為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程 感恩節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園中班篇一

很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng),，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

11月_日

幼兒園

教師篇：

1.進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕;

2.學(xué)唱《讓愛住我家》;

3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。

幼兒篇：

1.小,、中,、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;

2.畫一幅畫或做手工作品送給家人，感恩父母;

3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事,。

家長(zhǎng)篇：

“愛的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛心卡,，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母,?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻,、海報(bào)上。

1,、找父母

游戲規(guī)則：選出5對(duì)父母和孩子,，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上,，孩子通過(guò)摸臉和手,，辨認(rèn)出自己的父母。

交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

2,、爸爸媽媽猜猜看

游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福,，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰(shuí)?請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。

3,、看誰(shuí)接得多

游戲規(guī)則：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多,。

感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程 感恩節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園中班篇二

1,、了解感恩節(jié)的由來(lái)，培養(yǎng)從小知道感恩,，能從小擁有一顆感恩的心,。

2、通過(guò)親子時(shí)裝show,，促動(dòng)親子之間的感情,。

(11月16日——11月22日)：

1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng),、幼兒,，海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容等,。

2、級(jí)組各成員選好主持人,。

3,、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

4,、準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場(chǎng)地,。

1,、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái)。

2,、親子時(shí)裝show

3,、手語(yǔ)舞蹈《讓愛住我家》

本次活動(dòng)通過(guò)我們出海報(bào),、博客的通知宣傳，家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加,。

在活動(dòng)中,，家長(zhǎng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上,，擺出美的姿勢(shì);本活動(dòng)促動(dòng)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,，孩子們都非常的開心，與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,，相信,，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了,，也相信通過(guò)親子活動(dòng),，孩子們也理解到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí)。

感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程 感恩節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園中班篇三

1,、了解感恩節(jié)的由來(lái),，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心,。

2,、通過(guò)親子時(shí)裝show，促動(dòng)親子之間的感情,。

(11月16日-11月22日)：

1,、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒,，海報(bào)包括時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容等,。

2,、級(jí)組各成員選好主持人。

3,、主持人準(zhǔn)備好主持稿,。

4、準(zhǔn)備好簽到表,，規(guī)劃好場(chǎng)地,。

1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái),。

2,、親子時(shí)裝show

3、手語(yǔ)舞蹈《讓愛住我家》

略

本次活動(dòng)通過(guò)我們出海報(bào)、博客的通知宣傳,，家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加,。

在活動(dòng)中，家長(zhǎng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,，手拉手走在紅地毯上,，擺出美的姿勢(shì);本活動(dòng)促動(dòng)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，孩子們都非常的開心,，與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,，相信，通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了,，也相信通過(guò)親子活動(dòng)，孩子們也理解到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí),。

感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程 感恩節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園中班篇四

自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人,、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德.近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取.面對(duì)他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說(shuō),于是我們小班、小小班級(jí)組想到了借西方“感恩節(jié)”的當(dāng)天開展“感恩你我,真情成長(zhǎng)”的親子活動(dòng).將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,！用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活,！

感恩你我,真情成長(zhǎng)

1、初步了解感恩節(jié)的由來(lái).

2,、培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心.

（11月11日——11月23日）:注:報(bào)名時(shí)間:11月14日——11月21日

1,、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容等.

2、級(jí)組各成員選好主持人.

3,、主持人準(zhǔn)備好主持稿.

4,、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場(chǎng)地.

（水果拼盤）

1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái).

2,、家長(zhǎng)與孩子一起水果拼盤.

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感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程 感恩節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園中班篇五

“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育,，生命教育,，我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,，對(duì)幼兒實(shí)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激,。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心,。

所以,，我園借西方的感恩節(jié)在本月展開“感恩節(jié)主題活動(dòng)”，我們希望通過(guò)這次活動(dòng),，能讓幼兒感知父母的艱辛,，感知父母的厚愛，學(xué)著關(guān)愛,、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩,，學(xué)會(huì)和同伴友好相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愛,、回報(bào)愛,，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

小班目標(biāo)：

1,、簡(jiǎn)單了解感恩節(jié),，知道感恩節(jié)的美食，積極,、樂(lè)意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動(dòng),。

2、了解老師,、爸爸媽媽,、爺爺奶奶、朋友對(duì)自己的愛,，初步萌發(fā)對(duì)他們的感激之情,。

3、能用簡(jiǎn)單的方式(問(wèn)候,、做小事情,、初步分享)親近家人、同伴,，表達(dá)關(guān)愛之情,。

4、學(xué)會(huì)欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品,，能認(rèn)真傾聽故事,，感受故事情感，愿意與同伴交流,，并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)他人的感謝之情,。

5、知道自己從媽媽肚子里來(lái)的,，知道自己性別,，初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。

中班目標(biāo)：

1,、了解感恩節(jié)的由來(lái),，知道感恩節(jié)有哪些美食。

2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng),，如賽跑,、玩橄欖球等，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉悅,，知道要保持良好的情緒,，快樂(lè)地生活和游戲。

3,、欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品,，學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句，能安靜地傾聽別人的講述,，并能在集體面前大膽地表述,。

4、樂(lè)于與他人交往,，學(xué)著與人共處,，互相謙讓、互相協(xié)助,，體驗(yàn)協(xié)助,、關(guān)心他人的快樂(lè)。感受來(lái)自父母,、同伴的關(guān)心和愛護(hù),，能大膽地用各種行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的謝意，愿意做些力所能及的事情,。

5,、嘗試了解他人的需要，并用不同方式(協(xié)助,、分享,、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情。

6,、知道自己長(zhǎng)大了,，體驗(yàn)長(zhǎng)大的樂(lè)趣。

大班目標(biāo)：

1,、了解感恩節(jié)的意義,，使用多種感官參與感恩節(jié)相關(guān)的活動(dòng)，激發(fā)幼兒好奇,、好問(wèn),、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2,、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)相關(guān)的文化作品,，圍繞主題討論和交流,，學(xué)習(xí)用完整、流暢的語(yǔ)言大方表達(dá)自己的見解和感受,。學(xué)唱感恩歌曲,。

3、注重周圍的人和事,，發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物,，嘗試用多種形式主動(dòng)表達(dá)自己的謝意,，用感恩的心去面對(duì)生活,。

4、感謝大自然賜予我們,，教育幼兒學(xué)會(huì)熱愛大自然,，保護(hù)大自然。

5,、培養(yǎng)孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,，主動(dòng)與他人相處，具有愛人,、感謝人,、包容人的品德及習(xí)慣，使自己成為受歡迎的人,。

6,、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況;觀看媽媽生產(chǎn)過(guò)程的紀(jì)錄片,，了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦;讓幼兒知道自己從哪里來(lái)的,，學(xué)會(huì)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

7,、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會(huì),，如制作賀卡、印度安人面具,，學(xué)唱感恩歌曲,、跳外國(guó)集體舞等，從而體現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè),。

感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程 感恩節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園中班篇六

知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng),，更是一種境界,。"心懷感恩，愛心永恒""心存感恩,，知足惜福",，一個(gè)常懷感恩之心的人,，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人,，必定具有非凡的人格魅力,。我圍繞著"點(diǎn)亮親情，感恩父母"這個(gè)主題,，開展親子教育活動(dòng),，試試"情感教育"，建構(gòu)"感恩文化",。通過(guò)活動(dòng)的開展,，幫助學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開父母的付出，引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭,、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。十一月第四個(gè)星期四,，是感恩節(jié),，當(dāng)康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時(shí)，也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛,。為了讓孩子了解父母親,，感受親情，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛爸爸媽媽,，學(xué)會(huì)感恩,，引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母，孝敬父母,，我班將開展"感恩父母,、學(xué)會(huì)分享"十一月親子活動(dòng)。

1,、通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的感情,，促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通，營(yíng)造更和諧融洽的家庭氛圍,。

2,、教育孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享,，感恩父母,、感恩師長(zhǎng)，與親人,、朋友,、同伴一起分享快樂(lè)。

全體學(xué)生及父母

××國(guó)際大酒店

××年11月26日中午12：00開始

五,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、學(xué)生齊唱(感恩的心)

2,、為父母親獻(xiàn)小卡片，并給父母一個(gè)真誠(chéng)的擁抱和最熱烈的吻,，獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福,。

3、孩子與親人,、同伴食物分享活動(dòng),。

溫馨提示：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友在11月23日星期五報(bào)名;

2,、11月25日中午11：45準(zhǔn)時(shí)在××國(guó)際大酒店門口集合,，自備交通工具，如有不便之處,，敬請(qǐng)諒解,，謝謝配合!

感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程 感恩節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園中班篇七

1、通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的感情,，促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通，營(yíng)造更和諧融洽的家庭氛圍,。

2,、教育孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享,，感恩父母,、感恩師長(zhǎng)，與親人,、朋友,、同伴一起分享快樂(lè)。

全體學(xué)生及父母

錦江國(guó)際大酒店

20xx年11月25日星期日中午12：00開始

1,、學(xué)生齊唱（感恩的心）

2,、為父母親獻(xiàn)小卡片，并給父母一個(gè)真誠(chéng)的擁抱和最熱烈的吻,，獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福,。

3、孩子與親人,、同伴食物分享

溫馨提示：

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友在11月23日星期五報(bào)名；

2,、11月25日中午11：45準(zhǔn)時(shí)在錦江國(guó)際大酒店門口集合,，自備交通工具，如有不便之處,，敬請(qǐng)諒解,，謝謝配合,！

感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程 感恩節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園中班篇八

1、通過(guò)小游戲,，增進(jìn)孩子和家人的情感,，激發(fā)孩子感恩之情。

2,、通過(guò)游戲,，讓幼兒和家長(zhǎng)熟悉感恩節(jié)各活動(dòng)室的活動(dòng)內(nèi)容，為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動(dòng)順利開展做準(zhǔn)備,。

前期準(zhǔn)備：游戲內(nèi)容的初定稿,。

一、游戲創(chuàng)編

通過(guò)集體研討,，將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人,，變成“親子游戲稿”，讓家長(zhǎng)在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲,。

(一)游戲名稱：猜猜看

1,、幼兒根據(jù)圖片做動(dòng)作，家長(zhǎng)正確猜測(cè)動(dòng)作內(nèi)容,，使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài),。

2、通過(guò)親子游戲,，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的情感,。

材料準(zhǔn)備：各種動(dòng)作卡片，如：洗臉,、刷牙,、穿衣等等

1、爸爸出示圖片給寶寶,，幼兒模仿圖片動(dòng)作,。

2、媽媽根據(jù)寶寶所作動(dòng)作進(jìn)行猜測(cè),，若猜測(cè)正確則擁抱獎(jiǎng)勵(lì),。

3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲,。

注：本游戲至少有2個(gè)大人1個(gè)幼兒參與,。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,，讓孩子知道聾啞人的生活狀況,，激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。

(二)游戲名稱：給盲人引路

游戲目標(biāo)：通過(guò)體驗(yàn)盲人走路的不便,，激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿,。

材料準(zhǔn)備：蒙住眼睛的布,、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶,、繩子)

活動(dòng)過(guò)程：用布將幼兒雙眼蒙住,，家長(zhǎng)在終點(diǎn)用語(yǔ)言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn)，順利到達(dá)為勝利,。

(三)活動(dòng)名稱：穿衣本領(lǐng)大

游戲目標(biāo)：在游戲過(guò)程中,，根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過(guò)程，能正確穿戴自己的衣服,。增加自我服務(wù)能力,。

材料準(zhǔn)備：幼兒前期會(huì)念穿衣兒歌

活動(dòng)過(guò)程：爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服，媽媽說(shuō)開始后,，寶寶和爸爸比賽穿衣,，先穿好者為勝利!

附：《穿衣歌》一件衣服四個(gè)洞，寶寶套進(jìn)大洞洞,，腦袋鉆出中洞洞,，小手伸出小洞洞。

《穿褲子》寶寶自己穿褲子,，好像火車鉆山洞,，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚,，兩列火車出山洞。

《小扣子》小扣子,，圓溜溜,，歡迎朋友找眼睛，小洞洞,，忙招手,，歡迎扣子鉆洞洞。

(四)游戲名稱：心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒,，兩名家長(zhǎng))

游戲目標(biāo)：通過(guò)問(wèn)答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要,。

材料準(zhǔn)備：答題板兩份，

玩法：媽媽和寶寶背靠背做,，爸爸出示各類問(wèn)題卡片(問(wèn)題如：媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問(wèn)題,，請(qǐng)幼兒將答案以畫畫形式出示，媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí),，媽媽與幼兒共同舉牌,，答案相同即為心有靈犀(得到獎(jiǎng)?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問(wèn)答。

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案,，感恩節(jié)我們的活動(dòng)可以讓幼兒知道父母對(duì)于自己的恩情,，讓幼兒能夠理解父母的付出,，懂得感恩的意義，能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?/p>

感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程 感恩節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園中班篇九

1月28日(周日)

感恩節(jié)親子活動(dòng)招生

網(wǎng)絡(luò),、郵件,、短信、微信——新老會(huì)員邀請(qǐng)

參加活動(dòng)必須以家庭為單位(一位家長(zhǎng)帶一名孩子)

本次活動(dòng)以培養(yǎng)孩子感恩意識(shí),，提高孩子學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)孩子自信，鍛煉孩子膽識(shí)為出發(fā)點(diǎn),，給孩子一個(gè)展示自己的舞臺(tái),，同時(shí)，展示出優(yōu)等生的特色及優(yōu)勢(shì)所在,，提高優(yōu)等生的知名度,，提升口碑。

1,、自身包裝

活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置：

氣球,、彩帶、彩燈,、五色紙,、拉花、蠟燭,、零食,、瓜果等

一、宣傳方式傳播方式：通過(guò)彩頁(yè),、傳單,、測(cè)評(píng)卡、短信,、電話,、口頭傳播等方式(家長(zhǎng)匯已提供宣傳品源文件)，告知學(xué)生和家長(zhǎng)這一活動(dòng),。

禮品：

推薦使用家長(zhǎng)個(gè)性化測(cè)評(píng)卡的形式,，相比于其他宣傳方式，測(cè)評(píng)卡顯得更有價(jià)值,，營(yíng)銷感不重,，價(jià)值不反感，而且適合做類似“憑此卡到校區(qū)可免費(fèi)參加學(xué)習(xí)診斷”這樣需有憑證參加的活動(dòng),。

宣傳時(shí)間：

最好提前一周

活動(dòng)時(shí)間：

視機(jī)構(gòu)具體情況而定

具體辦法：

提前一周約定學(xué)生,，以家庭為單位，一位家長(zhǎng)帶一名孩子。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、安排一名主持人做開場(chǎng)白

2,、學(xué)生詩(shī)朗誦(以感恩為主題，朗誦完畢,，每位學(xué)員擁抱自己的父母,，并說(shuō)一句，爸爸(媽媽)您辛苦了,，女兒(兒子)愛您!)

3,、孩子集體手語(yǔ)表演《感恩的心》(回去給爸爸媽媽洗一次腳，并大聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲我愛你,，有領(lǐng)唱為倡議發(fā)起人,，宣誓，然后帶動(dòng)下面的孩子一起大聲說(shuō)出這個(gè)倡議)

4,、熱身活動(dòng)(舉例)——找寶貝 規(guī)則：每隊(duì)站成一排,，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前三名發(fā)禮物。(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)

5,、學(xué)員才藝表演(事先安排好出場(chǎng)順序)

6,、家庭對(duì)對(duì)碰

a、參加游戲者以家庭為單位,，每個(gè)家庭需一名家長(zhǎng)和一名孩子,。

b、家長(zhǎng)與孩子并排站立,，用布帶將各自一條腿(踝關(guān)節(jié)以上,，膝關(guān)節(jié)以下)相互綁住，綁好后由裁判檢查方可比賽,。

c,、比賽距離為50米，裁判發(fā)令后開始計(jì)時(shí),，參賽隊(duì)員開始啟動(dòng)，兩人均穿過(guò)終點(diǎn)時(shí),，計(jì)時(shí)結(jié)束,，該時(shí)間為本隊(duì)成績(jī)。

d,、用時(shí)最短的3組家庭為獲勝者,，可發(fā)放獎(jiǎng)品。

7,、主持人發(fā)表總結(jié)性講話,。

8、為學(xué)員發(fā)放禮品：4張個(gè)性化測(cè)評(píng)卡(可在家里測(cè)評(píng)，也可以到學(xué)校來(lái)測(cè)評(píng),，主持人講解使用方法及其價(jià)值[重要在于烘托價(jià)值],，可以適當(dāng)多送家長(zhǎng)幾張，讓孩子給他們的同學(xué)),、課程說(shuō)明及代金券,、3張下一場(chǎng)親子活動(dòng)入場(chǎng)券。

9,、合影留念

10,、活動(dòng)結(jié)束第二天，機(jī)構(gòu)老師與家長(zhǎng)電話溝通活動(dòng)體會(huì),，說(shuō)明測(cè)評(píng)卡使用,，并根據(jù)意向推薦課程。

11,、與意向家長(zhǎng)持續(xù)溝通,。

感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程 感恩節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園中班篇十

這個(gè)月的26日是西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”，雖然這不是中國(guó)人的節(jié)日,，但自古以來(lái),，中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),，“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。懷有一顆感恩的心,，幫助那些需要幫助的人也一直都是我們所提倡的?，F(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，不少孩子不懂得感謝,、感激，只知道索取,。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛,，懂得感恩，做一個(gè)富有愛心的人,。借這個(gè)節(jié)日,，我們開展了感恩節(jié)活動(dòng)，一起來(lái)營(yíng)造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育！

happythanksgivingday,！——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

開幕式：11月19日（周五）

主題活動(dòng)：11月22日——11月26日（包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）

閉幕式：11月25日（小,、大班）11月26日（中班）

1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱,、目標(biāo),、準(zhǔn)備、時(shí)間,、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2,、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

3,、各班環(huán)境：小,、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室,；

大班制作感恩海報(bào)

1,、時(shí)間：11月19日上午10：00

2、參加人員：全園幼兒

3,、主持人：（中班）

4,、過(guò)程：

a、主持人宣布活動(dòng)開幕

b,、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

c,、“愛的語(yǔ)統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福,，黃絲帶洋溢真情,！

d、感恩宣言：小班——愛自己,，愛家人

中班——愛自己,，愛家人，愛同伴

大班——愛自己,，愛家人,，愛同伴，愛生活

1,、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng),，并做好過(guò)程資料的整理。

2,、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3,、各年級(jí)的特色活動(dòng)

1,、活動(dòng)通過(guò)參與體驗(yàn)的形式培養(yǎng)孩子的同理心，學(xué)會(huì)理解父母，學(xué)會(huì)用感恩之情接受父母的給予,，同時(shí)也讓孩子深刻領(lǐng)悟到自己也是這個(gè)家庭的一員,，需要承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,！

2,、在活動(dòng)的過(guò)程中，促進(jìn)父母與孩子間的交流與互動(dòng),，從而使親子關(guān)系更加融洽,，營(yíng)造高情商的家庭氛圍！

活動(dòng)時(shí)間：7—12歲（11月22日上午9：00—11：30）

3—6歲（11月22日下午3：30—5：00）

報(bào)名人數(shù)：7—12歲（15個(gè)家庭組）

報(bào)名費(fèi)用：7—12歲活動(dòng)為b類親子活動(dòng),，需收取b類券,。無(wú)券會(huì)員80，非會(huì)員100,、

3—6歲活動(dòng)為c類親子活動(dòng),，需收取c類券。

（感恩分享：老會(huì)員可帶朋友參加,，倆人共用一張b類券,。名額只限三位）

感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程 感恩節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園中班篇十一

通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng)，為家長(zhǎng)打開一扇了解孩子的門,，讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,，增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：組織歡樂(lè),、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通,。活動(dòng)形式：游戲,、交流體會(huì),。

大約80分鐘。

低年級(jí)

課室,、椅子圍成同心的兩圈,。家長(zhǎng)坐外圈椅子，孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子,。輔導(dǎo)過(guò)程

齊唱《螢火蟲》,，一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

活動(dòng)介紹：各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們,，大家晚上好,。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng)，是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁,，讓父母跳出家庭以外去了解孩子,，也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩,、愛護(hù)之情。感謝各位的光臨,，希望你們過(guò)得愉快,。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母,。

找父母(10分鐘)

游戲規(guī)則：選出5對(duì)父母和孩子,，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上,，孩子通過(guò)摸臉和胳膊,，辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花,。

交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

我的孩子真聰明(10分鐘)

爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),，可以說(shuō)一個(gè)例子，可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝,。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,，給孩子一份鼓勵(lì)。

爸爸媽媽真好

(1),、你最喜歡的人是哪幾個(gè)?

(2),、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

(3)、你做得好或者考試100分時(shí),，爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的?

1,、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的,。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的,。

2、看誰(shuí)接得多(10分鐘)

游戲規(guī)則：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,，父母站在5米以外接孩子拋出的球,，看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名,。

父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,，孩子拆開禮物，說(shuō)說(shuō)得到什么禮物,，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望,。

集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

小結(jié)講話

感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程 感恩節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園中班篇十二

20xx年11月xx日

各班級(jí)

一,、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

了解感恩節(jié)的由來(lái),，及其習(xí)俗，理解其意義,，懂得感謝,、尊重他人

二,、感恩

走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師,、小朋友表達(dá)謝意

三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)——護(hù)蛋之情,，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無(wú)私

四、欣賞《感恩的心》故事

五,、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

六,、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長(zhǎng)配合：

1,、11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2,、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果,、香蕉、桔子,、葡萄),，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子,、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿,、花生,、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

1,、為了寶寶身體健康,，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動(dòng)的順利開展,，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程 感恩節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園中班篇十三

感謝有你

“節(jié)目只是形式,，讓孩子體會(huì)“關(guān)愛、感恩,、分享”才是我們的目的,。

這一行小字，是想告訴家長(zhǎng)我們這次活動(dòng)是從教育入手,，目的是關(guān)愛,，感恩和分享，我們希望消除家長(zhǎng)的防備心理,，不要讓家長(zhǎng)認(rèn)為我們做的很普通或者只是迎合節(jié)日來(lái)做活動(dòng),。

寫這個(gè)是為了說(shuō)明我們是一個(gè)外教親子活動(dòng)課,，這也是抓住了一些家長(zhǎng)的需求心理。

借助家長(zhǎng)的口吻,，借助家長(zhǎng)的眼睛去幫我們實(shí)現(xiàn)品牌的推廣,，擴(kuò)大活動(dòng)的影響。

做海報(bào)要把市場(chǎng)活動(dòng)目的放到最后,，而且字還不能太大,，后期可以讓我們的推廣人員用嘴巴去宣傳。另外,，在宣傳海報(bào)里不用透露關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的細(xì)節(jié),，既不能給家長(zhǎng)很高的期望，也要保證足夠的神秘感和想象空間,。

第一個(gè)部分：

老師以表演的方式來(lái)呈現(xiàn)感恩節(jié)的由來(lái)

讓孩子教學(xué)上有所收獲,，同時(shí)也要讓家長(zhǎng)知道我們學(xué)校老師的整體實(shí)力。

第二部分：

老師帶領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行互動(dòng)

讓家長(zhǎng)和孩子同時(shí)學(xué)習(xí),，親身體會(huì)一下,，這樣教學(xué)效果會(huì)非常好。

第三部分：

讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母,，讓父母感恩孩子,。

這其實(shí)是感恩節(jié)活動(dòng)的一個(gè)關(guān)鍵，感恩并不是單項(xiàng)的,，并不是說(shuō)只需要孩子感謝父母,，同時(shí)我們也要讓家長(zhǎng)知道，孩子給這個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)比大的快樂(lè),，這也需要去感恩,。

具體形式：

不同年齡階段的孩子的認(rèn)知和興趣是不一樣的，要把他們分開進(jìn)行活動(dòng),，這樣不僅孩子年齡可以得到解決,，而且場(chǎng)地的問(wèn)題也可以得到解決。

(一)針對(duì)幼兒園階段的孩子：

與父母一起手工制作家庭相框

這種方式不僅這個(gè)階段的孩子喜歡,，家長(zhǎng)也會(huì)非常喜歡,，既可以鍛煉孩子的創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力,，又能很好的增進(jìn)親子關(guān)系,。

另外，對(duì)于學(xué)校而言,，做出來(lái)的手工會(huì)成為學(xué)校非常美麗的裝飾,，讓之后很多第一次來(lái)的家長(zhǎng)可以看到學(xué)校很溫情的一面，也能看到學(xué)校的實(shí)力,，增加這些家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校品牌的認(rèn)可度,。

學(xué)校只提供了一些非?；A(chǔ)的材料，比如說(shuō)吸管,，裝飾紙,，剩下的都由孩子和家長(zhǎng)去動(dòng)手制作。

(二)小學(xué)階段的孩子：

小學(xué)階段的孩子是不可以做手工的,，家長(zhǎng)也會(huì)覺得只會(huì)做一些手工,，很不專業(yè)，那是幼兒園階段的水平,。

小學(xué)階段可以采取孩子和家長(zhǎng)都能站到臺(tái)前去講出互相感恩的話語(yǔ)，感謝對(duì)方,。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，只能讓一部分家長(zhǎng)上臺(tái)，而且是主動(dòng)上臺(tái),，這時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的很多家長(zhǎng)會(huì)悄悄地抹眼淚,。

之后我們要會(huì)回歸英文教學(xué)，可以讓孩子通過(guò)實(shí)物的寓意學(xué)習(xí),，比如火雞的英文表達(dá)的方式,，還可以學(xué)習(xí)西餐刀叉的使用，因?yàn)檫@些內(nèi)容都會(huì)是我們本身教學(xué)體系里就包含的內(nèi)容,。

最后就是讓孩子去分享,，不僅自己吃，還要給父母吃,，活動(dòng)最后要在一片溫馨的氣氛中結(jié)束,。感恩節(jié)活動(dòng)千萬(wàn)不能哭著結(jié)束，得讓家長(zhǎng)笑著離開,，所以環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與銜接非常的重要,。

多在一些顯眼的地方放一些學(xué)校的logo名字，對(duì)于我們的市場(chǎng)宣傳來(lái)說(shuō)會(huì)有比較好的作用,。家長(zhǎng)在寫朋友圈或者在寫微博的時(shí)候,，不一定會(huì)寫“我們孩子今天在哪家學(xué)校參加了什么活動(dòng)”，他可能會(huì)寫“今天孩子學(xué)英語(yǔ)的地方舉辦了一個(gè)活動(dòng),，挺有意思的”,，或者干脆不寫，直接發(fā)圖,。這時(shí)候如果圖片里面由學(xué)校的logo就會(huì)非常有效果,。

活動(dòng)的收獲：

(一)孩子的教學(xué);

(二)市場(chǎng)的宣傳、促進(jìn)招生;

(三)家庭互相明白感恩,，感受一種溫暖;

(四)挖掘機(jī)構(gòu)里面有天賦的老師,。

通過(guò)活動(dòng),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的老師里邊有手工達(dá)人，優(yōu)秀主持,，有具備很強(qiáng)表演天賦的人等等,。每個(gè)員工都有自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)項(xiàng)，我們必須在實(shí)踐中給這些老師機(jī)會(huì),，充分觀察了解他們的特長(zhǎng),，并且依據(jù)他們的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)知人善用。

這類活動(dòng)也會(huì)讓我們老師玩得很開心,，沒有壓力,，他們會(huì)覺得這個(gè)事情非常有意思。對(duì)于年輕老師來(lái)說(shuō),，如果能夠很好調(diào)動(dòng)積極性的話,，確實(shí)能夠給他們?cè)黾雍軓?qiáng)的自信心。

感恩節(jié)親子活動(dòng)方案二知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一種美好的情感,，是一種修養(yǎng)，更是一種境界,。"心懷感恩,，愛心永恒""心存感恩，知足惜福",，一個(gè)常懷感恩之心的人,，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人,，必定具有非凡的人格魅力,。我圍繞著"點(diǎn)亮親情，感恩父母"這個(gè)主題,，開展親子教育活動(dòng),，試試"情感教育"，建構(gòu)"感恩文化",。通過(guò)活動(dòng)的開展,，幫助學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開父母的付出，引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭,、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。十一月第四個(gè)星期四,，是感恩節(jié),，當(dāng)康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時(shí)，也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親,，感受親情,，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛爸爸媽媽，學(xué)會(huì)感恩,，引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母,，孝敬父母，我班將開展"感恩父母,、學(xué)會(huì)分享"十一月親子活動(dòng),。

感恩節(jié)親子活動(dòng)方案流程 感恩節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園中班篇十四

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

了解感恩節(jié)的由來(lái),，及其習(xí)俗,，理解其意義，懂得感謝,、尊重他人

二,、感恩

走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師,、小朋友表達(dá)謝意

三、"感恩節(jié)"特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,，感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無(wú)私

四、欣賞《感恩的心》故事

五,、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

六,、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲：搓玉米

11月多少日幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

以下需要家長(zhǎng)配合：

1,、11月x日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2,、11月x日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果,、香蕉、桔子,、葡萄),，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子,、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿,、花生,、等以及家長(zhǎng)制作的"拿手菜"帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng)：

1、為了寶寶身體健康,，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的'廠家食品

2,、為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

一,、活動(dòng)主題：

感恩你我,，真情成長(zhǎng)

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己,，愛家人,，愛同伴

大班——愛自己，愛家人,，愛同伴,，愛生活

二、活動(dòng)目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來(lái),，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來(lái),，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，只知道索取,。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

三,、活動(dòng)時(shí)間：

十月份

四：活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx幼兒園

五：具體安排：

教師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

1、在x月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。

2,、學(xué)唱《讓愛住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

4,、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé),。

幼兒篇：

1,、小、中,、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2,、畫一幅畫,，感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

3,、"小手護(hù)大手"活動(dòng),，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,，送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

家長(zhǎng)篇：

1,、學(xué)唱《讓愛住我家》

2,、"愛的傳遞"活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。或者張貼在幼兒園的愛心墻,、海報(bào)上,。