時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)校教學(xué)計劃 小學(xué)學(xué)校計劃表篇一

__學(xué)年

教學(xué)工作計劃

草稿,，待區(qū)教育局印發(fā)教學(xué)計劃后,，征求教師和家長委員會意見后定稿。

一,、工作思路：

以成功教育為指導(dǎo)思想,，以推進(jìn)課程改革為載體，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以深化校本教研為動力,，以科學(xué)常規(guī)管理為保證，以促進(jìn)教師專業(yè)成長為支撐,，創(chuàng)新教研,，突出重點,，構(gòu)建我校特色教研體系，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)：

精細(xì)化常規(guī)管理，科學(xué),、規(guī)范,、高效地提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越,。全面,、科學(xué)地促進(jìn)教師和學(xué)生的成功發(fā)展，進(jìn)一步提高我校教學(xué)規(guī)范化,、高效化水平,，形成武小特色的“成功激勵課堂教學(xué)模式”。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、競賽展示等特色教研,，樹典型、抓示范,、促交流,，大力培養(yǎng)一批在市、區(qū)有示范性的名教師,、名班主任,、名學(xué)科和更多的名學(xué)生，使其示范帶動作用得到最大限度的發(fā)揮,。做好已開題科研課題的研究工作,，形成中期

報告

。加強對綜合教師的培訓(xùn),，同時加大對音,、體、美,、微機,、英語學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)測。

三,、主要措施：

1.加強教學(xué)常規(guī),，進(jìn)行有效教學(xué)

抓好教學(xué)常規(guī)，是進(jìn)行有效教學(xué)的保證,。當(dāng)好調(diào)度員,，及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展,。下期學(xué)籍全國聯(lián)網(wǎng),，力爭做到資料詳實,、手續(xù)齊全,、管理規(guī)范,。加強控流工作和學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn),、休,、復(fù)學(xué)手續(xù)，建立完善的電子學(xué)籍檔案,。加強過程性資料的積累,、共享、交流工作,，創(chuàng)造性地開展工作,，不斷提升管理水平。繼續(xù)開展集體備課,，教師二備在書上,。開學(xué)第二周，教導(dǎo)處組織檢查教師備課,，期中考試以后,，進(jìn)行第二次備課檢查，落實第一次檢查后的整改情況,。努力提升教學(xué)質(zhì)量,。對所有年級、所有教師進(jìn)行調(diào)研,，針對較薄弱班級,、部分教師加強個別交流、溝通,，及時解決,。

2.加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。本年將狠抓教學(xué)質(zhì)量這個中心，做好每個年級的教學(xué)管理,，本學(xué)期重點做好5,、6年級的教學(xué)工作，抓好1年級起始年級的教學(xué),，和3年級的年段銜接,。開學(xué)就召開期末教學(xué)質(zhì)量分析會，充分分析教學(xué)現(xiàn)狀,，統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo)要求,。為教學(xué)第一線提供有效信息，特別是為六年級做好教學(xué)上的一切后勤工作,。半期考試后召開半期質(zhì)量分析會,。做到全校上下一心，齊心協(xié)力,，努力使教學(xué)質(zhì)量有新的提高,。針對薄弱班級和學(xué)科，進(jìn)行跟蹤調(diào)研,，共同研究改進(jìn)策略,。本年，為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,，提升困難學(xué)生，將開展小型多樣的學(xué)科競賽,。(如現(xiàn)場

作文

賽,、寫字比賽、朗讀比賽,，計算比賽,、英語朗讀、美術(shù)書畫競賽等)

3,、開展校本教研,，打造強勢學(xué)科

本年，將開展優(yōu)秀學(xué)科備課組評比和優(yōu)秀教研組長評比等活動,，以創(chuàng)建星級教研(備課)組為目標(biāo),，加強教研組、備課組建設(shè),。繼續(xù)開展“育模年教海探航”本校教師經(jīng)驗交流和外聘專家講座等豐富的研修活動,，不斷完善校本研修，提升我校教師研修能力,。

在做好每周集體備課,、開學(xué)后的教材分析、期末的復(fù)習(xí)研討等常規(guī)教研活動的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行至少4次全校性教研活動,。(每月一天的教學(xué)開放日活動，9月教師基本功展示月,，10月成功學(xué)生展示月,，11月成功課堂展示月，12月教學(xué)質(zhì)量月)提高教師專業(yè)實踐能力,，大力營造教學(xué)研究的氛圍,，拓寬空間,，力爭機會，創(chuàng)造機會讓我校教師積極參加市,、區(qū),、片教學(xué)研討課、教學(xué)展示課,、教學(xué)評比課與教師教學(xué)技能比賽活動,，爭取獲得好成績,，挖掘與培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師,，給老師提供展示的舞臺，提升的機會,。

一是扎實開展有效的校本培訓(xùn)和校本教研,，開展有效教學(xué)研究，規(guī)范教研活動;

二是深化集體備課和師徒結(jié)對活動;

三是創(chuàng)新活動載體,，通過聽課隨堂化,、大眾研究課、課題引領(lǐng)課,、結(jié)對傳承課,、交流課等形式多樣教研活動，把教研建立在課堂;

四是上好幾種課：骨干教師和青年教師外出學(xué)習(xí),，回校上展示課,，新調(diào)入教師上匯報課，骨干教師,、學(xué)科帶頭人上示范課;

五是建設(shè)網(wǎng)上教研,、交流版塊，進(jìn)行網(wǎng)上教研交流互動;六是舉行教學(xué)開放日活動,。

4.繼續(xù)實行三校聯(lián)考,，強化考試細(xì)節(jié)

管理出成績，管理出效益,，只有嚴(yán)格管理,，才能在教學(xué)上有章可循，有法可依,。通過13年春期末的三校聯(lián)考,，廣大教師在考試和閱卷上已形成了共識，即必須規(guī)范,、公正,、公平。本學(xué)年我們將在以往工作的基礎(chǔ)上,，在監(jiān)考,、巡考,、試卷裝訂、閱卷,、成績統(tǒng)計等各方面作更加詳細(xì)的規(guī)定,，力爭在考試工作上形成一套行之有效的制度，這是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的切實保證,。

5,、抓好抓實科研

利用我校現(xiàn)在3個區(qū)級課題的契機,，全面提升我校教師的科研素養(yǎng),，辦講座，寫反思,，開展豐富多彩的科研活動,。成立科研小組，提高科研群體意識,，形成科研合力,，讓全體教師了解學(xué)校科研工作情況,，采取自愿與協(xié)調(diào)相結(jié)合的方法,，鼓勵全體教師參與課題實踐與研究。

6,、重視學(xué)情調(diào)查,研究學(xué)生情況

學(xué)校期中,、期末對學(xué)生開展學(xué)情調(diào)查,對學(xué)情分類進(jìn)行歸納,及時反饋并進(jìn)行研究,及時調(diào)整教育教學(xué)手段,改進(jìn)

教學(xué)方法

,特別注重對學(xué)困生的調(diào)查,從生活情況、學(xué)習(xí)情況,、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,及時地采取措施,。對于六年級而言，首先是通過家長會,、教師座談會,，班主任工作交流提高。著重做好補差工作,，建立各類學(xué)困生的檔案,，采取分層要求。

7,、抓課堂育模,，成功特色創(chuàng)建

開展以我校特色“成功教育”為主的研討活動，教師論文,、案例評選,，班隊活動，形成教師三集，即教師“成功理論集”“成功文化集”“成功實踐集”,。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀的課堂模式,，組織部分教師開展研討，圍繞我校成功激勵課堂教學(xué)模式,，結(jié)合自身特色提煉歸納自己的課堂模式,。開展教師賽課活動，做到課前說模式,，課中議模式,，課后坪模式。廣泛開展“書香校園”活動,，要求每位教師閱讀一本教育書刊或教育名著,，并撰寫讀書摘記進(jìn)行交流、評比,。

8,、積極開發(fā)校本課程，加強課程的管理

按上級要求和課程設(shè)置,，開足上好課。制定校本課程的開發(fā)計劃以及課程開發(fā)建設(shè)的意見,，根據(jù)我校實際確定校本課程的開發(fā)主體加強校本類課程研究力度,。

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)校教學(xué)計劃 小學(xué)學(xué)校計劃表篇二

深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面地貫徹黨的教育方針和執(zhí)行上級教育部門的教學(xué)指導(dǎo)意見,，更加深入地推進(jìn)我校教育教學(xué)的改革,，更加扎實地提升有效教學(xué)的水平，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

一,、中心工作

深化教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量;加快教師隊伍建設(shè),，切實全面提高全我校教師業(yè)務(wù)水平;認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給學(xué)生有效的

學(xué)習(xí)方法

;以學(xué)科教學(xué)為依托，積極創(chuàng)建辦學(xué)特色,。

二,、具體措施

(一)深化教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量

1,、備課,。

本學(xué)期，我校結(jié)合鎮(zhèn)中心校的備課要求,，五

六年級語文

,、數(shù)學(xué)學(xué)科采用電子備課的形式，

其它

年級及學(xué)科仍采用手寫備課的形式,，繼續(xù)實行備課改革,，讓廣大教師能夠有的時間用來鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生,。堅持個人備課和集體備課相結(jié)合，切實抓好個人主備——同伴審核——個人修訂的“三級備課制”,。教師先進(jìn)行個人備課后,，在組內(nèi)集體討論，形成相對統(tǒng)一的教學(xué)設(shè)計方案,。

備課時要貫徹一種教學(xué)理念——“減負(fù)增效”,。備課的目標(biāo)定位要面向全體學(xué)生，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)簡明,、實用,，確保當(dāng)堂落實，敢于舍棄一些影響教學(xué)效率的繁雜目標(biāo),。

備課時抓住預(yù)習(xí)這個突破口,，切實加強預(yù)習(xí)指導(dǎo)，提高預(yù)習(xí)效率,。每節(jié)課都要根據(jù)學(xué)科特點布置適量的預(yù)習(xí)作業(yè),，不讓學(xué)生被動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,。教師要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,，讓學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)，并且在備課中要有所體現(xiàn),。

課后,，要及時進(jìn)行教學(xué)反思，堅決杜絕一句話反思,，反思要切實有效,。

2、上課,。

提高課堂教學(xué)效益,，要把課堂管理作為教學(xué)管理的“主戰(zhàn)場”。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)堅定不移地推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式,，在小組合作學(xué)習(xí)上下功夫。要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生有的機會、有效地參與教學(xué)活動,。注意教學(xué)過程中進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，做到精講精練，省時高效，提高課堂教學(xué)效率,，減輕教師和學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

要保證教學(xué)時間，按時上下課,，不遲到,、不拖堂、不擅離課堂,，不做與教學(xué)無關(guān)的事,。未經(jīng)學(xué)校同意，不得隨意增減課時,，不得隨意停課,。學(xué)校將采取“推門查課”的形式，通過聽課,、評課指導(dǎo)課堂教學(xué),，力爭使每位教師課堂教學(xué)合格率達(dá)100%，好課率達(dá)60%以上,。

各科教師要牢固確立“洗課”理念,，圍繞“優(yōu)效教學(xué),，高效課堂”的要求，全面統(tǒng)籌教什么與不教什么,，敢于取舍,，追求課堂教學(xué)簡潔與有效，努力打造品位課堂,、品質(zhì)課堂、品牌課堂。教師講授：

一是明確方向,。

二是糾正錯誤。

三是傳授方法,。

四是啟發(fā)發(fā)現(xiàn),。

課堂提問要照顧到不同層次的學(xué)生，讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機會,。教師要學(xué)會自我解放,，鼓勵學(xué)生多動，學(xué)生動口,、動筆,、動手時間不少于__分鐘。要妥善處理課堂偶發(fā)事件,，學(xué)生課上違紀(jì)盡量課后處理,。

課堂上批評違紀(jì)學(xué)生不得超過20秒鐘，并注意方式方法，避免矛盾激化,。組織學(xué)生對每節(jié)課授課內(nèi)容(圍繞重點)進(jìn)行回顧總結(jié),、提升，并當(dāng)堂進(jìn)行鞏固性訓(xùn)練,，時間不少于10分鐘,。

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)校教學(xué)計劃 小學(xué)學(xué)校計劃表篇三

一、指導(dǎo)思想

音樂是一門情感的藝術(shù),，在音樂的教學(xué)過程中要以審美為核心,，以

興趣

愛好

為動力，讓學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系,、享受音樂,、用音樂美化人生的前提。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與學(xué)生的生活經(jīng)驗相結(jié)合,，加強音樂課與社會生活的聯(lián)系,。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展,，重視學(xué)生的'音樂實踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。

二、學(xué)情分析

本學(xué)期我擔(dān)任一到五年級十七個班的音樂課,。從整體的水平看,，學(xué)生在音準(zhǔn)、對歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面學(xué)生相對可以,，大部分學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高,，上課紀(jì)律也不錯，舉手發(fā)言的學(xué)生很多,。執(zhí)教的十七個班級學(xué)生音樂水平這學(xué)期明顯好轉(zhuǎn),，我在視唱練耳、音樂知識,、等方面全面提高學(xué)生的素質(zhì),，努力使學(xué)生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面發(fā)展，但還有一部分同學(xué)音樂基礎(chǔ)知識欠佳,?？偟膩碚f，在以后的教學(xué)過程中我還要注重音樂基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,，進(jìn)一步鞏固,、完善教學(xué),，為學(xué)生打下扎實的基礎(chǔ)。

三,、教學(xué)目標(biāo)

(一)感受與鑒賞

1.音樂表現(xiàn)要素

(1)對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣,，能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,，或在體態(tài)上作出反應(yīng),。

(2)能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器,，并能聽辨其音色,。

(3)在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同,，能夠聽辨旋律的高低,、快慢、強弱,。

(4)能夠感知音樂主題,、樂句和段落的變化，并能夠運用體態(tài)或線條,、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng),。

2.音樂情緒與情感

(1)聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡單描述,。

(2)夠體驗并簡述音樂情緒的變化,。

3.音樂體裁與形式

(1)聆聽少年

兒童

歌曲

、頌歌,、抒情歌曲,、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲,、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。

(2)聆聽不同體裁和類別的器樂曲,，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng)。

(3)能夠區(qū)別齊唱與合唱,、齊奏與合奏,。

(4)能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名,，每學(xué)年2～4首,。

4.音樂風(fēng)格與流派

(1)聆聽中國民族民間音樂，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌,、民間歌舞,、民間器樂曲和戲曲,、曲藝音樂等，了解其不同的風(fēng)格,。

(2)聆聽世界各國民族民間音樂,，感受一些國家和民族音樂的不同風(fēng)格。

(二)表現(xiàn)

1.演唱

(1)樂于參與各種演唱活動,。

(2)知道演唱的正確姿勢及呼吸方法,，并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng),。

(3)能夠用自然的聲音,、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱、合唱,。

(4)能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價,。

(5)每學(xué)年能夠背唱歌曲4～6首。

2.綜合性藝術(shù)表演

(1)能夠主動地參與綜合性藝術(shù)表演活動,，并從中享有樂趣,。

(2)在有情節(jié)的音樂表演活動中擔(dān)當(dāng)一個角色。

(3)能夠?qū)ψ约?、他人的表演進(jìn)行簡單的評論,。

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)校教學(xué)計劃 小學(xué)學(xué)校計劃表篇四

一、指導(dǎo)思想

以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為教學(xué)準(zhǔn)則,，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長，激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習(xí)慣,，以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會體育與健康的學(xué)習(xí),，關(guān)注地區(qū)差異和個體差異,，保證每位學(xué)生受益。

二,、學(xué)情分析

三,、教學(xué)目標(biāo)

1、運動參與

水平一:培養(yǎng)學(xué)生遵守體育課課堂常規(guī),，激發(fā)一二年級的學(xué)生積極主動的參與體育活動,。

水平二:積極參加各項體育活動，豐富學(xué)生的課余生活,。

2,、運動技能

水平一：對體育的基本知識有所了解并對

體育運動

有初步的體驗。

水平二：學(xué)習(xí)體育運動的相關(guān)知識,，對體育運動有基本的了解,。

3,、身體健康

水平一：初步了解個人衛(wèi)生保健的知識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

水平二:對衛(wèi)生保健知識的學(xué)習(xí)和掌握,，促進(jìn)身體的健康發(fā)育。

4,、心理健康與社會適應(yīng)

水平一：掌握基本的隊列隊形,、廣播

體操

及眼保健操，和同學(xué)和睦相處,，培養(yǎng)良好的體育道德,。

水平二：通過體育課讓學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，在體育活動中讓學(xué)生形成團(tuán)結(jié)合作的意識,，培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志,。

四、教學(xué)措施

1,、體育課堂常規(guī)的養(yǎng)成

2,、隊列隊形的基本練習(xí)

3、體育與健康課知識的學(xué)習(xí)

4,、廣播體操和眼保健操的學(xué)習(xí)

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)校教學(xué)計劃 小學(xué)學(xué)校計劃表篇五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教學(xué)工作，以區(qū)

教育

局20__年教育工作要點和

學(xué)校工作計劃

為指導(dǎo),，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提升師生整體素質(zhì)為核心，堅持以人為本的觀念,，以求真,、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，努力使教育教學(xué)工作再上臺階,，小學(xué)教學(xué)評估工作計劃。

二,、主要任務(wù)

1,、提高教學(xué)能力，構(gòu)建

高效課堂

,，推行“問題探究”教學(xué)模式,。

2、抓好,、抓實

畢業(yè)

班的教學(xué)工作，成績力爭達(dá)全區(qū)前三名,。

3,、以課題研究為抓手,，加強信息技術(shù)研究。加快校園網(wǎng)資源開發(fā),，繼續(xù)深入開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的深入研究,，最大限度的發(fā)揮多媒體教學(xué)平臺的效用。

4,、強化質(zhì)量意識,，規(guī)范教師電子備課和學(xué)生作業(yè)書寫。做好單元檢測,、月考等質(zhì)量檢測工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、搞好教學(xué)開放周活動,。

二、具體

措施

(一),、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化過程管理。

切實加強對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查,、監(jiān)控,。重點放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實行規(guī)范化管理,，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課、交流研討規(guī)范化,、制度化,。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新，實現(xiàn)“六化”目標(biāo),，即：“集體備課經(jīng)?；€人備課具體化,、課堂教學(xué)藝術(shù)化,、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化,、質(zhì)量分析制度化”,。進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。具體措施是：

1,、繼續(xù)運行班子成員下年級蹲點工作制,，負(fù)責(zé)督查指導(dǎo)蹲點年級教師教學(xué)工作,，班主任班級管理工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面存在的突出問題，及時與老師們溝通,、協(xié)商,，想辦法解決。

2,、加強教案檢查力度,。教案平時仍采取層級式檢查模式，即教導(dǎo)處——教研組長——備課組長——組員分層負(fù)責(zé)的方式,。要求備課組每周查一次,，教研組每月查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時指出,。教導(dǎo)處每月隨即抽查一至兩個年級的所有學(xué)科的教案,，期中期末進(jìn)行兩次大檢查。提倡電子備課,，要求教師嚴(yán)格按照我校制定的電子備課要求做,，做到規(guī)范、實用,、超周,，加強集體備課研究，實現(xiàn)資源共享,。

3,、嚴(yán)格作業(yè)管理。各備課組要下大力氣,，花大功夫,，認(rèn)真鉆研教材，把握每課的知識要點,，設(shè)計的作業(yè)要有層次性,，既要有鞏固性練習(xí)，又要有拓展性練習(xí),，還要有探究性練習(xí),。同課頭之間作業(yè)類型、作業(yè)量,、作業(yè)題型要基本統(tǒng)一,。作業(yè)批改種類和要求以我校下發(fā)的要求為準(zhǔn)。

4、落實知識點,。各任課教師要要認(rèn)真鉆研教材,，歸納整理單元知識點，及時查漏補缺,。

5、落實月考制,。語,、數(shù)、英,、科學(xué),，每學(xué)期做月考4次，期末綜合測試兩次,。要求自己命題,，命題內(nèi)容應(yīng)做到面廣、點全,、題型多樣,。各備課組要提前安排教師命題，責(zé)任到人,。月考試題可以用往年的試題,，也可以自己重新命題，電子稿由備課組長收齊期末統(tǒng)一交教導(dǎo)處存檔,。檢測試卷要認(rèn)真批閱,，對檢測情況要仔細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)問題,，及時查缺補漏,。每次考試后，都要填好成績登記冊,。保

留學(xué)

生月考試卷,，以備檢查。備課組長要組織本組教師坐下來,，認(rèn)真就每一個班級的具體情況仔細(xì)地分析,，

總結(jié)

成功的

經(jīng)驗

和失敗的教訓(xùn)，分析學(xué)生知識的缺陷,，交流各自改進(jìn)的措施,，努力做到考一次，研究一次,，提高一次,。

6、每位教師教學(xué)

反思

不少于10篇，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)字?jǐn)?shù)不少于4000字,，至少借閱3本書,，進(jìn)閱覽室閱覽不少于10次，每期至少上8節(jié)多媒體課,，運用遠(yuǎn)程教育資源上課,，每學(xué)期不少于18節(jié)。教師聽課不少于18節(jié),，教研組長不少于25節(jié),。全體教師，每學(xué)期至少有一篇論文參賽或發(fā)表,，每學(xué)期向渭濱教育網(wǎng),、《清小文苑》、清小網(wǎng)站投稿不少于2篇,。

7,、扎扎實實開展校本教研活動。我們?nèi)匀粓猿謫沃軅湔n組活動,，雙周教研組活動,，教研組、備課組都要有活動安排,，活動做到三定：定時間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,，并做好活動記錄,，工作計劃《小學(xué)教學(xué)評估工作計劃》。教研活動內(nèi)容包括業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，討論交流和教案檢查等,。

8、對每位教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行評估,。成立學(xué)科評估小組,，3月初到4月底對全體教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行一次評估。聽完一次課都要對授課教師反饋聽課意見,，并進(jìn)行打分,。打分分四個等次：優(yōu)秀、優(yōu)良,、合格,、不合格，作為教師崗位聘任和績效考核的依據(jù),。

9,、開展教學(xué)開放周活動。本學(xué)期5月中旬，我們將進(jìn)行教學(xué)開放周活動,，邀請兄弟學(xué)校,、學(xué)生家長、上級教研部門參加,。每位上課教師都要高度重視開放周活動,，提前著手準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,，接受社會和家長的檢查監(jiān)督,。

10、科學(xué)課要加強實驗課教學(xué)力度,，實驗做到有計劃、有安排,、有組織,、有總結(jié)，鼓勵學(xué)生動手操作,，培養(yǎng)他們的探究精神;體育課要加強隊列隊形訓(xùn)練,，體育教師認(rèn)真鉆研課標(biāo)，確定每個年級,、每一學(xué)期教學(xué)的具體內(nèi)容及要求,，每年一個臺階，讓學(xué)生每學(xué)期有新收獲,，從體能,、技巧等方面都得到訓(xùn)練，養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣;音樂課,、美術(shù)課嚴(yán)格按照教材安排上好每節(jié)課,。除了

學(xué)

唱歌

曲、繪畫等,，還要對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),，如藝術(shù)作品欣賞、音樂美術(shù)知識等,，期末教導(dǎo)處將組織人力對體音美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行抽測,。

11、提高教學(xué)能力,，構(gòu)建高效課堂,，推行“問題探究”教學(xué)模式。即“問題驅(qū)動,，自主探究”教學(xué)模式：設(shè)置問題——探究問題——交流展示——形成理論——拓展運用,，教學(xué)賽講要圍繞此課題來開展。語文組繼續(xù)開展“從讀學(xué)文”成果的推廣，每位教師要從任教班級學(xué)生實際出發(fā),，立足課堂教學(xué),，探索構(gòu)架高效課堂的新途徑。

12,、加強崗位檢查,，尤其是眼

保健操

的檢查。隨堂上課教師要認(rèn)真組織授課班級學(xué)生按時做眼保健操,。安全崗負(fù)責(zé)教師每天課間操時間或有緊急情況時必須按時到達(dá)安全崗,，負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全上下樓。

(二)重視第二課堂,，豐富校園

文化

生活,。

1、繼續(xù)開展藝體教學(xué)活動,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。組建合唱隊、舞蹈隊,、

籃球

隊,、

足球

隊和學(xué)生管樂隊等，組織學(xué)生參加各類比賽,，在激發(fā)學(xué)生興趣的同時,，提高學(xué)校知名度。體育組搞好校田徑隊的訓(xùn)練,，組織好四月初的校級

田徑運動

會,，組隊參加4月底的區(qū)級田徑運動會。負(fù)責(zé)象棋,、

圍棋

的老師也要做好平時的訓(xùn)練,，組織好各級各類比賽。開展豐富多彩的藝術(shù)體育教育活動,，使每位學(xué)生在學(xué)好文化課的同時,，有一兩門特長。

2,、注重課外閱讀,，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。學(xué)校閱覽室力爭每月對學(xué)生開放一次,。語文組要組織教師討論自讀課本怎樣使用才有效,，并統(tǒng)一自讀課本使用

方法

。要指導(dǎo)學(xué)生讀好語文自讀課本,，增加學(xué)生的閱讀量,，提倡少做題,、多讀書、好讀書,、讀好書,、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料,。要利用課余時間,，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行

讀書心得

交流。四年級以上學(xué)生養(yǎng)成寫摘錄筆記的習(xí)慣,。

3,、組織學(xué)生開展綜合實踐活動，引領(lǐng)學(xué)生走出課堂,，走進(jìn)奧妙無窮的大自然,，進(jìn)入五彩斑斕、多姿多彩的社會與生活,，在大膽發(fā)現(xiàn),、動手實踐、解決問題的過程中,，體驗創(chuàng)新、創(chuàng)造的快樂,。把氣象站,、青銅器博物館、敬老院,、寶天鐵路紀(jì)念館,、植物園、動物園等作為學(xué)生綜合實踐活動基地,，定期安排學(xué)生外出參加活動,，體驗生活。

(三)加強教師隊伍建設(shè),，提高教師隊伍的整體水平,。

1、利用外出聽課,、學(xué)習(xí)的機會,，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗,，聽課教師回來必須上模仿課,、移植課。創(chuàng)造條件“請進(jìn)來,，走出去”,，多

渠道

提高教師的課堂教學(xué)水平,。

2、積極推進(jìn)名師工程,。結(jié)合校本培訓(xùn)做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,，創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子,，使他們在工作中得到鍛煉,，提高能力。投入資金給教師錄課,，推薦優(yōu)秀教師參加各級各類課堂教學(xué)比賽和教學(xué)能手選拔活動,，力爭出成績，推名師,。

3,、繼續(xù)做好同伴互助結(jié)

對子

活動。評選優(yōu)秀同伴互助小組,，并予以表彰獎勵,。

5、繼續(xù)進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),，動手做我校教育教學(xué)資源庫,，鼓勵教師建立個人博客、班級博客等,，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的作用,。