無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

尊敬老師的3點(diǎn)倡議篇一

從幼兒園開始,，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書,、寫字，學(xué)文化,、學(xué)技能,、學(xué)做事,、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),，學(xué)習(xí)真善美,，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明,、講禮貌,、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為,，使我們形成良好的習(xí)慣……

老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人,，可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，或者是課堂上一句親切的話語(yǔ),，或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái),。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,、能超越自己的人,。

感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。

感謝您——老師,，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍,。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是我們對(duì)您深深的敬意,。

當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語(yǔ)言上,，要落實(shí)到行動(dòng)中,。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了,，在這里,，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)，學(xué)會(huì)感恩,，感謝為我們付出辛勞的教師,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是感恩。當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考,，主動(dòng)的參與,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,，更是給老師最好的禮物,。

老師們、同學(xué)們,，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光,，讓理想托起心中不落的太陽(yáng),。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

尊敬老師的3點(diǎn)倡議篇二

致南京中醫(yī)藥大學(xué)全體同學(xué)：

中華民族是禮儀之邦,，尊師重教是中華民族延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德,。古人有云：“國(guó)將興，必貴師而重傅”,，足見尊師重教的重要性,。作為新時(shí)代的大學(xué)生,，我們不僅要牢記古訓(xùn)，更要用實(shí)際行動(dòng)將“尊師重教”這一傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大,，使尊師重教不只局限在教師節(jié),，而是貫穿于日常生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。為此,，我們呼吁全校同學(xué)們,，“尊師重教”并發(fā)出如下倡議：

一、送老師一份學(xué)子親情

遇見老師主動(dòng)問好,，可不定期給老師帶去一份祝福,，可以是一條短信、一封電子郵件,、一封親筆信,、一首詩(shī)歌、一幅畫或者為他們獻(xiàn)上一首歌;遇有意義的重大節(jié)日,，以全班同學(xué)的名義,，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒一杯熱茶。

二,、送老師一捧真心敬重

嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，不遲到、不早退;認(rèn)真聽好老師的每堂課;見到老師應(yīng)問好;和老師談話時(shí)要集中精神,，姿勢(shì)端正,，雙目凝視;有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師請(qǐng)教,，與老師積極探討;虛心接受老師的批評(píng);進(jìn)辦公室輕敲門;在老師辦公室不能亂翻動(dòng)老師的物品;爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)和不斷的進(jìn)步來(lái)報(bào)答老師的深恩,。

三、送老師一片真誠(chéng)協(xié)助

下課主動(dòng)為老師擦黑板;去老師辦公室能夠主動(dòng)為老師打掃辦公室;幫老師處理力所能及的事;休息時(shí)間不打擾老師;到辦公室不無(wú)故逗留,，以免影響老師工作,。

四、送老師一個(gè)美麗校園

保持校園環(huán)境衛(wèi)生,保持教室衛(wèi)生,，下課后自覺帶走垃圾，不涂抹教室座椅及墻面,，不擅自使用多媒體設(shè)備,，愛護(hù)公共設(shè)施。合理使用教室,、學(xué)生活動(dòng)室,，遵循教室使用要求，配合教室,、活動(dòng)室管理老師的安排,。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”，是陶行知先生對(duì)老師的高度評(píng)價(jià),，老師們正是這樣日復(fù)一日地默默犧牲,、默默奉獻(xiàn)著，他們不求聞達(dá)人前,，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴,、理解與支持，尊師重教不應(yīng)只是一句空話,。同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們最真摯,、最熱誠(chéng)的心,，去營(yíng)造人人尊師重教的和諧校園氛圍。

尊敬老師的3點(diǎn)倡議篇三

尊敬的各位老師：

教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者,，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任,。學(xué)校的氛圍，靠我們?nèi)w師生共同努力來(lái)營(yíng)造;學(xué)校的聲譽(yù),，靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造;學(xué)生的文明,，靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。這就需要教師以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染,、引導(dǎo)學(xué)生,。我們要以豐富的知識(shí)、規(guī)范的行為,、良好的品質(zhì),，做學(xué)生文明成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。為此,，向我校全體教職工倡議如下：

1,、以“愛”育愛，關(guān)注學(xué)生發(fā)展,。對(duì)待學(xué)生親切和藹,，以情感人，不出言傷人,，不以各種方式體罰,、變相體罰學(xué)生。把“愛”的種子播撒在學(xué)生心田,。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí),，更擁有一份幸福的精神生活。

2、舉止文明,，談吐文雅,。教態(tài)端正，精神飽滿,，不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意,、不修邊幅、不拘小節(jié),、萎靡不振,，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服,、濃妝艷抹,，不穿拖鞋、背心上班,。

3,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，靜思篤行,，創(chuàng)新教法,，教學(xué)相長(zhǎng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù),，加強(qiáng)教研教改，不斷反思,，提升自我,。面帶微笑進(jìn)課堂，因材施教,，循循善誘,，講普通話，用規(guī)范字,，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線,。

4、修身養(yǎng)德,，崇尚科學(xué),，言傳身教，永為生范,。遵守工作紀(jì)律,，按時(shí)上班、下班,，不遲到、早退,，遇事請(qǐng)假,。

5,、創(chuàng)建良好工作環(huán)境。做到物品放置有序,、辦公桌面整潔,、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩游戲,、看電影,、網(wǎng)上購(gòu)物，不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食,，不在辦公及公共場(chǎng)所抽煙,，不亂扔垃圾，保持校園,、辦公場(chǎng)所的整潔,、優(yōu)美。

6,、團(tuán)結(jié)友善,，和諧相融，誠(chéng)實(shí)守信,，持中秉正,。生活方式健康時(shí)尚，不酗酒,、疏忽健體,。以感恩之心對(duì)待他人，愛自己,、愛同事,、愛學(xué)生、愛校園,，做一名陽(yáng)光教師,，享受教育的快樂。

“栽種思想,，收獲行為;栽種行為,，收獲習(xí)慣;栽種習(xí)慣，收獲性格;栽種性格,，收獲命運(yùn),。”老師們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)!從現(xiàn)在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說文明話,，做文明事，當(dāng)文明人。用自己的行動(dòng)傳播文明的種子,，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師,，在社會(huì)做文明的好公民,，樹立自身在學(xué)生及家長(zhǎng)心目中的師德風(fēng)范，做人民滿意的教師,。

尊敬老師的3點(diǎn)倡議篇四

親愛的同學(xué)們：

韓愈說：師者,，傳道授業(yè)解惑也?；突褪窌?，有許多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說,。清晨的操場(chǎng)上,，他們陪我們跑步、練操;晚自習(xí)的教室里,，有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖,，關(guān)心我們的生活;他們?cè)谡n堂上誨人不倦，傳授我們知識(shí)和技能……師德昭昭恰如明月獨(dú)舉,，高霞孤映,，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲,。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。作為學(xué)子，我們更應(yīng)該讓尊敬師長(zhǎng)成為每個(gè)人的自覺行為,。因此,，我們倡議：

1、自尊自強(qiáng),，自立自信，自覺提高自身素質(zhì),，不斷完善自己,，努力成才，是對(duì)老師的最大尊重,。

2,、尊重老師的職業(yè)地位?！暗聵I(yè)之師,，以父道事之”,。從內(nèi)心里承認(rèn)，老師就是指導(dǎo)自己成長(zhǎng)不可缺少的親人,。對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?，感情上如同父?學(xué)業(yè)上信賴依靠，聽從教誨,。不能因?yàn)槔蠋煹哪承┎蛔悖騻€(gè)別老師的不良表現(xiàn),，而影響對(duì)老師群體的尊敬,。

3、尊重老師的辛勤勞動(dòng),。上課注意聽講,，認(rèn)真思考，不懂之處虛心請(qǐng)教;及時(shí),、認(rèn)真地完成老師留給的作業(yè);努力學(xué)習(xí),，以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勞，不辜負(fù)老師的期望,。

4,、尊重教師的人格。自己有錯(cuò)聽從老師的教導(dǎo),，不當(dāng)面頂撞,，不辜負(fù)老師好心，不惹老師生氣;對(duì)老師知識(shí)傳授有不同意見,，謙虛地提出商榷,，不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事。

5,、關(guān)心老師的身體健康,。主動(dòng)幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負(fù)擔(dān);休息時(shí)間少打擾老師;老師有病,，及時(shí)探望問候,。

6、 對(duì)老師有禮貌,， 講禮儀,。 不直呼老師的名字， 如： 當(dāng)面對(duì)話不稱 “你” “您” 而稱 ;見到老師要問好,、行少先隊(duì)禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送;進(jìn)老師辦公室時(shí),，輕輕敲 門或喊報(bào)告，得到允許后開門進(jìn)去,，行禮后說明來(lái)意;老師同自己談話時(shí),，主動(dòng)請(qǐng)老師坐,，老師不坐，應(yīng)該和老師一起站著說話;與老師談話時(shí),，集中精神,，姿勢(shì)端正，雙目 凝視老師;在老師辦公室,、寢室不能亂翻老師的物品,，辦完事盡快離開;老師給東西用雙手接，給老師東西用雙手呈遞

7,、關(guān)心老師,，每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨之際，要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福,。

尊師,，更重要的是人類社會(huì)發(fā)展的需要。世界之所以能夠進(jìn)步,，社會(huì)之所以能夠文明,，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱為"太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)",，就是因?yàn)樗麄冃燎诘貍鞒信c發(fā)展著人類的思想文化,，培養(yǎng)著一代又一代社會(huì)各行各業(yè)的接班人，使人類社會(huì)生生不息,，永遠(yuǎn)前進(jìn),。同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師,、對(duì)學(xué)校的摯愛,，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,，以理想,、信心為針，以勤奮,、拼搏為線,，去編織自己彩色的夢(mèng)!大家行動(dòng)起來(lái)，做一名文明的大學(xué)生,。

尊敬老師的3點(diǎn)倡議篇五

總有這樣一群藝術(shù)家,，用心去塑成一支筆，好讓我們畫出人生滿園的錦繡,，總有那么一些天使,，;愿意奉出雙翼，幫助我們?cè)谡克{(lán)明凈的天空里,，展開所有可能與不可能的飛翔……

九月十日,，在這一群可愛的節(jié)日里,，你是否有話要說?

我們的老師默默耕耘，在講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的青春與汗水,，為國(guó)家培養(yǎng)出一批批人才,，他們潛心于教書育人，干做人梯,，嘔心瀝血,。他們?yōu)榘盐覀兣囵B(yǎng)成國(guó)家棟梁，孜孜不倦,，鞠躬盡瘁,，“筆尖耕耘桃李地，墨水澆出智慧花”,，國(guó)家的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步,，我們的成長(zhǎng)離不開一群辛勤工作的園丁們-——老師,，是他們從頭到底燃燒自己，給大家?guī)?lái)絢麗的光芒,。

振興民族需要教育,，振興教育需要老師，他們是支撐起整個(gè)國(guó)家的脊梁,。

為大家辛勞奔波了一年的老師,，還一如既往地關(guān)心和愛護(hù)我們，還一如既往的引導(dǎo)和教育我們,，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，為了表示我們對(duì)老師的敬意，同時(shí)更為了感激,，我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

1.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件

2.給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信

3.自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師

4.早上見到老師時(shí)，送上一聲親切的問候

5.給老師畫一幅畫,，再加上一些深情的問候或?qū)懯资闱樵?shī)

6.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話

7.以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶

8.給老師買一包潤(rùn)喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子

讓我們?cè)诮處煿?jié)給尊敬的老師們獻(xiàn)上我們的一份心意,，一份問候，一份祝福,，并真心的說聲：“老師您辛苦了,，節(jié)日快樂!”

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

尊敬老師的3點(diǎn)倡議篇六

親愛的同學(xué)們：

今天是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)屬于老師們的節(jié)日里,，讓我們獻(xiàn)上我們最最誠(chéng)摯的祝福：祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!家庭幸福!萬(wàn)事如意!

我們從懵懂無(wú)知的頑童成長(zhǎng)為具有一定文化素養(yǎng)的高中生,，這期間傾注了從幼兒園到高中老師們多少的心血和汗水啊!師恩如山,，很重，但師恩又很淡很輕,，就像空氣一樣,，化在我們平淡的生活中——

你一不小心著了涼，有點(diǎn)感冒,，頭昏沉沉的,，鼻音重重的，當(dāng)你聽到老師溫聲細(xì)語(yǔ)地囑咐你“要好好保重身體!”時(shí),，你是否會(huì)感到有股暖流在心頭涌起?

你在上課分了神,，或許還約了周公，老師可能會(huì)毫不客氣地叫你答題,，不會(huì)給你留所謂的面子,。你也許會(huì)生氣，會(huì)怨老師,?？墒悄阕屑?xì)想想，老師是多么地關(guān)注你啊!

你的作業(yè)沒完成,，或許有時(shí)完成的質(zhì)量不怎么高,，老師這時(shí)可能會(huì)批評(píng)你。你可能會(huì)感到委屈,，但是你好好想想,，這正說明老師在乎你啊!嚴(yán)師出高徒，老師這不正是在督促你樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度嗎?

同學(xué)們,，老師們這么在乎我們,，關(guān)心我們，我們是不是更應(yīng)該多想想老師們的好,，更應(yīng)該好好地尊敬他們呢?

在教師節(jié)來(lái)臨之際,，我們高三(2)班向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件

2,、給老師寫一封表露感激之情的親筆信

3,、自己制作一張賀卡，送給老師

4,、見到老師時(shí),，送上一聲親切的問候

尊敬老師，不需要豪言壯語(yǔ),，也不需要轟轟烈烈的行動(dòng),，也不是只停留在教師節(jié)這一天，更要體現(xiàn)在我們?nèi)粘５纳钚〖?xì)節(jié)中,。

一,、當(dāng)我們?cè)诼飞嫌龅嚼蠋煏r(shí),，要主動(dòng)地向老師鞠個(gè)躬，問聲好,。

二,、值日生按時(shí)擦黑板，整理好講臺(tái),，讓老師一進(jìn)教室看到干凈的黑板,、整潔的講臺(tái)而感到心情舒暢。

三,、正式上課前,，請(qǐng)向老師致以我們發(fā)自內(nèi)心的深情的整齊的響亮的問候和九十度的鞠躬，讓老師感受到我們飽滿的精神狀態(tài)和文明的禮儀,。

四,、上課遲到要喊“報(bào)告”，征得老師的同意后,，再進(jìn)入教室,，事后要主動(dòng)向老師說明遲到的原因。

五,、上課認(rèn)真聽講，積極地與老師互動(dòng),，回答問題時(shí)要看著老師,，以示尊重。

六,、課后遇到難題,，要積極、主動(dòng)地向老師討教,，讓老師因?yàn)橛心氵@樣勤學(xué)好問的學(xué)生而感到高興,。

七、努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師,。

同學(xué)們，讓我們一起構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,，為建設(shè)美麗和諧的五中作出我們的貢獻(xiàn)!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

尊敬老師的3點(diǎn)倡議篇七

親愛的同學(xué)們：

唐朝韓愈曾說過：“師者,，傳道授業(yè)解惑也”?；突褪窌?，有許多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說,。清晨的操場(chǎng)上,，他們陪我們跑操;晚自習(xí)教室里,，有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖，關(guān)心我們的生活;他們?cè)谡n堂上誨人不倦,，傳授我們知識(shí)和技能,。因此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議,，并推薦幾種既充滿尊師之情,，又簡(jiǎn)單可行的方式：

1、不遲到,、不早退,，遵守課堂紀(jì)律,，上好每一節(jié)課,，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng),。

2,、路上偶遇的時(shí)候向老師主動(dòng)問好,，說一句問候的話語(yǔ),。

3,、自尊自強(qiáng)，自立自信,，自覺提高自身素質(zhì),，不斷完善自己，努力成才，是對(duì)老師最大的尊敬,。

4,、對(duì)老師有禮貌，講禮儀,，不直呼老師的名字,。

5、尊重教師的人格,。自己有錯(cuò)聽從老師的教導(dǎo),，不當(dāng)面頂撞，不辜負(fù)老師的好心,，不惹老師生氣;不做任何傷害師生感情的事,。

6、關(guān)心老師的身體健康,。主動(dòng)幫老師做些力所能及的工作,，減輕老師的工作和精神負(fù)擔(dān)。

教師被稱為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,，就是因?yàn)樗麄冃燎诘貍鞒信c發(fā)展著人類的思想文化,，培養(yǎng)著一代又一代社會(huì)各行各業(yè)的接班人，使人類社會(huì)生生不息,，永遠(yuǎn)前進(jìn),。同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師,，對(duì)學(xué)校的摯愛,，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,，以理想，信心為針,，以勤奮,，拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng)!大家行動(dòng)起來(lái),，做一個(gè)文明的`中學(xué)生,。

尊敬老師的3點(diǎn)倡議篇八

六十八班全體同學(xué)：

我們班的英語(yǔ)成績(jī)現(xiàn)在是非常不理想的。同學(xué)們,，我們捫心自問：這真的是英語(yǔ)老師教得不好?真的是我們不如別人嗎?我可以肯定地說,，絕對(duì)不是老師的問題，我們英語(yǔ)老師讀起英語(yǔ)來(lái)是多么悅耳;更不是我們不如別人,，我們?cè)〉眠^全校第一名的好成績(jī),。究其根源，是有幾個(gè)同學(xué)沒想好好讀，不尊敬老師,，影響了課堂秩序與大家的學(xué)習(xí)成績(jī),。我們要想提高英語(yǔ)成績(jī)，首先就得尊敬英語(yǔ)老師,。我相信,，我們班的同學(xué)都是積極向上的，會(huì)真心希望取得好成績(jī)的,。在此,，我發(fā)出倡議，在以后的學(xué)習(xí)中,，我們一定要做到以下幾點(diǎn)：

1,、上課認(rèn)真聽講，思路跟著老師走,，不神游,。

2、不要與老師拌嘴,，不能無(wú)理由質(zhì)疑,，打斷老師上課。

3,、上課積極回答問題,，最好一問一答。

4,、不會(huì)做,、不會(huì)讀單詞與句子時(shí)，我們可以大膽發(fā)問,，不要堆積問題,，以免積小成多。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從此以后上任何課都嚴(yán)守此規(guī)定，尤其是上英語(yǔ)課,。只要我們尊敬老師,，認(rèn)真上好英語(yǔ)課，我們也能翻身,，也能重得第一,。

尊敬老師的3點(diǎn)倡議篇九

親愛的隊(duì)員們：

又到了秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)——九月,我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，朝著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā),，收獲著美好的未來(lái),。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人!在這個(gè)感念師恩的九月，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，我們?nèi)绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)老師的熱愛與崇敬呢?

在此,，我向所有明強(qiáng)學(xué)子倡議：以個(gè)人、小隊(duì)或中隊(duì)的名義,，進(jìn)行一次“小強(qiáng)強(qiáng)秘密行動(dòng)”,，給老師們一個(gè)個(gè)驚喜。例如：當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,，給老師一份意外;也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛;親手制作一張賀卡,，悄悄放到老師的辦公桌上;給老師發(fā)一封電子郵件,，加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩(shī)等。

當(dāng)然,，“尊師”不僅僅局限在“教師節(jié)”這一天,， “一日行，三字禮”,，尊師重教,，應(yīng)落實(shí)在我們每天的學(xué)習(xí)生活中——

一)每天做好衛(wèi)生工作，主動(dòng)將黑板擦凈,，講臺(tái)布置得整潔,、美觀，讓老師看著舒心;

二)遵守日常規(guī)范,，課間安靜休息,，為老師營(yíng)造一個(gè)安靜的工作空間;

三)在路上遇到老師要主動(dòng)問好，謙遜有禮,，讓老師心里暖暖的;

四)尊重老師的勞動(dòng)成果,，上課認(rèn)真聽講，積極參與每一次討論,、上好每一節(jié)課;

五)以“環(huán)?！钡姆绞絹?lái)報(bào)答老師的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。這是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足,。

親愛的小伙伴們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，不管你用哪一種方式傳達(dá)對(duì)老師的愛,，老師們肯定會(huì)因?yàn)槟愕男袆?dòng)而感到幸福,。

最后衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康，工作順利,，節(jié)日快樂!

倡議人 ：明強(qiáng)小學(xué)少先隊(duì)代表

五(7)中隊(duì) 馬都瑞

20xx年9月10日

尊敬老師的3點(diǎn)倡議篇十

沒有完美的家長(zhǎng),，也沒有完美的老師。因此,，我們相遇,，一起經(jīng)歷，一起修行和成長(zhǎng)!

支持您孩子的老師,，就是支持您孩子的成長(zhǎng)!

接納您孩子的老師,，其實(shí)也是在愛您自己的孩子!

這是一場(chǎng)因愛、信任和責(zé)任的邂逅,，讓彼此之間的理解,、信任、寬容流淌起來(lái)吧!

如果您到孩子的學(xué)校,，請(qǐng)耐心些,，有疑慮請(qǐng)多與老師交流，莫輕易投訴,。沒有人會(huì)故意做錯(cuò)事,，沒有人故意去慢待誰(shuí)。人非圣賢,，孰能無(wú)過?

老師不是官二代,，也不是富二代，更拼不起爹,，他們只能拼自己,。看見辛勤忙碌的老師們,，請(qǐng)對(duì)她們報(bào)以微笑,，沒有必要像對(duì)待敵人那般冷漠;她們是一群有夢(mèng)想的年輕人，她們所做的一切都是為了咱娃,。

請(qǐng)尊重這些為您服務(wù)的人!

尊敬老師的3點(diǎn)倡議篇十一

全體同學(xué)們：

3月是文明禮貌之花遍地盛開的月份,，全院都彌漫著文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè),，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè),，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明,、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我們倡議廣大同學(xué)們：尊師重教,，創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個(gè)人做起!文明是清晨的第一縷陽(yáng)光,，她帶給我們生命以生機(jī)和活力;文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花,，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬,。

學(xué)校,，一個(gè)育人的搖籃，一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求,。教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),。人類文明發(fā)展的連續(xù)性,，有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族，如果沒有教師辛勤的,、有效的勞動(dòng),，那么，這個(gè)社會(huì),、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失,。所以，讓我們尊重教師的勞動(dòng),，重視教育事業(yè)吧,。

在此，我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議,，并推薦幾種既充滿尊師之情,，又簡(jiǎn)單可行的方式：

1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;

2,、上課前給老師端上一杯熱茶;

3,、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到干凈整潔的黑板,、講臺(tái)、講座;

5,、以全班同學(xué)的名義,，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;

6、給老師買一包潤(rùn)喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子,。

一項(xiàng)有意義的活動(dòng)也許就是這么簡(jiǎn)單，只需要你的熱情參與,。同學(xué)們,，就讓我們一起來(lái)傳遞問候、傳播美德,、傳承文明吧!

尊敬老師,，不僅是一個(gè)人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個(gè)人迫切的心聲,。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開教育,，離不開知識(shí)，而教育和知識(shí)的獲得又離不開老師,。老師是知識(shí)的源泉,，是我們前途與命運(yùn)的承載者，尊重老師,，就是尊重我們自己,。“天下大事,，必行于細(xì)”,，讓我們高度重視文明，尊重教師,，從自己做起,，尊重師長(zhǎng)讓尊師成為一種習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想,，把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧!

讓文明充滿校園的每個(gè)角落,，讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語(yǔ)中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們,，讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步,，積極響應(yīng)文明校園的號(hào)召。讓我們一起尊師重教,，攜起手來(lái),，共同打造一個(gè)文明校園，爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生吧!

倡議人：

_年_月_日

尊敬老師的3點(diǎn)倡議篇十二

今秋九月,，我們又將迎來(lái)第31個(gè)教師節(jié),。從致力于教學(xué)一線的教授、講師,，到為我們的生活,、成才服務(wù)的輔導(dǎo)員,，我們成長(zhǎng)的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年,、風(fēng)華青年的生命歷程中,，教師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

“師者,，傳道授業(yè)解惑也”,，教育是“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”。教師擔(dān)負(fù)著“為人師表”的神圣職責(zé),，人們將教師比喻成“辛勤的園丁”,、“愛心大使”、“人類靈魂的工程師”,。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖,、感化著我們的心，讓我們快樂,、充實(shí)地享受讀書時(shí)光;是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人,，讓我們學(xué)會(huì)做人，健康地成長(zhǎng),。因此,，尊師重教更應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重,、學(xué)會(huì)感恩,。

尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心,、貫徹于日常行為細(xì)節(jié)的敬重?，F(xiàn)特向廣大同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)行動(dòng)倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚(yáng)光大：

(一)開展“十六個(gè)一”感念師恩行動(dòng)：說一聲謝謝,，釋懷一份感恩;倒一杯熱水,，送上一縷溫馨;寄一封郵件，捎去一聲問候;發(fā)一條短信,，傳遞一份真情;提一條建議,，協(xié)創(chuàng)一流教學(xué);多一些勤奮，不負(fù)一片厚望;多一份責(zé)任,，承擔(dān)一份期盼;多一點(diǎn)理解,，營(yíng)造一份和諧。

(二)課堂上主動(dòng)向老師問好,，下課主動(dòng)為老師擦黑板,。在校園及其他校內(nèi)場(chǎng)合主動(dòng)向老師問好。

(三)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，不遲到,、不早退,、不在課堂吃東西,，不在課堂睡覺,、不交頭接耳、手機(jī)調(diào)成靜音,。

(四)將感恩的心化成實(shí)際行動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下激揚(yáng)思想,、刻苦學(xué)習(xí),、砥礪技能，重視實(shí)踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng);堅(jiān)定愛國(guó)信念,、遵守校規(guī)校紀(jì),、注重保護(hù)環(huán)境、關(guān)心時(shí)事要聞,、提高素質(zhì)修養(yǎng),，同老師一起以高視點(diǎn)，高起點(diǎn),，高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良,、和諧的學(xué)風(fēng)氛圍。

同學(xué)們,，就讓我們將心底的那份對(duì)老師,、對(duì)學(xué)校的摯愛，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái),，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,，以理想、信心為針,，以勤奮,、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng);讓我們將此作為我們今后的行動(dòng)準(zhǔn)則,，用我們優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的人民教師,，讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!

尊敬老師的3點(diǎn)倡議篇十三

大家好!

俗話說“一日為師，終身為父”這句名言轉(zhuǎn)遍古今中外,，“尊師”是我們中華民族的美德,。像岳飛與居里夫人，他們就是尊師的代表,。

我國(guó)南宋抗金名將岳飛在幼年時(shí)代,，曾拜周倜為師，學(xué)射箭,。在一次演練中,，岳飛連射數(shù)箭,，箭箭射中。周侗大為贊賞,，把自己心愛的一張弓送給了他,。

正當(dāng)岳飛日見進(jìn)步，各種兵器都能運(yùn)用自如的時(shí)候,，不幸周倜老師病故,。為了紀(jì)念這位恩師，每月初一,，十五,，岳飛沒有錢就把自己的衣服賣掉，換點(diǎn)錢,，買上酒肉,、香紙，拿到周侗的墳?zāi)骨吧瞎?。這體現(xiàn)了中華民族的尊師美德,。而居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳以后，名震全球,，聲望極高,，但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。

1913年,，居里夫人回到祖國(guó)波蘭,，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮。波蘭婦女界舉行盛大宴會(huì)歡迎她,。宴會(huì)大廳里,，居里夫人被人們圍在中間，她卻分開眾人,，穿過人群,，激動(dòng)地朝一個(gè)角落快步走去，熱烈的擁抱,，親吻著一位衣著樸素的老年婦女,，這位老人就是曾經(jīng)把居里夫人引進(jìn)知識(shí)大門的小學(xué)教師——西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹給大家,，與會(huì)者一再鼓掌歡呼,，祝賀西科爾斯卡為祖國(guó)和世界培養(yǎng)出一個(gè)卓越的科學(xué)家。而居里夫人尊師的美德,，也在世界教育傳為佳話,。

人人都受到過別人的教育和指導(dǎo)。

教師是文明的傳播者。

教師的工作是辛苦的,，責(zé)任是重大的,。

尊重教師是教師的回報(bào)，是尊重教育知識(shí),、尊重人才的直接體現(xiàn),。

尊重教師應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的。

試問世界上能有多少個(gè)學(xué)生如此尊重老師,，有些可能一畢業(yè),，就忘記了老師，老師的耐心教導(dǎo)也忘得一干二凈,，更何況說報(bào)恩?有些學(xué)生卻誤解了報(bào)答老師,，只是物體上的報(bào)答。其實(shí)老師們感到欣慰的莫過于培養(yǎng)出的學(xué)生,，將來(lái)能在社會(huì)上有貢獻(xiàn)，事業(yè)有成,，生活順順利利,，有空時(shí)候問候一下老師。讓我們攜起手來(lái),，尊敬老師,，回報(bào)那些無(wú)私的春蠶吧!

尊敬老師的3點(diǎn)倡議篇十四

今秋九月，我們又將迎來(lái)第_個(gè)教師節(jié),。從致力于教學(xué)一線的教授,、講師，到為我們的生活,、成才服務(wù)的輔導(dǎo)員,，我們成長(zhǎng)的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年,、風(fēng)華青年的生命歷程中,，教師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

“師者,，傳道授業(yè)解惑也”,，教育是“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”。教師擔(dān)負(fù)著“為人師表”的神圣職責(zé),，人們將教師比喻成“辛勤的園丁”,、“愛心大使”、“人類靈魂的工程師”,。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖,、感化著我們的心，讓我們快樂、充實(shí)地享受讀書時(shí)光;是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人,，讓我們學(xué)會(huì)做人,，健康地成長(zhǎng)。因此,，尊師重教更應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課,，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩,。

尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上,，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心、貫徹于日常行為細(xì)節(jié)的敬重?，F(xiàn)特向廣大同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)行動(dòng)倡議,，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚(yáng)光大：

(一)開展“十六個(gè)一”感念師恩行動(dòng)：說一聲謝謝，釋懷一份感恩;倒一杯熱水,，送上一縷溫馨;寄一封郵件,，捎去一聲問候;發(fā)一條短信，傳遞一份真情;提一條建議,，協(xié)創(chuàng)一流教學(xué);多一些勤奮,，不負(fù)一片厚望;多一份責(zé)任，承擔(dān)一份期盼;多一點(diǎn)理解,，營(yíng)造一份和諧,。

(二)課堂上主動(dòng)向老師問好，下課主動(dòng)為老師擦黑板,。在校園及其他校內(nèi)場(chǎng)合主動(dòng)向老師問好,。

(三)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不遲到,、不早退,、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺,、不交頭接耳,、手機(jī)調(diào)成靜音。

(四)將感恩的心化成實(shí)際行動(dòng),，在老師的指導(dǎo)下激揚(yáng)思想,、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪技能,，重視實(shí)踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng);堅(jiān)定愛國(guó)信念,、遵守校規(guī)校紀(jì)、注重保護(hù)環(huán)境,、關(guān)心時(shí)事要聞,、提高素質(zhì)修養(yǎng),，同老師一起以高視點(diǎn)，高起點(diǎn),，高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良,、和諧的學(xué)風(fēng)氛圍。

同學(xué)們,，就讓我們將心底的那份對(duì)老師,、對(duì)學(xué)校的摯愛，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái),，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,，以理想、信心為針,，以勤奮,、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng);讓我們將此作為我們今后的行動(dòng)準(zhǔn)則,，用我們優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的人民教師,，讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!