總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一

1,、加強思想政治學(xué)習(xí),，不斷更新思想理念，參加學(xué)校組織的各項活動及自學(xué)相關(guān)的知識,，經(jīng)過學(xué)習(xí),，使我增強了作為人民教師的職責(zé)感和使命感及搞好教書育人工作的進取性和主動性。

2,、嚴格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自我,，樹立良好形象，在學(xué)生中起言傳身教的作用,，進取完成上屬的各項工作,。

3、友善待人,，對全體學(xué)生一視同仁,，關(guān)心體貼，言教身教并重,。與家長能熱情,、禮貌、真誠地交流學(xué)生的情景。

1,、扎實工作,，認真完成教學(xué)任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事和實踐本事為重點,，認真落實教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施,，深化課堂教學(xué)改革，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高,。

2、堅持認真?zhèn)湔n,，備學(xué)生,，備教材、教法,。根據(jù)教材資料及學(xué)生實際,，設(shè)計課型、目標,、練習(xí),、作業(yè)和教學(xué)過程，擬定教學(xué)方法,，認真分析練習(xí),、作業(yè)題，分層次讓學(xué)生去完成它,，做到每一節(jié)課“有備而來”,。課后及時做出總結(jié)，寫好后記,，及時整改,，爭取得到最佳課堂效果。

3,、提高上課技能與教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)資源和推行的“洋思”模式教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的作用,，基礎(chǔ)知識為重點，本事提高與拓展為轉(zhuǎn)化方向,。教學(xué)中充分調(diào)動各層次同學(xué)的進取性,，使之天性和個性得以自由地發(fā)揮,。注重精講精練,，抓重點，破難點,，有問及時處理,，到達“堂堂清,，日日清”的效果與目標。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作,。因在認真批改作業(yè)的過程中，了解到了學(xué)生的情景,，我經(jīng)常利用課余時間無償為學(xué)生補課,，分層次進行，有批量輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo),，以滿足不一樣學(xué)生的需求,。同時加大后進生的輔導(dǎo)力度，對學(xué)習(xí)更重要地是思想的輔導(dǎo),，提高后進生的成績,，在于解決他的心結(jié)。讓所有的學(xué)生都得到提高,。

6,、堅持參加教學(xué)研討活動，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一齊討論教學(xué)問題,，不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗,，提高自我的教學(xué)水平。多次聽其他教師公開課,，包括校內(nèi),、外的。自我執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定,，同時,，理解他們提出的寶貴提議并調(diào)整今日努力的方向和方法。

教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二

我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,，在教學(xué)中我會將培訓(xùn)中學(xué)到的新理念,、新方法運用到教學(xué)中去。我能夠虛心向一些經(jīng)驗豐富的教師請教,，積極地參與學(xué)校的教研活動,。經(jīng)過培訓(xùn)，既有知識上的積累,，也有教學(xué)技藝的增長,。既讓觀念更新了，也有理論上的提高?，F(xiàn)對整個學(xué)習(xí),、培訓(xùn)過程總結(jié)如下：

這次培訓(xùn)，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。不學(xué)習(xí)就要落后,，不進步就得淘汰,，要在教學(xué)這片土地上找到自己的一畝三分地，學(xué)習(xí)是唯一的路,！曾經(jīng)一直認為在教學(xué)上能出成績的教師就是好教師,。因此在早些年的工作里，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊,，備課,、上課、課后總結(jié),、批作業(yè),、輔導(dǎo)，幾乎每天都在重復(fù)這樣的五步曲,。隨著培訓(xùn)的深入,，我深深地意識到：一名優(yōu)秀的教師沒有先進的教學(xué)理論充實自己，那他的教學(xué)在達到一定程度后就難以提高了,，而要想成為一名合格的骨干教師,，就要努力地提高自身素質(zhì)、理論水平,、教育科研能力,、課堂教學(xué)能力等。所以回到學(xué)校后,，我更加努力,，仍不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論,，增長專業(yè)知識,。我更注重更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式,，努力提高課堂效率,，從而更快達到真正提高自己的目的。

作為骨干教師,，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能,，使之有效地指導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。

美國心理學(xué)家波斯納認為：沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗,，至多只能是膚淺的知識,。他說，如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗,，而不對經(jīng)驗進行深入地反思,，那么,，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗，也許只是一年工作的20次重復(fù),。因此,，現(xiàn)在,，我的教學(xué)會更注重反思了,，我會上完每節(jié)課都認真反思，反思這節(jié)課成功地方和不足的地方,，有哪些地方需要改進,，寫好課后小記，單元小結(jié),。這對我今后將會有很大的幫助,。

這次骨干教師培訓(xùn)為我破除了課題研究的神秘感，對課題研究的方法,、形式等都做了具體的引領(lǐng),。讓我認識教師要做自己的研究，不斷地思考,，對那些司空見慣,、熟視無睹的事物用心地去發(fā)現(xiàn)，對那些理所當(dāng)然,、天經(jīng)地義的常規(guī)和說辭反復(fù)琢磨就是研究,。教師一定要善于思考、勇于實踐,、不斷反思提煉總結(jié),，專業(yè)素養(yǎng)才能得到發(fā)展和提高。

在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn),。是培訓(xùn)激勵了我的意志,，啟發(fā)了我的心智，讓我更加執(zhí)著地撲在小學(xué)數(shù)學(xué)的教育教學(xué)上,。

作為骨干教師,，我自己不但帶頭鉆研，還要帶動引領(lǐng)其他數(shù)學(xué)教師共同進步,。校本教研是當(dāng)今教師專業(yè)化的重要途徑,，學(xué)校從學(xué)校發(fā)展的高度，從教師群體的現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)問題,，組織教師開展校本教研,。將教師實踐中的問題、困惑專題化,，專題課題化,，調(diào)動全體教師和一切可以調(diào)動的力量,，運用科學(xué)的方法共同研討，探求最優(yōu)的解決策略,。在研究的過程中提升教師的專業(yè)能力,。有時研究教學(xué)，有時解讀課標,，研究的切入口不同,，但最終達到提升教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)素質(zhì)的能力,。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，但學(xué)習(xí)和思考并沒有停止，也不能停止,！我將不辜負老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和悉心指導(dǎo),，在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑戰(zhàn),。相信,，今后，我會一如既往,，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上,，使自己真正起到一個骨干教師的作用。

教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三

本人熱愛祖國,，熱愛中國xxx,，擁護黨的各項方針、政策,，立志獻身教育事業(yè),。自晉升為二級教師以來，勤勤懇懇,，默默奉獻,，對工作盡職盡責(zé)。在思想上努力提高政治思想覺悟,，積極向黨組織靠攏,；在教育教學(xué)上不斷研究，不斷創(chuàng)新,；在文化專業(yè)水平上,，不斷充實自己，完善教育教學(xué)能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

作為一名共青團員,，我一直堅持四項基本原則，熱愛黨的教育事業(yè),，對工作不講任何條件,，盡自己最大的能力把工作做好,，遵紀守法，有良好的師德師風(fēng),。同時在思想上積極要求進步,，處處以高標準嚴格要求自己。

“學(xué)高為師,，身正為范”,，面對不斷更新、變化的社會,，我一直要求自己不斷學(xué)習(xí),，做一名學(xué)習(xí)型的教師,。自2007年凱里學(xué)院化學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)后,，于2008年貴州特崗教師在大方縣荊竹小學(xué)。但我從來沒有就此停止學(xué)習(xí),，2011年參加貴州自學(xué)考試,，今年12月畢業(yè)證即將拿到。同時在日常的教育教學(xué)中認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,，努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參與新課程改革，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新,，積極參加校級課題研究并做《加法交換律》、《用字母表示數(shù)》等學(xué)片內(nèi)及學(xué)校內(nèi)研究課,。

沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實是愛的教育。任職以來,，我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任及少先隊輔導(dǎo)員工作,。平時在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng),，還特別注重學(xué)生的德育教育,。從學(xué)生一進校門，我就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,，包括生活的習(xí)慣,、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、思考的習(xí)慣,，做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度,。課外，我經(jīng)常對學(xué)生進行耐心,、細致的輔導(dǎo)工作,，同時對學(xué)困生進行細心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。在課堂上,，讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個體差異,，采用激勵性的語言進行教學(xué),。我還利用雙休日、傍晚,、假日與家長取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其孩子。幾年來,，我所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，連續(xù)多次獲得校級“流動紅旗”。

新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在課堂上，我刻苦鉆研,，勇于探索,，把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來，把數(shù)學(xué)教學(xué)和社會實踐結(jié)合起來,，努力構(gòu)造開放而有活力的課堂,。同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者。重視課堂教學(xué)中的情感溝通,，珍視學(xué)生情感體驗,，在平等對話中教學(xué)。

教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家,。雖然這不一定能實現(xiàn),，但我相信,，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的,。

教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四

在班主任工作中,，我做到了有愛心、有恒心,，腿勤,、眼勤、嘴勤,、手勤,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，針對學(xué)生的心理特點采取科學(xué)有效的方法,，使全體學(xué)生在思想覺悟,、道德觀念、個性品質(zhì),、團隊精神等方面得到提高,。學(xué)海無涯,，教無止境,。過去自我雖做了必須的工作，取得一些成績,，但只能說明過去,，今后我會百尺竿頭，更進一步,。

時間真快,，在平淡與忙碌中，做班主任四個多學(xué)年的日子已經(jīng)一晃而過,。這是我與孩子們相處的第五個年頭,。感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間,，他們的個頭長高了很多,，不經(jīng)意間，他們懂事了很多,，他們學(xué)會了很多不經(jīng)意間,，他們就這么一點一滴地成長起來了。作為他們成長的見證者,，我最大的感受是：苦中有樂,。此刻我將參加工作以來的點點滴滴，歸納起來有以下幾方面：

而良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從學(xué)生思想認識加強上來落實,。所以,，在班主任工作開展過程中，我從學(xué)生的思想教育入手,，重點培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,。第一、行為規(guī)范教育,，也包括社會公德教育,。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差,，所以對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈,。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范資料，督促學(xué)生在思想上提高認識平時,，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚,，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。在班里實行班干部分工負責(zé),，讓學(xué)生自我管理自我。

對有些學(xué)生多講,、多提醒,、多督促，對不好行為及時指出,，要求改正,。經(jīng)過大家的努力，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,，維護團體榮譽,。第二，團體主義教育,。團體主義精神要求個人的行為融入團體之中,，個人要服從團體。由于家庭,、社會等多方面的影響,，學(xué)生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性,。所以,，開學(xué)來，經(jīng)過學(xué)校各種豐富多彩的體育活動及學(xué)校組織的團體活動,，增強學(xué)生的團體榮譽感,，樹立團體意識，教育學(xué)生團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),，增進友誼,，大家共同提高，并經(jīng)過參與,，培養(yǎng)學(xué)生的團體意識,，大大增進了團體的凝聚力。

在各種活動中,，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比較突出,。第三，學(xué)習(xí)重要性教育,。我有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。一是加強和任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情景,，對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,，共同教育、幫忙,；二是經(jīng)過加強閱讀來提高孩子的學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生多讀書讀好書；三是注意對他們的教育方法,?！凹顒儆陧灀P，表揚勝于批評”,。在日常工作中,，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的！”“你很聰明,！”“教師相信你能做好?！薄凹佑?！教師為你們喝彩?！弊寣W(xué)生在鼓勵中發(fā)揚長處,，在微笑中認識不足，在簡便愉快的氛圍中受到愛的熏陶,，情的感染,，懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點提高,，就給予表揚,。同時，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫忙,，使他們的學(xué)習(xí)進取性得到提高,。

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是構(gòu)成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣意識，使他們做到教師在與不在一個樣,。如果一個班級構(gòu)成了良好的班風(fēng),，學(xué)生會在各方面得到提高的。所以,，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣還是衛(wèi)生習(xí)慣,。

教師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育、管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助,，才能把學(xué)生教育好,。平時我十分注意做好這個工作,，異常是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長共同管理,。班級有部分同學(xué)升入三年級后,，學(xué)生退步很大，不能跟上班級前進的步伐,，所以,，我及時聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn),，并于家長共同商量解決辦法,，對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。由于本班孩子家長文化程度普遍偏低,，所以我先耐心指導(dǎo)家長回家后對孩子的教育方法,。之后，經(jīng)過教師和家長的多次教育,，這一部分學(xué)生此刻改變很大,，尤其是一些基礎(chǔ)資料,，如默寫背誦提高不小。本學(xué)期,，經(jīng)過我班全體師生的共同努力,，同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫忙，構(gòu)成一個具有較強凝聚力,、核心力和向心力的團體,。但在本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強和改善的問題,。比如學(xué)生的自控本事比較差,，自我約束力不強。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏進取,、主動性,，跟不上其他同學(xué)的步伐，影響班級的整體成績,。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強,。

班干部是班級的核心，是班級的骨干力量,。要建設(shè)一個良好的班團體,，首先要建設(shè)好一支職責(zé)心強、本事強的班干部隊伍,。工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)衛(wèi)生方面,，我們二年級的包干區(qū)衛(wèi)生打掃任務(wù)相當(dāng)繁重。為此,，我安排了兩隊同學(xué)隔周打掃,，每隊有一個本事較強的學(xué)生當(dāng)組長，打掃好之后,，組長帶領(lǐng)組長對整個操場進行檢查,。并采取了兩隊間競賽的形式，這樣有利于更好地完成班級的值日工作,。

學(xué)習(xí)方面,，我把全班同學(xué)分成了3個小組，每個小組都設(shè)有一名組長（組長都是學(xué)習(xí)成績及本事相對較好的學(xué)生）,。我讓每個小組長監(jiān)督本組學(xué)生,。，這樣組長能夠很方便地監(jiān)督本組組員的作業(yè)上交,、背書情景等等,。我還特地把各組學(xué)生座位安排在一齊,，便于他們平時的學(xué)習(xí)和生活交流。

總之,，小學(xué)班主任工作的資料是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的?？墒?，只要我們真誠地捧著一顆。

教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇五

我自20xx年取得小學(xué)高級教師以來,，以“服務(wù)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際,，更新教育教學(xué)觀念,，團結(jié)教師，熱愛學(xué)生,，用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻自己的光和熱,，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

始終做到忠誠黨的教育事業(yè),，遵紀守法,，認真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè),，不忘人民教師根本職責(zé),，嚴于律己，寬以待人,，以真摯的事業(yè)心,，務(wù)實求真的態(tài)度，履行本職工作,，并通過政治思想,，學(xué)識水平，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。

本在實際的教育中,，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式,，深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課,，改進教學(xué)方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,，作為職業(yè)教育的教師,，要與時俱進，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會，適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展,，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上，提高學(xué)生的動手能力和社會適應(yīng)力,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。目前學(xué)生的來源多渠道,，思想復(fù)雜,，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度,，我根據(jù)學(xué)生的各種特點，精心設(shè)計教學(xué)過程,，利用各種教學(xué)設(shè)備,，先進行教材試講，請同教研組的教師反復(fù)聽評,，從研,、講、聽,、評中推敲完善理想的教案,，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中不但要教書，還要育人,，經(jīng)常深入到學(xué)生去,，了解各種不同觀念，不同要求,，不同目的的學(xué)生,，通過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛,、信任,、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生,，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認識,，對自己充滿信心,，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才,，所以必須有一技之長而主動學(xué)習(xí),。

我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學(xué)習(xí)先進的教育理論,，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進行面對面得交流,，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念,、新方法運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,，汲取他們的經(jīng)驗,，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動,，不論自己或是他人的公開課,，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,，公開課后還參加評課活動,，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué),。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,，我還堅持進修學(xué)習(xí)，1997年10月通過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，20xx年6月通過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,，通過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，考取了多本技能操作證,，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,，既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長,。

在任現(xiàn)職以來,，自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德，教書育人,，教育學(xué)生熱愛祖國,，熱愛集體,，分清是非，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,，學(xué)會生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,，注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),，從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學(xué)生,，讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人,，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴于律己,，不斷上進的良好習(xí)慣,，對后進生從不歧視，不放棄,，給予他們更多幫助和關(guān)愛,，找個別談心，參與他們的活動,，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,，由后進變進步，在班主任工作中,，深入了解學(xué)生，因材施教,，調(diào)動他們的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級,。我尊重學(xué)生,、以誠相待、真誠守信,、表里如一,，以慈母嚴父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾,，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,，身體力行，言傳身教,，為學(xué)生鋪就通往成功的道路,。

教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇六

本人xx年畢業(yè)于xx師范普師班，同年8月進入瓜埠鎮(zhèn)紅光小學(xué)工作,，xx年調(diào)入xx中心小學(xué),，xx年調(diào)入東溝平原小學(xué)任教，至今已經(jīng)12個春秋，期間一直擔(dān)任高年級班主任工作,。

我熱愛黨，熱愛教育事業(yè),，貫徹黨的正確的教育方針政策,，積極參加學(xué)校安排的一切政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)“xxxx”,，從未違反“三要,、八不準”，從未進行有償家教,。我注重細節(jié),，為人師表，并在所有的教育教學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用無論在以前的單位,，還是在現(xiàn)在的學(xué)校,，都能始終如一，服從大局,，團結(jié)協(xié)作,，謙虛好學(xué)，樂于助人,。所以能夠贏得學(xué)校全體老師的好評,，贏得全校學(xué)生的愛戴。

任職以來,，我多次擔(dān)任畢業(yè)班的班主任和輔導(dǎo)員工作,，我愛我的學(xué)生，我走進他們的情感世界,，我把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。我愛學(xué)生,，以尊重和依賴為前提,，做到了嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我注重學(xué)生的品德,、體驗教育,，通過帶領(lǐng)學(xué)生搞了“野炊”“登山”“朗讀比賽”等很多有意義的活動引導(dǎo)體驗生活,，體驗成功，幫學(xué)生樹立健康的人生觀,，獲得快樂成長,。通過瑣碎的常規(guī)工作培養(yǎng)學(xué)生的良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我鼓勵學(xué)生,，信任他們,，教導(dǎo)孩子們的積極，樂觀,、堅強,、活潑。對于潛能生,，我堅決一個不放棄,，耐心細心地給他們幫助，通過讓他們體驗細小的成功,，從而提高學(xué)習(xí)興趣,，不斷提高自己的成績。xx年,，我被聘為六合區(qū)東溝鎮(zhèn)留守兒童援助站志愿輔導(dǎo)員,，幾年來，我一直盡心盡力為留守兒童服務(wù),，先后2次參與組織東溝鎮(zhèn)留守兒童生日會,，并在會上作安全報告，受到區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的好評,。在工作中,，我不斷總結(jié)教育經(jīng)驗，在04,、06、07區(qū)少先隊調(diào)研論文年中,，我的論文《微笑暖心間》等三篇分別獲獎,，《對每個孩子都抱有最高期望》獲區(qū)德育論文三等獎，《以開展科技活動為突破口,，提升學(xué)校工作》獲省三等獎,，《我們怎樣成為幸福的教師》、《微微一笑,，愛從心發(fā)》發(fā)表在六合教工報上,。xx年度中，我先后兩次被評為“區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,，xx年被評為“鎮(zhèn)師德標兵”,、“區(qū)優(yōu)秀班主任”,。

作為一名普通的語文教師，我多年工作在畢業(yè)班,。我仔細了解每一屆學(xué)生的認知水平,，查找資料，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識,，更培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng),，教會了他們求知、合作,、競爭,，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實在。扎扎實實做好教學(xué)常規(guī)工作,，做好教學(xué)的每一件事,，我切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，真正將考試促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,，卻不是目標,。課后細心批改每一名孩子們的本子，出現(xiàn)錯誤及時分析總結(jié)耐心講解,，對有問題的后進學(xué)生經(jīng)常留下來單獨輔導(dǎo),，爭取不讓每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)上掉隊。為了能不斷提升自己,，我參加鎮(zhèn)課題組課題《在閱讀教學(xué)中,，強化應(yīng)用能力培養(yǎng)的研究》工作，該課題已順利揭題,，在研究中,，我不斷撰寫論文，并有多篇文章獲獎,?！都ぐl(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生個性》《賽詩會》《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》,、《教學(xué)片斷》等論文案例在市區(qū)獲獎,。

在平時的工作中，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格,，大事講原則,。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在學(xué)校教研活動中,，能夠積極指導(dǎo)年輕教師上好課，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流,。我始終相信,，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力。xx年,，我參加了市中小學(xué)信息技術(shù)的培訓(xùn),，我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，xx年,，秦緣同學(xué)獲區(qū)首屆中小學(xué)生電腦作文小學(xué)組三等獎,。xx年在區(qū)第二屆中小學(xué)生電腦作文小學(xué)組中我指導(dǎo)的5名學(xué)生全部獲獎。

多年來,，我只是做了一名普通老師應(yīng)該做的本份工作,，但領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我那么多的榮譽，他們無私的幫助我成長,，不斷的鼓勵和鞭策我前進,。我一定不負眾望，將工作一如既往的做好,，實實在在的,，一絲不茍的，無愧良心,。

教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇七

本人自參加工作以來，遵守法律法規(guī),，熱愛本職工作,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識,，形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu),。嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟?，F(xiàn)將這些年來的工作總結(jié)如下,。

我始終堅持四項基本原則。熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國xxx的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè),。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，積極參加政治學(xué)習(xí)，服從工作安排,。工作中做到與同事團結(jié)協(xié)作,，遵紀守法、教書育人,、為人師表,，始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則,。認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念，積極參加校本培訓(xùn),，努力適應(yīng)教育的發(fā)展,，力爭做一個新形勢下的好教師。

自參加工作以來,，我主要擔(dān)任小學(xué)語文及班主任工作,，工作中我始終以學(xué)生安全教育為重點，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以塑就學(xué)生良好品性與情感為軸,，追求課堂教育高效。主要圍繞以了以下幾方面來提高教學(xué)質(zhì)量：

1,、備教材,；認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本理念,，教材間的縱橫聯(lián)系，以及編者的真實意圖都要作深層次的研究。對語文教材中的每個章節(jié),，每篇課文,，每幅圖畫，甚至是每個字都要弄清楚,。明確教學(xué)目標,，準備好圍繞目標教學(xué)的一切教具與學(xué)具，同時,，還要備學(xué)生的心理與認識水平,，盡量讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，努力提高課堂教學(xué)效率,。

2,、備學(xué)生；我始終抱著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”理念來指導(dǎo)我的教學(xué)工作,，學(xué)生在課堂中的學(xué)習(xí)地位決定了我們的服務(wù)思想，我們只有服務(wù)好了我們的對象,，我們的工作才有價值,。我們要充分了解每個學(xué)生的生活及學(xué)生現(xiàn)狀，怎樣選擇內(nèi)容,，選擇什么樣的內(nèi)容等,，都是我在課前要精心籌備的。

3,、備教法,；教學(xué)就是師生間互動交流的過程，選擇什么樣的教學(xué)呈現(xiàn)方式,，采取什么樣的課堂組織形式直接影響課堂效果的好壞,，我們只有合理科學(xué)地結(jié)合學(xué)生群體來策劃我們的教法，我堅信凡是學(xué)生易接受,，易理解的都是好方法,，所以在我的工作中，我非常注重和學(xué)生間溝通與交流,，經(jīng)常會問同學(xué)們,，你喜歡什么樣的教師，為什么喜歡等類似的問題,。學(xué)生的主體地位得到保障,，師生的關(guān)系才會更加融洽。

4,、培優(yōu)輔差工作,。我以情感感化為主線，以教師、家長和學(xué)生的多面努力與協(xié)作配合為重點,。關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋,，結(jié)合多方面因素找準問題的根源,，盡量施行對癥下藥的策略。同時激發(fā)學(xué)生情感體驗,，盡量使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，為他們創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍。做到人人有學(xué)習(xí)目標,，人人有學(xué)習(xí)任務(wù),，人人有進步空間。

5,、自身素質(zhì)的提高,；積極參加各種培訓(xùn)和教研活動，努力提高自身的知識水平,，提高自身的業(yè)務(wù)技能,。在各種活動中，努力做到天天有收獲,，時時有感觸,，博采眾長為已用。

我熱愛教育事業(yè),，對工作兢兢業(yè)業(yè),，追求課堂高效，在歷次的統(tǒng)考統(tǒng)評中和各種教研活動中成績顯著,，深得家長的喜愛,，同事的贊許和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，多次榮獲“全鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”等稱號,。

“嚴在該嚴處,，愛在細微中”。我將更加嚴格要求自己,，用愛心呵護,、培育幼小的心靈，幫助他們從小就樹立正確的科學(xué)觀,，人生觀與價值觀,，為農(nóng)村的教育添磚加瓦。

教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇八

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間我已參加工作將近10年了,，回首這10年來的教育教學(xué)工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助及個人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

我自任現(xiàn)職以來,，堅持四項基本原則，堅持黨的教育方針與政策,，熱愛教育事業(yè),，一心撲在教育教學(xué)工作上，視教育事業(yè)為自己的生命一樣重要,。在工作中,，我始終堅信：只要持之以恒，鍥而不舍地辛勤勞動,，就一定能夠提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，改變學(xué)校社會形象，重塑學(xué)校社會輿論,，最終把學(xué)校打造成為社會信任,，家長放心，學(xué)生健康,、快樂成長的模范學(xué)校,。為了這個目標，長期以來,，我始終堅持做到：以校為家,，愛生如子，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇地耕耘在自己的崗位上,。

隨著社會的發(fā)展，時代的進步,，知識的不斷更新,，我逐漸覺得自己的文化專業(yè)知識跟不上，就迫切加強自己的專業(yè)知識進修,，所以在2002年就參加了本科函授,；為了使自己的專業(yè)知識需要深化，我在2001年參加省法制培訓(xùn),；為了使自己的教學(xué)工作得到提升,，我在2007年參加了區(qū)歷史與社會青年骨干班學(xué)習(xí)等等。同時我還去學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)的理論,，同時多摘記,，多寫一些感受等等，如?？础吨袑W(xué)教學(xué)管理》,，《班主任管理》等一些書籍,；還有常寫一些摘記和感想如把自己的心得感想寫在博客上或bbs上。

1,、在教育教學(xué)工作中,，最重要的是要提高教學(xué)質(zhì)量，而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課,。因此在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,，認真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)xxx教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體xxx的教學(xué)思想,，創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí),。同時對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣等等,。因此在這樣的教學(xué)理念下,，我所任教的班級在每次期中或期末里都取得了不錯的成績。

在完成教育教學(xué)工作之余,，我也積極輔導(dǎo)學(xué)生寫作訓(xùn)練,，比如輔導(dǎo)學(xué)生劉麗麗xxx人人知誠信，人人講誠信xxx征文獲永嘉縣一等獎,；輔導(dǎo)學(xué)生廖麗征文《錢 良心》獲區(qū)一等獎,；輔導(dǎo)學(xué)生彭金川征文《悔》獲區(qū)一等獎；輔導(dǎo)學(xué)生藤娟娟征文《善變》獲區(qū)二等獎,； 在xxx人民書店杯xxx第三屆浙江省少年文學(xué)之星征文比賽中,，輔導(dǎo)學(xué)生藤媚媚征文《冬天里的春天》獲省三等獎；輔導(dǎo)學(xué)生謝雨欣征文《因為痛,，所以更要活著,！》獲區(qū)一等獎；輔導(dǎo)學(xué)生金艷童征文《別讓死神召喚你,！》獲區(qū)三等獎,；輔導(dǎo)學(xué)生金艷童、謝雨欣,、滕媚媚等xxx棵棵樹杯xxx征文比賽榮獲市一等獎一個,、三等獎兩個,；

2、教研工作上,，為了學(xué)習(xí)各種先進的教學(xué)理念和教學(xué)技能,，盡快地提高自己的業(yè)務(wù)水平，我不斷地聽取本校老師的公開課,，而且常到外地聽課與聽講座,。如到溫州十七中聽課及聽取市教研員的講座，到梧田二中聽取溫州市思想政治優(yōu)質(zhì)課評比活動,；還有到郭溪中學(xué),、潘橋中學(xué)、溫州八中等等聽課,。

光聽他人上課,，自己不去鍛煉，那么自己的教學(xué)只能提高一點點,。聽課不僅學(xué)習(xí)他人的教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)他人方法，而且還提高自己的教學(xué)水平,。當(dāng)然作為教師,，單聽課還是遠遠不夠的。因而本人也積極地加入教研活動,。

在任現(xiàn)職期間,，我曾經(jīng)擔(dān)任過班主任工作。我深知,，班主任的工作關(guān)系著學(xué)生是否能夠健康,、快樂地成長和正確地發(fā)展；是否能夠成長為對社會有用的人,。因此,，我在工作中，始終熱愛每一個學(xué)生,，從不歧視任何一個學(xué)困生,，絕不放棄對任何一個特困生的耐心教育和細心培養(yǎng)。堅持xxx曉之以理,，動之以情,，導(dǎo)之以行，持之以恒xxx的教育原則,，教育學(xué)生沿著德,、智、體,、美,、勞方面健康成長,，并成長為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。

近幾年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助及個人的努力奮斗下,，我逐漸成了學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干教師。但總的來說,，我僅僅還是一名普通的教師,，因此還需要不斷的加強自己的修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)知識,，爭取能在今后的教育教學(xué)上取的更加,。

教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇九

自己安貧樂教,；業(yè)務(wù)方面,，愛崗敬業(yè),，努力鉆研專業(yè)知識；學(xué)習(xí)方面,，在搞好業(yè)務(wù)的同時努力提高教學(xué)法和心理方面的知識水平；教研方面,，不斷思考并探索著教學(xué)改革,，管理方面，創(chuàng)新改革求學(xué)校發(fā)展,。二十幾年“安貧樂教”的生活,，讓我真正體會到了汗水付出之后收獲的人生。積極學(xué)習(xí)：嚴格要求自己,，努力提高自身素質(zhì),。認真學(xué)習(xí)xxx理論和黨的路線，方針政策,，努力提高政治思想素質(zhì),，不斷堅持專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)新課程標準和教育改革有關(guān)文件,、精神,。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》標準嚴格要求自己，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，無私奉獻，具有良好的師德,。具有較強的責(zé)任心和工作責(zé)任感,，嚴以律己,，以身作則，勤政廉潔,，努力做好本職工作,。

我在工作之余能積極堅持參加各項培訓(xùn)：參加教育行政部門組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并能堅持每天記學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,，20xx年參加了由上級部門組織的計算機技能培訓(xùn)，通過了國家計算機登記考試,，現(xiàn)在能在教學(xué)工作中熟練的應(yīng)用計算機,。

雖然管理工作量較大，但仍踏踏實實,、勤勤懇懇搞好班級的教育教學(xué)工作,，每學(xué)年仍擔(dān)任九年級四個班的物理教學(xué)。在具體教學(xué)活動中,，注重加強教師自身的修養(yǎng),，只有塑造好自身的形象，才能成為學(xué)生人格的榜樣,。在我的物理教學(xué)實踐中,，我重視物理學(xué)科的情感因素和審美因素，追求智育和情育,、美育的和諧統(tǒng)一,；善于創(chuàng)造情境，營造輕松,、民主的課堂氛圍,，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),。歷年來,，在評教評學(xué)中都獲得了很高、很突出的好評,，所教班級學(xué)生的物理素質(zhì)較高,，成績突出。自20xx年至20xx年連續(xù)五年被評為校級優(yōu)秀教師,，所帶班級連續(xù)多年在初中畢業(yè)會考中物理成績名列全縣前列,。

我勤奮鉆研，筆耕不止,，不因小而不為,，不因忙而不研，不因敗而棄之,?！皩W(xué)貴生疑,，小疑則小進，大疑則大進”,。先后撰寫,。《初中物理教學(xué)藝術(shù)淺析》發(fā)表于《才智》雜志上,，《緊密聯(lián)系現(xiàn)實生活實際提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣》發(fā)表于著名雜志《教師》上,。其他相關(guān)理論文章在相關(guān)場合交流。

教育不僅是一種知識的獨特培養(yǎng),，而且也是一種相當(dāng)人文的特殊凝聚,。無論是藝術(shù)還是哲學(xué)，似乎都難以勾勒出教育所包含的豐富的人文特性,。由此,，教育也就背負上了一個永遠不能消解的神秘使命。作教師,，也就注定要走一條艱辛而多磨礪的路,。但我，在這條路上,，我要說：“如果我有追求,，那就是我的事業(yè)；如果我有企盼,，那就是我的學(xué)生?！蔽視粩喑阶约?，超越昨天，創(chuàng)造明天!

教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十

自任職以來,，我擔(dān)任班主任及其他學(xué)科的教育教學(xué),，工作中我一直勤勤懇懇、任勞任怨,，把教育學(xué)生當(dāng)做畢生的事業(yè),，并以此為榮，甘愿奉獻自己的余生,。工作的這幾年中也曾多次獲三寶街道中心學(xué)校及學(xué)校的表彰和獎勵?，F(xiàn)將個人這幾年的工作總結(jié)如下：

堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針,，認真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,，遵守本系統(tǒng)本學(xué)校的各項規(guī)章制度。忠誠人民的教育事業(yè),，具有良好的教師職業(yè)道德,，為人師表,，愛崗敬業(yè)。堅持原則,，服從分配,，積極承擔(dān)工作任務(wù)，努力做好本職工作,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟,，認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，不斷加強修養(yǎng)。

1,、在教學(xué)實踐中盡職盡責(zé)

這些年,，我一直認認真真的工作，刻苦鉆研教學(xué)大綱及教材,，精心備課,，巧妙設(shè)計安排教學(xué)過程，有步驟,、有計劃地實施教學(xué),，認真做好“備、講,、批,、輔、改”等各項教學(xué)環(huán)節(jié),，并在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí),，不斷反思，不斷總結(jié),，積累經(jīng)驗,，努力提高自己的教育教學(xué)水平，形成正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、學(xué)生觀和人才觀。正確對待班上每一個學(xué)生,，既對優(yōu)等生負責(zé),，也對中等生負責(zé)，還對后進生給予輔導(dǎo),，讓他們增加學(xué)習(xí)積極性,，把自己的主意、思想、情感分給每一個學(xué)生,，把著眼點放在促進學(xué)生全面發(fā)展上來,。

2、積極參加教研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量和自身水平,。

探索新形勢解決新問題是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在這方面,，我努力做到：

（1）積極參加各種形式的理論培訓(xùn),，并認真學(xué)習(xí)；

（2）在平時教研活動中理論結(jié)合實際,，針對自己教學(xué)中的問題在教學(xué)方法上靈活多樣,；

(3)新課程呼喚新的學(xué)習(xí)方式，如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題,，對此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論結(jié)合我班學(xué)生實際、分析學(xué)生的心理特征,、精心設(shè)計教學(xué)過程,，收到良好的效果。如讓學(xué)生從“學(xué)數(shù)學(xué)”到“用數(shù)學(xué)的方法”：即在教“三角形和平行四邊形的認識”時,，讓學(xué)生自己動手拼拉拽,，去感受理解其特性及體驗生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂趣，同樣達到認識的目的,。

幾年來的努力工作,，也讓自己在教學(xué)中取得了一點點成績，20xx年9月至20xx年7月我任四年級和五年級的數(shù)學(xué),、科學(xué),、音樂等課程的教學(xué)兼班主任工作，因教學(xué)成績突出曾連續(xù)兩年獲街道中心學(xué)校的表彰和獎勵,。

這幾年的工作中有表現(xiàn)好的地方,，也有許多不足之處,，好的我會繼續(xù)保持,，不好的我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)并改進，把教育教學(xué)工作做的更好,，努力讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十一

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標,。自踏入教育這個行業(yè)以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,，現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上,，積極上進,。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認真參加政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長能接受我,、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任性較強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二,、在教育教學(xué)工作上,，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教,。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽,。對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會,，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平,。總之,，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠,，論文精品意識不強;電腦知識長進不快,。在今后的工作中，我將揚長補短,，不斷努力,。

三、服從安排,，積極主動,。

在每周16節(jié)課的情況下,，要安排好自己的工作,，的確有時感到力不從心。做到學(xué)期初進行合理計劃，實施過程抓落實,，及時反思小結(jié),，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進新的教學(xué)課程,，積極和本組,、本年段教師進行課堂教學(xué)調(diào)研活動，我盡量抽出時間,，按照計劃,，及時與教師探討、交流,。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助,，互相溝通,。

四、提高素養(yǎng),，努力工作,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,，本人堅持出全勤,，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作,。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到,，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí),、反思，提高自身的素養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,，如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實,、科學(xué)管理教育教學(xué),，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,，作出批評指正,。

教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十二

時光如梭,，六周的實習(xí)期即將結(jié)束。在這40多天里,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的人心支持和幫助下,，我認真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),，下面我把我的工作做一個簡要的匯報總結(jié),。

在這實習(xí)期間，我在思想上嚴以律己,，熱愛教育和我的學(xué)生,。在工作中更是時時刻刻嚴格要求自己。積極參加學(xué)校的各種活動,，努力提高自身的綜合素質(zhì)能力,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)做好內(nèi)外的各項工作,。

在教學(xué)工作中,，我注意做到：

1、 深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課前,，主動向指導(dǎo)老師悉心請教教學(xué)意見。在備課中,，我認真研究教材,，力求準確把握重點，難點,，并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)校認識規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、 認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力有一時的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，并保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、 認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。

4、 堅持聽課,，注意知道老師們的教學(xué)經(jīng)驗和同組同學(xué)的教學(xué)長處，努力探索適合自己的教學(xué)模式,，并堅持每周聽課三節(jié)課一上,，對自己的教學(xué)促進很大。不僅如此,，還抓住每次的學(xué)習(xí)機會,，取長補短，收獲不少,。

5,、 注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些現(xiàn)金的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。

6、 扎實自己的基本功,。通過向老師和同學(xué)的學(xué)習(xí),，切實提高自己的知識能力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我們的磨練與培養(yǎng),，讓我擔(dān)任班主任的工作,，六周的工作讓我認識到作為一名班主任的重要性。班主任除了要維持好正常的教學(xué)秩序,，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況,，無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上,。我平時非常注重于學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心,，與家長的聯(lián)系等方式,，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難,，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級情況相對穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，同學(xué)互幫互助,，在各項活動中表現(xiàn)突出。

以上是我這段時間以來的工作總結(jié),，在這40天中,，無論是教學(xué)工作還是班主任工作,，我都覺得自己存在著很多的不足和缺陷，比如,，合理統(tǒng)籌和解決問題的能力有待提高,，教學(xué)管理工作中還不夠嚴格，計劃意識不強,，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等,。在為期六周的教師實習(xí)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程中，我確實成長了不少,，學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識,，認識到自己的一些不足。正所謂：“有則改之,，無則加勉,！”既然看到了自己的不足，我將積極改正,。在今后的工作中,，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己,，多進行教學(xué)后反思,，多向指導(dǎo)老師們?nèi)〗?jīng)和學(xué)習(xí)，以避免走多彎路,，從多角度多方法看問題,，讓自己真正地快速成長起來。

教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十三

懷著對教育的夢想,，一年前,，我光榮的踏入了教師的行列中。作為一名新教師,，在這短短的一年教育教學(xué)工作里,，我收獲了很多，成長了也很多,，進步了不少,，同時也意識到自己存在的不足之處。為了使今后的工作取得更大的進步,，下面我對自己在這一年的工作進行匯報總結(jié),。

積極貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃,；嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作,、尊重家長,、廉潔從教、為人師表,、終身學(xué)習(xí),。具體表現(xiàn)在這幾方面：一、做到嚴于律己,，以身作則,，為人師表,。時刻注意自己的言行舉止（做到言語文明,，尊重學(xué)生，舉止端莊,，儀容整潔）使自己在思想,、學(xué)習(xí)、勞動,、生活等多方面做學(xué)生的表率,。二、關(guān)心,、愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，不體罰學(xué)生,，促進孩子在德智體美等方面全面發(fā)展,。三、身一名xxx員,，積極提高自身思想政治覺悟,，同時加強教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對工作認真負責(zé),，一絲不茍,；與同事團結(jié)協(xié)作，顧全大局,。

在教學(xué)工作及能力提高方面,，我擔(dān)任了三年級兩個班的英語教學(xué)工作和一個班的副班主任。由于教學(xué)經(jīng)驗頗淺,，我對工作絲毫不敢懈怠,，認真學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)法,。

課前,，認真學(xué)習(xí)研究教師用書,、教材，在教師用書的指導(dǎo)下,，結(jié)合各班的學(xué)生情況,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好每一節(jié)課的教案,，做好每一節(jié)的二次備課,。這一年里共接受了區(qū)教研室的多次考查，都受到了好評,，而且不斷地取得了進步,，受到教研員的肯定和好評。第二學(xué)期里比較成功地開展了區(qū)新教師展示課,，得到了各學(xué)校同行的肯定和好評,。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和不斷總結(jié)，我積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗,，使得自己在英語教學(xué)上有了很大的進步,。自己新穎的教學(xué)方法，創(chuàng)新的教學(xué)思維,，不怕挑戰(zhàn)的精神受到了“師父”的肯定和表揚,。

課堂中，以富有激情的精神面貌,，懷著愉快的心情開展教學(xué),，思想?yún)R報專題把握好課堂紀律。善于運用教學(xué)機智,，尊重學(xué)生的主體性,，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)。聽課中,，認真做好聽課筆記,，積極思考，善于觀察學(xué)習(xí),。

課后,，認真反思自己的教學(xué)，寫好教學(xué)反思,，總結(jié)經(jīng)驗,。積極參加科組活動和探討活動主題，在課后評課中主動提出自己的見解,，尤其是這一年里科組開展的“一課三磨”活動中,，認真參加每一次課后評課。積極參加區(qū)內(nèi)其他學(xué)校開展的教學(xué)活動，吸取其他學(xué)校優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,。積極參加各項與教學(xué)相關(guān)的比賽活動,，并且在第二學(xué)期舉行的新教師現(xiàn)場說課比賽中獲得了“二等獎”，同時,，充分利用課余時間自行學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)視頻,，做好觀摩筆記，主動思考,，學(xué)習(xí)有效和先進的教學(xué)方法,。充分把握好外出學(xué)習(xí)的機會，在20xx年12月份里,，我非常幸運能到華南師大附屬小學(xué)進行兩個星期的學(xué)習(xí),。在這次學(xué)習(xí)期間，我認真做好每節(jié)課的學(xué)習(xí)筆記,，認真觀察思考他們優(yōu)秀的教學(xué)方法,。學(xué)習(xí)回來后，我對此次學(xué)習(xí)進行總結(jié),，認真從中找出適合自己的教學(xué)方式,，并將先進的教學(xué)理念嘗試運用到自己的教學(xué)當(dāng)中,。

作為副班主任,，我積極配合好班主任的工作，主動提供幫助,，分擔(dān)班主任的工作,，為班級建設(shè)獻言獻策，共同管理,、打造優(yōu)秀的班級,。班主任外出等情況，我擔(dān)起管理班級責(zé)任,，毫無怨言,，從不計較。雖然不是班主任,，但是,，我時刻抓住機會學(xué)習(xí)先進的班級管理理念和方式，觀察身邊優(yōu)秀班主任的管理班級方式,，以他人為鏡,，反思自己的方式。今年5月份很榮幸能到現(xiàn)場聆聽優(yōu)秀班主任魏書生,，王懷玉,，常麗華的講座，我認真做好筆記，吸收其先進的教育理念和管理班級方式,，為以后的班主任工作做好準備,。

回望即將逝去的這一學(xué)年，我意識到自己存在一些不足之處和需要努力的方向,。比如課堂組織調(diào)控能力方面不能松懈,，仍需加強；加強關(guān)注學(xué)生安全的意識,，把學(xué)生的生命安全放在第一,；教育教學(xué)中重點培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣；不斷學(xué)習(xí),，不斷反思總結(jié),。

經(jīng)過一年的教學(xué)等方面的實踐和不斷的學(xué)習(xí)、反思,、總結(jié),，使得自己取得了很大的進步，順利的完成了教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)成績方面,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,，培訓(xùn)學(xué)生綜合,、全面的發(fā)展。通過一年與學(xué)生的磨合,，和共同努力,，學(xué)生在英語聽說讀寫方面都取得了一定的進步。我相信通過以后的努力,，和學(xué)生的共同合作,，會在今后的日子里，取得更好的成績,。

教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十四

光陰似箭,，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲,，總結(jié)本學(xué)年來的工作,，用幾個字描述很恰當(dāng)：工作認真負責(zé)，勤奮學(xué)習(xí),，愛崗敬業(yè),，恪守職責(zé)，嚴謹治學(xué),，生活儉樸,。具體表現(xiàn)如下：

一,、熱心教學(xué)，認真負責(zé)

二,、后勤工作,，忠誠服務(wù)

本學(xué)年來，本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印,、教務(wù)處的學(xué)籍管理,、綜合組的教研組長等工作。一學(xué)年來,，接受鎮(zhèn),、區(qū)、市級領(lǐng)導(dǎo)檢查4人次,，都受到好評：檔案整理a檔,，學(xué)籍管理規(guī)范，井然有序,，教研組活動記錄實效性強,，組員獲獎率高，服務(wù)工作效率高;教研組課題區(qū)級立項,，落實扎實,。平時，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通,，鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動,，上學(xué)期的體育賽課獲得區(qū)團體二等獎，本學(xué)期的信息技術(shù),、科學(xué)素養(yǎng)提升工程培訓(xùn)競賽獲得團體,、個人二,、三等獎6人次;學(xué)生參與各類競賽獲獎10多人次;教師撰寫的論文,、案例獲得區(qū)二、三等2人次,，市級一等獎1人次,，其中本人撰寫的學(xué)科論文《基于綜合實踐活動課程實施的思考》區(qū)三等，讀書征文《不做自以為是的綜合實踐教師》獲省第七屆讀書征文三等獎;

三,、關(guān)注生活,，熱情周到

我校校園文化建設(shè)經(jīng)常會接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注生活教育,，在后勤服務(wù)工作中,，一些領(lǐng)導(dǎo)級的檢查，洗刷水果,、清洗場地,、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙,，只要有空,，我也能做到熱情周到，利于生活方便給以關(guān)注,，使工作氛圍和睦團結(jié),，和諧發(fā)展。平時,，本人生活簡樸,，沒有刻意打扮，但在學(xué)生面前也會經(jīng)常修好邊幅,，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作,。在五(3)班的副班主任工作中，能為班主任排憂解難,，一起排練晨會表演,，一起做好值周班工作;在綜合教研組內(nèi)，關(guān)心組員生活,，能給以幫助,，一些病殘的老師，給以慰問,，從不計較個人得失,，使老師們感到溫暖。

當(dāng)然,，本人存在不足,，因為能力有限，教學(xué)效率不怎么高,，還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路,，科研成果一般。對老師的生活情況與學(xué)習(xí)情況不是很關(guān)注,，勞動基地動員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠,。

總之，本學(xué)年來,，因為大家的共同努力,，取得了一些成績，但只能代表過去,，希望自己戒驕戒躁,，爭取更優(yōu)異的成績。

教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十五

自參加工作以來,，我腳踏實地,，本著對教育事業(yè)的無限熱誠,，在教育教學(xué)實踐中充分發(fā)揮自己的所能，并不斷進取,，完善自己,。為此，多年來我一直在努力地做到以下幾方面：

自參加工作以來,，我思想上不斷進取,，工作上勤勤懇懇，教學(xué)上勇于創(chuàng)新,，教育教學(xué)效果顯著,。嚴格要求自己，遵紀守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。團結(jié)同事，服從工作安排,，不計個人得失,，處處以大局著想。熱愛學(xué)生,，在教育教學(xué)中,，始終以自己的言行去教育感染學(xué)生。多年來一直堅持,，力求在思想品質(zhì),、道德情操、業(yè)務(wù)能力等方面不斷完善,，做一名合格的人民教師,。

本人長期擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作，在教學(xué)工作中,，能利用教學(xué)知識產(chǎn)生過程培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，通過知識的理解和應(yīng)用的教學(xué)，教育學(xué)生如何做人,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的態(tài)度和習(xí)慣,。

在班主任工作中，我能根據(jù)班內(nèi)學(xué)生實際和學(xué)校工作計劃的要求,，認真制定班務(wù)工作計劃，認真抓好班隊干部的建設(shè),。深入到班了解學(xué)生的思想狀況和動向,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。通過家訪,，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn),，另一方面也了解學(xué)生家長對子女的要求,，對學(xué)校工作的意見和建議，改進和完善學(xué)校的教育教學(xué)工作,，同時也與家長交流子女在校的學(xué)習(xí),、生活、紀律等方面的情況,。每周進行一次主題班會,，由學(xué)生自己組織，培養(yǎng)他們的工作能力,，同時利用主題班會對他們進行思想品德教育,。

通過以上工作使大部分較好的學(xué)生都在各種測試中取得了優(yōu)異的成績，班內(nèi)的清潔衛(wèi)生,、紀律,、學(xué)習(xí)情況等名列全校前茅，歷年來所任班級學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,，班風(fēng)純正,，均能被評為“優(yōu)秀班集體”，本人也多次獲得“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號,。

本人在教學(xué)工作中,，能根據(jù)語文教育的特點，注重能力的培養(yǎng),，切實提高學(xué)生語文素質(zhì),，著力于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，使其能觸類旁通,、舉一反三。特別是新課標頒布后,，認真研讀了新教材和新課標,，了解掌握了新教學(xué)理念，改變了傳統(tǒng)的教育觀,，深入了解學(xué)生實際,，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課。課堂中,，能充分利用40分鐘,，做到表達準確，語言清晰,，重點突出,，難點分散，精心設(shè)計練習(xí),，練習(xí)的形式不拘于書本上的要求,，采取多種形式,，突出創(chuàng)新理念，使學(xué)生具有新鮮感,。特別注意兩類學(xué)生的培養(yǎng)和提高,。對優(yōu)生，要求學(xué)生不能僅滿足課本的要求,，在課本內(nèi)容熟練的基礎(chǔ)上,，重點放在能力、解題思路,、方法和技巧上,，著重提高綜合運用知識解決問題的能力上，并注意提高學(xué)習(xí)效果,。對差生,，重點放在基本知識上，多給他們鼓勵,，使他們樹立自信心,，同時對他們的一點進步給予肯定，指出他們的閃光點,。

經(jīng)過不懈的努力,，我任教的班級語文成績都能不斷提高，學(xué)生成績合格率均達94%以上,，優(yōu)秀率達35%以上,，在各層次的測試中總能名列前茅，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各項語文知識技能競賽,，取得較好的成績,，20xx年，所任四年（2）班的鄭同學(xué),、林同學(xué)在全鎮(zhèn)語文閱讀競賽中獲得二等獎,；20xx年所任五年（2）班中的林炯健同學(xué)榮獲鎮(zhèn)性“遠離xxx，關(guān)愛生命”主題作文競賽二等獎,。本人的教學(xué)能力也得到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚,，贏得了家長的信任，多次獲得?！皟?yōu)秀教師”,、“先進教師”稱號。

近幾年來,，語文教學(xué)在不斷改革和探索,，隨著新課標教學(xué)的改革和實施，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,，掌握先進的教學(xué)方法,，我積極投身到教研教改活動中。每次學(xué)?；蚪萄薪M的活動我都積極參加,，并毫不推辭地帶頭上好公開課，積極帶頭開展學(xué)校的教研活動,，為學(xué)校的教學(xué)更上一層樓做出自己應(yīng)有的貢獻,。多次參加各級教學(xué)基本功比賽，并能獲得好成績,，得到各級的表揚和嘉獎,。近幾年來，有多篇論文在校,、鎮(zhèn)教研會議上發(fā)表,，獲得好評。20xx年撰寫的《新課標下小學(xué)語文課堂教學(xué)初探》在第五屆全國當(dāng)代基礎(chǔ)教育系統(tǒng)論文大賽中榮獲一等獎,，20xx撰寫的《讓小精靈插上創(chuàng)新的翅膀》分別獲得海門優(yōu)秀教學(xué)論文評選一等獎,、潮陽區(qū)優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎。

我在工作中經(jīng)常要求自己要加強學(xué)習(xí),，不斷充實,，努力提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)能力，與時俱進,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教研活動，一直以來都是本校的語文教研組的成員,。我認真努力地參加各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己。20xx年1月至20xx年1月參加廣東肇慶學(xué)院語文教育專業(yè)函授學(xué)習(xí),，成績良好,，獲得大專文憑。連年來以優(yōu)異的成績完成教師職后培訓(xùn),，為更好地適應(yīng)新時代的教學(xué)要求,，我還在20xx年10月參加了“教師學(xué)術(shù)規(guī)范與教師學(xué)術(shù)道德”專業(yè)課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、20xx年參加“社會建設(shè)與社會管理創(chuàng)新”公需課的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并取得良好的成績,。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自已,。

教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十六

時光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了,，忙碌又充實的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,，我細細的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

在思想上我積極向上,，擁護黨的各項方針政策,，熱愛教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí),，認真做好筆記,。我積極響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度,。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨立,，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,，本學(xué)年期,，我擔(dān)任九年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際情況備教案,。在教育教學(xué)中,，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對九年級學(xué)生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂,。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。對學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,，在音樂教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐，我觀察了幾節(jié)課,，專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上,，要求學(xué)生按新的座位表就座，如有人曠課我一目了然,，我還對上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進行表揚,，并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤，效果不錯,。學(xué)生來音樂教室上課不再零亂,。

今年有幸參加了省高級舞蹈編導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)班我不僅僅學(xué)習(xí)了技能技巧——舞蹈編排的專業(yè)知識,，我還學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識,，對于我的教育教學(xué)水平的提高是不容忽視的。但由于這幾年的教學(xué)繁忙,，對于自己的專業(yè)有所忽視,，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少，經(jīng)過這次的培訓(xùn)有所收獲與感悟。今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè),，在將來的日子里能不斷的成長,。

1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2、在教學(xué)中踏實教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進步，爭取多開公開課,，多去參加比賽和參加教研活動,，以錘煉自己。

1,、教學(xué)方面還不夠精益求精,，對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊，特別是對初三學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強,。

2,、對自己的教學(xué)還不夠嚴謹。

總之,，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認真，勤勤懇懇,，腳踏實地的工作,。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學(xué)校布置的各項任務(wù),。今后有待提高的部分,，我將好好努力爭取做到最好。

教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十七

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴格要求自我,，要做一個合格的人民教師!認真學(xué)習(xí)與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不一樣程度的發(fā)展。

基于以上認識,，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的教師,。

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情景,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我進取投身于學(xué)校教科研。

愛學(xué)生,，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依靠為前提,，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自我所教的學(xué)科，進取探索有效的教學(xué)方法,。在課上,，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)本事,。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自我的教學(xué)行為,。

在平時的工作中，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格,，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，進取向每一位教師學(xué)習(xí)，努力構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,，幫忙同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在學(xué)校教研活動中，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流,。我始終相信,，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力。

教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十八

我于一九九七年從柳州師范學(xué)校畢業(yè)至今,，一直在最基層的馬山鄉(xiāng)大龍小學(xué)從事小學(xué)語文教學(xué)工作,。于xx年x月獲小學(xué)一級教師職稱。現(xiàn)將自己任職以來的工作總結(jié)如下：

① 任職以來,，自己政治思想表現(xiàn)好,。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作積極肯干,，勝任一級教師工作,。不斷提高自己專業(yè)知識水平與業(yè)務(wù)能力，遵紀守法,。年年工作量滿,，堅持在職進修學(xué)習(xí)，并于xx年x月通過自學(xué)完全部的漢語言文學(xué)?？普n程,，且順利畢業(yè)。業(yè)余堅持學(xué)習(xí)教育理論,，每年訂閱多種語文教學(xué)學(xué)術(shù)刊物,，因此教研水平不斷提高。

② 積極開展教學(xué)研究并取得顯著成績,。從xx年起,，我積極參與“分層遞進教學(xué)”課題的研究,，擔(dān)任學(xué)校分層遞進教學(xué)實驗班的實驗教學(xué)。我在實驗班三(2)班分成11個學(xué)習(xí)小組,，對每個小組每個成員實行學(xué)科分層,，開展小組合作學(xué)習(xí)活動，促進各層學(xué)生發(fā)展,。通過兩年的研究,，使該班成績從全鄉(xiāng)同年級平均分倒數(shù)第二轉(zhuǎn)變?yōu)槠骄志幽昙壍诙瑑?yōu)秀率第一且沒有低分率,。指導(dǎo)該班韋梁娟同學(xué)參加全縣小學(xué)生演講比賽獲優(yōu)秀獎,。期考時該生以198分的成績居全鄉(xiāng)年級第一，該生后來在小學(xué)畢業(yè)考中以總分196分的成績錄取于柳城民族中學(xué),。另外,，xx年秋學(xué)期，區(qū)教育廳審定的全區(qū)中小學(xué)語文知識競賽活動中,，我指導(dǎo)該班學(xué)生參賽,，共有3人獲一等獎，8人獲二等獎,。由于指導(dǎo)工作突出,，廣西教育學(xué)院雜志社培訓(xùn)部授予我“指導(dǎo)一等獎”。xx年我的分層遞進教學(xué)論文《課內(nèi)作文教學(xué)的分層指導(dǎo)》獲縣級論文評比二等獎,。并在全鄉(xiāng)教代會上做了交流。

在分層遞進教學(xué)的同時我還參與了“聽音想象作文”課題的研究,，經(jīng)過一年的實驗后,，該班學(xué)生的寫作水平明顯提高，之后在全校中高年級普遍推廣,，效果良好,。學(xué)校的語文總體成績由全鄉(xiāng)倒數(shù)第二上升到第四。自99年秋學(xué)期起,，我擔(dān)任學(xué)校的語文教研組組長,，指導(dǎo)二級教師的教學(xué)工作，例如,，幫助藍春老師提高對教材的認識,，對教法的掌握，對理論知識的實踐操作等等;在新課改培訓(xùn)方面,，每年都指導(dǎo)多名青年教師參加縣級和鄉(xiāng)級課改培訓(xùn),。

③ 積極參加縣教研室開展的教研活動在中心校開展的青年教師賽教活動中，我均在全校上兩節(jié)以上公開課,，共三次參加鄉(xiāng)級賽教均獲二等獎,。xx年春我還上了兩節(jié)鄉(xiāng)級公開課,，得到了同行的好評。

④ 工作以來,，自己年年擔(dān)任班主任工作,，自覺履行班主任職責(zé)，努力完成班主任工作任務(wù)且有較強的組織管理能力,。為了給學(xué)生們有豐富的課余生活,，我每年都自費訂一些書刊，發(fā)動學(xué)生自捐一些舊書組成班級圖書角,。作為班主任,，我銳意創(chuàng)新大膽探索常采用主題班對會形式在班里開展活動。如“我是新世紀小主人”(xx年)“回歸奏鳴曲”(xx年)“祖國在我心中”(xx年)等,。其中“回歸奏鳴曲”在全區(qū)新世紀小學(xué)生主題班隊活動方案設(shè)計大賽中獲三等獎,。幾年來，我班學(xué)生共有8人被評為市級“三好學(xué)生”;12人被評為縣級“三好學(xué)生”;25人獲鄉(xiāng)級,、校級“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀播音員”等稱號,。由于自己教育指導(dǎo)有成效,，我所帶班級兩次獲市級“文明班級”，三次獲鄉(xiāng)級“文明班級”光榮稱號,。我自己本人因工作突出,，自xx年以來連續(xù)三年獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”光榮稱號;xx年獲鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”光榮稱號。

⑤ xx年秋柳城縣部分代課教師分流,，我校所轄的料村教學(xué)點教師緊缺,，于是我不怕走教的艱辛，從xx年春學(xué)期起報名走上支教之路,。該教學(xué)點離我家有十幾里遠,，每天我要跑四個來回，如果是下雨天路不好走,，還得自己帶著飯盒在校吃午餐,。盡管教學(xué)環(huán)境不好，但我毫無怨言,，在教學(xué)點我任學(xué)前班與一年級兩個班的語文課,，通過一年的教學(xué)，該教學(xué)點一年級語文成績由原來的平均分倒數(shù)第一變成順數(shù)第四,。教學(xué)效果有了明顯提高,。例如韋希駿同學(xué)原來的語文成績僅是23分，我任教之后,，他的成績以68分達到了全鄉(xiāng)平均水平,。

⑥ 作為班主任兼中隊輔導(dǎo)員,，我主動協(xié)助學(xué)校少先隊大隊部做工作。

教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十九

xx,，女,，xxxx年x月出生。xxxx年x月,，畢業(yè)于鹿泉市職教中心中師英語專業(yè),，xxxx年x月畢業(yè)于河北大學(xué)英語專業(yè)，xxxx年x月通過自學(xué)獲河北師范大學(xué)英語教育本科學(xué)歷?，F(xiàn)供職于南燕川學(xué)區(qū),，擔(dān)任學(xué)校英語教研組長，班主任以及四年級英語教學(xué)工作,。

任職以來,，我感到作為教師，不僅要為人師表,，更要教書育人,，教師必須要學(xué)識淵博，教育理念與教育技能能夠與時俱進,。因此我抓住點滴時間,，抓住每一個機會，參加不同形式的學(xué)習(xí),，不斷充實自己,，提高自己，完善自己,，努力使自己成為一名教育理念先進,、教育水平高超的優(yōu)秀老師。

3,、交流。任職以來,，擔(dān)任多年英語教學(xué)工作,，抓住每次研討會的機會，認真聽取每一位與會者的發(fā)言,，與同行們仔細切磋,，探討小學(xué)英語教學(xué)中存在的問題，吸取他們的成功經(jīng)驗,。平時我和本校同行更是每日交流,，使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高,。

4,、研討,。我積極參加新課改，參與學(xué)校的課題研究工作,，,，參加校本教材的編訂、復(fù)習(xí)資料的編寫工作,，參加教育局舉辦的英語同課異構(gòu)講學(xué),，帶動新教師進行英語五步教學(xué)法初探，在研究中提升自己,，努力使自己成為研究型教師,。

任現(xiàn)職以來的xx年里，我認真加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。認真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)的教育法律法規(guī),；嚴格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進心,、愛校、愛崗,、愛生,、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻,、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理,，嚴格要求，耐心教導(dǎo),；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處,；對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已,、以身作則,、為人師表；對待學(xué)校行政工作做到：樂于奉獻，任勞任怨,。

在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持教書育人的原則。從思想上認真引導(dǎo),、教育學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀，價值觀,。把對學(xué)生的教育溶入平時點點滴滴中,。任教xx年來，我一直是班主任,，數(shù)十年如一日堅持早來晚走,。要求學(xué)生做到的，自己率先做到,。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的“動之以情,，曉之以理”，更重要的是注重“身教”,。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈,，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動學(xué)生的行為。因為這一點,，我所擔(dān)任的班級在期中,、期末學(xué)區(qū)統(tǒng)考中連續(xù)五年獲第一名。

作為一名教師,，我深知自己肩上的擔(dān)子很重,，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀,、教育教學(xué)成績要突出,、安全管理要到位??要不怎么有說服力呢?隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，我時刻感到自己的不足,。對于許多具有時代特色和我校特色的問題,，我都帶領(lǐng)同事門進行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果,。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后,。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，虛心請教,。目前能夠獨立完成多媒體教學(xué)課件的制作，并在教學(xué)實踐中使用,。我積極利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己，以便更好的進行教育教學(xué)實踐,。在教學(xué)中我積極引入“情感教學(xué)”模式,。課堂上組織好課堂教學(xué),。

教師任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二十

第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這個學(xué)期,，我可以努力工作,，認真學(xué)習(xí)，多方面進行計算機教學(xué)和管理,。 有勤勞的耕作,，有收獲的喜悅，也有不足和遺憾,，現(xiàn)在總結(jié)如下

1 .小組互相幫助,、合作學(xué)習(xí)。

學(xué)生在學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程方面有很多不同,，有的學(xué)生對計算機有很深的興趣,，有的家庭對計算機知識很了解，有的學(xué)生從小就接受了計算機教育,，操作技能水平很高,，可以說是“小專家”，在學(xué)校外接觸計算機 本學(xué)期只是初次接觸,，這方面是空白的,，開始時我就把各班按排分成幾組。 每組4人,，每組有組長,，在教學(xué)時，同學(xué)們可以組合完成教師安排的任務(wù),，在學(xué)習(xí)過程中,，同學(xué)們可以協(xié)助監(jiān)督檢查。 水平相當(dāng)可以一起探索和實踐,，基礎(chǔ)差的學(xué)生在群體中得到了基礎(chǔ)好,、學(xué)習(xí)興趣深厚的學(xué)生幫助，發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生“小老師”的作用,，鼓勵他們更加努力,。 這種教育使每個學(xué)生都能在自己的基礎(chǔ)上進步。 實踐證明,，小組學(xué)習(xí)不僅能順利完成學(xué)生配備教師的任務(wù),，還能促進學(xué)生之間的發(fā)展。

2 .入學(xué)初,，應(yīng)學(xué)校要求,，認真寫好教學(xué)計劃，準備課程，寫教案,。 我平日會在下周前準備課,。 備課時認真研究教材，熟悉教材,，找重點,、難點。

好課程的前提是做好課前準備,，不做沒有準備的戰(zhàn)爭,，特別是本科主要課程要用機器完成，每節(jié)都要認真做好機器準備,，檢查機器的狀況,，檢查“機器不能使用”。 在課堂上認真講課,，抓住重點,，突破難點，精心講課,。 應(yīng)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際中，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生具有一反三的能力,。 學(xué)生完成登機任務(wù)時，在各臺電腦前巡視,，注意對學(xué)生手牽手指導(dǎo),，課后立刻做放學(xué)記錄，發(fā)現(xiàn)不足,。

對于課程改革環(huán)境下的教師,，只有桶水是不夠的，教師必須有自來水,。 因此,，在工作中,，我抓住一切機會認真學(xué)習(xí),，不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平,。 謙虛自主地與其他信息技術(shù)教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師,，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校外出上課的機會,，不恥下問,，及時消化，吸取他人的良好教學(xué)方法,，在自己的教學(xué)中實踐,，不斷總結(jié)和提高,。

1 .加強自己的基本工作訓(xùn)練,，講課精練,，重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，用知識清課,，清段落,。

2 .對差生多關(guān)心，多愛,，多耐心，他們對電腦的認識有了進一步的進步,。

3 .加強機房紀律和機械道德教育,，不僅學(xué)生在班上專心學(xué)習(xí)，在機房搭乘時也要嚴格約束自己,。

4 .運用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高注意力，集中注意力,。