為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。
幼兒園親子游戲活動方案小班 幼兒園親子游戲活動方案流程篇一
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,,增進親子之情。
2,、在活動中,,培養(yǎng)幼兒自信、大膽,、勇于競爭的品質,。
3、通過形式多樣的親子游戲,,增強家長與孩子之間的情感交流,,更好地促進家園雙溝通。
xx年xx月xx日(上午/下午)
“大手牽小手,,一起來運動”
幼兒園操場
1,、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,,做好運動會的報名,、統(tǒng)計等工作。
2,、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備,。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則,。
4、游戲場地、音響,、話筒由分管老師負責安排,。
5、各班教師組織好當天幼兒安全,、衛(wèi)生,、護理等一日常規(guī)活動。
6,、各班級要進行進退場的演練,,確保活動的有序開展,,保證幼兒安全,。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放,。
1,、家長入園簽到,到各班主任處報到,。
2,、播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,,保證幼兒秩序和安全,。
3、主持人宣布活動開始:
1,、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,,親愛的小朋友們:
大家好!
迎著春日的陽光,,我們迎來了20xx年xx季親子趣味運動會,。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友,。小朋友,,你們說是誰呀?(對了,,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽,。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來,!為了開展這次活動,,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能,。而我們的小朋友們,,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,,堅持訓練,。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,,更自信了,!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧,!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒?。┛磥硇∨笥褌儗@次比賽非常有信心,,讓我們賽出友誼,賽出精神,。下面請奉園長致詞,。
2、園長致詞,,強調“友誼第一,,比賽第二”并宣布運動會開始。
1,、幼兒體操展示,。
2、幼兒特色活動展示:各班室外“xx”特色活動
3,、各班組織親子游戲比賽,,場地安排:
小班:活動室前;
中班:……,;
大班:……
4,、教師與家長接力比賽,
比賽地點:
5,、家長友誼賽:拔河比賽,,
比賽地點:
游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,,當哨聲吹響時,,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利,。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油,!
6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活,、學習,、習慣等方面的情況,。
結束語:
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了,。通過這次親子運動會,,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒,!”其實比賽的結果并不重要,,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,,祝我們的家長朋友們家庭幸福,、永遠快樂!
幼兒園親子游戲活動方案小班 幼兒園親子游戲活動方案流程篇二
走一走
15個月
幼兒:
1,、練習鉆及走平衡線的動作,,發(fā)展寶寶的身體協調性。
2,、學習用大拇指,,食指,中指三個手指抓東西的技能,,促進寶寶手部小肌肉動作的發(fā)展,。
家長:了解寶寶身體協調和手部肌肉的發(fā)展,感受親子游戲的重要意義
1,、硬件:夾子,,紙板大籠球
2、軟件:家庭氛圍和睦
選擇的材料顏色要鮮艷,,各種顏色的,,激發(fā)起幼兒想要游戲前的興趣,具有安全性的,,柔軟的,,家長應及時指導。
1,、規(guī)則:
a,、問候時光:
(1)教師搖動手拍,并用親切且具有節(jié)奏的語言
(2)請家長引導寶寶用有節(jié)奏的語言
(3)老師引導寶寶與家長面對面邊拍手邊互相有節(jié)奏的問好
b,、運動時光
(1)請家長與寶寶面對面,,家長將健身圈套在寶寶的腰上,讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側,,家長拉住健身圈的前端牽引寶寶練習沿線行走,。
(2)幼兒家長面對面站立,幼兒推動大籠球向前走,。
c,、溫馨時光
(1)、老師將彩色紙板放在地上擺成一排,,請幼兒每人取一個夾子放在色彩相同的紙板下面,。
(2)、老師示范捏夾子的方法:三指(拇指,,食指,,中指)用力捏住夾子,使夾子張開,,夾住紙板,。
(3)、幼兒練習,。
d,、快樂時光
老師播放《火車開了》的音樂,請家長當火車頭,,站在寶寶前面,,雙手背后,寶寶在家長身后拉著家長的手慢慢向前走,,并一起朗誦兒歌《火車開了》
2,、要求:
這個游戲適合15個月的寶寶。家長可在日常生活中引導寶寶用有節(jié)奏的語言與家人,,同伴打招呼,,也可用寶寶的玩具引導寶寶練習問好。在日常生活中可以收集各種夾子讓寶寶練習,。寶寶手部力量還太小,,所以夾子不要太緊。
游戲本身是幼兒喜歡的一種自發(fā)的活動,,它可促進幼兒智力的發(fā)展,,還可以培養(yǎng)幼兒的良好情緒。親子游戲恰恰是兒童游戲的.一種重要形式,,也是家庭內成人與幼兒交往的一種重要形式,。對于小年齡段的幼兒已經開始喜歡小朋友,喜歡和人打招呼了,,他們可以在成人的攙扶下開步走,,也可以自己扶著家具走幾步,他們喜歡到處摸到處看,,家長正可以運用這種孩子的心理,,讓幼兒通過這個活動促進身體的協調作用以及手的抓,,握等技能,促進手部肌肉的發(fā)展,。
幼兒園親子游戲活動方案小班 幼兒園親子游戲活動方案流程篇三
8:30――9:00熱身運動,;親子活動;早操活動,;
9:00――9:30幼兒生活活動,;
9:40――10:30幼兒制作新年賀卡;家長會,。
1,、透過親子游戲,增近親子情感,。
2,、透過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂,。
3,、鼓勵家長用心參與班級活動。
1,、幼兒園元旦親子活動的材料,、音樂、音箱,、獎品等的準備,。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,,場地裝飾等,,如幼兒園墻面布置、掛飾等,。
3,、親子活動的人員安排,備選方案的設計,,以防天氣等因素影響親子活動的順利開展,。
1、新年心愿包活動
準備:紅信封,、紙,、蠟筆、記號筆玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,,再裝入紅信封袋內,。
2、專心協力吃果果
提示:要求幼兒能用明白的語言指揮家長,,正確判別出傾向,。
準備:圣女果,,小碟子四只,遮眼布四條,。
人數:共12個家庭,,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,,共分3組舉行初賽,,每組勝出者加入決賽,。
玩法:媽媽手持圣女果,,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,,背著小孩,,原地轉三圈,在小孩的語言提示下,,去尋覓媽媽手中的果實,,并用嘴吃掉果實,最先吃完者為勝,。
規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,,任何人不許用手碰果實。
3,、放鞭泡
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,,托班組。每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應,,應對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長,,當家長接過“暴竹”后,,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,,就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完,。
4,、傳紙杯(雙親和孩子)
目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣,。
準備:紙杯和吸管
玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶,。先到終點者為勝,。
規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子,。
5,、運“西瓜”游戲目的:培養(yǎng)幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長緊密配合的潛力,。
準備:“西瓜”(球),,焰火棒或紙棒。
人數:每個家庭一大一小
玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,,用棒夾住“西瓜”,,從起點出發(fā),繞過指定物回到后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,,繼續(xù)前進),,在規(guī)定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
6,、運彩球
準備:彩色的球,、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,,分兩對面站立,,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,,依次往返接力,。
7、剝桔子
準備:小桔子50只,,椅子3個,,垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,,跑回來剝掉皮給家長吃,,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,,看哪隊最快為勝,。
8、搶氣球游戲
準備:凳子或椅子,;各色氣球,;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,,復習顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,,小組第一晉級下一輪,,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,,分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行,。
幼兒園親子游戲活動方案小班 幼兒園親子游戲活動方案流程篇四
滾鐵環(huán)
培養(yǎng)幼兒動作的協調性,。
鐵環(huán)、鐵鉤若干,;障礙物若干,。
滾鐵環(huán)時,一手握鐵鉤,,輕輕套住鐵環(huán),,稍用力推,,鐵環(huán)向前滾動,,人隨后跟著。
1,、賽道兩端各站立一人,。
2、游戲開始前,,可一手扶鐵環(huán),,一手持鐵鉤,發(fā)令后,,位于起點線的幼兒迅速滾鐵環(huán)出發(fā),,繞過前面的障礙物后到達另一端,交給家長,,由家長按原線路把鐵環(huán)滾回來,。
3、鐵環(huán)在自己的賽道內滾動,,賽道為相鄰的二條跑道,,如在滾動的過程中鐵環(huán)倒下或失控則在失誤的地方重新起動,直至完成游戲,。
1,、滾鐵環(huán)時要把握好鐵環(huán)的重心,持棍或鐵鉤的手用力適度,,左右擺動也應得當,。
2、要掌握好路面情況。
幼兒園親子游戲活動方案小班 幼兒園親子游戲活動方案流程篇五
跳繩
培養(yǎng)幼兒全身動作的協調性,。
繩子,、椅子
1、蹦蹦跳(雙腳跳)
2,、單腳交換跳(兩只腳不斷地交換著跳)
3,、雙飛(跳一下甩兩下)
4、反跳(倒著跳)
5,、編花(兩手交叉跳)
1,、十人一組。
2,、第二組坐椅子上等待并給第一組數數,。
3、在規(guī)定的時間內家長自由選擇單人跳或雙人跳,。
幼兒園親子游戲活動方案小班 幼兒園親子游戲活動方案流程篇六
打陀螺
培養(yǎng)幼兒動作的協調性,。
陀螺、鞭繩,、粉筆
1,、纏繩:釘朝上,慣用右手者朝順時針方向纏繞(慣用左手者方向相反),,預留一小段,。
2、持法:釘上或左頂下或右,,以大拇指,、食指、中指倒拿虛握頂部,。
3,、拋法:繩扣住陀螺頂部圓周處之手順勢打轉,產生旋轉動力,。
1,、圈外兩邊各站立一人。
2,、游戲開始前,,可一手扶陀螺,一手纏繩,,圈內有一△為起點,,發(fā)令后,每人在起點打自己的陀螺,,并讓自己的陀螺轉出圈外來,。
3,、有時陀螺會固定在圈炔灰貧匭捎蒙影閹ψ」闖鋈ν猓灰醬鍶ν饣乖謐退慊睢
1,、打陀螺時要把握好陀螺的重心,,持繩和拋時的手用力適度。
2,、掌握好陀螺旋轉的方向和規(guī)定區(qū)域,。