當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

傅雷家書讀后感300字 傅雷家書讀后感600字篇一

傅雷是一位出色的翻譯家，同時(shí)也是一位嚴(yán)格的父親,。傅雷去世后,，他的家人把他和兩個(gè)兒子的家信輯錄為《傅雷家書》。這本書凝聚了十二年間傅雷對(duì)其兒子的諄諄教誨與關(guān)愛,，是一部苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子篇。

書中,，因?yàn)榇髢鹤痈德斶h(yuǎn)在海外學(xué)習(xí)音樂,，傅雷便隔著重洋，用書信指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活,。一封封信里,，傅雷對(duì)兒子的藝術(shù)學(xué)業(yè)是十分嚴(yán)格的。對(duì)于傅聰音樂比賽的排名,，傅雷列出一條條對(duì)傅聰?shù)膯栴}：傅聰?shù)目偡侄嗌?？第一二名的總分各多少？第一二名與傅聰比較之下,，有何優(yōu)勢(shì)劣,？老師對(duì)傅聰?shù)脑u(píng)價(jià)是怎樣的？等等……這些問題無一不體現(xiàn)出傅雷對(duì)傅聰學(xué)業(yè)的關(guān)心,，體現(xiàn)出一個(gè)望子成龍的父親迫切的心,。

傅雷嚴(yán)格的家教還體現(xiàn)在對(duì)兒子生活的指導(dǎo)中。傅雷經(jīng)常以自己的經(jīng)歷教育孩子,。他教育孩子待人要謙虛,，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體,；遇苦難不氣餒,，獲大獎(jiǎng)不驕傲；要有國家和民族的榮辱感,，要有藝術(shù),、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝俱備,，人格卓越的藝術(shù)家”,。傅雷對(duì)傅聰生活,、理財(cái)、愛情方面的問題都有悉心指導(dǎo),，提出自己的建議,。愛子之情，融于字里行間,。

看完《傅雷家書》,，我明白了許多,。生活中我常常埋怨父親不像母親一樣細(xì)致入微,、善解人意，還總用各種方式讓我去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我明白了,，這些強(qiáng)硬的命令下，是父親想讓孩子過得幸福,、取得成功的心,。

父愛是不易理解的，不如母愛討人喜歡的,。但當(dāng)我們剝開裹在父愛外表的一層層殼后,，就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，父親的滿腔愛意都藏在外殼下,，等著人去發(fā)現(xiàn),、了解。

《傅雷家書》向我們證明了父愛的偉大,，讓千萬中國孩子理解了父親,，明白了父愛。

傅雷家書讀后感300字 傅雷家書讀后感600字篇二

父愛與母愛于每個(gè)人都有不同的理解,，在閱讀《傅雷家書》后,，我對(duì)父愛和母愛有了新的理解。

一位譯著宏富的翻譯家,，為人坦蕩,，稟性剛毅，對(duì)兒子傅聰可謂苦心孤詣,。無比真摯的家常話,，流露出濃濃的父愛，沒有半點(diǎn)虛偽,，也用不著裝腔作勢(shì),，感情是那么純真、質(zhì)樸,。這位學(xué)貫中西的父親同每位父親一樣,，對(duì)孩子疼愛有加,。但在這基礎(chǔ)上，還不忘對(duì)其進(jìn)行音樂,、美術(shù),、哲學(xué)、歷史乃至健康等全方位的教育,?？v觀全中國，能做到這層境界的,，未知能有幾人,。

書中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人、如何對(duì)待生活的問題,。對(duì)日常生活中各種人生道路的細(xì)節(jié)和常見問題,，都像良師益友般給予指導(dǎo)。傅雷與孩子之間除了骨肉相連的父子,，還是人生和藝術(shù)方面的知音,、親密無間的朋友。

每個(gè)人生來都有父母,，大都體會(huì)過父母之愛,。當(dāng)我讀到這封家書，感受到的是另一種教誨,，我似乎找到了另一種父母之愛,。在書中我不光看到了嚴(yán)格戒子又對(duì)其親切關(guān)愛的父親，同時(shí)也看到了父子的成長,。他用音樂譯著與兒子溝通交流,，他把對(duì)祖國的發(fā)展的關(guān)切以及對(duì)祖國的熱愛同樣流露給兒子。傅聰在異國漂流生涯中,，吸取了多么豐富的養(yǎng)料,，但父親在這位游子的處境里，好像父母仍在他的身邊,，時(shí)時(shí)給他指導(dǎo),、教誨和鞭策。使他有勇氣和力量去戰(zhàn)勝各種各樣的困境和艱險(xiǎn),。不管他自己所蒙受的惡名,，他始終沒有背棄過自己的祖國，這就是一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子的熏陶,，這與父親在萬里外所給予兒子的殷切教誨是分不開的,。時(shí)間、距離,，對(duì)于這個(gè)家庭都不是問題,。

翻讀全書,，有反復(fù)叮嚀、有溫馨提示,、有如朋友間的談心……這些如細(xì)流般溫潤人心的句句話語,，翻動(dòng)每一頁，心中都如泛起漣漪,。

看著現(xiàn)在自己的父母,，想到將來要為人父母，那種責(zé)任與光輝,，自己能背負(fù)嗎,？《傅雷家書》展現(xiàn)給我們的，不僅僅是一種家風(fēng),，更是家人之間羈絆的縮影,。

傅雷家書讀后感300字 傅雷家書讀后感600字篇三

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰,、傅敏等的家信摘編,，寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。

這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,，也是一部充滿著父愛的教子篇,，傅雷夫婦是中國父母的典范，他們苦心孤詣,、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰——著名鋼琴大師,、傅敏——英語特級(jí)教師，是他們先做人,、后成“家”,，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),。

輯印在這本小書里,，不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累犢的給你寫信,，不是空嘮叨,，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的,。第一,，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對(duì)手;第二,，極想激出你一些青年人的感想,，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年,。

第三,，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,，而尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻,，隨處給你做個(gè)警種,，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面,，在生活細(xì)節(jié)方面,，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面,?！必灤┤考視那橐猓且獌鹤又绹业臉s辱,，藝術(shù)的尊嚴(yán),，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)“德藝俱備,、人格卓越“的藝術(shù)家,。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流,，親情溢于字里行間,，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。

傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示,。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,，他們因?yàn)槠惹械赝映升?，望女成鳳，對(duì)待孩子的心態(tài)扭曲了,，各種揠苗助長的措施出籠了,。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法。

可他們想過沒有,，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字,，打得出一個(gè)好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,，孩子的金色童年因此黯然失色,。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于政治的原因飽受折磨,，但在這一點(diǎn)上他是幸福的,，因?yàn)樗蛢鹤映闪俗钪牡呐笥选?/p>

現(xiàn)在，很多家長也爭(zhēng)相效仿傅雷的教子方式，因此,，這就成了親子教育的典范,。

傅雷家書讀后感300字 傅雷家書讀后感600字篇四

《傅雷家書》中，傅雷于1961年6月27日給兒媳彌拉的信中說：“在家中維持有條理的常規(guī),，使一切井井有條,，你們還年輕，這些事很難,，付諸實(shí)行并堅(jiān)持下去,，可是養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)意志力,，永遠(yuǎn)是件好事,，久而久之會(huì)受益無窮?！?/p>

傅雷所說的這些,，為的是讓傅聰夫婦能夠有條理的生活，他同時(shí)也道出了一個(gè)真理“堅(jiān)持才會(huì)勝利”,。有些人在生活學(xué)習(xí)上,，只是制定一個(gè)虛無縹緲的計(jì)劃，但卻并不能付諸實(shí)行并堅(jiān)持下去,，從而只能使這目標(biāo)一直停留在想法上;但是短暫的實(shí)行也并不能使人成功,，真正的成功是要靠日積月累的堅(jiān)持和努力付出的,。

記得以前學(xué)過的一篇課文《孫權(quán)勸學(xué)》中,，呂蒙在受到孫權(quán)的啟發(fā)后，勤奮學(xué)習(xí),，苦讀經(jīng)典,，最終學(xué)有所成，連魯肅都對(duì)他的才華贊不絕口,。呂蒙能夠聽取他人的建議并堅(jiān)持努力的,，這種精神是很可貴的。去學(xué)習(xí)讀書,，對(duì)于他說原來是一個(gè)難以完成的事,，他卻能夠通過自己的實(shí)行得到進(jìn)步，這就是勝利,。

朗朗從小就希望自己能夠成為一位鋼琴巨星,，可他并沒有只把這一夢(mèng)想停留在腦海之中，而是夜以繼日的練習(xí)彈琴,，直到手都練麻了,，卻也只是雙手沾一下水，用力甩一甩后繼續(xù)練習(xí)。這就是為什么他能夠取得成就的原因,。

我一開始跳繩并不多,，動(dòng)作也十分不規(guī)范，三分鐘的時(shí)間內(nèi)我只能夠跳300多下,，我發(fā)現(xiàn)了自己的這一問題,，并給自己制定了三分鐘跳420個(gè)的目標(biāo)，于是我每天晚上堅(jiān)持跳1000個(gè)繩,，休息一段時(shí)間后,，給自己計(jì)時(shí)三分鐘，看看自己跟前天相比有沒有進(jìn)步,。一個(gè)星期過后,，我終于能夠在三分鐘之內(nèi)跳420個(gè)繩，這全都要?dú)w功于堅(jiān)持鍛煉,。

傅雷在信中所教導(dǎo)兒子的,，目的都是為了能夠使他成為一個(gè)正人君子。這本書對(duì)我感觸很大,，也讓我明白了：想要完成一切看似很難的事情,，只要付諸實(shí)行并有力的堅(jiān)持，這些困難終究能夠被解決,。

傅雷家書讀后感300字 傅雷家書讀后感600字篇五

這個(gè)暑假我讀了《傅雷家書》一書,，令我收獲極大。

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰,、傅敏的家信,，該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物，是教育子女的經(jīng)典名書,，是布滿著父愛的教子名著,。他們嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個(gè)孩子，教育他們先成人,、后成家,，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思索，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),，因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣,。

我認(rèn)為假如人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么偉大的事情，同時(shí)也會(huì)讓自己的人生變得更加充實(shí),。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo),，雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲,。

傅雷說：也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào),，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶往返報(bào)，但是它至少可以使我們心靈更加充實(shí),。我相信假如天天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去,，一定會(huì)得到進(jìn)步和滿意。

我認(rèn)為只有在互相鼓勵(lì)和互相支持下,，有著最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的,。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友，多好的一種父子關(guān)系啊,，我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心,，讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù)都會(huì)給我們心靈的熏陶,。我們?cè)谀抢锩嫖盏酿B(yǎng)分會(huì)讓我們茁壯成長,，給我們的生活帶來很多的樂趣。

《傅雷家書》是傅雷思想的折光,，可以說是傅雷畢生最重要的著作,，因?yàn)椤陡道准視肥墙o他與兒子之間的書信，充分體現(xiàn)了作為爸爸對(duì)兒子的心意,。寫在紙上的都是些家常話,，，心里怎么想的,，筆下就怎么寫,，用不著擔(dān)心讀者。正因?yàn)檫@樣,，感情才那樣的純真摯樸,，沒有半點(diǎn)虛偽《傅雷家書》的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍,。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛,，或許每個(gè)父親對(duì)子女都疼愛有加，但在疼愛的同時(shí),，不忘對(duì)其進(jìn)行全方面教育的，在人口眾多的中國,，能夠達(dá)到此種地步的,，能有幾人，因?yàn)檫@需要充足的條件,，父親要博學(xué)多才,，兒子要知書達(dá)理，而父子之間更要有充分的默契,。

傅雷家書讀后感300字 傅雷家書讀后感600字篇六

數(shù)十年過眼煙云之后,，當(dāng)我們翻開這本《傅雷家書》，指尖觸摸到散發(fā)著墨香的鉛字，品讀那一句句關(guān)切的叮嚀時(shí),，眼前仿佛出現(xiàn)了傅雷挑燈夜書,、伏案寫作的背影，仍能感受到傅雷寫下一封封信箋的思念和兒子傅聰閱讀這一段段文字的感動(dòng),。

這一百多封家書,，不僅僅是信札，亦是傅雷深沉如山的拳拳父愛,。兒子小有成就,，他歡喜自豪；兒子遭受挫折,，他滿懷憂慮,；兒子驕傲自滿，他諄諄教誨……

于兒子傅聰而言,，傅雷首先是一位父親,，然后是一位朋友，最后才是一名學(xué)者,。作為父親,，傅雷教育兒子為人處世的守則；作為朋友,，他關(guān)心兒子的日常起居,、感情生活；作為學(xué)者,，他與兒子探討音樂上的專業(yè)問題,。毫無疑問，傅雷是一位嚴(yán)格的父親,，知心的朋友,，淵博的學(xué)者。

這令我想起我的父親,。如果說我家像一個(gè)戲臺(tái),，母親總是唱紅臉，父親卻總是唱白臉,。曾幾何時(shí),，我厭煩甚至怨恨過他，因?yàn)樗侨绱说摹安唤饲椤薄?/p>

還記得去年的第一次期中考試,，是我進(jìn)入初中以來第一次重要的大考,。我懵懵懂懂地進(jìn)了考場(chǎng)，懵懵懂懂地考了年級(jí)第八,，明知道沒有付出努力只是運(yùn)氣原因,，卻依然居功自傲,，向父親報(bào)喜。我原料想,，父親會(huì)高興地夸獎(jiǎng)我,，不料，父親卻面無表情,，只是冷靜地囑咐我,，不要驕傲、繼續(xù)努力,。然而我沉浸在眾人的鮮花與掌聲中,，全然將這句良言警句丟在腦后，變得更加松懈,。

第二次大考——期末考試,，在父親的意料之中，我跌到了年級(jí)二十五名,。對(duì)我來說,，仿佛天塌地陷。鮮花與掌聲遠(yuǎn)去,，我獨(dú)自品嘗苦果,。這時(shí)我才想起父親的警醒，后悔不已,。父親并未安慰我,，而是嚴(yán)肅地與我分析失利的原因。在父親的引導(dǎo)中,，我從一味的失望悲傷中醒過來,，著手于查漏補(bǔ)缺、加倍努力,，最終在第三次,、第四次考試中重回巔峰。

當(dāng)我佇立于山巔,，眾生仰望,，父親是那個(gè)沉默的人,；當(dāng)我跌落入深谷,，眾生踐踏,，父親是那個(gè)拉我一把的人。

在教育方面,，父親與傅雷一樣，嚴(yán)格而理性,，用嚴(yán)厲掩飾自己的溫情,，用理性遮掩住期盼,，直到孩子踏上成功之巔。

父愛拳拳似海深,。我慶幸在成長路上閱讀了《傅雷家書》,，是它讓我理解了父愛，理解了父親,。

傅雷家書讀后感300字 傅雷家書讀后感600字篇七

重溫《傅雷家書》,，在感受傅雷深切的父愛與溫情時(shí)，傅聰?shù)哪赣H幾封家信讓我更加關(guān)注了起來,。母親的信收錄的并不多,，但與父親語氣深沉蘊(yùn)含哲理的內(nèi)容不同，她更加關(guān)注于傅聰?shù)纳钚∈屡c細(xì)節(jié),，常常是溫暖而細(xì)致,。

“……來信從來沒有提過你手指有時(shí)痛的問題，我記得你常常會(huì)彈痛手指,，就得上石蠟油,，不知你到波蘭后，發(fā)生過這種情形嗎,？你的零用,，大使館答應(yīng)要另外給你的四百元，是否照辦,？…”從過去的小毛病談到收入問題上毫無生硬,，信上的文字今日讀來卻仍蘊(yùn)有親切，而內(nèi)容上更能表現(xiàn)出母親對(duì)遠(yuǎn)行在外孩子細(xì)心的叮囑與掛心,，想必每個(gè)母親的愛都是如此,，總能夠在細(xì)微之處使人會(huì)心一笑，感受到雖不濃烈但暖融的宛如冬日陽光似的愛意,。

母親的信中,，有時(shí)也會(huì)提起傅雷，更是會(huì)引導(dǎo)著兒子理解父親的苦心與教誨,?！啊豢障聛恚€要為你千思百慮的操心,，替你想這樣想那樣,，因?yàn)樗浅鲞^國的，要把過去的經(jīng)驗(yàn)盡量告訴你,，可以減少許多不必要的周折,。他又是樣樣想的周到，有許多寶貴的意見,，他得告訴你,，指導(dǎo)你,，提醒你……”母親是細(xì)心的，所以在信中也是常常為孩子解讀父親嚴(yán)苛的評(píng)價(jià)下隱藏的深深愛意,，她為父子間的和睦充當(dāng)了“黏合劑”,，使更多的父愛從父親嚴(yán)肅的筆下露出，使家庭更加充滿和睦的愛意,。

“……反正我喜歡工作,，沒有事反覺無聊。每天一上午我要幫著做雜務(wù),，到下午才有時(shí)間分配給爸爸,，晚上是我最舒服的時(shí)

間，透一口氣,，可以靜下來看看書了,。”她還是一個(gè)勤勞的人,，工作使她的生活不至于無趣,，反而興致勃勃。從母親在信中有時(shí)提到日常的安排,，到母親提到她為兒子所做的唱片分類的卡片和為傅雷所做的書分類的卡片,，面對(duì)較為繁瑣又不輕松的工作，母親自愿擔(dān)下,，又常常幫著做雜務(wù)卻覺得充實(shí)而不繁忙,。

每位母親都是平凡而又偉大，傅聰?shù)哪赣H也不例外,。她在家中身兼數(shù)職,，有時(shí)做家中雜務(wù)，有時(shí)又疏導(dǎo)父子感情,，有時(shí)又與傅雷在家書中傾訴對(duì)孩子的思念與關(guān)心,。她勤勞又熱愛讀書，關(guān)心孩子時(shí)又細(xì)致入微,，將濃濃溫情流淌在生活之中,，微小之中。

傅雷家書讀后感300字 傅雷家書讀后感600字篇八

《傅雷家書》是初中必讀書目之一,，在我的印象中,，必讀書目一直都是枯燥且乏味的。但今日一觀,，確實(shí)讓我大開眼界,，我受到了深深的影響。父子之間的關(guān)系到底應(yīng)該是怎樣的一個(gè)存在呢,？我同意傅雷對(duì)待兒子那樣的平等交流的家庭教育方式,，孩子再小也是家庭的一份子,。

《傅雷家書》是一篇,，苦心孤詣,，嘔心瀝血的教子篇。傅雷曾在信中這樣說道：“長篇累牘的給你寫信,，不是空嘮叨,，不是莫名其妙的gosssip（說長道短）而是有好幾種作用的，第一……”

傅雷沒有把他的兒子只是當(dāng)成兒子,，而是把自己的兒子當(dāng)成一個(gè)可以討論藝術(shù)討論音樂的對(duì)手,、朋友。

這不禁讓我想起了家中我和父親的父子關(guān)系：我父親現(xiàn)在極少打罵我,，除非我做了一些極其嚴(yán)重,，甚至可能影響到我未來的錯(cuò)誤。而我也幸不辱命,，這種情況可以說是幾乎沒有出現(xiàn),。當(dāng)我犯一些小錯(cuò)是時(shí)，他最常掛在嘴邊的一句就是：“你也不小了,，讓我打,、罵，你也不好意思對(duì)不對(duì),？”他總是這樣,，不會(huì)讓我失了面子，卻總能在一些時(shí)候拉我一把,，讓我在人生道路上不至于偏了大方向,。家中的一些決定，他總是會(huì)主動(dòng)說與我聽,，而不是向一些家庭那樣：“大人說話,，小孩子插什么嘴”，我們時(shí)常意思討論,，他也會(huì)聽取我的意見,，即使大多時(shí)候都沒什么好的意見。

這又讓我想起了現(xiàn)在很多中國家庭,。忽視了同孩子的關(guān)系,，從沒有真正享受過為人父母的快樂。他們迫切的望子成龍,，望女成鳳,，結(jié)果最后都成了揠苗助長。甚至有的家庭還盲目的遵循“棍棒底下出孝子”的舊時(shí)代觀念,，可他們沒有學(xué)到這句話的精髓所在,，只學(xué)到了一個(gè)“打”字,。于是孩子在棍棒底下嘗到了屈辱和恐懼。孩子的時(shí)代本是花一般的時(shí)代,，結(jié)果這朵花還沒開始綻放就已凋零,。而這種摧殘孩子的陋習(xí)卻還可能一代一代的傳承下去。

傅雷是一個(gè)成功的父親,，是摸索到“棍棒底下出孝子”這句話真正含義的人,，他的嚴(yán)厲讓孩子變得優(yōu)秀，而不是懦弱,，他是一名嚴(yán)父,，卻又是孩子的知心朋友，這種教育方式怎能不讓人大開眼界,？

傅雷家書讀后感300字 傅雷家書讀后感600字篇九

看《傅雷家書》,，收獲很多，廣大家庭里,，很少有他們這樣的經(jīng)歷,。如果人的一生都可以像傅聰一樣，可以去追求自己所愛,，可以不用擔(dān)心其他的雜事,，可以專注于自己的興趣，那是有多幸運(yùn),。

《傅雷家書》是傅雷夫婦在 954年到 966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信,，由次子傅敏編輯而成。這是一部很好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)作品,，也是一部充滿父愛的苦心孤詣,，嘔心瀝血的教子篇。傅雷對(duì)兒子的教育,，關(guān)心,，是如此地深厚，是許多父母所不能及,。即使兒子遠(yuǎn)在千里之外,，正在準(zhǔn)備一場(chǎng)極為重要的音樂演出，而他卻好像在對(duì)待即將赴考的孩子一樣,，殷切的關(guān)注著他的每一個(gè)舉動(dòng),，設(shè)身處地的預(yù)想他要在去的路上會(huì)遇到的各種可能的情景，并替他設(shè)計(jì)好應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì),，傅雷在這兒所透露出來的,，不僅僅是他高深的藝術(shù)造詣，更是他作為一個(gè)父親對(duì)兒子應(yīng)有的關(guān)愛。他自己沒有從事過音樂實(shí)踐,，但他對(duì)于一位音樂家在藝術(shù)生活中所遭到的心靈的歷程,，體會(huì)得多么細(xì)致，多么深刻,。

信中的內(nèi)容除了生活瑣事外,，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，傅雷在給兒子灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,，讓兒子知道國家的榮辱,、藝術(shù)的尊嚴(yán)，做一個(gè)德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術(shù)家。他告訴兒子,，人應(yīng)該為了善,，為了榮譽(yù)，為了公理而善,，而不是為了懼怕永恒的懲罰,，也不是為了求取永恒的福祉，中華民族是文明世界中真正樂觀的民族,。

除此以外,，他還用著自己的經(jīng)歷，教導(dǎo)著兒子,，在婚姻問題上指導(dǎo)兒子,，如何和彌拉如何相處，如何處理問題,，如何對(duì)待矛盾,，如何對(duì)待文藝。雖然兒子已經(jīng)成家,，他還是事事提醒,，事事操心。是父親,，是朋友,，是指路人，是支持者,！

傅雷在收到家書的時(shí)候,，一方面為兒子所取得的巨大成就感到驕傲，真心的為兒子感到高興,，另一方面,，也不忘告誡兒子，不要被勝利而沖昏了頭腦，要兒子不管在什么時(shí)候,，都要保持一顆赤子之心,。他一直強(qiáng)調(diào)的，便是這顆赤子之心,！

或許我沒有能做到如此的細(xì)致,，知識(shí)豐富，有藝術(shù)情操的父母,，但我的父母,，也是一樣的關(guān)心，愛護(hù)我,，不過是用另一種方式,，不同于藝術(shù)的方式。我相信每位父母都有著自己的教育方式,，我相信,，他們都是盡自己所能，傾其所有,，只為兒女,。

傅雷家書讀后感300字 傅雷家書讀后感600字篇十

在家節(jié)中，傅雷幾乎每次都全和兒子交流音樂的演奏,，有時(shí)甚至因?yàn)橐皇浊拥纳?、情感發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有一次,，二人因?yàn)榍拥难葑喟l(fā)生爭(zhēng)吵,，父親甚至斥責(zé)兒子”才看了多少書就敢這么說話！”可以看出,，父親的嚴(yán)苛甚至不近人情,。

但在這之后，父親也及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的謬誤,，與兒子交談中明顯地多了幾分包容,。

除此之外，他還對(duì)兒子的禮領(lǐng)日常有要求,，例如一次,，他對(duì)兒子寫道：”你素來有兩個(gè)習(xí)慣不符合西洋人的標(biāo)準(zhǔn)?！痹趯I(yè)之外,，父親還會(huì)糾正兒子在生活中的細(xì)節(jié)，有時(shí)令人暖心,。

傅雷是一個(gè)棱角分明的形象,，眼里容不得沙子,，誓必將兒子塑造成自己理想中的“完美”。盡管方式方法難以茍同,，但他心中為兒子的好,，在我的眼中歷歷在目。每當(dāng)我看到他對(duì)孩子噓寒問暖的瞬間,，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)一輪太陽：有時(shí)毒辣,，有時(shí)的溫暖卻直擊人心。

朱梅馥：潤物無聲,，思念如雨

在國外的生活中,，傅聰無人照顧，卻又忙于學(xué)業(yè),、工作,，根本無暇顧及平日的正常衛(wèi)生、生活,。這時(shí)母親便起到了重要的作用,。每次寫信最多的問題是“最近身體怎么樣？”“過得不要緊吧,？”

又一次，為了方便兒子的日常起居,，托朋友給兒子帶去了手提箱,、手表以及作曲的用具，甚至還囑咐兒子要更換琴弦,。如此的細(xì)致,，就如同春雨滋潤了兒子繁忙枯燥的生活。

當(dāng)然,，朱女士也是父子之間的潤滑劑,，沒有一段親情是風(fēng)調(diào)雨順的。傅雷一家更是如此,，父子之間的矛盾比比皆是,。以此，兒子離家出走,，更是讓所有人雞飛狗跳,，兒子不回，父親不請(qǐng),，只有母親在干著急,，最后還是母親的兒子接回，維系了一家人的秩序,。

母親的形象是一片云,，是一場(chǎng)雨，潤物無聲，一家人的幸福由她締造,，被她精心調(diào)和,。每當(dāng)讀到她那濃情的書信時(shí)，我的心中,，就好像下起了溫暖清新的春雨……

方式之差,，父母之愛

都說“父愛如山，母愛如水”,，傅雷夫婦是中國傳統(tǒng)父母的典范：一個(gè)棱角分明,，一個(gè)溫婉如玉。但是,，兩人對(duì)傅聰?shù)膼蹍s形影不離,。父親的深沉，母親的溫暖,；一個(gè)是對(duì)兒子未來的鑄就,，一個(gè)是對(duì)兒子心靈的慰藉。這樣明暗交織的親情,，讓我深深感動(dòng),。

傅雷家書讀后感300字 傅雷家書讀后感600字篇十一

待來生，再同堂可好,？

因初讀此書時(shí)略查背景,，再讀來不免難過，又為傅雷夫婦生前受而忿忿不平,。故人已去,，只望世人留于心，指點(diǎn)后生道路,。

家書讀來真切,，因是親人間來來往往不加雕琢的質(zhì)樸文字，那一幕幕溫馨而又動(dòng)人的畫面常常浮現(xiàn)腦海,，也望見了那個(gè)物質(zhì)匱乏年代的真摯情感,。父母為兒子在外奔波的掛念，化在了字里行間,，轉(zhuǎn)成了一圈又一圈的年輪,，描上了一層又一層的皺紋，仿佛在播放著一部建國初期知識(shí)家庭的成長史,。

父愛如山,。

你可明白，那以往與傅聰先生僵持不下的傅雷先生,，竟有如此溫柔的一面,，化作如水般溫柔的父愛,，綿綿于子女的心中久久不散。那封封家信中,，承載了多少個(gè)不眠的夜,，糾結(jié)了多少下筆不定的心境。以往那個(gè)在子女面前鐵骨錚錚的父親,，竟得此般柔情,，又感如山沉重的父愛。

母愛似海,。

信中,，隨處可見朱梅馥先生對(duì)傅聰先生一家的掛念，異常是在凌霄出世后,，對(duì)這個(gè)孫子的掛念更甚,，“凌霄的保姆走了，彌拉怎樣忙得過來,？我一點(diǎn)忙都幫不上,，心里說不出的內(nèi)疚?！弊x來令人動(dòng)容,，感嘆著母愛似海。

我覺得我是幸運(yùn)的,，我并沒有活在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,，我感受著如山的父愛，沐浴著似海的母愛,，我們與家人的交流并不需要經(jīng)過書信這種大費(fèi)周章而又須歷漫長等待的方式。但,，我們不會(huì)常在寫給家人的長篇書信后加上“祝你們身體健康,，心境愉快”，我們不會(huì)細(xì)細(xì)斟酌父母對(duì)我們說的一字一句,，揣摩父母所做的一舉一動(dòng),。中國人講究“言傳身教”，從小至今,，我們究竟在父母身上學(xué)到了多少,，生命中還有多少次能感恩父母,？

別研究了好嗎,？每一刻都是生命,，哪有那么多時(shí)間去猶豫,，或是“再等等”，老天爺小氣地就給了這么點(diǎn)時(shí)間,。別讓父母錯(cuò)過你的成長與感動(dòng),，快去把那些該做的做完，活出生命的內(nèi)在,！

驀然,，我又想起了故事最終枉故的夫妻。感恩,，感恩他們無私的愛感染了每個(gè)讀書的人,，悟得了一絲生命的真諦,。

“愿來生同堂歡笑。”