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學校德育教學工作總結(jié)報告 小學校德育工作總結(jié)篇一

一、加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機制,，由校長負總責，政教處具體抓,，實行校長室----班主任二級常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑,。注意加強德育隊伍建設(shè),，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學期堅持開好“四個會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期2次家長會,。定期舉行班主任例會,，通過學習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由北師大繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)中心班主任培訓(xùn)活動;對于一些初當班主任的，學校則采用“幫、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作。

二,、加強常規(guī)管理,，強化學生養(yǎng)成教育

1、加強檢查,，及時反饋,。每天都對各級的教室衛(wèi)生、校服著裝,、學生發(fā)飾,、出勤及其他行為規(guī)范等方面的情況進行抽查，并及時反饋,，及時公布,，并督促其及時整改。如對室內(nèi)衛(wèi)生,，繼續(xù)做到值日生及時清潔,，年級組、政教處,、學生會“三把關(guān)”制度,。本，針對我校學生帶手機上學和帶零食的現(xiàn)象,，政教處組織年級組和班主任對學生進行教育,，使學生明白帶手機上學和吃零食的利弊得失，并召開家長會告知危害,，得到了廣大家長的理解與支持,。在政教處,、年級組,、班主任的齊抓共管下，這些不良行為得到有效遏制,。

2,、加強值班檢查力度。要求值班人員,，堅持每天三個飯空學生自由時間,，檢查學生的儀表儀容、紀律,、衛(wèi)生,、買、帶零食及學生兩操情況。嚴格登記學生請假,，確保校門及校園秩序,。

3、制定了一套切實可行的宿舍管理制度及學生就餐管理制度,。通過制度建設(shè),，在宿舍管理和食堂就餐管理中，堅持“三結(jié)合”：堅持政教管理與年級管理相結(jié)合,，堅持學生自制管理與學校行政管理相結(jié)合,，堅持班主任管理與班干部管理相結(jié)合。三管齊下,，取得了較好的管理效益,。另外開展星級文明宿舍評比和宿舍文化建設(shè)評比等系列活動，推動了宿舍文明建設(shè),。

4,、集中力量，繼續(xù)加強兩操的評價管理,。本學期,，并根據(jù)學校實際，積極開展陽光體育運動,，把激情澎湃健身體操納入到學生大課間操中,，既鍛煉身體又活躍文體生活。在兩操上加大了管理的力度,，從服裝,、做操人數(shù)、集合速度,、隊伍整齊,、做操質(zhì)量、精神面貌等方面進行規(guī)范要求和評比,，并將每天評比結(jié)果在校宣傳黑板上公布,，并直接納入班級的考評內(nèi)容。通過以上途徑,，使課間操質(zhì)量明顯提高,。

5、嚴肅校規(guī)校紀,。七年級一開學就進行了入學教育,、軍訓(xùn)，依據(jù)《學校對重大違紀學生的處理意見》有理有據(jù),，并結(jié)合《插班協(xié)議書》,，堅持懲戒與教育并舉，取得了良好的管理效果。

6,、學生會自制工作有條不紊地展開,。開學不久，新一屆學生會干部組建成立,。以班會,、制定自制公約、定期評選優(yōu)秀自制小組等形式,，積極地開展自我管理,，很好地體現(xiàn)了“以人為本”的素質(zhì)教育宗旨，使學生在此過程中經(jīng)受了考驗,，得到了鍛煉,。學生會自制管理已經(jīng)在我校形成管理的特色，為我校的發(fā)展做出不可磨滅的成績,。

三,、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1,、精心布置宣傳陣地。加強對“校園之聲廣播站”,、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2,、規(guī)范教室文化布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍,。

3,、大力推進“傳統(tǒng)文化進校園”工程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量,，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報、廣播站,、德育展室等,。學校長期堅持不懈地開展每天早午晚定時播音，每天早操后的集體宣誓已形成我校的特色,。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

四、精心組織德育活動,，豐富育人途徑

1,、積極組織學生參加縣教體局組織的讀書教育活動、經(jīng)典誦讀,、書法大賽和紅色經(jīng)典演講比賽等,，在這些活動中都取得了優(yōu)異的成績。

2,、成功組織了學校春季田徑運動會,、參加縣運動會、校廣播操比賽,、新生軍訓(xùn)等,。

3、開展各種文體活動豐富校園文化,，成功舉辦鄭城中學第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),。

4、經(jīng)典誦讀比賽活動,，“學習弟子規(guī)經(jīng)典誦讀比賽”,。

4、認真組織文明中學生評選,，評選優(yōu)秀,，我們注重過程，目的是以先進典型激勵人,、鼓勵人,，在學生中形成人人爭當優(yōu)秀,，人人力求上進的良好風氣。

五,、拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1,、辦好家長學校,，增進家校聯(lián)系。組織全校各個班級召開了期中家長會,，使老師拉近了和家長的距離,，謀求了學校教育和家庭教育的共識，形成了家庭教育與學校教育的合力,。同時,，堅持通過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學校,，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學校向家長介紹學生基本情況,、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。存在問題：

雖然說一學期來德育工作取得了一點的成績,，但學校的德育工作永遠沒有滿足的時候，沒有最好,，只要更好,。以下問題在以后工作要不斷開拓進去，去不斷完善加強,。

1.有些政教處的初期計劃沒有按時完成,，應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作。

2.對學生的教育處于被動的狀態(tài),，再加上現(xiàn)在的學生思想較活躍,，一些嚴重違紀的現(xiàn)象時有發(fā)生,。

3.學生的自制管理需加強提高,。

在以后的工作還需我們將不斷的摸索,、探討，學習他人先進的管理方法,，為我校的德育工作再上一個臺階而繼續(xù)努力,。

學校德育教學工作總結(jié)報告 小學校德育工作總結(jié)篇二

在本學期學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作,，以人為本,，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學校德育整體效果,。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學校德育工作的導(dǎo)向,、動力、保證作用,，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)報告如下：

一,、做好德育工作計劃,，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑,。注意加強德育隊伍建設(shè),，特別是班主任隊伍建設(shè)。

每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,，讓班主任在實踐中互學互進,，共同提高，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會，通過學習有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當班主任的,，學校則采用“幫、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作。

二,、加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

1.精心布置宣傳陣地,。加強對墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍。

3.大力推進“書香校園”進程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量,，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報,、廣播站,、少先隊活動室等,。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動,。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格,，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三,、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》和《新店小學學生在校一日常規(guī)》,，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2.加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè),、班風和學風建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，開展三評活動,，爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學習園地布置精美，中隊角規(guī)范實用,，富有教育性,，各班的中隊活動、好人好事都有記錄,。

3.加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。

四,、做好德育教學工作計劃,，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。工作總結(jié)

1.辦好家長學校,，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學校活動,。同時,，堅持通過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2.我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動;組織學生定期觀看教育片;開辦家長學校,，召開家長會,，努力營造學校、家庭,、社會共同教育的氛圍,。

3.我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校,，定期開展活動,，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況,、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望,。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五,、存在的問題

1.家長對學生教育理念有待更新,，社會、家庭,、學校三結(jié)合工作仍需加強,。

2.需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

六,、今后工作設(shè)想：

1.進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀,。

2.加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實效性,。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學校教育工作中去,。

3.學校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學校實際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后,，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點,，加強教育理論的學習,，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

學校德育教學工作總結(jié)報告 小學校德育工作總結(jié)篇三

一,、指導(dǎo)思想：

德育是塑造學生心靈的工作，本學期,，我們本著“育人為本,，德育為先”教育理念，以培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣為目標,，牢固樹立科學發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針，堅持從學校工作實際和學生的思想實際出發(fā),，以民族精神教育,、理想信念教育為重點，切實加強珍惜生命教育,、心理健康教育和法制教育,。加強班隊建設(shè)，通過豐富多彩的班隊活動，尋找綜合實踐和各學科的結(jié)合點,，培養(yǎng)學生能力,，積極構(gòu)建學校、家庭,、社會“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)建“文明和諧校園”，提高我校德育工作的針對性和實效性,，整體提升我校思想道德水平,。

二、主要工作

(一)建立和完善德育工作管理機制,，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化,、科學化。

1,、探索和建立全員德育的工作機制,，完善各項德育制度，規(guī)范教師的教育行為,。

2,、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者,，處處是德育工作陣地,，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，切實增強全體教師教書育人的意識和責任感,。以政教處為中心,，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面規(guī)劃,、組織實施全校的德育工作,，形成“管理育人、教書育人,、服務(wù)育人”的全員德育工作體系,。學校領(lǐng)導(dǎo)、教師都是德育工作者,，各司其職,，通力合作。重點抓首席,、第二輔導(dǎo)員,、任課教師德育工作職責的明確和落實，形成學校德育工作齊抓共管的新局面,。

3,、組織學習德育相關(guān)文件和學校德育各項制度職責,，引導(dǎo)全體教師進一步更新育人觀念，積極參與到學生思想道德建設(shè)工作中,，切實增強教書育人的意識和責任,。

(二)重視德育隊伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平,。

1,、不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。深入學習教育部新近出臺的《中小學班主任工作規(guī)定》,、中小學教師工作職責及要求,，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強對教師師德師風教育,。做到愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,，誨人不倦,，有教無類，形成“敬業(yè),、愛生,、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風,，師生之間保持一種人格上的平等,，相互學習、相互尊重,。以“熱愛學生、關(guān)心學生,、尊重學生,、寬容學生、善待學生”為核心內(nèi)容,，開展“愛崗敬業(yè),，樹立良好師表形象”活動。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學習型,、創(chuàng)新型德育隊伍,。

2、為推進學校德育工作的規(guī)范化,、科學化,，學校借助每月一次輔導(dǎo)員論壇這一平臺，加強德育崗位培訓(xùn)和輔導(dǎo)員培訓(xùn),，以提高德育隊伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，轉(zhuǎn)變觀念，開拓視野，努力提高管理班級的科學水平,。

(1)思想引領(lǐng),。以專題講座的形式，學習有關(guān)小學德育,、班主任工作理論,。領(lǐng)會班主任工作的職責、角色定位和面臨的挑戰(zhàn)等,。

(2)技能指導(dǎo),、分析個案、研討交流,。組織班主任進行輔導(dǎo)員日常工作的培訓(xùn),，并對一些突發(fā)事件、有典型性,、有價值的問題研究,、討論或拋出一個案例，開展“頭腦風暴”,，當場“剖析”,，以提高班主任應(yīng)變能力和處理問題的能力。

(3)鼓勵班主任進行理論與實踐相結(jié)合的研究,，撰寫德育案例,、論文，積極參加各級評比,。

3,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，強化德育的學科滲透,。進一步加強學科教學滲透德育的研究,，充分]挖掘教學內(nèi)容的德育因素，使學生在掌握知識的同時,，潛移默化地受到思想道德的熏陶,。學科教師主動承擔德育教學。在制訂各學科計劃時,，注重滲透思想品德教育,，注重課堂、課后對學生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練,，隨機滲透,，充分做到知識與情感并行，強化德育功能,。

4,、推進德育陣地建設(shè),，提高德育滲透能力

少先隊是學校德育工作的主要實施陣地，本學期狠抓了少先隊的各項工作,。

1),、實行中隊值周活動，促進班級自我管理,。

本學期自3月下旬,，取消了原來的大隊值日，開始實行中隊值周活動,。從三年級中隊開始,，由該班中隊輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)班級3名中隊委員對全校各個班級一周內(nèi)所有的情況進行巡查，包括晨掃情況,、教室衛(wèi)生情況,、教師桌凳擺放情況、課間學生不文明行為,、電器使用情況,、課間操眼保健操情況、午餐秩序等,。每天,、每個課間都進行巡視，并在第二天的課間操時間全校公布反饋前天情況和填寫一日公示欄,。為了更好的協(xié)助寢室管理員管理住讀學生,，每個中隊值日里有一名住讀學生，主要負責在放學后對所有住讀學生的就餐,、就寢,、活動等進行巡查記載。對于這項活動的開展,，剛開始,，部分老師和學生有些不理解、不適應(yīng),。但隨著中隊值周活動的逐漸深入開展，各個班級對這項活動逐漸了解,、逐漸重視,。班風班級也在逐漸轉(zhuǎn)變。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,，追逐打鬧的情形少了,，課間活動逐漸回歸了自然和正常。所有的這一切,，都依賴于參加中隊值周的輔導(dǎo)員老師高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。大隊輔導(dǎo)員在各個月末對本月情況進行匯總,，同時調(diào)節(jié)相關(guān)中隊值周事宜。

2),、精心組織每周升旗儀式,，對學生進行德育滲透。

本學期,，每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴的舉行,。為了進一步規(guī)范升旗儀式，對學生的愛國教育,、品行教育等取得更好的效果,。在升旗儀式中，調(diào)整改進了以下幾項：1)學生著裝的統(tǒng)一要求,，在校學生一律穿校服,、少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾、升旗手,、護旗手則佩戴相應(yīng)標志,。2)唱國歌由大隊委員李玉嬌同學做指揮。3)國旗下講話由大隊委員主講,，該班輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)組稿,。相關(guān)主題由大隊輔導(dǎo)員學年初擬定，給予各班做參考,。如遇下雨不能舉行升旗儀式,，但主題講話照樣在廣播室進行，從未間斷,。

3),、重視少先隊組織建設(shè)，發(fā)展一批新隊員

定期召開大隊部會議,，聽取各班大隊委對班級,、校風的情況匯報，采用比較合理的建議,。對大隊委員平時在學習生活中提出比較高的要求,，要求他們能以身作則，嚴于律己,，為身邊的同學做好榜樣,。在六一來臨之際，發(fā)展了一批有進步的學生吸收為少先隊員,，壯大了學校的少先隊組織,。

(三)以活動為載體，注重體驗,，提高學生道德素養(yǎng)

堅持“以人為本”的思想,，充分發(fā)揮學生的主體意識,，注重德育活動的組織實施。注重“三結(jié)合”教育,，充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用,。活動講實效,，重過程,，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加,、獲得體驗,、受到教育。

1,、三月份,，結(jié)合“學雷鋒紀念日”，在學校廣泛開展“學習雷鋒精神,，清潔校園活動”,。以少先大隊的名義動員全校師生，在3月5日下午,，對校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次徹底的清理,。特別是對校門外道路兩旁的垃圾清理活動，使學生們意識到,，環(huán)境保護靠大家,，同學們平時的亂堆亂扔對環(huán)境的污染是多么嚴重，要做一名環(huán)保小衛(wèi)士,。

2,、為了對學生進行革命傳統(tǒng)教育，4月4日,，帶領(lǐng)五年級全體師生到董家烈士墓前進行了掃墓活動,，同學們?yōu)榱沂烤传I了親手制作的小白花、花環(huán),，誦讀了清明詩詞,，表達了對烈士深深的敬意和無限的懷念之情。為了體現(xiàn)掃墓活動的莊嚴和重要性,，今年的清明節(jié)掃墓活動定點五年級學生,，目的是讓每一名在校學生能參加而且只參加一次掃墓活動，,，通過精心的籌備讓所有參加的學生對這一次活動記憶深刻，達到思想教育的目的,。

3,、本學期大型的德育活動主要是配合上級文件精神,，在全校廣泛開展“愛湖北、愛家鄉(xiāng)”主題讀書活動,?；顒娱_始前，我認真研讀相關(guān)文件精神,，制定出符合我校實際情況的活動方案,。通過書畫專刊,、主題征文,、主題演講等活動，使學生對什么是“兩圈一帶”,，“鳳舞九天”等有了一定的了解,，對我們家鄉(xiāng)湖北省、宜昌市,、遠安縣,、舊縣鎮(zhèn)等歷史文物，名勝古跡有了一些了解,，特別是通過各班的精心組織和篩選,，產(chǎn)生的選手在六一節(jié)精彩的演講，激發(fā)了同學們對家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情,。

4,、學校體育部，經(jīng)過認真的籌備,，在少先大隊及各個部門的大力配合下,，成功的舉辦了春季達標運動會。

5,、認真籌備,，精心策劃組織慶六一活動。結(jié)合我校實際,，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，今年慶六一活動主要為發(fā)展新隊員入隊儀式、“愛湖北,、愛家鄉(xiāng)”主題演講,、年級合唱等。為孩子們度過了一個愉快的,、有意義的六一節(jié),。使同學們美好的情感得到了升華，體驗到童年生活的樂趣,，學校生活的樂趣,，愛生活,、愛學習、愛家鄉(xiāng)的情感得到了激發(fā),。

6,、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,，各班把安全教育,、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈,，充分利用國旗下講話,、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動,，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,，以杜絕不安全隱患。學期末邀請法制副校長到校舉行安全教育講座,。加強行政領(lǐng)導(dǎo),、教師值周工作，要求值周教師提高責任感,，規(guī)范活動要求,，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。

7,、加強心理健康教育,。面向全體學生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育,，增強心理健康意識,，提高自我發(fā)展的能力。設(shè)立個別輔導(dǎo)檔案,，開展個案調(diào)查和分析,，各班通過說悄悄話、談心,、評語改革等諸多形式,，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體學生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則,，提高育人效果,。

(四)美化環(huán)境，陶冶情操,，推進和諧校園建設(shè),。

校園環(huán)境是學校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化,、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展,。

1、學校在認真分析校園環(huán)境與學生品德形成的關(guān)系后,，對環(huán)境建設(shè)進行了總體規(guī)劃布置,。按照優(yōu)美、溫馨,、有教育性的原則,，將學校環(huán)境分為有形環(huán)境與無形環(huán)境加以建設(shè)。將學校公共場所的每一面墻壁,、每一塊空地都利用起來,，分別設(shè)置了“主題理念區(qū)”、“文字閱讀區(qū)”,、“書畫欣賞區(qū)”,、“行為規(guī)范教育區(qū)”和“綠化美化區(qū)”。在主題理念區(qū),，展示了校歌,、校訓(xùn)、管理結(jié)構(gòu)圖;在文字閱讀區(qū),，設(shè)置櫥窗,，定期張貼校刊《太陽花》和《中國少年先鋒報》;在書畫欣賞區(qū),，安裝了6塊展牌,，輪流展示學校12個班級的書畫作品;在行為規(guī)范教育區(qū)，設(shè)立了行為規(guī)范教育欄和安全行為教育欄長年展示,。

2,、在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化,，時時保持整潔,，并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和痰跡，墻面無球印腳印,，無亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品停放,、堆放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

3,、搞好班級文化環(huán)境建設(shè),，本學期學校給每個班級撥發(fā)50元經(jīng)費，用于各班創(chuàng)建“溫馨教室”,。并組織評價小組進行評選,，全校14個班級，產(chǎn)生了3個一等獎班級,，六個二等獎班級,，5個三等獎班級，并給予相應(yīng)的獎勵,。通過這項活動,，使每間教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性,，形成有個性,、有特色的班級文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級黑板報、學習園地,、櫥窗;在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識,。

(五)密切學校與社會、家庭的聯(lián)系

1,、建立學校,、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),。班主任發(fā)揮家長的積極性,，及時與家長溝通，利用“校信通”這個平臺,，協(xié)同教育,，形成學校、家庭,、社會共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。辦好家長學校,，提高家教水平,。通過家長會、家教培訓(xùn)會,、告家長書,、家長開放日等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進行指導(dǎo),，及時向家長通報學校各方面的情況,，宣傳當前教育新理念，新方法,，積極詳細解釋我校的新措施,，新做法。

2,、繼續(xù)聘請校外法制教育輔導(dǎo)員,，定期舉辦法制專題講座和安全知識講座，提高學生辨別是非能力和安全意識,，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧,。把道德教育與法紀教育結(jié)合起來，切實增強學生的法紀觀念,，使學生懂得遵紀守法的道理。開展“遠離毒品,，珍愛生命”系列活動,，通過圖片展覽、觀看碟片,、專題廣播等渠道對師生進行宣講和教育,。

學校德育教學工作總結(jié)報告 小學校德育工作總結(jié)篇四

回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下,，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作,。一年來,，不管在工作、生活,、學習上,，還是在管理上都取得較大的進步，基本完成了我分管的工作,，下面我就一年來的工作,、學習、管理等情況作以下述職,，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進行評議,。

德育工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神圣,。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著,，不為豪言壯語，只為成為孩子心目中值得信任的老師―服務(wù)者而感到一份欣慰,。

下面就我的工作做如下匯報,，不到之處,，還請老師指正。

德育工作千頭萬緒,，工作中有地重點做好這四塊：：一,、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設(shè)，建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍,。二,、建立健全少先隊員的組織機制，為學生搭建自主管理的舞臺,。三,、“小書蟲獎?wù)隆薄ⅰ疤厣￡牎钡仍u比相互結(jié)合,，評比激勵,，促進學生的行為養(yǎng)成教育。四,、少先隊活動引領(lǐng),，讓少先隊員在廣闊的天地中自由翱翔。

一,、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設(shè),，建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。班主任隊伍是學校教育工作的一支核心隊伍,。德育處定期組織班主任實行座談,。開好班主任例會，聘請專家親臨指導(dǎo),，進行專題研討,，積極探索德育新途徑新方法，進行分析研究,，使學生形成了良好的行為習慣,，學校形成良好的校風和學風。

二,、建立健全少先隊員的組織機制,，為學生搭建自主管理的舞臺?！懊咳找徊椤笔桥囵B(yǎng)學生自主管理的小天地,。目前，這支隊伍不斷的在壯大,，分流出若干個小小隊伍……建立這支龐大的隊伍,，目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學校的各項服務(wù)崗位中來，培養(yǎng)每個隊員自信又大方,，富有責任心,。

三,、“小書蟲獎?wù)隆薄ⅰ疤厣￡牎钡仍u比相互結(jié)合,，評比激勵,，促進學生的行為養(yǎng)成教育。

本學期在德育處的號召下,，各班都緊鑼密鼓地開展了豐富多彩的小隊活動,，同學們通過自由組合、自起隊名,、自選隊長,、自定項目后就開始了他們的“特色之旅”,一支支快樂的特色小隊活躍在社區(qū)、街頭,。瞧,，“心語隊”來到青陽路口，以“酒后勿駕車千里共平安”為主題,，在交警叔叔的配合之下,，向過往車輛、行人散發(fā)自己親手制作的傳單,，以小手拉大手的形式勸誡行人，得到過往群眾的交口稱贊,，受到交警叔叔的大力表揚,，同時也鍛煉了同學們的膽量，收獲了“特色之旅”的第一枚勝果,。

四,、現(xiàn)將本人一年來的具體工作向大家匯報：

暑期：

“八一”前夕，組織開展了到各軍營看望戰(zhàn)士,，到各社區(qū)看望軍烈屬,、清掃衛(wèi)生等活動。7月25日下午,，安小五(3)中隊紅領(lǐng)巾小隊的6名少先隊員,，和老師們一起走進了安徽省干休一所，看望了85歲高齡的八路軍戰(zhàn)士朱玉梅奶奶;8月10日,，安居苑小學五年級的學生們精神抖擻的迎來了一年一度的軍訓(xùn),。

九月：

知識就是力量，知識守護生命――舉行秋季開學典禮暨“開學第一課”活動,，學校還在為期一周的時間里,，圍繞“如何自我保護”這一主題，組織開展全校同學觀看記錄片,、知識講座,、避險演練等系列活動;舉行“9.18”防空應(yīng)急疏散演練;舉行教師拓展訓(xùn)練活動,，挑戰(zhàn)自我熔煉團隊共創(chuàng)輝煌;9月20日上午，五(4)中隊的師生們,，來到蜀山區(qū)長江路與青陽路交叉路口,，開展第十一屆全國推廣普通話宣傳周的社會宣傳活動。9月底,，來自“丑小鴨”劇團的幾位“動物”朋友,，帶著童話劇走進安小校園。

十月:

10月7日下午,，舉行教師茶會茶會的參會人員是學校所有的班主任以及語文老師,，活動的主題是圍繞即將開展的全校性讀書活動而展開，目的是讓老師們能在輕松愉快,、舒適愜意的氛圍中享受工作的樂趣,，能夠各抒己見、獻計獻策,，將讀書活動開展好,，真正理解讀書的重要性。10月13日,，在中國少年先鋒隊建隊五十九周年之際,，安徽省團委，合肥市團委,，合肥市教育局,、合肥市少工委在文博中學聯(lián)合舉辦了“省暨合肥市慶祝建隊五十九周年少先隊鼓管樂隊展示評比”活動，我校喜獲合肥市鼓管樂隊評比金獎第一名;10月13日,，是中國少年先鋒隊建隊59周年的紀念日,，舉行了別開生面的“爸爸媽媽為我戴紅領(lǐng)巾”入隊儀式活動;10月6日～9日，迎接省未成年人思想道德建設(shè)工作檢查獲好評;10月23日下午,，合肥市安居苑小學的1000多名師生和家長,，迎來了“知心姐姐”心理健康教育報告團一行?！爸慕憬恪笔且粋€有48年歷史的品牌,，知心姐姐報告團此次以“關(guān)注孩子心靈的成長”為主題，向全校師生家長做了一場精彩的演講;培養(yǎng)學生健康心理,，促進學生和諧發(fā)展,。

十一月：

舉行“隊旗下，我們共同成長”大隊委選舉活動,。

十二月：

開展了一場為四川災(zāi)區(qū)的小朋友捐過冬棉衣棉被的活動,。僅2天時間，全校就募集了棉衣棉被400余件,。其中嶄新的棉被棉衣達到五成以上,，其余的均達到八成新;召開了第二次全體班主任座談會,。會上，各位老師都毫無保留地暢談自己在開展讀書教育活動時的有效嘗試;學校在開展為災(zāi)區(qū)小朋友捐過冬棉衣棉被活動的同時,，又與市郵政局聯(lián)合舉辦了“卡飛四川暖人心”活動;舉行了“班級就是一本書”校園dv大賽,。大賽圍繞讀書活動這一主題展開，各班將開展讀書活動的點滴,，用影像的形式記錄下來,，內(nèi)容以體現(xiàn)營造“書香”班級的整個過程為主，力求體現(xiàn)參與性,、創(chuàng)造性與班級特性;12月24日下午,，安居苑小學的師生們在校園操場舉行了“全國第三套校園廣播操師生pk賽”和該校傳統(tǒng)體育項目“n人n+1足跑”師生比賽;組織全校師生為肥東縣兩名患白血病和尿毒癥的少年捐款兩萬余元。

一月：

20__年1月11日,，“心動20__”安徽年度新聞人物評選頒獎典禮在奧體中心舉行,，安居苑小學小軍鼓隊的隊員們作為特邀頒獎禮儀隊，參加了此次通過衛(wèi)星現(xiàn)場直播的盛大典禮,。1月12日,，合肥市少先隊工作互檢工作開始，檢查團一行10人來到安居苑小學,，聽取了德育工作的全年工作匯報,，對于學校的少先隊工作給予了高度的評價。

二月：

2月7日上午,，舉行了以學習了解《合肥市中小學校學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》為主題活動形式的春季開學典禮;2月12日下午,，新學期班主任工作會議在校會議室召開，全校27名班主任及校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組的成員參會;制作班主任寄語墻;2月24日下午,，安小一行4人再次來到安農(nóng)大人文社科院心理學系，兩校針對心理健康教育活動展開了深入探討;2月24日下午,，召開大隊委會議,，會議圍繞學校常規(guī)工作，提出了寶貴的活動建議,。他們建議實行自主管理的方式,，自己的活動自己來搞，在活動中體驗,、鍛煉,、提高能力。

三月：

開展讀書活動;召開學?！懊咳找徊椤敝等丈鷷h;開展大學生志愿者進校園活動這些來自安大的志愿者,，每周利用半天的時間來到安小，向同學們傳授一些來自課本以外的知識;組織開展了蜀山區(qū)西片“迎中博講文明樹新風”演講比賽,，在蜀山區(qū)“迎中博講文明樹新風”演講比賽中,，安小兩名小選手劉雨欣,、董駒分獲小學組女生組二等獎和小學男生組一等獎的好成績;3月24、25日兩天下午,，“我讀書,，我快樂，我成長”低年級講故事比賽成功舉辦,。

四月：

4月19日,，安居苑小學鼓號隊的50余名小隊員們，受邀擔當合肥市團市委第十三次代表大會的迎賓鼓號任務(wù);4月27日,，合肥市蜀山區(qū)《第三套全國中小學生廣播體操》比賽在寧溪體育館隆重舉行,。安居苑小學代表隊以9.50的高分拔得頭籌!4月30日，踏著春天的腳步,，安居苑小學1700余名師生,，來到合肥野生動物園開展春游活動。

五月：

5月10日,，為紀念5.12汶川地震一周年,，安徽人民廣播電臺舉辦了一場名為“廢墟上的歌者――王明韻詩歌專場朗誦音樂會”。安居苑小學的10多名小演員和安徽人民廣播電臺的諸多著名主持人一起,，參與了演出,。5月9日上午，合肥市青少年“迎奧運促和諧”愛國主義讀書教育活動總結(jié)表彰大會在市教育局六樓禮堂舉行,。安居苑小學的師生們參加了此次活動,。在此次大會上，本人被授予了全省“迎奧運促和諧”讀書教育活動輔導(dǎo)教師特等獎的稱號;開展高年級讀書論壇活動;配合開展校園科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式活動‘

六月：

6月1日下午,，中國少年先鋒隊安徽省第四次代表大會在稻香樓賓館隆重開幕,，安居苑小學快板隊的同學們受邀參加了“歌唱祖國慶‘六一’省暨合肥市少先隊會”的慶祝活動,。同學們表演的是音舞快板《小小鏡頭看變化》,，講述的是一群熱愛攝影的孩子們，通過手中的照相機,，記錄了近年來人們生活大變化的故事,。6月2日――6月4日，我校全體學生輪流觀看了反映殘疾人生活的影片《隱形的翅膀》,。6月6日“‘合蕪銅宜’四城區(qū)特色學校建設(shè)城際交流研討活動”在安慶市迎江區(qū)人民劇院勝利召開,。整個活動由“‘合蕪銅宜’四城區(qū)特色學校建設(shè)城際交流行動啟動儀式”和“‘四校聯(lián)動’校園文化藝術(shù)教育交流匯報演出”兩大環(huán)節(jié)組成。合肥市安居苑小學選送的“愛的志愿者”音樂心理劇將整臺演出推向高潮;進行年度表彰活動;頒發(fā)讀書教育活動“小書蟲獎?wù)隆?，及安小“特色小隊”小隊?/p>

回顧過去的一個學期,，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯泊嬖诤芏嗖蛔悖枰倪M的地方還很多,，但是我們在安居苑小學這樣的大環(huán)境下,，我們對未來的工作充滿信心,。學校德育工作是一條奔騰不息地長河,，我們應(yīng)該努力追求德育工作地有效性和實效性,，為學校德育工作地發(fā)展找尋“水源”,，貢獻心智,，開創(chuàng)學校德育工作的新局面,。

學校德育教學工作總結(jié)報告 小學校德育工作總結(jié)篇五

德育是學校教育的靈魂,，是學生健康成長和學校工作的保障,。因此,，學校必須把德育工作擺在重要位置,，時刻樹立教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想,，確保學校德育工作的順利實施。新鎮(zhèn)中學在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心,，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點,，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”,，建立健全德育評價機制,，圓滿地完成了本學期的各項工作。現(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下：

一,、深化教育改革,，拓寬德育教育渠道

1、加強德育隊伍建設(shè),，營造全員育人氛圍

班主任工作是“以心育心,、以德育德、以人格育人格”的過程,。班主任不僅要通過自己的教學工作進行教書育人，通過對班級的組織活動進行管理育人,，而且要為學生的全面發(fā)展進行服務(wù)育人,。班主任對學生影響的全面性、深刻性和復(fù)雜性,，必然要求班主任成為專業(yè)化的教育工作者,。我們主要做到以下幾點：

(1)不斷加強對班主任的校本培訓(xùn)。通過兩周一次的班主任例會和一月一次的班主任培訓(xùn),，提升了班主任的德育理論和班級管理水平,，持續(xù)提高了班主任為人師表及管理育人,、教書育人、服務(wù)育人的自覺性,。

(2)繼續(xù)鞏固和完善了班主任崗位責任考核評估激勵制度,。在進一步提高班主任獎金待遇的基礎(chǔ)上，鞏固以定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作的做法,，并力求使之更公正,、更客觀、更科學,。量化的考核成績將作為評選優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任的一項主要指標，以此激勵廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu),，努力造就一支高素質(zhì)的班主任隊伍,。

(3)強化年級和班級的管理及監(jiān)督機制。年級組長進一步加強了年級全局觀念,，協(xié)助德育處抓好年級德育工作,，并及時通報年級德育工作狀況。全體班主任明確并履行崗位職責,，不斷加強了對班級學生的教育管理,，引導(dǎo)學生規(guī)范行為，勤奮學習,，班主任在“勤,、精、實”上下功夫,，真正做到明實情,、出實招、求實效,。各班要于開學初調(diào)整充實了班(團,、隊)干部隊伍，充分發(fā)揮了班團干部在班集體建設(shè)中的作用;期初制訂合理,、切實可行的班級工作計劃,，期末做好班級工作總結(jié);班主任深入到學生中，談心咨詢,，真正做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，培養(yǎng)了良好班風;認真上好班會課，認真組織有特色,、富有教育意義的主題班會;做好家訪工作,，做到一學期至少對班級三分之二的學生家訪一次，并做好記錄;認真抓好八項評比工作、學生儀表儀態(tài)的規(guī)范,、紀律安全教育,、法制教育、心理健康教育等全面工作,，有不少班級爭創(chuàng)并成為優(yōu)秀班集體,。

(4)德育處積極配合學校辦公室加強校園德育環(huán)境建設(shè)，提升教職工德育理念,。抓學習,，重師德：配合學校組織教師進行《新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，確立和弘揚“忠誠事業(yè),，關(guān)愛學生,，追求卓越，崇尚榮譽”教師精神,，倡導(dǎo)“學為人師,，行為示范”的高尚風范，樹立新的形象,。抓管理,，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評價》促進作用，擴大德育工作隊伍,，讓人人爭做德育工作者,，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學生進行教育,，把課堂與相關(guān)活動作為德育工作的主陣地,，發(fā)揮各學科教學的德育作用。抓規(guī)范,，重關(guān)愛：認真學習教育法規(guī),，增強遵紀守法、依法施教的自覺性,，提高教師科學育人的水平,。堅持言傳與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴格管理相結(jié)合的原則,，全面關(guān)心,、愛護學生，構(gòu)建平等,、民主、和諧的師生關(guān)系。

(5)加強德育處與各處室,、團委,、年級組的工作協(xié)調(diào)和配合，增強了德育教育活力,。充分發(fā)揮團隊工作的作用,，擴大班干部的影響力。德育處配合學校團委,，加大了對積極分子的引導(dǎo)與培養(yǎng),，成立了學校“青年志愿者”服務(wù)團體,。作為新團員的“必修課”,，在為學校、社區(qū)服務(wù)中提升積極分子素質(zhì),，也培養(yǎng)他們的服務(wù)意識,。

(6)進一步加強德育處處室工作人員管理。加強處室工作人員的師德師風學習和德育教育管理理論學習,，認真執(zhí)行處室考勤制度,，落實處室人員職責，讓每一個人各盡其能,、各司其職,，充分調(diào)動其積極性與主動性，團結(jié)協(xié)作共同做好處室各項工作,。德育處一班人,，經(jīng)常加班加點，及時處理學生問題,，并積極配合班主任進行家庭走訪,，有效的防止了學生安全事故和學生矛盾的調(diào)解工作，為學校保持良好的校風打下了堅實的基礎(chǔ),。

2,、搭建家校互動平臺,，形成家校教育合力

本學期德育處不斷加強與文明辦,、共青團、婦聯(lián),、關(guān)工委,、街道社區(qū)等部門團體的溝通協(xié)作，積極構(gòu)建了學校,、家庭,、社會一體化的大德育格局,，推進了家校聯(lián)系，做好雙休日指導(dǎo),，從而形成以學校教育為中心,，家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。充分利用_網(wǎng)上家長學校 “父母學習課堂,、專家咨詢窗口、家校聯(lián)系橋梁和師生互動平臺”的資源,，進一步促進了學校教育與家庭教育的合作并進,，推進了家庭教育工作。健全和落實了班主任,、任課教師家訪制度,。有針對性地開展單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、殘障家庭、外來務(wù)工家庭等特殊家庭子女教育,，保障他們接受教育和健康成長的權(quán)利,，促進他們形成良好的思想道德品行。

3,、鞏固宣傳陣地,，提升教育內(nèi)涵

德育處與校團委互相協(xié)作，充分利用晨會,、班會,、廣播站、宣傳櫥窗,，加強對學生愛國教育,、養(yǎng)成教育、生命觀教育,、文明禮儀教育,、公德意識教育和心理健康教育，特別加強了安全教育,，繼續(xù)開展校訓(xùn)的學習宣傳,，引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,。

4,。穩(wěn)步推進校園建設(shè)，打造文化校園,。

我校高度重視校園文化建設(shè),，以歷史和發(fā)展的眼光,，圍繞辦學理念，結(jié)合學校特色文化建設(shè),，精確定位校園文化,。明確校園文化建設(shè)內(nèi)涵。物質(zhì)文化建設(shè)要注重進一步優(yōu)化校園環(huán)境,，在思想性、藝術(shù)性,、知識性,、規(guī)范性上下功夫，精心創(chuàng)設(shè)學生的學習,、生活的各種場所,，圍營造學習氛圍濃厚、個性特點鮮明的校園環(huán)境,。精神文化建設(shè)要弘揚學校優(yōu)良辦學傳統(tǒng),。要注重校訓(xùn)、校風,、學風,、教風(一訓(xùn)三風)的解讀和傳承，從學校實際出發(fā),，培育師生正確的價值觀,，形成獨具特色的學校精神。制度文化建設(shè)要在對時代精神正確的定位的前提下,，與時俱進地完善學校章程和各項管理制度,，體現(xiàn)制度的人文性和激勵性。我校積極組織第四次校園科技文化藝術(shù)節(jié),，與閱讀節(jié),、體育節(jié)、科技節(jié),，舉行中華經(jīng)典誦讀,、昆曲進校園專場匯演等富有教育意義的校園文化活動，為學生搭建學習和鍛煉的平臺,。

二,、深化愛國主義教育，激發(fā)學生愛國熱情

按照“實踐育人”的要求,，以開展主題教育月活動為抓手,，加強理想信念教育、民族精神教育,、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、法制教育,，引導(dǎo)學生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習慣,，提高思想素質(zhì),。充分利用每年的重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀念日,，開展各種主題教育活動,，激發(fā)學生愛國情感。組織學生開展“五四運動”紀念活動,、愛國主義讀書教育活動,、讀書知識競賽、書法比賽等活動,。

1,、三月份開展了學雷鋒活動。利用午間廣播,、電子屏宣傳雷鋒活動的主題及意義,。綠葉環(huán)保愛心社進社區(qū)，活動分：志愿者環(huán)衛(wèi)清掃,、環(huán)保知識宣傳,、垃圾分類方法普及、環(huán)保用品贈送和愛心義賣,、環(huán)保酵素制作及使用知識普及,、環(huán)保微倡議6項內(nèi)容。學校組織團干部前往敬老院開展慰問的社會實踐活動,。積極做好“學禮儀,，講文明，樹新風”活動,。

2,、堅持法制教育與道德教育緊密結(jié)合，法制教育與法治實踐緊密結(jié)合,，充分挖掘社會各方面潛力,，積極探索，注重拓展普法陣地,、創(chuàng)新普法形式,、豐富普法內(nèi)容，提高法制宣傳教育工作實效,，全面提高青少年法律素質(zhì),。精心組織法制宣傳教育主題月活動。積極開展“八個一”活動,。一是上好開學第一堂法制班會課課,。在全校集中開展“新學期第一堂法制課”活動,。二是繼續(xù)開展《一分鐘學法》活動。寫一篇學法心得,，出好一期學法案例黑板報,。三是舉辦一期法制圖片展覽。將涉及道路交通安全,、文明道德準則,、禁毒反邪教等圖文并茂的法制圖版在校園內(nèi)展出，供學生觀看學習,。四是舉行法制手抄報比賽,。五是組織學生觀看法制微電影。六,、全校進行《守信尚廉，從小(我)做起》主題班會,，七,、進行肺結(jié)核科普講座和法制講座。八,、做好第20個安全教育日活動,。四月份開展了瞻仰先烈紀念活動，在緬懷革命先烈中激發(fā)學生的斗志,，讓學生進一步解讀校訓(xùn)中的報國理念,。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作,。充分利用法制教育報告會,、政治課、班會課,、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念，使學生知法,、懂法,、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,。根據(jù)學校實際對問題學生進行定期定人幫教,、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生,。

3,、生命教育月中，學校團委進行了“五,。四愛國運動”紀念大會,，主辦了新團員宣誓儀式,。深入開展了愛國主義為核心的民族精神和生命教育，組織了《祖國在我心中》讀書教育活動,，德育處組織初二學生聆聽家風家訓(xùn)講座,，心理健康老師對初三學生進行考前輔導(dǎo)。

4,、六月份,，我校積極開展了環(huán)保教育和讀書月活動，通過活動,，增強學生的環(huán)保意識和養(yǎng)成愛讀書的好習慣,。

三、狠抓常規(guī)管理,，規(guī)范學生文明行為

本學期內(nèi),，進一步完善了《班級量化細則》、《學生違紀行為處罰細則》,，加強管理力度,，力求量化公平合理。量化考評由德育處,、學生會,、年級組負責，每周進行匯總,，一周一公布,，一月一評比，期末進行累計,，作為優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù)。對出現(xiàn)重大違紀事件和重大安全事件的班級,，評優(yōu)評先實行了“一票否決”,。

成立以共青團員和積極分子為骨干的青年志愿者團隊，在校內(nèi)校外進行宣傳,、互助,、義務(wù)服務(wù)等活動。扎實開展了“養(yǎng)成之星”,、“學習之星”,、“陽光之星”評比活動，促進良好校風的進一步提升,。通過多途徑教育和引導(dǎo)全體學生,，培養(yǎng)他們意志能力、學習習慣、學習態(tài)度,，使全體學生學會學習,、學會思考、學會做事,、學會生存,、學會共處，努力做到學思結(jié)合,、知行統(tǒng)一,。

四、加強心理健康教育,，培養(yǎng)學生良好心理品質(zhì)

大力開展心理健康教育,。認真落實《昆山市中小學心理健康教育實施意見》，做到有計劃,、有內(nèi)容,、有師資、有場所,、有活動,、有成效。以昆山市中小學心理健康教育指導(dǎo)與研究中心為依托,，定期開展心理健康教育的交流和研討。利用校園中《心靈驛站》對學生進行心理教育和心理咨詢,，多渠道的滿足學生需求,。德育處充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，與學生進行人生觀,、價值觀的探討,，也為凈化學生心靈，取到了良好的作用,。通過系列活動,，普及心理健康教育知識，把心理健康教育貫穿到學校教育的全過程,，并逐步向家庭教育延伸,，使心理健康教育更好地為提高教育教學服務(wù)，為青少年健康成長服務(wù),。圍繞五月生命教育主題教育月,，我校積極開展“五個一”活動，即一次心理講座,、一次心理班會(心理課,、團體輔導(dǎo))、一次手抄報、一次影視欣賞,、一次集體咨詢(個別咨詢),。我校還開展“心理健康”主題手抄報評比活動。

五 全面加強安全教育,，強化安全管理責任,。

切實保障校園人身和財產(chǎn)安全是政教工作的重中之重。德育處在本學期內(nèi)在學生安全方面注重學生自我教育,、自我管理,，使學生樹立安全意識。根據(jù)季節(jié)和學校常規(guī)工作特點,，發(fā)放了四次以安全工作為主的《告學生家長書》,，全方位的對學生進行安全教育，引導(dǎo)學生遵守交通規(guī)則,，引導(dǎo)學生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，不私自下河游泳,，不打架斗毆,。德育處在派出所大力協(xié)助下，加強了校園周邊的管制,，凈化了校園周邊秩序,。有效的安全教育方式與安全管理措施，保障了學生安全,，未出現(xiàn)學生傷害事件,。

六、今后設(shè)想

主要強化的工作有：

1,、加大對班主任的培訓(xùn)力度,，進一步增強班主任的工作責任心，通過對班主任工作指導(dǎo),、強化考核,，充分發(fā)揮班主任工作的積極性;

2、通過落實班會課加強對學生的輿論引導(dǎo),，通過八項評比和學生干部管理,，加強學生文明禮儀行為的提高，努力創(chuàng)建平安,、和諧校園;

3,、努力營造班級文化和宿舍文化建設(shè)，積極探討適合我校的校園文化,。

目前,，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育,、提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓,，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展,。

經(jīng)過本學期的努力，我校德育工作取得了一定的成果,，學生違法犯罪率為0;重大安全事故發(fā)案率為0;學生操行評定合格率為98%;優(yōu)秀班集體為50%;學額鞏固率為100%,，真正實踐了“平安校園”精神，學生的行為有了較大的改善,，班級文化建設(shè)取得了一定成果,，校風、學風有了較大的改善,。

學校德育教學工作總結(jié)報告 小學校德育工作總結(jié)篇六

本學期,，根據(jù)期初德育，以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持"突出重點,，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè),，用心開展各類主題教育活動,，使學生學會做人，學會求知,，學會生活,，學會勞動,，學會健體,，學會審美，努力培養(yǎng)舉止禮貌,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

一,、改善德育工作方法，提高德育工作實效學校堅持德育為首的工作思路,，用心研究德育工作資料,，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改善學校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1、加強師德師風建設(shè)搞好學校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,。愛生樂教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻。全面關(guān)心,、愛護暫時落后的學生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

2、抓好班主任隊伍管理適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一齊探討學校德育工作的方法,，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例,、考核,、獎勵制度，做好班主任工作的月查,，加強班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù),。

3、構(gòu)建社會,、家庭,、學校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會、家庭的配合,，為此學校用心構(gòu)建社區(qū),、家庭,、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報,，每兩周出版一期,，及時傳達學校中心工作，各項主要活動,，教育教學成果,，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學生,、家長帶給了一個交流的平臺,，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。

4,、加強后進生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學期，各班都能結(jié)合本班實際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教狀況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了超多的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心,，對本校的后進生,、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施,，增強教育轉(zhuǎn)化的職責感,。

二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學生精神面貌

本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強,。

1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動,。對學生的學習習慣,、遵章守紀習慣,、禮貌禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓(xùn)練和教育,。

2,、強化行為規(guī)范教育的檢查,、評比、量化措施,。本學期,，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實,。重新制定評分資料和標準,，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車排放,、班報評比、標志佩戴狀況,、違紀狀況的檢查評比落實到位,。對衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、自行車排放、采取天天檢查的方式,，對佩戴狀況采取突擊檢查的方式,，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式,。

3,、充分發(fā)揮值日生、班級干部,、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用,。一學期來，各部門認真負責,，檢查公平公正,，值日工作到位。

4,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查,、評比，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,，起到表揚一批,、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動了班主任工作,。

5,、學校新出臺了校學生家庭禮儀、學校禮儀常規(guī),，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學生的家長負責,；學校禮儀由班主任老師負責。并將兩項的評價結(jié)果與學生的思想品德考試成績綜合,，最終得出學生的思想品德成績,。透過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成禮貌禮儀,、勞動衛(wèi)生習慣等,。透過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,，構(gòu)成班級競爭,，促進了全校的行為規(guī)范。

三,、加強法制教育工作

學校把10月份定為法制宣傳月,，10月中旬學校還組織全在體學生觀看法制宣傳視頻，理解法制教育,。學校還請到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會,。收到了良好的教育效果。

四,、其他工作

1、家庭教育工作本學期,，成功召開了全校學生家長會,，家長出席率達99％。在家長會上,，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法,；每位班主任認真準備、精心布置教室,，主題鮮明突出,。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離,，溝通了家長與老師的情感,。

2、健康,、環(huán)境教育在本學期,，校園環(huán)境美化，學生們更加喜愛我們的學校,，學生們很少有人踐踏草坪,，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點,。同時,，同學們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里,。總體來說,，作為綠色學校的一分子,，同學們都明白自己就應(yīng)為此殊榮做些什么。

3,、交通安全教育同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學能夠自然成排走進校園，放學后各班能夠由小組長負責有組織的離校,。同學們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,，不橫穿馬路。

總之,，本學期學校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距,，一些焦點問題有待解決,。

1.學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做,、一些學生衛(wèi)生習慣較差，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣,，這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2.個別問題學生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,，對學校聲譽造成直接損害,。

3.班級之間存在不平衡，班風,、學風參差不齊,，某些班級在管理上還存在一些問題。

學校德育教學工作總結(jié)報告 小學校德育工作總結(jié)篇七

德育工作一直是小學學生教育的主要內(nèi)容,，是學生學會做一名優(yōu)秀的中國人的主要途徑,。為了教育學生成為一名優(yōu)秀的人,，在這一學期中我們做了大量的工作。

一,、大膽放手,，培養(yǎng)學生干部的工作能力。

在本學期我加大了培養(yǎng)學生干部的力度,，根據(jù)班級日常管理和活動的安排,，隨時隨事對小干部進行培養(yǎng)提高，提高小干部對自身工作的認識,，教給他們不同的工作方法,，使他們增強工作責任感和做好工作的能力。

二,、加強日常養(yǎng)成教育

良好日常習慣的養(yǎng)成是一個人良好品質(zhì)養(yǎng)成的基礎(chǔ),，我每天都會利用德育早餐時間對學生進行養(yǎng)成教育。三年級的學生說大不大,，說小不小,，他們有一定的辨別能力，但是卻沒有持續(xù)性,，玩心大于一切,，所以就要求教師不斷鞏固，加深教育,。在我不斷地苦口婆心的說服中,，學生的紀律明顯好轉(zhuǎn)，受到學校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評,。就連以前總?cè)鞘律堑哪铝侄甲兊寐犝f可愛了,。

三、重大節(jié)日,，開展豐富多彩的活動

三月八日是婦女節(jié),，為了加強學生與家長之間的溝通，給學生和家長之間創(chuàng)造一個說說心里話的機會,。在三八節(jié)來臨之即我們準備開展一次題為“送給女性長輩一句貼心話”活動,。活動中孩子用設(shè)計了精美的畫面,，寫了充滿感激之情的話語,，有的同學還為媽媽買了小禮物，有的同學還幫助家長做家務(wù),，他們通過各種方式表達自己對長輩的愛意和謝意,。通過活動家長深受感動，他們覺得孩子一下子就長大了，能夠理解自己了,，那么自己做的再多,，再辛苦也就都值得了。

四月份清明節(jié),，是祭典亡靈的日子,，為了紀念為了新中國而獻身的英烈們，我們開展收集活動,，學生收集了大量的革命史材料,，有圖片還有故事,，收集過程使學生受益匪淺,。在活動中學生們通過講故事的形式把優(yōu)秀的中華兒女帶到大家面前，學生們深受感動,，并表示一定要珍惜現(xiàn)在的好生活,，不讓先烈們失望。

五月份勞動節(jié)期間我們號召學生開展“與爸爸,、媽媽一起勞動”活動,，使他們明白勞動最光榮，體會勞動的樂趣及爸爸媽媽的辛苦勞累,，加深對勞動人民的熱愛與尊重,，對勞動成果的珍惜。

四,、通過各種活動開拓學生眼界

我們堅持開展讀書活動,，通過讀書活動，書中的優(yōu)秀人物,、事跡,，也無形中對學生進行了深刻的思想教育，潛移默化地凈化了學生的心靈和品質(zhì),。

為了加深學生安全意識,，提高他們的自護自救的能力，我們還召開了一次生動的班會,，為學生提供了展示的舞臺,，和學習鍛煉的機會，也使班隊活動更加豐富活躍,。

五,、改進德育差生

所謂的德育差生，也就是那些淘氣一些的孩子,，他們的本質(zhì)都是好的,，只是自制力比別人要差，別人能自覺做到的，他們需要別人提個醒,。所以對這些孩子,，我以保護自尊心為主，多督促,，多說服,，使他們少犯錯誤。

通過各種活動的開展學生的各種能力有了很大提高,，思想素質(zhì)有進一步的改善,，也為班級的全面工作奠定了堅實基礎(chǔ)。

學校德育教學工作總結(jié)報告 小學校德育工作總結(jié)篇八

緊張的一學期教學工作隨著考試的結(jié)束而告一段落,，同時我們的德育工作也隨著教學工作的圓滿結(jié)束而告終,。這一學期我除任五(1)、五(2)兩個班的數(shù)學教學外,，還兼任五(1)班的副班主任,，協(xié)助xx老師負責整體情況，五(1)班無論從成績到學校的各項活動均取得了良好成績,。為此,，我對這學期德育工作進行一下回顧與總結(jié)。

一,、愛崗敬業(yè),，給學校樹楷模

這學期學業(yè)重，我們要求學生做到的老師均帶頭示范,。按時到達班級,，督導(dǎo)學生早讀，課間時刻注意學生紀律,，針對打鬧情況無論哪個班的學生均加以教育,，同時無論上操都與學生一起做，讓學生學習老師,，規(guī)范做操動作,，給學生示范，上操后我與x老師一前一后,，跟在隊伍,，避免發(fā)生磕碰情況，同時對有眼保健操可我從不占此時間,，而要求學生做操,，保護視力，在課堂上我時時叮囑學生們注意交通安全,，并在學校組織的交通安全征文活動中積極投稿,，從數(shù)據(jù)到實例給學生講解不遵守交通法規(guī)帶來的災(zāi)害,，告誡學生在交通中沒有人不犯我我不犯人的原則，副班主任應(yīng)與班主任一樣,，你也是孩子的老師,，有權(quán)利也有義務(wù)對孩子進行德育教學，如樓道,、校園有紙自己撿起對學生進行保持清潔的教育,，對夏季開窗及電扇對學生進行安全教育。結(jié)合班級情況對學生進行男女生如何交往的教育,，同時適時對學生進行穿著的審美教育,。教育無處不在，德育工作瑣碎,，要求我們有愛心,、有耐心、有恒心,，時常時刻對學生進行教育,。

二,、結(jié)合學科內(nèi)容對學生進行德育教育

這學期學習任務(wù)重,，我時常教育孩子如何學的輕松，玩的輕松,。如學統(tǒng)計調(diào)查孩子們上網(wǎng)情況教育學生上健康綠色網(wǎng)站,，上網(wǎng)要有時間限性，針對學生調(diào)查喜好學科告誡學生不要偏科,，同時在一些課中介紹一些數(shù)學家的趣事及求學經(jīng)歷,，激發(fā)孩子學數(shù)學的興趣，德育工作不只有語文課,，每門學科都有,，針對學生厭學做心理情況調(diào)查，給予一些單親家庭的孩子以溫暖,。比如：五(1)班xx同學,，母親遺棄她造成她心理上的傷害。所以我時常與她談心,。又比如五(2)班父母離異,，孩子學習上受到極大影響，我及時與她父母溝通,，發(fā)現(xiàn)孩子問題及時解決,。

總之，一個好教師一定在德育工作中有長處,，只有德育工作做的好,，教學工作才進展的好,。所以我力爭做一名德才兼?zhèn)涞暮媒處煟虏偶鎮(zhèn)涞暮脤W生,。

學校德育教學工作總結(jié)報告 小學校德育工作總結(jié)篇九

我校全面貫徹落實上級文件精神,，按照上級教育部門和學校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求,，堅持“以人為本,，以德治校”的教育要求,，堅持以愛國主義,、集體主義、社會主義教育為主線,，以行為規(guī)范,、生活規(guī)范、學習規(guī)范為重點,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人,，學會求知,，學會生活，學會勞動,，學會健體,，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、針對德育工作的特點，我校構(gòu)建了德育工作網(wǎng)絡(luò),，校長,、德育主任領(lǐng)導(dǎo)下的學校德育工作三個體系，一是以德育處為指揮中心的教研組長,、班主任,，強化德育工作的主渠道;二是以教務(wù)處為指揮中心的教研組長、學科教師,，強調(diào)學科德育滲透;三是以團支部,、少先隊為指揮中心的團員、少先隊員,、學生干部強化同學引領(lǐng),。以上德育工作網(wǎng)絡(luò)及校內(nèi)德育工作三個體系的建設(shè),，實現(xiàn)了課程育人、情感育人,、活動育人,、環(huán)境育人,，增強了學校德育工作的實效性,。

二,、加強德育教師隊伍建設(shè)

1.加強班主任隊伍建設(shè)

學校定期對班主任進行思想、理論,、實踐等方面的培訓(xùn),，并針對工作中存在的實際問題進行分析研討，交流工作經(jīng)驗,，力求打造一支政治素質(zhì)高,、能力修養(yǎng)強、作風樸實,、道德高尚的班主任隊伍,。

2.開展德育科研活動。我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過小課題研究,、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活

動,。

3.強化學科德育滲透

所有任課教師在學期初制定了相應(yīng)的學科德育滲透計劃,，在授課過程中能夠按照計劃對學生進行德育滲透,，滲透的內(nèi)容貼近學生生活實際,，針對性強，避免了內(nèi)容空泛,。本學期所有任課教師根據(jù)自己上課的實際情況寫出實實在在的學科滲透總結(jié),。

三、強化養(yǎng)成教育

1.加強家庭教育和社會教育,。

及時召開家長會對家長進行培訓(xùn),，同家長共同探討教育孩子的方法，并與縣交通隊,、鄉(xiāng)派出所,、村隊聯(lián)系，定期請有關(guān)人員到校對學生進行環(huán)保,、安全,、法制教育。

2.明確校規(guī)校紀

開學初通過國旗下講話,、主題班會向全體學生明確學生在校一日常規(guī)和值周細則,，使學生逐步實現(xiàn)“三管住”,，即：管住自己的口，不隨地吐痰,、不說臟話;管住自己的手,，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫;管住自己的腳,，不踐踏花草,，不在走廊跑跳，讓學生明確了哪些該做,，哪能些不該做,。

3.搞好規(guī)則教育

利用每周一的升旗及班會時間，學校組織全校同學學習文明行為習慣養(yǎng)成的方法,，并把所講內(nèi)容編集成冊,，成為教材，讓學生有了提高自己的好方法,。

5.繼續(xù)實行教師值周制度,、監(jiān)督員上崗制度

在學校大門和教學樓安排專門人員值日，值日班級從早到晚都有明確的職責分工和工作崗位,，對檢查的內(nèi)容和扣分標準學校都有統(tǒng)一的規(guī)定,，值周工作每周一進行總結(jié)，頒發(fā)流動紅旗,，使全校形成班班爭先,，比學趕超的良好氛圍，本學期我校共評出紀律,、衛(wèi)生,、大課間操流動紅旗共48面。同時德育處每月對各班級紀律,、衛(wèi)生,、教室布置情況檢查一次，并及時進行總結(jié),。各班級獲流動紅旗數(shù)量及德育處檢查情況納入到對班主任的年末考核中,。

三、開展豐富多彩的活動

1.大力開展好安全教育,，學校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。

(1)學校將安全責任區(qū)分配到班級，學校內(nèi)的每一位班級都有自己責任區(qū),，每一位班主任都要時刻關(guān)注安全責任區(qū)的安全問題,。

(2)本學期鄉(xiāng)派出所和鄉(xiāng)司法所同志來我校分別進行了交通安全和法制教育的專題講座，豐富了我校全體師生的交通安全常識和法制常識,。

(3)學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育,。

(4)學校在“十.一”,、元旦、寒假,、暑假前夕對全校師生進行了假期安全教育,。

(5)我校進行了二次全體師生共同參與的安全演練，使全體老師面對突發(fā)事件時明確自己的責任,，使全體學生明確了逃生路線和應(yīng)對突發(fā)事件的方法,。

2.開展好“2+1”活動。

(1)培養(yǎng)學生體育運動技能,，養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣,。

①開學初，學校對各班級的“2+1”體育項目進行了驗收,。②我校在大課間活動,、體育課、課余時間大力開展打乒乓球,、跳繩,、踢足球、打籃球,、打排球等運動,。

④學校田徑隊、排球隊堅持長年系統(tǒng)訓(xùn)練,。

⑤從9月12日起參加教育局運動會的各隊開始訓(xùn)練,，9月27-29日我校田徑隊參加了教育局運動會

⑥我校9月、10月份組織體育教師進行了《國家學生體質(zhì)健康標準》測試,、成績上交工作,。

⑦.我校于12月27日舉行了全校同學參與的冬季長跑比賽，把“2+1”體育項目跳繩納入到比賽中,，同時針對學生耐力素質(zhì)差的實際情況設(shè)置了長跑項目,，共有個班級獲得團體獎、獲得個人獎,、

3.開展系列化主題教育活動。

(1)1月組織教師集中學習“十八大”精神,。

(2)3月8日開展了“三八”婦女節(jié)聯(lián)歡會,。

(3)我校于5月2日舉行了以慶“五四”青年節(jié)為主題的團員入團儀式和師生籃球、排球,、拔河比賽,。

(4)5月17日開展了“消防安全” 演練。

(5)我校于5月29-30日舉行了以慶“六一”為主題的學校第16屆田徑運動會及少先隊員入隊儀式,。

(6)9月18日開展了“消防安全應(yīng)急疏散演練”,。

(7)縣消防隊同志于9月25日在我校舉行了“消防安全”講座,。

(8)9月28日召開了以“消防安全”為主題的班會。

(9)學校于9月29日舉行了以慶“十一”為主題的紅歌比賽,。

(10)學校于11月5日雙語組舉行了小學低年級口算比賽,。

6.組織社會實踐活動。

(1)3月10日我校于烏尊布拉克鄉(xiāng)烏宗布拉克村聯(lián)合主辦了烏尊布拉克鄉(xiāng)第13屆納吾日孜節(jié),。

(2)學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師組織六至九年級學生進行了兩次美化校園活動,，第一次是清除校園綠化帶內(nèi)的雜草，第二次是給綠化帶內(nèi)的花草澆水,。

四,、取得成績

1.在縣教育局思政辦舉辦的演講比賽中我校馬曉晶老師獲得三等獎。

2.在10月24-25日在喀拉蘇鄉(xiāng)舉行的“流動杯”排球賽中我校榮獲優(yōu)秀組織獎,。

3.伊犁州直中小學教師技能展示評比比賽中我校巴合提別克教師獲得一等獎,。

以上是我校的德育工作總結(jié)，我們會在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，學習先進的方法,，不斷改進和完善德育工作，力求做到“打好做人基礎(chǔ),，培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的辦學宗旨,。

學校德育教學工作總結(jié)報告 小學校德育工作總結(jié)篇十

在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),、以辦人民滿意教育,，做人民滿意教師為宗旨、以創(chuàng)建平安,、文明,、衛(wèi)生、和諧的校園為目標開展了有效德育活動,，取得了一定的工作成效,，具體如下：

一、常規(guī)教育

1,、新學期進行常規(guī)系列教育,，各年級、班級根據(jù)本年級,、班級實際情況,，制定出切實可行的德育工作計劃，確定德育內(nèi)容和要求,，改進教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。

2,、為形成一個良好的班風,、校風，開學后,，各班主任立即組織學生學習貫徹《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,，并做到及時檢查學生的行為習慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3為幫助家長樹立正確的教育思想,，抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響,。利用教學開放日召開了全校學生家長會并成立了家長學校委員會組織。

4,、認真上好每一節(jié)班會,，班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性,。

5,、進一步利用好校園廣播、班級板報,、墻報,、手抄報、學生征文等,，根據(jù)不同年級學生心理,、生理特點，對學生進行人生觀,、價值觀,、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育,。

6,、加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自主管理能力,，充分發(fā)揮共青團作用,。

7、政教處每天對全校班級進行量化考核,，每月將檢查情況反饋給各班主任,。

8、有計劃的培養(yǎng)各班團隊干部,，定期召開會議，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用,，發(fā)揮學生教育學生的功效,。

二,、加強德育隊伍建設(shè)

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,，能力修養(yǎng)強,，作風樸實、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊伍,。每周召開一次政教處工作會議，安排周工作任務(wù),，利用班主任例會組織班主任理論培訓(xùn),，提高素質(zhì)，增強責任感,。

2,、嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生,、規(guī)范檢查,、兩操評比、班內(nèi)宣傳,、班會情況,、各種上交資料等，每周向全校公布,，并計入班主任考核中,。

(1)班級管理，講求實(抓落實不留死角),，細(細致入微),，牢(定規(guī)矩并抓牢，不松懈)

(2)教育活動,，講求豐富多彩,，體現(xiàn)時代性，實效性,，針對性以及創(chuàng)新精神,。

三、本學期開展的主要工作及取得的成績

1,、寒假學生生活豐富多彩,，開展的文明禮儀伴我行主題教育活動之----“我身邊的不文明行為調(diào)查”、“我和長輩比一比”踐行活動收效較好,。學生能認真按照表格設(shè)計內(nèi)容開展社會調(diào)查活動,。能從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題并進行分析、總結(jié)，并能結(jié)合自身查找不足,，確定今后發(fā)展方向,，為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎(chǔ)。

2三月份以“文明在我心中,、文明在我口中,、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開展了衛(wèi)生安全法制專題教育并開展了系列主題班會活動,。以“雷鋒就在我們周圍”組織團隊員進行了社區(qū)實踐活動,，使團隊干部深刻體會了“全心全意為人民服務(wù)”的含義。為了大造“文明禮儀伴我行”的輿論氛圍,，激發(fā)學生爭做“在校是好學生,、在家是好孩子、在社會是好公民”我校于三月初啟動了“文明從我做起”簽字宣誓儀式,。三月末按照校外辦工作部署開展了中小學生安全知識專題教育并組織了安全知識測試,。

3四月份以“強化安全教育、突出重大節(jié)日活動,、促進學生的文明與修養(yǎng)”主題,，在各班級開展了作文展示活動。文章的辯題是“未成年人上網(wǎng)的利與弊”“學生零花錢使用利與弊”,，,。本次活動本著“培養(yǎng)能力，創(chuàng)新思維,、拓寬視野,，展示個性，加強交流,、注重協(xié)作”的宗旨,，收到了良好的效果。

4五月份以“紅色五月繼承革命傳統(tǒng)教育,、燦爛五月豐富團隊活動”為主題開展了系列活動,。主要活動有教育教學家長開放日活動，活動中產(chǎn)生了家長委員會組織并召開了常務(wù)委員會議;驗收了三至八年級“文明禮儀伴我行”主題班會;以“金色的五月”為主題出了第三期板報;以“端午節(jié)”,、“世界無煙日”為專題進行了廣播周教育活動;5月27日按團市委工作部署號召學生“向國旗敬禮,，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動。了“激蕩的旋律歡快的六一”慶祝 5六月份以“陽光六月安全六月快樂的六月”為主題開展活動;在6月5日世界環(huán)境日到來之際我校按上級方案精神組織了為期一周的“減少污染-----行動起來”環(huán)保教育活動,。此項活動提高了學生以及學生家長對環(huán)境保護的責任感,，增強了學生環(huán)境保護的實踐能力，為創(chuàng)建平安文明校園,，為營造良好的社會主義和諧社會奠定了基礎(chǔ),。

在突出“關(guān)愛生命,、關(guān)注安全”這一主題教育活動中對校園安全月活動進行了全方位的宣傳。組織形式上利用多種宣傳方式：即懸掛了“安全是生命的基石安全是生命的階梯”橫幅;組織了一次《安全,，我們永恒的主題》國旗下講話;進行了“安全——唱響生命之歌文明——點燃心靈之窗一周”專題廣播周活動;各班級出了一期《安全與幸福攜手文明與美麗同行》的安全知識板報;舉辦一次“安全伴隨我成長”征文活動(收到稿件二十二篇,、優(yōu)秀征文三篇);組織了一至八年級《關(guān)愛生命,、關(guān)注安全》主題班會活動;月末對全體學生進行了安全知識測試,，收效甚佳。6月17日下午為使學生掌握地震,、火災(zāi)等災(zāi)害安全知識,，從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習,、并舉行師生“防震減災(zāi)緊急疏散演練“活動,。

為了大造《關(guān)愛生命、關(guān)注安全》的輿論氛圍,，增強活動效果,，我校還張貼安全標語30余張，開展了兩次學生專題“帶法回家”活動,。協(xié)同派出所民警進行了校車的清查,。同時白校長以〈強化安全教育，增強法制意識〉為主題對全校師生進行了法制講座;6月19日我校與家長,、學生簽訂了安全責任書,。

六主要經(jīng)驗

1、深入領(lǐng)會文件精神,，因地制宜開展活動

認真貫徹國家教育方針,，落實省市教育會議精神，把握各項政策法規(guī),，研讀上級工作指導(dǎo)方案,，結(jié)合學校具體情況開展有針對性的工作，是取得活動成效的關(guān)鍵,。只有掌握了大政方針,，把握時局，只有創(chuàng)造性地開展工作才能收到良好的效益,。

2,、加強領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新工作思路

加強領(lǐng)導(dǎo),，強化組織過程,，創(chuàng)新工作思路是開展好工作的重中之重。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子把德育工作放到首位,，把抓好安全穩(wěn)開專題會議,，制定活動方案,，研究部署落實任務(wù)親自抓。其次是成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工落實責定當作頭等大事來抓,，把每一次上級號召開展的活動都能任具體抓，作到抓方案制定,，抓組織過程,，抓活動效果，抓工作總結(jié),。

3,、強化措施、確?；顒禹樌M行

制定切施可行的保證措施是開展好各項活動的有利保證,。我們在每次舉辦活動時，都能認真制定活動方案,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，依據(jù)學校實際情況制定強而有力的保證措施，通過各項工作會議,，使全體教師明確活動的目地和意義,，把開展活動的取得的成效納入到教師考評中，落實到工作的實際中,，使各項工作有條不紊地開展起來

學校德育教學工作總結(jié)報告 小學校德育工作總結(jié)篇十一

上年度的工作已經(jīng)結(jié)束,，回顧上一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下,，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作,，基本完成了我分管的德育工作,，下面我就一年來的工作、學習,、管理等情況作以下述職,，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進行評議。

作為德育處主任,，落實學校德育工作,，開展德育教育活動，抓校風建設(shè),，促養(yǎng)成教育,，做深入細致的學生思想政治工作，堅持正面教育,，樹立先進,，鞭策后進,，為促進良好的校風，建設(shè)和諧校園,，踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情,。

1、配合班主任抓好班集體建設(shè) ,。舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn),，完成班主任考核，深入年級組,，多為班主任排憂解難,，解決“后進學生”個案問題。加強學生的學習目的,、學習態(tài)度教育，提高學生的學習積極性,，注重學生自治,、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng),。

2,、注重學生日常行為規(guī)范的教育，做好安全,、紀律,、法制教育工作。每周都有教育主題,，定期舉行安全教育課,，結(jié)合每天值班人員的督促、檢查,、指導(dǎo),、整改，考核評分,，促使學生按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為,。

3、狠抓環(huán)境管理,，確保凈化校園,。安全工作是天天講，時時抓,，一刻也不能放松的,，做到安排到位，落實到位,，檢查到位,，

整改到位,。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理。

4,、組織,、開展各項大型活動。積極協(xié)助,、配合學校開展“規(guī)范在我心中行為習慣養(yǎng)成教育”,、“開學第一課”、學習新時代雷鋒郭明義,，文明班級的評選與表彰,、開展了5.12防震演練等。對學生進行了法制教育,、心理健康教育,、開展了留守兒童關(guān)愛活動， 開展了弘揚民族精神,，構(gòu)建教師家園征文比賽,。【小學德育主任年度考核個人總結(jié)】

5,、關(guān)心,、幫助后進學生，做細致的教育轉(zhuǎn)化工作,。建立留守兒童家園,，對留守兒童特別關(guān)愛，特別是對待特殊的學生,，首先要了解學生,、了解學生心理、了解學生特點,、了解有關(guān)事件的背景,，從而使處理學生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學生的世界觀，使學生真正從處理問題中受到教育,，從而增強改正錯誤的信心,。

6、做好學生的心理健康教育工作,，確保學生健康成長,。舉辦心理健康講座，隨著社會的發(fā)展,，心理障礙已成為小學生不可忽視的問題,，一些“問題孩子”大多都存在心理問題,，利用一些時機，多與這樣的學生交流,，了解他們的內(nèi)心世界,，對癥下藥，促使他們走出陰影,、走出誤區(qū),，健康發(fā)展。

7,、加強學生干部隊伍建設(shè),，增強學生的自我管理能力。樹立先進典型,，處罰消極落后,。認真宣傳、組織,、做好大力表彰先進班級和先進個人,，樹立正氣。同時,，對個別屢教不改的特殊學生，在做好教育工作的前提下,，按照有關(guān)的規(guī)章制度,，給予紀律處分。

缺點及今后德育工作的努力方向：

1,、工作時冷時熱,，有時缺乏工作激情和工作主動性。有時還有點懶,。

2,、創(chuàng)新不夠，只是按部就班完成規(guī)定動作,，只是機械的重復(fù),，應(yīng)根據(jù)教育局及中心校的要求結(jié)合學校實際大膽開展工作。

3,、加大心理健康教育的力度,，對心理有問題的學生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害,。

4,、繼續(xù)加強德育序列化研究工作，進一步提升教育管理水平,，把養(yǎng)成教育切實落實到學校的各塊,，真正形成三堂中心小學的特色,。

5、德育工作思路應(yīng)進一步理清,，抓住學校德育教育的根本,，學生行為習慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作。

6,、加強學習,，改進工作方法，提高工作實效,。

7,、沒有處理好工作和家庭兩者之間的平衡，本學期請假較多,，對工作影響較大,。

成績的取得，歸功于學校行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo),，特別要感謝王校長,、李校長，在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作,，對我的工作給予批評指正,，使我能夠保持清醒的頭腦，擺正位置,，干好本職工作,。感謝我們?nèi)w老師對我的大力支持和幫助。

學校的德育處工作任重而道遠,，學生在行為習慣,、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面存在差距,。 在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色,。

學校德育教學工作總結(jié)報告 小學校德育工作總結(jié)篇十二

“德育為首”一個學校德育工作開展的好壞直接影響著這個學校個方面的成績,。開展好德育工作，有利于學校良好班風的形成,，有利于學生的養(yǎng)成教育,。對學校各方面的工作都是一個促進。我們學校始終重視德育工作的開展,，注意師德師風建設(shè),、班主任工作的開展、重

視學生的養(yǎng)成教育，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高,。

一,、基本情況

我校共9個教學班，共有學生272人,，教職工23人,，班主任9名。 我們每周學校組織升旗,、召開班會,。每學期召開一次德育會議，總結(jié)和部署工作,。完善和豐富德育工作的開展,。每學期結(jié)合上屆的培訓(xùn)安排兩次班主任經(jīng)驗交流會。

二,、重點工作

1,、加強師德隊伍建設(shè)，樹立師德典范

一個典型就是一面旗幟,。上學期學校借班主任培訓(xùn)的契機,，繼續(xù)狠抓班主任隊伍建設(shè)，采用“走出去,，請進來”的辦法,，積極推進優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流，使全體教師深受教育和鼓舞,，學校不斷涌現(xiàn)出師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師。本學期,，我校繼續(xù)開展了“師德標兵、優(yōu)秀班主任”的評選活動,，充分調(diào)動了教師的積極性,，對教學工作起了一定的促進作用。

2,、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》和《岔口示范小學學生在校一日常規(guī)》,，堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2.加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè),、班風和學風建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學習園地布置精美,，中隊角規(guī)范實用，富有教育性,，各班的中隊活動,、好人好事都有記錄

3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作,。

4、開展了普及小康知識學習宣傳活動,，開展一次主題中隊活動,，真正做到了小康知識“進課堂”。同時,，少先隊組織隊員開展了“健康知識我來教”活動,，要求隊員把自己在校學習的小康知識帶回家，讓他們的家長對小康知識也有所了解,，讓健康知識“進家庭”,。通過開展普及小康知識學習宣傳活動，讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感,、自豪感和責任感;學生也了解了小康,，更體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng),、家庭的變化,，激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。在學生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想,。

3、做好德育教學工作計劃,，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1、辦好家長學校,，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學校活動,，家長參與率達70%以上,。同時，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動,，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望,。希望家長和學校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

我們學校堅持實踐指導(dǎo)的原則，堅持五育結(jié)合,、全面育人的原則;結(jié)合文明禮儀教育,，開展爭創(chuàng)文明校園，文明班級的活動,。結(jié)合平時表現(xiàn)，開展了優(yōu)秀班集體,、十佳少年,，優(yōu)秀少年評選活動。注意學生的養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學生的勞動意識,，保持校園環(huán)境衛(wèi)生;培養(yǎng)學生的競爭意識,，合作意識，處理問題能力，培養(yǎng)健康的心理,，營造育人環(huán)境,。

各班注意班級文化建設(shè)，各項標語,、班訓(xùn),、守則、規(guī)范等落實到位,，主義文化墻的布置,，黑板報及時更換。發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對學生進行教育,，營造良好的學習氛圍,。

3、少先隊工作

主題升旗儀式是一項學校大隊的常規(guī)性工作,，不光要時間上的確保,，更要有內(nèi)容，有教育意義,。我校在這學期,，不但保證了升旗的時間,，而且做到了結(jié)合節(jié)假日,，有目的性地開展主題教育活動，使主題升旗儀式更鮮活,，比如：國慶節(jié),、全國中小學生安全教育日、世界地球日,、世界讀書日等主題升旗儀式,，學生從中受到教育，達到了良好的教育效果,。

晨會：按照《德育一日常規(guī)》,，每日舉行晨會。晨會內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個方面,，效果較好,，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整，找到適合學生的內(nèi)容,。

班會,、隊會：班隊會記錄上交及時，并能根據(jù)班級實際達到班會,、隊會的目的起到教育學生的目的,。

隊報：按時發(fā)放,，讓學生們及時了解更多的信息，并做好隊報的閱讀工作,，使它真正的發(fā)揮作用,。

充分利用黑板報、廣播站,、電視,、校園網(wǎng)等媒體進行教育。

4,、積極參加上級組織的征文比賽等各項活動,，給老師和學生開眼界的機會，并利用重要節(jié)日組織學省開展豐富多彩的教育活動,。

5,、重視文明禮儀教育，要求教師結(jié)合教材和生活實際對學生進行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育,。使課堂真正成為既教書又育人的場所,。

三、特色工作

以活動為載體,，增強德育的實效性,，本學期我們組織開展了一系列特色活動：

1、開展“學習雷鋒好榜樣”活動

在學雷鋒活動月利用主題升旗儀式,。向全校師生發(fā)出倡議,。各班召開了“走進雷鋒”主題隊會。讓學生認識雷鋒,，了解雷鋒,。各班根據(jù)學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。讓學生發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為了精神,，鼓勵成績好的,，有特長的同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”各付學習上的困難。

2.針對學校操場小,，學生多的特點,，我們組織小型體育單項賽,舉辦了跳繩比。并響應(yīng)市局提出的陽光體育一歌一舞活動,，豐富了學生的課余生活,，我們還組織了陽光體育之歌的合唱比賽，通過比賽讓歌曲廣泛傳唱,，也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽感,。收到了良好的效果。

2,、積極參加市運會

經(jīng)過精心選拔,，積極籌備，我們參加了市秋運會,，整體水平與兄弟學校還有差距,，但是通過參賽，達到了鍛煉隊伍,，提高聲譽的目的,。

3、以校報為窗口,，多做自我宣傳,，加強校際間的交流，為廣大師生提供展示才華的舞臺,，努力辦好校報,，繼續(xù)提高水平和質(zhì)量。做好學校的宣傳報道工作,，提高學校的知名度,，并積極向市級宣傳媒體投稿，實現(xiàn)宣傳工作的突破,。

幾多耕耘,、幾多收獲，在全校教職工的共同努力下,，德育工作取得了可喜的成績,，成績只能代表過去，今后我們將不斷努力,，使我們中心在各方面都取得可喜的進步,。

學校德育教學工作總結(jié)報告 小學校德育工作總結(jié)篇十三

在本學期學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作,，以人為本,，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學校德育整體效果,。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學校德育工作的導(dǎo)向,、動力、保證作用,，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,，取得了必須的成績,，現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)報告如下：

一、做好德育工作計劃,，努力加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,，構(gòu)成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員用心探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè),，個性是班主任隊伍建設(shè),。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,，讓班主任在實踐中互學互進,，共同提高，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會，透過學習有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作潛力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當班主任的,，學校則采用“幫、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作。

二,、加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

1.精心布置宣傳陣地,。加強對墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康禮貌,、催人奮進的良好育人氛圍。

3.大力推進“書香校園”進程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量,，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報,、廣播站,、少先隊活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動,。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進學生實踐潛力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三,、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》和《新店小學學生在校一日常規(guī)》,，同時深入開展了禮貌禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2.加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任用心思考,，加強班級制度建設(shè),、班風和學風建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，開展三評活動，爭創(chuàng)“禮貌班級”,。各班的學習園地布置精美,，中隊角規(guī)范實用，富有教育性,，各班的中隊活動,、好人好事都有記錄。

3.加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)狀況,，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作,。

四、做好德育教學工作計劃,，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。工作總結(jié)

1.辦好家長學校,，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會，透過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學校活動,。同時,，堅持透過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2.我校一向注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動;組織學生定期觀看教育片;開辦家長學校,，召開家長會,，努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍,。

3.我校十分重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動,，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致,。透過家長學校向家長介紹學生基本狀況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的期望,。期望家長和學校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

五、存在的問題

1.家長對學生教育理念有待更新,，社會、家庭,、學校三結(jié)合工作仍需加強,。

2.需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

六,、今后工作設(shè)想：

1.進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀,。

2.加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實效性,。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學校教育工作中去,。

3.學校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學校實際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階,。

今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新狀況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

學校德育教學工作總結(jié)報告 小學校德育工作總結(jié)篇十四

經(jīng)過了一段時間的奮斗，工作也進入了另一個階段,，工作總結(jié)是前階段的結(jié)尾曲,，它歸納了你這段時間的心路歷程，囊括了你付出后得到的結(jié)果,，所以書寫一份好的工作總結(jié)是非常重要的,。下面是出國 留學 網(wǎng)工作總結(jié)頻道的小編給大家分享的工作總結(jié)，還有其他教學工作總結(jié),、財務(wù)工作總結(jié),、年終工作總結(jié)等相關(guān)信息，欲知更多信息可登錄第一范文網(wǎng).

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,，對學生健康成長和學校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間,、師師之間,、生生之間的心靈溝通開始，從學生行為習慣得以體現(xiàn),，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展和健康成長,。

一,、堅持科學管理，完善學校運行機制

任何組織都需要通過有效的管理來保持它的良性運行和健康發(fā)展,，學校也不例外,。而且，學校不僅是培養(yǎng)人才的地方,，而且也是人才集聚的地方,，所以說，學校是通過人才來培養(yǎng)人才的特殊組織,。這樣的組織,，科學的管理顯得更為重要，形成一套良好的管理運行機制,，是促進學校改革與發(fā)展的根本保障,。

1.堅持制度管理

一學期來，我們進一步健全各項規(guī)章制度,，使學校任何一項管理活動都有章可循,，任何一項教育教學活動都有法可依,。學校在行政管理、隊伍管理,、德育管理,、教學科研管理、后勤管理,、考核獎懲等方面都要形成良好的運行模式,，并上升到制度層面加以確定，促進各項管理行為的規(guī)范和有序,。

2.堅持目標管理

我校各個層級管理人員和全體教職工都能樹立強烈的目標意識,，而且能夠根據(jù)自己的崗位任務(wù)和素質(zhì)優(yōu)勢，確定高一級的通過努力能夠達到的目標,?！白非笞吭健⒕媲缶敝鸩匠蔀槲覀儗W校的核心價值觀念,，并逐步提升為一種“朝陽精神”,。學校為“有志、有為,、有能,、有績”的教師創(chuàng)造優(yōu)越的發(fā)展條件，幫助他們不斷地實現(xiàn)目標和超越目標,，在成就自己的同時也成就了學校。

3.堅持細節(jié)管理

教師肩負著傳承人類文明與優(yōu)秀文化的使命,，所以教師首先應(yīng)該是一個具有良好文明修養(yǎng)的人,。學校無小事，事事有教育;教師無小節(jié),，處處是楷模,。在學校中，教師的一言一行,、一舉一動,，對學生都產(chǎn)生著潛移默化的影響。我們?nèi)w教職工都要形成這樣的共識,，即“細節(jié)決定成敗”,，細節(jié)折射修養(yǎng)，細節(jié)蘊涵學校文化,。以此來關(guān)注并規(guī)范教師的工作細節(jié),，更好地提高教師的職業(yè)素養(yǎng)，更好地改進教師的工作狀態(tài),，并進一步增強學校的管理效能,。

4.堅持人本管理

學校努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作,、生活與發(fā)展,、成長，為每一位教師營造自身發(fā)展的空間,，搭建施展才華的舞臺,，充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性,。在學校管理工作中,，堅持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人,，在業(yè)務(wù)上錘煉人,，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人,，將教師的發(fā)展與學生的發(fā)展,、學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。

二,、加強基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明學生。

1.充分發(fā)揮了少先隊組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動,，提高了德育實效,。本學年按照少先隊工作計劃，重點組織開展了“雛鷹行動”,、“陽光少年”等主題系列活動,。結(jié)合城市建設(shè)的日新月異，深化創(chuàng)建活動環(huán)境教育,，引導(dǎo)學生熱愛我們的家鄉(xiāng),，培養(yǎng)愛護校園小主人。

2.本學年進一步加強了學生日常行為規(guī)范教育,。將第一個月定為行為規(guī)范月,，定主題、定內(nèi)容,，開展實實在在的主題教育,，狠抓常規(guī)管理，目標小,、定位低,、抓深抓實,，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,。學期初我們制定了學規(guī)范,、學守則具體措施，開展了“常規(guī)示范班“評比活動,。班級環(huán)境要求做到美化,、凈化、人文化,、教育化,，定期進行了”潔齊美”班級檢查?；顒又?，我們讓學生全員參與，主題突出了教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)了學生的集體主義精神,、規(guī)范了行為。

三,、加強陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

1.加強校園文化建設(shè),，通過營造良好的文化環(huán)境,，從而達到育人的目的，重點落實在進一步加強校園物化環(huán)境的建設(shè),，完善了現(xiàn)有的文化建設(shè)成果,。我們加強了校風建設(shè)，人文環(huán)境建設(shè),，突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營造。同時,，我們加強了校園管理的制度建設(shè),，使學校保持綠化、凈化,、美化和人文化,，使校園成為師生工作、學習和生活的樂園,。

2.我們充分發(fā)揮了黑板報,、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源,，我們進行了愛國主義,、集體主義教育,，加強了禮儀教育、誠信教育,，引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。

3.我們堅持每周一的升旗儀式,，充實了國旗下講話內(nèi)容，在保留傳統(tǒng)的愛國,、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活,、時事政治緊密聯(lián)系，貼近了學生的思想實際,，形成序列,。內(nèi)容的選擇、組織,、采編都注重發(fā)揮學生的主體作用,，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育和學校德育工作的重要途徑,。

四,、以多種教育形式為輔助，增強德育教育力量

1.注重常規(guī)教育多元化的特點,。俗話說：“教育無小事”,，也就說明了養(yǎng)成教育是何等重要，所以我們十分注重夯實常規(guī)工作,，主要通過主題明確的國旗下講話,、各班定期刊出黑板報、班級展示版,，學?！凹t領(lǐng)巾”廣播等宣傳營造了良好的健康的校園文化。其次,，我們狠抓學生的一日常規(guī)管理工作,，主要通過學生自主檢查和大隊部抽查的突擊檢查，每月班級的量化考核激發(fā)各班同學團結(jié),、競爭,、進取。

2.進一步加強家校協(xié)作,。除了多種形式的家長會,、電話、約見等傳統(tǒng)的方式指導(dǎo)家長教育孩子外,，我們還開辟了家校簡報,，讓學生帶家庭教育材料回家并與父母共同閱讀,，及時了解學校的教育情況，切實提高了廣大家長的教育水平,。同時我們還進一步加強與共建單位的聯(lián)系,，真正形成學校、家庭,、社會有機結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò),。

學校德育教學工作總結(jié)報告 小學校德育工作總結(jié)篇十五

一學期工作即將結(jié)束，回顧短短的一學期,，我校全面貫徹落實上級文件精神,，按照上級教育部門和學校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求,，堅持“以人為本,，全面發(fā)展”的教育要求，堅持以愛國主義,、集體主義,、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范,、生活規(guī)范,、學習規(guī)范為重點，圍繞校園文化建設(shè),，我校積極開展各類主題教育活動,，使學生學會做人，學會求知,，學會生活,，學會勞動，學會健體,，學會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、改進了德育工作方法,，提高了德育工作實效,。

學校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題,，提出學校德育工作新思路,，改進學校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

（一）加強了德育領(lǐng)導(dǎo)力量,。

1,、成立以校長何兵同志為組長，德育處主任何曉鋒同志為副組長,，班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，整合各方面教育力量，使學校德育工作既分工負責,，又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作，廣泛聽取各方面的意見和建議,，認真分析學校德育工作的現(xiàn)狀,，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑,、方法和策略，確定工作目標，積極開展切合實際的系列教育活動,。

2,、加強了教師思想道德建設(shè)，促進自身素質(zhì)的根本性提高,。始終堅持每周一次的教師政治學習和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，以教師職業(yè)道德為重點，進一步推動教師隊伍的思想道德建設(shè),，強化教師教書育人,，服務(wù)育人，管理育人的意識,，增強職業(yè)責任感,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風,。同時將教師職業(yè)道德要求與崗位職責結(jié)合起來,，并將其納入教師工作考核中，促進了教師自身素質(zhì)的提高,，初步營造了人人關(guān)心學生健康成長的良好德育環(huán)境,。

3、抓好了班主任工作的管理和指導(dǎo),，發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任，嚴格對班主任工作的考核,，充分調(diào)動他們的積極性,，搞好班級管理工作,。以上好班會課為突破口，每月一個主題,，系統(tǒng)地進行思想品德教育,，所有班主任能精心備課，認真上課,，及時總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制，真實,、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。

（二）健全制度,，完備計劃,，使學校德育工作有章可循。

1,、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度,，對學校德育工作作了進一步的規(guī)范，使其更系列化,、條理化和科學化,。

2、每學期開學前,，學校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢,，提前制定好本學期切實可行的德育工作計劃。開學后,，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃,。同時，學校把相應(yīng)的德育工作層層落實,，責任到人,。

（三）強化硬件設(shè)施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證,。學校為了改善德育大環(huán)境,，不僅從軟件上入手加強工作力度，還不斷投入大量資金,，在硬件上為學校德育工作提供充分的物質(zhì)保證,。在校園內(nèi)增添了名人名言、格言警句的宣傳牌,；教室等地方懸掛著名言警句及宣傳標語,，充分突出學校的德育教育功能；通過上述努力，我?；咀龅搅耸箤W校的每塊土地，每一寸墻報都能說話,，進一步增強了學校的環(huán)境育人氛圍,，育人效果良好。

二,、強化了行為規(guī)范管理,，改變學生精神面貌。

1,、加強對學生的《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》以及習慣養(yǎng)成教育，敦促學生做到養(yǎng)成求規(guī)范,，規(guī)范促發(fā)展,。開學初，抓好學生的衛(wèi)生,、學習,、禮儀等行為規(guī)范。各年級,、各班能做到按照學校的統(tǒng)一布署,，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔,、清新,，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

2,、充分利用升旗儀式,、班會，對學生進行愛國主義,、集體主義,、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話,、主題班會,，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛社會主義,、熱愛集體,、熱愛家鄉(xiāng)；學習法律,，遵紀守法,；講文明禮貌，做時代新人，努力提高學生的素質(zhì),。

3,、落實科學發(fā)展觀，確實加強青少年思想道德建設(shè),。在工作中始終堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),，以構(gòu)建和諧校園為著力點，著手加強團干部的能力建設(shè),，增強理論學習水平和管理能力,，通過學習xx大的精神和上級的文件精神，推動學校文化建設(shè)更上新臺階,，尤其是班級文化建設(shè)的深入開展,，促進學生文明禮儀習慣的養(yǎng)成教育效果顯著。

4,、加強安全教育,、不斷增強學生的安全意識。通過法制報告,、主題班會或其它形式,，強化對學生的交通安全、消防安全,、飲食安全,、等各項安全教育。積極開展相關(guān)主題班會,，進一步增進學生的法制知識和守法意識,，懂得珍愛生命、崇尚科學,。

三,、還存在的問題

1、在開展活動的過程中,，發(fā)現(xiàn)有些活動的實施不是很順利,，說明在制定計劃或方案時，德育處缺少和班主任的常態(tài)溝通,，導(dǎo)致有些方案或計劃的可操作性不強,。

2、校園的潔美狀況較上學期有所下降,，說明德育處在工作當中,，措施還不到位，沒有引導(dǎo)和督促班主任做好精細化的班級管理工作,。

四,、今后設(shè)想

在今后的工作中,，學校德育處還應(yīng)立足加強自身建設(shè)，加強和教師的常態(tài)溝通,，促使德育工作更具整體性,、可操作性、科學性,，層次性,，創(chuàng)造性。相信在未來的學期里,，在學校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的協(xié)助下,，我校德育工作將會做得更好,。

學校德育教學工作總結(jié)報告 小學校德育工作總結(jié)篇十六

本年度，我校以教育局文件精神為指針,，以養(yǎng)成教育為核心,，以扎實可行，形式多樣的教育活動進行了主題性德育,，落實了“人人都是德育工作者”的德育理念,，營造了健康、向上的校園文化氛圍,。本學年以來,，在與全校師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績?，F(xiàn)就一年來學校德育工作總結(jié)如下：

一,、健全組織，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)

學校成立了以校長為組長,，有學校主要行政人員組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了以班主任和思品教師為骨干的德育工作隊伍，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,，德育工作做到有組織,，有隊伍，有計劃,，所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障,。

二、建設(shè)陣地,，形成德育工作載體

學校德育工作要取得成效,，很重要的一點便是做好德育陣地建設(shè)，形成德育工作的載體,。我們德育工作始終堅持以班隊活動,、思品課為德育工作的主渠道,、主陣地，輔之于少先隊隊室建設(shè),，隊角布置,，健全周一升旗儀式。完善德育教育基地等,，多渠道,、多形式搭建德育工作舞臺，增添德育工作載體,，提高德育工作成效,。

三、上好思品課,，發(fā)揮課堂教學主渠道作用

學校配備好思品教師,，安排一部分年富力強的教師擔任思品課教學，摒棄思品課是“搭頭課”的舊觀念,，杜絕擠占思品課的現(xiàn)象,。要求思品教師認真鉆研教材，備好課,、上好課,、布置適量作業(yè)，并及時批改,。積極組織教師參加各級教育部門組織的各種思品教研活動,，鼓勵教師積極投入思品課的教學研究，年內(nèi),，每位擔任思品課教師都撰寫了教學論文,，努力提高思品課的課堂教學效率，同時要求各科教學要滲透思想品德教育,。

四,、開展豐富多彩的活動，寓教育于活動之中

有了德育工作的載體,，開展豐富多彩的活動,，才能使德育載體活起來，這是開展德育工作的一條有效途徑,。

1,、對學生加強日常行為規(guī)范教育，人人熟知行為規(guī)范內(nèi)容,，從小事做起,，從身邊的事做起，少先隊各中隊開展不同形式的主題隊會,。堅持開展“雛鷹爭章”活動,，學校堅持開展“優(yōu)秀班集體評比”,，對學生進行“紀律、兩操,、衛(wèi)生,、普通話、紅領(lǐng)巾”等教育,，通過對學生的綜合素質(zhì)的考察,，評出“每周之星”、“閃亮之星”,、“耀眼之星”若干名,。

2、堅持開展周一升旗儀式制度,，宣布“三面紅旗”評比情況,，每周推選學生代表在國旗下講話，加強對學生的愛國主義,、集體主義教育,。

3,、紅領(lǐng)巾廣播站播出日漸成熟,。

作為學校德育的主要陣地，紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動性,，結(jié)合學生的心理特點,，制作好廣播站節(jié)目，充分發(fā)揮校廣播站的教育功能,，拓寬德育渠道,，增強德育實效。本學期大隊部健全了廣播站的各項制度建設(shè),，充分發(fā)揮隊員們的作用,。豐富多彩的欄目，美妙輕松的旋律,，爭取讓每一個學生都喜歡上紅領(lǐng)巾廣播站,。通過廣播，可以反映同學們身邊的好人好事,，揭露一些不良現(xiàn)象,，使同學們得到啟發(fā)和激勵;可以鍛煉學生的寫作、表達能力,，膽識和自信心得到了培養(yǎng),辨別是非的能力和自我管理的能力也增強了,，真正發(fā)揮紅領(lǐng)巾陣地的宣傳、教育作用,。

4,、校內(nèi)外結(jié)合,，形成合力，增強德育工作功效,。開展“警校共建”活動,。邀請消防隊校外輔導(dǎo)員上“防患火災(zāi)、火中逃生及地震演練”課,，進一步增強學生的自我保護意識,。

5、利用傳統(tǒng)節(jié)日,，開展各種教育活動,。三月十二日植樹節(jié)開展綠化、美化校園家園活動;五月一日勞動節(jié)開展熱愛勞動教育;六月一日兒童節(jié),，開展才藝表演活動;重陽節(jié),，開展敬老愛老活動，少先隊員代表和輔導(dǎo)員代表帶著全體少先隊員捐款而購買的禮品,，前往本村慰問孤寡老人,，與老人拉家常，幫老人打掃衛(wèi)生;十月一日國慶節(jié),，開展形勢報告會,，對學生進行愛國主義教育;十月十三日建隊日，開展隊知識講座,，吸收新隊員活動等,。

6、對本校因父母生并殘疾等情況造成的貧困學生開展“幫困助學,、獻愛心”活動,，全體教師帶頭示范，全體少先隊員也紛紛加入了“幫困助學”行列,，幫助貧困生渡過暫時困難,，完成學業(yè)，讓他們感受學校這個大家庭的溫暖,。

德育工作是一項“系統(tǒng)工程”,，更是一項艱巨而長期的工作，我們要在取得成績的同時,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷探索德育工作的新方法、新路子,，為進一步提高教育工作的實效而努力工作,。

學校德育教學工作總結(jié)報告 小學校德育工作總結(jié)篇十七

本年度我校的德育工作以鄧小平理論和"三個代表"重要思想以及科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學校的中心工作,，以人為本,，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果,，培養(yǎng)新世紀人才,。在全體師生的共同努力下，我校德育工作取得了比較滿意的成績,。

學校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。教導(dǎo)處,、團委,、班主任、政治教師是實施德育工作的主力軍,。全體教師是德育工作的參與者和實施者,。其中班主任在學校德育中占有很重要的位置，學校積極發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用,。組織全體教師認真學習《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學幼兒園安全管理辦法》《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),，以學習促德育水平的提高。同時引導(dǎo)老師寫教育隨筆,、德育論文,。堅持每學期召開一次班主任工作會，學習先進的班級管理經(jīng)驗,，聽取班主任在班務(wù)管理中的意見和困惑,，對以后的班務(wù)管理工作提出指導(dǎo)性的方法和意見,，編印班主任學習材料,。制定了《班主任工作評價方案》，從班主任自身素質(zhì),、工作態(tài)度,、工作能力、工作效果等方面進行全面評價,，實行周評價,、周公示、期匯總,，期兌現(xiàn),，有效調(diào)動了班主任工作的積極性。每期進行一次班主任工作經(jīng)驗交流會,，通過交流反思,，提升了班主任的理論水平，增強了班務(wù)管理的針對性,，強化了班務(wù)管理效果,。

1.堅持定期進行校園廣播制度,。利用校園廣播臺、定期進行廣播,。表彰好人好事,，議論不良現(xiàn)象，開展道德觀察,。

2.堅持上好團課制度,。將團課作為向青年學生進行思想教育的重要形式。定教師,、定內(nèi)容,、定時間，使團員青年的思想政治素質(zhì)不斷提高,。

3.堅持規(guī)范升掛國旗制度,。堅持開展國旗下講話，使學生受到愛國主義教育,，培養(yǎng)了愛國主義情感,。

4.堅持定期召開家長會制度。每期召開一次家長會,。家長會分年級采用多種形式進行,，廣泛聽取社會各界對學校教育工作的意見和建議，聽取家長對班主任工作的意見和建設(shè),，不斷改進和完善學校教育以及班級管理工作,。

5.堅持家長學校培訓(xùn)制度。每期至少開班兩次,，將各班上報的家庭教育問題突出的家長請回學校,，組織學習相關(guān)材料，并根據(jù)農(nóng)村實際指導(dǎo)家長如何做好家校配合,，如何培養(yǎng)教育子女健康成長,。通過家長學校的培訓(xùn)，搭起了家校溝通的橋梁,，增強了家長教育關(guān)心子女的積極性和主動性,。

6.堅持做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”“進步之星”的評選制度,。7.堅持“文明班級”的周評制度,。根據(jù)學校《文明班級評選辦法》讓學生參與學校管理,，參與值周工作,，加強學生自我管理與教育的能力。以評比促班風，以班風促學風與校風的形成,。8.堅持落實“學生成長記錄袋”制度,。制定了“學生成長記錄袋”方案。引導(dǎo)學生健康成長,，重視學生的成長過程,，教師為學生的成長與發(fā)展提供條件，記錄學生的成長過程,，展示學生的發(fā)展成果,，讓學生感受自己的成長與成功，從而發(fā)揮自己的潛能,，積極向上,。

認真開展系列德育教育活動

1.深入開展養(yǎng)成教育，堅持“初一抓適應(yīng),，初二抓養(yǎng)成,，初三抓提高”的原則，對學生進行良好的衛(wèi)生習慣,、守紀習慣,、文明習慣、學習習慣的培養(yǎng),、養(yǎng)成教育著眼大局,、著手小處，堅持校園無小事,，事事育人,。校園無閑處，處處育人的思想,。進行學生課堂紀律評價,，對學生宿舍實行規(guī)范化管理。

2.深入開展學生不良行為的揭,、擺,、查活動,。以班級為單位,，對在學習生活中的不良行為進行自我反省、相互揭發(fā),，擺出其危害性,，并對照自己進行反思，寫反思材料,，制定整改措施,。各班根據(jù)揭擺的情況寫出整改方案，學校再根據(jù)各班情況召開總結(jié)大會,，提出整改意見,。通過這一活動的開展,，培養(yǎng)了學生的自律意識，弘揚了學校正氣,，端正了校風,。

3.堅持開展了問題學生的集中教育活動。學校將各班上報的問題學生集中起來,，通過學習規(guī)章,、體驗親情、觀看教育影片,、暢談個人理想等形式,，(她)讓他們在學習中提高，在體驗觀看中反思,，在交流中升華,。通過問題學生的集中教育，幫助班級解決了班務(wù)管理中的突出問題,，穩(wěn)定了學校的教學秩序,。

4.堅持組織學生開展有意義的寒假期社會實踐活動。根據(jù)上級要求,，根據(jù)學生實際,，開展暑期讀書活動，社會主義新農(nóng)村的調(diào)查等活動,，讓學生在讀書中積累知識,，在參與社會調(diào)查中感受黨的惠民政策下的農(nóng)村的巨大變化，增強學生發(fā)奮讀書,，扎根農(nóng)村,，建設(shè)家園的堅定信念。

5.堅持開展了“幫-轉(zhuǎn)-聯(lián)”教育活動,。落實了全員育人的思想,。活動內(nèi)容是每位教師每期幫助一個貧困生,。轉(zhuǎn)化一個后進生,，聯(lián)系一個班級?；顒拥闹黝}是“奉獻關(guān)愛,，和諧育人”。

6,、開展學生心理健康咨詢活動,。設(shè)立心理健康咨詢信箱，將收集到的學生心理問題通過校園廣播，個別輔導(dǎo)以及舉辦心理健康專題講座等形式進行解決,，緩解了學生的心理壓力,，使學生健康成長。

7,、堅持開展警校共建活動,。學校騁請法制副校長，并定時請到學校對全體師生進行法制教育,。通過法制教育報告會,，增強了師生的法制觀念，有力推進了依法治校的進程,。

常抓不懈一是開學初和學生家長簽定了《安全協(xié)議書》《交通安全責任書》,，召開了校外食堂業(yè)主培訓(xùn)會，簽訂了《學生餐飲安全責任書》,，對學生餐飲食堂定期檢查,，對衛(wèi)生不合格食堂下發(fā)限期整改通知書。二是召開專題會,，向?qū)W生宣講衛(wèi)生安全常識,。加強對學生平時的安全檢查。三是積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學生各類衛(wèi)生防疫工作,。四是規(guī)范了安全事故的處理程序,。使學校安全衛(wèi)生工作常做常有，常有常新,，不斷推進,。

1、對學生的各種安全教育長抓不懈,，特別是自我安全防范和自救意識的教育,。

2、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度,。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律,。

3,、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導(dǎo),，防止心理障礙造成損害,。

4、繼續(xù)加強德育課題研究工作,，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學校教育工作中

5、采取有效措施,，防止學生因迷戀上網(wǎng),、電子游戲、早戀等耽誤學業(yè),，加大正面教育引導(dǎo)的力度,。

總之，我校的德育工作從培養(yǎng)學生各種良好習慣入手,，以開展各種德育活動為載體,，以各項德育制度做保障，在開展系列德育活動的過程中,，做到了活動前有安排,，活動中有檢查，活動動后有總結(jié),，使活動精細周密,，效果明顯。一年來,，學校風正氣順,，教師愛崗敬業(yè)，學生健康成長,，學校各項工作得到了良性發(fā)展,。今后我們將更加努力，以開拓的精神,，創(chuàng)新的思路,，不懈的探索，研究解決德育工作中的突出問題和不斷出現(xiàn)的新問題,，讓我校的德育工作再上新臺階,。

學校德育教學工作總結(jié)報告 小學校德育工作總結(jié)篇十八

為了在新形勢下加強和改進學校德育工作，我校始終堅持把德育放在首位,，開展豐富多彩,、形式多樣、生動活潑的少先隊活動,，積極開展愛國主義,、國防意識、集體主義教育,、安全教育和法律教育,，堅持把依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學校的重要工作來抓,。由于重視了德育工作,，學校教育教學工作也取得了比較好的成績,。

一、常規(guī)教育

1,、新學期進行常規(guī)系列教育,，各年級、班級根據(jù)本年級,、班級實際情況,，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學年段的德育內(nèi)容和要求,，改進教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性,。

2,、為形成一個良好的班風、校風,，開學后,，各班主任立即組織學生學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,、《中小學生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

3,、為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響,。本學期我校在開學初召開了一次家長會議,，并成立了家長學校委員會組織。

4,、認真上好每一節(jié)班會,，班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性,。寫好教案,，重點班會有設(shè)計方案。

5,、進一步利用好校園班級板報,、墻報、手抄報等,，根據(jù)不同年級學生心理,、生理特點，對學生進行人生觀,、價值觀,、文明習慣,、遵紀守法等方面的宣傳教育。

6,、加強對學生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的自主管理能力,，充分發(fā)揮少先隊,、文明監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比,，做好當日的值班記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。

7,、面向全體學生,，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學困生為重點的系列活動。

二,、加強德育隊伍建設(shè)

1,、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強,，作風樸實,、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍,，利用班主任例會組織班主任理論培訓(xùn),，提高素質(zhì)，增強責任感,。

2,、嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生,、規(guī)范檢查,、兩操評比、班內(nèi)宣傳,、班校會情況,、各種上交資料，教育活動,，講求豐富多彩,，體現(xiàn)時代性，實效性,，針對性以及創(chuàng)新精神,。

三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

加強校園衛(wèi)生工作,，落實責任到班,，作到“三打掃,、兩維護”，堅持每天兩次檢查,，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀,。繼續(xù)搞好綜合治理，借助社會有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境,，加大門衛(wèi)管理制度,，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn)，基本杜絕打架事件,。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,，學校投入了資金進行了校園美化和班級亮化建設(shè)。

四,、本學期開展的主要工作及取得的成績

1,、開展了師德師風培訓(xùn)，從理論上提高教師的職業(yè)道德,。

2,、20__年5月10日學校開展了感恩教育主題活動，經(jīng)過系列活動的開展,，學生進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會,、對父母,、對親朋好友，要永存感恩之情,，永懷感恩之心,，才能從各個方面獲得更大的情感回報。

3,、開展班級每周兩次安全教育活動,，結(jié)合學生的實際情況，給學生介紹了一些安全常識,。

4,、20__年5月9日學校開展了安全知識演講，使安全教育時刻放在學校工作的首位,，讓學生掌握一些常用的自救常識,。

5、每月進行一次演練,，學校在開學初就有計劃的安排了演練活動,，從應(yīng)急疏散演練到防震疏散演練、防火疏散演練以及交通安全演練等,，提高了全校師生的應(yīng)急能力,。

五,、學校德育工作特色

學校心理健康教育是學校德育工作的重要組成部分，從學生的長遠發(fā)展來看,，生理健康與心理健康比單純的學習知識更重要,。因此，學校德育領(lǐng)導(dǎo)小組督促全校教師(尤其是班主任)重視對學生心理的健康教育,，在充分利用好現(xiàn)有教材(健康教育讀本)的基礎(chǔ)上,，搜集有關(guān)心理健康方面的知識材料，利用晨會課,、班隊課,、思想品德課等時間,，設(shè)計生動活潑的教育方式,，給學生一個接受心理健康教育的良好氛圍。學校開設(shè)了學生心理咨詢室,，解決了學生在日常生活,、學習中遇到的心理困惑，有利學生的身心健康發(fā)展,。

榮譽不是句號,，德育工作大有文章可做。我們將繼續(xù)拓展新世紀新形勢下德育工作的新路子,，努力創(chuàng)建富有時代特色的德育活動,，使德育工作能更好地適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的需要，努力培養(yǎng)更多適合時代要求的新世紀建設(shè)人才,。