每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
教師節(jié) 主持詞 教師節(jié)節(jié)日主持詞篇一
甲：毛煒
乙：徐燕
（開場白：）
乙：春風(fēng)化雨
甲：潤物無聲
乙：春去秋來,，我們迎來一張張稚嫩的小臉,；送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復(fù)一年,，我們傳遞著人類文明的成果,；造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑,，教育是這個世界上最有價(jià)值的社會活動之一,。
甲：我一直相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首,。
乙：我們辛勤地工作,。甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日,。
齊：同濟(jì)第二初級中學(xué)慶祝第二十屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始,。
（掌聲過后）
乙：教師需要自我發(fā)展,，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵。
甲：下面我們請校長為大家致詞,。
乙：感謝校長的祝福
（第二組表演）
甲：青春偶像組合表演（方,、朱、沈,、李）自我發(fā)揮
乙：接下來我們要揭曉的是獲得“200x年度考核優(yōu)秀者”（馮玲,、朱雅電影、張世乾,、陳潔,、汪美萍、胡慧群）和“200x年度校先進(jìn)”名單他們分別是（趙順發(fā),、秦忠云,、李晴、劉淇,、查敏,、唐關(guān)鵬、陶亮,、濮盛文）讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：電影“猜價(jià)錢”每組請一位老師,，猜中有獎～就是該物品
乙：現(xiàn)在我們有請秦老師抽取幸運(yùn)獎10名
甲：（語氣表情夸張，作慷慨激昂狀）教師,，是太陽底下最光輝的～（被徐燕粗暴地打斷）
乙：慢慢慢,，毛煒，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話,，怎么今年還這句?。课也孪旅婺阌值谜f：春蠶到死,，蠟矩成灰了這兩句了吧,？
甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦！??！你怎么知道。
乙：你知道嗎,？其實(shí)我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭,。
甲：為什么？
乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展,。這樣的教師可能是個負(fù)責(zé)的教師,，但決不會是個優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”.（徐燕這句話說慢點(diǎn)）,。
甲：大家在慢慢回味徐燕的話同時，讓我們回顧一下200x年度,，在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進(jìn)組室,，有請組長徐燕、劉淇老師上臺～～還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績,，他們分別是區(qū)新長征突擊手團(tuán)隊(duì)干部曾除非,、區(qū)綜合治理先進(jìn)個人汪美萍老師、區(qū)青保先進(jìn)個人秦忠云老師,，區(qū)先進(jìn)工會干部胡慧群老師,。請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎（鼓掌）
乙：現(xiàn)在有請毛老師為我們抽取三等獎
甲：四樓組室（表演小組唱）
乙：開學(xué)后真是喜訊連連
甲：沒錯，今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊（電影點(diǎn)）轉(zhuǎn)話題～～到底還有什么好消息
乙：濮盛文老師的“楊浦的起點(diǎn)”入選了楊浦區(qū)教師攝影作品選
查敏老師帶的初三
（1）班被評為200x年優(yōu)秀少先隊(duì)集體
區(qū)園丁獎劉淇,、 校領(lǐng)導(dǎo)頒獎
甲：一個教師要教好學(xué)生,，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識,，不斷更新自己的教育理念,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想,。（嚴(yán)肅點(diǎn)）
乙：正如你剛才所說，當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。
甲：一路上,，有的人耐不住寂寞,，選擇了離開。但更多的人留了下來,，并在自己的崗位上作出了驕人的成績,。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭,，先讓大家先猜猜她是誰～
甲：接下來請校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎
乙：緊張的抽獎我們先緩緩,，接下來我們做個游戲
游戲：模仿秀（根據(jù)電影片斷改變臺詞）
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是（朱雅電影、馮玲,、俞國妹,、張世乾,、秦忠云、查敏）
甲：激動人心的時候又要來到 現(xiàn)在我們有請張書記為我們抽取一等獎
乙：本次活動最讓人期待的節(jié)目就要上演,，我現(xiàn)在有請第
一,、三組表演～～節(jié)目是《八月里來桂花香》
乙：在200x年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽(yù),，她就是馮玲老師,，現(xiàn)在我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領(lǐng)獎
甲：最 最 緊張的時候到了，現(xiàn)在我們有請校長為我們抽取特等獎
乙：初三年級組為我們奉獻(xiàn)上最后一個節(jié)目（大合唱）
（結(jié)語：）
乙：歡樂時光過得快
甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜
乙：最后我們忠心祝愿同濟(jì)二初大家庭的員體成員在新的一個學(xué)年里,，工作順利,，身體健康,。
甲：同濟(jì)第二初級中學(xué)慶祝第二十屆教師節(jié)活動到此結(jié)束,。謝謝大家!《2》
教師節(jié) 主持詞 教師節(jié)節(jié)日主持詞篇二
（開場白）
乙：春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂,。
乙：春去秋來,，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈,。
甲：年復(fù)一年,，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁,。
乙：我從不懷疑,，教育是這個世界上最有價(jià)值的社會活動之一。
甲：我一直堅(jiān)信,，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首,。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈,。
甲：我們忘我地付出,，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此,，你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日,。
齊：洪澤外國語中學(xué)慶祝教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
（掌聲過后）
升國旗,、奏國歌,。
乙：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光,，在您知識的土壤里,，茁壯成長。天的深情,，地的厚愛,，銘刻在我心里,，生生世世，永不忘懷,。敬愛的.老師,，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨,，永銘我心,。我虔誠地祝福您：安康，如意,！
甲：請欣賞詩歌朗誦,。
甲：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵,。
乙：下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。
乙：執(zhí)教育人,，甘做人梯,，以人為本人才俊,；
甲：從師倡德,，常垂德范，立德當(dāng)先德望高,。
乙：20xx年是我校豐收的一年,，這一年我校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師的不懈奮斗下,，我校中考,、高考取得了輝煌的成績。
甲：很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn),，活動第四項(xiàng)請孫校長宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定,。
乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華,，三尺講臺四季晴雨,。他們默默的奉獻(xiàn)自己。
甲：我們的學(xué)生是可愛的,，聞雞晨舞劍,，挑燈夜讀書。你們認(rèn)真的攻讀功課,。
乙：一分耕耘,，一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績,，是你為我校贏得了社會的贊譽(yù),，下面有請謝校長宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎學(xué)金同學(xué)的名單,。
甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師、同學(xué)頒獎,。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉,，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學(xué)生,，就得要不斷的學(xué)習(xí),、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想,。
甲：下面我們有請優(yōu)秀教師代表——談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
甲：剛才陳勇老師的發(fā)言傾吐了老教師的心聲,，教學(xué)同堂老桃不遜新桃色，師生相長雛鳳清于老鳳聲,。今年我校有35位新教師加盟,，極大的壯大了我校的實(shí)力,。他們也有很多話想表達(dá),。
乙：下面有請新教師代表——發(fā)言。
甲：一個學(xué)校聲譽(yù)的好壞,，一個學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會的認(rèn)同,，家長是最有說服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎家長發(fā)言,。
乙：心血培桃李,，粉筆寫春秋。老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一個浪花,。請聽聽學(xué)子的聲音。
甲：下面有請學(xué)生代表發(fā)言,。
乙：有人說老師是紅燭,，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶,，為別人吐盡最后一根銀絲,。
甲：有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己,，還有人說老師是人梯,，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜,。
教師節(jié) 主持詞 教師節(jié)節(jié)日主持詞篇三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好,！
回首過去的一年,，我們曾擁有過歡笑，擁有過輝煌,，也曾經(jīng)歷過挫折,，擁有過失意，但,，這一切都成為歷史的記憶,。新的學(xué)期、新的起點(diǎn),、新的征程,、新的希望！新學(xué)期伊始,，我們要站在新學(xué)期的地平線上,，珍惜時間、努力拼搏,、證明自己,、超越自我。
今天是第xxx個教師節(jié),，在此我代表學(xué)校先祝我們?nèi)w老師節(jié)日快樂,，身體健康，闔家幸福,。
在過去的一學(xué)年里,，在全體師生的共同努力下，我們xxx中學(xué)取得了輝煌的成績,，高中取錄取率再創(chuàng)我校新高,。各級組織的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)課,、微課,、創(chuàng)新成果、科技創(chuàng)新等各項(xiàng)活動我們都有很多老師獲獎,。我們還有許多同學(xué)在科技創(chuàng)新大賽,、各類征文比賽、運(yùn)動會,、文藝匯演,、書畫比賽等活動中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異,。
現(xiàn)在頒發(fā)上學(xué)期部分師生獲獎證書,。
請我們以熱烈的掌聲有請以下教師上臺領(lǐng)獎：xxx老師上臺領(lǐng)獎,，大家掌聲歡迎。
下面請：xxxx同學(xué)上臺領(lǐng)獎,。
同學(xué)們,，讓我們再次以熱烈的掌聲對以上獲獎教師和同學(xué)表示祝賀。
老師們,、同學(xué)們,，成績只代表著過去，站在新學(xué)期的起點(diǎn),，我們xxx中人還需不斷努力與拼搏,，相信我們的老師一定能夠再接再厲，爭創(chuàng)佳績,。同學(xué)們,，我們能夠跟著這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與生活，這是我們的驕傲,，相信在我們老師的引導(dǎo)下,，大家在新的學(xué)年里一定能夠再次譜寫我們xxx中學(xué)子的燦爛明天。
初四的同學(xué)本學(xué)年將迎來自己人生的第一次重大抉擇——中考與升學(xué),，初二三的同學(xué)也要積極努力的學(xué)好所有課程,，并準(zhǔn)備好部分學(xué)科的中考?？瓷先ノ覀冞€有一年的時間,，實(shí)際上就是轉(zhuǎn)眼一瞬間，我們必須從現(xiàn)在開始就制訂明確的目標(biāo),，堅(jiān)決做到惜時如金，全力以赴,。初一的同學(xué)更要好好為四年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，因?yàn)橹挥性鷮?shí)的基礎(chǔ)才可能成就成功的人生。一二年級的小朋友,，我們要首先養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，校園內(nèi)不亂跑，不大聲喧嘩,，課堂內(nèi)認(rèn)真聽講,，做個聽話的好孩子；3-5年級的小朋友,，我們要給1,、2年級的弟弟妹妹們作好榜樣，學(xué)習(xí)爭先,、遵規(guī)守紀(jì),、學(xué)會保護(hù)自己,。在全面倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我們的特長發(fā)展也不能放松,，各活動小組的老師和同學(xué)們也要積極投身到訓(xùn)練當(dāng)中,，努力提升自己的綜合素質(zhì)。
同學(xué)們,，學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期,，人生將從這里開始分手，只有培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，你才能成為英才,，走向光明與輝煌。最后,，讓我們帶著激情和目標(biāo)起航,，努力做到：注重習(xí)慣養(yǎng)成；挖掘?qū)W習(xí)潛能,；提升文明素養(yǎng),；堅(jiān)定信念和目標(biāo)。相信同學(xué)們一定能在新學(xué)期揮灑激情,，全力以赴,，查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長避短,，譜寫自己人生的華麗篇章,，讓自己的青春無悔。
