無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)六年級插上科學(xué)的翅膀飛的作文 六年級插上科學(xué)的翅膀作文題目篇一

作為一名少年兒童,，樂樂有幸成為了第一批參加超級大腦活動的志愿者。

一個(gè)陽光明媚的日子里,，樂樂和其它志愿者一起來到了中科院李博士的研究院,。在一個(gè)寬敞明亮的大廳里,，李博士緩緩向等待的人群走來。樂樂今天在人群中特別出眾,，原因是他穿了一件特別耀眼的黃色上衣,，可別小看這件上衣，這可是一件高科技產(chǎn)品：它不僅能隨溫度自然調(diào)節(jié),，以保證主人的舒適度,，而且它還有自主飛行功能，樂樂今天就是載著它來到這里的,。

只見李博士來到了人群中間,，他的目光指向了人群中的樂樂。

這位小朋友,，你能回答我?guī)讉€(gè)問題嗎,？別看樂樂長得挺帥，學(xué)習(xí)這件事可最讓他頭疼,。但面對大家一起投來的目光,，樂樂只能迎難而上。你能告訴我唐朝詩人你最喜歡的是哪一個(gè)嗎,？唐朝詩人,？李白、杜甫,、白居易,，我都喜歡。這個(gè)難不倒我,，樂樂心想,。

那你能背一首白居易的詩給大家聽聽嗎？離離原上草,，一歲一枯榮,。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,。很好,，李博士接著問，你能告訴我夏天為什么會下冰雹嗎,？樂樂搖了搖頭,。你能告訴我天空為什么是藍(lán)色的嗎？樂樂又搖了搖頭,。沒關(guān)系,，李博士說，一會兒我給你植入‘超級大腦’后這些問題就都能輕松回答了。

說著李博士輕輕掀開手腕,，里面露出了一塊像手表一樣的東西,，看著大家疑惑的目光，李博士告訴大家這叫知識拷貝器,。然后他將兩根連接線貼在明明的太陽穴部位,，只用了不到一分鐘的時(shí)間，知識就拷貝到了樂樂的大腦中,。而這時(shí)知識拷貝器里則傳來拷貝完畢,，可以使用的聲音。

為了讓大家看到知識拷貝器的神奇效果,，李博士這次可是天南海北敞開了對樂樂的提問,，什么海洋動物是怎么睡覺的？為什么牽?；ㄉL總是左旋向上,？什么為什么太陽系中有那么多的小行星？哪一種火箭威力最大,？說也奇怪,，樂樂每次回答都是脫口而出，最后贏得了大家熱烈的掌聲,。

試驗(yàn)成功,，李博士又為其它到來的志愿者們做了同樣的試驗(yàn)，每個(gè)人臉上都洋溢著興奮及激動的神情,。

這一切不禁讓大家感慨：科技的發(fā)展不僅改變了人們的生活，而且讓大家相信地球的明天一定會越來越好,！

小學(xué)六年級插上科學(xué)的翅膀飛的作文 六年級插上科學(xué)的翅膀作文題目篇二

他是假的,！

一次偶然的機(jī)會，我得到一臺能令人大吃一驚的機(jī)器克隆機(jī),。只要在機(jī)器中找到對應(yīng)的樣本與dna,，就可以克隆出一個(gè)甚至數(shù)個(gè)與本體一模一樣的生物。

一拿到這臺機(jī)器,，我首先想到的就是那些瀕危特種,，也就是那些國家保護(hù)動物，一說到保護(hù)動物,，我相信大家想的都和我一樣,，沒錯(cuò)大熊貓。我立馬在機(jī)器中找到了熊貓,，“第一次克隆,，先克隆一只熊貓吧”我想道。就這樣，我的第一只克隆品誕生了,。一問世,，就到處滾來滾去地，一副生龍活虎的樣子,，我成功了,。

于是，我最終擺脫不了命運(yùn)被世間稱為“世界克隆第一人”,，并給我辦了一堆獎(jiǎng)狀,，正所謂“人怕出名豬怕壯”，我也不習(xí)慣這種大場面,，就趕緊回家了,。

咦？不是有克隆機(jī)嗎,？我可以克隆一個(gè)我出來啊,，這樣，我就不用去上學(xué)了,，就可以在家看電視了,，真好。

心動不如行動,，我馬上打開了克隆機(jī),，用刺在手指上破一個(gè)小洞，馬上拿去克隆了,。我找到人物界面,，找出我，點(diǎn)進(jìn)去,，有個(gè)智商選擇器,，嘖嘖嘖，還真是高能,，我就設(shè)個(gè)400好了,；體力，就好一點(diǎn)吧,；外貌嘛,，沒啥改變，反正要比我丑一點(diǎn)就可以,，按下克?。?/p>

我旁邊出來了一個(gè)“我”,，他首先向我道了聲“你好”,，嗯,，挺有禮貌的，我興奮地叫起來：“你以后就幫我把我的作業(yè)做掉,，上學(xué)你去上,，吃飯就我吃好了，你打地鋪睡覺,！”

“是,，主人”，他回答道,。

從此,，除了吃飯，其他事我都不干,，這就導(dǎo)致了他學(xué)習(xí)成績比我優(yōu)秀,，比我更愛科學(xué)，還發(fā)明了很多數(shù)學(xué)計(jì)算公式,，受到各種夸贊,。

我漸漸也膩了這種生活，我發(fā)現(xiàn),，這機(jī)器人愈來愈貪婪,，仗著他的成就來打壓我，試圖擺脫我的控制,。我慌了,，該咋辦？

我回到了我的學(xué)校,，我的位置居然從后排調(diào)到了最前面,，我高興壞了，不過,，同學(xué)們也不理我了,，處處回避著我。原來是“我”的成績太優(yōu)秀了,，也很驕傲，不善于交流,，看著同學(xué)們都離我而去,，我很悲傷。

假如你可以用你朋友換來無盡的財(cái)富,，你想換么,？

我當(dāng)然不想，所以我在一次突發(fā)事件中,，乘機(jī)銷毀了他,，也順帶把克隆機(jī)一起銷毀了。從此，我們一家四口又過上了幸福美滿的生活,。

小學(xué)六年級插上科學(xué)的翅膀飛的作文 六年級插上科學(xué)的翅膀作文題目篇三

望著外航港兩旁的人們,，腳踩堅(jiān)實(shí)的大地，感受著地心引力的美好,，兩旁熟悉的國旗,，我不禁熱淚盈眶，親吻著腳下的大地,，一切都那么熟悉,。

這一切還得從公元紀(jì)元2201年講起，當(dāng)時(shí),，作為一名成熟的航天飛行員,，經(jīng)過半年的層層選拔，我終于有幸被選為“絲綢之路——地外衛(wèi)星”號的候選航天員之一,，后來的一個(gè)月,，我與另外九位航天員經(jīng)過魔鬼般的訓(xùn)練：耐高溫、受低壓,、體驗(yàn)失重和720度回旋失重感受感壓器的折磨下,，我和白佳星在訓(xùn)練中名列前茅，終于被選為了正式的飛行員,。

后來,，在與白佳星一起練習(xí)，操作飛行器后,，在2201年的10月1日,，我們所乘的航天器選為發(fā)射飛行器。

在經(jīng)歷了采訪和總指揮員的叮囑后,，我們身穿航天服,，登上了飛行器，坐在發(fā)射艙固定的位子上,，期待著起飛,，但這其實(shí)是后來九年噩夢的開始。

“10,、9,、8、7,、6…3,、2、1——發(fā)射,?！彪S著一聲轟鳴,，飛行器底部噴出濃烈的火焰，一陣震動后,，飛行器徐徐飛向了天空,，像在投進(jìn)無盡的黑色瀝青里。

望著越來越小的地球,，我心中涌現(xiàn)出思念之情,，但沒有達(dá)到太強(qiáng)烈，畢竟七天后,，我們就會返回,，就像一只被拉著的風(fēng)箏，不管再怎么,，都會回去的嘛,？但我并不知道，那條拉著風(fēng)箏的線,，會在七天后斷了,。

七天后，我們啟動了自動a,。t返航,，突然，這可惡的太空垃圾撞上了返回艙,，隔熱瓦徹底失效,，我們只能在太空里流浪了，唯一的聯(lián)系只有無線通信,。

在后來的九年里,，我和白佳星多次情緒失控，但為了一個(gè)人的尊嚴(yán),，我并沒有做一些極端的事情,。

在惡夢結(jié)束的最后一天，也是九年的最后一天,，我醒來后,，望著一個(gè)白色的物體越來越近、越大,，仔細(xì)一看,，那不是“拯救天使”號嗎？我激動的叫醒白佳星,，我們緊緊地相擁在一起…

兩天后，在我回家一天后,，記者采訪我們：“您好,，在這九年里,，您是怎么堅(jiān)持下來的呢？”我只回答一句：“是我對祖國的愛和對地球的留戀,?！?/p>

是的',，九年過去了,，我回來了,，望著這一切，我熱淚盈眶…