總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

任職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師篇一

一,、思想政治方面

我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí),。具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,，堅(jiān)持改革開(kāi)放,，始終站穩(wěn)立場(chǎng)，與黨中央保持高度一致,。具有良好的思想品德,，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指南開(kāi)展教育教學(xué)工作，認(rèn)真指行黨的教育方針,、路線(xiàn),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則,、為人師表,，20年以來(lái)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),。

二,、教學(xué)教研方面

(一)教學(xué)工作

具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí),。從教以來(lái),，不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,，還有運(yùn)動(dòng)心理學(xué),、教育心理學(xué)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等,。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),，追蹤本學(xué)科的科研信息，滿(mǎn)腔熱情地投入到新課改的大潮中,，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來(lái),。開(kāi)拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

教育教學(xué)水平高,，能力強(qiáng),，勝任排球、田徑,、象棋等運(yùn)動(dòng)隊(duì)的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作,。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì),。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績(jī),。

在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解、對(duì)教材熟悉,、運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手,，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際,、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，科學(xué)的傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力,、重點(diǎn)突出,、分析難點(diǎn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確,、生動(dòng),、流暢、通俗易懂,、動(dòng)作規(guī)范,、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華,，面向全體學(xué)生因材施教,，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合,。使用現(xiàn)代化手段,，用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作指導(dǎo)田徑隊(duì)員進(jìn)行跳高訓(xùn)練，收到了事半功倍的效果,，提高了訓(xùn)練質(zhì)量,。 本人多次承擔(dān)縣級(jí)、校級(jí),、科組教學(xué)公開(kāi)課,，獲得了聽(tīng)課老師們的好評(píng)。

本人能從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),、教材、課型等具體情況具體分析,，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，分類(lèi)推進(jìn),，管教管導(dǎo)，全面發(fā)展,，對(duì)教學(xué)中的得失能及時(shí)總結(jié)，使之理論化,、系統(tǒng)化,。

獲得中學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)以來(lái)，不管是教學(xué)或訓(xùn)練工作,，都是本學(xué)科的骨干,，擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫一的模式,，同他們一起聽(tīng)課,，看他們上課，共同備課,，研究分析教材,、專(zhuān)研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué),，互相交流經(jīng)驗(yàn),，幫助他們研究教材、教法,，組織他們?cè)嚱?、評(píng)教，課前課后分析,，使他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能,，定期檢查教案，集體備課,，一起研究教學(xué)難題,，互相聽(tīng)課交流評(píng)比，共同提高,，起到了傳幫帶的作用,，使他們都晉升了一級(jí)體育教師。本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容,，寓愛(ài)國(guó)主義,、為國(guó)爭(zhēng)光等思想教育于教學(xué)和訓(xùn)練中，做到教書(shū)同時(shí)又育人,。

(二)教研工作

多年來(lái),，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢(shì),，不斷的更新知識(shí),。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,。多次在學(xué)校組織的學(xué)術(shù)交流會(huì)上做專(zhuān)題發(fā)言,，主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動(dòng)安排》、《走進(jìn)新課程》,，《心理健康講座》等,，受到聽(tīng)課老師和學(xué)生的好評(píng)和推廣。

為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù),，我自學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù),，在windows98模塊計(jì)算機(jī)能力考試中取得了85分的好成績(jī)，并能夠把電化教育應(yīng)用到體育訓(xùn)練中,，我制作的體育課件《背越式跳高的技術(shù)分析》,，運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，推動(dòng)我校競(jìng)技體育跨入了新臺(tái)階,，做出了一定的貢獻(xiàn),。

三、德育工作方面

由于體育教師的特點(diǎn),，歷年來(lái)分別擔(dān)任班主任或副班主任工作,，在這期間自己能做好班主任的工作，并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，對(duì)不同類(lèi)型不同個(gè)性的學(xué)生,，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。熱愛(ài)學(xué)生,，講究工作方法,，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn),、有總結(jié),。重視班干部的作用，能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策,。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,。經(jīng)常與學(xué)校,、級(jí)長(zhǎng)、科任老師,、家長(zhǎng)溝通,，使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力,。多管齊下,，分層推進(jìn)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力,。同他們促膝談心,，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難,，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦,，肝膽相照。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐,，我班有幾個(gè)體育特長(zhǎng)生,，平時(shí)不注意文化課的學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)比較散漫,，我對(duì)他們的教育從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)，特別是文化課和思想教育常抓不懈,。受到家長(zhǎng)和學(xué)校的好評(píng),，使班級(jí)成為遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體,，收到了很好的效果,。多年來(lái)被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)集體。

四,、業(yè)績(jī)方面

(一)教育教學(xué)業(yè)績(jī)

1,、所任班級(jí)的體育合格率、國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率均達(dá)97%以上的優(yōu)異成績(jī),。同時(shí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),。

2、20xx年8月獲保定市中學(xué)生男子排球第三名,。評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教練員 ,。

3、在20xx年,，20xx年,，20xx年均獲得保定市中學(xué)生男子排球比賽第一名， 20xx年,，20xx年均獲保定市優(yōu)秀教練員稱(chēng)號(hào),。

4,、在20xx年，20xx年6月,，20xx年10月分別榮獲河北省中學(xué)生男子排球比賽第六名,，第四名，第五名,，并三次榮獲河北省優(yōu)秀教練員稱(chēng)號(hào),。

5、20xx年分別榮獲市級(jí),，省級(jí)優(yōu)秀體育教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

6、20xx年,，20xx年,，20xx年，20xx年 連續(xù)四年高考受表彰獎(jiǎng)勵(lì)獲優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。20xx 年評(píng)為市級(jí)先進(jìn)體育工作者,。20xx年獲省級(jí)說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)。20xx年9月,，20xx年7月分別參加了高中體育市級(jí)骨干教師和省級(jí)骨干教師培訓(xùn),。

(二)研究成果：本人有很強(qiáng)的教改能力和教改經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校帶頭進(jìn)行學(xué)科研究,，取得優(yōu)良成果：

1,、20xx年論文《淺談體育教學(xué)中師生情感的溝通》 榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng)。

2,、20xx年交流的論文《淺談中學(xué)體育教學(xué)中的批評(píng)教育》獲國(guó)家優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),。

以上所述材料，事實(shí)清楚,、效果顯著,、理由充分，符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的條件,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委審查批準(zhǔn),。

晉升職務(wù)以后，我將繼續(xù)加倍努力,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)本行，熱愛(ài)學(xué)生,。堅(jiān)持黨的教育方針,，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書(shū)育人,。在新的世紀(jì)中,，我還將大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革方面的探索,，融育人于教書(shū)之中，把素質(zhì)教育放在首位,，做受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師,，為人民的教育事業(yè)奮斗終身。

任職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師篇二

本人自參加工作以來(lái)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，立足本職，敬業(yè)愛(ài)崗,。熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，樹(shù)立教師的光感和責(zé)任感,，積極推進(jìn)教育改革和實(shí)施素質(zhì)教育，自覺(jué)參加繼續(xù)教育,。作風(fēng)正派,，團(tuán)結(jié)同志，專(zhuān)心從教,，遵紀(jì)守法,，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德,。本人能加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛(ài)學(xué)生,，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。 現(xiàn)總結(jié)如下：

關(guān)心集體,，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng),，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽。關(guān)心,、熱愛(ài)學(xué)生,，做孩子們的好朋友，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,，幾年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉。

本人在學(xué)校的教育教學(xué)工作中擔(dān)任語(yǔ)文,、科學(xué)等主要學(xué)科,。我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照“新理念”的要求,，做好教育教學(xué)工作,。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)溝通情況,，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。

本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,，從沒(méi)有曠工,、曠課現(xiàn)象，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象,。在教育教學(xué)工作中工作量飽滿(mǎn),，出勤滿(mǎn)，準(zhǔn)時(shí)到校上班,。

積極參加各種會(huì)議,，認(rèn)真聽(tīng)課。此外,，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,。作為一名普通的教師,，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),，并做詳盡的記錄,；平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng),。

由于本人的不懈努力,，取得了一定的成績(jī)，教學(xué)教育工作也搞得有聲有色,，學(xué)生能力也得到了很大的提高,，一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。在今后的工作中，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

任職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師篇三

本人走了教學(xué)崗位已經(jīng)有21年了,。21年來(lái),，盡心盡力，把自己的滿(mǎn)腔熱血奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),，為學(xué)生的全面發(fā)展辛勤工作,，殫精竭慮。不斷探索素質(zhì)教育發(fā)展的新思路,，努力鉆研自己的業(yè)務(wù),，自覺(jué)地構(gòu)筑適合素質(zhì)教育發(fā)展的新的知識(shí)平臺(tái)。從而掌握了素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)和方法,，提高了自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和水平,，并取得了良好的成效。

下面,，本人就自己任現(xiàn)職以來(lái)在專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作上的具體情況,。做以下總結(jié),，若有不妥之處,，誠(chéng)望評(píng)審小組給予指正。

愛(ài)崗敬業(yè),、忠于職守,、教書(shū)育人

21年的教學(xué)生涯中，始終擔(dān)任班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作,。通過(guò)復(fù)雜而富有創(chuàng)造性的辛勤耕耘,，成功地塑造了幾十個(gè),、幾百個(gè)、上千個(gè)不斷健康發(fā)展著的青少年的心靈,。作為班主任和語(yǔ)文教師,，忠于職守、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)既教書(shū)又育人,。用精雕細(xì)刻的匠心和獨(dú)立思考的求索精神,，不斷教育和轉(zhuǎn)化“雙差生”，成功地開(kāi)展個(gè)別指導(dǎo)教育活動(dòng),，使一個(gè)又一個(gè)又差生走上了正確的人生軌跡,，使某些特殊性格的學(xué)生浪子回頭，成為一名好學(xué)生,。

在思想政治方面

身為教師,，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想,，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡書(shū)記在黨的xx大做的報(bào)告,，積極領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,，貫穿于教育教學(xué)過(guò)程中。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。1996年,，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

在教育教學(xué)方面

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁,、由易到難,、深入淺出、通俗易懂,，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),，學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然。 大概是因?yàn)楹芟雽?duì)自己刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待,，我把教學(xué)看得很重,，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,，任何時(shí)候,，都不肯懈怠。一堂課上下來(lái),，感覺(jué)好的話(huà),，整整一天，我都會(huì)歡欣鼓舞,，反之,，則萌生羞見(jiàn)江東父老的沮喪。細(xì)細(xì)想來(lái),，我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,，為此，我竭力回避那種自說(shuō)自話(huà)的講課方式,，對(duì)喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),，啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺(jué)，從而點(diǎn)燃他們對(duì)信息技術(shù)課程的興趣,，表現(xiàn)出了由衷的熱情:

首先,，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本、考題靈活,、開(kāi)發(fā)思維,、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高。

其次,，在上好自己所教學(xué)科的同時(shí),，主動(dòng)與本學(xué)科組的老師聯(lián)系,，與本學(xué)科組老師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃,，共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法，廣泛聯(lián)系教師,，虛心學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自己教學(xué)水平,。

任職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)教師篇四

,，男,，1967年7月出生，1988年畢業(yè)于湖南師范大學(xué)體育系,。88年參加工作以來(lái),，先后任教于瀏陽(yáng)初級(jí)中學(xué),、瀏陽(yáng)二中執(zhí)教20年中，一直工作在教育工作的第一線(xiàn),，擔(dān)任班主任工作8年,，20xx年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)體育教師,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)體育高級(jí)教師職稱(chēng)。一,、思想政治方面

我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí),。具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持改革開(kāi)放,，始終站穩(wěn)立場(chǎng),，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德,，遵守《教師法》,、《義務(wù)教育法》，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指南開(kāi)展教育教學(xué)工作,，認(rèn)真指行黨的教育方針,、路線(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，以身作則、為人師表,，20年以來(lái)辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)。

二,、教學(xué)教研方面

（一）教學(xué)工作

具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí),。從教以來(lái),，不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班,。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，還有運(yùn)動(dòng)心理學(xué),、教育心理學(xué),、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),，追蹤本學(xué)科的科研信息,，滿(mǎn)腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來(lái),。開(kāi)拓學(xué)生的視野,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)水平高,，能力強(qiáng),，勝任排球、田徑,、象棋等運(yùn)動(dòng)隊(duì)的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作,。熟練掌握教育教學(xué)基本功,，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì),。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績(jī)。

在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解,、對(duì)教材熟悉,、運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手,，能根據(jù)教材的特點(diǎn),、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，科學(xué)的傳授知識(shí),，培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出,、分析難點(diǎn),，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),、流暢,、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范,、大方準(zhǔn)確,。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教,，啟發(fā)引導(dǎo),，講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作指導(dǎo)田徑隊(duì)員進(jìn)行跳高訓(xùn)練,，收到了事半功倍的效果,，提高了訓(xùn)練質(zhì)量。本人多次承擔(dān)縣級(jí),、校級(jí),、科組教學(xué)公開(kāi)課，獲得了聽(tīng)課老師們的好評(píng),。

本人能從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),、教材,、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分類(lèi)推進(jìn),，管教管導(dǎo),，全面發(fā)展，對(duì)教學(xué)中的得失能及時(shí)總結(jié),，使之理論化,、系統(tǒng)化。

獲得中學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)以來(lái),，不管是教學(xué)或訓(xùn)練工作,，都是本學(xué)科的骨干，擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作,，組成一幫一的模式,，同他們一起聽(tīng)課，看他們上課,，共同備課，研究分析教材,、專(zhuān)研教法,，選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗(yàn),，幫助他們研究教材,、教法，組織他們?cè)嚱?、評(píng)教,，課前課后分析，使他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能，定期檢查教案,，集體備課,，一起研究教學(xué)難題，互相聽(tīng)課交流評(píng)比,，共同提高,，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級(jí)體育教師,。本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，能有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容，寓愛(ài)國(guó)主義,、為國(guó)爭(zhēng)光等思想教育于教學(xué)和訓(xùn)練中,，做到教書(shū)同時(shí)又育人。（二）教研工作

多年來(lái),，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢(shì)，不斷的更新知識(shí),。訂閱了大量有關(guān)資料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。多次在學(xué)校組織的學(xué)術(shù)交流會(huì)上做專(zhuān)題發(fā)言,，主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動(dòng)安排》,、《走進(jìn)新課程》，《心理健康講座》等,，受到聽(tīng)課老師和學(xué)生的好評(píng)和推廣,。

為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，我自學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù),，在windows98模塊計(jì)算機(jī)能力考試中取得了95分的好成績(jī),，并能夠把電化教育應(yīng)用到體育訓(xùn)練中，我制作的體育課件《背越式跳高的技術(shù)分析》,，運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,，推動(dòng)我校競(jìng)技體育跨入了新臺(tái)階，做出了一定的貢獻(xiàn),。三,、德育工作方面

由于體育教師的特點(diǎn)，歷年來(lái)分別擔(dān)任班主任或副班主任工作,，在這期間自己能做好班主任的工作,，并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類(lèi)型不同個(gè)性的學(xué)生,，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育,。熱愛(ài)學(xué)生,，講究工作方法,，工作有計(jì)劃,、有重點(diǎn)、有總結(jié),。重視班干部的作用，能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策,。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校,、級(jí)長(zhǎng),、科任老師,、家長(zhǎng)溝通，使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步,。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力,。多管齊下,，分層推進(jìn)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力,。同他們促膝談心,，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難,，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照,。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐,，我班有幾個(gè)體育特長(zhǎng)生，平時(shí)不注意文化課的學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)比較散漫,，我對(duì)他們的教育從來(lái)沒(méi)有放松過(guò),，特別是文化課和思想教育常抓不懈。受到家長(zhǎng)和學(xué)校的好評(píng),，使班級(jí)成為遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體，收到了很好的效果,。多年來(lái)被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)集體,。四、業(yè)績(jī)方面

（一）教育教學(xué)業(yè)績(jī)

1,、所任班級(jí)的體育合格率,、國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率均達(dá)97%以上的優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),。

2,、20xx年至20xx年所任教的男、女子籃田徑隊(duì)獲“白塔杯”越野賽第三,、第四名的好成績(jī)（共有26個(gè)參賽隊(duì)）,。

3、在20xx年和20xx年的全市運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我訓(xùn)練的隊(duì)員分別打破了跳高記錄,，并勇奪桂冠。

4,、20xx年至20xx年,，我指導(dǎo)的象棋隊(duì)員年年都榮獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

5,、20xx年12月在全市的體育教學(xué)能手比賽中榮獲優(yōu)秀教學(xué)能手稱(chēng)號(hào),，受全市推廣。6,、20xx年6月出任瀏陽(yáng)市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋裁判員,，擔(dān)任組織和裁判工作，被瀏陽(yáng)市教育局授予優(yōu)秀裁判員稱(chēng)號(hào),。

（二）研究成果：本人有很強(qiáng)的教改能力和教改經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)校帶頭進(jìn)行學(xué)科研究，取得優(yōu)良成果：

1,、20xx年全校交流《開(kāi)展快樂(lè)體育教學(xué)》課題,，受到推廣。2,、20xx年交流的論文《走進(jìn)新課程》獲學(xué)校優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),。

以上所述材料,，事實(shí)清楚、效果顯著,、理由充分,，符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的條件，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委審查批準(zhǔn),。

晉升職務(wù)以后,，我將繼續(xù)加倍努力，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)本行,，熱愛(ài)學(xué)生。堅(jiān)持黨的教育方針,，以夸父追日的精神,，勤勤懇懇的教書(shū)育人。在新的世紀(jì)中,，我還將大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革方面的探索,，融育人于教書(shū)之中，把素質(zhì)教育放在首位,，做受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師,，為人民的教育事業(yè)奮斗終身。隨著新課程改革的進(jìn)行,體育教學(xué)發(fā)生了很大的改變,。研究和探索體育教師如何面對(duì)新課程,將有助于學(xué)校體育的發(fā)展,有益于學(xué)生身心健康的發(fā)展,。

本文從轉(zhuǎn)變教育觀念,轉(zhuǎn)換教師角色,改變教學(xué)模式等方面入手,論述了體育教育教學(xué)改革的重要性和必要性,闡明了體育教師邁進(jìn)新課程的方法和途徑,提出了對(duì)體育教師的新要求。

一,、必須轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)觀念

1.要由重技能向重健康轉(zhuǎn)變我們以往的中小學(xué)體育教學(xué)以“競(jìng)技體育”為主,注重技能訓(xùn)練,忽視學(xué)生身心體能的全面發(fā)展,。如短跑的教學(xué),基本上都是采用小步跑、高抬腿跑,、后蹬腿跑,、加速跑和起跑、起跑后的加速跑,、途中跑,、終點(diǎn)沖刺跑等練習(xí)。

2.由重結(jié)果向重過(guò)程轉(zhuǎn)變“體育不能按照智育的模式來(lái)進(jìn)行,同樣也不能以智育的方式來(lái)衡量和檢查”,。在過(guò)去評(píng)價(jià)和衡量學(xué)生的體育課成績(jī)時(shí),重點(diǎn)放在考核結(jié)果,而忽視了學(xué)生努力學(xué)習(xí)過(guò)程,。因此我們必須轉(zhuǎn)變體育評(píng)價(jià)機(jī)制,注重學(xué)生努力學(xué)習(xí)過(guò)程,“讓先天不足”的學(xué)生得到公平的評(píng)價(jià),使所有的學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程。

二,、要盡快轉(zhuǎn)換教師的角色

新課程標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)不同學(xué)段學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康,、心理健康,、社會(huì)適應(yīng)能力等方面的基本要求,。它要求教師應(yīng)制定符合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際的課程教學(xué)計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng),、富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),正確運(yùn)用多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)條件,。

1.要由課堂教學(xué)的傳授者轉(zhuǎn)化為促進(jìn)者

新課程強(qiáng)調(diào),教與學(xué)的關(guān)系是溝通中的相互作用的關(guān)系,教師與學(xué)生是交互主體性的伙伴關(guān)系。在新課程中傳統(tǒng)的教師教與學(xué)生的學(xué),將不斷讓位于互教互學(xué),彼此形成一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”,。教學(xué)過(guò)程不只忠實(shí)地執(zhí)行課計(jì)劃的過(guò)程,而且是師生共同開(kāi)展課程,、豐富課程的過(guò)程。

2.要由課堂教學(xué)的管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者

隨著體育課程改革,體育老師應(yīng)該由一個(gè)高壓管理者轉(zhuǎn)化為學(xué)生的引導(dǎo)者,。如何引導(dǎo)學(xué)生積極,、主動(dòng)、富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)呢?

一要激發(fā)學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)興趣與熱情,在教學(xué)中要不斷地思考如何集中與保持學(xué)生的注意力,。二要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。三要尊重學(xué)生之間的差異、創(chuàng)造平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。體育教師首先要充分認(rèn)識(shí)到這種差異,切實(shí)了解和掌握學(xué)生的情況,然后針對(duì)這些差異采用適當(dāng)?shù)拇胧?在目標(biāo)的確定,、內(nèi)容的安排、方法的采用等方面區(qū)別對(duì)待,以便使全體學(xué)生都有平等參加體育活動(dòng)的機(jī)會(huì),。

3.要由課堂教學(xué)的至尊者轉(zhuǎn)化為服務(wù)者

時(shí)代發(fā)展到今天,“教育消費(fèi)”已成為現(xiàn)實(shí),此時(shí)的教師只能是一個(gè)服務(wù)者,。學(xué)生支付了學(xué)習(xí)費(fèi)用,國(guó)家除給受教育者支付教育費(fèi)用外,也為教師提供了相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬,不論是投資者還是消費(fèi)者都期待著獲得相應(yīng)的回報(bào)。這種回報(bào),就是通過(guò)教師的優(yōu)質(zhì)服務(wù),全面提高學(xué)生素質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。因此體育教師應(yīng)根據(jù)體育服務(wù)的特殊性,在體育活動(dòng)中突出學(xué)生的主體位置,尊重學(xué)生的人格,施以科學(xué),、合理的教育,并且能遵照社會(huì)及家長(zhǎng)的建議改善服務(wù),做一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)者。

三,、要改變課堂教學(xué)方式1.改變課堂管理方式

體育課程標(biāo)準(zhǔn)不確定教學(xué)內(nèi)容的這一變化,決定了教師課堂管理方式的變化,。傳統(tǒng)課堂中的教師往往傾向于“結(jié)構(gòu)化”“封閉式”的管理方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生嚴(yán)格按照老師的條條框框去做,學(xué)生沒(méi)有自主選擇活動(dòng)的權(quán)利。在新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)中體育教師應(yīng)更多地采用“非結(jié)構(gòu)”,、“開(kāi)放式”的課堂管理方式,把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,自由選擇項(xiàng)目,、自由編組、自主學(xué)習(xí)和鍛煉,。

2.改變課堂常規(guī)經(jīng)驗(yàn)

教師在課堂的位置將不再是固定位置講解,、示范,而是在操場(chǎng)上和學(xué)生一起活動(dòng),與學(xué)生一起感受運(yùn)動(dòng)的喜悅。在體育教學(xué)中可以采用易位教學(xué),如游戲課,、教學(xué)比賽課,、室內(nèi)課等,可以讓學(xué)生來(lái)備課、設(shè)計(jì),、組織上課,讓學(xué)生當(dāng)老師,老師來(lái)做學(xué)生,這樣能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,增強(qiáng)了學(xué)生為同學(xué)服務(wù)的自豪感的責(zé)任心,也提高了課堂質(zhì)量。

3.改變課程資源的開(kāi)發(fā)

我們不要總是埋怨學(xué)校的體育設(shè)施不行,要學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)有的課程資源,想辦法發(fā)揮體育器材的多種功能,。如欄架可用來(lái)跨欄,也可用作投射門(mén)和鉆欄游戲;利用跳繩可以做繩操,、角力,、斗智拉繩等。要學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)易的器材,、改造場(chǎng)地器材,、合理布局使用場(chǎng)地器材?？偠灾?在體育課程改革的浪潮中,如果具備過(guò)硬的自身素質(zhì)和教給學(xué)生知識(shí),、運(yùn)動(dòng)技能的能力,有靈活多變的教育教學(xué)方法,有非常融洽的師生關(guān)系,有勇于創(chuàng)新、大膽開(kāi)拓的精神,就一定能夠順利地走進(jìn)新課程,成為新課程中出色的體育教師,。