,。

2,、注重制度建設(shè),，促進(jìn)健康發(fā)展,。在學(xué)校管理上,，我始終堅(jiān)持“以制度管理人”的做法,，在原有制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)情不斷地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,、細(xì)節(jié)完善的工作，目前學(xué)校在安全,、德育,、教學(xué),、科研、財(cái)務(wù)以及隊(duì)伍建設(shè)等方面都有明確而實(shí)用的管理制度,，在減輕中層干部管理負(fù)擔(dān)的同時(shí),，減少了管理中的矛盾沖突,，使學(xué)校管理更加制度化,、科學(xué)化,；注重制度實(shí)施過(guò)程中的公開,、公正原則,，凡事擺在桌面上處理,，不搞暗箱操作，全部透明化管理學(xué)校事務(wù),，對(duì)管理方式方法有意見的教師,，提供合理化溝通方式,，極大地化解了教師對(duì)管理層面的質(zhì)疑,，形成了良好的教育合力,。

3、強(qiáng)化班子建設(shè),，形成戰(zhàn)斗堡壘,。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的新班子初步磨合,，進(jìn)入20xx年以來(lái)更加注重班子的建設(shè),，班子在各項(xiàng)工作開展,、分管協(xié)調(diào)上有了更多默契,，學(xué)校的每一項(xiàng)工作都有相應(yīng)的中層干部負(fù)責(zé),、協(xié)調(diào),、督促,，成員間互相配合,、積極溝通,、步調(diào)一致,，在教師中形成了較好地管理效益,。

由于學(xué)校規(guī)模的影響,，每一位中層領(lǐng)導(dǎo)都承擔(dān)相應(yīng)教學(xué)任務(wù),，在出色完成好教學(xué)的同時(shí)，堅(jiān)持成為學(xué)校與教師,、學(xué)校與學(xué)生,、學(xué)校與家長(zhǎng)間的溝通橋梁,，每一活動(dòng)中的沖鋒力量。分則獨(dú)擋一面,，合則無(wú)往不利,，做到校長(zhǎng)在一個(gè)樣,，校長(zhǎng)不在還一樣,，真正成為學(xué)校建設(shè)中堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,。

4,、明確目標(biāo)管理,，打造嶄新形象,。目標(biāo)就是方向,，有了正確的目標(biāo),，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃,，工作就能有條不紊地進(jìn)行,。任職以來(lái),，我本著‘站得高一點(diǎn),，看得遠(yuǎn)一點(diǎn),，想得深一點(diǎn),，干得實(shí)一點(diǎn)’的工作理念,，不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn)，掌握每一個(gè)管理細(xì)節(jié),，解決突破每一個(gè)工作難題,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來(lái),，隨著督導(dǎo),、目標(biāo)管理工作的深入開展，我校加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的整改與落實(shí),，力爭(zhēng)使我校在今后完善德育工作目標(biāo)化,、學(xué)校管理模式化,、教師素質(zhì)專業(yè)化,、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展化,、教研成果實(shí)用化,、文體活動(dòng)多樣化的工作目標(biāo),，進(jìn)而提升我校的新形象。

1,、強(qiáng)化師德學(xué)習(xí),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。為師者不可以不明道,，明道則需要先修德,。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學(xué)生,、愛學(xué)校,、愛崗敬業(yè),。做為農(nóng)村基層學(xué)校,，由于師資缺乏、條件艱苦,、課務(wù)繁多，再加上個(gè)別教師服務(wù)意識(shí)不高,，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此,，我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的崇高精神,，充分利用好每周的學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》,、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)法律法規(guī),，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，努力提高教師的政治修養(yǎng),，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識(shí),，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有效開展,。

2,、重視德育工作,，創(chuàng)建和諧校園,。德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,，崇倡以德服人,、以德管人,、以德育人,，對(duì)學(xué)生提出：在家庭做好孩子,、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年的“三好”要求,，加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中,，本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校,、少先隊(duì)大隊(duì),、班級(jí)為主的三級(jí)德育責(zé)任教育,，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制,，我把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jī)考核結(jié)合起來(lái)，這樣就更能充分調(diào)動(dòng)老師做好德育工作積極性,，因而德育工作也就做得扎實(shí),、有效果。在本學(xué)期,，我校組織“緬懷先烈”、“熱愛家鄉(xiāng)演講”,、“歡慶六一”、“身邊故事——禮儀教育征文”等大型活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中深刻體會(huì)到祖國(guó)的發(fā)展與壯大,，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情,，強(qiáng)化學(xué)生自身品德修養(yǎng)，進(jìn)而形成了積極向上,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互助互愛的良好風(fēng)氣,，學(xué)生整體素質(zhì)水平有了較大提高,。

1、激勵(lì)教師開拓創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校自身特色,。教學(xué)改革要回到學(xué),、思、知,、行這四個(gè)方面的結(jié)合,，就是學(xué)思要聯(lián)系,，知行要統(tǒng)一,。認(rèn)知應(yīng)該是啟發(fā),，要教學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，掌握認(rèn)知的手段,，實(shí)現(xiàn)教是為了不教,，“授之以漁”才是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的法寶,。因此,，以“創(chuàng)新性”激勵(lì)教師開拓進(jìn)取,，挑戰(zhàn)自我，是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力,。創(chuàng)新對(duì)我校而言尤為重要,，我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢(shì),，只有創(chuàng)新才能造就局部?jī)?yōu)勢(shì),。我校歷來(lái)倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí),，合作探究”的理念，教育教學(xué)水平總是在鎮(zhèn)前列,，卻難以沖刺鎮(zhèn)前茅,。一學(xué)期來(lái),，我校通過(guò)大力倡導(dǎo)創(chuàng)新,，提升教育理念,，豐富教育實(shí)踐，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ),。由于認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性,，在練好教學(xué)基本功的基礎(chǔ)上,，學(xué)校開展了豐富校園文化生活,，鼓勵(lì)教師（特別是中青年教師）積極參加各類教研活動(dòng)和創(chuàng)新大賽,，組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng),，大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的能力,，教育教學(xué)水平明顯提升,，逐步形成了學(xué)校自身特色,。

2,、立足常規(guī)教學(xué)活動(dòng),，轉(zhuǎn)變觀念提升課改高度,。從常規(guī)教學(xué)的優(yōu)化做起,，從教師的課堂教學(xué)的基本抓起,，全面引領(lǐng)教師把握課改精髓,，注重課改理念與實(shí)際教學(xué)的結(jié)合,，切實(shí)把新課改落到實(shí)處,，改到深處,。充分利用學(xué)校教研,、科研工作的開展，加大校內(nèi)交流,，促進(jìn)共同提高。與教導(dǎo)主任一起,，經(jīng)常性地進(jìn)入課堂,，與教師共同研討實(shí)際教學(xué)中的難題,，在教師中形成良好地研討,、交流、互動(dòng)的風(fēng)氣,；注重對(duì)特崗,、返崗教師的引導(dǎo)管理，尤其是對(duì)特崗教師,，一面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的引導(dǎo),、指導(dǎo),，一面注重保留其獨(dú)有旺盛創(chuàng)造意識(shí)，為學(xué)校整體教學(xué)注入鮮活動(dòng)力,。

完善的教學(xué),、生活、教育設(shè)施服務(wù)是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。我千方百計(jì)充實(shí)辦公室和遠(yuǎn)程教室的配套設(shè)施,，努力為教師營(yíng)造一個(gè)寬松舒適的工作環(huán)境；從學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)擠出資金,，置備廚具,、糧油，解決教師的午餐問題,，盡最大努力,，改善教職工福利水平；上學(xué)期我校投入大量資金,、人力,，保證了學(xué)校新安裝取暖設(shè)備的調(diào)試與運(yùn)行，使全校師生有了一個(gè)溫暖舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。本學(xué)期,，組織人員對(duì)校內(nèi)綠化樹、甬路鋪設(shè),、學(xué)生休息室,、操場(chǎng)排水、存儲(chǔ)取暖煤場(chǎng)地等進(jìn)行改造,，為師生提供更大地便利,，也為學(xué)校節(jié)省了大量資金。

全面遵循學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,，將學(xué)校有限的資金充分利用好,，規(guī)范帳目管理，堅(jiān)決執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度,，并嚴(yán)格履行上級(jí)有關(guān)住宿生,、跑途生、貧困生補(bǔ)助政策,，切實(shí)把每一筆資金發(fā)放到學(xué)生手中,，保證公平教育制度的貫徹落實(shí)。

總之,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,、全體老師的通力配合下，本學(xué)期的工作即將順利結(jié)束,，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī),，但也存在一定的問題,，如：學(xué)校資金匱乏、師資培訓(xùn)力度不夠,、教師辦公條件有待改善,、現(xiàn)代化教學(xué)水平不達(dá)標(biāo)、校園設(shè)備老化等問題,，都亟需解決,。但我相信，有廣大教師的支持,、有上級(jí)部門的幫助引導(dǎo),，我們一定會(huì)克服難關(guān)，再創(chuàng)佳績(jī),！

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我向一直給予我個(gè)人極大幫助，以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的教師,、領(lǐng)導(dǎo),，說(shuō)一聲：謝謝！

校長(zhǎng)工作述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇五

尊敬的縣局領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的各位老師：

大家下午好,！

光陰似箭，日月如梭,；轉(zhuǎn)眼間，已是××年的暑假了,，兩年的時(shí)間悄然已去,，回顧走過(guò)的歷程，我思緒萬(wàn)千,、感慨萬(wàn)分,！記得剛從蓮洲調(diào)至漳湖時(shí)，我的內(nèi)心彷徨,、憂慮,。我想：新環(huán)境能接納我這個(gè)他鄉(xiāng)的同行嗎。我能在異地以正常的心態(tài)投入工作嗎,？

然而,，一切顧慮都是多余的，我很快走出了困境,。因?yàn)?，熱情、關(guān)心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，淳樸,、善良的老師讓我感受到大家庭的溫暖,；和諧向上、充滿濃濃人情味的群體氛圍感染了我,，讓我擺正了心態(tài),；同仁們默默耕耘、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的燭精神和崇高師德風(fēng)尚,，感化了我的靈魂；同仁們教書育人,、為人師表,、以身立教的使命感和責(zé)任感，讓我重新?lián)P起了理想風(fēng)帆,；同仁們執(zhí)著追求,、創(chuàng)新踐行、永不言敗的堅(jiān)定信念和務(wù)實(shí)求真的人格魅力,，給予了我莫大的工作激情,。

現(xiàn)在我可以自豪地說(shuō)：我深愛著這片熱土，我深愛著這個(gè)蓬勃向上的群體,！兩年的工作中是幸福的、是愉悅的,！

兩年里,，我擔(dān)任副校長(zhǎng)分管師德,、群團(tuán)、安全衛(wèi)生,、校務(wù)及班務(wù)管理工作,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在謝校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，在班子成員的同心協(xié)力下,，在全體老師的支持和幫助下,，基本完成了分管的工作?，F(xiàn)在從如下幾方面匯報(bào)：

1,、進(jìn)取

能擔(dān)任副校長(zhǎng)是組織上和大家對(duì)我的信任。為了更好地完成工作任務(wù),，我在思想上積極要求上進(jìn),，不斷提高政治理論素養(yǎng),；利用分管師德的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際,，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。真正做到：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,、表里如一,；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),、講求實(shí)效,；待人處事光明磊落,、誠(chéng)實(shí)守信,；在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,、親切大方,；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前,，做到衣著整潔得體,，語(yǔ)言文明規(guī)范、舉止文雅,；努力在各方面做師生的楷模,。

2,、真誠(chéng)

對(duì)周圍的人我能熱情真誠(chéng)相處,，年尊的老師我敬之為長(zhǎng)輩,。青年的視之為朋友,，我與他們同樂,，我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)而快樂；無(wú)論是在工作生活中,，只要他們需要幫助,，我都給予支持,。因而,，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,。

3,、正直

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),，不避重就輕,，不瞻前顧后,、不耍小聰明,。我常常告戒自己,、警醒自己；做任何事要以集體利益為重,，以教師利益為出發(fā)點(diǎn),。說(shuō)真話,，做實(shí)事,。當(dāng)校長(zhǎng)的好參謀，做教師的貼心人,。

1,、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),，兩年中,，我從不搞特殊化,，從沒有無(wú)故缺席,。不管風(fēng)霜雨雪,、酷暑寒冬都堅(jiān)持到校,，認(rèn)真做好日常工作,，值好夜班,。

2,、作為副校長(zhǎng)我懂得應(yīng)是校長(zhǎng)的好助手,。兩年來(lái),，我非常注重平等對(duì)待教師和班子團(tuán)結(jié),。我常與教師促膝談心,，了解教師的心聲,，把教師想法帶到班子會(huì)上,。使學(xué)校方針、政策能及時(shí)根據(jù)教師意見和建議修正,、完善。真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用,。

3、分管工作常抓不懈

“師德是教師的靈魂”,、“少年是祖國(guó)的未來(lái)”,、“安全責(zé)任重于泰山”,、“管理是學(xué)校的根本”

這些名言警句我銘刻在心,。為此,，毎學(xué)期開學(xué)初就制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，擬定出有針對(duì)性的工作評(píng)估方案下發(fā)各校,，并堅(jiān)決做到開學(xué)初、期中,、期末的三次工作檢查,。檢查時(shí)我常抽調(diào)村小校長(zhǎng)參與,，讓他們有一個(gè)學(xué)習(xí)借鑒和相互督促的機(jī)會(huì),。每次檢查不流于形式,，檢查者都要認(rèn)真填寫表格如實(shí)小結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,。

抓師德、鑄師魂,；這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。為抓好工作,，我認(rèn)真把握工作思路,，積極下發(fā)相關(guān)材料,，督促安排學(xué)習(xí),；要求寫出讀后感,，期末匯總,；積極組織教師參觀大縣城,、開展師德征文和師德演講比賽等活動(dòng),。一系列活動(dòng)的開展,，提升了教師的思想,，熏陶了教師的品格；一個(gè)遵紀(jì)守法,、敬業(yè)愛崗、甘為人梯,、富有愛心的教師群體正在漳湖大地茁壯成長(zhǎng)！

安全工作,，警鐘長(zhǎng)鳴；我把它當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,，依照上級(jí)要求，中心學(xué)校每年都與村小校長(zhǎng)，與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,。將責(zé)任落實(shí)到人。同時(shí)建立健全制度,，加強(qiáng)督促檢查,。將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。為師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,。

“教師的事業(yè)應(yīng)該是葉的事業(yè)”,，肯定是要奉獻(xiàn)的,。面對(duì)這一清貧職業(yè),，應(yīng)該平平淡淡的面對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì),。應(yīng)該淡泊名利,，隨和、寬容的對(duì)待他人,、對(duì)待學(xué)生,。因而,，我不計(jì)較個(gè)人得失,，不爭(zhēng)名奪利,、勾心斗角,。講求的是奉獻(xiàn),。學(xué)會(huì)謙讓與無(wú)私,。我信奉“知足常樂”這一古訓(xùn),。我時(shí)時(shí)捫心自問,、換位思考，多想想別人的難處,。多原諒別人的不足。凡是以大局為重,，以集體利益為重。全心全意為師生服務(wù),。

1,、××——××年度我校獲安慶市師德標(biāo)兵一人,；

2,、今年縣局“以人為本”師德演講比賽，我校選手獲得小學(xué)組第一名,；

3、××———××年度我校班主任工作案例獲安慶市優(yōu)秀論文獎(jiǎng),，并結(jié)集出版,；

4,、××———××年度我校被安慶市首批列為五家“留守兒童之家”之一,；

5,、××———××年度我校學(xué)生獲得全國(guó)書信大賽安徽賽區(qū)小學(xué)組一等獎(jiǎng),；

6,、××———××年度我校學(xué)生獲得全縣電視大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng),；

兩年中創(chuàng)建平安校園,，也做了實(shí)事：去年拆除了中州小學(xué)校園內(nèi)幾十間危房,；今年通過(guò)鎮(zhèn)、村,、校三級(jí)協(xié)作，解決了日新小學(xué)磚瓦結(jié)構(gòu)平房房頂?shù)姆迒栴},；以上成績(jī)的取得,，當(dāng)然不是我個(gè)人為之,，是師生自身努力的結(jié)果，是集體智慧的結(jié)晶,。

過(guò)去的工作不是盡善盡美的,，還存在許多不足,；

1,、工作守舊,，沒有創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神,；

2、看問題始終站的角度不高,，視野不開闊,；

3,、處理問題缺乏靈活性,。

回顧過(guò)去,，展望未來(lái),；我將把一切作為新起點(diǎn)，不斷完善自己,，充實(shí)自己,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力工作,。

以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同志們批評(píng)指正,。

謝謝大家！

校長(zhǎng)工作述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇六

不知不覺間,，在這片熱土上,，我已辛勤耕耘了7個(gè)年頭,。我是肩挑重?fù)?dān),，默默前行,，追尋著“真誠(chéng)為校”的不變信念,，在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái),。這些年來(lái),，帶著全體教師的信任與期待,，肩負(fù)的責(zé)任沒有變,，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,，對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美,！認(rèn)真地抓分管工作,，較地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考：

一則要定位準(zhǔn)確,，做正職的助手,，與同職攜手，做教師困難時(shí)的幫手,，不是校長(zhǎng)要我做什么,，而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么；

二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,，有自己的認(rèn)識(shí)與主見,，不能人云亦云。做人要踏踏實(shí)實(shí),，處事要不悲不亢。

一是參謀到位,。在一些事關(guān)全局的重大問題上,，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為校長(zhǎng)的決策提出建議,，特別是對(duì)自己分管的工作提出建議,，供校長(zhǎng)決策中參考,。決策形成以后,，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,，把校長(zhǎng)的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中,。二是落實(shí)到位,。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)主角,。在堅(jiān)持原則的前提下,，只要是職權(quán)圍內(nèi)的工作,，就要不推諉、不扯皮,、果斷決策，敢于實(shí)施,，大膽工作,，積極地,、創(chuàng)造性地落實(shí)校長(zhǎng)和班子的決策。三是補(bǔ)臺(tái)到位,。智者千慮,，必有一失,。要從對(duì)工作,、對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮補(bǔ)臺(tái)作用,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),，協(xié)助校長(zhǎng)做日常管理工作,。

我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn),、嚴(yán)要求,，力求做到最,，做教師的表率,。

1,、重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng),。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí),。因此,，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源,、學(xué)習(xí)的過(guò)程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題,，我會(huì)反思，也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,，汲取寶貴的意見，對(duì)不同的意見,，我常常換位思考，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來(lái)思考問題,，尋求最的解決辦法,。工作之余,，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí)，不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底,。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,，管理水平不斷提升,。

2,、以身作則，做老師的表率,。對(duì)于學(xué)校的各種制度,，我以身作則，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督,，始終把學(xué)校工作放在第一位,。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí),；雖然老師信任我,，給了我職位，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師,。當(dāng)老師需要幫助時(shí),，我也能主動(dòng)援手，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友,。

作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)并擔(dān)任六年級(jí)體育教學(xué),，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬(wàn)緒,?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事,。但我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,，為師生營(yíng)造良的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,。每年暑期，學(xué)校都要進(jìn)行校舍維修和課桌椅的維修更換,，特別是今年學(xué)校校舍,、辦公室的粉刷,，我和周校長(zhǎng)、閻昀老師忙綠了整整一個(gè)暑假,，這一期間，我自始自終參與,，拿方案、定措施,，極大限度地節(jié)約了人力、物力,、財(cái)力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,，徹底制止了亂收費(fèi)行為,，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,。另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開支由校委會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，恩威并重,，張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家,，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛護(hù)它,。

作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人,、財(cái),、物相當(dāng)多,，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做自己的本職工作,。采購(gòu)商品時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),，同價(jià)比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,，當(dāng)學(xué)校的“管家婆”,。有時(shí)為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,，我不惜與商家磨嘴皮,，討價(jià)還價(jià),。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電,，不浪費(fèi)一張紙,，加強(qiáng)管理,，制止鋪張浪費(fèi)行為,。我始終以真誠(chéng)為校的信念,，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,，把坦誠(chéng),、真實(shí),，即坦坦白白做人,，老老實(shí)實(shí)做事,，講實(shí)話,，報(bào)實(shí)情,，做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則,。做到自重,、自警,、自律,。多謀事,、不謀人,，遵紀(jì)守法,，廉潔自律，時(shí)刻以師德規(guī)要求自己,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己,。

校長(zhǎng)工作述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇七

過(guò)去的xxxx年,，是我擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)的最后一年。xxxx年12月29日,，鑒于我在同一所學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)多年,，根據(jù)有關(guān)干部人事規(guī)定,，教育局對(duì)我的工作進(jìn)行了重新安排。所以今天的述職,，是我最后一次對(duì)一年的校長(zhǎng)工作進(jìn)行總結(jié),，并向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào),。

xxxx年,，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),，又是一個(gè)豐收和發(fā)展的一年。全校師生齊心協(xié)力,，圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，學(xué)校的各項(xiàng)工作發(fā)展又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。這一年,，我們成功創(chuàng)建了市現(xiàn)代化學(xué)校,、市少先隊(duì)工作先進(jìn)集體,、市首批優(yōu)秀校本閱讀項(xiàng)目學(xué)校,、縣體育衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校、縣網(wǎng)上結(jié)對(duì)先進(jìn)學(xué)校,；接受縣綜合督導(dǎo),，得分列同類學(xué)校最高,，被檢查的21節(jié)課堂教學(xué),，有18節(jié)優(yōu)秀,，3節(jié)良好,。最主要的是，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量又有了大的提高,。在市五年級(jí)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,，英語(yǔ)列同類學(xué)校第三名,，數(shù)學(xué)甩掉了過(guò)去同類學(xué)校墊底的帽子,，跨進(jìn)了中xxx列,。

xxxx年,，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)忙碌和充實(shí)的一年,。一年來(lái)，我能全身心地投入到學(xué)校工作之中,，時(shí)時(shí)處處以身作則,，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教職員工勤奮工作,，樂于奉獻(xiàn),。每天早晨第一個(gè)到校,，晚上最后一個(gè)離校,；平時(shí)的雙休日,，也幾乎很少休息,；炎熱的暑假,，幾乎天天在學(xué)校忙碌,?！皩W(xué)校管理手冊(cè)”“績(jī)效考核方案”等學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度的初稿,，我都是先親自寫出后,，再征求上上下下,、方方面面的意見，最后形成定稿,。學(xué)校的一草一木,、一磚一瓦,，都凝聚著我許多的汗水和心血。

一年來(lái),，我始終堅(jiān)持要求教師做到的，自己首先做到,。把“做給大家看、帶著大家干”落實(shí)在具體的行動(dòng)之中,。在做好學(xué)校管理工作的同時(shí)，實(shí)實(shí)在在的擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，早跟班,、中輔導(dǎo)一個(gè)不拉,，利用假日和晚上批改作文本、作業(yè)本成為家常便飯,。一年來(lái),，幾乎每天都在以分鐘安排時(shí)間,。一分耕耘一分收獲，所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步很大，學(xué)困生轉(zhuǎn)化成績(jī)顯著,，甩掉了剛接班時(shí)落后墊底的帽子,。同時(shí),，也影響了備課組,、年級(jí)組,，大家一同進(jìn)步,、一同成長(zhǎng)。

以上,，是對(duì)學(xué)校和個(gè)人一年來(lái)工作的簡(jiǎn)單小結(jié),。雖有成績(jī),，但也有許多不足,。不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)指正,。最后,，借今天述職機(jī)會(huì),，我想再說(shuō)兩句話,。

第一句話就是,，時(shí)間都都去哪兒了,？“半生存了好多話,，藏進(jìn)了白頭發(fā)。時(shí)間都去哪兒了,？還沒好好感受年輕就老了,?！蔽以趯W(xué)校工作了30年,，其中擔(dān)任校長(zhǎng)近十四年,。30年前,，學(xué)校只有9個(gè)班,，四百多名學(xué)生，如今已經(jīng)有四十三個(gè)班,，近兩千一百名學(xué)生,。30年來(lái),，我見證了學(xué)校一年又一年的成長(zhǎng)壯大,。我與學(xué)校朝夕相伴,，有了深深的感情,。我和所有老師一起，為學(xué)校今天的輝煌,，付出了自己辛勤的勞動(dòng),。當(dāng)然,，由于我個(gè)人水平和能力的不足,，使得學(xué)校以往的一些工作也留下了不少遺憾。十三年前,，我剛擔(dān)任校長(zhǎng)時(shí)的就職演講就說(shuō)過(guò),，我會(huì)像愛護(hù)自己的眼睛一樣,，愛護(hù)我們的學(xué)?！,，F(xiàn)在,，我雖然不再擔(dān)任校長(zhǎng),，并且離開了學(xué)校,，但我會(huì)換一種方式去愛學(xué)校。只要學(xué)校更好,，讓我做什么我都愿意,。

第二句話就是，且行且珍惜,。這是時(shí)下最流行的一句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，我把這句話送給與我一起工作過(guò)的老師們,。擔(dān)任校長(zhǎng)十幾年,，我從來(lái)不需要什么表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，我最在乎的是老師們對(duì)我的印象和評(píng)價(jià),。讓我最自豪的是,，每年的民主測(cè)評(píng)，老師們給我的都是非常高的榮譽(yù),。其實(shí)我知道，我的個(gè)人性格,、工作方式還有許多不足,，但老師們給予我的卻是更多的包容和厚愛?？上r(shí)光不能倒流,，如果能回到以往的歲月，很多事情我一定會(huì)做得更好,。林語(yǔ)堂說(shuō)：“相離莫相忘,，且行且珍惜,?！彪m然我們相互離別,，但是請(qǐng)不要忘記一起走過(guò)的日子,。不管走多遠(yuǎn),，不管分開多久,，都要珍惜曾經(jīng)一起度過(guò)的歲月,。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不在一起工作，但是我不會(huì)忘了大家,。以后有什么用得著我的地方,，言語(yǔ)一聲,，我會(huì)像一陣春風(fēng),，向你們撲面而來(lái),。

最后,，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，謝謝你們以往多年來(lái)對(duì)我的支持和關(guān)照,，同時(shí)也懇請(qǐng)以后給予我更多的支持和關(guān)照,！

校長(zhǎng)工作述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇八

應(yīng)對(duì)新形勢(shì),、新要求、新觀念,，回顧自己一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),，自己覺得要很好地適應(yīng)當(dāng)今的教育事業(yè)就務(wù)必學(xué)習(xí)。一年來(lái),，本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，有敬業(yè)愛崗的思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、用心推進(jìn)素質(zhì)教育,，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,，平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,，平時(shí)能嚴(yán)于律己,，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想,。注重自身廉潔，不貪不占,，公私分清,，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,，沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題。能用心參加教育局、鎮(zhèn)政府組織的各種__,、培訓(xùn)班活動(dòng)。能以人為鏡,，明己得失，和同志們和睦相處,，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和推薦,，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦,，能改的改,，能補(bǔ)的補(bǔ)，辦事果斷,，不拖泥帶水，不浮夸,，實(shí)事求是,，表里如一,。無(wú)病事假,，更無(wú)曠工現(xiàn)象,。

本人能牢固樹立以上課為本的思想,，數(shù)年來(lái)，一向上本專業(yè)的語(yǔ)文課,。本年度，本人擔(dān)任初三（1）班語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作,，周課時(shí)六節(jié),，平時(shí)能與初三備課組的老師一齊研究,、討論教學(xué)資料、教學(xué)方法和教學(xué)思路,，群眾研討意識(shí)強(qiáng)?，F(xiàn)擔(dān)市初中語(yǔ)文中心組成員,，本學(xué)年度,，兩次擔(dān)任初中語(yǔ)文常規(guī)調(diào)研組組長(zhǎng),，平時(shí)能借外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，經(jīng)常將一些兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)帶回來(lái),，結(jié)合我校的實(shí)際狀況一齊和同組老師商討,，構(gòu)成我們學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的特色。堅(jiān)持長(zhǎng)效聽課,，取他人之精華，本學(xué)年共聽課36節(jié),，并對(duì)每堂課不僅僅有記錄而且都寫了評(píng)議,，個(gè)性是對(duì)本校教師上的課都能應(yīng)對(duì)面地商討,、指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí),，共同提高。由于平時(shí)外出開會(huì)的時(shí)間多,，或多或少地給教學(xué)秩序帶來(lái)必須的影響，但從未請(qǐng)別人代上過(guò)一節(jié)語(yǔ)文課,。自己在會(huì)前或會(huì)后作妥善處置，沒有影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，而且數(shù)年來(lái)一向如此,。反之,，由于上學(xué)期因諸多因素,，本人有過(guò)一個(gè)學(xué)期先后代過(guò)好多個(gè)班級(jí)的課，全學(xué)年有一半時(shí)間上兩班語(yǔ)文課,，且其他工作照常開展,，平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)思想,，用心參加新教材培訓(xùn)班活動(dòng),，有較強(qiáng)的教學(xué)和科研潛力,，能用心組織各年級(jí)的教學(xué)工作研討會(huì)，并提出建設(shè)性意見，平時(shí)注重教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果，

注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，教學(xué)效果較好,。能為新教師上好示范課,，能發(fā)揮好武進(jìn)市學(xué)科帶頭人的作用,。幫忙青年教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)潛力和知識(shí)水平的提高，有不少教師取得了較好的成績(jī),。

堅(jiān)持搞好學(xué)校的工會(huì)工作,。配合學(xué)校行政,，在全校開展“教學(xué)案例分析”“電教課評(píng)優(yōu)活動(dòng)”“我為武進(jìn)教育獻(xiàn)一計(jì)征文”等活動(dòng),，還組織全校教師在教師節(jié)期間開“社會(huì)尊重教師，教師匯報(bào)社會(huì)”的活動(dòng),，有計(jì)劃地開展青年教師“三立”系列活動(dòng)，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，為配合“勤廉之風(fēng)”萬(wàn)人評(píng)活動(dòng),，工會(huì)學(xué)年度還將開展師德標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中對(duì)獲獎(jiǎng)老師工會(huì)也作必須的獎(jiǎng)勵(lì),，提高了他們工會(huì)活動(dòng)的參與意識(shí)和工作的用心性,。工會(huì)還用心組織教師開展“教師風(fēng)采展”活動(dòng),，激發(fā)廣大教職工的榮譽(yù)感和正氣感,，平時(shí)虛心聽取教職工意見,，為教職工辦實(shí)事。根據(jù)教師提議,，工會(huì)還舉行“慶教師生日，送蛋糕獻(xiàn)花”活動(dòng),，以提高工會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓他們身感群眾的溫暖,。工會(huì)還開展豐富多彩的群眾性文體活動(dòng)，上半年工會(huì)組織全體教職工舉行鋼筆字比賽和教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),。這些活動(dòng)一方面活躍了教職工的身心,，另一方面提高了教職工的基本素質(zhì)。為推進(jìn)民主管理學(xué)校,，學(xué)校長(zhǎng)期開設(shè)校務(wù)公開箱，校務(wù)公開欄,，建立了相關(guān)的民主管理及校務(wù)公開的制度和章程。工會(huì)的經(jīng)費(fèi)開支年終向經(jīng)審會(huì)匯報(bào)并審查,，并由奔牛片聯(lián)合工會(huì)、奔牛鎮(zhèn)財(cái)政所來(lái)審核,。為拓寬資金渠道、增加工會(huì)經(jīng)費(fèi),，今年工會(huì)前后召開三次工會(huì)委員和小組長(zhǎng)會(huì)議,，對(duì)原工會(huì)的兩

個(gè)小店繼續(xù)進(jìn)行社會(huì)化招標(biāo),，工會(huì)經(jīng)費(fèi)收入今年達(dá)14。6萬(wàn),，比去年增長(zhǎng)了12。1%,，教職工的福利待遇穩(wěn)中有升。關(guān)心離退休老師也是工作工作的重要部分,，今年四月組織離退老師去無(wú)錫活動(dòng)。對(duì)離退休老師,，有病的老師,，工會(huì)還專門抽出一筆費(fèi)用慰問他們,，使他們感受到群眾的溫暖,。分管學(xué)校的體育工作。認(rèn)真貫徹,、落實(shí)市局,、鎮(zhèn)政府的有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的'體育工作,，強(qiáng)調(diào)從大處著眼,，小處著手,，既重視各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)的開展,，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高，組織,、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育工作循序漸進(jìn)地開展,，重視學(xué)校體育工作臺(tái)帳資料的建設(shè)和歸檔,，重視體育工作的常規(guī)落實(shí)和體育教學(xué)論文的研討和撰寫，在我為武進(jìn)教育獻(xiàn)一計(jì)征文活動(dòng)中,，全校收到五篇征文，其中三篇來(lái)自體育組,。學(xué)校榮獲武進(jìn)市體育先進(jìn)單位,。

本年度分管初三年級(jí)的工作,，平時(shí)注重收集整合信息為校所用，認(rèn)真開好年級(jí)組會(huì)議,，能根據(jù)本年級(jí)的特點(diǎn)，有的放矢地開展年級(jí)組的各項(xiàng)工作,。注重參與各班的學(xué)生思想工作,，本年度參加初一至初三各班家長(zhǎng)會(huì)議11次,，幫忙班主任老師根據(jù)各班的實(shí)際狀況,，提出問題,，分析問題,，及解決問題的方法,。重視學(xué)校的圖書室工作的建設(shè),，對(duì)圖書管理工作能做到用心配合,，大力支持，主動(dòng)關(guān)心,，配置和完善了圖書館的一部分硬件設(shè)施,，圖書館的檔案工作也趨于規(guī)范化,。加強(qiáng)了學(xué)校的檔案工作建設(shè)，能主動(dòng)安排文檔人員參加培訓(xùn),，明確職責(zé)，提高強(qiáng)調(diào)文檔工作建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí),，學(xué)校力爭(zhēng)下半年?duì)巹?chuàng)等級(jí)文檔室，以適應(yīng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的需要,。能用心參與教育教學(xué)課題的研究工作，本年度先后參與《農(nóng)村中學(xué)校園環(huán)境育人》,、《電教課教學(xué)的研究》及《農(nóng)村中學(xué)學(xué)業(yè)不良學(xué)生的研究策略》等課題的研究，其中電教課題,，中期評(píng)估獲局電教中心頒發(fā)的良好級(jí)證書,。本年度參編語(yǔ)文教學(xué)叢書一套,，主編了《中學(xué)生作文遜第三輯,。作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng)，務(wù)必做好一把手的助手,。當(dāng)好配角,，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),，做到互相尊重,，互相配合,，服從組織紀(jì)律,，不搞個(gè)人小動(dòng)作,。平時(shí)能顧全大局,，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí),，做事敢負(fù)職責(zé)，不互相推諉,，不是

自己分管的工作,，只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己,，都能樂意理解,，并認(rèn)真做好,。工作中不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利,，不計(jì)得失，幾年暑假、寒假在校工作,，不拿一分加班費(fèi)，工作中肯動(dòng)腦筋,，講效率,，講速度,，從不拖沓,，為辦好奔牛初中出謀劃策,，為辦好示范初中,、爭(zhēng)創(chuàng)模范初中作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)成員,，在工作中理應(yīng)走群眾的前頭，在與同志的交往中更應(yīng)熱情關(guān)心,，照顧別人,。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù),，也很值得講究。但由于辦事過(guò)于簡(jiǎn)單,，步驟跳躍，因此盡管自己的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的,，但辦事效果不是很理想，究其原因是工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單,，只注重事情的結(jié)果，而忽視了事情的發(fā)展和過(guò)程,，往往只憑自己的要求去衡量別人，且求成心切,，總是用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一刀切,，使別人不易理解,。工作態(tài)度生硬,，脾氣急躁,，缺少人性味,，缺少溫恭謙讓,，平時(shí)與老師們談心,，情感交流，關(guān)心生活等方面做得還較欠缺,，這樣對(duì)調(diào)動(dòng)教職工的用心性，也有必須的影響,，有時(shí),，個(gè)別同志存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,，不注重批評(píng)教育的方式,，不注意批評(píng)的場(chǎng)合,，不注重批評(píng)的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),，直言不諱,，追根究底,，缺少引導(dǎo)與委婉,，缺少大度與體諒,，缺少寬容與理解,，工作方法欠妥,，也容易挫傷一個(gè)同志的工作熱情,。平時(shí)聽課偏重于語(yǔ)文,，其他學(xué)科很少聽課，不能了解更多老師的業(yè)務(wù)潛力。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),。從個(gè)人而言,，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),，相差甚遠(yuǎn),，有時(shí)還有吃老本的思想，認(rèn)為反正自己高級(jí)教師的職稱也到頂了,，又不想其他,，混混就算了，混同于一般,，這種惰性思想,，也給自己的工作帶來(lái)了負(fù)面影響。另外,，對(duì)于學(xué)習(xí),，不能持之以恒，個(gè)性是對(duì)于社會(huì)這本無(wú)字的大書,，學(xué)得更不深不透,。我想透過(guò)這次民主測(cè)評(píng)，做到兼聽則明,，這樣做一是對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)、生活的回顧,、小結(jié),、反盛自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，知錯(cuò)就改,，使自己在今后的工作中更完善，更稱職,，讓自己在教師的監(jiān)督,、關(guān)心、幫忙下,，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn),，共創(chuàng)完美明天,。

校長(zhǎng)工作述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本學(xué)年,，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工,，我主要抓教學(xué)工作,。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，尤其加強(qiáng)了全國(guó)新課程改革理論的學(xué)習(xí),。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。在黨的組織生活中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策、法規(guī),；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)真教育教學(xué)理論，人文文化,，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：

一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓教務(wù)處工作,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，堅(jiān)持原則,，出以公心，配合校長(zhǎng)開展工作,，協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師,，對(duì)其他工作也提出一些合理的建議，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序,。

嚴(yán)格要求各教研組每周理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。堅(jiān)持集體備課,，以互動(dòng)精神，接納,、吸收新知,，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)課改新理念的需要,。每周的教研活動(dòng)時(shí)間,，各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我們開展了“同磨一課”的教學(xué)大練兵活動(dòng),。通過(guò)努力,，絕大部分教師已新課改下的課堂教學(xué)要求,，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體,、師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。

為了適應(yīng)課改的要求,，一年來(lái)花了大力氣抓教學(xué)研究工作,，要求各段組在教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真研究課改問題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式,。通過(guò)努力,，教師撰寫了數(shù)十篇教學(xué)論文，其中很多在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表,。

健全,、完善了先進(jìn)教研組考核評(píng)比方案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案和教師個(gè)人工作檢查,、考核制度,，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化,、科學(xué)化,。嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)抽檢,，檢查后及時(shí)總結(jié),，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見，本年度我聽推門課60多節(jié),，每周精細(xì)化檢查2—3次,。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

針對(duì)青年教師,，我們制定了增產(chǎn)小學(xué)青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,。組織新教師培訓(xùn)，組織年輕教師外出聽課學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)他們上展示課,，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對(duì)存在問題及時(shí)提出了改進(jìn)意見,。針對(duì)學(xué)生,，我們開展了周周清工作，每周對(duì)各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽查,，評(píng)定等級(jí),。同時(shí)我們還建立了差生檔案，每天把兩級(jí)畢業(yè)班的差生集中輔導(dǎo),，密切關(guān)注他們的成長(zhǎng),、提高。

俗話說(shuō)“人無(wú)完人,，金無(wú)赤足”,。在一年的工作中，我即看到了自己的成績(jī),，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,。我決心從以下幾個(gè)方面努力，以期望在來(lái)期把工作干得更加出色,！

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識(shí)，不斷提高理論水平和管理水平,，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

2,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，強(qiáng)化“質(zhì)量興校”意識(shí),，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,、生命力。

3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度,，強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí)。

4,、因工作,，會(huì)議較多，對(duì)班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí),，明年在抓好本班語(yǔ)文教學(xué)工作要進(jìn)一步努力。

回顧一年工作,，有很多的感慨,，一年的工作,，有得也有失。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽取同志們意見,，使自己能更進(jìn)一步,，不辜負(fù)全體同志的信任。

述職人：______

20____年__月__日

校長(zhǎng)工作述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇十

臨近歲末,，在一年一度的校長(zhǎng)述職之際,，感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中前來(lái)指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作，正是因?yàn)槟銈儗?duì)xx鄉(xiāng)教育工作的倍加關(guān)懷和悉心支持,，我鄉(xiāng)教育事業(yè)才得以順利發(fā)展,、得到不斷提升。在此,，我代表全鄉(xiāng)師生對(duì)你們的到來(lái)表示崇高的敬意和深深的謝意,。也感謝在座的各位校長(zhǎng)同志們，是你們帶領(lǐng)著全體教師奮斗在教學(xué)第一線,，正是由于你們的辛勤付出和廣大教師的無(wú)私奉獻(xiàn),，才構(gòu)建了我們和諧、穩(wěn)定,、進(jìn)取,、發(fā)展的xx教育事業(yè)，也感謝各位一年來(lái)對(duì)我工作的理解與支持,。在新春來(lái)臨之極,，請(qǐng)?jiān)试S我攜領(lǐng)家人向各位領(lǐng)導(dǎo)拜年、向各位同志拜年,、向全鄉(xiāng)教師拜年,，也請(qǐng)各位校長(zhǎng)把問候帶給廣大教師以及他們的家屬，祝您們新春愉快,、身體健康,、萬(wàn)事如意、闔家幸福,！現(xiàn)就一年來(lái)我的工作情況向在座各位做以匯報(bào),，敬請(qǐng)指正。

xx年8月,，被縣教育局任命為中心校副校長(zhǎng),，在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校主抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作；xx年8月,，調(diào)回xx鄉(xiāng)中心學(xué)校,，主抓人事,、安全等工作。也就是說(shuō),，xx年度內(nèi),，8月份前我在xx鎮(zhèn)工作，8月份后在xx鄉(xiāng)工作,。

在去xx工作之前,，我xx年參加工作，在xx做過(guò)3年的中學(xué)語(yǔ)文教師,，做了17年教研員,，擔(dān)任過(guò)1年中學(xué)教導(dǎo)主任。感謝組織的培養(yǎng),，在多年的教學(xué)實(shí)踐中磨練了我扎實(shí)的教學(xué)管理和教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,，能夠涉身xx教育使我激情滿懷，給了我展翅翱翔的無(wú)限空間,。xx是革命老區(qū),，屬于偏遠(yuǎn)山區(qū)，距離xx有五六十里,，條件比較艱苦,，初到xx工作的人沒有幾個(gè)人不流淚，那種感受不設(shè)身處地是感覺不到的,。正因?yàn)槟抢飾l件苦,，老百姓才更加渴望有良好的教育環(huán)境，那里的黃天后土養(yǎng)育了吃苦耐勞,、待人寬厚的人們,，所以在那里工作你想干不好都辦不到。

初到xx,，xx年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄取新生xx人（統(tǒng)招xx人,、分配xx人），綜合考核排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第四名,。中心校xx校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“班校長(zhǎng),，你的任務(wù)可不小啊,！明年要保持這個(gè)底線不能滑坡了,，到時(shí)候我給你慶功?！蹦娜菸胰ザ嘞?，毅然肩扛重任，殊不知其中難度有多大？行內(nèi)很多人都議論xx今年考得好不過(guò)是曇花一現(xiàn),。說(shuō)歸說(shuō),，還得實(shí)干。在xx的每一天,，我都會(huì)帶領(lǐng)著中小學(xué)教研員同志，一行三人奔走在各中小學(xué)校,，進(jìn)課堂聽課,、和教師研討，召開課改動(dòng)員會(huì),、促進(jìn)會(huì),、交流會(huì)，給老師們做課改報(bào)告無(wú)數(shù)次,，召開畢業(yè)班教師研討會(huì),、座談會(huì)，參加學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生代表交流會(huì),。教育局劉局長(zhǎng)有三次到xx檢查工作，都恰好碰到我在課堂上聽課,。在水寨小學(xué)舉辦課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)時(shí),，教育局王局長(zhǎng)xx：“中心校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)要向xx鎮(zhèn)xxx、xx鎮(zhèn)班武見學(xué)習(xí),，要經(jīng)常深入課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),。”功夫不負(fù)有心人,，xx年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄取新生xx人（統(tǒng)招xx人,、分配xx人），綜合考核排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名,，業(yè)內(nèi)震驚!沒有人再懷疑xx教育的曇花一現(xiàn)了,，鮮花、掌聲和榮譽(yù)隨之而來(lái),，xx一中被授予xx名校,，從而也奠定了xx鎮(zhèn)位居xx教育強(qiáng)鎮(zhèn)的地位。xx特崗教師群體代表xx省農(nóng)村學(xué)校接受了國(guó)家教育部的調(diào)研考核,。

有過(guò)一年教學(xué)管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)的嘗試,，已經(jīng)好多了。我們堅(jiān)持以往的做法,，深入實(shí)際,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，終聚沙成丘。xx年中招xx鎮(zhèn)被縣一高錄取新生xx人（統(tǒng)招xx人,、分配xx人）,，綜合考核依然排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名。初到xx的第一次校長(zhǎng)會(huì)上,，我曾表態(tài)我會(huì)“一塵不染的來(lái),，干干凈凈地走，把我對(duì)教育的理解與研究留給大家,?！比缃裎译x開xx了，卻帶走了老區(qū)人民深深的情意,，留給了同志們無(wú)限的懷念,。當(dāng)真是“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”啊,！

回到闊別兩年的家鄉(xiāng)xx,，長(zhǎng)時(shí)間仍舊回不過(guò)神來(lái)，如夢(mèng)似幻,，是載譽(yù)而歸,，還是盛裝而回？可能是領(lǐng)導(dǎo)憐惜我兩年來(lái)的長(zhǎng)途奔波,，更可能是看出了我對(duì)xx教育的長(zhǎng)期付出,，不管怎樣，都要感謝上級(jí)組織對(duì)我的關(guān)懷,、照顧與培養(yǎng),。

開學(xué)前分工我主抓人事、信訪穩(wěn)定及安全工作,，協(xié)助王x校長(zhǎng)抓xx一中教學(xué)工作,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理中片及南片各學(xué)校工作。以前抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作習(xí)慣了,，猛然換個(gè)事做,，還真是沒個(gè)頭緒。也好,，面臨新挑戰(zhàn),，如果做好了，各方面能力都能夠得到鍛煉和提升,，不能夠辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的希望和重托,。在和一位已經(jīng)退休了的老校長(zhǎng)交談時(shí)他說(shuō)：回來(lái)也好、離家近生活方便,，就是人太熟,、工作不好辦,。我說(shuō)：心胸坦蕩、君子之交,、仁者無(wú)敵,，做事情力求公正、公平,，不存私心可夠,？若能做到萬(wàn)事無(wú)憂矣！

可能是與教師們太過(guò)熟悉的緣故,，其中有我的老師,、有同學(xué)、更多的是學(xué)生,，也可能是在老師們心目中有著頗高的聲望，所以開展工作大多都很順利,、效果也相當(dāng)?shù)暮?。開學(xué)前教師隊(duì)伍的調(diào)整，一天到位,、三天結(jié)束,，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。教師職評(píng),，起初顧慮頗多,，擔(dān)心老師們會(huì)不理解，經(jīng)過(guò)悉心準(zhǔn)備,，通過(guò)召開校長(zhǎng)會(huì)議,，經(jīng)過(guò)學(xué)校傳達(dá)，耐心疏理教師心情,，大家理解了,。教師崗位定編，更是謹(jǐn)慎小心,，做到精心籌劃,、科學(xué)安排，通過(guò)各中心小學(xué)組織教師競(jìng)爭(zhēng)上崗,，在最短時(shí)間內(nèi)取得了滿意的效果,。信訪工作，通過(guò)到學(xué)校檢查工作之機(jī),，都要和一些老教師進(jìn)行座談溝通,，通過(guò)他們?nèi)プ鲆恍┱咝麄鳌⑿旁L監(jiān)督等工作,，及時(shí)消除了一切不安定因素,，憑借這“老面子”,，還真收到了不小的效果。

安全工作,，根據(jù)上級(jí)要求,，及時(shí)召開安全會(huì)議，傳達(dá)有關(guān)文件精神,，定時(shí)排查安全隱患,，建立學(xué)校安全檔案，組織人員進(jìn)行檢查評(píng)比,。尤其,，幼兒園校車安全，建立值班檢查制度,，做好思想疏通,，結(jié)合上路檢查，取得了一定效果,，一些幼兒園實(shí)行了家長(zhǎng)接送孩子方式,，大大減小了安全隱患。

深入xx一中開展工作,，帶領(lǐng)中學(xué)教研員在x校長(zhǎng)的陪同下經(jīng)常進(jìn)課堂聽課,、與教師座談研討，由于常去一中工作我和教研員自己帶的水杯都放在x校長(zhǎng)的辦公室里,。為一中全體教師做課改報(bào)告會(huì),，參加畢業(yè)班教師座談會(huì)，學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，教師教研例會(huì),，學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，教育專家報(bào)告會(huì),，元旦文藝匯演等,，xx一中正以蓬勃的姿態(tài)向前奔走。教育局王局長(zhǎng)到xx一中檢查工作時(shí),，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理給予了高度肯定,，打算在這里召開全縣教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。下一步要在中招復(fù)習(xí)備考方面加大管理和指導(dǎo)的力度,，力爭(zhēng)中招成績(jī)?cè)俅闻噬?/p>

除了做好自己分工之事,，還多次參加全鄉(xiāng)課改學(xué)校聯(lián)合體活動(dòng)，積極參與評(píng)課,、座談,，為教師們做課改課堂指導(dǎo)。參加了全鄉(xiāng)各學(xué)校的教學(xué)視導(dǎo)檢查工作,。做到教育一盤棋,，大家齊心協(xié)力共創(chuàng)xx教育美好明天,。

既然選擇了做教育，又無(wú)法去改變其它什么,，那就決定一條道奔到頭,，非要闖出點(diǎn)什么名堂，有一天回頭看時(shí)方覺今生無(wú)悔,！

我于xx年開通了自己的qq及新浪教育博客,，立志扎根農(nóng)村教育，通過(guò)感受生活,、感悟人生,、思考教育、反思教學(xué),，引領(lǐng)和帶動(dòng)更多的教師潛心教育,、鉆研教學(xué)，把教育當(dāng)成一件行善積德的好事去做,，定能夠流芳后世,。通過(guò)一百多篇文章的發(fā)布，結(jié)識(shí)了不少的同行,，帶動(dòng)了不少的老師也去寫些有關(guān)教育教學(xué)的東西，博得了全國(guó)眾多好友的贊許,。

記得初到xx時(shí),，一次王局長(zhǎng)來(lái)學(xué)校檢查工作走后，xx校長(zhǎng)跟我說(shuō)：王局長(zhǎng)問誰(shuí)抓的業(yè)務(wù),，哦,，班武見，那家伙挺能寫,，我在網(wǎng)上看過(guò)他的文章,，網(wǎng)名叫洛南無(wú)劍，有思想,、有個(gè)性,。那天知名教育專家王三陽(yáng)教授到xx一中做幸福教育專場(chǎng)報(bào)告，會(huì)后我們見面攀談時(shí)一見如故,，你就是洛南無(wú)劍啊,，我看過(guò)你很多文章，很有見地,。第二天我寫了一篇《什么是快樂和幸?！罚踅淌诹⒖淘u(píng)論：班老師闡述的比我講得好,，希望相互學(xué)習(xí),、共同提高,。這就是我幸福與快樂的教育人生，通過(guò)自己的努力與付出,，能改變和帶動(dòng)一些人做有益的事情,，讓周圍的人因你的存在而倍感幸福與快樂的話，那才是自己人生最大的快樂與幸福,。

校長(zhǎng)工作述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇十一

我是心懷著對(duì)教育的渴望來(lái)到城西分部任職的,，我心中經(jīng)常在問，什么是真正的教育,，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育,。因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作更有意義,，在此工作的兩年多來(lái)我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,，在這里,，我可以用我的知識(shí)、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，我的心中充滿快樂,。

1,、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛,、自信,、自強(qiáng),、為人師表,、嚴(yán)于律己,、敬業(yè)愛崗,、師德優(yōu)良的師資隊(duì)伍，是我不懈的追求,。因此在師德建設(shè)方面,，把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,，通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等,，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，樹立教師高尚的師德風(fēng)范,。

2,、做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置,。本學(xué)年,，主要是抓學(xué)生禮儀教育，抓“三個(gè)習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣）教育。每個(gè)班級(jí)布置的內(nèi)容里都有“養(yǎng)成習(xí)慣教育”的板塊,，通過(guò)開展一系列,、不同形式的活動(dòng)，使學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成,。一年來(lái),，師生精神面貌進(jìn)一步改觀，良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,，只有抓好這個(gè)中心工作,，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊課程開足課時(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化,。特別是對(duì)老師的備課、課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、教研活動(dòng)，除了定期進(jìn)行檢查之外,，還采取不固定的隨堂聽課,、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ),。

2、通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高教師的教學(xué)理念,。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量，因此,，本人特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平,。把每周一下午放學(xué)后的例會(huì)有時(shí)作為各教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。使教師摒棄和繼承傳統(tǒng)相結(jié)合地教學(xué)方法,，逐步更新教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ),。

3,、堅(jiān)持以研促教、提高課堂效益,。教研是學(xué)校發(fā)展的原動(dòng)力,。我重視教研工作，要求年輕教師人人有課題,，課題研究源于實(shí)踐求實(shí)效,。繼續(xù)開展群眾性的教研活動(dòng)，把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展,、自主創(chuàng)新”做為教研活動(dòng)的主題。同時(shí)把《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》模式三課題的研究,，作為教研專題試驗(yàn)探索,，鼓勵(lì)青年骨干教師大膽進(jìn)行探索。在開展教學(xué)改革過(guò)程中,，本人經(jīng)常到課堂聽課,，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過(guò)抓好本校老師平時(shí)互聽課落實(shí),，也有幸請(qǐng)到局教研室徐乃昌科長(zhǎng)率部分科員到我校進(jìn)行聽課等各方面的指導(dǎo),，同時(shí)進(jìn)行了教研交流。不斷提高課題組質(zhì)量,。

4,、開展各項(xiàng)活動(dòng)提高教師綜合素質(zhì)。我們要求青年教師每學(xué)期必須面對(duì)全體教師開設(shè)“一人兩節(jié)課”活動(dòng),；通過(guò)開展定期與隨機(jī)的教學(xué)常規(guī)檢查,，有效提高了教師的綜合素質(zhì)，同時(shí)使一些青年教師脫穎而出。本年度,，我校教師撰寫的論文,，有3篇在市獲獎(jiǎng)，其中李松,、張永鳳老師撰寫的論文獲明光市二,、三等獎(jiǎng)。

1,、針對(duì)校園衛(wèi)生管理差,，特別是校園始終不能保持清潔，不時(shí)的到處就是塑料袋,、紙屑,、雜物等垃圾的情況，學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行各班衛(wèi)生區(qū)劃分,，要求每天掃除時(shí)班主任教師必須親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)掃除,。學(xué)校少先隊(duì)還組織了執(zhí)勤小組，對(duì)小店及學(xué)前班小學(xué)生活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控,，在值日教師的指點(diǎn)和帶領(lǐng)下對(duì)隨便丟垃圾的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育,，使校園臟亂差得到了治理。

2,、校園綠化在我任職兩年以來(lái)有了明顯的改變,，原來(lái)是一片荒地，沒有規(guī)范的設(shè)計(jì),、合理的布局,，使得每年都出現(xiàn)荒草季節(jié)。現(xiàn)在已初具規(guī)模,，形成了不同的綠化板塊,。

3、為了校園充滿生機(jī),，有一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的氛圍,，在原有一個(gè)破舊的墻壁宣傳櫥窗，另外又重新購(gòu)置一個(gè)四個(gè)板塊的新櫥窗,。同時(shí)對(duì)各年級(jí)教室的布置又添補(bǔ)了新的內(nèi)容,，其內(nèi)容以本年級(jí)閱讀課本內(nèi)容為選材對(duì)象,，摘取了相關(guān)名言警句做成條幅懸掛在教室里,，以激勵(lì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)、如何做人,、如何做事,。同時(shí)還添置了衣服籃球架，自己修建了兩個(gè)乒乓球臺(tái)可供學(xué)生上體育課和課間使用,。

1,、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),，我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè),，如果是一個(gè)職業(yè),，就必須具備這個(gè)職業(yè)所

需要的一切素質(zhì)，就必須有更多的知識(shí)和能力,，必須把握各方面的信息,，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰,。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、教育,、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想,、新觀念,，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書,、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。

2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,，一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的教育理念,。二是學(xué)會(huì)開拓,，為學(xué)校爭(zhēng)取更多的教育資源，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益,。

3,、我在努力使自己保持清醒。首先對(duì)自己的言行保持清醒,，如果我不能更努力地將學(xué)校前途與自己個(gè)人工作聯(lián)系在一起,，不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話，我將愧對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo),、愧對(duì)自己的鄉(xiāng)親,。第二，對(duì)這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,，我清醒地意識(shí)到學(xué)校的辦學(xué)行為與我的理念之間存在著多么大的距離,，我才起步不久，如果我們不能每年有所進(jìn)步,，那么,，這所學(xué)校將不會(huì)長(zhǎng)久。因此,，我將發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題作為日常的思維方式和行為方式,。

4,、我立志為學(xué)校長(zhǎng)期工作,。雖然我不會(huì)一輩子在這個(gè)崗位上,，但我把我離開崗位的時(shí)間設(shè)定為：

①、我已親眼目睹了這所學(xué)校進(jìn)入良性循環(huán),。

②,、大家對(duì)我厭倦了之前我會(huì)自動(dòng)退出。

③,、我犯錯(cuò)誤了,，我就會(huì)離開,。

我最厭惡的是不做為，我寧愿犯錯(cuò)誤也不愿不做為,。如果我的所做所為不符合學(xué)校利益,，我應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。

“堅(jiān)持以人為本，造就高素質(zhì)的研究型教師,，培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才,；堅(jiān)持以校為本,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型的校園文化氛圍,，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。”這既是我對(duì)20xx年的工作總結(jié)，也是我們今后的奮斗目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，任重而道遠(yuǎn),。