人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

成語典故故事篇一

這個成語來源于《呂氏春秋.察今》,，楚人有涉江者,，其劍自舟中墜于水，遽契其舟曰：“是吾劍之所從墜,?！敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。

戰(zhàn)國時,，楚國有個人坐船渡江。船到江心,，他一不小心,，把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。他趕緊去抓,，已經(jīng)來不及了,。

船上的人對此感到非常惋惜，但那楚人似乎胸有成竹,，馬上掏出一把小刀,，在船舷上刻上一個記號，并向大家說：“這是我寶劍落水的地方,，所以我要刻上一個記號,。”

大家都不理解他為什么這樣做,，也不再去問他,。

船靠岸后那楚人立即在船上刻記號的地方下水，去撈取掉落的寶劍,。撈了半天,，不見寶劍的影子。他覺得很奇怪，自言自語說：“我的寶劍不就是在這里掉下去嗎,？我還在這里刻了記號呢,，怎么會找不到的呢？”

至此,，船上的人紛紛大笑起來,，說：“船一直在行進，而你的寶劍卻沉入了水底不動,，你怎么找得到你的劍呢,？”

其實，劍掉落在江中后,，船繼續(xù)行駛,，而寶劍卻不會再移動。像他這樣去找劍,，真是太愚蠢可笑了,。

《呂氏春秋》的作者也在寫完這個故事后評論說這個，“刻舟求劍”的人是“太愚蠢可笑了”,！

成語典故故事篇二

秦國發(fā)兵攻打趙國,，在長平(今山西省高平縣)擺開了戰(zhàn)場。擔趙軍抵擋不住秦兵,，連連潰敗,。怎么辦呢？趙王召來大臣樓昌和虞卿商議對策,。趙王說：

“長平戰(zhàn)事,，我們不勝，新近又戰(zhàn)死一員都尉,。我想再增派軍隊往長平去抵擋秦兵,，你們的看法如何？”

樓昌說：“再增派軍隊也沒用,。不如派大使到秦國去求和,。不然,，我們的軍隊將會徹底被秦兵消滅,。”

但虞卿不同意樓昌的見解,。他說：

“我看現(xiàn)在不必去求和,。主張求和的人，總是強調(diào)“不求和,，必破”,。其實，未必是這樣,。大王,，你說,，秦國攻打我們是不是一定要消滅我們軍隊呢？”

趙王說：“是??！秦國不遺余力，看來是定要消滅我們的部隊才甘心??！”

虞卿說：“就按大王說的，秦國要消滅我們軍隊,，我們應(yīng)該去求和,，現(xiàn)在也不能派大使到秦國去。請聽我的話,，先派使者帶著寶物去贈送給楚國和魏國,。楚王和魏王要是得到了趙國贈送的寶物，便一定會高興地接納我們的使者,。一旦我們的使者進入楚國和魏國,，秦王必定會懷疑天下人要聯(lián)合起來對秦，因而感到惶恐,。那時,，和談就好進行了?！?/p>

可是趙王不以為然,，終于沒有接受虞卿的意見。

不久,，趙王派鄭朱為特使,，到秦國去求和。鄭朱走后,，趙王又召來虞卿,，問道：“我已派鄭朱到秦國去和談，您對這件事有什么看法呀,？”

虞卿回答說：

“和談不會成功,。但這樣一來，趙國的軍隊很可能為秦國所破滅,。這是因為,，鄭朱是我們趙國的一位顯貴的人物。他到了秦國,，秦王以及應(yīng)侯范睢一定會借機宣揚他們的勝利,。天下的諸侯也一定向秦國祝賀。而楚、魏兩國以為我們跟秦和談了,，也不會派兵來援助了,。在這種情況下和秦國和談，秦國的條件一定會很高,。如果我們應(yīng)允,，秦國是一定不肯讓步的。所以我說,，和談不一定能成功,。”

果然,，鄭朱一到秦國,，秦王和應(yīng)侯范睢便借鄭朱的到來向天下?lián)P言說他們攻打趙國取得了勝利。還說,，秦國終于不肯與趙國和談,。

隨之，長平之戰(zhàn)爆發(fā),，趙國潰不成軍,，趙國的京都邯鄲也被秦兵包圍了。

結(jié)果,，趙王割了六縣送給秦國作為求和條件,，秦兵才解除了對邯鄲的圍攻。事后,，虞卿問趙王說：

“秦兵不圍困邯鄲了,。您以為是秦兵疲倦了才撤退的呢？還是他們的力量能持續(xù)下去,，因割了六縣給他們才撤退的呢,？”

趙王說：

“秦國部隊攻打我們是不遺余力的，我看也許是因為兵卒疲倦才撤退的,?！?/p>

虞卿說：“是的，秦國以它的力量擊他所不能取得的,，結(jié)果,，搞得疲憊不堪而退兵?？墒悄忠运牧α克荒艿玫降姆钏徒o它,，這無疑是幫助對方來攻擊自己啊”我看明年秦國還會再來攻打我們的,。到那個時候,，哈哈，我們也許就可能無可救藥了?！?/p>

虞卿一席話,，引起了趙王的'深思。

后來,，趙王又把虞卿的一席話說給一個名子叫做趙郝的臣子去聽,。對于虞卿的話，那趙郝很不以為然,，說道：

“虞卿說的真是那么一回事嗎,？六座縣城不過像彈丸之地。現(xiàn)在不割讓給秦國的話,，秦國可能明年還要來攻打我們趙國,，到那時候恐怕還得割讓土地去求和呀！”

聽了趙郝的話,，趙王更不知道如何是好了,。

成語典故故事篇三

井底之蛙

jǐngdǐzhīwā

井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天，比喻見識短淺,，思路狹窄的人,。

貶義詞

偏正式；作主語,、賓語,、定語。

坐井觀天,、管中窺豹,、一孔之見、目光短淺

智周萬物,、絕代天驕,、見多識廣

《莊子·秋水》：井蛙不可以語于海者，拘于虛也,。

一口廢井里住著一只青蛙,。有一天，青蛙在井邊碰上了一只從海里來的大龜,。

青蛙就對海龜夸口說：你看,，我住在這里多快樂！有時高興了,，就在井欄邊跳躍一陣,；疲倦了，就回到井里,，睡在磚洞邊一回,?；蛘咧涣舫鲱^和嘴巴，安安靜靜地把全身泡在水里：或者在軟綿綿的泥漿里散一回步,，也很舒適,。看看那些蝦和蝌蝦,，誰也此不上我,。而且，我是這個井里的主人,，在這井里極自由自在,，你為什么不常到井里來游賞呢！

那海龜聽了青蛙的話,，倒真想進去看看,。但它的左腳還沒有整個伸進去，右腳就已經(jīng)絆住了,。它連忙后退了兩步,，把大海的情形告訴青蛙說：你看過海嗎？海的廣大,，哪止千里,；海的深度，哪只千來丈,。古時候,，十年有九年大水，海里的水,，并不漲了多少,；后來，八年里有七年大早,，海里的水,，也不見得淺了多少?？梢姶蠛Ｊ遣皇芎禎秤绊懙?。住在那樣的大海里，才是真的快樂呢,！

井蛙聽了海龜?shù)囊环?，吃驚地呆在那里，再沒有話可說了,。

成語典故故事篇四

【成語】床下牛斗

【讀音】chuáng xià niú du

【釋義】聽到床下螞蟻動,，誤以為牛在相斗。形容體衰耳聰,，極度過敏,。

【出自】《晉書·殷仲堪傳》：“仲堪父嘗患耳聰,，聞床下蟻動，謂之牛斗,?！?/p>

【故事】殷仲堪兼任晉陵太守,，在郡里禁止生子不養(yǎng),，久喪不葬，拘留逃亡者的父母作人質(zhì),，勒令亡叛者返回,，所制定的教令頗有道理。殷仲堪之父患病多年,，殷仲堪寢睡衣不解帶,，親自學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，研究其精妙,，手上沾有藥物去擦眼淚,，因此弄瞎了一只眼睛。居喪期間哀痛過度而大傷身體,，以孝聞名,。服喪期滿，晉孝武帝召為太子中庶子,，彼此十分親密,。殷仲堪的父親曾患有聽力過敏之病，聽床底下螞蟻爬動之聲,，說是黃牛相斗,。孝武帝早有所聞而不知此人為誰。至此時,，孝武帝隨意問殷仲堪道：“患此怪病者是何人,？”殷仲堪流涕而起道：“臣面對此問不知如何回答?！毙⑽涞勖嬗欣⑸?。殷仲堪兼任黃門侍郎，孝武帝越加寵愛信任他,。孝武帝曾將自己寫的詩拿給殷仲堪看,，并說道：“不要以你的高才而譏笑我的不才?！毙⑽涞垡詾闀跛抉R道子不是輔佐社稷之臣,，因而決定提拔自己所寵信的人以拱衛(wèi)朝廷，便任命殷仲堪為都督荊益寧三州軍事,、振威將軍,、荊州刺史,、假節(jié)，鎮(zhèn)守江陵,。殷仲堪將要赴任,，孝武帝又下詔說：“卿離開京師許久不能相見，使人不覺心酸,。常說卿永為朝廷之寶,，而忽然變成荊楚之珍，實在讓人遺憾慨嘆,！”孝武帝就是如此寵信親近殷仲堪,。

成語典故故事篇五

《漢書 ·楊惲傳》：“惲聞匈奴降者道單于見殺，惲曰：‘得不肖君,，大臣為畫善計不用,，自令身無處所。若秦時但任小臣,，誅殺忠良,，竟以滅亡; 令親任大臣，即至今耳,。古與今如一丘之貉,。’”

漢代楊惲聽到冒頓單于被殺的消息說：“不成器的君王,，有大臣出謀畫策而不能用,，使自己葬身無地，就象秦朝只用奸臣,，終至滅亡,，如秦能任用大臣，即可以延續(xù)至今,。古和今象一個山丘上的貉一樣沒什么區(qū)別,。”后以此典指性質(zhì)相同,，沒什么差別,。

【一丘】 宋·陳師道：“萬事自糾紛，高懷無一丘,?！?/p>

【一丘貉】 清·丘逢甲：“人物真成一丘貉，文章更噪六朝蟬,?！?/p>

【同一丘】 宋·蘇軾：“日月轉(zhuǎn)雙 轂，古今同一丘,?！?/p>

【貉一丘】 宋·蘇軾：“平生不作兔三窟,，今古何殊貉一丘?！苯?·元好問：“青州荊州兔三窟,，古人今人貉一丘?！?/p>

【狐貉同一丘】 清·王士禛：“狐貉同一丘,，無事勞沾巾?！?/p>

成語典故故事篇六

《太平御覽》 卷七0三引 《語林》 (晉 ·裴啟撰)曰：“石崇與王愷爭豪,，晉武帝愷之甥也,，每助愷,，以珊瑚高二尺許，愷以示之崇,，以鐵如意擊之,，應(yīng)手而碎，愷聲色俱厲,，崇曰：‘此不足恨,。’乃命取珊瑚,，有三尺,，光彩溢目者六七枚，愷悵然自失,?！薄妒勒f新語 ·汰侈》、《晉書 ·石崇傳》亦載,。

晉石崇 (小名齊奴)與王愷爭豪斗富,，晉武帝賜給王愷高二尺的珊瑚，助他與石崇斗富,，石崇見后用鐵如意敲碎,，然后取出高三尺的珊瑚六、七株來,，壓倒王愷,。后以此典表現(xiàn)人豪奢驕侈; 也用以詠珊瑚。

【珊瑚折】 明 ·高啟：“虬須欲怒珊瑚折,，步障圍春錦云熱,。”

【鐵如意】 唐 ·杜甫：“錯揮鐵如意,，莫避珊瑚枝,?！?/p>

【碎珊瑚】 宋 ·陸游：“高樓墜綠珠，惡客碎珊瑚,?！鼻濉S鷟來：“醉因歌敕勒，憤幾碎珊瑚,?！?/p>

【不惜珊瑚】 唐 ·王維：“自憐碧玉親教舞，不惜珊瑚持與人,?！?/p>

【擊碎珊瑚】 宋 ·范成大：“誰將擊碎珊瑚玉，裝上交枝粟,?！彼?· 黃機：“擊碎珊瑚 樹。為留春怕春欲去,，駛?cè)顼L(fēng)雨,。”

【打碎珊瑚】 宋 ·朱敦儒：“打碎珊瑚,，爭似看,，仙桂抉疏橫絕?！?/p>

【齊奴豪奢】 元 ·楊奐：“齊奴豪奢誰比數(shù),，酒醒愛擊珊瑚株?！?/p>

【珊瑚擊碎】 宋 ·楊億：“珊瑚擊碎牛心熟,，香棗蘭芳客自迷?！?/p>

【零落珊瑚】 宋 ·蘇軾：“海隅荒怪有誰珍,，零落珊瑚泣季倫?！?/p>

【碎珊瑚樹】 清 ·黃景仁：“醉時欲碎珊瑚樹,，醒后仍餐苜蓿盤?！?/p>

成語典故故事篇七

屣： 即鞋,。本義是穿倒了鞋子，形容出迎的急促,、匆忙,，引申為熱情迎接。《三國志·魏志·王粲傳》：“時(蔡)邕才學(xué)顯著,，貴重朝廷,，常車騎填巷，賓客盈坐,。聞粲在門,，倒屣迎之?！?/p>

王粲,，字仲宣，東漢末期人,，他的詩歌寫得好,，是“建安七子”之一。當時,，漢獻帝已西遷長安,，王粲到長安后欲拜訪當時的文壇巨擘蔡邕。

蔡邕,，字伯喈,，比王粲大許多,，詩,、賦、文章都寫得很好,，又官至左中郎將,，朝廷內(nèi)外都很尊重他。他的住處常常是車馬盈門,，賓客滿座,。

有一天，蔡邕席地而坐,，與賓客們正談得高興,，忽然門人傳報： 王粲前來拜訪。蔡邕一聽,，急忙答道：“快請,，快請!”立即站起來，穿鞋去迎接,。由于起身太急,，連鞋也穿倒了(“倒屣”)?？床嚏吣羌鼻械臉幼?，賓客們以為是去迎接一位有名望的貴客，可進來的卻是一位相貌平平的少年，賓客感到詫異,。蔡邕介紹說：“這位少年叫王粲,，是漢王公的孫子，他的才能,，連老夫都比不上啊!”大家一聽,，都把驚異的目光投向王粲。從此王粲的名聲就漸漸地傳開了,。

后人由這段故事引出成語“倒屣相迎”,，用來表示主人的熱情好客。也表示對來客非常尊重,。

成語典故故事篇八

《史記 ·越王勾踐世家》：“吳既赦越,，越王句踐反國，乃苦身焦思,，置膽于坐,，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也,，曰：‘女 (汝) 忘會稽之恥邪?’”又《吳越春秋·勾踐歸國外傳》： “越王念復(fù)吳讎,，非一旦也?？嗌韯谛?，夜以接日。目臥則攻之以蓼,，足寒則漬之以水,。冬常抱冰，夏還握火,，愁心苦志,。懸膽于戶，出入嘗之,，不絕于口,。”

越王勾踐三年 (約公元前493年),，吳越發(fā)生戰(zhàn)爭,，越國戰(zhàn)敗，勾踐被囚受辱,。返國后念念不忘雪恥,，睡在柴草上(按，“臥薪”典最早見于蘇軾《擬孫權(quán)答曹操書》：“仆受遺以來,，臥薪嘗膽,?！?，起居飲食都嘗一下苦膽,，冬天抱冰,，夏天握火，以警勵自己,。二十二年后果然打敗吳國報了仇,。后以此典表示刻苦自勵、發(fā)憤圖強,，立志雪恥;或以“會稽恥”稱亡國之恥,。

【臥薪】 清·龐鳴：“臺畔臥薪臺上舞，可知同是不眠人,?！?/p>

【抱冰】 唐·元稹：“近王之臣諭王意,，共笑越王窮惴惴,，夜夜抱冰寒不睡?！?/p>

【嘗膽】 唐·王維：“報仇只是聞嘗膽,，飲酒不曾妨刮骨?！碧啤㈤L卿：“趙王嘗膽安可敵,，遠取石田何所益?！彼巍ね粼浚骸凹偻居轀珉?，嘗膽越吞吳，黑白一棋局,，方圓八陣圖?！?/p>

【握火】 宋·劉筠：“垂天借喻齊諧志,，握火尋盟越絕書?！?/p>

【薪膽】 明 ·吳易：“到而今,，薪膽向誰論，沖冠發(fā),?！?/p>

【勾踐膽】 唐·于濆：“勾踐膽未嘗，夫差心已誤,?！彼?·汪藻：“方嘗勾踐膽，已補女媧天?！?/p>

【會稽恥】 唐·李白：“愿雪會稽恥,，將期報恩榮?！?/p>

【勾踐飲膽】 唐·劉駕：“勾踐飲膽日,，吳酒香滿杯?！?/p>

成語典故故事篇九

成語名稱：滿城風(fēng)雨

成語拼音：mǎn chéng fēng yǔ

成語用法：作謂語,、定語、狀語,；用于壞事,。

實用性：常用

感情色彩：中性詞

成語結(jié)構(gòu)：偏正式

成語年代：古代

成語解釋：滿：全；滿城：指全城各處,。城里到處刮風(fēng)下雨,。后比喻某事傳播很廣，到處議論紛紛,。

成語來源：宋·釋惠洪《冷齋夜話》第四卷：“昨日宵臥,，聞攪林風(fēng)雨聲，遂起題壁曰：‘滿城風(fēng)雨近重陽’,，忽催稅人至,，遂敗意，只此一句寄舉,?！?/p>

成語造句：老舍《且說屋里》：“理想的家庭，沒鬧過一樁滿城風(fēng)雨的笑話,，好容易,！”

宋代黃州有位詩人潘大臨，勤奮好學(xué),，家境貧寒,，曾寫過不少好詩。

滿肚疑團 滿城風(fēng)雨

滿城風(fēng)雨 滿肚疑團 潘郎車滿 山雨欲來 桃李滿天 惡貫滿盈

成語典故故事篇十

春秋中期,，楚國在中原稱霸,，楚莊王根本不把鄰近的小國放在眼里。

一次,，他派大夫申舟出使齊國,，指示他經(jīng)過宋國的時候，不必要向其借路,。申舟估計到這樣一來,，必定會觸怒宋國,，說不定因此而被處死。但莊王堅持要他這樣做,，并向他保證,，如果他被宋國處死，自己將出兵討伐宋國,，為他報仇,。申舟沒有辦法，只好將兒子申犀(xī)托付給莊王,，然后出發(fā),。

不出申舟所料，他經(jīng)過宋國時因沒有借路而被抓住,。宋國的執(zhí)政大夫華元了解情況后,，對莊王如此無禮非常氣憤，對宋文公說：“經(jīng)過我們宋國而不通知我們,，這是把宋國當作屬國看,。當屬國等于亡國。如果殺掉楚國使者,，楚國來討伐我們,，也不過是亡國。與其如此,，倒不如把楚使處死!” 宋文公同意華元的看法,，下令將申舟處死了。

消息傳到楚國,，莊王聽到后火冒三丈,，連鞋子都來不及穿，寶劍也沒掛,，就立即下令討伐宋國,。 但是，宋國雖然是個小國,，要攻滅它也并不容易,。莊王從公元前595年秋出兵，一直圍攻到次年夏天,，還是沒有把宋國的都城打下來。楚軍銳氣大挫,，決定解圍回國,。

申舟的兒子申犀得知后，在莊王馬前叩頭說：“我父親當時明知要死,，也不敢違抗您的命令?，F(xiàn)在,，您倒丟開從前說的話嗎?” 莊王聽了，無法回答,。這時,，在邊上為莊王駕車的大夫申叔時獻計道：“可以在這里讓士兵蓋房舍、種田,，裝作要長期留下,。這樣，宋國就會因害怕而投降,?！?/p>

莊王采納了申叔時的計策并加以實施。宋國人見了果然害怕,。華元鼓勵守城軍民寧愿戰(zhàn)死,、餓死，也決不屈膝投降,。 一天深夜,，華元悄悄地混進楚軍營地，潛入到楚軍主帥子反營帳里,，并登上他的臥榻,，把他叫起來說：“我們君王叫我把宋國現(xiàn)在的困苦狀況告訴您：糧草早已吃光，大家已經(jīng)交換死去的孩子當飯吃,。柴草也早已燒光了,，大家用拆散的尸骨當柴燒。雖然如此,，但你們想以此來壓我們訂立喪權(quán)辱國的城下之盟,，那么我們寧肯滅亡也不會接受。如果你們能退兵三十里,，那么您怎么吩咐,，我就怎么辦!” 子反聽了這番話很害怕，當場先和華元私下約定,，然后再稟告莊王,。莊王本來就想撤軍，聽了自然同意,。 第二天,，莊王下令楚軍退兵三十里。于是,，宋國同楚國恢復(fù)了和平,。華元到楚營中去訂立了盟約，并作為人質(zhì)到楚國去,。盟約上寫著：“我不欺騙你,，你也不必防備我!”

成語典故故事篇十一

不舞之鶴

【拼音】bù wǔ zhī hè

【解釋】：舞：舞蹈,。不舞蹈的鶴。比喻名不副實的人,。也用來譏諷人無能,。

【出自】：南朝·宋·劉義慶《世說新語·排調(diào)》：“昔羊叔子有窯主善舞，嘗向客稱之,?？驮囀跪?qū)來，氃氋而不肯舞,?！?/p>

【示例】：方宰淄時，松裁弱冠,，過蒙器許,，而駑鈍不才，竟以～為羊公辱,。 ◎清蒲松齡《聊齋志異·折獄》

【近義詞】：無能之輩

【語法】：偏正式;作主語,、賓語;用來譏諷人無能

成語典故故事篇十二

【釋義】四面都是楚人的歌聲。后用來比喻四面受敵;處于孤立無援的處境,。

【語出】梁啟超《中國國會制度私議》：“殆陷于四面楚歌之中;反恃解釋條文以持其說,。”

【人物】項羽(今江蘇宿遷人)和劉邦(今屬江蘇豐縣人)原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,，互不侵犯,。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸，覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,，就又和韓信,、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊,。終于布置了幾層兵力,，把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,，項羽兵少缺糧,，夜里又聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌：“難道劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”心里已喪失了斗志，騎上馬帶了僅剩的八百名騎兵,，從南突圍逃走,。邊逃邊打，到烏江畔自刎而死,。

【釋義】去掉舊的看法,，用新眼光看待。

【語出】宋朝楊萬里《送鄉(xiāng)僧德璘監(jiān)寺緣化結(jié)夏歸天童山》：“一別璘公十二年;故當刮目為相看,?！?/p>

【人物】呂蒙小的時候家里很窮，沒有機會讀書,，后來跟著姐夫打帳很勇敢,，得到了孫權(quán)的賞識。有一次,。孫權(quán)很認真地對呂蒙說：“你現(xiàn)在是國家的棟梁,，要好好讀書啊”,。呂蒙嘻皮笑臉的回答說：“我現(xiàn)在整天打仗，忙得很呢,，哪里有時間讀書啊。” 孫權(quán)很嚴肅：“我這個當國王的要比你還忙吧?我讀了那么多書還嫌不夠用,，現(xiàn)在還抽空讀許多史書和兵書，很有好處啊,。你看現(xiàn)在曹操這么老了,，還很好學(xué)呢,，你可不要把我的話當玩笑啊,。”后來呂蒙下定決心,，一有空就讀書,，學(xué)識長見得很快。有一次,，當時的大知識分子魯肅和呂蒙一起討論國家大事，魯肅常常被呂蒙問得不知道該怎么回答,。魯肅很高興地輕輕地拍拍呂蒙的背說：“以前我以為你這個大老粗只是在軍事方面有本事，現(xiàn)在才知道你學(xué)問很好啊,，看法獨到，你再也不是以前吳下(吳國)的那個阿蒙了!” 呂蒙很自信地笑著說：“士別三日,，當刮目相看，你怎么能用老眼光看我呢,?！?/p>

【釋義】先前態(tài)度傲慢,，后來恭敬有禮,。形容前后態(tài)度截然不同,。

【語出】吳承恩《西游記》：“行者道：‘不敢!不敢!不是甚前倨后恭;老孫于今是沒棒弄了,?！?/p>

【人物】蘇秦周游列國,，向各國國君闡述自己的政治主張,，但無一個國君欣賞他,。蘇秦只好垂頭喪氣,，穿著舊衣破鞋回到家鄉(xiāng)洛陽,。家人見他如此落魄,，都不給他好臉色,，蘇秦的嫂子不給做飯，還狠狠訓(xùn)斥了他一頓,。

這件事大大刺激了蘇秦,，經(jīng)過一年的苦心揣摩，蘇秦掌握了當時的政治形勢,，在周游列國時說服了當時的齊、楚,、燕,、韓,、趙,、魏六國“合縱抗秦,，并被封為“縱約長”，做了六國的丞相,。蘇秦衣錦還鄉(xiāng)后,，他的親人一改往日的態(tài)度,，都“四拜自跪而謝”,，其嫂更是“蛇行匍匐”。面對此景,，蘇秦對嫂子說了這句話“嫂子為什么之前那么傲慢,，而現(xiàn)在又那么恭敬呢?”

【釋義】劉備曾三次到諸葛亮的茅廬拜請諸葛亮出來輔佐自已打天下,。比喻誠心誠意，一再邀請,、拜訪有專長的賢人,。

【語出】馬致遠《薦福碑》：“我信著半間兒草舍;再誰承望三顧茅廬,?！?/p>

【人物】漢末,，曹操坐據(jù)朝廷，孫權(quán)擁兵東吳,，漢宗室劉備(今河北省涿州市人)聽說諸葛亮(今山東臨沂市沂南縣人)很有學(xué)識才能,，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中(今河南南陽城西,，一說為湖北襄陽城西南)臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他,。恰巧諸葛亮這天出去了,，劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。不久,，劉備又和關(guān)羽,、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請,。不料諸葛亮又出外閑游去了,。他們第三次訪諸葛亮,。到時,，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,，一直站到諸葛亮自己醒來,，才彼此坐下談話,。諸葛亮見到劉備有志替國家做事,，而且誠懇地請他幫助,，就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。

【釋義】指年輕人可培養(yǎng),。

【語出】西漢司馬遷《史記留侯世家》：“父以足受,，笑而去。良殊大驚,，隨目之,。父去里所，復(fù)返,，曰：''''''''孺子可教矣,。’”

【人物】張良,，字子房。他原是韓國的公子,，姓姬，潁川城父(今河南省寶豐縣李莊鄉(xiāng)古城村)人,。因行刺秦始皇未遂，逃到下邳(今江蘇省睢寧縣)隱匿,，才改名為張良。

有一天,，張良在橋上散步遇到一個穿褐色衣服的老人(黃石公,，隱士)。那老人的一只鞋掉在橋下,，看到張良走來,，便叫道：“你替我去把鞋揀起來!”張良便下橋把鞋撿了起來,。那老人又對張良說：“來!給我穿上!”張良便恭敬地替老人穿上鞋,。老人站起身,，一句感謝的話也沒說,，轉(zhuǎn)身走了,。

張良愣愣地望著老人的背影,，猜想這老人一定很有來歷,。果然,，那老人走了里把路,，返身回來,，說：“你這小伙子很有出息,，值得我指教?！焙髞砝先私唤o張良一部《太公兵法》說：“你要下苦功鉆研這部書,。鉆研透了,，以后可以做帝王的老師?！焙髞恚瑥埩佳凶x《太公兵法》很有成效,，成了漢高祖劉邦手下的重要謀士，為劉邦建立漢朝立下了汗馬功勞,。

【釋義】在墻上鑿開一個小孔，偷借鄰家的燈光讀書,。形容在艱苦的條件下仍堅持刻苦學(xué)習(xí)。

【語出】晉代葛洪《西京雜記》：“匡衡字稚圭;勤學(xué)而無燭;鄰舍有燭而熾不逮;衡乃穿壁引光;以書映光而讀書,?！?/p>

【人物】西漢時候,，有個農(nóng)民的孩子,，叫匡衡,。他小時候很想讀書,，可是因為家里窮,，沒錢上學(xué),，買不起書,，只好借書來讀。有一天晚上,，匡衡躺在床上背白天讀過的書,。背著背著,，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光,?？锖庀肓艘粋€辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些,。這樣,，透過來的光亮也大了,，他就湊著透進來的燈光,，讀起書來,。匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),，后來成了一個很有學(xué)問的人,。

【釋義】雖然年紀很大了，但志氣和身體更壯,。

【語出】《后漢書馬援傳》：“丈夫為志;窮當益堅;老當益壯,?！?/p>

【人物】東漢名將馬援，扶風(fēng)茂陵(今陜西省興平市竇馬村)人,。從小就胸懷大志，他打算到邊疆去發(fā)展畜牧業(yè),。馬援長大以后，當了扶風(fēng)郡的督郵,。有一次，郡太守派他送犯人到長安,。半路上，他覺得犯人怪可憐的，不忍心把他送去受刑,，就把他放走了,，為此丟了官,，逃亡到北朝郡搞起畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，成了一個大畜牧主和地主,，把自己積攢的財產(chǎn)、牛羊,，都分送給他的兄弟、朋友,。他常說：“做個大丈夫，總要''''''''窮當益堅,，老當益壯’才行”。就是說,，越窮困，志向越要堅定;越年老,，志氣越要壯盛,。后來，馬援成了東漢有名的將領(lǐng),，開國功臣之一,，為光武帝立下了很多戰(zhàn)功。

【釋義】指讀書人放棄文化工作參軍入伍,。

【語出】《后漢書班超傳》。

【人物】班超是東漢一個很有名氣的將軍,，他從小就很用功,，對未來也充滿了理想。有一天,，他正在抄寫文件的時候，突然覺得很悶便丟下筆說：“大丈夫應(yīng)該像傅介子,、張騫那樣，在戰(zhàn)場上立下功勞,，怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢!”

后來，他當上一名軍官,，在對匈奴的戰(zhàn)爭中,，得到勝利,。接著,，他建議和西域各國來往,，以便共同對付匈奴,。朝廷采取他的建議，就派他帶著數(shù)十人出使西域,。在西域的三十多年中,，他靠著智慧和膽量，度過各式各樣的危機。班超一生總共到過五十多個國家,，和這些國家保持和平,，也同時宣揚了漢朝的國威。

【釋義】原指殘害滅絕各種生物,。后指不知愛惜物品;隨意毀壞糟蹋,。

【語出】《尚書武成》：“今商王受無道;暴殄天物;害虐烝民?！?/p>

【人物】三人(寶釵,、李紈、探春)只是取笑之談,，說了笑了一回,，便仍談?wù)隆Ｌ酱阂蛴纸诱f道：“咱們這園子只算比他們的多一半,，加一倍算,，一年就有四百銀子的利息。若此時也出脫生發(fā)銀子,，自然小器,，不是咱們這樣人家的事。若派出兩個一定的人來,，既有許多值錢之物,，一味任人作踐，也似乎暴殄天物,。不如在園子里所有的老媽媽中,，揀出幾個本分老誠能知園圃的事，派準他們收拾料理,，也不必要他們交租納稅,，只問他們一年可以孝敬些什么?！?《紅樓夢》第五十六回)

【釋義】正面迷惑敵人,，而從側(cè)翼進行突然襲擊戰(zhàn)略;也比喻男女私通。多比喻暗中進行活動;常跟“明修棧道”連用,。

【人物】《三國演義》第六十九回：“臣已算定今番諸葛亮必效韓信暗渡陳倉之計,。”

張良送劉邦到褒中(今陜西褒城),。此處群山環(huán)抱,，沿途都是懸崖峭壁，只有棧道凌空高架,，以度行人,，別無他途,。張良觀察地勢，建議劉邦待漢軍過后,，全部燒毀入蜀的棧道，表示無東顧之意,，以消除項羽的猜忌,，同時也可防備他人的襲擊。劉邦入漢中后,，勵精圖治,，積極休整。同年八月,，劉邦用大將韓信之謀,，避開雍王章邯的正面防御，乘機從故道“暗渡陳倉”(今陜西寶雞),，從側(cè)面出其不意地打敗了雍王章邯,、塞王司馬欣和翟王董翳，一舉平定三秦,，奪取了關(guān)中寶地,。一個“明修”，一個“暗渡”,，張,、韓攜手，珠聯(lián)璧合,，成為歷史上的一段膾炙人口的佳話,。