每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

初中成長(zhǎng)作文錦集六篇 初中成長(zhǎng)類作文600字篇一

忽然有一天，奶奶說(shuō)我懂事了,！

忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,！

長(zhǎng)大,，這曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么陌生的詞，而現(xiàn)在,，我已經(jīng)深深地體會(huì)到了長(zhǎng)大的滋味,。成長(zhǎng)路上有歡笑，有淚水,，人生的酸甜苦辣這個(gè)時(shí)候也嘗過(guò)幾許了,。回憶起在成長(zhǎng)路上的故事，真的是百感交集啊……

從一年級(jí)起,，我就毛遂自薦,，當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。現(xiàn)在依然清晰地記得,，當(dāng)時(shí),，班主任老師問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)當(dāng)語(yǔ)文課代表？”教室里鴉雀無(wú)聲,。我看看周圍沒(méi)有人舉手，便勇敢地把手舉了起來(lái)。老師就同意了,。我到現(xiàn)在還挺佩服我自己的勇氣,。這一當(dāng)就是六年，每天早晨晨讀一下,，我便忙起來(lái),。這個(gè)小組收四本，那個(gè)小組收四本,，有誰(shuí)沒(méi)交作業(yè),，便會(huì)在小紙條上記下名字交給老師，日日如此,，月月如此，年年如此,。而因?yàn)樨澩嫱浭兆鳂I(yè)的情況也有過(guò),，老師幾句話，馬上記在腦中,，不敢違背了,。當(dāng)我已經(jīng)習(xí)慣了這些，而漸漸把這件事看得平常的時(shí)候,，我才意識(shí)到,，一個(gè)人對(duì)集體、對(duì)社會(huì),，必須要有一種十分強(qiáng)烈的責(zé)任感,，而且要認(rèn)真負(fù)起自己的責(zé)任。六年的課代表,，讓我懂得了：任何職務(wù)不僅僅是榮譽(yù),，更是一份責(zé)任。

現(xiàn)在，我是一個(gè)小書迷,。豈不知,，小時(shí)候的我，就是一個(gè)小小書迷呢,！有一次,，大人們?cè)诹奶欤瑳](méi)人和我玩,，我就自己拿著一本圖畫書,，津津有味地翻看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,，當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我讀書的樣子后,，都禁不住哈哈大笑起來(lái)。原來(lái),，我手中的書是倒著的,，更有趣的是我還翹著個(gè)二郎腿兒呢！媽媽到現(xiàn)在還遺憾當(dāng)時(shí)沒(méi)把那一精彩瞬間拍下來(lái),。那時(shí)我不滿兩歲,。隨著父母的引領(lǐng)，記著老師的教誨,，我讀的書也越來(lái)越多：從簡(jiǎn)單的圖畫,，到名著，讀冰心,、讀老舍,、讀凡爾納，背《三字經(jīng)》,、背《論語(yǔ)》,、背《唐詩(shī)》。在那些文學(xué)作品的滋養(yǎng)下,，我一天天成熟起來(lái),，知識(shí)也豐富起來(lái)。現(xiàn)在,，我的作文水平已經(jīng)有了很大的提高,，有許多作品獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

在生活中,，我經(jīng)常幫助媽媽做一些家務(wù)活,。從最初把雞蛋打到鍋外面去，到能夠很熟練地做好一頓飯,，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,。這期間,，一次一次的鍛煉，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,，也品嘗了收獲的喜悅,。每當(dāng)吃到自己做的飯菜時(shí)，我都會(huì)非常興奮,；每當(dāng)聽到媽媽感慨“女兒是媽媽的貼心小棉襖”時(shí),，我更是心里美滋滋的。就這樣,，在不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了,。

長(zhǎng)大的感覺(jué)，真好,！

指導(dǎo)教師 仝世軍

初中成長(zhǎng)作文錦集六篇 初中成長(zhǎng)類作文600字篇二

用汗水澆灌夢(mèng)想,，用勇氣劈斬荊棘，用堅(jiān)毅點(diǎn)綴未來(lái),，永不停息地向前邁步,，讓世界見(jiàn)證我成長(zhǎng)的蛻變。

這世上誰(shuí)沒(méi)成長(zhǎng)過(guò),，雖然要付出辛勤的汗水,，甚至是苦澀的淚水，但當(dāng)你驀然回首這段蛻變的過(guò)程,，仍擁有穿越困境的豁達(dá)與喜悅,。

七歲那年，因?yàn)橥瑢W(xué)的一聲吼叫,，膽小的我就像是一只軟弱的綿羊,，耷拉著腦袋，連粗氣都不敢多喘一口,，似乎人家會(huì)把我吃了一樣,，不到一分鐘，眼眶里的淚珠打著滾鎳地落下來(lái),，哽咽著,，雙肩不停地顫抖著,。這時(shí)往往會(huì)有幾個(gè)膽子大的女生沖著欺負(fù)我的同學(xué)破口大罵,，以此來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我,。漸漸地,，我學(xué)會(huì)了勇敢，我明白了,，膽小軟弱,，只會(huì)讓自己受到永無(wú)休止的欺辱,，永遠(yuǎn)都只會(huì)是只任人宰割的羔羊！

九歲那年,，因?yàn)榕c朋友間有點(diǎn)誤會(huì)而產(chǎn)生了矛盾,，雙方交戰(zhàn)不止，最后不歡而散,?？墒潞螅矣质趾ε率ミ@個(gè)好朋友,，因此,，寢食難安，但又為了那卑微的自尊心寧愿這樣僵,，持著,，也不愿拉下臉去與朋友道歉。沒(méi)想到一向高傲的她居然主動(dòng)向我示好,，我們這才和好如初,。是她教會(huì)了我寬容，更讓我體會(huì)到友情的珍貴,。

十一歲那年,，因?yàn)闇y(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)極低，我感到了史無(wú)前例的孤僻,，街道冷清和寒風(fēng)的凜冽讓我想起了那家,，那個(gè)給我庇佑，為我遮風(fēng)擋雨的家,，那個(gè)有父親寬大的臂膀,，母親溫暖懷抱的家。當(dāng)我回到家中,，父母并沒(méi)有責(zé)罵,，而是對(duì)我更加呵護(hù)。那就是愛(ài),，那是家人間的相互理解,。

每個(gè)人從來(lái)到這個(gè)世間起，就開始不斷地成長(zhǎng),，不斷地蛻變,。從呀呀學(xué)語(yǔ)到能流利地背誦出一首古詩(shī)，從蹣跚學(xué)步到快速的奔跑,，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩到一個(gè)成熟懂事的學(xué)生,，從膽怯變得堅(jiān)強(qiáng)……都是在展現(xiàn)自己。

在成長(zhǎng)的道路上,，有過(guò)坎坷,，有過(guò)失落,，也有過(guò)彷徨，但我們?cè)诖送瑫r(shí),，也步步邁向成熟,，勇敢向前，沖是最高的山峰,，換上新的裝備,，扔下所有煩惱，滿載希望,，揮揮手,，向昨天的自己大喊：“稚嫩的我，再見(jiàn),！”一同見(jiàn)證成長(zhǎng)的蛻變,。

初中成長(zhǎng)作文錦集六篇 初中成長(zhǎng)類作文600字篇三

人生之路是崎嶇而坎坷的，生活總是不盡如人意,，沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的,，在成功的道路上，充滿著失敗和挫折,，但是“失敗是成功之母”,，挫折像一位導(dǎo)師，帶領(lǐng)我們進(jìn)入成功的殿堂,，他像一把鑰匙,，打開了成功之門。

進(jìn)入四年級(jí)后,，我成為了一名光榮的小記者,，每當(dāng)我看到別人的`作文被發(fā)表在報(bào)紙上時(shí)，我就在想：有朝一日,，要是我寫的作文也被發(fā)表了,，我一定會(huì)十分激動(dòng)和自豪吧。

于是,，我便經(jīng)常寫作文去投稿,，可是，好幾個(gè)禮拜都過(guò)去了，還是杳無(wú)音訊，最終石沉大海了。

從那以后，我的心情一直很失落,，后來(lái)我仔細(xì)想了想，可能是我的作文水平還有待提高的原因吧,，所以，我去請(qǐng)教了班級(jí)里寫作文比較好的同學(xué),，他告訴我，寫作文時(shí),，選題要新穎,，讓人看了覺(jué)得眼睛一亮，深深地吸引住別人,，文章中可以運(yùn)用一些修辭手法和成語(yǔ),，這樣讀起來(lái)更生動(dòng)、優(yōu)美,。

聽了他的建議,，我重新寫了一篇作文再去投稿，功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過(guò)努力,。我的作文終于被發(fā)表在報(bào)紙上了！

挫折就像一座大山,，想要得到成功,，就必須登上這座大山，直面挫折,，在挫折中磨練心智,。當(dāng)你讀懂了失敗，你就讀懂了成功,。

挫折,，讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì),，我在挫折中成長(zhǎng),！