總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)工作總結(jié)篇1

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部,、省教育廳、市教育局的關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動的精神,，切實(shí)減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，深化教育教學(xué)改革,，落實(shí)上級教育部門的相關(guān)要求,，結(jié)合農(nóng)村寄宿制的實(shí)際情況,，我校開展了規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查自查，經(jīng)過自查,、調(diào)整,、改進(jìn)、規(guī)范辦學(xué)行為,，將減負(fù)提效工作真正的盡最大努力的落到實(shí)處，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，擴(kuò)大宣傳，營造減負(fù)的良好氛圍

為將本次“減負(fù)”活動落到實(shí)處,，收到實(shí)效,，我校高度重視本次規(guī)范辦學(xué)行為的專項(xiàng)督查活動，成立了以校長為組長,，校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師,、家長委員會部分成員參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究上級活動的通知,，領(lǐng)會文件精神和內(nèi)容,，開展專項(xiàng)自查，同時(shí)采取多種形式,，深入開展減負(fù)工作的宣傳引導(dǎo),，面向全體教師，面向全社會宣傳本次減負(fù)的重要性和復(fù)雜性,，教育廣大教師在實(shí)際的教學(xué)工作中要切實(shí)采取多種措施,，堅(jiān)決貫徹上級部門和學(xué)校的制度要求，努力做到減負(fù)增效,，在實(shí)際教學(xué)中主動改進(jìn)教學(xué)方式,，采取靈活多樣的教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式，追求自主,、合作,，向課堂要效益，向45分鐘要質(zhì)量,，追求課堂效益最大化,，堅(jiān)決杜絕隨意加深課程難度，增加課時(shí),，趕超教學(xué)進(jìn)度的情況,，通過家長委員會做社會宣傳，讓全社會家長都理解減負(fù)的重要性和復(fù)雜性,，做好家長的宣傳引導(dǎo)工作,，改變家長的教育觀念,，理性的安排學(xué)生就近入學(xué)，反對盲目的進(jìn)縣城擇校行為,，同時(shí)科學(xué)安排學(xué)生的課外活動,，不參與課外、校外的文化實(shí)習(xí)班,，不壓榨學(xué)生的課余休息時(shí)間,。

二、自檢自查,，加大治理,，糾正不規(guī)范的辦學(xué)行為

按照上級要求，我校開展了針對減負(fù)的自查行為,，通過自檢自查,，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些不合理的辦學(xué)行為，及時(shí)的予以糾正和改進(jìn),，同時(shí)圍繞通知精神,，我們制定和完善了一些制度和要求，努力做到了：

1,、 盡最大努力開齊,、開全課程，堅(jiān)決杜絕文化課尤其是數(shù)語外擠占體育,、綜合實(shí)踐活動的課程,。

2、 完善各項(xiàng)制度,，將減負(fù)提效要求與教師的日?？己恕⒃u優(yōu)晉級掛鉤,，取消用教師的教學(xué)成績,、學(xué)生的考試成績做為評優(yōu)、晉級的依據(jù),。

3,、 發(fā)揮教職工代表大會和家長委員會的作用，密切家校聯(lián)動,，增強(qiáng)社會人士及學(xué)生家長參與學(xué)校減負(fù)的管理和監(jiān)督,。

4、 堅(jiān)決不組織任何形式的升學(xué)分班考試,，不分重點(diǎn)班,、尖子班。

5,、 嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的作息時(shí)間,，學(xué)生在?？倳r(shí)間不超過7.5小時(shí),，做為寄宿制學(xué)校，確保學(xué)生的睡眠時(shí)間不少于9小時(shí),，不統(tǒng)一組織非住宿生參與早,、晚自習(xí),。

6,、 教育廣大教師不得隨意組織和參與校外補(bǔ)課,，學(xué)校堅(jiān)決杜絕假期集中補(bǔ)課的現(xiàn)象,。

三,、課題引領(lǐng)，多元評價(jià),，規(guī)范作業(yè)及評價(jià)體系

我校今年申報(bào)了《基于常規(guī),，提高各學(xué)科作業(yè)有效性的研究》的科研課題，通過課題的研究,，進(jìn)一步規(guī)范了作業(yè)的布置,、批改。通過課題的引領(lǐng),，提高各學(xué)科作業(yè)的有效性,，避免大量的機(jī)械性重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，提高作業(yè)的實(shí)效,，同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“一教一輔”制度,，避免大搞題海戰(zhàn)術(shù),，加重學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

同時(shí)結(jié)合學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià),，完善了科學(xué)多元的評價(jià)指標(biāo)體系,，切實(shí)扭轉(zhuǎn)了單純以考試成績和升學(xué)率評價(jià)教育質(zhì)量的傾向，推行學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià),，為每個學(xué)生建立了學(xué)生成長記錄袋，多元化,、多方位,、全角度的考核評價(jià)每位學(xué)生。

每學(xué)期組織兩次測試,，即期中和期末測試,，注重考試的難度和區(qū)分度，嚴(yán)禁提高考試的難度,，不給學(xué)生根據(jù)考試成績排名,，不給老師排名。

總之,，減負(fù)的任務(wù)任重道遠(yuǎn),，我們在以后的工作中還進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，力爭將減負(fù)落到實(shí)處。收到實(shí)效,。

關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)工作總結(jié)篇2

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),，力戒形式主義、官僚主義的重要指示精神和《中共中央辦公廳關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》要求,，確?！盎鶎訙p負(fù)年”各項(xiàng)工作取得實(shí)效并長期堅(jiān)持、不斷深化,，現(xiàn)提出以下措施,。

一、樹立正確政績觀,，力戒表態(tài)多調(diào)門高,、行動少落實(shí)差1.以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)加強(qiáng)思想教育，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦,，將力戒形式主義,、官僚主義作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內(nèi)容,，教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立正確政績觀,，把對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，傾聽群眾呼聲,，回應(yīng)群眾訴求,。

2.嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢記“看北京首先要從政治上看”的要求,，把貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習(xí)近平總書記對北京重要指示批示精神作為重要政治職責(zé),，真正把增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”,、做到“兩個維護(hù)”的要求落到實(shí)處,，切實(shí)做到“三個一”“四個決不允許”。

3.開展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治行動,，市級領(lǐng)導(dǎo)和市級機(jī)關(guān)帶頭做起改起,，層層落實(shí)責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行中央及本市關(guān)于集中整治形式主義,、官僚主義的規(guī)定,，重點(diǎn)整治困擾基層的形式主義突出問題。

二,、整治文山會海,，力戒作風(fēng)漂浮、不求實(shí)效4.大幅精簡文件會議,。確保20__年發(fā)至縣團(tuán)級以下的文件,、召開的會議減少30%—50%,。嚴(yán)格執(zhí)行中央及本市關(guān)于精簡文件會議的規(guī)定。對沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容,、照搬照抄上級文件,，或者上級文件政策措施具體、具備直接執(zhí)行條件的,，堅(jiān)決不予發(fā)文,。確定每周一為“無會日”，每年設(shè)定“無會周”,，期間原則上不召開全市性會議,。市級部門召開的本系統(tǒng)全市性會議每年不超過1次。

5.規(guī)范發(fā)文程序,。制定年度發(fā)文計(jì)劃,，完善文件審核機(jī)制，對發(fā)文必要性,、合法合規(guī)性等嚴(yán)格審核,，從源頭上減少發(fā)文數(shù)量。凡內(nèi)容相關(guān),、政策配套的文件同步起草,、同步上會、整合發(fā)文,?？茖W(xué)確定文件密級和印發(fā)范圍，不涉密的周知性文件盡量公開發(fā)布,，專項(xiàng)領(lǐng)域的文件做到定向發(fā)文、精準(zhǔn)發(fā)文,。未經(jīng)授權(quán),，部門,、議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)不得向下級黨委,、政府發(fā)布指令性文件。

6.突出發(fā)文實(shí)效,。堅(jiān)決壓縮文件篇幅,，原則上政策性文件不超過10頁，呈報(bào)上級的綜合報(bào)告不超過5000字,，專項(xiàng)報(bào)告不超過3000字,。貫徹落實(shí)中央和上級文件，可結(jié)合實(shí)際制定具體措施,、工作方案,，除有明確規(guī)定外，不再制定貫徹落實(shí)意見,、實(shí)施細(xì)則,。文件涉及重點(diǎn)任務(wù)的同步明確責(zé)任單位，一般不再單獨(dú)印發(fā)分工方案,。依托電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)建設(shè)推進(jìn)無紙化辦公,，減輕基層文件流轉(zhuǎn)負(fù)擔(dān)。

7.加強(qiáng)會議統(tǒng)籌,。制定年度會議計(jì)劃,，未列入計(jì)劃的原則上不再安排，從源頭上減少會議數(shù)量,。凡以文件形式已部署工作的可不再召開會議,，凡能以文件形式簽批的事項(xiàng)不提請會議研究。提倡合并開會,、套開會議,，已確定召開時(shí)間的會議原則上不作臨時(shí)調(diào)整。文件不成熟不上會,、程序有問題不上會,，堅(jiān)決防止同一事項(xiàng)議而不決、反復(fù)開會,。除中央有具體要求,，不搞傳達(dá)不過夜。

8.嚴(yán)控會議規(guī)格,。年度全市性會議控制在1小時(shí)左右,，領(lǐng)導(dǎo)講話不超過30分鐘;

工作匯報(bào)每人不超過10分鐘，交流發(fā)言一般不超過3人,，每人不超過5分鐘,。議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)會議一般不超過1小時(shí),，市級部門召開的本系統(tǒng)全市性會議會期不超過1天,，集中開會的人數(shù)原則上不超過200人,，一般不作新聞報(bào)道,。未經(jīng)批準(zhǔn)不得要求黨委,、政府主要負(fù)責(zé)同志及部門一把手參會,，不邀請非主管負(fù)責(zé)同志陪會,。市級會議原則上只開到區(qū)(部門)一級,，經(jīng)批準(zhǔn)開到街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的會議，區(qū)(部門)不再層層開會,。能開視頻會的不集中開會,，在城市副中心召開的全市性會議原則上均采用視頻會議形式，讓基層少跑路,。

三,、改進(jìn)調(diào)查研究，力戒走過場,、不深入9.突出問題導(dǎo)向,。聚焦中央重大決策部署和全市中心工作，聚焦群眾關(guān)心的重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題,，多到困難較多,、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方調(diào)查研究,，看問題調(diào)研點(diǎn)比例不少于50%,。注重調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，為群眾辦實(shí)事,、為基層解難題,。

10.改進(jìn)調(diào)研作風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行中央及本市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)同志調(diào)查研究工作的規(guī)定,，多開展“四不兩直”調(diào)研,，要輕車簡從，不搞層層陪同,。加強(qiáng)統(tǒng)籌,，對重大事項(xiàng)和重點(diǎn)工作可采取集體調(diào)研方式，避免集中或輪番到一個點(diǎn),、一條線路調(diào)研,，減輕基層和群眾負(fù)擔(dān),。

11.拓寬調(diào)研渠道,。充分運(yùn)用大數(shù)據(jù),、云計(jì)算等信息化手段開展調(diào)研,。關(guān)注各類媒體和“12345”市民服務(wù)熱線中群眾反映強(qiáng)烈的共性問題,，在調(diào)研時(shí)積極回應(yīng),、推動解決。多聽取基層干部群眾的意見建議,，邀請“兩代表一委員”,、基層群眾代表列席與群眾密切相關(guān)的調(diào)研座談會。

四,、規(guī)范督查檢查考核,，力戒重痕不重績、留跡不留心12.控制總量和頻次,。嚴(yán)格執(zhí)行中央及本市關(guān)于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的規(guī)定,，認(rèn)真落實(shí)年度計(jì)劃和審批報(bào)備制度，未經(jīng)批準(zhǔn)不得開展,。進(jìn)一步健全完善全面從嚴(yán)治黨(黨建)工作考核,、市政府績效考評、“平安北京”建設(shè)考核三項(xiàng)綜合考核,，能夠納入的盡量納入,。每項(xiàng)市級綜合考核每年開展1次，市級部門,、議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)開展的督查檢查考核事項(xiàng)原則上每年不超過1項(xiàng),。

13.優(yōu)化考核方式?？茖W(xué)合理設(shè)置基礎(chǔ)共性指標(biāo),、專項(xiàng)工作指標(biāo)、行業(yè)特色指標(biāo),，實(shí)現(xiàn)一次考核成果共享,。督查檢查要輕車簡從、務(wù)求實(shí)效,，靈活運(yùn)用“點(diǎn)穴式”督查,、實(shí)地暗訪、第三方核查評估等方式,，突出日常性督查檢查,，減少年底扎堆開展。嚴(yán)格確定考核對象范圍,，全市性考核原則上不得向下延伸到街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn)),、社區(qū)(村)?？己朔桨敢啙嵜髁?，牽頭部門要傾聽基層意見優(yōu)化改進(jìn),，壓減被考核單位提交材料數(shù)量。

14.糾正重痕跡輕實(shí)績的問題,。減少痕跡管理,，不得簡單將有沒有領(lǐng)導(dǎo)批示、開會發(fā)文,、臺賬記錄,、工作筆記等作為工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，不得以微信工作群,、政務(wù)APP上傳工作場景截圖或錄制視頻來代替對實(shí)際工作的評價(jià),。支持運(yùn)用信息化手段實(shí)現(xiàn)自然留痕，避免“人為留痕”“事后留痕”,。

15.避免濫用考核評價(jià)“指揮棒”,。嚴(yán)格控制“一票否決”事項(xiàng)和“責(zé)任書”“責(zé)任狀”等，除中央和市委,、市政府明確要求外,，其他一律取消。對涉及城市評選評比表彰的各類創(chuàng)建活動進(jìn)行集中清理,，該撤銷的撤銷,，該合并的合并。

五,、解決基層實(shí)際問題,，力戒向社區(qū)甩鍋、加壓16.切實(shí)為社區(qū)減負(fù),。進(jìn)一步厘清職責(zé)邊界,，完善社區(qū)職責(zé)清單，嚴(yán)格落實(shí)社區(qū)工作事務(wù)準(zhǔn)入制度,，防止以“屬地管理”名義將部門的工作責(zé)任壓到社區(qū),。優(yōu)化整合市、區(qū)兩級部門延伸到社區(qū)的各類系統(tǒng)平臺,，加強(qiáng)社區(qū)居民公共服務(wù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)聯(lián)通共享,，逐步實(shí)現(xiàn)社區(qū)層面一個平臺，部門各取所需,。

17.大力精簡社區(qū)表格,。建立全市社區(qū)填報(bào)表格年度計(jì)劃和審批報(bào)備制度，嚴(yán)格實(shí)行清單式管理,，20__年市,、區(qū)兩級部門要求社區(qū)填報(bào)的表格事項(xiàng)均精簡80%以上。嚴(yán)格控制填報(bào)頻次，以月報(bào),、季報(bào),、年報(bào)為主，原則上取消周報(bào),。規(guī)范社區(qū)開具證明事項(xiàng),，明確蓋章證明事項(xiàng)清單。

18.堅(jiān)持民有所呼,、我有所應(yīng)、接訴即辦,。深化“街鄉(xiāng)吹哨,、部門報(bào)到”工作并向社區(qū)延伸，完善基層治理的應(yīng)急機(jī)制,、服務(wù)群眾的響應(yīng)機(jī)制和打通抓落實(shí)“最后一公里”的工作機(jī)制,。依托“12345”市民服務(wù)熱線，整合各類服務(wù)熱線,，建立全市統(tǒng)一的群眾訴求受理平臺,，提高響應(yīng)率、解決率,、滿意度,。

六、完善問責(zé)制度和激勵關(guān)懷機(jī)制,，力戒干部不敢擔(dān)當(dāng)作為19.解決問責(zé)泛化簡單化問題,。堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛相結(jié)合，實(shí)事求是,、依規(guī)依紀(jì)依法嚴(yán)肅問責(zé),、規(guī)范問責(zé)、精準(zhǔn)問責(zé),、慎重問責(zé),，實(shí)現(xiàn)問責(zé)政治效果、紀(jì)法效果和社會效果相統(tǒng)一,。問責(zé)決定應(yīng)當(dāng)由有管理權(quán)限的黨組織作出,，按照黨章和有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)規(guī)定的權(quán)限和程序執(zhí)行。

20.減輕干部不必要的心理負(fù)擔(dān),。全面落實(shí)“三個區(qū)分開來”的要求,，研究完善容錯糾錯機(jī)制。談話函詢要改進(jìn)方式,、把握時(shí)機(jī),，嚴(yán)格控制知悉范圍。改進(jìn)控告申訴工作，按規(guī)定對黨員的申訴進(jìn)行復(fù)議,、復(fù)查,，經(jīng)核實(shí)沒問題的要及時(shí)澄清正名。嚴(yán)肅查處誣告陷害行為,，對惡意造謠中傷的,，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,、通報(bào)一起,。加強(qiáng)對被問責(zé)干部的跟蹤了解，對影響期滿,、表現(xiàn)好的干部,，符合有關(guān)條件的，該使用的要及時(shí)使用,。

21.關(guān)心關(guān)愛基層干部,。堅(jiān)持干部在基層一線鍛煉、組織在基層一線選人,，堅(jiān)決不讓一線的干部失落,。注重在市級黨政部門領(lǐng)導(dǎo)班子中配備具有基層領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)歷的干部。加大人員編制待遇向基層傾斜力度,，確保街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))干部年收入高于市,、區(qū)部門同級別人員。做好“新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為”基層先進(jìn)典型選樹和宣傳工作,。落實(shí)好《公務(wù)員職務(wù)與職級并行規(guī)定》,，嚴(yán)格執(zhí)行干部休假、體檢等制度,，加大困難干部補(bǔ)助力度,。

七、強(qiáng)化組織保障22.建立工作機(jī)制,。在市委領(lǐng)導(dǎo)下,，建立市級層面專項(xiàng)工作機(jī)制，由市委辦公廳牽頭,，各相關(guān)單位參加,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)落實(shí)工作。各級黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任,，一把手親自抓,、負(fù)總責(zé)。選擇若干基層單位作為解決形式主義突出問題為基層減負(fù)工作的監(jiān)測點(diǎn),，評估工作效果,。

23.強(qiáng)化政治巡視巡察和政治督查。嚴(yán)肅查處重點(diǎn)領(lǐng)域發(fā)生的形式主義、官僚主義問題,，對典型案例通報(bào)曝光,，形成有力震懾。將集中整治形式主義,、官僚主義工作情況納入全面從嚴(yán)治黨(黨建)工作考核,。將解決形式主義突出問題為基層減負(fù)工作列入20__年度市委重點(diǎn)督查事項(xiàng)，并納入全市貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況,，向市委常委會報(bào)告,。

關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)工作總結(jié)篇3

___專門作出重要批示，強(qiáng)調(diào)20__年要解決一些困擾基層的形式主義問題,，切實(shí)為基層減負(fù),。隨后，中辦印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》,，切實(shí)為基層干部松綁減負(fù)明確具體任務(wù),。

“一項(xiàng)工作迎接多個檢查”“很多考核只看痕跡,，一檢查就翻材料”等等,，基層干部時(shí)時(shí)感慨工作悄無聲息地偏向于形式，真正需要去解決的涉及群眾利益的問題卻無暇分身,。

為更好地激勵廣大干部擔(dān)當(dāng)作為,、不懈奮斗，減負(fù)是應(yīng)由之路,，但減負(fù)絕非一味地做“減法”,，求取“最大公約數(shù)”應(yīng)該在政治理論武裝、解決突出問題,、建立體制機(jī)制等方面做“加法”,，真正樹牢“實(shí)”的作風(fēng)，營造“嚴(yán)”的氛圍,，開創(chuàng)“嚴(yán)”“實(shí)”的新格局,、新常態(tài)。

減負(fù)“不減”思想,，在做政治理論武裝方面做“加法”,，培育內(nèi)生動力

形式主義問題本質(zhì)上是黨性問題，解決形式主義突出問題,，必須強(qiáng)化思想理論武裝,，把思想建黨要求貫穿始終，用積極健康的黨內(nèi)政治滋養(yǎng)心靈,，不斷增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的自覺性堅(jiān)定性,。

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想開辟了馬克思主義中國化的新境界，是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南。徹底轉(zhuǎn)變形式主義工作作風(fēng),，必須從黨性教育著手,、從世界觀改造著手，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù),，樹牢“四個意識”,、堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”,。扎實(shí)開展政治生活,。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，按要求開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育,，堅(jiān)持和落實(shí)“三會一課”、民主生活會和組織生活會制度,，按照“有鮮明的活動主題,、有相對固定的活動時(shí)間”等要求開展支部主題黨日活動，用好批評和自我批評的武器,，切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性,、原則性、時(shí)代性,。充分利用“紅船精神”等紅色資源,，側(cè)重身邊事例典型挖掘，用身邊事教育身邊人,。組織聽黨課,、看專題片、重溫入黨誓詞系列活動,，引導(dǎo)黨員干部形成實(shí)事求是,、努力奮斗的濃厚氛圍。

減負(fù)“不減”力度,，在解決突出問題方面做“加法”,，鮮明整治氛圍

___指出：工作作風(fēng)上的問題絕對不是小事，如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣,，任其發(fā)展下去,，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基,、失去血脈,、失去力量。雖然形式主義問題看似“不傷大雅”,，但目前看來卻給基層工作增加了很大負(fù)擔(dān),，在抓形式主義突出問題整治上絕不能心慈手軟,，留有余力。

在充分摸底調(diào)研的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實(shí)際,，分類制定具體可行的實(shí)施方案，明確“時(shí)間表”和“路線圖”,。全面徹底清理基層事務(wù),，細(xì)化具體整治形式主義突出問題的具體措施，切中要害,，不回避矛盾,，真正動真碰硬。對于內(nèi)容相似重復(fù),、多次組織布置的文件,、會議、考核,、檢查和上報(bào)材料進(jìn)行統(tǒng)籌,，徹底把基層干部從反復(fù)重復(fù)的“機(jī)械動作”中解放出來。工作考核以及檢查不但局限于會議記錄,、圖片照片,、走訪記錄等痕跡，更要注重走心的實(shí)績,，提倡在細(xì)節(jié)中見真章,?；鶎痈刹渴侨罕姷姆?wù)者,，不是領(lǐng)導(dǎo)的“馬屁精”，通過教育,、談心談話等方式幫助干部端正思想,，把更多的心思和精力用在為民辦實(shí)事、辦好事上,。建立健全包片走訪,、扶貧幫困等制度，引導(dǎo)基層干部俯下身子,、深入群眾,。通過提高待遇、保證辦公經(jīng)費(fèi)等方式,，加強(qiáng)對基層服務(wù)功能提升的支持,，為基層開展各項(xiàng)服務(wù)工作、提升服務(wù)效能提供堅(jiān)強(qiáng)支撐,。

減負(fù)“不減”制約,，在建立健全體制機(jī)制方面做“加法”,，夯實(shí)整改效果

整治形式主義問題作為作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，可以說一直在路上,，對解決形式主義問題,、為基層減負(fù)也絕不是一朝一夕就能夠“功成身退”的，整治的“成績單”如何,、減負(fù)的“公約數(shù)”是否最大,，最終取決于是否建立了完備的、系統(tǒng)的,、全面的形式主義突出問題“管”和“控”的相關(guān)體制機(jī)制,。

保持頭腦清醒，認(rèn)清形式主義問題的本質(zhì),，建立健全常抓抓長形式主義作風(fēng)問題整治工作相關(guān)機(jī)制,，穩(wěn)扎穩(wěn)打、一步一個腳印,，在堅(jiān)持中深化,，在深化中堅(jiān)持，不斷鞏固形式主義問題整治工作穩(wěn)中向好,。形式主義突出問題的整治要保持沖勁和狠勁,，通過建立相關(guān)工作小組、建立健全管人用人機(jī)制狠剎形式主義突出問題,，以制度確保每個時(shí)間節(jié)點(diǎn)更進(jìn)一步,，以制度確保每個突出問題整治再緊一步。建立同一類問題為達(dá)到真正整改到位的效果而落實(shí)多項(xiàng)措施的“一題多解”問題處置機(jī)制,。秉承“徹懲前毖后,、治病救人”的理念，建立健全相關(guān)警示教育學(xué)習(xí),、防范等各項(xiàng)制度,，確保有“章”可循。建立健全相關(guān)責(zé)任追究問責(zé)機(jī)制,，確保在整治形式主義突出問題過程中不應(yīng)付,、不敷衍，真正達(dá)到預(yù)期整治效果,。建立健全日常監(jiān)督體系,，嚴(yán)格日常監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)苗頭性,、傾向性問題及時(shí)督促糾正,。建立考核評價(jià)機(jī)制，將是否存在形式主義問題納入考核范圍,，評價(jià)結(jié)果作為班子總體評價(jià)和干部選拔任用,、業(yè)績評定,、獎勵懲處等重要依據(jù)。

關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)工作總結(jié)篇4

一,、成立學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組

為使減負(fù)工作得到真正實(shí)施,，切實(shí)改變固有的教學(xué)模式，突出以人為本,，以學(xué)生全面均衡學(xué)習(xí)發(fā)展的培養(yǎng)為目標(biāo),，將素質(zhì)教育落到實(shí)處，我校個性成立了學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組,。減負(fù)督導(dǎo)小組由校長,、黨支部書記王鎖庚牽頭，由學(xué)校教導(dǎo)處,、各教研組以及一線教師隊(duì)伍中的骨干構(gòu)成,。

在減負(fù)工作中，減負(fù)督導(dǎo)小組用心向廣大教師和家長進(jìn)行減負(fù)宣傳,，組織大家學(xué)習(xí)減負(fù)資料,，帶給減負(fù)工作的研討，協(xié)調(diào)減負(fù)中出現(xiàn)的來自于學(xué)校,、家庭,、社會三方面的沖突，對落實(shí)減負(fù)工作的順利實(shí)施發(fā)揮了重要的作用!

二,、轉(zhuǎn)變教師思想觀念

許多教師認(rèn)為：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題,，是個實(shí)踐問題，不是理論問題,。主要是有令不行,，有禁不止。針對著一種看法,，學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組組織了廣大教師進(jìn)行討論,，使廣大教師明確——這個問題既是實(shí)踐問題,，也是理論問題,。例如為什么要減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)?學(xué)生負(fù)擔(dān)過重已經(jīng)造成了哪些危害?怎樣減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)?減輕了負(fù)擔(dān)會不會降低教育質(zhì)量?等等。這些問題均屬于認(rèn)識問題,，都涉及理論問題,。這些問題如不解決，就不可能在行動上堅(jiān)決貫徹,，就必然出現(xiàn)“有令不行,，有禁不止”的現(xiàn)象。

學(xué)校還透過組織教師深入學(xué)習(xí)上級文件及教育教學(xué)的新理念使教師自覺從三個方面“負(fù)重”,，努力使學(xué)生“減負(fù)”,。

一是思想上“負(fù)重”,，即從實(shí)施素質(zhì)教育的大局出發(fā)，切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)為己任,，以學(xué)生的全面健康的學(xué)習(xí)生活為目的,，使學(xué)生體味到成長中的快樂，使學(xué)生透過不斷地學(xué)習(xí)擴(kuò)大視野,，看到紛繁美麗的大千世界,，使學(xué)習(xí)融入學(xué)生成長的過程之中，并為培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基矗

二是在業(yè)務(wù)上“負(fù)重”,，一絲不茍,，更新觀念，解放思想,。透過學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐,、總結(jié)，不斷提高自身的從教素質(zhì)和潛力,。并且,，在課堂教學(xué)實(shí)踐中扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)工作，以高效,、創(chuàng)新的勞動切實(shí)為學(xué)生松綁,，提高教學(xué)效果。

新課程標(biāo)準(zhǔn)更加以人為本,，重視對學(xué)生全方位的培養(yǎng),，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn);社會發(fā)展日新月異，各行業(yè)調(diào)整周期也更加迅速,，跨行業(yè)人才明顯短缺;號稱第三次工業(yè)革命的電子計(jì)算機(jī),、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展……我摁的時(shí)代正在以一種前所未有的速度向前發(fā)展，這一切也對從教者本身提出了更高的要求?，F(xiàn)代教育理念認(rèn)為：一個稱職的教師,，光有專業(yè)知識是不夠的，還務(wù)必不斷改善教學(xué)方法,，掌握教學(xué)藝術(shù),。

我校也注重對廣大教師進(jìn)行培訓(xùn)，開展教學(xué)研討活動,，用心組織教師之間互相聽課,，互相評價(jià)，取長補(bǔ)短;用心為教師的進(jìn)修創(chuàng)造條件,，使教師知識層次不斷提高,。當(dāng)然，減負(fù)是減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān),，而非不要學(xué)習(xí)中正常的負(fù)擔(dān),。在課堂上要切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育理念,，面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì),、創(chuàng)設(shè)互動發(fā)展的課堂教學(xué)模式,。不斷改善教學(xué)方法，注重啟發(fā)學(xué)生自主思維,，盡量使學(xué)生在課堂上動腦想,、開口講、動手實(shí)踐,。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手潛力,，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性,。

同時(shí),，我校教學(xué)主管部門也認(rèn)識到，要真正減負(fù),，并且寓教于樂,，教師本身的心理狀況就應(yīng)是良好的。為使教師更好的服務(wù)于教學(xué),，更好的貫徹執(zhí)行減負(fù)精神,，由我校黨支部牽頭，邀請心理醫(yī)生為廣大教師定期進(jìn)行心理咨詢,，使進(jìn)行教學(xué)工作的各位老師具有良好的心態(tài),。在實(shí)際中起到了很大的作用，為創(chuàng)造樂教樂學(xué),，寓教于樂的愉快的情景教育創(chuàng)設(shè)了條件,。

三、規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理,，改革作業(yè)類型

不可否認(rèn),，學(xué)生還有幾大的負(fù)擔(dān)來自于作業(yè)。動輒重復(fù)性的作業(yè),，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅僅不能使學(xué)生知識水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高,，還極大的扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力，也是許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,。

為了杜絕超多作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成阻滯,，避免因?yàn)槌嘧鳂I(yè)而產(chǎn)生的種.種弊端，我校減負(fù)督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手,，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求,，到達(dá)了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),，顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。

我校嚴(yán)格控制作業(yè)量,，作業(yè)資料貼合大綱,、教材的要求，難易適度,，課內(nèi)作業(yè)應(yīng)能夠保證大部分學(xué)生可在課堂上完成;課外作業(yè)分量要適中,，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，創(chuàng)造性的突破學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。一、二年級不留書面的課外作業(yè),，其它年級每一天課業(yè)總量力求貼合以下要求：三年級不超過40分鐘,，四、五,、六年級不超過一小時(shí),。絕對禁止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學(xué)生。

注重學(xué)生作業(yè)的量的同時(shí),，我校教學(xué)部門還用心的推行作業(yè)類型改革,。我們認(rèn)識到兒童的興趣是十分大的動力!當(dāng)學(xué)生在完成自己十分感興趣的活動的時(shí)候，他們不會覺得是一種負(fù)擔(dān),。

如何使作業(yè)成為學(xué)生一項(xiàng)感興趣的“活動”?這是我校在推行減負(fù)工作中突破的一個難點(diǎn),。基于此,，我校對學(xué)生作業(yè)實(shí)施大膽改革,，以各年級組為單位，根據(jù)教學(xué)要求及學(xué)生的實(shí)際狀況制定有效,、合理,、少量的作業(yè)，做到少而精,。我們也鼓勵教師多與學(xué)生交流,，了解學(xué)生的興趣所在，使作業(yè)資料貼近學(xué)生心靈,，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際應(yīng)用,，舉一反三。教導(dǎo)處也定期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查,，根據(jù)實(shí)際狀況讀學(xué)生作業(yè)的布置,、批閱進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。

四、杜絕教學(xué)輔導(dǎo)資料的征訂

由于各方面的原因,，超多的教學(xué)輔導(dǎo)資料涌現(xiàn),。其中更是良莠不齊，許多交付資料知識盲目的進(jìn)行知識堆砌,，注重于對知識的死記硬背,，更有甚者，錯誤百出,，學(xué)生花費(fèi)超多的時(shí)間和精力完成后,，不僅僅未能得以提高，反而深受其害,。因此,，我校致力于將教學(xué)輔導(dǎo)資料從孩子們的書包中請出去。

我校減負(fù)督導(dǎo)小組要求學(xué)校,、教導(dǎo)處和教師切實(shí)做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料,、不向?qū)W生推薦各種用書。用心倡導(dǎo)聯(lián)系作業(yè)的精練,、高效,，嚴(yán)格過程管理和終端評價(jià)相結(jié)合

五、大力進(jìn)行宣傳,，將減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)這一宗旨推廣到家庭,、到社會。

減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，喊了多年尚無成效,，學(xué)生家長也是個重要因素。不少家長望子成龍心切,，總嫌學(xué)校作業(yè)量不足,，想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量。

當(dāng)然,，在幾年以來的減負(fù)工作中我們也遇到了一些有待解決的問題,，例如，學(xué)校雖然在減負(fù),，校外的課余輔導(dǎo)班卻層出不窮,，長期構(gòu)成的家長間的攀比又使家長對此類輔導(dǎo)班趨之若鶩，無疑從另一方面加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。個別教師也片面的人為減負(fù)就是教學(xué)的量和質(zhì)以期降低,，教學(xué)觀念有待改變……

在今后的工作中，我校必將更加堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行減負(fù)精神,，不斷深化教育改革,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，使我?！皽p負(fù)不減質(zhì)”這一宗旨的一個出色的體現(xiàn),，也是每一個孩子都感受成長的快樂和擁有知識的喜悅!

關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)工作總結(jié)篇5

本學(xué)期,，學(xué)校全面貫徹落實(shí)青島市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)建設(shè)的暫行規(guī)定和市北區(qū)中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見稿的精神,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),?？偨Y(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，監(jiān)管措施到位。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),。按照國家新課程計(jì)劃的要求開齊、開全課程,，上足課時(shí),。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃落實(shí)教學(xué)進(jìn)度。學(xué)校堅(jiān)持了每天檢查課程的落實(shí)情況,，每月反饋備課與教學(xué)的情況,。

2、嚴(yán)格授課程序,，不隨意加深課程難度,、加快新課進(jìn)度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)科跟蹤了教研活動和課堂教學(xué),，取得第一手資料,，督促教師嚴(yán)格按照減負(fù)的相關(guān)規(guī)定開展教學(xué)活動。

3,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和活動總量,。學(xué)校嚴(yán)格按照作息時(shí)間表開展教學(xué)活動，學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)的時(shí)間不超過6小時(shí),。每天在校有1小時(shí)的體育活動時(shí)間,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持了每天檢查制度的落實(shí)情況，當(dāng)場反饋實(shí)施情況,，發(fā)現(xiàn)有不符合要求的現(xiàn)象立即整改,。

4、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)用書,。堅(jiān)持用好上級規(guī)定使用的教學(xué)用書及教輔材料,，并且開展了調(diào)查工作，調(diào)查學(xué)生書包是否出現(xiàn)了其它用書及規(guī)定之外的教輔材料,。本學(xué)期在調(diào)查中,，發(fā)現(xiàn)了家長給學(xué)生購買的教輔材料，學(xué)校馬上通知任課教師對家長的行為進(jìn)行了規(guī)勸和制止。

5,、嚴(yán)格規(guī)范考試管理制度,。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末檢測，并且不給學(xué)生排名次,，以減輕學(xué)生的心理壓力,。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)禁利用節(jié)假日組織學(xué)生在?；虍惖剡M(jìn)行集體補(bǔ)課;嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償家教,。此類現(xiàn)象在學(xué)校內(nèi)杜絕。

二,、改革作業(yè)類型,，規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理。

為了杜絕大量作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成阻滯,，避免因?yàn)榇罅孔鳂I(yè)而產(chǎn)生的種.種弊端,，我校大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。

1,、語數(shù)英教研組堅(jiān)持每周研究一次學(xué)生作業(yè)布置,，在作業(yè)內(nèi)容、數(shù)量,、要求等方面,，經(jīng)過組內(nèi)成員集體討論，提出學(xué)生作業(yè)周布置計(jì)劃,，填寫作業(yè)布置計(jì)劃與反饋記錄表,。教導(dǎo)處跟蹤檢查作業(yè)的布置與作業(yè)的落實(shí)情況。

2,、精選作業(yè)內(nèi)容,，實(shí)施有效作業(yè)，確保作業(yè)具有典型性和啟發(fā)性,。作業(yè)的布置依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,，認(rèn)真精選具有典型性和代表性的習(xí)題，精選精練,。學(xué)校于10月和11月分別進(jìn)行了作業(yè)的檢查,，就作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了集中反饋。

3,、豐富作業(yè)形式,，布置探究性,、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。作業(yè)的答案需要學(xué)生通過詢問親友,、查找資料,、動手實(shí)踐等方式獲得，避免了單一性抄寫作業(yè)的乏味性和無創(chuàng)造性,。

4,、尊重學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異性，給學(xué)生選擇的權(quán)利,。教師采用“必做作業(yè)+選做作業(yè)”模式,，使各層次的學(xué)生都有收獲,。

5,、建立了教師“先做作業(yè)”制度。教師提前感受作業(yè)的難易與所用的時(shí)間,，為學(xué)生做作業(yè)打好前站,。

6、建立了作業(yè)統(tǒng)籌制,。班主任負(fù)責(zé),，語數(shù)英每天作業(yè)量統(tǒng)一協(xié)調(diào)時(shí)間，每天由三個不同層次的學(xué)生簽字確認(rèn)作業(yè)時(shí)間,。

7,、開展作業(yè)評比制度。本學(xué)期末的作業(yè)評比中,，語數(shù)英分別有6個班級獲得了優(yōu)秀作業(yè)獎,。

三、今后努力方向

今后,，應(yīng)該加強(qiáng)對作業(yè)批改過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總與反思的工作,，并且與作業(yè)講評相結(jié)合，根據(jù)作業(yè)錯誤找到學(xué)生思維上的障礙,，然后通過講評來理清思路,，克服障礙，從而促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展,。

關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)工作總結(jié)篇6

20__年的工作就要結(jié)束了,，在這一年的減負(fù)工作中，我校本著切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展為原則,，在減負(fù)方面做了大量務(wù)實(shí)的工作，為了更好的發(fā)揚(yáng)成績,、發(fā)現(xiàn)不足,，在這學(xué)期即將結(jié)束之際,，把我校20__年在減負(fù)方面所做的具體工作情況總結(jié)如下：

一、依據(jù)計(jì)劃實(shí)施減負(fù)工作,。

在年初,，我校制定了具有本校特色的減負(fù)工作計(jì)劃，在計(jì)劃中,，明確了減負(fù)的責(zé)任與需要做的具體工作,，使得減負(fù)工作得以有條不紊的開展。

二,、完善減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

針對本學(xué)期我校人員調(diào)動的情況，我校完善了以校長為組長的減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體的減負(fù)工作由小學(xué)教導(dǎo)主任和中學(xué)教導(dǎo)主任進(jìn)行指導(dǎo),，全體教師為減負(fù)責(zé)任人，使得全校教師都是減負(fù)工作的實(shí)施者,。

三,、與全體教師簽訂減負(fù)責(zé)任書。

為了明確減負(fù)工作的具體責(zé)任,，我校與全體教師簽訂了減負(fù)責(zé)任書,。針對本學(xué)期有新教師的情況，又與新教師補(bǔ)簽了減負(fù)責(zé)任書,。在責(zé)任書中,，全體教師明確了減負(fù)工作的具體責(zé)任，確立了自己今后減負(fù)工作的具體方向,。

四,、定期進(jìn)行檢查，并把檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行通報(bào),。

1,、我校能開設(shè)所有課程，每門課程只使用了一本上級下發(fā)的教科書,，嚴(yán)格執(zhí)行了一科一輔的原則,，沒有私自亂訂輔導(dǎo)材料的現(xiàn)象。在授課過程中,，沒有私自串課的現(xiàn)象,，都能按課程表進(jìn)行上課。

2,、我校節(jié)假日不上課,，不收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課，教師也沒有參加有償家教的現(xiàn)象,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,，小學(xué)在校活動時(shí)間不超過6小時(shí),，中學(xué)在?；顒訒r(shí)間不超過8小時(shí)。

4,、嚴(yán)格控制作業(yè)量,，一、二年級不留置書面課外作業(yè),，三,、四年級課外作業(yè)時(shí)間不超過15分鐘，小學(xué)五,、六年級和初中各年級不超過20分鐘,。

5、嚴(yán)格控制考試次數(shù),，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行兩次考核,，一次是期中的階段性測試，一次是期末考試,，考試不以分?jǐn)?shù)排名次。學(xué)生的學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制,，登記分為優(yōu)秀,、良好、及格,、不及格,。

6、我校今年沒有組織學(xué)生參加任何形式的學(xué)科競賽,。

7,、每天保證學(xué)生有一小時(shí)的體育活動時(shí)間，學(xué)校的圖書室,、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、運(yùn)動場在課余時(shí)間一律向?qū)W生開放,，豐富了學(xué)生的課余時(shí)間,。

8、學(xué)校每學(xué)期利用各班級家長會的時(shí)間,，開展家長學(xué)校的活動,，和全體家長溝通、交流教育經(jīng)驗(yàn),，幫助家長改變思想,，營造學(xué)校,、社會、家庭三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境,。

總之,，我校的減負(fù)工作在教學(xué)領(lǐng)域開展得有聲有色，今后的工作任重而道遠(yuǎn),，我們將會繼續(xù)努力把減負(fù)工作做得更好,。

關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)工作總結(jié)篇7

對老師來講，‘減負(fù)’不是提倡‘放羊’式的教學(xué),，而是要求教師在教學(xué)中提高教學(xué)效率,，增大啟發(fā)力度，使學(xué)生學(xué)得更主動,、更活潑;‘減負(fù)’也是不取消考試,，而是要求改革考試的內(nèi)容與方法，使考試不再變成‘學(xué)生的敵人’;‘減負(fù)’不是不布置課外作業(yè),，而是要制止繁瑣重復(fù)的,、對學(xué)生進(jìn)行機(jī)械訓(xùn)練的題海。課本上安排的作業(yè),，不但不能減,，而且要按要求完成?！?“怎樣改革教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率?怎樣科學(xué)地、適度地運(yùn)用好考試,、作業(yè)這些手段,，保證教學(xué)質(zhì)量?這才是‘減負(fù)’的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。

一,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)

興趣是學(xué)習(xí)的重要原因。皮亞杰說過：“所有智力方面的工作都要依賴于興趣,?！睂τ谛W(xué)生來說，一開始就要讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，使他們喜歡學(xué)習(xí),，感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法是多種多樣的,，可以創(chuàng)設(shè)情境激趣,，利用媒體激趣，討論交流激趣,，動手操作激趣,，啟發(fā)誘導(dǎo)激趣等等,。如在課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，可以考慮到趣味性,，使學(xué)生產(chǎn)生興趣,，從而積極地去探索、去發(fā)現(xiàn),、去討論,、去解決、去總結(jié),。在教學(xué)過程中,，教師應(yīng)從課開始到課結(jié)束都帶有興趣，讓學(xué)生樂學(xué)愛學(xué),。

二,、多鼓勵多信任，讓學(xué)生樹立信心

信心是人的半個生命,。幫助學(xué)生樹立信心是教師不可推卸的一項(xiàng)工作,。在課堂教學(xué)中，教師要根據(jù)教材和學(xué)生的不同程度,，提出不同的要求,，要做到面向全體學(xué)生，又要做到個別對待,。我主張對學(xué)生分層要求,，從學(xué)生的自我出發(fā)，都相信自己在進(jìn)步,。兒童所憎恨的教師是在任何時(shí)候也不能從他那里得到表揚(yáng)和承認(rèn)的那些教師。因此,，我隨時(shí)隨地都注意及時(shí)鼓勵學(xué)生,，承認(rèn)學(xué)生，相信學(xué)生,。

他們最大的需求就是希望與別人溝通與傾訴,。減負(fù)有了時(shí)間，最急需的是教師以大朋友的身份和學(xué)生平坐在一起,，廣開言路,，童言無忌，想說什么說什么,。通過學(xué)生說,，教師了解他們思想、觀點(diǎn),、心態(tài),、情感,、需求,。通過教師耐心的說，把做人的原則，把激勵,，把鼓舞,，不知不覺地傳達(dá)給學(xué)生。把教育溶于溝通之中,。通過交流使學(xué)生了解教師的知識，人品,，愛心,，把師生的心凝聚在一起。把教師威信建立在交流之中,。形成有困難找教師出主意,，有疑惑找教師指點(diǎn),，有成功找教師分享快樂,，有挫折找教師傾訴衷腸,。教師成為學(xué)生最可信賴的朋友,，學(xué)校成為學(xué)生不愿離開的場所。

三,、活躍課堂氣氛,，讓學(xué)生振作精神

心理學(xué)研究表明，在課堂教學(xué)過程中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒不是處于同一水平狀態(tài)的,。到后半節(jié)課，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒逐步低落,，出現(xiàn)低谷,。這就需要教師有意識地適時(shí)地進(jìn)行調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)情緒的方法很多,，諸如做一個練習(xí)(形式不同),，互講等。調(diào)節(jié)情緒的目的在于及時(shí)消除學(xué)習(xí)疲勞,，振作精神,，取得更好的教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。 總之,，在減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的同時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)方法改革,，鉆研教材,，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，只有這樣,，才能提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益，從而達(dá)到減負(fù)提質(zhì)的實(shí)效,。

關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)工作總結(jié)篇8

減負(fù),，并不是新鮮的話題，但它卻是一個非常值得思考的話題,。有關(guān)為中小學(xué)生減負(fù)的禁令,，年年發(fā)文，年年講,，但卻走入了越減學(xué)生負(fù)擔(dān)越重的怪圈,。縱觀形形色色的減負(fù)令,，無外乎是從在校時(shí)間、作業(yè)量、考試,、節(jié)假日補(bǔ)課等幾方面做文章,。這樣的禁令是作秀?是姿態(tài)?是運(yùn)動?還是真的“狼來了”?社會各界是褒貶不一，其實(shí)作為我們教育工作者更是心知肚明它的實(shí)際作用：有如隔靴捎癢,，治標(biāo)不治本,。

一、興趣是減負(fù)的第一法寶,。

學(xué)生為什么會有負(fù)擔(dān)?如何才能讓學(xué)生享受適度的壓力?這恐怕是教育不可回避的一個問題,。我們可以先做一個形象的比喻：當(dāng)你和一位賞心悅目的美女促膝相談一小時(shí)，你會覺得是愉快的享受;反之,，讓你和一位臭氣熏天的酒鬼共處一分鐘,，就會成為沉重的負(fù)擔(dān)。所以,，學(xué)生有沒有興趣,，很大程度上決定了負(fù)擔(dān)的輕與重。學(xué)生在學(xué)校除了讀書,，還應(yīng)該有更為豐富的體育活動,、藝術(shù)活動。多種活動的有機(jī)結(jié)合,，才能還給孩子快樂的童年,，減輕他們的負(fù)擔(dān)。

二,、向四十分鐘要質(zhì)量,。

學(xué)生要發(fā)展，教師就要先行發(fā)展,。教師廣泛涉取以求一個“博”字;鉆研業(yè)務(wù)以求一個“?！弊?加強(qiáng)教研以求一個“新”字。要上好課,，課前準(zhǔn)備是關(guān)鍵,。教師要充分研讀教材，明確每冊教材在整個小學(xué)階段的地位和任務(wù),，從而更好地開展課堂教學(xué),。

三、讓學(xué)生把作業(yè)當(dāng)做一種快樂,。

查閱各級各類的減負(fù)令,，都會有這樣一條規(guī)定：嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,。做到一、二年級不布置課外作業(yè),，三到五年級的課外作業(yè)不超過30分鐘,，六年級的作業(yè)不超過1小時(shí),。因此，人們一提到減負(fù),，第一反應(yīng)就是減少作業(yè)量。有人認(rèn)為“減負(fù)”就是給學(xué)生少一些作業(yè),、少一些補(bǔ)習(xí),，多一點(diǎn)玩的時(shí)間、多一點(diǎn)能夠受他自己支配的時(shí)間,。其實(shí),，這種規(guī)定是很難操作的。試問,，一,、二年級的孩子回到家什么作業(yè)也不做,，家長會答應(yīng)嗎?一定量的作業(yè)還是要布置的,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就客觀存在一定的負(fù)擔(dān)的壓力,，任何人學(xué)業(yè)上的成功都無法逾越“刻苦努力”這一環(huán)節(jié)。如果我們隨意減去學(xué)習(xí)中應(yīng)有的負(fù)擔(dān),，就徹底偏離了減負(fù)的精神,。

在作業(yè)的要求上，首先要精心設(shè)計(jì)作業(yè),，認(rèn)真篩選,，控制作業(yè)數(shù)量,。選擇有代表性的作業(yè),，使學(xué)生通過練習(xí)達(dá)到復(fù)習(xí)和鞏固課堂所學(xué)知識的目的,。筆頭作業(yè)一定要做到少而精,，避免機(jī)械重復(fù)。其次,，老師要做到“下水作業(yè)”,。有“下水文”，作業(yè)也應(yīng)該有“下水作業(yè)”,。凡是要求學(xué)生做的題目,，老師必須先做一遍或先過一遍。在做下水作業(yè)的過程中，了解作業(yè)的難易程度,，所需時(shí)間,，容易出錯的地方等。這樣才能做到布置作業(yè)適量而又適度,。第三,，雙休日、節(jié)假日要控制筆頭作業(yè)的量,，可布置一些“軟作業(yè)”,。所謂“軟作業(yè)”，就是比較靈活,、自由的,、需要學(xué)生動手動腦，以及參加社會實(shí)踐來完成的作業(yè),。如：閱讀書籍,、參加勞動、查閱資料,、收集信息,、社會調(diào)查等。這些作業(yè)學(xué)生樂意做,、喜歡做,。對自己感興趣的東西做起來是不會感到是一種負(fù)擔(dān)的。而這些作業(yè)的完成,，對于增進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)無疑是很有幫助的,。

作為學(xué)生，寫作業(yè)時(shí)他們的鞏固知識,，取得好成績的一條必要的途徑,，我們要鼓勵學(xué)生勇敢地承擔(dān)起來。然而,，作為老師,，我們在作業(yè)的布置和選擇上也要動動腦筋，既要減輕學(xué)生的作業(yè)量,，又能達(dá)到預(yù)期的效果,。

四、多元化的評價(jià)方式,。

為什么學(xué)生的負(fù)擔(dān)越減越重,，究其原因就是評價(jià)制度跟不上時(shí)代的發(fā)展。怎樣去評價(jià)一個學(xué)生,，大家的定向思維就是孩子的考試成績,，尤其是語文數(shù)學(xué)英語等所謂主科的學(xué)習(xí)成績,。其實(shí)，從多元智能的視角去看待學(xué)生,，你會發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都是特別的,，所有的學(xué)生都是聰明的，只是他們的才智表現(xiàn)在不同的方面,。我們要承認(rèn)這種差異,，悅納這種差異。教育的過程應(yīng)該是欣賞學(xué)生成長的的過程,，巧用激勵手段,，能帶來意想不到的減負(fù)效果。

在后墻上布置一塊精心布置的“比比誰最多”的競賽園地,，上面貼著一顆顆通紅的蘋果,。這些都是老師對孩子們的獎勵。然而,，這些蘋果并不是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生才會得到,，只要學(xué)生在某一方面有足夠的表現(xiàn)，或者是在某一方面取得了不小的進(jìn)步,，都會得到紅蘋果的獎勵,。一枚小小的紅蘋果，不僅對成績好的孩子是一種促進(jìn),，而且讓那些成績不如意,，但是在其它方面表現(xiàn)突出的孩子找到了自尊，讓孩子們自豪地認(rèn)為：“我就是最棒的!”定了星級隊(duì)員評比方案,，每月都會評選星級隊(duì)員,，包括禮儀星、友愛星,、發(fā)言星、守紀(jì)星,、勞動星,、作業(yè)星、閱讀星等,，只要在某一方面優(yōu)秀就可以登上星級隊(duì)員風(fēng)云榜,。

靈活機(jī)制的評價(jià)方式，讓學(xué)生更自信,，對學(xué)習(xí)也更有信心,。看到每個孩子的長處,，采取多元化的評價(jià)方式,，不僅是減輕的學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，更是減輕了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

減負(fù)并不是一道簡單的減法算式,，它需要教育者站在孩子的角度,，設(shè)身處地想到孩子的未來，讓孩子能夠在快樂中成長;減負(fù)也是一項(xiàng)長期的工程,，它需要教育者站在發(fā)展的角度,，為培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才而不懈努力。減負(fù)雖然路漫漫,，但“減負(fù)”是大勢所趨,，人心所向，作為教育工作者,，面對減負(fù)浪潮,，責(zé)無旁貸 。

關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)工作總結(jié)篇9

本學(xué)期,，學(xué)校全面貫徹落實(shí)青島市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)建設(shè)的暫行規(guī)定和市北區(qū)中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見稿的精神,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),?？偨Y(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，監(jiān)管措施到位,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),。按照國家新課程計(jì)劃的要求開齊,、開全課程，上足課時(shí),。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃落實(shí)教學(xué)進(jìn)度,。學(xué)校堅(jiān)持了每一天檢查課程的落實(shí)狀況，每月反饋備課與教學(xué)的狀況,。

2,、嚴(yán)格授課程序，不隨意加深課程難度,、加快新課進(jìn)度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)科跟蹤了教研活動和課堂教學(xué)，取得第一手資料,，督促教師嚴(yán)格按照減負(fù)的相關(guān)規(guī)定開展教學(xué)活動,。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和活動總量,。學(xué)校嚴(yán)格按照作息時(shí)間表開展教學(xué)活動,，學(xué)生每一天在校學(xué)習(xí)的時(shí)間不超過6小時(shí),。每一天在校有1小時(shí)的體育活動時(shí)間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持了每一天檢查制度的落實(shí)狀況,，當(dāng)場反饋實(shí)施狀況,，發(fā)現(xiàn)有不貼合要求的現(xiàn)象立即整改。

4,、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)用書,。堅(jiān)持用好上級規(guī)定使用的教學(xué)用書及教輔材料，并且開展了調(diào)查工作,，調(diào)查學(xué)生書包是否出現(xiàn)了其它用書及規(guī)定之外的教輔材料,。本學(xué)期在調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)了家長給學(xué)生購買的教輔材料,，學(xué)校立刻通知任課教師對家長的行為進(jìn)行了規(guī)勸和制止,。

5、嚴(yán)格規(guī)范考試管理制度,。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末檢測,，并且不給學(xué)生排行次，以減輕學(xué)生的心理壓力,。

6,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)禁利用節(jié)假日組織學(xué)生在校或異地進(jìn)行群眾補(bǔ)課;嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償家教,。此類現(xiàn)象在學(xué)校內(nèi)杜絕,。

二、改革作業(yè)類型,，規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理,。

為了杜絕超多作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成阻滯，避免因?yàn)槌嘧鳂I(yè)而產(chǎn)生的種.種弊端,，我校大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革,，到達(dá)了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng),。

1、語數(shù)英教研組堅(jiān)持每周研究一次學(xué)生作業(yè)布置,，在作業(yè)資料、數(shù)量,、要求等方面,，經(jīng)過組內(nèi)成員群眾討論，提出學(xué)生作業(yè)周布置計(jì)劃,，填寫作業(yè)布置計(jì)劃與反饋記錄表,。教導(dǎo)處跟蹤檢查作業(yè)的布置與作業(yè)的落實(shí)狀況,。

2、精選作業(yè)資料,，實(shí)施有效作業(yè),，確保作業(yè)具有典型性和啟發(fā)性。作業(yè)的布置依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材資料,，認(rèn)真精選具有典型性和代表性的習(xí)題,，精選精練。學(xué)校于10月和11月分別進(jìn)行了作業(yè)的檢查,，就作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了集中反饋,。

3、豐富作業(yè)形式,，布置探究性,、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。作業(yè)的答案需要學(xué)生透過詢問親友,、查找資料,、動手實(shí)踐等方式獲得，避免了單一性抄寫作業(yè)的乏味性和無創(chuàng)造性,。

4,、尊重學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異性，給學(xué)生選取的權(quán)利,。教師采用必做作業(yè)+選做作業(yè)模式,，使各層次的學(xué)生都有收獲。

5,、建立了教師先做作業(yè)制度,。教師提前感受作業(yè)的難易與所用的時(shí)間，為學(xué)生做作業(yè)打好前站,。

6,、建立了作業(yè)統(tǒng)籌制。班主任負(fù)責(zé),，語數(shù)英每一天作業(yè)量統(tǒng)一協(xié)調(diào)時(shí)間,，每一天由三個不同層次的學(xué)生簽字確認(rèn)作業(yè)時(shí)間。

7,、開展作業(yè)評比制度,。本學(xué)期末的作業(yè)評比中，語數(shù)英分別有6個班級獲得了優(yōu)秀作業(yè)獎,。

三,、今后努力方向

今后，就應(yīng)加強(qiáng)對作業(yè)批改過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總與反思的工作,，并且與作業(yè)講評相結(jié)合,，根據(jù)作業(yè)錯誤找到學(xué)生思維上的障礙,，然后透過講評來理清思路，克服障礙,，從而促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展,。

減負(fù)工作總結(jié)篇

山西省按照全國企業(yè)減負(fù)專項(xiàng)行動的統(tǒng)一安排，深入貫徹國家關(guān)于減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)文件精神,，認(rèn)真落實(shí)省委,、省政府減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作的安排部署，堅(jiān)持把企業(yè)減負(fù),、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、推進(jìn)和諧山西建設(shè)的基礎(chǔ)性工程常抓不懈，突出重點(diǎn),、精心組織,、全面治理、注重實(shí)效,。通過不懈的努力,，山西省企業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕，企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步改善,，治亂減負(fù),、維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益工作取得了扎實(shí)成效。現(xiàn)就山西省企業(yè)減負(fù)工作的相關(guān)情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，政策措施有力

今年以來，省政府連續(xù)出臺了多項(xiàng)關(guān)于保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長,，支持和扶持企業(yè)特別是中小微型企業(yè)健康發(fā)展的意見和措施,，組織召開企業(yè)減負(fù)電視電話會議，安排部署企業(yè)減負(fù)工作,。

(一)省政府出臺《關(guān)于保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長的若干意見》,。《意見》提出了切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的具體措施,。要求認(rèn)真落實(shí)國家結(jié)構(gòu)性減稅政策,，清理行政事業(yè)性收費(fèi)，凡收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有上下限的,，一律按下限標(biāo)準(zhǔn)收取,。暫緩征收焦炭生產(chǎn)企業(yè)排污費(fèi)和焦炭運(yùn)銷服務(wù)費(fèi)，緩繳期至20__年底,。允許困難企業(yè)緩繳養(yǎng)老,、醫(yī)療、失業(yè)、工傷,、生育保險(xiǎn)費(fèi)，緩繳期至20__年底,。

(二)省人政府辦公廳印發(fā)《扶持小型微型企業(yè)加快發(fā)展若干政策措施的通知》,，切實(shí)減輕小型微型企業(yè)負(fù)擔(dān)。要求嚴(yán)格執(zhí)行涉企收費(fèi)減免規(guī)定,，認(rèn)真落實(shí)國家及我省關(guān)于免征減征緩征小型微型企業(yè)部分行政事業(yè)性收費(fèi)和其它涉企收費(fèi)的規(guī)定,，公示收費(fèi)目錄和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行小型微型企業(yè)繳費(fèi)登記制度,，清理取消各種不合理收費(fèi),。

(三)組織召開全省減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)電視電話會議。5月3日,省政府組織召開全省減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作電視電話會議,。任潤厚副省長做了重要講話,，省經(jīng)信委胡玉亭主任做了題為“突出重點(diǎn)、注重實(shí)效,，推進(jìn)全省企業(yè)減負(fù)工作深入開展”的工作報(bào)告,，省減負(fù)辦成員單位、各市減負(fù)辦及企業(yè)代表參加了會議,。會上印發(fā)了《山西省20__年減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作安排意見》,，對下一步的工作做了具體部署。

(四)貫徹落實(shí)全國企業(yè)減負(fù)專項(xiàng)行動電視電話會議精神,。6月14日,我們組織省減負(fù)辦成員單位,、各市減負(fù)辦及企業(yè)代表在省、市各分會場參加了全國企業(yè)減負(fù)專項(xiàng)行動電視電話會議,。6月19日,，組織召開了省減負(fù)辦成員單位座談會，就各部門在企業(yè)減負(fù)工作中的基本職能,、主要責(zé)任;將要或已經(jīng)出臺的有關(guān)惠企政策,、措施;圍繞減少和降低涉企收費(fèi)特別是中小微企業(yè)收費(fèi)，本部門采取的具體措施和辦法;對全省企業(yè)減負(fù)工作的意見和建議等進(jìn)行了研究,，按照各部門職責(zé),，對企業(yè)減負(fù)專項(xiàng)行動的各項(xiàng)工作任務(wù)做了具體分工。7月16日,，省減負(fù)辦組織召開了各市減負(fù)辦主任會議,。傳達(dá)了全國企業(yè)減負(fù)電視電話會議和全省減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作電視電話會議精神，各市減負(fù)工作開展情況進(jìn)行了交流,，并對全省企業(yè)減負(fù)專項(xiàng)行動相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了安排部署,。

二、印發(fā)行動方案，專項(xiàng)行動有序開展

(一)為貫徹落實(shí)好全國電視電話會議精神,，印發(fā)了《山西省企業(yè)減負(fù)專項(xiàng)行動方案》,。明確了全省專項(xiàng)行動的總體思路、基本目標(biāo),、主要任務(wù),、活動安排及組織保障。重點(diǎn)安排部署了做好中小微型企業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)研,、企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)建設(shè),、惠企政策的貫徹落實(shí)、集中治理涉及中小微型企業(yè)收費(fèi)中存在的突出問題,、探索建立減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)長效機(jī)制等方面的工作,。

建立和完善企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督員的作用,。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央,、國務(wù)院和省委省政府關(guān)于減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作的決策部署，嚴(yán)格執(zhí)行《山西省企業(yè)權(quán)益保護(hù)條例》和《山西省企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督辦法》,，方便各級減負(fù)部門及時(shí),、準(zhǔn)確地掌握全省減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作進(jìn)展情況，充分發(fā)揮企業(yè)的主體作用,，形成上下聯(lián)通,、快捷高效的工作網(wǎng)絡(luò)，在全省范圍內(nèi)建立健全“企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測網(wǎng)”及相應(yīng)的工作制度,。下發(fā)了《關(guān)于做好全省企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測工作的通知》,，對山西省企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測網(wǎng)的設(shè)置，調(diào)整,、推薦省級企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測點(diǎn)的原則,，企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測點(diǎn)和監(jiān)督員的選取條件及權(quán)利義務(wù)等做了具體的規(guī)定?！吧轿魇∑髽I(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測網(wǎng)”由省,、市、縣三級企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成,，分別由省,、市、縣企業(yè)減負(fù)辦負(fù)責(zé)組建和調(diào)整,。省級企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測點(diǎn)和監(jiān)督員由各市減負(fù)辦推薦,。各市縣減負(fù)辦應(yīng)根據(jù)各自的情況建立相應(yīng)的監(jiān)測點(diǎn)或?qū)σ呀?jīng)建立的監(jiān)測點(diǎn)作出調(diào)整，健全監(jiān)督員隊(duì)伍,，并負(fù)責(zé)日常工作,。目前，已完成全省100戶企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測點(diǎn)的推薦工作，將于近期舉行授牌大會,，并組織省級企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督員培訓(xùn),。

三、加強(qiáng)宣傳落實(shí),，服務(wù)中小企業(yè)

(一)加強(qiáng)對企業(yè)減負(fù)政策的宣傳培訓(xùn),，增強(qiáng)企業(yè)維權(quán)的意識和能力。省減負(fù)辦會同省中小企業(yè)局對國家和省制定的一系列惠企政策措施進(jìn)行分類梳理,，編印下發(fā)企業(yè)《減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)政策解答》、《中小企業(yè)政策百問百答》,、《最新扶持中小企業(yè)發(fā)展政策選編》,、《山西省20__年行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目目錄》等資料。在省經(jīng)信委工作網(wǎng)站開通“企業(yè)減負(fù)”專欄,，宣傳各項(xiàng)政策規(guī)定,，發(fā)布全省企業(yè)減負(fù)工作動態(tài)。與省中小企業(yè)局一起組織召開了全省中小企業(yè)維權(quán)減負(fù)培訓(xùn)工作會議,，邀請維權(quán)方面的專家對參會人員做了企業(yè)維權(quán)減負(fù)政策解讀和培訓(xùn),，收到了良好的效果。

(二)與省中小企業(yè)局共同開展“三送”活動,。省減負(fù)辦與中小企業(yè)局一起開展“送政策,、送專家、送服務(wù)”活動,，深入各市,、企業(yè)開展中小微型企業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查研究，召開中小企業(yè)座談會,，宣傳國家和省減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)政策措施,，發(fā)放惠企政策匯編和企業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查問卷，收集整理企業(yè)反映的突出問題和工作建議,。并邀請企業(yè)管理和企業(yè)維權(quán)方面的專家,，給企業(yè)代表講授企業(yè)管理、維權(quán)知識,，現(xiàn)場答疑解惑,，采取政府購買服務(wù)的方式，維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益,，支持中小微型企業(yè)的發(fā)展,。

(三)加強(qiáng)中小企業(yè)減負(fù)工作制度建設(shè)。嚴(yán)格涉企收費(fèi)公示,、登記制度,，健全中小企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督制度。省減負(fù)辦、省糾風(fēng)辦,、省中小企業(yè)局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于實(shí)行中小企業(yè)繳費(fèi)登記制度的通知》(晉企發(fā)[20__]18號),把發(fā)放《繳費(fèi)登記手冊》作為落實(shí)國發(fā)[20__]36號文件,，切實(shí)減輕中小企業(yè)負(fù)擔(dān)的重要工作之一。按照誰發(fā)放,、誰管理,、誰負(fù)責(zé)的原則，每市選取200家左右,，將發(fā)放《繳費(fèi)登記手冊》的企業(yè)作為“中小企業(yè)治亂減負(fù)重點(diǎn)監(jiān)測企業(yè)”,。按照建立治亂減負(fù)工作隊(duì)伍的要求，經(jīng)過縣,、市推選上報(bào),，在全省范圍內(nèi)確定了300余個中小企業(yè)減負(fù)巡查員與監(jiān)督員，組成全省中小企業(yè)治亂減負(fù)隊(duì)伍,。治亂減負(fù)隊(duì)伍密切聯(lián)系基層企業(yè),，收集匯總《繳費(fèi)登記手冊》的使用情況，傾聽企業(yè)的呼聲,，了解企業(yè)的困難,。

(四)出臺一系列金融和稅收政策，助力中小企業(yè)發(fā)展,。全省銀行業(yè)中小企業(yè)金融服務(wù)工作,，形成了“政府支持、銀監(jiān)推動,、銀行主導(dǎo),、企業(yè)配合、社會關(guān)注”的五方齊抓共促小企業(yè)融資發(fā)展的新局面,。我省銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)開發(fā)出小企業(yè)金融服務(wù)產(chǎn)品100余種,。截至6月底，全省中型企業(yè)貸款余額2152.74億元,，較年初增長7.79%;小微企業(yè)貸款較年初增長12.29%,。全省稅務(wù)系統(tǒng)實(shí)施各項(xiàng)稅收優(yōu)惠措施，為小微企業(yè)健康發(fā)展增添了強(qiáng)勁動力,。截至6月底,，省地稅局僅按期納稅的納稅人就享受營業(yè)稅優(yōu)惠1.2億元，惠及納稅人6.4萬戶,。省國稅局為全省15.1萬個個體工商戶調(diào)整增值稅起征點(diǎn),，減免稅達(dá)1.6億元,，受惠面占全省個體工商戶總數(shù)的84.8%,。

(五)各市、縣積極開展幫扶活動,，服務(wù)中小企業(yè)。臨汾市中小企業(yè)局充分發(fā)揮四家定點(diǎn)律師事務(wù)所的職能作用,，全力為企業(yè)發(fā)展提供法律服務(wù),。師達(dá)律師事務(wù)所參與了臨汾廣播電臺"法制時(shí)空"欄目，積極宣傳中小企業(yè)法律法規(guī),，同時(shí)還接受企業(yè)現(xiàn)場咨詢,，目前已被52家中小企業(yè)聘請為法律顧問。為翼城縣龍陣,、鑫華,、天元等六個冶煉企業(yè)解決法律糾紛，挽回經(jīng)濟(jì)損失3500萬元,。蒲縣經(jīng)信局開展送政策到企業(yè)服務(wù)活動,，舉辦工業(yè)企業(yè)扶持政策培訓(xùn)班，有25家企業(yè)100余人參加學(xué)習(xí),。積極采取措施為企業(yè)解決困難和問題，全縣各級財(cái)政扶持企業(yè)資金20__余萬元,，幫助企業(yè)解決實(shí)際問題400多個,。

忻州市從20__年7月16日啟動了“千名干部進(jìn)企業(yè)開展幫扶活動”，100個市直機(jī)關(guān),、事業(yè)單位抽調(diào)400名干部幫扶100戶年銷售收入在1億元以上的工業(yè)企業(yè),，每個縣(市、區(qū))抽調(diào)100名科以上干部幫扶本縣(市,、區(qū))重點(diǎn)企業(yè),，截止目前已為企業(yè)解決各類困難和問題110余項(xiàng)。同時(shí),，還加大了銀企對接力度,，幫助企業(yè)拓寬融資渠道。

四,、清理規(guī)范收費(fèi),，減負(fù)效果明顯

今年以來，共取消,、免征,、緩征省級行政事業(yè)性收費(fèi)38項(xiàng)，為企業(yè)減負(fù)約27.3億元,，取消和規(guī)范省級經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi)1064項(xiàng),，為企業(yè)減輕負(fù)擔(dān)約3.02億元。

(一)在以前年度清理涉企收費(fèi)的基礎(chǔ)上,，取消了9項(xiàng)涉企行政事業(yè)性收費(fèi),。今年年初,，結(jié)合中央清理規(guī)范涉企收費(fèi)的要求，我省印發(fā)了《關(guān)于取消部分涉企行政事業(yè)性收費(fèi)的通知》(晉財(cái)綜[20__]2號),，自20__年2月1日起,，取消省級設(shè)立的《木材經(jīng)營加工許可證》工本費(fèi)、文物修筑維修和考古鉆探工程監(jiān)督收費(fèi),、城市消防設(shè)施配套費(fèi),、地價(jià)評估費(fèi)、土地使用管理費(fèi),、國有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記費(fèi),、礦區(qū)管理費(fèi)、企業(yè)管理費(fèi),、考古發(fā)掘費(fèi)等9項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi),，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)6億元左右。

(二)暫免了對小型微型企業(yè)的部分行政事業(yè)性收費(fèi),。為切實(shí)減輕小型微型企業(yè)負(fù)擔(dān),，促進(jìn)小型微型企業(yè)健康發(fā)展，我省對小型微型企業(yè)暫免征收管理類,、登記類和證照類的22項(xiàng)收費(fèi),，并要求加強(qiáng)減負(fù)檢查，對不按規(guī)定落實(shí)免征行政事業(yè)性收費(fèi)政策的部門和單位,，按規(guī)定給予處罰,，并追求責(zé)任人員的行政責(zé)任。減免政策從20__年1月1日起執(zhí)行,，有效期至20__年12月31日,，預(yù)計(jì)為小型微型企業(yè)減輕負(fù)擔(dān)約4697萬元。

(三)降低并規(guī)范了特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測收費(fèi)和計(jì)量檢定收費(fèi),。取消了進(jìn)出口鍋爐和壓力容器安裝,、定期檢驗(yàn)收費(fèi)項(xiàng)目。降低了進(jìn)出口鍋爐,、壓力容器安全性能監(jiān)督檢驗(yàn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);降低了機(jī)電類特種設(shè)備安裝,、改造、重大維修,、制造過程監(jiān)督檢驗(yàn)檢測收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);降低了進(jìn)出口機(jī)電類特種設(shè)備監(jiān)督檢驗(yàn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，降價(jià)幅度為30-66.6%。規(guī)范了機(jī)電類特種設(shè)備技術(shù)資料審查收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。

規(guī)范計(jì)量檢定收費(fèi),，重新規(guī)范后的《山西省計(jì)量檢定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》共1059項(xiàng)。比現(xiàn)行收費(fèi)新增209項(xiàng),、取消30項(xiàng),，降低了316項(xiàng),，降低金額在10元-2099元之間，降低幅度在2%-55%之間,。在降低的316項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)中,，涉及貿(mào)易結(jié)算、安全防護(hù),、醫(yī)療衛(wèi)生,、環(huán)境監(jiān)測四類強(qiáng)檢132項(xiàng)，降價(jià)金額約190萬元,。重新核定后的1059項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，全部低于計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)行政事業(yè)性收費(fèi)管理,，規(guī)范征收行為,。一是針對行政事業(yè)性收費(fèi)中出現(xiàn)的新情況、新問題,，財(cái)政,、物價(jià)部門對我省職業(yè)技能鑒定、特種設(shè)備檢測,、計(jì)量收費(fèi)等收費(fèi)行為進(jìn)行了規(guī)范,，對相關(guān)政策予以明確。二是對于未按規(guī)定征收民兵訓(xùn)練統(tǒng)籌費(fèi)的問題,，要求有關(guān)部門依法辦事,，并立即停止代征行為,。三是根據(jù)《中華人民共和國行政強(qiáng)制法》(中華人民共和國主席令第49號)的規(guī)定,，取消了我省設(shè)立的違章、事故機(jī)動車輛保管費(fèi),，確保征收有法可依;四是根據(jù)中央要求,，出臺了我省關(guān)于取消和免收進(jìn)出口環(huán)節(jié)有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目的政策，取消了海關(guān)監(jiān)管手續(xù)費(fèi),，免征第四季度出入境貨物等法定檢驗(yàn)檢疫物的檢驗(yàn)檢疫費(fèi),。

(五)繼續(xù)清理規(guī)范經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi)，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),。截至20__年10月底,，共取消經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi)2項(xiàng)，分別是對運(yùn)營車輛收取的汽車二級維護(hù)檢測費(fèi)和綜合性能檢測費(fèi),，每年可減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)2億元;降低經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)3項(xiàng),，分別是產(chǎn)權(quán)交易市場服務(wù)費(fèi)、地產(chǎn)交易手續(xù)費(fèi),、非路產(chǎn)專用線代維修費(fèi),，每年可減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)約1億元,。

(六)各市縣認(rèn)真落實(shí)國家和省清理規(guī)范收費(fèi)政策，取得明顯成效,。吉縣由法制辦,、糾風(fēng)辦等部門根據(jù)《行政許可法》的要求，對各單位,、各部門涉企收費(fèi)項(xiàng)目逐項(xiàng)進(jìn)行清理檢查,，規(guī)范了涉企收費(fèi)的審批、收繳和使用管理,。對收費(fèi)項(xiàng)目多,、收費(fèi)金額大的單位如工商、公安,、住建等作為重點(diǎn)進(jìn)行清理檢查,，取消涉企行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目11個，金額25200元,。襄汾縣加強(qiáng)了對行政事業(yè)單位收費(fèi)行為的監(jiān)管,。對全縣行政事業(yè)性、經(jīng)營服務(wù)性,、社會團(tuán)體,、行業(yè)協(xié)會、市場中介組織涉企收費(fèi)項(xiàng)目,、標(biāo)準(zhǔn)和金額進(jìn)行調(diào)查,、統(tǒng)計(jì)和匯總，摸清了全縣涉企收費(fèi)的底數(shù);對8個行政事業(yè)單位進(jìn)行清理整頓,，共取消收費(fèi)項(xiàng)目16項(xiàng),。隰縣開辟行政審批綠色通道，對行政事業(yè)性收費(fèi)進(jìn)行了全面清理和規(guī)范,，決定取消26個,、調(diào)整32個行政審批項(xiàng)目。

五,、 深化審批改革,，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境

(一)清理、取消和調(diào)整行政審批項(xiàng)目,。自20__年行政審批制度改革工作開展以來,，我省省市縣三級取消行政審批項(xiàng)目16653項(xiàng)，省直部門清理1860項(xiàng),。20__年省政府公布第十批取消和調(diào)整行政審批項(xiàng)目目錄,，涉及省直33個廳局252項(xiàng)行政審批項(xiàng)目。取消行政審批項(xiàng)目70項(xiàng),，下放行政審批項(xiàng)目100項(xiàng),合并同類項(xiàng)由65項(xiàng)合并為28項(xiàng),，新增行政審批項(xiàng)目4項(xiàng),項(xiàng)目變更13項(xiàng),。20__年我省繼續(xù)加大行政審批制度改革，減少審批項(xiàng)目約50%,，由20__年的587項(xiàng)減少到270余項(xiàng),。

省本級審批收費(fèi)項(xiàng)目減少到10項(xiàng)，初步建立了重大項(xiàng)目,、重點(diǎn)工程聯(lián)審會簽制度,，基本完成了審批流程優(yōu)化工作。各市的行政審批收費(fèi)項(xiàng)目都減少到200項(xiàng)以下,，進(jìn)一步優(yōu)化了審批流程,、減少了審批環(huán)節(jié)、壓縮了審批時(shí)限,，提高效率40%以上,。

(二)進(jìn)一步完善了行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng)。在全省全面推進(jìn)行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè),。省級行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng)已建成并順利運(yùn)行,。各市、各省直部門按照行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)的要求,，完成了行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)前期基礎(chǔ)性工作,山西省9個市已建成行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng),，41個省直部門已經(jīng)基本完成行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)工作,審批項(xiàng)目全部納入電子監(jiān)察系統(tǒng)。預(yù)計(jì)到今年年底前,，全省11個市及22個擴(kuò)權(quán)強(qiáng)縣試點(diǎn)縣都將建成行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng),。下一步將在完成第二批省直部門電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)與市縣電子監(jiān)察系統(tǒng)的對接工作,形成省市縣三級聯(lián)網(wǎng)的立體式行政審批電子監(jiān)察系統(tǒng)。

六,、整治吃拿卡要,，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視。5月10日,，省委辦公廳,、省政府辦公廳印發(fā)了《全省整治“吃拿卡要”問題,、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境實(shí)施方案》,，成立了以省委常委、省紀(jì)委書記李兆前為組長的整治領(lǐng)導(dǎo)組,。各級各部門按照省委,、省政府的統(tǒng)一部署，把專項(xiàng)整治工作擺上重要議事日程,，成立工作機(jī)構(gòu),、層層進(jìn)行動員部署，全省上下迅速形成了黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、紀(jì)檢監(jiān)察牽頭協(xié)調(diào),、職能部門密切配合,、人民群眾積極參與的良好工作格局。

(二)強(qiáng)力推進(jìn),。全省各級各部門共派出370多個監(jiān)督檢查小組,，檢查各類單位4萬多個，拍攝暗訪資料片3000多小時(shí),。建立了“視頻調(diào)度會制度”,、“案件專報(bào)制度”、“輿情收集制度”,、“信息報(bào)送制度”等,，定期聽取匯報(bào)、及時(shí)掌握情況,、強(qiáng)化工作指導(dǎo),。截止目前，省專項(xiàng)整治辦公室共編發(fā)《案件專報(bào)》52期,、《工作動態(tài)》77期,、《網(wǎng)絡(luò)輿情》20期，有力地指導(dǎo)了全省整治工作,。

(三)突出重點(diǎn),。整治“吃拿卡要”、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境,，緊緊抓住“卡”這個重點(diǎn),，集中解決“慢”、“要”,、“亂”的頑疾,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效審批,、依法行政,。整治的重點(diǎn)范圍是各級黨政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān),、行使公共權(quán)力的事業(yè)單位及其工作人員;重點(diǎn)內(nèi)容是各級決策,、審批、執(zhí)法單位在服務(wù)市場主體中的“卡,、拖,、要、亂”行為,，特別是該批的不批,、該早批的不早批、辦事效率低下、影響發(fā)展環(huán)境,、損害當(dāng)?shù)卣蜗蟮牧N行為,。

七、結(jié)合山西實(shí)際,，開展專項(xiàng)治理

(一)在全省范圍內(nèi)開展涉煤收費(fèi)專項(xiàng)清理督查,。省政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視涉煤收費(fèi)清理工作，王君省長做了重要批示,，成立了由牛仁亮副省長任組長,，省發(fā)展改革委、省經(jīng)信委,、省煤炭廳,、省財(cái)政廳、省糾風(fēng)辦,、省監(jiān)察廳,、省物價(jià)局為成員單位的省清理規(guī)范涉煤收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)組。省人民政府辦公廳下發(fā)了《關(guān)于開展涉煤收費(fèi)清理規(guī)范工作的通知》,，在全省范圍內(nèi)開展了涉煤收費(fèi)清理規(guī)范工作,。重點(diǎn)對未經(jīng)國務(wù)院及省人民政府及其所屬財(cái)政、價(jià)格主管部門批準(zhǔn)的行政事業(yè)單位收費(fèi);市,、縣政府部門未履行報(bào)批程序,，自行出臺的收費(fèi);行政事業(yè)單位利用(借用)行政權(quán)力或壟斷地位擅自設(shè)立的收費(fèi);壟斷性企業(yè)利用壟斷地位擅自設(shè)立的收費(fèi);社會團(tuán)體(行業(yè)組織)、中介機(jī)構(gòu)自行設(shè)立的強(qiáng)制服務(wù)收費(fèi)等進(jìn)行清理規(guī)范,。

《通知》要求清理規(guī)范工作實(shí)行屬地原則,，各市對所屬行政區(qū)內(nèi)的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真清理規(guī)范。各地,、各部門實(shí)行“一把手負(fù)責(zé)制”,，班子成員包縣、包行業(yè),，做到分工明確,、責(zé)任到人。要求對自查清理出來的問題盡快處理,，該廢止的要立即廢止,，堅(jiān)決取締一切不合法、不合規(guī)的收費(fèi)行為,。對重點(diǎn)督查查出的違法違規(guī)收費(fèi)問題,，要按照法定程序,，在準(zhǔn)確定性的基礎(chǔ)上,，從重從快處理、處罰。對性質(zhì)惡劣,、影響較大的典型案件,，紀(jì)檢監(jiān)察部門追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。并要求各市政府要認(rèn)真收集,、匯總,、填報(bào)清理規(guī)范收費(fèi)情況登記表。11月11日至11月16日,，省政府派出五個督查組前往全省11個市對涉煤收費(fèi)清理情況進(jìn)行督查,，督查結(jié)果正在匯總。

(二)召開焦化行業(yè)減負(fù)專題會議,。針對焦化企業(yè)負(fù)擔(dān)過重,，生產(chǎn)經(jīng)營困難的問題，省經(jīng)信委組織召開了全省推進(jìn)焦化行業(yè)兼并重組暨減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)座談會,。按照省政府領(lǐng)導(dǎo)指示精神,，為準(zhǔn)確把握當(dāng)前我省焦化企業(yè)負(fù)擔(dān)情況，進(jìn)一步清理亂收費(fèi)行為,，在全省范圍內(nèi)選取30戶焦化企業(yè)開展企業(yè)負(fù)擔(dān)專題調(diào)研,。對焦化企業(yè)20__年1-6月份所繳各項(xiàng)收費(fèi)。包括各類經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi),、基金和行政事業(yè)性收費(fèi),、攤派贊助費(fèi)用等進(jìn)行了問卷調(diào)查。

(三)廢止相關(guān)文件,，減輕煤焦企業(yè)負(fù)擔(dān),。今年以來，我省電力,、焦化企業(yè)受到市場低迷和高煤價(jià)的雙重壓力,，生產(chǎn)經(jīng)營十分困難，虧損嚴(yán)重,，對于我省煤炭運(yùn)銷領(lǐng)域收費(fèi)環(huán)節(jié)多,、負(fù)擔(dān)重等情況，企業(yè)反映強(qiáng)烈,。為落實(shí)省人民政府《關(guān)于保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長的若干意見》(晉政發(fā)〔20__〕21號)文件精神,，切實(shí)減輕煤焦企業(yè)負(fù)擔(dān)，保持我省經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長,，省減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組下發(fā)文件對《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省煤炭運(yùn)銷宏觀調(diào)控的通知》(晉經(jīng)能源字[20__]314號)予以廢止,。

(四)繼續(xù)執(zhí)行焦炭行業(yè)收費(fèi)減免政策。為進(jìn)一步扶持焦化企業(yè)走出困境,，我省將列入執(zhí)行焦炭生產(chǎn)排污費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)惠政策名單的135戶省重點(diǎn)焦化企業(yè),，繼續(xù)實(shí)行排污減免優(yōu)惠政策，即：第一類省重點(diǎn)焦化企業(yè)80戶，征收標(biāo)準(zhǔn)由18元/噸焦降為3元/噸焦;第二類省重點(diǎn)焦化企業(yè)55戶,，征收標(biāo)準(zhǔn)由18元/噸焦降為5元/噸焦,。此項(xiàng)政策執(zhí)行至20__年12月底，全年減少排污費(fèi)收入約7.8億元,。從20__年7月1日至20__年底,，暫緩征收外運(yùn)出省焦炭運(yùn)銷服務(wù)費(fèi)，減輕焦化企業(yè)負(fù)擔(dān)約1億元,。為我省焦炭行業(yè)骨干企業(yè)抗擊金融危機(jī)風(fēng)險(xiǎn),，實(shí)現(xiàn)全行業(yè)企穩(wěn)向好起到了積極的作用。

(五)規(guī)范煤炭銷售環(huán)節(jié)收費(fèi),。為治理和規(guī)范涉煤收費(fèi)行為,，促進(jìn)煤炭企業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)國家文件和省人民政府領(lǐng)導(dǎo)批示精神,，對涉煤收費(fèi)行為進(jìn)行了清理和規(guī)范,。取消了煤炭運(yùn)銷服務(wù)費(fèi)、代銷服務(wù)費(fèi),、煤檢費(fèi)等5項(xiàng)收費(fèi),，每年減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)約11億元。

八,、企業(yè)反映較為突出的問題

(一)企業(yè)調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)存在如下問題:

1,、國家出臺了免征小型微型企業(yè)部分行政事業(yè)性收費(fèi)，要求按照工信部中小企業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,。工信部中,、小企業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)中將個體工商戶列入?yún)⒄請?zhí)行范圍，許多部門在制定惠及中小微企業(yè)的優(yōu)惠政策時(shí),，未將個體工商戶列入,，導(dǎo)致部分地區(qū)和部門的優(yōu)惠政策，個體工商戶無法享受,。

2,、財(cái)政部、國家發(fā)改委公布取消的收費(fèi)項(xiàng)目中(《關(guān)于取消部分涉企行政事業(yè)性收費(fèi)的通知(財(cái)綜[20__]9號)》),，包括交通部門的運(yùn)營車輛二級維護(hù)檢測費(fèi)和運(yùn)營車輛綜合性能技術(shù)等級檢測費(fèi),。實(shí)施運(yùn)營車輛二級維護(hù)檢測和運(yùn)營車輛綜合性能技術(shù)等級評定(檢測)，是交通運(yùn)輸部根據(jù)《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》以部令的形式規(guī)定的項(xiàng)目,，兩項(xiàng)檢測依法需要實(shí)施,。這兩項(xiàng)收費(fèi)已經(jīng)取消，目前的情況是,，不交費(fèi)用,，就不能進(jìn)行檢測,，而運(yùn)營車輛如果不進(jìn)行二級維護(hù)檢測和綜合性能技術(shù)檢測就領(lǐng)不到《營運(yùn)證》或者不能年檢，給運(yùn)輸企業(yè)和個人造成了很大的困擾,，希望能從國家層面協(xié)調(diào)解決,。從機(jī)動車管理看,，公安部有機(jī)動車綜合安全技術(shù)性能強(qiáng)制檢測規(guī)定,，所有機(jī)動車必須進(jìn)行綜合安全技術(shù)性能檢測，交通部將運(yùn)營車輛單列出來加的這兩項(xiàng)檢測增加了運(yùn)輸企業(yè)的負(fù)擔(dān),。

(二)中小企業(yè)普遍反映融資成本高,。目前，中小企業(yè)融資仍以銀行貸款為主,，各級各類銀行除向企業(yè)收取貸款利息以外,，各種名目的中間服務(wù)費(fèi)多達(dá)千余項(xiàng)，企業(yè)“被服務(wù)”現(xiàn)象普遍存在,。以我們調(diào)查情況看,，某企業(yè)向銀行一年期貸款600萬，除了需要正常辦理各種抵押擔(dān)保手續(xù)外,，還要向銀行繳納29.8萬元的中間服務(wù)費(fèi),，僅該筆費(fèi)用就增加企業(yè)融資成本百分之五，如果再加上百分之三至五的擔(dān)保費(fèi)用,，企業(yè)實(shí)際融資成本高達(dá)百分之十五以上,。加上銀行“抓大放小”、“嫌貧愛富”,，中小企業(yè)融資越來越難,。導(dǎo)致許多企業(yè)只好將目光轉(zhuǎn)向社會融資高利貸。也刺激了許多打著擔(dān)保公司,、典當(dāng)行,、小額貸款公司名義的社會金融企業(yè)紛紛轉(zhuǎn)行放高利貸。中小企業(yè)融資難不僅制約了企業(yè)發(fā)展,，也給非法集資和高利貸等違法行為提供了滋生土壤,，對社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都是禍患無窮。

九,、下一步做好企業(yè)減負(fù)工作的安排及意見和建議

(一)積極探索建立企業(yè)減負(fù)工作的長效機(jī)制,。制定推進(jìn)和規(guī)范企業(yè)減負(fù)工作的行政法規(guī)，以此完善企業(yè)減負(fù)工作機(jī)構(gòu),，規(guī)范企業(yè)減負(fù)工作,，從國家層面理順企業(yè)減負(fù)工作的機(jī)構(gòu)設(shè)置和權(quán)限，建立和完善科學(xué)的工作制度體系,，將減負(fù)工作納入各有關(guān)部門的考核體系;上下聯(lián)動,，加大宣傳增強(qiáng)企業(yè)的維權(quán)意識,。整合各種資源，包括信息資源,、人力資源,、物質(zhì)資源，以形成齊抓共管的合力,。從國家層面建立統(tǒng)一的企業(yè)負(fù)擔(dān)指標(biāo)評價(jià)體系,，統(tǒng)一企業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測點(diǎn)的選取標(biāo)準(zhǔn)，便于跟蹤監(jiān)測分析企業(yè)負(fù)擔(dān)狀況,，發(fā)布企業(yè)負(fù)擔(dān)情況測評結(jié)果,。

(二)加強(qiáng)企業(yè)維權(quán)體系建設(shè)。健全企業(yè)維權(quán)投訴機(jī)制和維權(quán)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),，充分調(diào)動社會力量,，發(fā)揮維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益的社團(tuán)組織在擴(kuò)大企業(yè)參與、反映企業(yè)訴求,、消除不滿,、化解矛盾等方面的積極作用，努力構(gòu)建企業(yè)發(fā)展的和諧社會環(huán)境,。

(三)降低煤炭企業(yè)稅費(fèi),。建議國家對煤炭行業(yè)制定統(tǒng)一的收費(fèi)政策，將資源稅,、礦產(chǎn)資源補(bǔ)償費(fèi)等與煤炭資源相關(guān)的稅費(fèi)合并為一種征收,，采礦排水水資源費(fèi)、水土流失治理費(fèi)也應(yīng)合并為一種征收,，教育費(fèi)附加,、地方教育費(fèi)附加應(yīng)只交一項(xiàng)即可。建議降低煤炭企業(yè)增值稅稅率,，提高鐵路運(yùn)費(fèi),、公路運(yùn)費(fèi)抵扣比例，將煤炭銷售環(huán)節(jié)發(fā)生的港口費(fèi)(運(yùn)輸環(huán)節(jié)雜費(fèi))比照鐵路運(yùn)費(fèi)抵扣其進(jìn)項(xiàng)稅額;煤炭企業(yè)在籌(新)建,、擴(kuò)建,、改建礦井以及巷道的開拓、延伸的所有耗費(fèi)按17%的比例計(jì)算抵扣進(jìn)項(xiàng)稅,。

(四)建議國家下調(diào)稅率,，銀行降低貸款利率。對中小企業(yè)在經(jīng)營中遇到的融資難,、權(quán)益保護(hù)難等問題,，需從國家層面統(tǒng)一協(xié)調(diào)金融、財(cái)稅等部門共同研究解困之道,，加強(qiáng)對中小企業(yè)的金融扶持力度及政策方面的優(yōu)惠,。對困難較大的中小企業(yè),，及時(shí)建議政府給予必要的政策扶持，落實(shí)和完善稅收等各項(xiàng)優(yōu)惠政策,，對嚴(yán)重虧損企業(yè)執(zhí)行減免稅政策的審批盡量優(yōu)化,，財(cái)政補(bǔ)貼到位。

關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)工作總結(jié)篇10

本學(xué)期,，我擔(dān)任我校一年級五班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。我班大部分學(xué)生都聰明靈活，想象力豐富,，上課思維活躍,、發(fā)言積極,。但也有少數(shù)幾個學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,，思考速度慢、對新知的理解也比較慢,。結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,，和新課標(biāo)的具體要求，現(xiàn)將本人對這學(xué)期教學(xué)工作的一點(diǎn)思考總結(jié)如下：

一,、做好備課工作,，革新備課方式

備好課是上好課的前提，我在教學(xué)中,，注重努力養(yǎng)成“帶著自己的思考”,、“帶著有效的設(shè)計(jì)”才能走進(jìn)教室的工作作風(fēng)，以研究的方式對待每一節(jié)數(shù)學(xué)課,。在手備的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次備課,，努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，切實(shí)提高了本校各班級日常教學(xué)質(zhì)量,。

二,、落實(shí)“減負(fù)”精神，切實(shí)減輕負(fù)擔(dān)

在工作中,，我力求根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況進(jìn)行施教,，從不隨意加快教學(xué)進(jìn)度和拔高教學(xué)要求，都力求能夠減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。同時(shí)認(rèn)真研讀教材,，在努力學(xué)習(xí)提高自己的同時(shí)，能夠做到認(rèn)真關(guān)注學(xué)生,，努力使每堂課學(xué)生的雙基掌握到位,，布置作業(yè)中，既注意“量”的控制,，又注重“質(zhì)”的精當(dāng),，寧愿自己多費(fèi)時(shí),，不讓學(xué)生做廢題，同時(shí)注意抓好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作,。嘗試運(yùn)用“學(xué)生成長記錄袋”,，發(fā)揮其多元評價(jià)的功能，改變傳統(tǒng)評價(jià)方式,，立足于過程性評價(jià),，從多方位評價(jià)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)情況，保護(hù)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提升學(xué)習(xí)能力,。

三、系列特色活動,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

嚴(yán)格控制回家作業(yè)量，計(jì)算題不超過十題,，應(yīng)用題不超過五題,，綜合性作業(yè)不超過一面練習(xí)冊，為學(xué)生閱讀課外書籍提供時(shí)間保障,。轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)的模式,，大膽在課堂上嘗試，形成了多種課堂教學(xué)模式：講練結(jié)合模式;嘗試教學(xué)模式;課內(nèi)外互補(bǔ)交融模式;合作學(xué)習(xí)模式……

我校積極開展閱讀活動的改革,，我也積極組織同學(xué)參加各級各類數(shù)學(xué)活動,，努力實(shí)現(xiàn)七個關(guān)注：關(guān)注全員參與，關(guān)注參與的態(tài)度,，關(guān)注獲得的方法,，關(guān)注獲得的體驗(yàn)，關(guān)注素養(yǎng)的提高,，關(guān)注能力的發(fā)展,，關(guān)注行為的轉(zhuǎn)變。它讓不同的學(xué)生,、教師,、家長在不同的活動中都能找到自己的位置，獲得幸福,、成功的體驗(yàn)：

數(shù)學(xué)繪本那豐富的彩頁,，簡單的詞語，為低年級的孩子創(chuàng)造了一個個巨大的想象空間;《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》不同的版式不同的內(nèi)容,，故事精彩絕倫,，名師大講堂深入淺出，每日思維操極具挑戰(zhàn),，吸引著學(xué)生的眼球和大腦,。同學(xué)們閱讀著,，積累著?？戳四敲炊鄡?yōu)秀的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)小論文,，我們的學(xué)生也有了創(chuàng)造的沖動和源泉。同學(xué)們根據(jù)自己對數(shù)學(xué)讀物的理解,，對數(shù)學(xué)知識的積累,，在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，我們舉辦了手抄報(bào)比賽,，學(xué)生,、家長、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，評出了很多優(yōu)秀作品,。

素質(zhì)教育的宗旨就是要學(xué)生全面發(fā)展，通過開展“小小數(shù)學(xué)家評比”“自編數(shù)學(xué)童話”“數(shù)學(xué)手抄報(bào)評比”等活動中,，我班每一位學(xué)生都有展示的機(jī)會,，真所謂“心有多大,，舞臺就有多大”,，在活動中充分地享受數(shù)學(xué)，品味數(shù)學(xué),，用數(shù)學(xué)體現(xiàn)價(jià)值,。

四、全員參與課題研究,，構(gòu)建減負(fù)增效體系

為了切實(shí)落實(shí)減負(fù)增效的精神,，我們數(shù)學(xué)組積極開展課題研究工作，選擇了“有效作業(yè)設(shè)計(jì)的研究”這一主題,，展開了課題研究工作,。全體成員積極參與，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，力爭構(gòu)建實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)減負(fù)增效體系,。

五、通力合作,，展個人魅力,，顯團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢

我們數(shù)學(xué)組是一個團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，本學(xué)期老師們不僅加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、還撰寫了很多高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)工作總結(jié)篇11

中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過重已引起了國家及各級教育行政部門的高度重視,，“減負(fù)”已成了教育界刻不容緩的頭等大事?！皽p負(fù)不減質(zhì),，減負(fù)更優(yōu)質(zhì)”這是今年3月份以來聽到得最多的字眼。云南省從今年3月1日開始全面施行《切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量的辦法》,，嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,、作業(yè)量和考試次數(shù)，保證學(xué)生有足夠的休息和活動時(shí)間,，真正給學(xué)生減去過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，使之達(dá)到“減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)更優(yōu)質(zhì)”,。針對這些問題,，全縣各級各類學(xué)校制定減負(fù)體質(zhì)管理方案，確保我縣教育質(zhì)量的提升?，F(xiàn)將我縣實(shí)施減負(fù)提質(zhì)工作總結(jié)如下：

一,、依法辦學(xué)，嚴(yán)格學(xué)校課程管理,，全面實(shí)施“減負(fù)增效”工作

(一)嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,，嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部關(guān)于課程設(shè)置的有關(guān)規(guī)定，保證中小學(xué)生按規(guī)定全面修習(xí)國家課程,，開齊課程,，上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行國家體育課時(shí)規(guī)定,，確保中小學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,。

(二)切實(shí)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動，積極開展綜合實(shí)踐活動,，各學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立學(xué)生實(shí)踐基地,，充分體現(xiàn)知識的綜合、學(xué)生的自主實(shí)踐,、教學(xué)過程的開放,，以及學(xué)生對課程門類和研究內(nèi)容的選擇，務(wù)求實(shí)效。

(三)依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)實(shí)效,。合理安排中小學(xué)生作息時(shí)間，保證學(xué)生充分的休息和睡眠,。

二,、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，加大對教師的培訓(xùn)

減負(fù)提質(zhì),，就是要把學(xué)生從繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)中解脫出來，合理配置學(xué)生的課業(yè)量,，積極提倡一種開放的,、啟發(fā)式的教學(xué)，從學(xué)生的興趣入手,，充分尊重學(xué)生的個性,，因材施教，努力培養(yǎng)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。而教師是實(shí)施課堂教學(xué)的組織者，是決定每節(jié)課的質(zhì)量和成敗的關(guān)鍵者,，要想達(dá)到“減負(fù)不減質(zhì),，減負(fù)更優(yōu)質(zhì)”的效果，抓好教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)是關(guān)鍵之一,。

(一)局領(lǐng)導(dǎo)注重對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的培訓(xùn),。今年3月份以來，先后組織各級各類學(xué)校教務(wù)主任到昆明參加教學(xué)管理業(yè)務(wù)培訓(xùn);派出高三教師參加省高考研討會;初三教師參加州中考研討會;安排6期中小學(xué)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),。通過這些培訓(xùn)，提高我縣教學(xué)管理水平和教師的教學(xué)能力,。

(二)教研室深入課堂第一線,，研究實(shí)施優(yōu)化課堂教學(xué)手段。今年從三月初開始縣教育局教研室的同志,，先后深入城區(qū)中小學(xué),、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，深入教學(xué)第一線,，聽取部分教師的課堂教學(xué),，與教師們共同探討優(yōu)化課堂教學(xué)方法，如何采取新的教學(xué)理念和現(xiàn)代科學(xué)的教學(xué)手段來實(shí)施減負(fù)工作,，提出指導(dǎo)性意見,，使廣大教師迅速進(jìn)入角色，確保“減負(fù)不減質(zhì),、減負(fù)更優(yōu)質(zhì)”,。

(三)各級各類學(xué)校針對減負(fù)工作，及時(shí)采取不同形式對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。全縣各級各類學(xué)校針對實(shí)施減負(fù)工作，確保減負(fù)不減質(zhì),，開學(xué)初各級各類學(xué)校就采取分組備課,、互聽互評，作業(yè)探究,、采用網(wǎng)絡(luò)資源改進(jìn)課堂效果,、增加教研組活動次數(shù)和內(nèi)容等手段，使全縣教學(xué)第一線的老師教學(xué)方法得到改進(jìn),，教師業(yè)務(wù)能力得到及時(shí)提高,，確保了教學(xué)工作的質(zhì)量穩(wěn)中有升，20__年,，全縣高考上線1237人,，上線率77.51%，比20__年上升14.06個百分點(diǎn);全縣參加中考4980人,，600分以上有300人,，500分以上有2035人;中小學(xué)各年級的期末水平測試成績也比上年有所提高。

三,、控制練習(xí)資料,，提高練習(xí)的有效性、針對性

我縣各學(xué)校都嚴(yán)格執(zhí)行《云南省教育廳 云南省監(jiān)察廳云南省人民政府糾正行業(yè)不正之風(fēng)辦公室關(guān)于印發(fā)切實(shí)減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量辦法的通知》(云教〔20__〕6號)文件精神,，嚴(yán)格控制征訂教輔資料,，確保每班學(xué)生每天作業(yè)量不超過文件規(guī)定的時(shí)間。各任課教師都精心選題,，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，有效地避免學(xué)生重復(fù)機(jī)械練習(xí)，提高針對性,。倡導(dǎo)課外作業(yè)轉(zhuǎn)向課內(nèi)隨堂訓(xùn)練,、檢測，尊重學(xué)生發(fā)展的差異性,，實(shí)施分層次布置作業(yè),，適當(dāng)控制作業(yè)難度，提高作業(yè)“含金量”,，讓不同的學(xué)生都能“跳一跳摘果子”,，做到因材施教,，促進(jìn)學(xué)生在各自基礎(chǔ)上鞏固、提高,，讓基礎(chǔ)不同的學(xué)生都能體驗(yàn)成功,，感受到自主完成作業(yè)帶來的樂趣，增加對自己學(xué)習(xí)能力的自信,，積累成功學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，減輕學(xué)生特別是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)處于中下水平學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

四,、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和難度,，增強(qiáng)學(xué)生的成功感

“減負(fù)”不是取消考試，而是要求改革考試的內(nèi)容與方法,，使考試不再變成“學(xué)生的敵人”,，符合教學(xué)規(guī)律的檢測是必須的、必要的,。各級各類學(xué)校都認(rèn)真組織教師匯編各科單元檢測,，采用不同形式對學(xué)生進(jìn)行檢測，減少考試次數(shù),，但又能準(zhǔn)確把握大綱,、考綱和難度,使之達(dá)到少而精的效果。這些檢測都要求各科任教師及時(shí)批改,并將成績反饋給班主任,共同做好思想工作,以達(dá)到查漏補(bǔ)缺,、了解學(xué)情的作用,。

總之，“減負(fù)”是一件大事,，是實(shí)施“素質(zhì)教育”的一個重要步驟,，雖然各學(xué)校都積極采取有效的措施，確保減負(fù)不減質(zhì),，但是由于學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高,，效果還不明顯，還需要社會,、家庭,、學(xué)校的不懈努力和團(tuán)結(jié)合作，這樣才能把這一件事切實(shí)做好,，既能真正減輕學(xué)生的過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，又能提高教育教學(xué)質(zhì)量,，達(dá)到減負(fù)不減質(zhì),，減負(fù)更優(yōu)質(zhì)的效果。

關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)工作總結(jié)篇12

“大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”是當(dāng)前教育的總體目標(biāo),。但是,，由于諸多方面的原因，應(yīng)試教育現(xiàn)象表現(xiàn)還是尤為突出：機(jī)械性訓(xùn)練,、擠占副科課程,、過長時(shí)間的輔導(dǎo)加課，不但違背了教育規(guī)律,，而且造成了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康。我校堅(jiān)持以素質(zhì)教育為突破口,，嚴(yán)格執(zhí)行上級“減負(fù)”規(guī)定,，制定了切實(shí)可行的“減負(fù)”措施，以培養(yǎng)學(xué)生為基本品質(zhì)發(fā)展為目標(biāo),，真正做到了把全部教育教學(xué)活動納入達(dá)成目標(biāo)的操作性范疇,，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)提高。同時(shí)我校通過“減負(fù)”,，釋放了學(xué)生的心理,，為學(xué)生建構(gòu)了真正愉快寬松充滿真善美追求的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過減負(fù),，還促使了廣大教師致力于教育和教學(xué)的研究,，打造出一支科研型的教師隊(duì)伍，從而做到了既“減負(fù)”又“增效”,，全力推進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念,，從課程改革抓起，有效減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生全面發(fā)展,。

我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省市教育工作會議的精神，了解教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想,、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù),，以在教學(xué)工作中自覺落實(shí)課改精神,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。我們要求教師,，“以學(xué)生發(fā)展為本”,，改善師生關(guān)系，建立課堂教學(xué)的師生互動,，給學(xué)生多一點(diǎn)時(shí)間和空間,，讓學(xué)生自主地、富有個性地發(fā)展,。要求課堂教學(xué)設(shè)計(jì)必須從學(xué)生的角度出發(fā),，建立與學(xué)生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力改善教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。要求教師建立新的教育質(zhì)量觀，不再以學(xué)生掌握多少知識,，取得怎樣的學(xué)科成績作為教育質(zhì)量高低的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn);而是以學(xué)生在學(xué)習(xí)中能不能綜合地運(yùn)用各學(xué)科知識,，發(fā)現(xiàn)、探討和

解決一些諸如學(xué)科,、社會,、學(xué)習(xí)中不斷產(chǎn)生的問題，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應(yīng)社會的能力,。

二,、強(qiáng)化管理，合理安排,，確保學(xué)生全面發(fā)展,。

嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，保證開齊國家設(shè)置的課程,，并開組課時(shí),。嚴(yán)格執(zhí)行國家體育課時(shí)規(guī)定，確保學(xué)生每天1小時(shí)陽光體育鍛煉時(shí)間,。合理安排作息時(shí)間,，確保學(xué)生在校的“兩操一課、一活動”,。嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)量，通過多種形式落實(shí)“減負(fù)”工作,，定期召開學(xué)生座談會,，反饋教師的師德表現(xiàn)，上課情況,，布置作業(yè)情況,。通過教學(xué)開放日，組織問卷調(diào)查向家長征求意見,，反饋學(xué)校的辦學(xué)行為,。

三、制定措施,，落實(shí)到位,。

開學(xué)初，我們特制定以下措施,，以保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕,。

1、一,、二年級原則上不留書面回家作業(yè),，三、四年級作業(yè)總量控制在40分鐘,，五,、六年級作業(yè)總量控制在1小時(shí)以內(nèi)。各教師不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學(xué)生,。

2,、各班一律不安排早自習(xí)，確保學(xué)生早晨的睡眠時(shí)間,。學(xué)生課外活動時(shí)間,，任何學(xué)科教師不得隨意占用講課。

3,、各科教師要認(rèn)真鉆研教材,、教法按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，提高課堂教學(xué)效率,，上課不得拖堂,。“減負(fù)”不是不要質(zhì)量而意味著更好的完成教學(xué)任務(wù),，讓學(xué)生在有效課堂教學(xué)中獲取知識,。學(xué)校通過開展“領(lǐng)導(dǎo)上引路課”，“骨干教師上觀摩課”,，“教研組長上研究課”,，“青年教師上匯報(bào)課”的四課活動;對課堂教學(xué)做了深入細(xì)致的研究，廣大教師通過行動研究認(rèn)識到優(yōu)質(zhì)高效課堂是落實(shí)“減負(fù)”的關(guān)鍵,。教導(dǎo)處還對科學(xué)備課,，有效上課，精選作業(yè),，試卷分析等重要環(huán)節(jié)做到日檢查,，月評價(jià)。我們把作業(yè)設(shè)計(jì)作為每學(xué)期期末展示的一個亮點(diǎn),，學(xué)校設(shè)計(jì)了具有積累性的書海漫游,，教師們留機(jī)械抄寫作業(yè)少了，取代的是積累運(yùn)用

的自主性作業(yè)多了,，每日一詞句,，每周一首詩，每月一篇美文增加了孩子的知識面,。還定期組織知識質(zhì)量檢測及時(shí)調(diào)控教學(xué)評價(jià),。

4,、各年級取消百分制，實(shí)行等級制,。任何學(xué)科不得給學(xué)生排名次,。學(xué)生考試成績應(yīng)作為學(xué)生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。

5,、音,、體、美學(xué)科教師的課時(shí)不得自行轉(zhuǎn)讓給其他學(xué)科的教師,，否則按空堂處理,。

6、各科教師要熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，保護(hù)學(xué)生的身心健康。

7,、嚴(yán)格控制考試次數(shù),，取消期中考試。不得擅自提前復(fù)習(xí)迎考和延長學(xué)生上課時(shí)間,。

8,、教導(dǎo)處不定期地對學(xué)生減負(fù)情況進(jìn)行調(diào)查，及時(shí)掌握學(xué)生負(fù)擔(dān)情況,，反饋于教師,，以便改進(jìn)。

9,、學(xué)生“減負(fù)”與教師“加負(fù)”并舉,。一名稱職的教師就意味一個成功的課堂。為了把“減負(fù)“工作落到實(shí)處,，學(xué)校把“幫助教師成功是校長的成功,，幫助學(xué)生的成功是教師的成功”的“雙成功教育”做為辦學(xué)目標(biāo)，大力開展名教師評選活動,。同時(shí),，把“我學(xué)，我研,，我思,，我成長”做為教師培訓(xùn)的核心，結(jié)合教師“每人一絕活動”建立了教師個人培訓(xùn)檔案冊,，校本培訓(xùn)記錄冊,，教師成長采擷冊等，力求讓培訓(xùn)更具時(shí)效性。通過系列競賽與教師基本功培訓(xùn),，促使教師深入研究教法,，大幅度提高自己的教學(xué)水平。切實(shí)做到讓學(xué)生學(xué)得少,，練得少,，但又學(xué)得好，真正做到“減負(fù)”以“增效”為前提,。

10、家校溝通,，取得支持,。定期組織教師家訪，通過教師與家長雙向交流,，轉(zhuǎn)變家長對教育的偏頗觀念,，淡化家長的望女成鳳、望子成龍的心理,，從而減輕學(xué)生過重的心理壓力,。

11、落實(shí)陽光體育“2+1”活動,。學(xué)校堅(jiān)持開展每日陽光鍛煉一小時(shí)活動,，無論酷暑嚴(yán)寒從未間斷。為了有效的利用陽光體育一小時(shí)時(shí)間,，

學(xué)校體育組的教師合理安排學(xué)生活動,。針對不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)活動,，是每一名學(xué)生的特長得到發(fā)揮,。

總之，“減負(fù)”工作在當(dāng)今還是一個熱點(diǎn)話題,。任重道遠(yuǎn),，我們要把這項(xiàng)工作抓實(shí)就要不斷的更新管理機(jī)制,，讓學(xué)生,、家長、社會都認(rèn)同才是最有效的辦法,。

關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)工作總結(jié)篇13

一,、全面貫徹落實(shí)中央關(guān)于農(nóng)村稅費(fèi)改革的有關(guān)規(guī)定

我縣著眼于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),，全面開展農(nóng)村稅費(fèi)改革試點(diǎn)工作。一年以來,，總體上政策落實(shí)情況良好,，改革進(jìn)展順利。對稅改前稅費(fèi)尾欠暫緩清收基本能嚴(yán)格執(zhí)行，在對明確了對已收取的__年以來提留統(tǒng)籌費(fèi),，應(yīng)無條件如數(shù)退還給農(nóng)民;繼續(xù)暫緩清收農(nóng)民農(nóng)村稅費(fèi)改革前發(fā)生的稅費(fèi)尾欠,，待經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)民承受能力增強(qiáng)后再作處理,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村基本上能規(guī)定及時(shí)地清退到農(nóng)戶。稅改轉(zhuǎn)移支付資金的分配和支付也得到較好的落實(shí),。同時(shí),，加大也了減負(fù)和稅改政策的宣傳力度，向廣大農(nóng)村群眾宣傳稅改和減負(fù)政策,，確保農(nóng)村稅費(fèi)改革這項(xiàng)惠民政策真正落到實(shí)處,。

二、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)“四項(xiàng)制度”得到較好的實(shí)施

(一)涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)案(事)件責(zé)任追究制我縣繼續(xù)堅(jiān)持和完善減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,、負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，認(rèn)真貫徹落實(shí)中辦[__]35號文件精神，嚴(yán)肅查處各種侵犯農(nóng)民權(quán)益的違法行為,，努力把矛盾化解在萌芽狀態(tài),。今年以來全縣沒有發(fā)生重大的涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)案(事)件。

(二)農(nóng)村訂閱報(bào)刊費(fèi)用限額制縣委宣傳,、糾風(fēng),、物價(jià)、減負(fù)等有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)作配合,，齊抓共管,，把農(nóng)村訂閱報(bào)刊費(fèi)用“限額制”落到實(shí)處，在全縣減負(fù)檢查中沒有發(fā)現(xiàn)以代繳方式超限訂閱報(bào)刊現(xiàn)象,，鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村基層組織、學(xué)校沒有替農(nóng)民,、學(xué)生代訂報(bào)刊,、代扣代繳訂閱費(fèi)用。

(三)涉農(nóng)稅收,、價(jià)格和收費(fèi)公示制我縣涉農(nóng)收費(fèi)單位均能嚴(yán)格按照發(fā)改委價(jià)格[__]297號文件規(guī)定執(zhí)行做好公示工作,，增加收費(fèi)的透明度，能做好收費(fèi)公示欄動態(tài)管理,，遇到有關(guān)規(guī)定調(diào)整變動,，能及時(shí)更新有關(guān)內(nèi)容，確保公示的準(zhǔn)確性,。對歷年來公布取消和降低涉農(nóng)收費(fèi)項(xiàng)目和降低的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面清理,，對不符合規(guī)定的一律給予取消或糾正。

(四)農(nóng)村義務(wù)教育“一費(fèi)制 ”我縣根據(jù)閩價(jià)[__]259號福建省物價(jià)局、財(cái)政廳,、教育廳,、農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理辦公室關(guān)于印發(fā)《福建省義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法的意見》的文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行一類縣雜費(fèi)最高標(biāo)準(zhǔn),，縣物價(jià),、縣減負(fù)辦同縣財(cái)政、教育,、針對本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和群眾的承受能力,，提出標(biāo)準(zhǔn)方案，舉行聽證會,，充分聽取社會各方面意見,，由縣政府批準(zhǔn)后付諸實(shí)施。各個學(xué)校都能嚴(yán)格“一費(fèi)制”的有關(guān)收費(fèi)管理,，收費(fèi)用于補(bǔ)充學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)不足，雜費(fèi)實(shí)行收支兩條線管理,。有力地遏制了農(nóng)村中小學(xué)亂收費(fèi)問題的產(chǎn)生,。

三、繼續(xù)做好農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放工作

認(rèn)真組織做好農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放工作,，全縣共發(fā)放農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡7.6萬份,，于6月底已全部發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。并發(fā)文到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求各抓實(shí)抓好此項(xiàng)工作,。確保(監(jiān)督)明白卡入戶率達(dá)到99%,。通過(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放，使農(nóng)民群眾更全面地了解涉農(nóng)收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和部分已取消,、嚴(yán)禁面向農(nóng)民收取的項(xiàng)目,。

四、強(qiáng)監(jiān)督檢查,，全面治理農(nóng)村“三亂”問題

縣減負(fù)辦以整改檢查發(fā)現(xiàn)問題為重點(diǎn),，以解決減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)熱點(diǎn)為突破口，綜合運(yùn)用全面檢查,、專項(xiàng)檢查和暗訪等農(nóng)民負(fù)擔(dān)檢查方法,，根據(jù)榕農(nóng)負(fù)監(jiān)[__]07號《關(guān)于面向村集體經(jīng)濟(jì)組織‘三亂’行為開展專項(xiàng)檢查的通知》和榕農(nóng)負(fù)監(jiān)[__]09號《關(guān)于開展半年農(nóng)民負(fù)擔(dān)專項(xiàng)檢查的通知》文件要求，縣減負(fù)辦與縣經(jīng)管站對縣部分村集體經(jīng)濟(jì)組織政務(wù)支出的情況,，進(jìn)行抽樣專項(xiàng)審計(jì)和農(nóng)民負(fù)擔(dān)專項(xiàng)檢查,，把問題發(fā)現(xiàn)在基層，解決在基層,。

五,、建立完善“一事一議”籌資投勞制度我縣組織減負(fù)工作人員到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展“一事一議”籌資投勞宣傳活動。引導(dǎo)村干部要克服畏難情緒,，細(xì)致做好村民工作,，防止“一事一議”引發(fā)新的農(nóng)民負(fù)擔(dān)。要正確引導(dǎo)農(nóng)民自愿捐資參與村內(nèi)生產(chǎn)公益事業(yè)建設(shè),，防止把自愿捐資演變?yōu)樾碌臄偱珊图Y,。

六、認(rèn)真做好群眾來信來訪受理工作,，查處涉農(nóng)負(fù)擔(dān)案件和違規(guī)行為,。

認(rèn)真接待農(nóng)民群眾來信來訪，傾聽社會和群眾呼聲,，進(jìn)行政策法規(guī)咨詢,，解決農(nóng)民反映的問題。一年,，縣減負(fù)辦農(nóng)民負(fù)擔(dān)來信,、來電、來訪25起,，反映的問題涉及農(nóng)村稅費(fèi)征收,、教育亂收費(fèi)和農(nóng)民建房收費(fèi)等，每起信訪件都在一定時(shí)間內(nèi)給予及時(shí)核查,，及時(shí)反饋農(nóng)民,。對縣人大代表縣十四屆人大一次會議上提出“大洋鎮(zhèn)際尾村因?qū)W校危房建設(shè)，被城建部門收取教育附加費(fèi),，地材砂石等硬性規(guī)定要稅務(wù)發(fā)票,，加重了村級負(fù)擔(dān)”的建議進(jìn)行了認(rèn)真答復(fù)。5月份根據(jù)群眾來電,，縣減負(fù)辦及時(shí)受理了一中學(xué)收費(fèi)不規(guī)范問題,，要求列出退款計(jì)劃，退還合理款項(xiàng),。通過做好這項(xiàng)工作,，該校已于6月底將不合理收取15850元款退還給學(xué)生。

關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)工作總結(jié)篇14

近日,，中共中央辦公廳發(fā)出《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》,，明確提出將20__年作為“基層減負(fù)年”。根據(jù)本人多年基層工作經(jīng)歷,，認(rèn)為基層的工作壓力往往來源于三個方面：一是工作量大,，人手不足;

二是部分工作的目標(biāo)認(rèn)識不清;

三是問題背后的追責(zé)壓力。要真正落實(shí)《通知》精神,，筆者有以下幾個方面的建議：

一是減少工作督導(dǎo),，加強(qiáng)工作指導(dǎo),。上面千條線，下面一根針,，事無巨細(xì),，到基層都必須樣樣落實(shí)。然而在落實(shí)的過程中發(fā)現(xiàn),，很多工作,，上面一個文件下來就了事，讓基層自己去理解,，自己去把握,，究竟怎么開展，要達(dá)到什么目的,，基層干部心里沒有數(shù),，只能摸著石頭過河，邊做邊完善,。上級和基層缺乏必要的解釋和溝通,，基層干部在具體實(shí)施的過程中，存在這樣那樣的問題沒有得到及時(shí)解決,，工作推動困難,，上級督查催得緊，思想壓力大,。通過工作指導(dǎo)，可以理清工作思路,，及時(shí)了解存在的問題,，調(diào)整相關(guān)要求，形成互相促進(jìn)的良性循環(huán),，有利于促進(jìn)工作順利開展,。

二是加強(qiáng)工作上層設(shè)計(jì)。工作安排之前,，相關(guān)部門搞好調(diào)研,，特別是同一個單位內(nèi)部部門之間信息溝通，內(nèi)部數(shù)據(jù)共享,，減少不必要的重復(fù),。相對復(fù)雜的工作，最好先做一個小范圍試驗(yàn),，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行研究,，條件成熟了才大面積推開。

三是加強(qiáng)基層干部工作定位,?；鶎痈刹?，長期以來就認(rèn)為是萬金油干部，上級安排什么就做什么,，對自己究竟應(yīng)該履行什么職責(zé)不明確,，對自己的不能準(zhǔn)確定位，有時(shí)感到迷茫,。要想減負(fù),，就必須對基層干部明確職能職責(zé)，干事才有目標(biāo),，干事才有激情,。

四是建立科學(xué)的考核機(jī)制和追責(zé)機(jī)制。洗碗多的人,，打碎碗的幾率就更大,，工作越多的人，出錯可能越多,，我們不能用簡單的錯誤否定干部的成績,，現(xiàn)在基層但凡工作任務(wù)下來，同時(shí)也明確了責(zé)任追究,，干部搞工作戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，小心翼翼，“生怕”哪個地方?jīng)]有想周到,，出了紕漏被追責(zé)問責(zé),，不能放開手腳，大膽探索,，大膽創(chuàng)新,。所以，如何落實(shí)容錯糾錯和制定科學(xué)的考核機(jī)制變得尤為重要,。

關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)工作總結(jié)篇15

幾年來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷創(chuàng)新工作思路，深化課程改革,，培育校園文化,，努力彰顯辦學(xué)特色，促進(jìn)教師和學(xué)生的快樂健康的發(fā)展,，在“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，全體教職員工通過不懈的努力，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)不斷提升,，逐步實(shí)現(xiàn)著學(xué)?，F(xiàn)代化的美好愿景。

20__年我校通過了第一輪現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)的評估驗(yàn)收,。兩年來,，學(xué)校根據(jù)專家提出的建議,，在實(shí)踐中完善，在完善中提升,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和信息化建設(shè)方面做出了不懈的努力，取得了一定成績,，現(xiàn)將這兩方面的工作匯報(bào)如下：

一,、多措并舉，抓好減負(fù)工作,。

要減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)需要多方面努力,，而學(xué)校起著關(guān)鍵作用，要真正做到減負(fù)增效,，必須轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高課堂效益?；趯p負(fù)工作的思考,，學(xué)校重點(diǎn)做了以下幾方面的工作。

(一)用制度措施保障減負(fù),。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市教委,、區(qū)教育局關(guān)于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)“兩控一保”的有關(guān)規(guī)定,，學(xué)校制定了“減負(fù)”制度和措施,。

1、成立學(xué)?！皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開會議，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，由校長任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理,。

2、召開學(xué)校全體教師會議,，積極組織教師學(xué)習(xí),、貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等,，宣布我校的具體實(shí)施措施和獎懲制度,。

3、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查,，并將結(jié)果存入資料檔案,，及時(shí)總結(jié)反饋,。

4、成立學(xué)校管理工作家長委員會,，每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長會,。

5、法定開設(shè)的所有課程,，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教輔用書,。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書、練習(xí)資料,，不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱,。

6、嚴(yán)禁節(jié)假日上課,，或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課,，不得要求學(xué)生參加任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班,，加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。

7、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度,，學(xué)生在校時(shí)間為每天6小時(shí),，早7：40到校，一二年級每周二和周五1：40放學(xué),，三至六年級除每周二1：40放學(xué)外,，均3：30放學(xué)。

8,、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)份量要適中,，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。一,、二年級不留書面家庭作業(yè),，三、四年級書面作業(yè)控制在40分鐘以內(nèi),，五,、六年級書面作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)，學(xué)校定期抽查學(xué)生每日的課外作業(yè)總量,。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生,。

9、除學(xué)校組織的語,、數(shù),、英期末質(zhì)量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試,，不以分?jǐn)?shù)排名次,。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制,，登記分為優(yōu)秀、良好,、及格,、待努力。

10,、保證學(xué)生每天1小時(shí),，上下午校園陽光體育活動時(shí)間。在當(dāng)前落實(shí)減負(fù)工作的形式下,，學(xué)校將一直堅(jiān)持學(xué)生社團(tuán)和體育藝術(shù)2+1活動,，開設(shè)繪畫、合唱,、舞蹈,、體育等活動小組，希望給孩子提供全面發(fā)展的舞臺,，讓學(xué)生全面健康地發(fā)展,。

成立了“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“減負(fù)”工作責(zé)任制,，明確校長為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人,，人人簽訂責(zé)任書，每學(xué)期制定學(xué)科“減負(fù)”計(jì)劃,，學(xué)科組,、辦公室定期舉行“減負(fù)”經(jīng)驗(yàn)交流會，撰寫案例,，舉辦“減負(fù)”成果宣傳等活動,，行政人員對減負(fù)措施的落實(shí)和減負(fù)的成效進(jìn)行督導(dǎo)，努力促進(jìn)減負(fù)工作常態(tài)化,，為扎實(shí)推進(jìn)減負(fù)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(二)用高效課堂促成減負(fù)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，開齊課程、開足課時(shí),，嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān),、質(zhì)量關(guān),。

在全面落實(shí)國家課程和地方課程的基礎(chǔ)上，學(xué)校注重校本課程的開發(fā),，并進(jìn)行整體規(guī)劃,，按年齡特點(diǎn),，將學(xué)段目標(biāo)和地域文化結(jié)合，確定一二年級的校本課程為《禮儀讀本》,、三四年級《折紙》,、五六年級《海河文化讀本》。為了落實(shí)好校本課程的教學(xué),，學(xué)校自投資金印制教材,，做到人手一份，確保了課程質(zhì)量,。

2,、強(qiáng)化校本研修，努力構(gòu)建高效教學(xué)模式,，穩(wěn)步推進(jìn)高效教學(xué),。

推進(jìn)高效教學(xué)是全面落實(shí)課程計(jì)劃的基礎(chǔ)，也是減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵所在,，因此我校堅(jiān)持立足課堂,，始終將追求教與學(xué)方式的變革作為核心內(nèi)容，努力構(gòu)建與學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律相適應(yīng)的學(xué)科教學(xué)模式,，學(xué)校規(guī)定每周兩次教研時(shí)間,，加強(qiáng)集體備課與研課，共同研討與交流,。力求課堂教學(xué)40分鐘效益的最大化,。

關(guān)于整治形式主義為基層減負(fù)工作總結(jié)篇16

“減負(fù)提質(zhì)”，這個話題也許并不新鮮,，但卻從提出的那一天開始似乎就已經(jīng)注定無法讓人忽略,。“減負(fù)”,、“減負(fù)”,，我們喊了似乎許多年了，各種形式的“減負(fù)”也的的確確層出不窮,。然而“減負(fù)”究竟是什么?

一,、課業(yè)負(fù)擔(dān)

課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的根源較多，一是教學(xué)的“重知輕能”,，認(rèn)為學(xué)生所掌握的課本知識越多質(zhì)量越高,，教學(xué)中不抓重點(diǎn)，講得多,，練得也多,，企圖提高學(xué)生的應(yīng)試能力，這是基于對知識的價(jià)值的錯誤理解，認(rèn)為只有多學(xué)點(diǎn)課本知識,，才會有美好的前途,。于是教師采取一切手段，將越來越多的課業(yè)負(fù)擔(dān)加給學(xué)生,。然而很多事實(shí)證明：過剩的學(xué)習(xí)無效,。只有當(dāng)知識在生活中發(fā)揮作用時(shí)，知識對掌握者來說才是有用的?，F(xiàn)行的中國教育,，普遍存在“學(xué)習(xí)過剩”現(xiàn)象就是學(xué)生學(xué)了一大堆無用的知識,。這是造成學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重的重要原因,。二是教學(xué)方法的“以拙代巧”，一些教師沒有認(rèn)真研究教法,，不考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間與學(xué)習(xí)成本,，為應(yīng)試保險(xiǎn)，以“大投入”換“小產(chǎn)出”,，從而造成大量的過度學(xué)習(xí),。

學(xué)校也處在重重壓力之中，家長的贊同,，社會的承認(rèn),，上級的評判等，尤其是前兩者,，往往很大程度上著眼在升學(xué)人數(shù)上,。同時(shí)在教育評估機(jī)制還不完善的今天，上級主管部門的評判過程中,，升學(xué)率也是主要指標(biāo),。盡管招生部門的一再擴(kuò)招，但升學(xué)現(xiàn)象過“獨(dú)木橋”,，而升學(xué)考試分?jǐn)?shù)則成了過橋的唯一通行證,，倘若升學(xué)成績不理想，學(xué)校,、學(xué)生都會被打入“冷宮”,，升學(xué)率成了學(xué)校榮譽(yù)和地位的代名詞，學(xué)校的工作不得不處處圍繞著升學(xué)轉(zhuǎn),，學(xué)生上學(xué)演繹成了一切以入學(xué)為起點(diǎn),，以升學(xué)為終點(diǎn)的“馬拉松”。孩子從進(jìn)校那一天起,，他們稚嫩的肩上就扛起了父母沉甸甸的希望,。巨大的升學(xué)壓力引發(fā)了學(xué)校,、教師、家長幾方面的種.種政策,。學(xué)生們的書包和大腦就這樣在教師、家長,、社會的重重灌輸中沉重了起來,。

減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，務(wù)求實(shí)效,，教育部有關(guān)人士曾提醒我們,，“減負(fù)”工作特別要注意把握和處理好三個關(guān)系，防止工作的片面性,。一是要把握好減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,。二是要把握好減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)與培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)意志、刻苦學(xué)習(xí)精神的關(guān)系,。三是要全面理解減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作的實(shí)質(zhì),，把握好度，注意防止工作的片面性,，既不能對減負(fù)工作落實(shí)不力,，又不能走另一個極端。

“減負(fù)”決不意味著降低對學(xué)生學(xué)業(yè)應(yīng)有的要求和降低教學(xué)質(zhì)量,，必要的負(fù)擔(dān)是學(xué)生成長和發(fā)展的推動力,，過重的負(fù)擔(dān)則會成為學(xué)生成長和發(fā)展的阻力?！皽p負(fù)”是減掉那些妨礙學(xué)生身心健康和全面發(fā)展的過重負(fù)擔(dān),，消除那些機(jī)械的、重復(fù)的,、盲目的,、無用的勞動，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。

改革考試制度、考試內(nèi)容和考試方法,，是“減負(fù)”工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。但“減負(fù)”并不意味著取消考試，而是減少考試次數(shù),，改革考試內(nèi)容,，為掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況而進(jìn)行的考試是很有必要的，沒有考試就不利于教師了解學(xué)生情況,，不利于教學(xué)相長到底做得怎樣,，也不利于學(xué)校據(jù)此調(diào)整教學(xué)方法。考試是手段,，而不是目的,，是為了及時(shí)反饋教學(xué)情況。像美國等發(fā)達(dá)國家,，也不會廢除考試,。關(guān)鍵在怎么考，要把握好考試的度,。

“減負(fù)”的同時(shí)也要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生能吃苦耐勞的精神,，在減掉那些妨礙學(xué)生身心健康和全面發(fā)展的過重負(fù)擔(dān)過程中，讓學(xué)生獲得更多的主動發(fā)展,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的空間,，培養(yǎng)學(xué)生的刻苦鉆研、積極探索的精神,。

二,、心理上的負(fù)擔(dān)

生性活潑好動的孩子，對于枯燥的學(xué)習(xí),，幾乎有一種本能的拒絕,，尤其是在課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的狀態(tài)下，對學(xué)習(xí)有一種畏懼,、厭煩心理體驗(yàn),，視學(xué)習(xí)為迫不得已，很難忍受的事,。同樣的學(xué)習(xí)任務(wù),，對有的學(xué)生適宜，而對另外的學(xué)生可能不堪負(fù)重,，作為教師就應(yīng)該重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理體驗(yàn),，從調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣入手,，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)心理素質(zhì),，使學(xué)生能從苦中尋樂，隨時(shí)主動地自我調(diào)節(jié),，保持樂觀平和的心境,。

的確，課業(yè)的沉重使我們迫切地想要放松和休息,，但減負(fù)后,，有的學(xué)生的心理壓力卻反而增大了，尤其是部分基礎(chǔ)稍差的求上進(jìn)的學(xué)生,，很容易對自己的前途感到憂心忡忡,，心理壓力劇增,。一些成績比較優(yōu)秀的學(xué)生，也同樣對突然減輕的課業(yè)感到不適應(yīng),，容易擔(dān)心跟不上別人,，因此而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下滑。在這些心理的影響下,，即使學(xué)校,、教師真正地做到了“減負(fù)”，學(xué)生心理上仍然輕松不了,。實(shí)際上，如果我們不能改變以分?jǐn)?shù)為根本的教育觀念,，就很難說能真正地實(shí)現(xiàn)減負(fù),，只要中考、高考指揮棒在學(xué)生的眼中仍然有分量,，那么他們的精神狀態(tài)始終不能減負(fù),。

當(dāng)然，在轟轟烈烈的教育改革中,，難免有不和諧的音符出現(xiàn),，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,，小平同志曾說,，一個學(xué)校能不能為社會建設(shè)培養(yǎng)合格人才，培養(yǎng)德,、智,、體全面發(fā)展，有社會主義覺悟,，有文化的勞動者,，關(guān)鍵在教師。這對我們教師提出了更高的要求,，不單是要求業(yè)務(wù)素質(zhì)好,，同時(shí)還要思想素質(zhì)好。學(xué)校無小事,，事事有教育,，教師無小節(jié)，處處是楷模,。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。因此,，我們教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，做到業(yè)務(wù)精良,、情操高尚、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),。