新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇五

⑴病室清潔合格率98%

⑵急救物品合格率100%

⑶無菌物品合格率100%

⑷基礎(chǔ)護(hù)理合格率95%

⑸一級護(hù)理合格率98%

⑹病人安全防護(hù)合格率100%

⑺一人一針一管執(zhí)行合格率100%

⑻一次性用口終末分類處置合格率100%

⑼消毒液更換合格率100%

⑽護(hù)理病歷質(zhì)量合格率96%

嚴(yán)格按照醫(yī)院感染管理標(biāo)準(zhǔn),，定人員監(jiān)控院感,，醫(yī)療廢物按分類處置，混裝現(xiàn)象沒再出現(xiàn),；嚴(yán)格執(zhí)行空針一人一針一管,，壓脈帶一人一根，霧化面罩一人一個,，消毒液定期更換,，定期監(jiān)測濃度，達(dá)到消毒標(biāo)準(zhǔn),。加強(qiáng)醫(yī)生及護(hù)士手衛(wèi)生的`依從性,，對每位患兒進(jìn)行診療及護(hù)理操作后都要對進(jìn)行手衛(wèi)生消毒，減少院內(nèi)感染的生發(fā)率,。

科室的危重及一級護(hù)理護(hù)理記錄完客觀,、真實、及時,、準(zhǔn)確的記錄患兒的病情變化,、給予的治療、護(hù)理措施及相關(guān)的護(hù)理指導(dǎo),。對每位患兒的體溫變化定時準(zhǔn)確的進(jìn)行監(jiān)測及記錄,，但個別新入患兒存在漏記體重或大便現(xiàn)象。

科室堅持每周進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及每月做好護(hù)理差錯缺陷分析整改,，從自身及科室的角度進(jìn)行分析,，分析發(fā)生的原因，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施。

每個月組織兩次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及?？频淖o(hù)理查房,，護(hù)士長不定時抽查，并進(jìn)行定時的試卷考核,。

制定了早晨7點和下午3點兩個時間段統(tǒng)一整理床單元,，物品統(tǒng)一擺放整潔。由于我科大多患者都是嬰幼兒童,，隨時大便小便的現(xiàn)象時有發(fā)生,，為杜絕這一現(xiàn)象，入院宣教時對每位患兒家屬進(jìn)行宣教,，同時新增設(shè)了垃圾筒,，盡量做到每床一個,，減少了隨時大小便的情況，保持了病房的清潔衛(wèi)生,，防止了交叉感染的發(fā)生,。并做好每一位出院患兒的終末消毒。

每周定期檢查,，確保藥物及器材裝備齊全及性能良好,。在以往的工作中，我們還存在許多的不足,，在以后的工作中要總結(jié)以往的經(jīng)驗及教訓(xùn),，不斷的改善和提高護(hù)理質(zhì)量，把我們的工作做到更好,。

新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇六

作為護(hù)理部主任,、一名光榮的中共黨員，我特別注重自己的廉潔自律性,，吃苦在前,、享受在后，帶病堅持工作,，親自帶領(lǐng)科護(hù)士長,、護(hù)士長巡查各崗;努力提高自己的思想認(rèn)識，積極參與護(hù)理支部建設(shè),，發(fā)展的年輕黨員梯隊,，現(xiàn)在__的黨員隊伍已經(jīng)擴(kuò)大到__余名，其中以年輕的臨床骨干為主,，使護(hù)理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力,。

護(hù)理工作的順利開展和護(hù)理水平的提高，得益于以石院長為首的各位領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和各級基層護(hù)理人員的共同努力,，明年護(hù)理部要創(chuàng)立自己的學(xué)術(shù)期刊,。提高護(hù)理學(xué)術(shù)水平，發(fā)揮中醫(yī),、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理優(yōu)勢,，爭取使我院的護(hù)理質(zhì)量得到國際化認(rèn)證。

一,、打造科室文化,，樹立團(tuán)隊精神

積極響應(yīng)醫(yī)院“打造醫(yī)院文化，樹立團(tuán)隊精神”的號召,，科室堅持每月組織醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī),、醫(yī)院各項規(guī)章制度、接受愛崗敬業(yè)等各種醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，并有討論記錄,。堅持以病人為中心,，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革,、社會發(fā)展的新形勢,，積極參加一切政治活動，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會為宗旨,，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),，全心全意為人民服務(wù)。積極參加各項社會公益活動,，為人民多辦實事,。組織“科技、文化,、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動,，為漢壽老百姓義診、送醫(yī)送藥,、體檢,、捐款等，并有多人多次無償獻(xiàn)血,。愛心奉獻(xiàn)社會,，為科室增光添彩。

二,、以病人為中心,，爭創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)服務(wù)

在日常工作中，護(hù)理人員時刻牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,，設(shè)身處地為病人著想,，做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。積極推行年初規(guī)劃的“一對一全程服務(wù)”,，接待好每一個手術(shù)病人,，做好每一項工作，關(guān)心每一個病人,，當(dāng)病人入手術(shù)室時,，護(hù)士在手術(shù)室門口熱情迎接，自我介紹,，做好各項安撫工作，加強(qiáng)與病人溝通,，減少病人對陌生環(huán)境的恐懼,，增強(qiáng)對手術(shù)治療的信心。護(hù)士長經(jīng)常詢問同事的工作技術(shù)，態(tài)度及病人的要求,，對病人提出的意見和建議都能予以重視,，及時解決。

三,、規(guī)范整體護(hù)理,，爭創(chuàng)一流管理

有好的管理是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)和前提，為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化,，我們堅持做到周周有計劃,、月月有小結(jié)。建立健全服務(wù)目標(biāo),，自覺接受病入及社會的監(jiān)督,。深入開展整體護(hù)理，積極發(fā)揮責(zé)任護(hù)士的主觀能動性,，特別加強(qiáng)術(shù)中關(guān)愛,、術(shù)后指導(dǎo)、護(hù)理措施的落實,、對手術(shù)室護(hù)士的滿意度調(diào)查等工作,，從而大大增強(qiáng)了護(hù)士的工作責(zé)任心。我科為了使整體護(hù)理做得更加完善,，多次組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)有關(guān)整體護(hù)理的相關(guān)知識及人性化護(hù)理,、循證護(hù)理、舒適護(hù)理等新理論,。嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及護(hù)理操作規(guī)程,，無差錯事故發(fā)生。嚴(yán)格消毒,、滅菌,、隔離措施的落實、管理和監(jiān)測,。狠抓了護(hù)理人員的無菌技術(shù)操作,，注射做到一人一針一管一巾一帶。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理,，一次性無菌注射器,、輸血、輸液器等用后,，消毒,、毀形、焚燒,。

四,、提高護(hù)士素質(zhì)、培養(yǎng)一流人才

社會不斷前進(jìn)和發(fā)展，我們深刻體會到全面提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)是科室發(fā)展的重要環(huán)節(jié),。努力培養(yǎng)一支文化素質(zhì)高,、職業(yè)道德好、專業(yè)技術(shù)精的隊伍,。首先我們通過不間斷的學(xué)習(xí),，提高護(hù)理專業(yè)理論水平，做到每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每季進(jìn)行操作考核和“三基”理論考試,，不僅如此，護(hù)理人員為了使自己的文化層次再上一臺階,，在百忙之中積極報名參加各種自學(xué),、成人考試，從中使大家的思維方式,、文明禮貌,、風(fēng)度氣質(zhì)等方面在潛移默化中都得到明顯提高，在醫(yī)院組織的“5.12”才藝表演和電腦打比賽等活動中均取得優(yōu)異成績,。朱清平護(hù)師被評為“縣優(yōu)秀護(hù)士”,。我們相信，只有不斷提高全體護(hù)士的文化素質(zhì),、職業(yè)道德,、專業(yè)技術(shù)，才能更好地服務(wù)于社會,，為社會做貢獻(xiàn),。

五、工作業(yè)績

我們完成了多臺大小手術(shù),，搶救多個危重病人,，配合心胸外科實施了肺葉切除術(shù)，開展了腹腔鏡下卵巢腫瘤切除術(shù),、turp等新技術(shù)以及脊椎骨折rf內(nèi)固定等高難度手術(shù),。共接待了五批眼科專家到我科做白內(nèi)障人工晶體植入術(shù)，均得到了他們的一致好評,。隨著護(hù)理條件,，護(hù)理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高，我科取得了“雙贏”的佳績,?？剖医?jīng)濟(jì)收入名列前茅，護(hù)理質(zhì)量管理多次獲得全院第一,。

新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼,，一年的時間又過去了,，在護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室同事的密切配合和支持下,，我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的精神,，踏踏實實做好護(hù)理工作,，認(rèn)真地完成了本年的工作任務(wù)，并且在個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,。以下是我這一年來的工作總結(jié),。

一、政治思想方面

堅持以病人為中心,，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念適應(yīng)新的護(hù)理模式,，社會發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動,，以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會為宗旨,，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù),。

二,、在業(yè)務(wù)方面

在這一年里本人能自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，服從科室領(lǐng)導(dǎo)的各項安排,，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),，完成各項護(hù)理操作，學(xué)會認(rèn)真對待每一件事情,，在用心的同時更能細(xì)心的幫助病人解決每一件事情,，認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,，親人,。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,，危重護(hù)理記錄及搶救記錄，對于自己的工作,，嚴(yán)格要求自己,，三查七對，牢記三基,。

三,、增強(qiáng)法律意識

認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》及其它法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)班,。意識到,，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意,，這是人們對護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,，因而要豐富法律知識,，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，懂法,、用法,，依法保護(hù)自己。

“護(hù)士要有一顆同情的心,，要有一雙愿意工作的手,。”我會用我的愛心耐心,，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆,，讓痛苦的臉上重綻笑顏,，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù),，提高微笑服務(wù),，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人,，經(jīng)常換位思考別人的難處,，端正工作態(tài)度，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時,，也得到各級領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長的認(rèn)可。

我覺得護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),，我為自己是護(hù)士隊伍中的一員而自豪,，在今后工作中，我將加倍努力,，為人類的護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇八

每位護(hù)理實習(xí)生，都要努力提高自身的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,，提高護(hù)理操作技術(shù)?，F(xiàn)在,，就讓我們試著寫一下護(hù)理的實習(xí)報告吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“護(hù)理新生兒科實習(xí)報告”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

冠心病是冠狀動脈粥樣硬化性心臟病的簡稱,。冠心病的發(fā)生,、發(fā)展、復(fù)發(fā)率與患者的行為類型,、心理因素、社會因素有著密切的相關(guān)性,，且與病變程度呈正相關(guān)趨勢[1],，當(dāng)患者面對住院環(huán)境等應(yīng)激時，其所獲得的社會支持量對其疾病的恢復(fù)至關(guān)重要[2],。因此,，精心合理的心理護(hù)理可影響和提高老年冠心病患者的生存質(zhì)量和生存率，現(xiàn)將我院102例老年冠心病患者心理護(hù)理的情況報告如下,。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取寧夏第四人民醫(yī)院綜合科2006年6月至2009年6月收治的102例老年冠心病患者為研究對象(該組病例均符合全國高等醫(yī)學(xué)教材內(nèi)科學(xué)制訂的冠心病診斷標(biāo)準(zhǔn)[3]),，其中男62例，女40例,，年齡60~78歲,。

1.2 方法 患者入院后，護(hù)理人員從患者的文化程度,、身體狀況,、心理狀態(tài)，生活方式,、經(jīng)濟(jì)條件,、家庭和社會等方面進(jìn)行評估，針對冠心病的危險因素及患者的年齡,、性別,、角色行為、個生傾向等不同方面,，進(jìn)行分析判斷患者潛在的或現(xiàn)存的心理問題,，從而有針對性地提出相應(yīng)的預(yù)防性及應(yīng)對的心理護(hù)理(一般心理護(hù)理和個性化心理護(hù)理)措施。

2 存在的心理問題及護(hù)理對策

2.1 一般心理問題 通過觀察分析,，這些患者共同存在的一般心理特點有：恐懼,、焦慮、悲觀,、否認(rèn),、絕望,、孤獨、抑郁等,。有資料表明[4],，冠心病患者中，焦慮,、抑郁癥狀較多,，焦慮尤為突出，這嚴(yán)重影響患者的治療效果和疾病的預(yù)后,。

2.2 護(hù)理對策

2.2.1 構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系,，幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心 護(hù)理人員應(yīng)注意自己的言行，以良好的職業(yè)道德,，積極的心態(tài),，周到、細(xì)致的服務(wù),，營造良好的護(hù)患氛圍,，取得患者及家屬的信任，掌握患者存在的心理問題,，達(dá)成共同促進(jìn)康復(fù)的默契,，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。

2.2.2 以細(xì)致周到的服務(wù)幫助患者保持樂觀的情緒 從服務(wù)質(zhì)量入手,，經(jīng)常與患者進(jìn)行心理上溝通,，并從生活上照顧他們，比如親自給患者打開水喂飯,，盡量滿足他們生活上及心理上的需求,，使他們能夠保持良好的心理狀態(tài)。

2.2.3 創(chuàng)造良好的住院環(huán)境 對患者及家屬進(jìn)行冠心病相關(guān)知識的宣教,，囑其進(jìn)食易消化,、高纖維、優(yōu)質(zhì)蛋白的清淡食物,，保持大便通暢,，防止便秘，這些都是做好心理護(hù)理的前提和基礎(chǔ),。

3 特殊情況下的心理問題及個性化心理護(hù)理

3.1 不同年齡和性別的個性化心理護(hù)理 老年患者由于各種認(rèn)知能力漸衰退,，體力、精力下降,，活動受限,，動作反應(yīng)遲緩。如在更年期,，男女兩性心理上均有如下特點：易焦慮,、抑郁,、固執(zhí)、情緒波動大,，情緒反應(yīng)強(qiáng)烈等;男女性別不同,，其心理特征也有差異。護(hù)理人員要掌握老年患者這一特殊群體,，了解兩性在心理活動和心理需求的差異,，進(jìn)行有針對性的心理護(hù)理。

3.2 不同角色行為的個性化心理護(hù)理 患者住院后,，要承擔(dān)患者角色,，原有的健康人角色可能暫時或長久的喪失，有的老年患者不能順利地進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換,，主要表現(xiàn)為角色強(qiáng)化和角色淡化,，護(hù)理人員要對患者進(jìn)行角色訓(xùn)練、幫助其協(xié)調(diào)不同的角色行為,，使他們順利地進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換及角色適應(yīng)。

3.3 不同個性傾向的個性化心理護(hù)理 患者住院后,，個體需求受阻,，生活環(huán)境改變，興趣,、愛好被迫放棄,，護(hù)理人員要了解患者的個性傾向及其特點，根據(jù)不同患者的個性傾向性協(xié)調(diào)好彼此的興趣,、愛好,、習(xí)慣等，使其相互適應(yīng),。

3.4 不同治療時期的個性化心理護(hù)理 老年冠心病患者在疾病急性期存在恐懼,、多疑、敏感,、急躁等心理,，護(hù)理人員應(yīng)同情、關(guān)懷和安慰患者,，從而消除其恐懼等不良情緒反應(yīng),，給患者以安全感;在患者冠心病的恢復(fù)期，要了解患者期盼快點康復(fù)又擔(dān)心疾病復(fù)發(fā)的矛盾心理,，講解導(dǎo)致冠心病復(fù)發(fā)的誘因及發(fā)病后院外自救的方法等,，教給患者調(diào)節(jié)情緒、減輕心理壓力的方法,，消除他們的擔(dān)心和顧慮,。

4 體會

在102例老年冠心病患者的護(hù)理過程中,，我們加強(qiáng)了心理護(hù)理的力度。護(hù)理人員針對不同的患者,，根據(jù)不同的因素分析他們不同的心理問題,，從而提出一般的心理護(hù)理和個性化的心理護(hù)理措施，使96例患者能夠進(jìn)行自我心理調(diào)適,，克服不良心理反應(yīng),，積極配合治療，6例患者不良的心理狀態(tài)得到明顯改善,，收到了預(yù)期的效果,。這使我們體會到心理護(hù)理在老年冠心病患者康復(fù)中的重要性。

臨床實習(xí)是護(hù)理專業(yè)教學(xué)過程中的重要組成部分,，是提高學(xué)生綜合能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，也是護(hù)士走上臨床的第一步。而冠心病監(jiān)護(hù)室(cardic care unit, ccu)對于護(hù)生實習(xí)而言,，更是一個鍛煉和考驗自己的地方,。我科于2004年7月成立ccu，實行無陪護(hù)管理模式,，所有實習(xí)的護(hù)生均進(jìn)入ccu實習(xí),。由于管理模式的改變，許多護(hù)生輪轉(zhuǎn)我科時心理上或多或少都會產(chǎn)生一些問題,，針對這些問題,，采取了適當(dāng)?shù)姆椒▉響?yīng)對。

1 環(huán)境介紹

ccu收治危急重癥患者以及介入手術(shù)后患者,，病情危重,，發(fā)展迅速，生活不能自理;而且ccu內(nèi)放置了大量的儀器,，如：心電監(jiān)護(hù)儀,、輸液泵、中心監(jiān)護(hù)站系統(tǒng)等,。初次走進(jìn)ccu,，面對著臥床的患者、眾多的儀器,、忙碌的護(hù)士,，想到今后的實習(xí)將要在這里度過，護(hù)生心中會產(chǎn)生莫名的恐懼,。因此,，科室介紹必不可少，通常由護(hù)士長或教學(xué)組長負(fù)責(zé)向護(hù)生介紹科室的特點、病房的環(huán)境,、物品的放置,、常規(guī)的工作程序、帶教老師的情況,，讓護(hù)生盡早地熟悉新的環(huán)境,、新的老師，減少心中的恐懼,。

2 心理疏導(dǎo)

ccu內(nèi)收治的絕大多數(shù)患者生活不能自理,，又無陪護(hù)，所有的生活護(hù)理均由護(hù)士來執(zhí)行,，繁重的生活護(hù)理讓護(hù)士幾乎沒有休息的時間,。由于大多數(shù)護(hù)生為獨生子女，在家中受父母長輩的百般呵護(hù),，缺乏吃苦耐勞的精神,，面對臨床上繁瑣的工作、緊張的環(huán)境不能適應(yīng),，“白衣天使”的遐想與現(xiàn)實護(hù)理工作的艱辛,，使她們產(chǎn)生巨大的心理落差。作為教員,，我們應(yīng)該充分理解護(hù)生的心情,，注意心理疏導(dǎo)。教員應(yīng)真誠,、體貼的對待她們，不要過分苛求;向她們介紹身邊優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊愛崗敬業(yè)的作風(fēng),，通過事例講透“三分治療,，七分護(hù)理”的道理，使護(hù)生認(rèn)清護(hù)理工作的重要性,，樹立正確的人生觀和價值觀,，增強(qiáng)榮譽感和責(zé)任感，通過言傳身教,，潛移默化地使護(hù)生熱愛專業(yè),，提高工作熱情。

3 儀器培訓(xùn)

由于ccu內(nèi)患者病情危重,，環(huán)境特殊,，使用了大量的儀器，如：心電監(jiān)護(hù)儀,、輸液泵,、微量泵、中心吸氧、中心吸痰,、除顫儀等;面對著種.種不曾接觸過的儀器設(shè)備,，護(hù)生一時之間會覺得手足無措，擔(dān)心弄壞儀器,、出差錯遭到老師的責(zé)備,，因此工作起來縮手縮腳，帶教老師應(yīng)詳細(xì)介紹每種儀器的用途及使用方法,，鼓勵她們大膽地去操作,，做到放手不放眼，適時糾正護(hù)生的不足和錯誤,，讓她們逐漸熟悉,。在熟悉之后，老師可以適當(dāng)?shù)脑O(shè)置一些問題,，讓護(hù)生解決,，不會的要反復(fù)講解;成功了，老師要熱情的給予鼓勵,，增加她們的自信心,。每一輪護(hù)生我們都會安排一次有關(guān)儀器操作的講座，讓她們工作起來更加得心應(yīng)手,。

4 ?？浦R培訓(xùn)

ccu內(nèi)患者病情變化迅速，這就要求護(hù)士在工作中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),、慎獨的精神,，必須準(zhǔn)確及時地用藥、細(xì)致地觀察病情,、耐心地傾聽主訴,、詳細(xì)地記錄文書。帶教老師應(yīng)帶著護(hù)生,，邊做邊講解,，將專科常見危急重癥的臨床表現(xiàn),、治療要點,、搶救配合、護(hù)理措施以及介入手術(shù)的概況,、術(shù)前,、術(shù)后護(hù)理等知識點詳盡的講給護(hù)生，對于重點,、難點要反復(fù)講解,。為此,，我們準(zhǔn)備了專科護(hù)理常規(guī),、培訓(xùn)手冊,、介入診療護(hù)理常規(guī)，以幫助她們盡快熟悉,。而帶教老師再逐步地指導(dǎo)護(hù)生將理論與實踐相結(jié)合,，并且手把手地教她們記錄文書，這樣工作起來就會覺得心中有數(shù)了,。

5 在生活中應(yīng)加強(qiáng)溝通

ccu內(nèi)工作繁忙而緊張,，既負(fù)責(zé)患者治療的落實，又承擔(dān)著繁重的生活護(hù)理,，護(hù)士與護(hù)生每天都付出了辛勤的勞動,。但是，世俗的偏見,、某些病人及家屬的指責(zé)與挑剔,，會令護(hù)生感到莫大的委屈。此時帶教老師應(yīng)該重視與學(xué)生之間的溝通,，不僅僅把她們當(dāng)成學(xué)生,，更當(dāng)成自己的朋友、妹妹一樣來關(guān)心和愛護(hù),。當(dāng)遇到責(zé)難時,，要教會她們勇敢地面對，而不是逃避與哭泣;當(dāng)她們心中有委屈時,，老師應(yīng)該及時地給予安慰,。帶教老師應(yīng)把“以患者為本”與“以學(xué)生為本”密切結(jié)合，通過言傳身教培養(yǎng)護(hù)生的敬業(yè)精神和良好的護(hù)理道德,，讓護(hù)生在帶教老師身上領(lǐng)悟“白衣天使”的內(nèi)涵,，看到護(hù)理事業(yè)發(fā)展的光明前途，以便樹立目標(biāo),，更快進(jìn)入護(hù)士角色。

在ccu的臨床帶教中我們著重培養(yǎng)護(hù)生的心理承受能力,、適應(yīng)能力,、技術(shù)操作能力，重視她們的心理問題并及時疏導(dǎo),，充分調(diào)動護(hù)生的積極性和主動性,，建立良好的教學(xué)氛圍，優(yōu)化師生關(guān)系,，幫助護(hù)生實現(xiàn)自己的潛能達(dá)到最佳的實習(xí)效果,，順利完成由“學(xué)生”到“護(hù)士”的轉(zhuǎn)換，為今后工作及人生打下堅實的基礎(chǔ)。

其實我并不喜歡孩子,但當(dāng)看到這些孩子,還是會從心底的可憐他們.現(xiàn)在想想,人活著就是一種幸福,因為再也沒有比生命的存在更具有意義的事情了.好好的活著吧!

也是在昨天晚上,，我在給病人鋪完床后,，有一個小女孩突然跑到我跟前對我說“阿姨，你太可愛了,，你很溫柔,，我可不可以叫你姐姐?”我還沒來得及回答，她往我手里塞了一個蘋果,，就跑開了,。站在走廊里，我突然間覺得護(hù)士這個職業(yè)很圣潔,。我不知道在一個孩子的眼里,，可愛和溫柔具體代表什么，但我相信,，那是她心中美好的字眼,。但是醫(yī)院有規(guī)定，護(hù)士能私自接受病人的禮物,，我去給她還蘋果的時候,，她把門反鎖了，任我怎么叫也不開,，最后還是還給她了,，我也多了一個小妹妹，呵呵,。

記得還沒去醫(yī)院的時候,，有的朋友對我說，以我的性格只能進(jìn)兒科或者婦科,，他當(dāng)時說話的語氣是看不起的,，當(dāng)時聽了心里當(dāng)然是難受，外界對我們護(hù)士有太多的觀念,，可是他可知道,，在兒科和婦科能做好，也是需要用心的,，并不比其它的科室容易,，甚至?xí)y，我我們要有熟練的技術(shù),，要有不怕苦的精神,，要有愛心要細(xì)心，以及時刻為他人著想的態(tài)度,，在這個過程中我們吃了多少苦有誰知道?還記得一個小孩說我拔針疼的時候,，我琢磨觀察實驗了好久才,，才掌握怎樣才能減少痛苦，也最終取得了成績,，在一個小孩說喜歡這個阿姨拔針的時候,，我有多高興，雖然這只是微不足道的一點小事,。還記得有一次,，給一個小孩扎針，因為我是實習(xí)生,，他的鄰床就說我扎不上扎的疼,，而我再緊張中順利穿刺成功后，我有多高興,，我也在后來的工作中獲得了家長對我的肯定及贊賞,。

明天就要離開兒科了，我深深的喜歡上了這兒科室,，我希望以后我的工作是在兒科,，我會做的更好!

進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到,，兒科是個綜合性很強(qiáng)的科室,，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況,。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急,，來勢兇，變化快,。因此,，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情,，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大,，要求高,。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外,，還有大量的生活護(hù)理和健康教育,，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,，進(jìn)行救治。

經(jīng)過一個月的兒科實習(xí),，我又成長了許多,，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,，走向成熟。在“陣地”上,，我學(xué)會的不止是一個護(hù)士最基本的技術(shù),，疾病的護(hù)理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通,。兒科的護(hù)理對象是小孩,，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了,，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念,。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外,，還要向病人家屬做宣教,，方面涉及很廣，比如：飲食教育,，環(huán)境,，衣著，心理護(hù)理等,。向家屬宣教完之后,，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰,，勞動成果得到賞識,。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的,，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價值,，而不是像機(jī)器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者,。我在兒科就深有體會,，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療,。除了一些常規(guī)的操作外,，我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱,、咳嗽,、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理,，注意室內(nèi)環(huán)境,，飲食清淡，休息等一系列的宣教,。如痰液較多,，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,，給于吸痰和拍背，霧化吸入等,。同時要多與家屬溝通,，向其介紹有關(guān)知識，如病因,，主要表現(xiàn)等,。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥,，出院時做好健康指導(dǎo),，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等,。在平時的實習(xí)工作中,，我也經(jīng)常看到帶教老師向家長做宣教,，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去,，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,，才說明自己真正了解書本知識,，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的,。兩周的歷練讓我感觸頗深,，受益匪淺，對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解,。護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者,， 還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),，身體素質(zhì)和交際能力,，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力,。我們用雙手給病人送去溫暖,，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光,。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟,。

作為一名實習(xí)護(hù)士,，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認(rèn)識了“護(hù)士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力,，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,，力求更好。

實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步,，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮,，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！?/p>

我將前進(jìn)!

新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇九

做為全院第二批“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”示范病房,，我們兒科全體護(hù)理人員積極行動起來，投入到“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動中,。

為了順應(yīng)二級醫(yī)院評審要求，為了很好地開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，從20xx年10月12日起,，護(hù)士分工,、排班進(jìn)行了相應(yīng)的變動，排班取消各班次的名稱,，統(tǒng)稱為責(zé)班,。根據(jù)科室護(hù)士職稱、工作能力等情況將全科護(hù)士分兩組,。

責(zé)任總組長：努汗（副主任護(hù)師）,，負(fù)責(zé)解決科室護(hù)理中出現(xiàn)的各類疑問，兩責(zé)任組具體分工如下：責(zé)任一組組長：吳媛媛（負(fù)責(zé)八,、九病室）

成員：阿娜爾（負(fù)責(zé)五,、六病室）李亞紅（負(fù)責(zé)三、四病室）陳雨婕（負(fù)責(zé)二十一,、二十二病室）徐婷婷（負(fù)責(zé)一病室）包美嬌（負(fù)責(zé)二病室）：責(zé)任二組組長：王建梅（負(fù)責(zé)七,、十病室）

成員：李小玲（負(fù)責(zé)十一、十二病室）張梅（負(fù)責(zé)十三,、十四病室）郭湘（負(fù)責(zé)十五,、十六病室）熱依拉（負(fù)責(zé)十九、二十病室）,、楊繼英（負(fù)責(zé)十七,、十八病室）

責(zé)任到人，由個人負(fù)責(zé)自己所管病人的一切工作,。包括患兒的晨午間護(hù)理,、入院宣教、健康宣教,、危重護(hù)理記錄單的書寫,、病歷的質(zhì)控（包括出院病人病歷,，如果當(dāng)班時，本人不在班上則由各組護(hù)理組長代做,，按各組順序以此類推,。）確保各項基礎(chǔ)護(hù)理措施到位，提高患者滿意度,。

每天早上提前半小時上崗,，微笑著來到病房做晨間問候和護(hù)理，為患者和家屬帶來真摯的問候,，并為每位患兒整理床單位,、病房等。

因為患兒私人物品特別多,，床上床下,、床頭柜、窗臺上到處都是,，為此我們一遍遍地幫助他們整理,，盡量保持病房整潔。

為確保醫(yī)療安全,，特要求中,、夜班改變以前的上班工作模式。夜班與中班同時在18：30接班,。由中班護(hù)士當(dāng)面點清物品及相應(yīng)床頭接班后,，夜班護(hù)士協(xié)助中班護(hù)士完成霧化吸入、時間針穿刺,、醫(yī)囑查對等工作后,。在21：30左右（不忙的情況下）去值班室休息。到凌晨1：30由中班護(hù)士叫醒夜班護(hù)士接班,，中班護(hù)士去值班室休息至早上8：00由夜班護(hù)士叫中班護(hù)士協(xié)助準(zhǔn)備輸液袋,、抽血、采集各種檢驗標(biāo)本（如痰培養(yǎng)等）,。如夜間有緊急情況則由中夜班護(hù)士共同完成,。上午是治療最繁忙的時候，我們由過去的呼叫器響了,、患兒家長呼叫后才能見到護(hù)士,，轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的護(hù)士不斷巡視病房，主動及時的為患兒提供護(hù)理服務(wù),?；颊邆冊絹碓叫湃巫o(hù)士了。在溝通和交流中，我們增進(jìn)了醫(yī)患感情,，減少了矛盾,，提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

營造一個溫馨的住院環(huán)境兒科病房走廊的墻上貼有卡通畫,、通俗易懂的兒童保健知識宣傳欄等,。

開水房24h提供熱水為患兒家長提供了方便舒適的就醫(yī)環(huán)境。

還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分,，大家積極響應(yīng),，練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)，爭創(chuàng)技術(shù)能手,，開展文明用語和微笑服務(wù)，為患者實施基礎(chǔ)護(hù)理,，進(jìn)行生活照顧,，通過掌握專業(yè)知識對患兒病情開展有效護(hù)理工作，牢記安全和生活護(hù)理同等重要,，把心理護(hù)理也滲透在對患兒無微不至的關(guān)懷和照料中,，不斷改進(jìn)服務(wù)流程，提倡全程護(hù)理服務(wù),。實現(xiàn)了生活護(hù)理到位,、治療護(hù)理安全，心理護(hù)理主動開展,。

在開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病區(qū)活動中,，我們獲得了病人的好評，但仍需繼續(xù)努力,，進(jìn)一步深化以患者為中心的服務(wù)理念,，將”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動持之以恒地開展好，讓患兒真正得到實惠,，取得讓社會滿意的效果,。

新生兒科護(hù)理工作總結(jié)篇十

內(nèi)兒科是一支充滿活力、愛心,、刻苦鉆研的年輕隊伍,，隨著新院搬遷我們兢兢業(yè)業(yè)地走過了半年。全科始終不忘一切以病人為中心,，以質(zhì)量為核心的宗旨,，用自己的愛心、誠心滿足每一位住院病人的需求,，把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于護(hù)理工作的全過程,。在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)半年前制定的工作目標(biāo)，全科護(hù)理人員認(rèn)真實施不懈努力基本完成了各項任務(wù),，贏得了大部分住院病人的滿意,。

1、全科護(hù)理人員共9人,，其中聘用護(hù)士5人,，主管護(hù)師1人，護(hù)師4人,，護(hù)士4人,，大專2人，在讀本科2人,，中專5人,。共有40張床位，全年收住院病人1313人,，上半年總數(shù)489人,，下半年總數(shù)824人，下半年比上半年病人總數(shù)增加了25.5%,，下半年搶救危重病人126人,，死亡9人，搶救成功率92.9%,。靜脈采血468人,，其中頸靜脈12人，股靜脈2人,，皮試472人,，肌注148人，輸血人,，導(dǎo)尿126人,，洗胃搶救18人，死亡3人,，洗胃搶救成功率83%,。氣管插管3人，成功插管2人并使用呼吸機(jī)正壓呼吸,。嚴(yán)格護(hù)理操作常規(guī),，嚴(yán)格消毒、滅菌,、隔離措施的落實,，對于內(nèi)、兒傳染綜合科室無院內(nèi)交叉感染,，無差錯事故發(fā)生,。

2,、科室擁有搶救設(shè)備：洗胃機(jī)2臺，嬰兒溫箱1臺,，除顫儀1臺,，成人吸痰器1臺，幼兒吸痰器1臺,，運行正常并隨時處于備用狀態(tài),。所有搶救設(shè)備由責(zé)任班楊冬芝專人管理，每周定期檢查運行情況,、保養(yǎng),、作記錄；搶救柜,、藥柜由責(zé)任班褚禮梅專人管理,，定期檢查，如出現(xiàn)缺藥,、漏藥現(xiàn)象,，予即時補(bǔ)上備用并記錄；各種消毒液及用物每周定時更換,，專人治療班負(fù)責(zé)，主班每天檢查1次,，出現(xiàn)問題應(yīng)立即報告并即時解決,。

半年來我科護(hù)理工作完成情況：基礎(chǔ)護(hù)理平均93分，危重一級護(hù)理95分,，護(hù)理表格書寫94分,，急救物品平均89分，病區(qū)消毒合格率95分,，滿意度調(diào)查87,，5分科室管理86分。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品（一次性無菌注射器,、輸血器,、輸液器等）得管理，用后全部做到分裝,、消毒,、毀形、焚燒并記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,，注射做到一人一針一管一帶，無一例輸液,、輸血反應(yīng),。

4,、在吳院長、熊真主任的指導(dǎo)下,，經(jīng)過多次學(xué)習(xí),，我們科每位醫(yī)生都能使用心電圖機(jī)，每位護(hù)士都能看懂臨床常見異常的心電圖,?？剖覍γ坷劳霾±⒁呻y病例都進(jìn)行討論,，從中總結(jié)不足,，制定出完整的治療方案并上墻，備工作參考?，F(xiàn)已上墻的治療方案有：腦出血血壓調(diào)控方案,，上消化道出血搶救流程圖，小兒呼衰,、心衰急救流程圖,，急性心肌梗死搶救治療方案及快速性心律失常搶救治療方案（有一位尖端扭轉(zhuǎn)型室性心動過速的病人在我科得到了及時的搶救并治愈出院）。大部分腦出血的病人在我科得到了全面,、科學(xué)的治療與護(hù)理,，贏得了老百姓的信賴，留住了很多病人,。今年還在我科開展了有史以來的第一例氣管插管,，使用呼吸機(jī)呼吸的先例，在病人身上進(jìn)行了眼部,、口腔,、氣管、導(dǎo)尿,、褥瘡,、生活、心理等一系列護(hù)理,，并整理裝訂成冊,。護(hù)理人員還學(xué)習(xí)了從省醫(yī)引進(jìn)的新技術(shù)：留置針的運用與護(hù)理，硫酸鎂濕敷運用,，褥瘡患者使用氧療,，取得了很好的治療效果，現(xiàn)已在我科運用,。同時我們還學(xué)習(xí)了各種疾病的發(fā)病機(jī)制,、臨床表現(xiàn)及護(hù)理，能夠即時,、準(zhǔn)確的為醫(yī)生提供診療依據(jù),。

1）向患者家屬發(fā)滿意度調(diào)查問卷,，收集意見、建議,，使我們及時掌握和了解部分病人對我們醫(yī)生,、護(hù)士、病房管理的滿意程度,。

2）為了提高醫(yī)護(hù)人員尊重和維護(hù)患者權(quán)益意識,，通過學(xué)習(xí)，大家基本了解和掌握了與病人溝通的技巧,，促進(jìn)了醫(yī)患,、醫(yī)護(hù)之間的關(guān)系和諧，增進(jìn)了感情,，讓病人相信我們,，愿意留在我們科。

3）為了給病人一個溫馨的就醫(yī)環(huán)境,，我們圍繞了樹行業(yè)新風(fēng),，創(chuàng)一流服務(wù)的活動主題，從細(xì)小環(huán)節(jié)入手,，要求醫(yī)護(hù)人員做到四輕,、七聲服務(wù)，對一些無法解決最基本的生活及住院費的患者,，我們?nèi)迫藛T慷慨解囊,，伸出援助之手，切實讓病人感受到溫馨,、耐心,、細(xì)心愛心的四心服務(wù),，感受到家的溫暖,。

4）經(jīng)過今年醫(yī)療質(zhì)量管理大檢查后，使我們認(rèn)識到了我們的管理不夠完善,，主要問題出現(xiàn)在對醫(yī)療安全入手不足：病歷書寫不及時,、不規(guī)范，對各種疾病的治療原則不規(guī)范,，濫用抗生素,，收費不透明，對各種記錄不完整,。

5）為了實現(xiàn)人性化的管理,，科室學(xué)習(xí)了護(hù)理部制定的護(hù)理人員量化考核評分制度，但是為了讓值班人員心理輕松,、不帶情緒上班,，我們科并沒完全按照制度扣分罰款,，而是要求大家相互幫助，各班相互檢查,，出現(xiàn)問題立即糾正幫助填補(bǔ),、循環(huán)進(jìn)行，未得到即時糾正的,，上下兩班共同受罰,，半年來只是在環(huán)境衛(wèi)生、上崗形象及協(xié)調(diào)問題上個別被罰,。

我科護(hù)理人員對于常規(guī)技術(shù)都能熟練掌握,。對小兒頭皮細(xì)小靜脈的穿刺技術(shù)能做到動作準(zhǔn)確、嫻熟,、一針見血率高,，兩位責(zé)任班護(hù)士都有很強(qiáng)的主動性和責(zé)任感，為每位患者做好入院的環(huán)境介紹,、生活上的幫助,、解釋治療護(hù)理計劃以及出院后的健康指導(dǎo)、回訪,，在搬遷的第一季度滿意度調(diào)查獲得100%的好成績,，獲得病人送來感謝信3封，第二季度獲得病人送來錦旗一張,、感謝信一封,，但是滿意度調(diào)查下跌到75%，說明了我們責(zé)任班的`工作沒有做到持之以恒,，忽視了心理治療與回訪,。如果每一次的回訪都能讓病人覺得你在用心為他治療、記得他,、關(guān)心他,、有親切感，就會使我們得到很好社會效益,。

①護(hù)理人員輪換太快,，不好管理；

②護(hù)理人員之間的相互協(xié)作能力相對較差,；

③護(hù)理人員缺乏與外界交流,，服務(wù)意識不強(qiáng)；

20xx年內(nèi)科護(hù)理工作計劃：

1,、嚴(yán)格按《醫(yī)院管理評價指南》及院內(nèi)相關(guān)制度開展工作,；

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高護(hù)理技術(shù)水平,；

3,、選派護(hù)理骨干到省級醫(yī)院進(jìn)修心內(nèi)科、新生兒科臨床護(hù)理,；

4,、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),。